单元检测提升一(含解析)

第一篇：单元检测提升一(含解析)

2016届高考政治一轮复习单元检测提升一（含解析）

一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共计60分；在每个小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。)1．A国某商品主要出口到B国。2013年A国甲企业生产该商品的劳动生产率处于全国平均水平。单位该商品的价值量用货币表示为36元，甲企业的年产量为10万件，A国与B国的汇率为1∶8。2014年甲企业生产该商品的劳动生产率提高25%，该商品的社会劳动生产率提高20%，同时A国货币对B国货币贬值25%，不考虑其他因素，则2014年甲企业生产该商品的价值总量用B国货币单位表示为()A．3 500万 B．2 250万 C．3 750万 D．3 350万

1、解析：第一步，2014年甲企业生产该商品的价值总量用A国货币表示为10×(1＋25%)×36÷(1＋20%)＝375(万元)。第二步，2013年A国与B国的汇率为1∶8，2014年A国货币对B国货币贬值25%，因此A国与B国的汇率为1∶8×(1－25%)，即1∶6。第三步，2014年甲企业生产该商品的价值总量用B国货币单位表示为375×6＝2 250(万)。

答案：B 2．《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出：“深化税收制度改革，加快房地产税立法并适时推进改革。”下图中(P是价格，Q是商品需求量)对实施房产税后给楼市带来的影响(n1表示征税前，n2表示征税后)描述合理的是()

2、解析：一般情况下，一种商品的价格与其需求量呈负相关，排除C、D两项。征收房产税后，在楼房价格不变的情况下，人们的购房支出会增加，这样会减少消费者的购买需求，排除B项。

答案：A 3．我国生产的某种出口商品国际市场价格是7美元/件，某企业生产这种商品原来的成本是人民币12元/件。如果该企业的个别劳动生产率提高20%，假设结算当日汇率为1美元兑换6.6元人民币，则该企业出售100万件该商品可获得利润为人民币________万元()A．3 620 B．3 180 C．3 420 D．4 620

3、解析：利润等于销售额减去生产成本。依据条件计算如下：7×6.6元×100万(件)－12元÷(1＋20%)×100万(件)＝3 620万元。

答案：A 4．经济学上有个古老的原理叫“劣币驱逐良币”：在铸币时代，当那些“劣币”(低于法定重量或者成色的铸币)进入流通领域后，人们就倾向于将那些“良币”(足值货币)收藏起来。结果，市面上“良币”越来越少，“劣币”越来越多。“劣币”之所以能驱逐“良币”，主要是因为()①作为流通手段的货币，不一定是足值的货币 ②货币是衡量商品价值的内在尺度 ③交易双方对货币的成色或者真伪不十分了解 ④“劣币”作为一种价值符号，能够充当商品交换的媒介

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

4、解析：“劣币”能进入流通领域，说明①正确。③正确，当事人的信息不对称是“劣币驱逐良币”现象存在的基础。因为如果交易双方对货币的成色或者真伪都十分了解，“劣币”持有者就很难将手中的“劣币”用出去。②错误，劳动是衡量商品价值的内在尺度。④错误，“劣币”本身是铸币，不是价值符号。

答案：A 5．“冬眠山药”是山东省单县农民为避开高峰上市，将本该秋末收获的山药，封上30公分厚的垄，使山药在土下“冬眠”，开春后再将山药挖出上市，价格比秋末翻了一番。“冬眠山药”表明()①商品价格影响市场的供求 ②山药“冬眠”前后的价值是完全一样的 ③市场供求影响商品的价格 ④农业生产要不断提高自身的经济效益

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

5、解析：避开高峰上市，使山药在土下“冬眠”说明了商品价格影响供求；开春后再将山药挖出上市，价格比秋末翻了一番说明了供求关系影响价格，①③④观点正确。山药“冬眠”后由于增加了人的劳动成本，价值量增加，②说法错误。

答案：B 6．新一届中央领导集体履新后，为改进工作作风，推出了“八项规定”、“六项禁令”。在这一背景下，某高档白酒的均衡价格由点E移到E′。在其他条件不变的情况下，下图中能正确反映这一变化的是()

A．① B．② C．③ D．④

6、解析：“八项规定”、“六项禁令”的出台，限制公款吃喝，对高档白酒的需求量会大幅减少，故需求会向左下方移动，①首先排除。③体现的是需求量增加，与题意不符，错误。对高档白酒的需求量减少，其价格会下降，故E′点在E点左下方，②正确。④白酒价格提升，错误。该题选B项。

答案：B

7．某商品的价格(P)与其需求量(Q)存在如右图所示关系。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是()①若该商品价格由PA向PB运动时，会导致其需求量增加 ②若该商品需求量由QB向QA运动时，会导致其价格上涨 ③若该商品的价格由PB向PA运动时，会导致其代替商品需求量增加 ④若该商品需求量由QA向QB运动时，会导致其互补商品需求量减少

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

7、解析：一般说来，商品的价格和需求量成反向变动。若该商品需求量由QB向QA运动时，说明需求量下降，意味着价格上升，不选②。若该商品需求量由QA向QB运动时，意味着该商品需求量增大，其互补商品需求量也扩大，不选④。若该商品价格由PA向PB运动时，价格回落，需求量增大，选①。若该商品的价格由PB向PA运动时，其价格上升，该商品需求量减少，其替代品需求量增大，选③。

