六年级语文下册词语复习(打印版)

第一篇：六年级语文下册词语复习(打印版)

近义词：

瑰丽（）震撼（）穿越（）执著（）猝然（）宛若（）迷惑（）宁静（）简陋（）固执（）文雅（）矜持（）平庸（）思念（）极其（）劳苦（）自豪（）简朴（）思索（）激动（）敦厚（）柔顺（）反义词：

乖巧（）奇异（）暖和（）精致（）慈爱（）悲伤（）希望（）担心（）凄凉（）简陋（）固执（）幼稚（）勇敢（）热闹（）熟悉（）思念（）真诚（）形近字：

沧（）弈（）诲（）辨（）籍（）魔（）苍（）奕（）晦（）辩（）藉（）摩（）峻（）残（）乖（）裙（）堵（）焰（）竣（）贱（）乘（）郡（）睹（）掐（）折（）吭（）耷（）梗（）惧（）霉（）斩（）炕（）耸（）哽（）俱（）莓（）撒（）崖（）遨（）穹（）猝（）契（）撤（）涯（）熬（）宏（）粹（）锲（）蜗（）珠（）谢（）遥（）烧（）绣（）涡（）殊（）榭（）谣（）挠（）锈（）匣（）伐（）飘（）倦（）糊（）挣（）匠（）筏（）漂（）蜷（）蝴（）睁（）唉（）练（）虑（）迫（）挨（）炼（）虚（）泊（）埃（）拣（）虐（）伯（）同音字：

líng（）俐（）珑（）敏（）晨 huái（）念

徘（）（）河

洋（）

wǎn（）饭

傍（）（）救（）如 jiāng（）绳

边（）（）硬

豆（）shì

（）图

擦（）公（）装（）jùn（）俏

严（）（）马（）工 hóng（）毛（）水（）伟 彩（）wàng 兴（）（）想（）记 观（）mù（）浴（）光 夜（）（）地（）材 jiāo（）游（）书（）给（）阳（）嫩 biàn（）别（）论（）子 兵（）nuó 婀（）（）动

dǐng 铜（）（）点 chuī（）烟

（）牛

一、选择合适的词语填空

渐渐

默默

悄悄

匆匆

1.时间来去（），稍纵即逝。2.他（）奉献，从不抱怨。3.春天（）来到我们身边。

4.列车（）地消失在远方，可亲人们还舍不得离去。

优雅

幽雅

优美

1.在轻松（）的乐曲声里，他柔软而又自然地舒展着肢体。2.他的动作是那么轻松（）。

3.窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么（）自在，显得生机勃勃。

惊羡

惊呆

惊险

1.少年做出各种各样令人（）的动作，忽而卧倒„„ 2.少年表演杂技的场面十分（），观众不断喝彩鼓掌。3.这意想不到的失误，让所有观众都（）了。

魅力

魄力

1.大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史，经受无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而安然无恙，显示了传统建筑文化的（）。2.他是一位年轻有为、有（）的小伙子。

繁盛

繁茂

1.客家人是古代从中原（）的地区迁到南方的。2.在（）的树林中，有一幢别致美观的小木房子。

剧烈

强烈

激烈

热烈

1.演讲结束后，同学们报以（）的掌声。

2.我的心（）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。3.这场比赛打得十分（），最终还是中国队取得了胜利。4.据新闻报道，今晨台湾发生（）地震。

严峻

严肃

严格

严厉

1.不管怎么说，（）要求自己总是有好处德，因为它会让人进步得更快。2.他一再违反纪律，今天终于被老师（）地批评了一顿。3.形势非常（），伤员必须马上转移。4.升旗时要（）认真。

剧烈

激烈

猛烈

强烈

1.后续部队遭到敌人的（）阻击，在黑暗里找不到突破口。2.（）的围歼战就要开始了。3.我的心（）地跳动起来。

4.汽车（）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。

虚假

虚伪

1.学习是实实在在的事，来不得半点（）。2.待同学应当真诚，不要（）。

沉思

深思

1.一名好学生怎么会变成犯罪分子，这件事真令人（）啊！2.怎样才能赢得这场球赛？教练员陷入了（）。

发明

发现

1.小婷仔细观察地上爬行的蚂蚁，（）了一个秘密。2.爱迪生经过反复实验，终于（）了电灯。

结果

结论

他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，（）证明榭皮罗的（）完全正确。

似乎

似的

1.怀特森先生（）根本不理会我们的心情。2.他好像没听见（）。

寂静

安静

宁静

1.校园里（）无人时，我像做贼一样地溜过去。

2.在这（）的夜晚，我望着天空中的明月，不禁想起了“床前明月光”的诗句。3.同学们坐在（）的教室里学习。

鼓励

鼓舞

1.万户那种用于实践的探索精神，使人们的内心深处受到了极大的（2.老师经常（）我们，遇到了困难，要勇于克服。

浏览

审阅

观察

观测

1.我们要善于培养自己的（）的能力。

2.每天早晨一起床就（）天气是爸爸的一个爱好。3.老校长正在认真地（）学校少先队的工作计划。4.我（）了一下地摊小报，觉得那些东西真没意思。

二、根据意思组词。

1.张（1）铺张；陈设。（）（2）打开；展开。（）（3）看；望。

（）（4）扩大；夸大。（）

2.假（1）不真实的，不是本来的。（）（2）利用，借用。（）

（3）指据理推断，有待验证的。（）（4）可以休息的时间。（）3.根据意思选择恰当的词语，填在括号里。

打量

浏览

仰望

瞅见

俯视

（1）粗略地看一遍。（）（2）仔细看。（）（3）从高处往下看。（）（4）看见。（））。4

（5）抬头向上看。（）

4.用“望”组七个词，能恰当地填在下面这段话中。

小凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（）了。

他给乡下的爷爷写信，（）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（）信寄出后，他整天（）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（）。半

年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此（）了。5.用“续”组成合适词语，填入下面句子中。

（1）鲁滨孙找到了许多可以用、可以吃的东西，（）搬到岸上。（2）膝盖虽然摔破了，很疼，但我并没有放弃，（）学骑自行车。（3）阴雨连绵的坏天气，（）了半个月，叫人实在难受。（4）最近，我（）看了几场篮球赛。

三、根据意思写词语。

1.衣服破破烂烂。（）2.懒惰成性，不爱劳动。（）3.转移灾祸、罪责等。（）4.沉入水中。（）5.严肃稳重。（）

6.逐渐地破坏或腐蚀。（）

7.泛指坚持某一信念而不肯改变。（）8.很大的名声。（）9.超出人们的意料。（）

10.理直气壮、从容不迫地说话。（）11.比喻说话做事时露出的漏洞。（）12.离开大路，向荒野逃去。（）13.凶猛强悍。（）

14.集中大家的智慧，广泛吸收有益的意见。（）15.革除旧的，建立新的。（）

16.掌握了某一事物的知识和规律，进而推知同类事物的知识和规律。（）

第二篇：六年级上册语文词语复习

第 一单 元 复习

近义词

轻盈──轻快

水洼──水坑

欢悦──愉悦

清晰──清楚

优雅──文雅

柔软──柔和

宛若──好像

啼啭──婉转

湿润──潮湿

轻捷──轻快

辨认──分辨

融化──消融

异常──非常

幽静──寂静

凝聚──凝结

赋予──给予

雕琢──雕刻

万仞──万丈

绵亘──绵延

反义词

清晰──模糊

干燥──潮湿

幽静──喧闹

柔软──坚硬

异常──正常

词语搭配

德高望重的老人 清凉的山泉 汨沓的溪流 飞流的瀑布 陡峭的悬崖

悠悠的白云 淘气的云雀 别有深意的仪式 湿润的山风 无字的歌谣

奇妙无比的琴键 优雅的小曲 幻想的色彩 轻捷柔软的手指 炎一般的红色

水淋淋的嫩绿 清脆的音响 天然的美

惊险的美 磅礴的美

随心所欲美 不拘一格的美 野性的美 熙熙攘攘地往来 意味深长地对视

不断地左冲右撞 悠悠忽忽地漫游

一条幽径 一个老朋友 一位老人

一棵树 一朵落花 一片落叶 一块石头 一群归鸟

几声犬吠 一路月色

一阵山风 一缕缕云雾 一曲歌谣 一个音符 一首小曲 一丛绿草

一只鸟儿 一场山雨

词语意思

幽径：隐蔽、僻静的小路。

德高望重：道德高尚，名望很大。波光明灭：水波忽明忽暗的样子。

唱和：一个人做了诗或词，别的人相应作答。津津乐道：很感兴趣地谈论。轻捷：轻快敏捷。

飘飘洒洒：飘舞着落下来。优雅：优美雅致。

倩影：美丽的身影（多指女子）。

丝丝缕缕：一丝一丝，一条一条，连续不断。啼啭：鸟婉转地叫。

余韵：遗留下来的韵致。

轻盈：形容女子身材苗条，动作轻快。静谧：安宁而平静。

花色斑斓：色彩艳丽，灿烂夺目。驻足痴望：指停下脚步痴痴地看着。蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。

