如何控制学生电脑上网（精选五篇）

第一篇：如何控制学生电脑上网

如何控制学生电脑上网

随着信息技术的飞速发展，信息技术教育受到了普遍重视，很多学校都上了宽带网，机房的每一台计算机都能直接上internet。然而在信息技术教学和机房的日常管理中，并不是希望学生时时都能上网。那么如何对学生机实时上网进行控制？解决方案是：使每个机房都自成一个局域网，再加上一个合适的代理服务器，让学生机通过教师机才能连接到校园服务器、然后连接internet，在教师机上实现控制学生上网的功能。如图1所示。需要额外准备的设备硬件是一块网卡，软件是代理服务器winroute。

第一步，更改机房的设置，在教师机上安装两块网卡，一块用于连接到校园网（如将IP地址设为172.16.161.200），通过校园网上到Internet，另一块用于本机房内部网络（如将IP地址设成192.168.1.200）。将学生机的组名设为一个组（如都是class1），IP地址设成唯一的，并且互不冲突，（如：192.168.1.1、192.168.1.2、„„），以此类推。为了使学生机能上网，还要进行IE设置。先打开IE的“Internet选项”对话框（即在IE工具下拉菜单中选择“Internet选项”命令），进入该对话框中的“连接”标签，单击“连接”标签中的“局域网设置”按钮，在弹出的对话框中设置“地址”为教师机的内部IP地址（在这里是192.168.1.200，端口为3128）。

完成计算机设置之后，机房应满足两个条件：一是教师机可以正常上网，二是学生机可以正常通过TCP/IP协义与教师机相连（即通过网上邻居可以找到教师机）。

第二步，安装合适的代理服务器，我们选择的是WinRoute软件。WinRoute是一个免费的软件(在华军软件园可以下载)，它提供防火墙功能，可使多台机器使用同一个IP地址访问Internet；而且只需要在教师机上安装WinRoute软件即可，学生机上无需安装。

WinRoute的安装过程非常简单，双击安装程序后只需按照提示点击按钮，当出现如图2所示的对话框时，先选择Network

adapter(局域网)，再点击下面的小三角，选择具有外部IP地址的网卡(如：172.16.161.200)，再点击OK按钮就可以了。

之后，重新启动计算机，会发现在任务栏上多了一个小圆球图标，这说明Winroute安装成功了。

第三步，对WinRoute做一些简单的设置。双击任务栏上的WinRoute图标（小圆球图标），将会看到一个要求输入WinRoute管理员密码的对话框，因为我们还是第一次进入WinRoute，还没有为WinRoute设置管理密码，所以直接单击“OK”按钮就可以进入WinRoute的管理界面了。

单击WinRoute的“Settings”菜单下的“Proxy Server”命令，将弹出如图3所示的对话框：

先在“General”标签中勾选上“Proxy Server

Enabl”复选框。由于教师机是先与校园网连接，再连接到Internet上，所以要设置二级代理。这里在“Advanced”标签中输入“Patent

proxy”为172.16.161.254，端口是3128即可。

此时，教师机就可以对学生上网实行控制了。方法是右击任务栏上的Winroute小圆球图标，在弹出的对话框单击“Stop WinRoute

Engine”命令，则学生机就不能上Internet了，而教师机还可以正常上网。如果想让学生机上网，右击任务栏上的Winroute小圆球图标，然后单击“Start