答案：C 8．根据下图得出的合理结论有()

①如果高档耐用品在N点，呈现买方市场，其替代产品需求量增加 ②如果生活必需品在M点，呈现卖方市场，其互补产品需求量增加 ③单个交换过程看，Q点处于等价交换，M、N点处于涨落状态，但不能无限涨落 ④农副产品在M、N、Q点弹性需求均不大

A．①③ B．③④ C．①② D．②④

8、解析：高档耐用品在N点时，价格低落，其需求量增大，而它的替代品的需求量减弱，故不选①。生活必需品在M点时，价格上涨，需求量减少，其互补商品需求量也减少，不选②。从单个交换过程看，价格涨落不能离价值太远，选③。所谓弹性需求是指当产品或服务的价格有所变动时，市场对该产品或服务的需求也发生明显变动的状况。农副产品作为生活必需品，价格变动往往不会导致消费者对其需求量急剧减少，故农副产品在M、N、Q点弹性需求均不大，选④。

答案：B 9．在我国古代，每逢丰年谷贱，官府就出钱收购粮食储存起来；每逢灾年谷贵，官府就开仓平价卖粮，做到“物价常平，公私两利”。这里面所蕴含的经济学道理是()①供求变化影响商品的价格 ②价格变动影响人们的购买能力 ③价格变动对生产具有调节作用 ④价格变动是由政府决定的

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

9、解析：古代官府保障“物价常平”，主要通过粮食供求关系的变化影响价格，故选①。官府平抑物价使得百姓有一定的购买能力，选②。③与题意不符，④错误，价格由价值决定。

答案：A 10．汽柴油价格的涨跌对汽车企业的生产经营有直接的影响。近来汽柴油价格又一次上涨，如果其他条件不变，则汽车的市场供应会出现一定变化。下图(d1为汽柴油价格调整前，d2为汽柴油价格调整后)中正确反映这一变化的是()

10、解析：汽柴油与汽车为互补品，根据需求原理，汽柴油价格上涨，会导致居民对汽车的需求减少。需求和价格相互制约，需求减少，价格降低，供应量相应减少，而B、C两项说明供应量增加，故排除。A项中供应量与汽车价格反向变动，违背了价值规律，排除。D项说明供应量和价格呈正向变动，符合题意。

答案：D 11．某鸭梨产区建立恒温库储存鸭梨，为反季节销售提供了条件，也为梨农增收提供了保障。据测算，每储存1千克鸭梨可增加收入0.5元，这一做法表明()A．商品的价格受供求关系影响

B．延长农产品储存时间可提高农民收入 C．商品销售环节可创造更大的价值 D．商品的储存成本提高了商品价值

11、解析：商品的价值只能由生产该商品的社会必要劳动时间决定，从题中“反季节销售”、“梨农增收”、“每储存1千克鸭梨可增加收入0.5元”等有效信息可以看出，鸭梨增收的主要原因是恒温储存，反季节销售，这都是受供求关系影响，所以本题选A项。

答案：A 12．我国将减轻小排量乘用车税负、增加大排量乘用车税负，并停止执行对1.6升及以下排量乘用车购置税优惠政策。针对这些政策的调整和油价上涨的趋势，在商量购买家庭用车时，某同学根据经济生活知识向父母提出了以下建议，其中合理的是()①优先考虑购买小排量汽车和新能源汽车 ②在汽车销售处于卖方市场时应及时购买 ③油价不断上升时应购买汽车的互补商品 ④如果贷款买车等贷款利率下降时购车

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

12、解析：汽车处于卖方市场时，价格上涨，不宜购买，排除②。汽油与汽车是互补商品，在油价上升，停止执行购置税优惠政策的条件下，应购买节能型汽车，故选①。油价上升，应购买汽车的替代品，排除③。贷款利率下降，可减少购车费用，选④。

答案：D 13．反对享乐主义和奢靡之风，需要大力倡导“光盘行动”。该行动旨在引导人们()A．减少食品消费支出，改善消费结构

B．增加生存和发展资料消费，逐步减少享受资料消费 C．树立正确的消费观，做到勤俭节约 D．树立正确的金钱观，减少生活享受

13、解析：本题考查正确的消费观。“光盘行动”旨在避免餐桌浪费，故选C项。随着经济发展和收入水平提高，食品消费总量会增加，在消费者支出中所占比重会降低，发展和享受资料消费支出总量也会逐步增加，A、B两项说法不符合实际。享受生活不等于享乐主义，D项说法错误。

答案：C 14．下图中所反映的现象对我们的启示是()

A．应培养青少年儿童勤俭节约、艰苦奋斗的习惯 B．青少年儿童应提倡保护环境，绿色消费

C．应对青少年儿童进行金钱观教育，使他们的灵魂更纯洁，道德更高尚 D．应注重物质消费与精神消费的协调发展

14、解析：图片反映一些少年儿童消费规模过大，告诉我们要培养青少年儿童树立勤俭节约、艰苦奋斗的习惯。B、C、D三项与漫画主旨不符。

答案：A 15．近年来，在收入有限的年轻人中流行着“CPW”一词。CPW＝P/N(P为衣物单价，N为着装次数)，常被用来衡量要购买的着装衣物是否“物有所值”。在不考虑其他因素的情况下，依据CPW概念，建议购买的衣物是()①会连穿几季的普通衣物 ②婚纱等用于特定场合的衣物 ③不常穿的名贵时髦服装 ④耐用常穿价格偏高的牛仔裤 A．①② B．③④ C．①④ D．②③