悠悠忽忽：本文有形容神志恍惚的意思 绵亘：接连不断（多指山脉等）。如：大别山绵亘于豫、皖、鄂三省的边界上。熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄：温暖的意思。行色匆匆：匆忙赶路的神态。色：这里指神态。吟咏：“咏”的基本意思是指有节奏地诵读诗文。“吟”往往跟“咏”连在一起，含义有相同之处，也有不同之处。古人有一说，动声叫吟，长言叫咏。婷婷玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。（也作“亭亭玉立”）如：路旁那一株株白杨高耸、挺拔、婷婷玉立，分外醒目。窈窕淑女：窈窕，（女子）文静而美好。淑女，美好的女子。

恶作剧：捉弄耍笑，使人难堪。如：同学之间切不可搞恶作剧的把戏。荡涤：洗涤。如：这里的山光水色，足以荡涤胸怀。

第 二单 元 复习

近义词

勉励──鼓励

藐视──轻视

竣工──完工

主持──主办

艰巨──艰难

恶劣──险恶

精密──周密

回击──还击

阻挠──阻拦

要挟──挟制 控制──操纵

反义词

藐视──重视

马虎──认真

赞叹──批评

杰出──平庸

恶劣──良好

缩短──延长

孤寂──热闹

凄凉──幸福

增添──缩减

普通──特别

甜蜜──苦涩

爱戴──憎恶

词语搭配

有力的回击 崇高的敬意 真挚的爱慕 朦胧的薄暗 沉闷的气氛

巍峨峻拔的高原

彩色的翅膀 苍苍茫茫的草原 巍峨峻拔的高原

刚劲端庄的方块字 如歌如画的唐诗宋词 敖西的雏鹰 璀璨的诗篇

崭新的画卷 强悍的牧民

沉默地站着 有节奏地前后晃荡 细细地端详

轻轻地闻着 慢慢地咬着

一个条件 一口气 一条铁路 一口竖井

一座小城 一场暴雨 一片欢笑

词语意思

精密：精确而周密。

狂风怒号：猛烈的风大声吼叫。杰出：才能出众。干线：指主要线路。讥笑：讥讽和嘲笑。

竣工：工程结束，完工。藐视：轻视、小看。

赞叹不已

已：止，完。不断地称赞。真挚：（感情）真诚恳切。弃养：婉辞，指父母死亡。寝不安席：无法安然入睡。终天之恨：终身的遗恨。薄暗：昏暗。

沮丧：灰心失望。艳阳天：指明媚的春天。

蹒跚学步：学走路时，摇摆不稳的样子。强悍：强壮勇猛。

矮墩墩：形容矮而粗壮。

要挟：利用别人的弱点，强迫别人满足自己的要求。

高山深涧：涧：山间流水的沟。高山深涧指山很高，山间的水沟很深，形容山势险要。

悬崖峭壁：悬崖：高而陡的山崖。峭壁：陡直的山崖。悬崖峭壁形容山势险峻。勘测：施工前对地形、地质等进行勘探和测量。

攀山越岭：攀：攀登。越：跨越。攀山越岭就是攀越山岭。

思潮起伏：接二连三的思想活动。文中指作者在风雨交加的日子里，心里感到落寞无依，脑海中一直盘旋着祖国的影子，回忆着在故国的亲人和朋友，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。

心潮腾涌：心情跳跃、涌动。文中指作者想到自己的母亲和祖**亲，心情非常激动，恨不得立刻回到她们身边去，不想在国外停留。

碧空如洗：青蓝色的天空像洗过一样的明净。碧空：青蓝色的天空。

水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。课文指作者想搞清小高纸箱里的秘密。

人工授粉：用人工的方法，把植物花朵雄蕊的花粉传授到雌蕊上去，使它结果。立地顶天：也作“顶天立地”，诗歌是为了押韵而变换。形容形象高大，气概雄伟豪迈。

蹒跚学步：学走路时，摇摆不稳的样子。

阳关道：原指古代经过阳关（在今甘肃敦煌西南）通向西域的大道，后来指通行便利的大道。比喻有光明前途的道路。

敖包：蒙古族人做路标和界标的堆子，用石头、土、草等堆成。旧时曾把敖包当作神灵的住地来祭祀。

哈达：是一种生丝织品，纺得稀松如网，也有用丝绸为料的。献“哈达”是藏族人民最普遍的一种礼节，是向对方表达自己的纯洁、诚心、忠诚和尊敬。

第 三单 元 复习

近义词

偶然──偶尔

泰然──坦然

依然──依旧

羞愧──惭愧

强制 ―强行

叮嘱──叮咛

拒绝──回绝

允许──准许

山穷水尽――穷途末路

反义词

潮湿──干燥

阴冷──明媚

忧虑──平和

温暖──寒冷

舒适――难受

责备──赞赏

热情──冷漠

宽宏大量──心胸狭窄

虚情假意――真心实意

词语搭配

狂风的怒吼 波涛的轰鸣 汹涌澎湃的海浪 瘦削的脸 怒目圆睁的脸

从未有过的感觉 茫然的眼睛 悠悠的小令 伟大的事情 独享的幽静

无法割舍的爱好 奇妙的电话机

林中的和谐 诗一般的语言

唯一的听众 慈祥的眼神 无所不知的小精灵 深深的潭水 飞快地跑 忐忑不安地想 不由分说地抽 香甜地吃 蹑手蹑脚地走

静静地坐平静地望尽心尽力地演奏 偷偷地聊天 耐心地回答 幸福地唱歌

词语意思

舒适：舒服、安逸。一般指生活环境。抱怨：就是埋怨。

熬过去：艰难地度过。

自作自受：自己做错了事，自己承受不好的后果。黧黑：形容（脸色）黑。寡妇：指死了丈夫的妇女。眼帘：眼皮或眼内。

蜷缩：身体弯曲地缩着。舒适：舒服、安适。顾惜：顾全爱惜。

喃喃：连续地小声说话。

心惊肉跳：形容担心祸患临头，害怕不安。毛票：口语，就是面值一角的人民币纸币。攥：握。

一如既往：跟过去完全一样。瞥见：一眼看见。

尴尬：处境困难，不好处理。荒唐：（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。声望：为众人所仰望的名声。

着迷：对人或事物产生难以舍弃的爱好。谋面：彼此见面，相识。

兴高采烈：形容兴致高，精神饱满 密语：秘密的通信用语。也叫暗语。魔法：邪法，妖术。

忧虑：担忧、它比“忧愁”表示“忧”的程度要深，不仅愁，而且在想怎么办。忐忑不安：形容人心神不安定的样子。忐忑：指心神不安。

汹涌澎湃：波涛翻滚的样子，风浪搏击的声响，形容声势浩大。开恩：旧时请求人宽恕或施与恩惠的用语。

刻骨铭心：形容记忆深刻，永远不忘。多用于对别人的感激。

白痴：病，患者智力低下，动作迟钝，轻者语言机能不健全，重者起居饮食不能自理。荒唐：（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。