WinRoute Engine”命令就可以了。

通过这样简单的设置就实现了在课堂上教师机控制学生机上网的功能。

第二篇：关于学生上网情况

《关于学生上网情况》的问卷调查

1、你的性别（）A、男B、女

2、你所在的年级（）A、大一B、大二C、大三D、大四

3、你有自己的电脑吗？（）A、有B、没有

4、上网一般是在哪?()A、网吧B、自己的电脑C、其他

5、你的网龄有多长了？

A、一年以下B、一到三年C、三到五年D、五年以上

6、你平均每天上网的时间大概是多长？（）

A、1个小时以下（包括不上网）B、1－2个小时

C、2－5个小时D、5个小时以上

7、一般上网的时候你首先打开的是什么？（）

A、IE浏览器（网页）B、电子邮箱或MSNC、QQ

D、网络游戏

8、你主要是为了什么而上网？（）『此题可多选』

A、浏览网页B、收发电子邮件C、玩游戏D、交友聊天载软件或资料F、跟帖灌水G、娱乐休闲

9、列出你最喜欢的几个网站（可多写）

10、你最敢兴趣的是以下那些方面的内容（）

A、新闻时事B、校友录C、娱乐D、体育

11、你认为上网与学习的关系是怎样的？（）

A、上网耽误学习B、上网可促进学习C、可以增强综合素质 您对上网的看法：、下E

第三篇：浅谈学生上网

浅谈学生上网成瘾的原因以及对策

内容提要：网络的出现，使人们的生活方式发生了重大变化。人们接受信息更加方便快捷，相互间交流更加容易。但“科学技术是一柄双刃剑”，网络这一先进工具给人们带来的不仅仅是好处，它对人们（尤其是青少年学生）带来了不可忽视的负面影响。学生沉溺于网络已成为一种比较严重的现象，已成为家长、老师十分头疼的问题。本文将对学生上网成瘾的危害、原因和对策进行分析，以期对老师、家长提供帮助。

关键词：学生上网成瘾危害原因对策

一、学生上网成瘾的主要危害：

荒废学业。学生上网成瘾，耽误大量的时间，使学习时间得不到保证。他们整日想着上网，人在教室，心在网吧，哪里有心思学习？有的学生晚上上网，白天上课精神委靡，昏昏欲睡；有的学生甚至逃课去上网，当然更影响学习了。

危害身体。上网成瘾的学生，一旦进入网吧，往往玩成深夜，甚至玩通宵，造成睡眠严重不足；长时间地注视着显示屏，使视力受到损害。他们正处在身体发育的关键时期，睡眠不足将直接导致他们的身体发育不良，还会诱发各种疾病。网吧里人员密集，冬天通风条件不好，夏天闷热难受，加上这些“网民”不论男女，绝大多数都是“烟民”，室内烟雾缭绕，学生的身体怎能不受毒害？

加重家庭经济负担。学生上网需要一定的费用，这些钱无疑来自家庭。学生长时间上网，加上上网时抽烟、吃零食等消费，使家庭经济负担加重。

形成坏思想，养成不良品行。学生上网的时候，在虚拟的世界“无法无天”，事实上又没人管。他们一边上网，一边抽烟、喝酒、吃零食。逐渐地便会形成错误的消费观念，沾染上一些不良习气。现在流行的网络游戏，往往充斥着暴力和

色情。学生辨别力不强，而模仿力很强，在现实生活中，他们很容易模仿虚幻世界里的东西。这会直接导致学生的暴力倾向和早恋等不良行为的出现。网络上还经常出现“法轮功”等邪教组织的宣传信息，这对青少年学生也是极大的引诱和潜在的威胁。那些上网成瘾的学生，一旦上网的费用和其他消费得不到保证，他们就会借钱消费，进而会发展到骗家长的钱，或者向比自己小的学生敲诈，甚至偷盗、抢劫，最终走上犯罪道路。

容易结交坏人，受到伤害或被挑唆犯罪。经常出入网吧的，多半是无业青年。经常到网吧的学生，不可避免的要与他们发生联系。久而久之，或许还会成为“朋友”。这些人与学生打交道，往往是想在他们身上占些小便宜，甚至还引诱他们干坏事。学生在网上结识的网友，男女不分，真假难辨。通过网络，他们在现实中也往往会成为朋友，这很难保证交友的“质量”。更有一些坏人，利用青少年女生的纯真和幼稚，通过网络结识她们，最终使她们受到无法弥补的伤害。

对其他学生造成不良影响。人们常说，“学好难，学坏易”。一个班如果有几个学生成天进出网吧，其他学生极易仿效，导致“网虫”越来越多，使教育的难度加大。

二、主要原因分析：

对新事物好奇，缺乏辨别力。青少年学生好奇心强，求知欲旺盛，容易接受新事物，这本是好事。网络这一先进工具，非常神秘，对他们充满诱惑。好奇心的驱使，他人的“榜样”作用，使他们一有机会便去学习上网。他们学习能力很强，一学便会，一玩就上瘾，一上瘾就无法自拔。

学习落后，学业负担重、压力大。上网成瘾的学生，多半是“双差生”或学习落后的“单差生”。长期的挫折，使他们不敢再面对学习的困难；沉重的学习压力，使他们对学习反感，总想从书本、老师、家长这“三座大山”下挣扎出来。上网聊天、打游戏确实要容易得多，也享受得多。学生在学习与上网二者中

选择后者，也就不足为奇了。

缺乏关爱，沟通障碍。，老师往往没有给予差生更多的关怀，家长也不重视他们。他们觉得在老师、同学和家长的眼里是“废物”，没有人瞧得起他们，所以对别人失去信任，不愿与他人交流，有话总是闷在心里。当他们发现在网上聊天，可以畅所欲言，可以尽情发泄自己心中郁积的情绪时，他们欣喜若狂，自然就容易沉溺其中了。