15、解析：本题考查价值规律、价值与使用价值的关系。依据CPW＝P/N(P为衣物单价，N为着装次数)，可以看出在衣物单价不变的情况下，着装次数越多，越划算，故①④符合题意；婚纱、名贵时髦服装不仅贵而且着装次数少，不符合CPW概念，应排除。

答案：C 16．某两种商品的价格变化如下图所示，由此可以推断出()

A．两种商品之间相互替代 B．商品1在市场上供不应求 C．商品2的生产企业利润上升 D．商品2的市场供给量高于商品1

16、解析：本题考查价格变动的影响的知识点。随着时间的推移，两种商品的价格变化是相反的，说明二者是互补的关系，故A项不选。商品1价格上升可以推断出该商品供不应求，B项正确。商品2价格下降，说明供过于求，生产企业利润下降，C项错误。商品1价格上升，有利可图，生产规模扩大，供给量会增加；商品2价格下降，利润减少，生产规模减少，供给量会减少，D项错误。

答案：B 17．图中M、N曲线分别代表两类商品的价格与需求量的关系。在一般情况下，可以推断出的正确结论是()

A．M商品是生活必需品，企业应扩大该商品的生产 B．N商品是高档耐用品，企业应减少该商品的生产

C．当M、N商品同时提价时，政府应对M商品征收增值税 D．当N商品价格过高时，政府应对低收入者发放生活补贴

17、解析：本题考查价格变动的影响、增值税等知识。由图可知，价格变动对M商品需求量的影响大，对N商品需求量的影响小。因此，M是高档耐用品，N是生活必需品，A、B两项错误。增值税是以商品在流转过程中产生的增值额作为计税依据而征收的一种税，有增值才征税，没增值不征税，故C项说法错误。由于N商品是生活必需品，价格过高时，政府应对低收入者发放生活补贴，以减少物价上涨对他们生活造成的不利影响，故D项正确。

答案：D 18．下列四幅图描述了某商品的价格(P)、需求量(D)、价值量(V)以及生产该商品的社会劳动生产率(L)之间的关系。

若社会劳动生产率提高，在其他条件不变的情况下，下列传导过程正确的是()A．①→③→④ B．②→①→③ C．①→②→④ D．②→④→③

18、解析：社会劳动生产率提高，意味着单位商品的价值量降低，商品的价格随之降低，需求量增大。①图的意思是随劳动生产率的提高需求量增大，社会劳动生产率与商品的需求量之间存在着间接的关系。②图显示的是社会劳动生产率提高，商品的价值量随之降低。③显示的是商品价格降低，需求量增大。④显示的是随价值量的减小，商品价格降低。因此，只有D项之间的排列顺序能正确反映社会劳动生产率提高所带来的传导过程。

答案：D 19．在谈到某些图书的价格时，有人认为：“每一分的品质都是由每一分的成本堆积起来的，没有真正物美价廉的东西。”这一观点蕴含的经济道理是()A．图书的价格由其价值决定，它一定要等于其价值 B．图书的价格由其价值决定，它一定要反映其价值 C．图书的价格受供求关系影响，它不会等于其价值 D．图书的价格受供求关系影响，但它不会偏离价值

19、解析：本题考查商品价格与价值关系的知识。解答此题关键要准确理解题干中观点的意思。由于题干没有提及价格受供求关系的影响，故C、D两项排除。“每一分的品质都是由每一分的成本堆积起来的”，说明商品的价值决定价格，价格一定要反映价值，故B项符合题意。商品的价格由价值决定，但受供求关系影响，围绕价值上下波动，其价格在短期内不一定等于价值，故A项排除。

答案：B 20．工资水平(W)是劳动者选择“工作”或“休闲”的关键因素。若工资水平提高，劳动者最初会选择增加工作时间，以获得更多收入，此时，劳动力供给量(L)会增加；若工资水平继续提高，以至于劳动者认为休闲比收入增长更重要时，宁愿选择增加休闲而减少工作时间，致使劳动力供给量(L)反而减少。下列能体现这一变化规律的图形是()

20、解析：本题是图表型体现类选择题，考查价值规律的相关知识。解题关键在于读懂图表。材料表明随着工资水平(纵坐标为自变量)的提高，劳动力的供给量(横坐标为因变量)先增后减，B项符合题意。此题易误选D项，这类图表题要特别注意区分横纵坐标哪个是自变量。

答案：B

二、非选择题(本大题共2小题，共计40分。)21．瓶装液化气大幅度涨价给百姓生活带来了一定的影响，但气价上涨对使用瓶装液化气的不同收入家庭的影响是不同的。

(1)请探寻瓶装液化气涨价的因素。(10分)(2)请你为使用液化气的低收入家庭提出合理化的建议，并说明理由。(15分)