第 四单 元 复习

近义词

灾难──灾祸

庄严──庄重

晶莹──晶亮

慷慨──大方

贡献──奉献

璀璨──灿烂

渺小──微小

和蔼──和气

天际──天边

沉寂──沉静

透亮──明亮

恩赐──赏赐

威胁──威吓

清晰──清楚

节制──控制

肆虐──残虐

盘踞──占据

恭敬──尊敬

劲挺──挺拔

险恶──凶险

流连忘返──恋恋不舍

风雨同舟──生死与共

交错──交织、交叉 遨游──漫游

枯竭──枯干、干涸

纹痕──纹路、痕迹

反义词

清晰──模糊

消失──出现

浪费──节约

减少──增加

交叉──平行

灵活──呆板

节制──滥用

精心──马虎

凶猛──温顺

荡漾──平静

恭敬──粗暴

渺小──巨大

慷慨──吝啬

节制──放纵

保护──破坏 恩赐──吝惜

枯竭──丰富

有限──无限

词语搭配

生命垂危的老人 薄薄的水蓝色“纱衣” 那样的美丽壮观 白色的纹痕

雄奇的气势

绿色的波浪 粼粼的波光 参天的杨柳 命运的选择

浓密丛林中的薄雾 闪闪发光的松针生命的归宿 上帝的恩赐 严重的威胁 特殊的葬礼 永流不息的河水 雨后清风的气息 温暖的怀抱 了不起的奇迹 绿风荡漾的小院 水雾飘飘洒洒 水声震耳欲聋 不加节制地开采

慷慨地提供 不顾后果地滥用 精心地保护 不紧不慢地说 提出设想

建造基地 造福子孙后代 滋润心田 解除干渴 一叶扁舟 一处沙滩

一片耕地 一座山脉 一根松针 一条大瀑布 一块绿洲 一个家园

一座水电站 一个倒影 一口呼吸 一声叹息 一排三间房 一台电视机

一层层的梯

词语意思

晶莹：光亮而透明。

资源：生产资料或生活资料的天然来源。滥用：胡乱或过度地使用。

威胁：用威力逼迫、恫吓，使人屈服。纷至沓来：纷纷到来。枯槁：（草木）干枯；（面容）憔悴。

奄奄一息：只剩下一口气，形容临近死亡。酋长：部落的首领。

水帘：指瀑布从天而降就像水做的帘子。荡漾：（水波）一起一伏地动。滋润：增添水分，使不干枯。遗灰：遗留下来的痕迹。肆虐：任意残杀或迫害。盘踞：非法占据。

归宿：人或事物的最终的着落。劲挺：坚强有力地挺立着。

恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。眷恋：（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。淤泥：河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙。

竭泽而渔：意思是淘干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。

第五单元复习

近义词

惊异──诧异

忍受──忍耐

逝世──去世

爱戴──拥戴

深奥──深刻

悔恨──懊悔

忍受──忍耐

羞愧──惭愧

团聚──团圆

追悼──悼念

饱经风霜──饱经沧桑

各色各样──形形色色

马马虎虎──粗心大意

郑重──重视

允许──同意

熟识──熟悉

无端──无故

希奇──希罕

盼望──希望

往常──以往

郑重──慎重

许愿──许诺

捏──握

一望无际──一望无垠

反义词

个性──共性

爱戴──憎恶

深奥──浅显

老实──狡猾

详细──简略

阴暗──明亮

熟识──生疏

允许──拒绝

伶俐──笨拙

郑重──随便

恍然大悟──百思不解

马马虎虎──认认真真

词语搭配

一轮圆月 一个少年 一匹猹 一柄钢叉 一包贝壳 几支鸟毛

一件东西 一滴泪珠

一本书 一天黄昏 一摊血 一望无际的碧绿的西瓜 明晃晃的银项圈 紧张动人的情节 饱经风霜的脸 慈祥的脸

竹枝似的手 无穷无尽的希奇的事 来来往往的人

枯瘦的手 深深的寒意

囫囵吞枣地看 张冠李戴地乱说 清清楚楚地记得 恭恭敬敬地行礼

端端正正地站

精神抖擞地站着 匆匆忙忙地赶

词语解释

追悼：对死者表示沉痛的怀念。挽联：哀悼死者的对联。

吊唁：祭奠死者并慰问家属。

恍然大悟：形容猛然一下子明白过来

饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。地窖：保藏薯类、蔬菜等的地洞或地下室。莽撞：鲁莽。指言语、行动粗率而不审慎。踌躇：犹豫，拿不定主意。摩挲：用手抚摩。颓唐：精神不振作。打眼：引人注目。憎恶：憎恨，厌恶。

虐待：用残暴狠毒的手段待人。

赫然：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。懊悔：做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。

囫囵吞枣：把枣子整个吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。

张冠李戴：姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。失声痛苦：因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。

第六单元复习

词语解释

姗姗来迟：形容女子走路缓慢从容的姿态。现形容慢腾腾地很晚才到来。潇洒：（行动举止）自然大方，不呆板，不拘束。

澎湃：①波涛相击：激流澎湃，涛如雷鸣。②形容声势浩大，气势雄伟：热情澎湃。

略胜一筹：比较起来,稍微好一些。纤弱：细小而柔弱;不粗壮。

逸闻趣事：指世人不在知道而感兴趣的传闻和故事。

第七单元复习

近义词

亲昵──亲密

依然──依旧

歇落──停落

大概──大约

居然──竟然

缘故──原因

黯淡──暗淡

徒劳──白费

仍旧──仍然

脸颊──脸庞

悲伤──伤心

惊异──惊奇

情义──义气

领地──领土

企盼──期盼

反义词

热闹──冷清

怀疑──相信

吉祥──恶运

急速──缓慢

朦胧──清楚

悲伤──高兴

黑暗──光明

轻松──紧张

粗糙──细致

惦记──忘记

迅速──缓慢

温暖──寒冷

词语搭配

白色的旋涡

有声有色的乐谱

扫得干干净净

威风凛凛的象兵

久别重逢的朋友瞻仰遗容

千方百计地贮存

排山倒海般地扑来

优哉游哉地闲逛

焦躁不安地吼叫震耳欲聋的吼叫

英武豪迈的气概

清波荡漾的江面

浴血捕杀的战场

长途跋涉眼睛炯炯有神

清脆的、悲伤的声音

湿漉漉的地面

耀眼的光芒

金色的光芒

慢腾腾地踱来踱去

费力地睁

目不转睛地看

悄悄地爬

兴高采烈地跳 一块面包

一片白色

一篇乐谱

一个背包

一群海鸥

词语解释

褪色：布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。撮：吮吸。

抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。

歇落：文中指海鸥停在老人的帽子上休息。守灵：守在灵床或灵位的旁边。蹿：向上或向前跳。

橱柜：放置餐具的柜子。

储备：储存起来准备必要时用。贮存：储藏。

储备：储存起来准备必要时用。

哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。蹿：向上或向前跳。

失踪：不见踪迹，多指人的下落不明。千方百计：想尽或用尽一切办法。

哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。漩涡：流体旋转时形成的螺旋形。威风凛凛：声势或气派令人敬畏。排山倒海：比喻力量强，声势大。豪迈：气魄大；勇往直前。

唏嘘：哭泣后不自主地急促呼吸。

震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。炯炯有神：形容（眼睛）明亮，有神采。激越：（声音、情绪等）强烈、高亢。浴血：形容战斗激烈。搏杀：搏斗，奋力杀敌。

警惕：对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。

蒙眬：快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。

干脆：痛痛快快；干净利索；副词。表示动作行为直截了当，不拖泥带水。膨胀：由于温度增高或其他原因，物体的长度或体积增加。泣不成声：哭不出声来。形容十分悲痛。泣，小声哭。