缺乏鼓励，不被认可。在现实中处处“碰壁”的差生，对自己失去信心，觉得自己一无是处。可是，他们在网络的虚拟世界中，却可以轻而易举地达到自己理想的境界，实现自己的价值。现实与幻境的巨大反差，使他们宁愿逃避现实，沉醉在虚幻的世界里。

缺乏正当的业余爱好。有的学生没有什么特别感兴趣的东西，除了学习，其他时间不知怎么打发。网络自然就容易抓住他们，使他们上瘾。

缺乏自制，受人引诱。还有一些学生上网是盲目地模仿别人，或者受到社会上不良人员的引诱。更有甚者，有的网吧老板，免费让“新手”学习上网，他们知道，目前的“投资”以后是可以连本带利捞回来的。学生遇到这样的“好事”，自然乐而从之。

三、对策：要让学生戒除“网瘾”，走出虚幻的网络世界，回到学习上来，主要可以从以下几方面着手。

晓之以“害”。学生上网往往只是感受到它的新奇，感受到心理的补偿，而没有感受到它的危害。要耐心地把个方面的危害分析给他们听，讲一些活生生的例子，使他们吸取惨痛的教训。要使学生逐步戒除“网瘾”，让他们认识到上网的危害，是很重要的。

转移兴趣。课余时间带领他们参加有益的活动，逐步培养他们广泛的兴趣，以缓解不上网带来的空虚。

不歧视，多爱护，多鼓励。要善于发现他们学习和参加文体活动中的“闪光点”，多给予鼓励，让他们认识到自己的价值，逐步恢复对学习和生活的信心。

榜样激励。给他们树立榜样，让他们在学习上、生活中有学习的对象，有追赶的目标。在榜样的激励下，逐渐让他们把精力转移到学习上来。

教师以身作则。“身教重于言教”，“其身正，不令而行”。要让学生学好，教师首先要以身作则。试想，自己都沉溺于网络的老师，怎样教育学生不上网？有的老师上班时间上网，甚至与学生在同一个网吧上网，这样的老师无法教好学生不说，他们的行为本身对学生就是一种误导。对这样的教师，一定要严肃处理。

阻断源头。在加强对已上瘾的学生的教育、挽救的同时，要加强对一般学生的教育，避免“网虫”越来越多，教育起来难度增大。

加强监督。家长、同学、老师要时常监督上网成瘾的学生，不给他们上网的机会。实在不行，可以采取强硬措施，逐渐减少时间，降低频率，逐步戒除。要加强对爱上网的老师的监督，避免他们对学造成不良影响。社会有关部要加强对网吧的监管力度。由于监管不力，“黑网吧”始终关闭不了。国家严禁未成年人上网吧，可有的网吧老板却偏把眼光瞄准未成年人。更有个别老板，为了网罗生意，为夜不归宿的学生提供“一条龙”服务，让他们吃住在网吧。为了挣钱，出卖自己的良心。对这样的人，一定要让他们受到制裁。

解决未成年学生沉溺于上网的问题，是一项长期而艰巨的工作，需要社会、家长、学校、学生本人的不懈努力。只要方法得当，坚持努力，这一问题是可以得到解决的。但笔者并不是提倡因噎废食，鼓励阻断学生与网络的一切联系。至于怎样引导学生合理地、文明地上网，将另文探讨。

(此文于2007年7月获市德育论文评选第三等奖）

第四篇：MV6控制电脑简介

MV6控制电脑简介 功能与原理

温度与制冷输出控制

模块化冷水机组中，每个模块单元压缩机的运行取决于系统所需求的制冷量。MV6电脑控制系统实时检测冷冻水进水和出水的温度，与温度控制的设定值相比较，计算系统需要的运行负荷，以此确定所需工作的压缩机数量。机组启动运行或负荷加载时，压缩机是逐级逐台启动的，即当上一台压缩机启动到最大输出状态后，才启动下一台压缩机。逐级启动的方式使一台大型的冷水机组在启动时不会产生强大的启动冲击电流，避免对供电回路的影响。机组输出控制可以选择回水温度控制或出水温度控制。Multistack模糊控制技术使机组无论是选择回水温度控制，或是出水温度控制，都可以在维持冷冻水工作温度的情况下，使压缩机的工作数量最少，达到最佳的运行效能。当负荷控制选择回水温度控制时，一个四级的VSP设定可以使机组低负荷运行时对出水温度进行不同程度的补偿，在维持冷冻水温度和节省能量消耗之间