21、解析：第(1)问考查影响价格的因素，主要从价值和供求关系两个角度分析；第(2)问主要考查价格变动对相关商品需求量的影响。液化气和相关电器互为替代品，所以液化气价格上涨后可以考虑改用相关电器。

答案：(1)①瓶装液化气的成本增加；②供求关系的变化。

(2)增加电饭煲、电磁炉、微波炉的使用。因为在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的消费量，转而消费另一种商品。

22．某班同学走访了全市十几所中学，对全市中学生网购问题进行了一次社会调查。调查中发现，七成同学都曾有网购经历，其中有网购习惯的中学生高达32.8%。在如何看待中学生网购问题上形成了两种观点：甲方认为，网购价格便宜、方便快捷，中学生网购值得提倡。乙方认为，很多同学网购是出于随大流求时尚，作为“纯消费群体”，中学生网购会增加家庭不必要的负担，不应参与网购。

你赞成哪种观点？请运用消费的相关知识说明理由。(15分)

22、解析：首先审明设问限制要求“消费的相关知识”，在头脑中呈现出消费相关知识的网络结构图；其次，全面分析材料中两种观点，从影响消费的因素、消费心理和消费行为方面阐述赞成的观点。

答案：答案一：赞成甲的观点。理由：①收入是消费的基础和前提。②网购价格便宜、方便快捷是求实心理的表现。求实心理主导的消费讲求实惠，是一种理智的消费。③出于价格便宜的原因参与网购，考虑家庭的经济承受能力，是量入为出、适度消费的表现。

答案二：赞成乙的观点。理由：①收入是消费的基础和前提。②因随大流求时尚而参与网购是从众心理的表现。不健康、不合理的从众心理会误导经济发展，对个人生活不利。③中学生作为“纯消费群体”，随大流的购买商品会增加家庭不必要的负担，违背了理智的消费应坚持的量入为出、适度消费原

第二篇：单元检测一

单元检测

第一单元 公民的政治生活

一、选择题(每小题5分，共50分)

2011年6月20日，全国城镇居民社会养老保险试点工作部署暨新型农村社会养老保险试点经验交流会议在北京召开。国务院总理温家宝出席会议并作重要讲话。据此回答1～2题。

1．温家宝指出，近年来，我们加大工作力度，加快建立覆盖不同人群的社会保障制度，不断提高保障水平。建立城镇居民养老保险制度和新农保制度，是开创性的重大社会保障制度建设，有了这两项新制度，几千年来中国人“老有所养”的愿望，在可预见的未来几年里就能初步实现。这表明()①随着经济和社会发展，人民的利益日益得到实现

②人民民主具有广泛性 ③人民民主具有真实性 ④国家开始尊重和保障人权

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

2．温家宝表示，国务院决定在全国范围内启动城镇居民社会养老保险制度试点，并加快新农保试点进度，在本届政府任期内基本实现制度全覆盖。从根本上看，政府加快社会保障制度建设是因为()

A．我国是人民民主专政的社会主义国家

B．在我国，公民是国家的主人

C．国家尊重和保障人权

D．人民当家作主有制度的、法律的和物质的保障

3．从“当官不为民做主，不如回家卖红薯”到“尊重人民主体地位，勿忘人民当家作主”，这反映了()

①我国公民的政治权利不断扩大 ②社会主义民主政治不断进步 ③我国国家性质发生了根本性转变 ④社会主义民主的本质是人民当家作主

A．②③

B．②④

C．①③

D．①④

4．2011年10月24日，最高人民检察院和国家保密局联合通报重要涉密经济数据泄露案件

查办情况：国家统计局原干部孙振泄露27项统计数据，被判刑5年；中国人民银行原干部伍超明泄露25项统计数据，被判刑6年；另外4名犯罪嫌疑人均为证券行业从业人员，已分别立案侦查。上述案例说明

A．国家长治久安离不开专政

B．任何违法行为都会受到刑法的处罚

C．司法机关要坚持依法行政

D．宪法和法律是公民享有权利的依据

5．从政治生活角度看，某些官员泄露国家经济数据（）()

①说明我国公民有言论自由 ②没有履行严守国家秘密的政治性义务 ③割裂了公民权利与义务的关系 ④没有坚持个人利益与国家利益相结合的原则

A．①②B．③④C．①②③D．②③④

6．2011年，中国20多个省区市陆续启动了新一轮县乡基层人大换届选举。某选区投票站悬挂着这样的横幅：“珍惜民主权利，投出理性一票”，对此理解正确的是

()

A．通过自己选的代表反映意见，可避免做出对自己不利的决定

B．通过赞成或反对审慎表达意见，有利于维护我们的切身利益

C．选举是重要的利益协调机制，发扬民主只能通过选举来实现

D．选民不可放弃自己的投票权，必须参加区县人大代表的选举

7．2011年10月2日，全国人大常委会对《刑事诉讼法》修正案(草案)征求意见结束。根据《刑事诉讼法》规定，公安机关对犯罪嫌疑人的拘押讯问时间一般不超过24小时，严禁 刑讯逼供，在被羁押48小时内必须安排被告律师同被告会面。监狱服刑人员在进行必要劳动时，安排适当休息，有劳动安全卫生防护用品，不得侮辱、体罚、打骂服刑人员等。这都表示()