第八单元复习

近义词

幽静──宁静

清秀──秀丽

纯熟──熟练

恬静──安静

陶醉──沉醉

好奇──奇怪

交涉──干预

柔和──温和

矜持──拘谨 细腻──细致 细嫩

反义词

幽静──喧闹

微弱──强烈

陌生──熟悉

苏醒──昏迷

纯熟──生疏

粗糙——细腻

断断续续──连续不断

词语搭配

幽静的小路 断断续续的钢琴声 微弱的烛光 清幽的月光 水天相撞的地方 恬静的脸 微波粼粼的海面 雪亮的浪花 极富个性的嘴角和眼神

恬静、淡雅的微笑 神奇的画笔 神秘的微笑 转瞬即逝的面部表情

永恒的美的象征 溺爱娇宠的态度 永不磨灭的印象

空旷而深远的背景

璀璨的明珠 美妙的乐曲，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌。

咿咿呀呀地乱唱 惊讶地发现 目不忍睹地槃 哭哭啼啼地演戏 一年秋天 一个小镇 一天夜晚 一首曲子 一阵风 一缕微云 一夜工夫 高歌一曲

一群灰鸽 一头黑发 一种棕色 一种感觉 一颗明珠 一块生面团 一炉火 一堵墙

一幅画 一件工艺品 一门艺术 一次活动 一段时间 一支歌曲

词语解释

知音：理解自己心意、有共同语言的人。

雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。巧夺天工：形容技艺巧妙。

断断续续：时而中断，时而继续。陌生：生疏，不认识或不熟悉。纯熟：指功夫深，非常熟练。

水天相连：水和天连接起来。

清幽：秀丽、幽静。

恬静：很安静。

璀璨：形容玉石的光泽鲜艳夺目。

造就：培育练就；成果；成绩；造访。风度：美好的举止、姿态或气度。毅力：坚强，持久的意志。

暗无天日：看不到一点儿光明。

一反常态：完全改变了平时的态度。

为所欲为：想做什么就做什么；任意行事。溺爱娇宠：指过分娇惯宠爱自己的孩子。窃窃私语：私下里小声交谈。引人入胜：引人进入佳境。

妙笔生花：才思日进，比喻杰出的写作才能。阳春白雪：比喻高深的、不通俗的文学艺术。不同凡响：表示才能出众,本领高强。别具一格：另有一种独特的风格。

独具匠心：具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。余音绕梁： 不落窠臼：比喻有独创风格,不落旧套。

雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。美不胜收：形容美好的东西太多,一时欣赏不过来。脍炙人口：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

曲高和寡：曲调高雅，能跟着唱的人就少。用来比喻知音难得。又被用来比喻说话、写文章

不通俗，能理解的人很少。比喻言论或作品不通俗，难于为人接受。

笔走龙蛇：形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,形容书法笔势雄健活泼。

伯牙绝弦：绝，断绝。比喻知己丧亡后，弃绝某种专长爱好，表示悼念。不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。不在话下：指事物轻微，或者理所当然，不值得一提。

耐人寻味：耐，禁得起；寻味，仔细体会。形容意味深长，值得细细体会。转瞬即逝：瞬，一眨眼，转眼；逝，消失。形容一眨眼就消失了。

第三篇：六年级下册语文毕业复习词语归类练习

词语归类排列练习

一、在下面每组词语中，用横线划出不是同一类的词语。

１、飞机 轮船 火车 电视机 汽车

２、青菜 菠菜 蔬菜 蕃茄 黄瓜

３、北京 伦敦 巴黎 华盛顿 上海

４、米饭 稻子 面条 包子 大饼

5．骨科 儿科 内科 外科 财务科

二、把下面的词按要求分类。

1．浓眉大眼凝视魁梧端详忐忑不安胆颤心惊目不转睛懊悔喜悦苍老东张西望容光焕发

① 表示“看”的词语有：②表示外貌的词语有：③表示心理活动的词语有：

2．刻舟求剑舍己为人视死如归自相矛盾千山一碧崇山峻岭守株待兔花红柳绿拾金不昧

①表现人物品质的词语有：②描写自然景物的词语有：③说明某种道理的词语有：

3、按一定顺序排列下面各组词语。

(1)早晨、夜晚、中午、黄昏

________________________________________________

(2)洗菜、炒菜、择莱、买菜

________________________________________________

(3)收获、播种、除草、耕地

________________________________________________

(4)做题、检查、思考、审题

________________________________________________

三、选出与每组示例关系最相似的词。（在序号上打“√”）

1．字典：学习工具

A．地理：数学 B．树木：森林 C．皮鞋：衣服 D．电冰箱：电器

2．猴子：动物

A．上衣：袜子 B．菊花：植物 C．西瓜：瓜地 D．树枝：树

3．马：牲畜

A．西瓜：瓜地 B．蜘蛛：琥珀 C．铁：矿藏 D．鸡：家禽

4．船：运输

A．笔：写字 B．布：纺织 C．棉花：染料 D．飞机：降落

5．医生：病人

A．爸爸：工人 B．教养员：幼儿 C．老师：学生 D．朋友：邻居

四、在括号里填出相对应的词语。

热闹对城市正如安静对（）（）对白天正如黑暗对夜晚 节约对光荣正如浪费对（）（）对秋天正如温暖对春天 清澈对泉水正如混浊对（）寒冷对冬大正如（）对夏天 喧闹对大街正如僻静对（）勤劳对丰收正如懒惰对（）团结对安定正如分裂对（）信任对朋友正如怀疑对（）宽阔对马路正如狭窄对（）高耸对山峰正如低陷对（）凶猛对老虎正如柔弱对（）铁对矿藏正如蜘蛛对（）

五、选词填空。

1． 显现 呈现

暴风雨过后，天空又（）出碧蓝的颜色。

雾气逐渐消失，重叠的山峦一层一层地（）出来。

2． 衰弱 软弱 虚弱 薄弱

困难欺负（）的人，碰到坚强的人，只好乖乖低头。

解应用题是我们数学学习中的（）环节。

3． 安静平静 宁静 恬静

风停了，雨住了，西湖的水面又恢复了（）。

上课铃响了，校园（）下来了。

4． 亲切 亲密 亲热

老师（）的教导使我永远不忘。

大伙儿像久别的亲人一样，（）极了。

恩格斯是马克思的（）战友，他们共同起草了《共产党宣言》。

5． 改进 改正 改善 改变

有错误，（）了，就是好孩子。

我们要不断（）自己的学习方法，提高学习成绩。

近几年来，人民的生活水平有了明显（）。

我们要用自己的智慧和双手，去（）家乡落后的面貌。

6． 持续 继续 连续 陆续

观众们（）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（）抽打了十几个来回才见分晓。接着，（）

进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（）

了整整一分钟。

六、先在括号中填上合适的字，再解释所填的字。

（）心独运无可（）何没精（）采

情不自（）兴高采（）不计其（）

千（）一发聚精（）神身（）其境

各（）己见盛气（）人（）里如一

兴国（）邦平易（）人死得其（）（）荆请罪（）璧归赵神（）妙算请（）自误（）地而起同心（）力

一丝不（）（）烛夜游（）之不理

七、在括号里填上适当的词语

例1：（辽阔）的大地

（）的脸庞（）的心情（）的影子

（）的细雨（）的声音（）的北风

（）的情节（）的大雨

例2：（伤心）地叹气

（）地眨眼（）地嘶叫（）地吐出

（）地吼叫（）地解说（）地飞着

例3：考虑得（周到）

介绍得（）描绘得（）处理得（）配合得

（）

八、、根据句子的意思填空。.“光”的解释有：①光彩；荣誉②光大②景物④一点不剩，全没有了。⑤露着⑥只，单⑦光溜⑧光线，亮

(1)春光无限好。()

(2)一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。()

(3)武松看见乱树林里有一块光滑的大青石。()

(4)落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿。()

(5)吃鲜鱼野菜汤比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。()

(6)邓亚萍在世界乒乓球锦标赛上夺得了女子单打冠军，为国争了光。()