获得最佳的平衡。

风冷冷水机组包括单冷机型和热泵机型，通过控制板上选择开关可以选择机型，通过菜单还可以对热泵机型进行制冷/制热运行模式的选择。

运行显示

控制系统具有一个5.7英寸的触摸式显示屏，菜单式的结构可以快速进入需要查阅的信息界面。主菜单下的5个子菜单可以分别进入机组状态、负荷输出档

案、参数设置、故障档案、服务热线等信息显示界面

机组状态记录和显示系统冷冻水的工作温度、系统输出负荷百分比、需求负荷百分比、机组进入下一个负荷级运行的延迟剩余时间、系统当前存在的故障数量（如果有的话）、机型、软件版本、压缩机工作压力、膨胀阀后温度等。负荷输出档案机组的制冷输出从0%至100%被分成10个负荷段，MV6自动累计每个负荷段机组的运行时间。同时，在负荷输出档案中也累计了每一台

压缩机的工作时间。

参数设置用于对机组的控制和保护设定参数进行修改。参数设置根据重要性等级被两极密码保护，只有获得授权的人员才能够对控制和保护参数进行设

定或修改。

故障档案MV6控制器按照故障发生的先后顺序，记录最后发生的60个故障，故障可能是系统故障，或是模块单元故障。在每一条故障下，记录了故障发生的时间、日期、故障的位置、故障的原因、故障的当前状态、故障发生时系

统以及故障压缩机的工作参数等详细的故障信息。

压缩机运行顺序与运行时间

MV6电脑控制器实时记录每一台压缩机的累积运行时间，根据每一台压缩机的运行时间建立压缩机工作顺序表。当机组加载需要启动新的一台压缩机运行

时，会选择所有待机的压缩机中，累计运行时间最短的那一台启动；同样，当机组卸载需要关闭一台压缩机运行或减少压缩机的工作级数时，会选择正在运行的压缩机中，累计运行时间最多的那一台减少工作级数或者关闭。

故障保护

MV6电脑控制系统实时监测以下的故障条件，当模块单元当出现故障时，电脑控制器将关闭故障压缩机组的运行。如果所出现的故障是机组系统的故障，电脑控制器则关闭模块化机组中的全部压缩机的运行。

系统故障冷冻水流量过低

冷冻水出水温度过低

外部连锁故障/保护

系统板通讯故障

模块单元故障润滑油压力过低

压缩机排气压力过高

压缩机吸气压力过低

蒸发温度过低

模块单元冷冻水出水温度过低

压缩机马达过载、马达线圈温度过高（需压缩机支持）

单元板通讯故障

联机运行/手动运行/强制关机模式

安装在模块单元内的单元控制板具有一个5位的DIP开关，通过DIP开关的不同设置，可以将每个模块单元（或每个制冷回路）分别设置到联机运行/单机运行/强制关机等工作模式。在联机运行的模式下，模块单元受到主控制电脑的控制，与其他模块单元共同按照一定的程序运行；在单机运行的模式下，模块单元是处于不受主控制电脑控制，而在单元控制板的控制下运行的，这是一种受控的手动运行模式，以满足对模块单元的检修、调试或试运行。在单机运行模式下，压缩机的开停取决于模块单元所设定的冷冻水出水温度，如果单元冷冻水温度低于设定值，压缩机则关闭运行。这一模式下对压缩机的各项保护继续有效；在强制关机的模式下，对这一模块单元的控制被隔离，压缩机被关闭，用于对模

块单元的故障隔离和检修。

密码保护

MV6具有用户密码和维修服务密码两级保护。用户密码用于修改系统运行参数的设置，而维修服务密码用于修改所有控制参数的设置。两级密码保护可以确保只有获得授权的人员才能够修改机组的控制和保护设置，避免无关人员因为

随意改动机组的控制而导致机组故障或运行混乱。

远程监控（选配）

MV6控制系统提供了标准的RS485通讯接口，以下三种方式都可以进行数

据通讯，对机组远程监控：

（1）直接将控制系统连接到一个上位PC电脑。在一个与Windows系统兼容的Multistack远程监控软件支持下，在远离机组的地方对机组进行监控。这种

方式通讯电缆的最大连接长度为1000米；

（2）MV6的数据传输支持开放的ASCII协议，通过BAS系统对机组进行

远程监控；

（3）Multistack可以为用户提供一个可选的Ethernet-Card，用户为此授予一个唯一的IP地址，通过Internet或用户自主建立的局域网进行数据传输，监控界