①我国尊重和保障人权 ②任何公民的合法权利都受到法律保护 ③我国公民政治权利是法定的、神圣的、不可剥夺的 ④我国坚持公民权利和义务的统一

A．①②

C．①③

B．③④D．②③

8．在学习政治生活“公民的政治权利和义务”时，有同学搜索到以下素材：①某中学生写信给市政府就网吧治理工作提出意见 ②重庆市民协助公安人员抓捕黑社会成员

③深圳市民就2011世界大学生运动会向市政府建言献策 ④广西一中学生发现某门户网所展示的中国地图上标志的中国领土不完整，当即向该网站的管理者发出电子邮件，指出其错误，要求其更正

若按权利和义务对以上素材进行分类，正确的是

A．①②为一类，③④为一类

C．①④为一类，②③为一类()B．①②③为一类，④为一类 D．①③为一类，②④为一类

9．2011年10月24日，包括北大、清华等高校专家在内的15名公民联名向总理写建议书，提请国务院审查并修改教育部《普通高等学校招生工作规定》，呼吁取消有关“学生在户籍所在地报名参加高考和招生”的规定。专家联名建议()①是通过专家咨询制度行使民主监督权 ②是通过社情民意反映制度参与民主决策 ③表明其有强烈的参与民主决策的热情和意识 ④表明其履行义务的意识不断增强

A．①③B．②③C．②④D．①④

10．“春运”被誉为人类历史上规模最大的人口大迁徙。“春运”期间，中国内地交通承受

了巨大压力。2011年初，某地出台了“春运”措施，并举行“我为‘春运’献计”活动。作为公民，你认为下列参与方式恰当的有()①投票表达自己对“春运”措施的态度，行使表决权

②向有关部门提出意见，通过社情民意反映制度参与民主决策 ③对“春运”措施的不完善、不合理之处提出批评、建议，行使监督权 ④要求召开居民会议，讨论“春运”事宜，参与民主管理

A．①②B．③④C．②③D．①④

二、非选择题(共50分)

11．2011年6月10日，中央政法委书记在出席中央政法委全体会议暨司法体制机制改革第九次专题汇报会时指出，刑事诉讼法、民事诉讼法是我国的基本法律，在中国特色社会主义法律体系中占有重要地位，对于保障公民合法权益、维护社会和谐稳定，起着重要作用。修改这两部法律，要处理好保障人权与打击犯罪的关系，维护最广大人民根本利益；要有利于及时有效化解社会矛盾，提高司法效率和司法为民的水平；要强化对诉讼各环节的法律监督，促进公正廉洁执法；要充分听取各方面意见，使立法更加符合实际，更加科学，更易于执行。

结合我国国家性质的相关知识，谈谈你对上述材料的理解。(12分)

12．截至2011年6月底，中国微博用户数量从2010年底的6 311万爆发增长到1.95亿，成为用户增长最快的互联网应用模式。而上网者的网络行为是否实名制，成为网友广泛争议的问题。

正方：赞成实行网络实名制，认为它可以防止网络自由滥用，这是对公民权利和自由的保护。

反方：反对实行网络实名制，认为这会限制公民广泛的权利和自由，会影响公民对政府的监督。

(1)你赞成哪一方的观点？结合政治生活的相关知识加以论证。(12分)

(2)请你就公民应当如何利用网络参与政治生活提出建议。(10分)

13．为了促进经济发展，A市政府对是否引进国外的一家大型化工企业，在网上进行公布，并要求群众发表意见。有群众向政府发来邮件，指出此项目有可能会对本市的水资源及空气造成污染。政府高度重视此意见，于是召集专家进行分析论证，同时，举办社会听证会，听取大家的意见。然后对是否引进化工企业在网上公布草案。最后市政府结合民众意见和建议，经过慎重考虑，还是放弃引进该项目。

结合材料分析，A市群众是如何参与民主决策的？(16分)

答案

1．C2．A3．B4．A5．D6．B7．A8．D9．B10.C

11．(1)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这决

定着中国特色社会主义法律的修改，必须充分听取各方面意见，体现最广大人民群众的意志，以更好地打击犯罪，维护人民当家作主的地位。

(2)人民民主具有真实性。刑事诉讼法、民事诉讼法是我国的基本法律，在中国特色社会主义法律体系中占有重要地位，对于保障公民合法权益、维护社会和谐稳定，起着重要作用。

(3)民主是专政的基础，专政是民主的保障。充分听取各方面意见，使立法更加符合实际，更加科学，更易于执行，有利于中国特色社会主义法律体系的完善；而完善中国特色社会主义法律体系，有利于处理好保障人权与打击犯罪的关系，维护最广大人民的根本利益。

(4)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。充分发扬社会主义民主，完善中国特色社会主义法律体系，才能及时有效地化解社会矛盾，提高司法效率和司法为民的水平，维护国家的长治久安。

12．(1)答案一：赞成正方观点。我国公民享有广泛的权利和自由，但公民在行使权利时应

坚持权利与义务相统一、个人利益与国家利益相结合的原则。实行实名制能够有效防止公民滥用权利、不履行义务、不承担责任和侵犯他人的合法权利。因此，实行网络实名制是对公民权利的保护。