(7)早晨的太阳光从破了的明瓦天棚斜射下来。()

(8)西蒙死了，光留下两个孩手。()

(9)光吃野菜、草根这些东西不行。()

２．用“望”字组成四个不同的词，恰当地填在下面句子的括号里(4分)

(l)凡卡写信告诉爷爷说，他的生活没有()了，连狗都不如！

(2)阿辽沙读书的()是谁也阻止不了的。

(3)我不忍看着战友活活地烧死。我()出现奇迹──火突然间熄灭。

(4)《囚歌》一诗的作者写道：“我()自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗

洞子里爬出。”

九、选择恰当的关连词语填空

不是……就是……不但……而且……

（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小

组活动。

（2）我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。

（3）激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）

可用于通讯、教育、宣传等方面。

因为……所以……如果……就……

（1）（）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为“三好”学生。

（2）（）我说得不对，（）请你给我指出来。

（3）（）我们往足球里打气，足球（）变得硬梆梆的了。

不是……而是……即使……也……

（１）（）我们的生活条件很好，（）不能丢掉勤俭节约的好传统。

（２）台湾（）独立的国家，（）中华人民共和国领土不可分割的一部分。

（３）这次接力赛我们落后了，（）我们跑得太慢，（）接棒不够默契。

宁可……也不……与其……不如……

（１）江姐（）牺牲自己，（）泄露党的机密。

（２）凡卡（）在莫斯科的鞋铺受折磨，（）回到乡下爷爷那里去。

（３）凡卡（）回到乡下与爷爷一起吃苦，（）愿意留在莫斯科的鞋铺。

十、用关连词语把两句话并成一句话。

（１）妈妈看电视。妈妈打毛衣。

（２）谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。（３）这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

（４）狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。（５）雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。

（６）他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。

十一、在括号里填上合适的关联词语：

(1)（）我们两个闹不知，（）会削弱赵国的力量。

(2)刺猬冬眠后，（）把它拎起来，它（）不会醒。

(3)明天下雨，运动会（）改到下星期举行。

(4)你们（）把我剁成肉泥，（）是解决不了问题。

(5)蝉没有听觉，（）土炮声音再大，蝉（）是听不见的。

(6)（）秦国真拿十五个城来换，我（）把璧交给他。

(7)（）另人的意见不一定全对，我们（）要虚心听取。

十二、综合改错练习。

1、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明儿静，同学们大声地朗读着课文。我们的校园真美丽啊。

2、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。

走进学生阅览室，书架上陈列着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味地看书了。

3、用修改符号修改下面的一段话（错别字3个，病句2处）。

上课铃响了。我们全体每个同学都赶快走近教室，立刻安静下来。李老师已经笑容满面地走进了教室。她不但有病，可课还是上得那样代劲，每个同学都十分钻心地听她讲。

4、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。

5、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。

有一次，作完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。爸爸问我：“作业检察过了吗”？我漫无边际地回答：“保证没错！”爸爸庄严地对我说：“不要那么自信。细心一点好，学习可不能有一点马虎！”

6、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

在实践活动课上，老师请张小华讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们也听得很认真，教室里雅雀无声。他正讲完，老师首先是第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。

7、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。

一万米长跑比赛非常激烈，二十几名运动健儿再跑道上前仆后继。他们都穷追不舍跑得很快，所以跑得相当轻松。观众不停地喊„加油‟，都愿望本班的运动员取得好成绩。

8、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

放学了，我们在操场上活动。有的玩游戏，有的打球，有的做燥，大家玩得又高兴又愉快。天果然暗下来，这时，李明说：“虽然下雨了，我们就回去吧！”于是大家冒着雨回家了。

9、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字2个，病句2处）。

我们班长李晓明是德、智、体全面发展。他不仅关心集体，克苦学习，还注意锻练身体，因此，他被评为三好学生。语文对他特别感兴趣，经常给“语文报”投稿。

第四篇：二年级语文下册词语复习

二年级语文下册归类(量词)量词： 一朵野花 一件衣服 一片漆黑

一株竹子

一丛玫瑰

一只黄莺 一阵微风

一股清泉 一个周末

一片空地 一片朦胧 几滴雨点 一个篮子 一个凉棚

一道彩虹 一条彩虹

一束灯光

一个问题 一个杯子 一条金鱼

一枚邮票 一张邮票

一片陆地

一位画家 一位商人 一块石头

一张便条

一阵轻松

一袋饼干

一个信封 一辆汽车

一扇大门

一个园子

一所小房子 一枚别针 一台机器

一家酒馆 一根旗杆

一声春雷 一把花伞

一座立交桥 一颗禾苗

一群天鹅 一个气囊

一把勺子

一盏油灯

一件雨衣 一丛野蔷薇 一段时间

一面镜子

一种说法

一声长鸣 一碟牛奶

一碟点心

一张画

一场梦

一个家

一册书 二年级语文下册归类(de字短语)“的”字短语： 解冻的小溪

绿色的叶丛

沉睡的笋芽

粗重的嗓音 美丽的世界 害羞的小姑娘 健壮的竹子

嫩绿的叶子

浓密的绿叶

美丽的身影 静静的山谷

火红的杜鹃花

清脆的歌声 欢快的泉水

长长的小溪 迷路的孩子

蒙蒙的细雨

绿色的长辫子

弯弯的小路

年迈的大娘 晶莹的露珠

聪明的孩子

勇敢的孩子

美丽的铃兰花

多余的小猫 美丽的小岛 圆圆的太阳 弯弯的月亮

茂密的枝叶

红火的凤凰花 绿色的凉棚

成串的葡萄

敬爱的总理

鲜红的地毯

欢乐的鼓点 流动的热空气

明亮的橱窗 繁华的大街 古老的故宫

长长的城墙 美丽的角楼

天然的指南针

奇怪的问题

弯弯的小树 斜斜的雨丝 优美的乐曲

忠实的向导

漂亮的小汽车 著名的画家

光滑的石头 厚厚的玻璃

跑动的汽车

兴奋的光芒

伟大的发明家

路边的花丛 美丽的花丛

大大的嘴巴 瘦瘦的身子 美丽的天鹅 最新的载人飞船 洁白的天鹅

满天的乌云 清新的空气 闪光的矿物 透明的矿物

阳光灿烂的世界

漂亮的影子

雪白的羽毛 长长的脖子 满天的星星 点燃的油灯

风和日丽的下午

满意的笑容

温暖的春风 庞大的恐龙 食肉的恐龙

足够的食物

更大更甜的果子

厚厚的书 舒适的家 清清的水

最大的书 围观的人

黑白相间的小猫

洁白的纸 灰灰的毛

薄薄的雾

滴滴答答的钟声

川流不息的汽车 又大又丑的鸭子

绚丽多彩的广告 五颜六色的裙子 长满树木的陆地 热情好客的维吾尔族老乡

又肥又大的野兔 五光十色的霓虹灯

焕然一新的商业街

一年一度的泼水节 “地”字短语： 撒娇地说 高兴地说 惊讶地说 和蔼地说

自豪地喊

叽叽喳喳地叫

委屈地说 高兴地笑

仔细地找

仔细地看 慢慢地走

一瘸一拐地走

奇怪地问 专心地看

扑扑地跳

满意地笑 重重地敲 懒洋洋地趴着

满意地端详 不停地唠叨 静静地躺着 渐渐地长大 尽情地歌唱 悄悄地过日子

真诚地道歉 飞快地逃走

清晰地展现

乐滋滋地走 慢慢地转动 无力地垂着头 慢慢地消失 渐渐地死去 渐渐地灭绝

早早地起床 目不转睛地盯着 自言自语地说 一个劲儿地向上钻

大口大口地喝水

焦急地转来转去

小学语文二年级造句练习

1、用“连„„都„„”造句。例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像„„就像„„”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然„„但是”造句。例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？