面可以是以上两种方式的任何一种；

2、电源及RS485通讯口接口连接

MV6控制器通过RS485通讯口与系统控制板、单元控制板用屏蔽双绞线连接起来，构成一个MV6联机控制系统，址设定见“3.系统设置”和“4.模块单

元设置”。电源插座和RS485针脚说明见图3-2。

广州速能机电工程有限公司

第五篇：如何用手机远程查看局域网电脑使用情况 远程控制员工上网行为

如何用手机远程查看局域网电脑使用情况 远程控制员工上网行为

作者：菲菲

日期：2013/4/28

在企业网络管理中，常常涉及的一个问题就是：负责企业网络管理的网管员或经理，可能因为出差或其他事情而不在公司，尤其是对于领导来说，经常出差。那么这种情况下，网管员或经理如何管理公司员工上网行为，实时掌握员工上网情况呢？一句话，如何实现随时随地的网络管理和网络监控呢？

目前国内主流的网络管理软件都集成了远程登录的功能，也就是可以通过电脑远程登录到安装网管软件的电脑来进行网管软件的设置和查看监控情况。但是前提是必须带电脑，并且电脑还可以有较高的上网速度。为此，在国内知名的网络管理软件——“聚生网管”里面集成了通过手机远程登录和管理的功能，从而极大地方便了网管或经理对局域网员工上网行为的实时掌控。

在通过电脑自带的远程桌面功能来查看和设置聚生网管系统的运行情况下，你可以实现跨局域网、出差到外地后远程到公司查看和设置聚生网管以及在总公司远程集中监控各地分公司局域网的上网行为。由于采用的是Windows操作系统的远程桌面技术，而不是像同类网管软件一样开启所谓的远程登录（类似于木马后门，自然可以很容易被厂家、黑客或第三方人员所远程破解登录），从而大大增强了运行聚生网管的电脑自身的网络安全，不至于因为部署网管软件而可能面临的商业机密丢失、隐私信息泄露或网络安全的风险，毕竟部署网管软件（尤其是通过串接或桥接的部署方式下），局域网所有电脑的网络报文（邮件内容、聊天内容、FTP传输内容或留言发帖内容）从技术上都可以被网管系统轻易地截获、识别和保存。而Windows操作系统的远程桌面技术，是完全基于操作系统的安全防护，并且由网管员自行设定用户名和密码，而操作系统的远程登录密码是公认非常安全的远程连接技术。当然，如果网管员对要求更为苛刻，则可以完全禁止安装聚生网管的电脑上网（例如不设置DNS），而只是为安装聚生网管的电脑配置IP地址和网关地址，就可以完全监控局域网电脑上网行为，完全不受任何影响，并且最大限度地保护了监控电脑的安全。

在手机3G上网日渐普及的潮流下，大势至公司实时推出了通过手机远程查看和设置聚生网管系统的解决方案（核心技术是通过借助于世界公认领先和安全的第三方远程连接软件实现），从而使得聚生网管成为国内首家同时支持电脑或手机远程查看和设置聚生网管的运行情况。这样一方面可以让网管员在出差、在公司外部用手机来实时查看和设置聚生网管系统（尤其是当通过电脑上网不方便的情况下）的运行情况，从而时刻掌握员工的上网行为；另一方面，当安装聚生网管的电脑遭遇病毒侵袭、没有开启操作系统的远程桌面功能或通过电脑远程桌面无法成功连接的情况下（尤其是网速太慢）时可以通过手机3G上网极为方便和快捷地连接到安装聚生网管的电脑进行聚生网管的设置和查看监控情况。相对于通过远程桌面来远程管理和设置聚生网管系统，通过手机远程管理和设置聚生网管系统以及查看监控情况，则可以进一步降低部署步骤，同时也可以帮助网管员实现实时的、永不间断的、灵活的网络管理。

图：用手机远程管理和设置聚生网管系统

同时，通过手机连接到安装聚生网管系统的电脑，同样并不像国内同类网管软件那样，通过在网管软件里面集成某种后门或隐蔽通道的方式来实现，而是通过世界知名的、公认为最安全的第三方远程协助插件来实现，从而极大地避免因为网管软件自带的后门（极容易被网管软件厂家或黑客所突破或截取）而导致商业机密丢失或被截获窃取的风险，从而也可以完全帮助网管员实现最为安全的网络管理。