答案二：赞成反方观点。宪法赋予公民广泛的权利和自由。实行网络实名制，公民会因担心各种风险而影响到权利的充分行使。如网上评议政府是公民行使监督权的重要形式，如果公民的意愿不能充分真实表达，就会削弱网络监督的效果。

(2)①通过网络参与公共决策的讨论，提出个人的意见、建议。②利用网络参与对国家机关和国家工作人员的监督，促进依法治国。③利用网络维护国家和集体的利益，维护公民的合法权益。④遵守法律法规，尊重网上道德，规范自己的网络行为，抵制网上违法现象。

13．(1)社情民意反映制度。A市群众向政府发来邮件，反映意见，提出建议，说明公民通

过这一方式参与民主决策。(2)专家咨询制度。A市政府召集专家进行分析论证，说明公民通过这一方式参与民主决策。(3)重大事项社会公示制度。A市政府将此决策进行公示，说明公民通过重大事项社会公示制度参与决策。(4)社会听证制度。A市政府举办社会听证会，听取大家的意见，反映公民通过社会听证制度参与决策。

第三篇：必修四单元检测(一)

单元检测(一)

(时间:90分钟 满分:120分)

一、基础知识(每小题3分,共12分)1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是()A.楔子(xiē)角色(jiǎo)．．禁受(jīn)燕侣莺俦(chóu)．．B.恁地(nân)症候(zhēnɡ)．．罪愆(qiān)鳏寡孤独(ɡuān)．．C.伺候(cì)汗涔涔(cãn)．．离间(jiàn)前合后偃(yǎn)．．D.戕害(qiānɡ)蟊贼(máo)．．禀赋(bǐnɡ)繁文缛节(rú)．．解析:C A项,“角”应读juã;B项,“症”应读zhânɡ;D项,“缛”应读rù。

2.(2014成都七中第二学期期末考试)下列词语中,没有错别字的一项是()A.和谐 凋敝 以身作则 贻笑大方 B.缔造 装帧 水泄不通 真知卓见 C.通宵 疏浚 瞑思苦想 责无旁贷 D.渎职 湎怀 彪炳史册 前倨后恭

解析:A B项,卓——灼;C项,瞑——冥;D项,湎——缅。3.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()人生华妙,世相纷披,缪斯女神用诗展示

,咏叹讽颂;用小说铺叙

,灵肉升沉;用戏剧传奇,衣冠优孟,生旦净末丑,神仙老虎狗。诸种手法

。而包孕天地万汇,人海波澜,闳远精微,无所不窥、无所不亲的,却是散文这一族。

A.①③⑥

B.①③⑤

C.②③⑥

D.②④⑤

解析:A “锦”和“绣”很明显符合“诗”的特点,排除C、D项;“诸种手法”没有孰优孰劣的问题,有的只是各自的特点的问题,因此,⑤中的“长短”不符合要求,排除B项。4.下列各句中,没有语病的一项是()A.在《雷雨》里,曹禺在思想上不仅加大了批判旧社会的力度,而且在艺术上达到了他所追求的诗化戏剧的高境界。

B.在窦娥被押赴刑场的路上,窦娥要求刽子手走后街不走前街,这个细节的描写不仅使剧作对封建社会的批判更为有力和深刻,也使窦娥这个形象更加丰满动人。C.5月8日,美国海军部和普渡大学签署协议,合作研发替代能源技术,使替代能源在2020年时能够满足美国海军和海军陆战队一半的能源。

D.由国家林业局和浙江省人民政府主办的第七届中国义乌国际森林产品博览会于2014年11月1日至4日在义乌国际博览中心举行。解析:D A项,关联词位置不当,应该把“不仅”提到“在思想上”前面;B项,语序不当,应改为“不仅使窦娥这个形象更加丰满动人,也使剧作对封建社会的批判更为有力和深刻”;C项,成分残缺,句末应加上宾语“需求”。

二、阅读鉴赏(40分)(一)阅读下面的文字,完成5～7题。(每小题3分,共9分)

中西方戏剧与人生

中国戏剧,可用三句话综括,即动作舞蹈化,语言音乐化,布景图案化。此三者之配合,可谓是人生之艺术化。戏剧本求将人生搬上舞台,但有假戏真做与真戏假做之别。世界即舞台,人生即戏剧,但若把真实人生搬上舞台去演,则为真戏假做。但京剧则是把人生艺术化了而在舞台上去演,因此是假戏真做。也可以说中国京剧中之人生比真实人生更有意义了。

王国维《人间词话》中说,文学不应有隔。但从中国戏剧来说,正好相反。中国戏剧之长处,正在其与真实人生有隔。西方戏剧求逼真,说白动作,完全要逼真,要使戏剧与人生无隔。但中国戏剧则只是游戏三昧。即如绘画,西方也求逼真,要写实,因此连阴影也画上。中国画则是抽离现实,得其大意,重在神韵,在意境,始是上乘作品。中国人作画也称“戏笔”,便是这意义。中国京剧亦如作画般,亦要抽离、不逼真,至少在这点上,中国京剧已获得了中国艺术共同精神主要之所在。