5、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

8、用“„„像„„，像„„”造句。例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

10、用“有的„„有的„„还有的”造句。

例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

11、用“一手„„一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

12、用“一边„„一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

13、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

14、用“显得”造句。

例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。

B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

15、用“„„也„„”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

16、用“川流不息”造句。例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

17、用“越„„越„„越„„越„„”造句。

例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

18、用“一会儿„„一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

19、用“只有„„才”造句。例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。

B、只有讲卫生，才能不生病。

C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

20、用“一„„就„„”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。

C、天一黑，街上的路灯就亮了。

21、用“既„„又„„”造句。例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

22、用“只要„„就”造句。例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

23、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

24、用“如果„„就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

25、用“多么„„多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

26、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

27、用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。

B、我高兴地走在回家的路上。

28、用“假如”造句。

例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

29、用“已经”造句。

例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。30、用“一件件”造句。

例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

二年级下册造句练习

1.渐渐地：雨渐渐地停了。

我渐渐地长大了。

2.静静地：小鹿静静地躺在床上养病。

我静静地坐在沙发上听音乐。

3.惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”

小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

4.……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（1）燕子的尾巴像一把剪刀。

（2）银杏树的叶子像一把小扇子。

（3）蘑菇像一把小伞。

（4）蜻蜓像一架小飞机。

（5）荷叶像碧绿的大圆盘。

（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。

5.犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。

（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）

6.就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。

7.有的……有的……还有的：

（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

8.一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。9.一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。

我一边跳绳一边数数。

我一边读书一边思考。

10.五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

11.……也……雷声小了，雨声也小了。

池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

12.川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

13.越……越……，越……越……：

闪电越来越亮，雷声越来越响。

风越刮越大，雨也越下越大了。

我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

14.一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

15.只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。

只有讲卫生，才能不生病。

只有勤动脑，才能有创造。

16.一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

天一黑，街上的路灯就亮了。

上课铃一响，我们就马上回到教室里。

17.既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。选词填空练习：(1)元 园 原 圆 员

１．公（园）里的花好看极了。２．爸爸给我两（元）钱，让我买铅笔。

３．地球是（圆）的吗？ ４．羊儿在草（原）上吃草。５．我爸爸是共产党（员）。(2)知 只 支 枝

１．小鸟在（枝）头高兴地唱歌。２．我有许多（支）铅笔。３．树叶上长了许多（只）小虫子。４．你（知）道他上哪儿了吗？(3)城 成

１．春天到了，我们村（成）了花园。

２．天安门（城

(4)十 石 时 识

１．早上，（时 点，我就起床了。

２．妈妈说她不认（３．哥哥今年（十４．司马光用（石了大水缸。(5)常常 长长

楼真高啊！）针指向６这个人。）岁了。）头砸破）识）１．小军（常常）帮助李奶奶取报纸。

２．大象有一个（长长）的鼻子。(6)后 候

１．小明小时（候）学过游泳。２．（后）天是星期一。(7)近进

１．王力走（进）了学校。２．我家离公园很（近）。(8)块 快

１．假山下有一（块）石头。２．火车开得很（快）。(9)喜欢 高兴

１．小猴子找到一些桃子，非常（高兴）。

２．动画片是我最（喜欢看的。

(10)专心 关心 爱心

１．小红在教室里（专心地做作业。

２．王老师对同学很（心）。

３．每个人都要有（爱心

(11)新鲜 清新））关。）１．雨过天晴，（清新）的空气迎面扑来。

２．妈妈买了许多（新鲜）的水果。

(12)一把 一头 一口 一个 一只 一支

１．妈妈给我（一个）苹果。２．（一头）水牛在田里走。３．天上飞着（一只）小鸟。４．文具盒里放着（一把）尺子。

５．院子里有（一口）井。６．我有（一支）笔。(13)芽 牙 呀

１．他的（牙）齿真白。２．春天，小草发（芽）了。３．这朵花多好看（呀）！(14)汽 气

１．这是一辆国产（汽）车。２．下雨了，空（气）真清新！(15)话 画 化

１．春天来了，冰雪（化）了。２．你会用“应该”写一句（话

３．这是一幅名（画）。(16)语 羽 雨）吗？１．窗外下着小（雨）。２．我最喜欢上（语）文课。３．天鹅有洁白的（羽）毛。(17)就 才

１．妹妹今年（才）４岁，（就）可以读报了。

２．只要我们刻苦努力，（就）能取得优异的成绩。(18)吗 呢 啦 啊

１．你知道天要下雨了（吗）？

２．大自然的语言多奇妙（啊）！３．浪花为什么又要跑回家（呢）？

４．这本新书可好看（啦）！(19)仔细 马上 轻轻 赶快 １．我（轻轻）走进教室，生怕打扰他人学习。

２．快迟到了，明明（赶快）往学校跑去。

３．明明在草丛里（仔细）找，还是没找到蛐蛐。

４．听到上课铃声响了，同学们（马上）跑进教室。(20)更 很 １．我有（很）多好朋友，特别开心。

２．一场大雨过后，空气（更）清新了。(21)生 升 声

１．太阳从东方（升

了。

２．我是一年级的（生）。

３．教室里静悄悄的，（声）音也没有。(22)第 弟

１．我有一个表（弟）。起来小学一点）２．他（第）一个跑到终点。(23)羊 洋 阳

１．太（阳）像一个红球。２．江水河水流进海（洋）里。３．小山（羊）在山坡上吃青草。(24)课 刻

１．小狮子（刻）苦练功。２．我上（课）是很认真。(25)她 他 它

１．（他）是我的爸爸。２．小白兔真可爱，我很喜欢（它）３．（她）是我的奶奶。(26)买 卖

１．妈妈给我（买）了一件新衣服。

２．小狐狸把新鲜空气运到城里去（卖）。（27）象 像

（１）曹冲称出了一头大（象）的重量。

（２）美丽的桃花（像）绽开的笑脸。（28）在 再

（１）小鸟（在）天上飞。（２）我（再）次来到公园里。（29）完 玩

我做（完）作业再去（玩）。（30）有 我（有

友）。（31）做 每天的（做）。（32）到 我一回（（33）坐 友）一个非常要好的朋 作

作）业，我都认真

倒

到）家就（倒）座（（了一杯开水。（１）这是我的（座）位。（２）我（坐）着看电视。（34）那 哪

（１）你要到（哪）儿去？（２）（那）是我的家。阅读练习

雷雨过后

雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。

荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专 钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

第五篇：六年级下册语文词语解释

人教版小学六年级下册词语解释

1、文言文两则

弈：下棋。

秋：人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。之：的。通国：全国。善：善于，擅长。使：让。诲：教导。其：其中。惟：只。虽：虽然。

之：指弈秋的教导。鸿鹄：天鹅。援：引，拉。

之：他，指前一个人。俱：一起。弗若：不如。矣：了。为：因为。

其：他的，指后一个人。曰：说。非：不是。然：这样。日中：正午。

车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。及：到。则：就。

盘盂：盛物的器皿（mǐn）。沧沧凉凉：形容清凉的感觉。

探汤：热水，把手伸向热水里。意思是天气很热。

决：判断。孰：谁。汝：你。

尽管：副词，表示不必考虑别的，放心去做。凝然：本文指眼睛定定地看的样子。遮挽：遮挡、挽留。

伶伶俐俐：形容非常灵活。叹息：叹气。

徘徊：在一个地方来回地方地走。蒸融：蒸发、融化。

游丝：蜘蛛等所吐的丝，飘荡于空中，故称游

丝。

赤裸裸：形容光着身子，不穿衣服。

3、桃花心木

空：在文中是指没有被利用或里面缺少东西的意思。租：出租。

仅及：到达。刚刚到达。插秧：到稻身栽到稻田里。偶尔：间或，有时候。

越来越：表示程度随着时间发展。文中指作者的疑惑加深。

莫名其妙：没有人能说明它的奥妙。枯萎：干枯萎缩。

从从容容：不慌不忙，镇静，沉着。无缘无故：没有任何缘由。汲水：吸取水分。

语重心长：言辞诚恳，情意深长。

依赖：依靠某种人或事物而不能自立或自给。一旦：文中指不确定的时间。幸而：幸亏。

独立自主：不受外来力量控制、支配，自己行

使主权。

优雅：优美高雅。

勃勃生机：精神旺盛或欲望强烈的样子。

2、匆匆

确乎：的确。

空虚：里面没有什么实在的东西，不充实。涔涔：形容汗、泪、水等不断往下流的样子。潸潸：形容流泪不止。

4、顶碗少年

偶然：事理上不一定要发生而发生的，超出一

般规律的。

萦绕：萦回。

哲理：关于宇宙和人生的原理。座无虚席：座位没有空着的。幽雅：幽静而雅致。

惊羡：动作惊险，令人羡慕。刹那：极短的时间；瞬间。

歉疚：觉得对不住别人，对自己的过失感到不安。

陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。屏：抑制。

捣蛋：借端生事，无理取闹。

不知所措：不知道怎么办才好，形容受窘或发急。

附和：追随别人。责怪：责备，埋怨。

抚摩：用手轻轻接着并来回移动。索性：干脆，直截了当。

惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。

5、手指

姿态：姿势，样儿。

胡琴：弦乐器，在竹弓上系马尾毛，放在两弦之间拉动。

搔痒：用指甲挠以止痒。窈窕：文静而美好。消受：享受，受用。堂皇：形容气势宏大。

养尊处优：生活在尊贵、优裕的环境中。扶衬：扶助、衬托。

薄弱：容易破坏或动摇，不雄厚，不坚强。渺小：藐小。

丝竹：琴、瑟、箫、笛等乐器的总称。风光：体面。

附庸：泛指依附于其他事物而存在的事物。

彩排：戏剧、舞蹈等正式演出前进行化装排演。一擦黑：方言。天快要黑的时候。

除夕：一年最后一天的夜晚，也指一年的最后

一天。

间断：中间隔断，不连接。

守岁：在农历除夕晚上不睡觉，直到天亮。光景：境况，状况，情景。

截然不同：截然：很分明的、断然分开的样子。

形容两种事物没有一点共同之处。

铺户：商店（多指小商店）。

庙会：设在寺庙里边或附近的集市，在节日或

规定的日子举行。

娴熟：熟：指程度深，娴熟较之熟练程度更深

一些。

开张：商店等设立后开始营业。

天桥：天桥是老北京一个非常热闹的地方。元宵：农历正月十五日夜晚。

末庙：庙会的最后一天，指庙会结束。分外：超过平常，特别。

7、藏戏

剧种：戏曲的种类。

面具：戴在面部起遮挡保护作用的东西。高僧：精通佛理、道行高深的和尚。

传奇：指情节离奇或人物行为超乎寻常的故事。咆哮：形容水流的奔腾轰鸣，也可用来形容人的暴怒喊叫。

吞噬：噬：咬。吞食。宏愿：伟大的志愿。

哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。戏班子：戏曲剧团的旧称。布施：把财物等施舍给别人。俊俏：相貌好看。