西方宗教是空灵的,也是抽离现实的,因此有他们逼真的戏剧文学来调剂。中国人自幼读经,所讲全是严肃的人生道理。这些全是现实的,因此要有空灵的文学艺术做调剂。不论中西,在人生道路上,一张终该有一弛。如果说母亲是慈祥可爱的,而父亲是严肃可畏的,则西方宗教是母亲,文学戏剧是父亲;在中国儒家道德伦理是严父,而文学艺术是慈母。

中国京剧为要抽离现实,故把人生世相绘画化、舞蹈化和音乐化。中国人对人生太认真,故有戏剧教人轻松,教人解脱,我们不能说中国京剧不如西方话剧之逼真,这在整个文化体系之配合中各有其分别的地位与意义。

5.能说明“中国艺术共同精神”的一项是()A.与现实保持距离,重在神韵,在意境 B.教人轻松,教人解脱 C.艺术与人生不应有隔

D.把人生世相绘画化、舞蹈化和音乐化 解析:D 从文章第二段可以得出结论。

6.对原文最后一段中有关内容的理解,不正确的一项是()A.中国京剧把人生世相绘画化、舞蹈化和音乐化,是由于抽离现实的需要。

B.中国的戏剧只是起着教人轻松,教人解脱的作用,因为中国人对人生太认真了。

C.中国京剧的抽离现实的特点,与中国人的人生态度有着密切的关系。

D.作者认为,中国京剧和西方话剧在整个文化体系的配合中各有各的地位与意义。

解析:B “只是”一词绝对化,中国戏剧不仅仅有这一方面的作用。7.下列表述,符合原文意思的一项是()A.与西方画相比,中国画抽离现实,重在神韵,是上乘作品。B.西方的戏剧文学就像严肃的父亲一样,把真实人生搬上舞台去演,所以它叫做假戏真做。

C.中国京剧把人生世相脸谱化、舞台化和音乐化,因此不如西方戏剧逼真。

D.中西方戏剧各有特色,表现手法、艺术追求各有差异,但表现人生、反映生活的艺术目标是一致的。

解析:D 从文章第三、四段得出结论,其他选项均不妥。(二)阅读田汉《关汉卿》选段,完成8～11题。(31分)朱帘秀 咳,我最不能瞑目的是玉仙楼那天晚上,我托和卿设法让你连夜逃走,你怎么不走,反而第二天晚上来看戏呢?你那样爱看戏吗? 关汉卿 我怎么能走?我怎么能让你一个人承担那样重的担子? 朱帘秀 我有什么?大不了一个唱杂剧的歌伎,怎么能比得你?你是一代作家,你替我们杂剧开了一条路,歌台舞榭没有你的戏,人家就不高兴。你正应该替大伙儿多写些好东西,多替“有口难言”的百姓们说话,多替负屈衔冤的女子们申冤。可是,可是于今你也跟我一样,就这么完了。那怎么行?叫他们杀了我吧,千万把你给留下„„(哭了)关汉卿 四姐,谢谢你的好心。我们的死不就是为了替百姓说话吗?人家说血写的文字比墨写的要贵重,也许,我们死了,我们的话说得更响亮。可是你不像我,我已经快五十的人了,你还年轻,功夫好,那么早就成了名角儿,你死了人家要埋怨我的。不是伯颜老太太那样疼你,还说要认你做干闺女吗?干吗不写封信给她,求求她,我想一定有好处的。信可以托何总管转去,准能收到,快点写吧。要不,我给你代笔也成。

朱帘秀 那么你呢?你也求求她吧。关汉卿 我怎么能求她? 朱帘秀 那为什么我就应该求她呢?她还不是杀人不眨眼的伯颜丞相的老太太吗?她疼我无非我这个女戏子把她给逗乐了。她也不是真懂我们的戏的,她不过让人家说她是多么慈悲,瞧戏都流眼泪。其实呢,伯颜丞相今天在这里屠城,明天在那里杀降,她半点眼泪也没有流过。我就恨这样的女人,我还去求她?死也不求她!关汉卿 不求她那就得„„ 朱帘秀 就得死。跟关大爷这样的人一道死,我还有什么不足呢!我修不到跟你生活在一块儿,就让我们俩死在一块儿吧,汉卿!(紧握着关汉卿的手)关汉卿 四姐,我觉得我们的心没有比这个时候靠得再紧的了。入狱的时候,我就打算有今天。前天晚上,我写了一个曲子叫“双飞蝶”,想给你看看,他们害怕,不给传递,我也没有勉强。现在我亲自交给你吧。要是你能唱唱该多好。朱帘秀 给我。(接过去)关汉卿 写得很乱,你看得清楚吗? 朱帘秀 看得清楚。(半朗诵,半歌唱地)将碧血,写忠烈;作厉鬼,除逆贼, 这血儿啊,化做黄河扬子浪千叠, 长与英雄共魂魄!强似写佳人绣户描花叶, 学士锦袍趋殿阙, 浪子朱窗弄风月。虽留得绮词丽语满江湖, 怎及得傲千奇枝斗霜雪? 念我汉卿啊, 读诗书,破万册, 写杂剧,过半百, 这些年风云改变山河色, 珠帘卷处人愁绝, 都只为一曲《窦娥冤》, 俺与她双沥苌弘血;差胜那孤月自圆缺, 孤灯自明灭;坐时节共对半窗云, 行时节相应一身铁;各有这气比长虹壮, 哪有那泪似寒波咽!提什么黄泉无店宿忠魂, 争说道青山有幸埋芳洁。俺与你发不同青心同热, 生不同床死同穴;待来年遍地杜鹃花, 看风前汉卿四姐双飞蝶。相永好,不言别!(十分感动)哦,汉卿!(拥抱关汉卿)(禁子、禁婆上。)禁 子 半刻完了。回去吧。(分开他们)禁 婆 听你们说得怪可怜的,以后只怕没有见面的时候了。容你们一别吧。朱帘秀 不。