婀娜：柔软而美好。

开山鼻祖：开山：佛教用语，指最先在某座名

山创立寺院。

威严：有威力而又严肃的样子。柔顺：温柔和顺。

巫女：以装神弄鬼替人祈祷为职业的女人。两面三刀：比喻阴险狡猾，当面一套，背地一

套。

压抑：对感情、力量等加以限制，使不能充分

流露或发挥。

敦厚：忠厚。

象征：用具体的事物表现某种特殊意义。

6、北京的春节

规矩：比喻一定的标准、法则或习惯。腊月：农历十二月。

腊八粥：在腊八这一天，用米、豆、等谷物和枣、粟、莲子等干果煮成的粥。

翡翠：矿物，成分是钠和铝的硅酸盐。空竹：用竹木制成的玩具。

万象更新：万象：宇宙间的一切景象，更：变更，一切事物或景象都变更焕然一新。

小年：节日，农历十二月二十三或二十四日，旧俗在这天祭灶。背景：舞台上或电影、电视剧里的布景，放在后面，衬托前景。

钹：打击乐器。

雄谢巴：藏戏中专门的剧情介绍人，在幕间作简要介绍。

演绎：展现、表现。程式：一定的格式。招徕：招揽。

唱腔：戏曲音乐中的声乐部分，即唱出来的曲调。

流派：指学术思想或文艺创作方面的派别。随心所欲：随：听任。欲：想要，希望。一切都由着自己的心意，想要怎么做就怎么做。

优哉游哉：优：美好，舒服。哉：语气词，表示感叹，游：各处偷窃地行走。形容从容不迫，闲适自得的样子。

美不胜收：形容好的东西太多来不及欣赏。深邃：邃：深，本课形容维吾尔姑娘眼睛的明

亮、深沉，透彻。

妩媚：形容女子、花木等姿态美好可爱。俊朗：俊秀爽朗。巴朗子：男孩子。

载歌载舞：形容尽情欢乐。豁达：性情开朗，气量大。纵使：即使。

10、十六年前的回忆

被难：因灾祸或重大变故而丧失生命。书籍：装订成册的著作。

奇怪：感到出乎意料，难以理解。慈祥：和蔼安祥。幼稚：年纪小。

耐心：心里不急躁，不厌烦。含糊：不明确，不清晰。

军阀：指拥有武装部队，割据一方，自成派系的人。

果然：表示事实与所说或所料相符。紧张：激烈或紧迫，使人精神紧张。忍：忍耐，忍受。

沉着：镇静，不慌不忙。

信心：相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理。

机智：脑筋灵活，能够随机应变。怒气冲冲：满脸的怒气，异常激动。会意：领会别人没有明确表示的意思。押：暂时把人关起来，不准自由行动。匆匆：急急忙忙的样子。

绞刑：死刑的一种，用绳子勒死。勉强：不是甘心情愿的。

11、灯光

照耀：（强烈的光线）照射。宏伟：（规模、计划等）宏大雄伟。漫步：没有目的而悠闲地走。

豫皖苏：豫：河南省的简称。皖：安徽省的简

称。苏：江苏省的简称。

围歼战：把敌人包围起来加以歼灭的战斗。交通沟：阵地内连接堑壕和其他工事以供交通

联络的壕沟。

倚：靠着。

聚精会神：集中精神，集中注意力。

8、各具特色的民居

和睦：相处融洽友爱，不争吵。勤俭持家：勤劳节俭地料理家务。

一模一样：形容完全相同，没有什么两样。井然：形容整齐的样子。

遮天盖地：遮住了天，覆盖了地，形容事物非常广袤。

酷热：极热。

别致：新奇，跟寻常不同。竹篾：竹子劈成的薄片。茅草：白茅一类的植物。堂屋：正房居中的一间。

清风徐来：指清凉的风慢慢地吹来。隆重：盛大庄重。

蜂拥而至：像成群的蜜蜂一样拥来。赞哈：傣语中是民间歌手的意思。

9、和田的维吾尔

扼杀：比喻压制，摧残使不能存在和发展。天性：指人先天具有的品质或性情。巴扎：维吾尔语，市场的意思。鲜亮：鲜明。

都帕：订婚时戴的帽子。

艾得来斯：新疆出产的一种绸，以色彩鲜艳著称。

摇曳：摇荡。深情：感情深厚 憧憬：向往

震天动地：震动了天，形容声势浩大

阻击：以防御手段阻止智谋人增援、逃跑或进攻

黑魆魆：形容黑暗

千钧一发：千钧的重量系在一根头发上，比喻极其危险。钧：古代重量单位，一钧等于三十斤。

璀璨：形容珠玉等光彩鲜明

12、为人民服务

完全：全部；自然。

彻底：一直到底；深入而透彻。

张思德：1933年参加革命，经过长征，负过伤，是一个踏实地为人民服务的共产党员。

固：本来，原来。或：有的人。于：表示比较。

泰山：山名，在山东省。

鸿毛：鸿雁的毛，比喻轻微或不足道的事物。法西斯：一种最反动最野蛮的独裁制度和思想体系。

精兵简政：缩小机构，精简人员。兴旺：兴盛，旺盛。

五湖四海：指全国各地。

根据地：据以长期进行武装斗争的地方。解放：解除束缚，得到自由或发展。勇气：敢作敢为毫不畏惧的气魄。死得其所：形容死得有意义。追悼：沉痛地怀念。

寄托：把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。

哀思：悲哀思念的感情。

蒙眬：指快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。

咨询：询问，征求意见。浏览：大略地看。思索：思考探究。

热腾腾：形容热气蒸腾的样子。数：查。分量：重量。

休息：暂时停止工作、学习或活动，以消除疲

劳、恢复体力和脑力。

留意：注意，小心。扶正：摆正、放正。劳苦：劳累辛苦。简朴：简单朴素。

14、卖火柴的小女孩

一向：表示从过去到现在。摇篮：供婴儿睡觉的家具。

围裙：围在身前保护衣服或身体的东西。奇异：奇特。

舒服：身体或精神上感到轻松愉快。精致：精巧细致。

橱窗：商店临街的玻璃窗。闪烁：动摇不定，忽明忽暗。

灵魂：迷信的人认为附在人的躯体上作为主宰的一种非物质的东西。慈爱：仁慈而充满怜爱之情。强烈：极强的，力量很大的。

15、凡卡

礼拜：宗教徒向所信奉的神行礼。

摩平：用手轻轻按着并一下一下地移动弄平。楦头：制鞋、制帽时所用的模型，多用木头做

成。

模糊：不分明，不清楚。梆子：打更等用的器具。

别墅：在郊区或风景区建造的供休养用的园林

住宅。

眯缝：眼皮合拢而不全闭。毡靴：用羊毛轧成的靴子。冒：向外透，往上升。

捉弄：对人开玩笑，使为难。慈悲：慈善和怜悯。祷告：向神祈求保佑。

13、一夜的工作

文代大会：中华全国文学艺术工作者代表大会的简称。

整理：使有条理有秩序。审阅：审查阅读。

政务院：我国最高行政机关，现称“国务院”。陈设：摆设。

如此而已：就这样罢了，没有别的。一叠：数量词，一堆的意思。照顾：特别注意，加以优待。呆：头脑迟钝，不灵敏。

打扮：使容貌和及着好看，装饰。

16、鲁滨孙漂流记

梗概：大略的内容。

天涯海角：形容极远的地方。桅杆：船上挂帆的杆子。凄凉：寂寞冷落。安慰：心情安适。简陋：简单粗陋。寂寞：冷清孤单。恐惧：惊慌害怕。圈养：关在圈里饲养。野蛮：不文明、没有开化。挣扎：用力支撑。教化：教育感化。

淡忘：印象逐渐淡漠以至于忘记。叛乱：武装叛变。忧郁：忧伤、愁闷。泅：浮水。

忠仆：忠实的奴仆。缺乏：没有或不够。

栅栏：用铁条、木条等做成的类似篱笆而较坚固的东西。

介意：把不愉快的事记在心里，在意。郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。苦闷：苦恼烦闷。

知足安命：对已得到的感到满足，安于命运对自己的安排。

与世隔绝：与世人隔断，失去往来。抵御：抵挡，抵抗。

不毛之地：不长庄稼的地方。不可思议：不可想象，不能理解。聊以自慰：姑且用来安慰自己。

凶悍：凶猛强悍。

威严：有威力而又严肃的样子。

无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动

声色或漠不关心。

惊弓之鸟：比喻受过惊恐见到一点动静就特别

害怕的人。

倒毙：倒在地上死去。震动：使人心不平静。

笼罩：像笼子似的罩在上面。

保佑：迷信的人称神佛保护和帮助。呻吟：指人因痛苦而发出的声音。凄惨：凄凉悲惨。

欣喜若狂：欣喜得像发了狂，形容高兴到了极

点。

浩浩荡荡：形容水势广阔浩大，也用来形容气

势雄壮，规模宏大。

辉煌：光辉灿烂。

十全十美：各方面都非常完美，毫无缺陷。吹嘘：夸大地或无中生有地说自己或别人的优

点，夸张地宣扬。摸索：试探着。

无聊：没有意义而使人讨厌。

荒唐：错误到使人觉得奇怪的程度。

离奇：不平常：出人意料。告诫：警告劝诫。

衣衫褴褛：衣服破破烂烂。溺水：淹没在水里。

滔滔不绝：形容话很多，连续不断。防范：防备、戒备。

18、跨越百年的美丽

放射性：某些元素的稳定原子核自发地放出射

线而衰变的性质。

人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一

样。

庄重：不随便，不轻浮。淡泊：不追求名利。

提炼：用化学方法或物理方法从化合物或混合物中提取。

冶炼：用焙烧、熔炼等方法从矿石或其他原料

中取得所需要的金属。

溶解：一种物质均匀地分散在另一种物质中。沉淀：溶液中难溶解的固体物质从溶液中析出。

17、汤姆索亚历险记

本分：安于所处的地位和环境。萌生：开始发生，产生。

臭味相投：思想作风、兴趣等相同，很合得来。游手好闲：游手，闲着手不做事游荡成性，不好劳动。

无赖：游手好闲、品德不端的人。嫁祸：转移灾祸、罪责等。荧光：某些物质受光或其他射线照射时所发出的可见光，光和其他射线停止照射，荧光随之消失。刚毅：刚强坚毅。

执着：对某一事物坚持不放，不能超脱。卓有成效：有突出的成绩和效果。迄今：到现在。

头衔：指官衔、军衔等称号。一如既往：完全跟过去一样。盛名：很大的名望。

19、千年梦圆在今朝

鲲鹏：古代传说中的大鱼和大鸟。绚烂：灿烂。

九天揽月：揽：采摘。到天的最高处去摘月。先驱：走在前面引导。惨重：极其严重。

代价：为达到某种目的所耗费的物质或精力。寂寞：清静；寂静。苍穹：指天空。

积劳成疾：积劳：长期劳累过度。疾：病。因长期工作，劳累过度而生了病。

风华正茂：风华：风采和才华。茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

猝然：突然；出乎意外。

震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一点不松懈。锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。

里 程 碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。

自转：天体绕着自己的轴心而转动。地球自转

一周的时间是一昼夜。

无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，还有一

个可以成对儿。

敏感：生理或心理上对外界事物反应很快。石蕊试纸：试纸之一。有红色、蓝色两种。在碱性溶液中红色的变蓝色，在酸性溶液中蓝色的变红色。常用于化学实验及化工生产中。

百思不得其解：百：多次。解：理解。百般思

索也无法理解。

打破沙锅问到底：比喻追究事情的根底。这是

人们常挂在嘴边的一句口头禅。“打破沙锅问到底”中的“问”是“璺（wen）”的谐音。璺：陶瓷、玻璃等器具上的裂痕。

见微知著：微：隐约。著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。

灵敏：在文学、艺术、科学、技术等活动中，由于艰苦学习，长期实践，不断积累经验和知识而突然产生的富有创造性的思路。

偶然：事理上不一定要发生而发生的；超出一

般规律的。

锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。

21、我最好的老师

出人意料：超出人们的意料。

侃侃而谈：理直气壮、从容不迫地说话。目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。编造：凭想象创造（故事）。怀疑：指质疑。

破绽：比喻说话做事时露出的漏洞。深信不疑：非常相信，没有一点怀疑。貌似：表面上很想。

饶有趣味：饶：丰富。指很有趣味。教训：从错误或失败中取得的知识。权威：使人信服的力量和威望。20、真理诞生于一百个问号之后

定理：已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式，如几何定理。

定律：科学上对某种客观规律的概括，反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。

学说：学术上的有系统的主张或见解。司空见惯：看惯了就不觉得奇怪。追根求源：追溯事物发生的根源。敏锐：（感觉）灵敏；（眼光）尖锐。