关汉卿 我们不告别,我们永久在一起的。禁 婆 那么回号子吧。

(禁子牵着关汉卿,禁婆牵着朱帘秀,铁锁锒铛地各归狱室。)【说明】选段是关汉卿和朱帘秀在狱中的对话,朱帘秀是《窦娥冤》中窦娥的扮演者。

8.戏剧冲突是戏剧情节的核心和基础,选段中有哪几个方面的冲突?(7分)解析:冲突即人物之间的矛盾,可以是人物与环境之间的冲突,也可以是人物与人物之间的冲突,还可以是人物自身内部的冲突等。答案:①关汉卿、朱帘秀和元朝黑暗统治之间的冲突。这是选段的主要冲突。②关汉卿和朱帘秀之间的冲突。一个设法让另一个走,而另一个坚决不走,这是选段的次要冲突。

9.结合选段内容简要分析关汉卿的性格。(8分)解析:所概括的性格要体现人物的“硬”的特点。答案:①敢于承担责任,如:他不能让朱帘秀一个人承担重担。②不肯苟活于世,如:他不肯向伯颜老太太求情。③不畏强暴,不怕牺牲,如:“双飞蝶”中的部分唱词。

10.“双飞蝶”是全剧的画龙点睛之笔,也是节选部分的重点。在悲愤激昂的歌声中,关汉卿的高尚品德与情操以及他与朱帘秀纯洁而真挚的感情,得以充分地展现。试简要分析“双飞蝶”一曲主要使用了哪些表现手法。(8分)解析:既要考虑修辞,又要考虑戏剧的语言特点。

答案:①用典。使用“苌弘化碧”的典故彰显自己不改变初衷的决心,用梁祝“双飞蝶”的典故表示自己与四姐(朱帘秀)的“生不同床死同穴”的忠贞爱情。②对偶。如“将碧血,写忠烈;作厉鬼,除逆贼”表现了为呼唤光明而献身的精神。③比喻。如“各有这气比长虹壮,哪有那泪似寒波咽”表现了宁死不屈的性格特点,虽历尽波折,但矢志不渝。④对比。如“虽留得绮词丽语满江湖,怎及得傲千奇枝斗霜雪”一句表明高尚的节操。⑤以诗入剧,诗情与剧情融为一体。文词优美、意境深远的诗句穿插于剧中,不仅十分适合于作品所表现的题材特点和人物性格,而且使整个剧情沉浸在浓厚的抒情气氛之中。(分析出三种即可)11.《关汉卿》发表后,郭沫若第一个写信向田汉道贺说:剧本“写得很成功,关汉卿有知,他一定会感激你”。你怎样理解郭沫若的这句话?请结合选段作简要分析。(8分)解析:作答本题,要分析出剧本的“成功”之处。既可以分析人物形象塑造的成功,也可以分析剧作影响的巨大,还可以分析剧本蕴涵的情感的感人。

答案:①人物形象塑造成功,田汉用自己的心血和生命去感受与探索关汉卿的精神。②在读者与观众的面前展示出一幅作家与人民生死与共,历史与现实密切联系的生动画面,从而深化了作品的主题。③关汉卿和朱帘秀“发不同青心同热,生不同床死同穴”的执着打动了读者。他们不但是情投意合的尘世知己,而且是志同道合的战友。一个敢写,一个敢演,即使一起投入大狱,面对杀身之祸,也都视死如归。一曲《双飞蝶》,将爱情引向一个净化人生,升华人格,感人至深,催人泪下的悲壮境界。

三、语言运用(8分)12.仿照画线句子补写出下句。(5分)

对莎士比亚在世界文学史中的地位,本·琼生作了富有远见的评价:“他不属于一个时代,而属于所有的世纪。”而我说:“。” 解析:所补句子既要和画线句子的句式特点一致,又要注意“而我说”中的“而”字,“而”表明“我说”的和本·琼生的话语之间有一定的关系。

答案:他也不属于一个国家(民族),而属于全世界(人类)13.(2014年高考新课标全国卷Ⅰ)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,借助算盘和口诀,通过人手指拨动算珠,就可以完成高难度计算。

，，。2013年12月4日,“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。

①即便是不识字的人也能熟练掌握 ②珠算算盘结构简单,操作方便 ③包含了珠算的所有秘密 ④蕴含了坐标几何的原理

⑤用珠算运算,无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美 ⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌 A.②③⑥④⑤① B.②④⑥③①⑤ C.⑤①②⑥③④ D.⑤②③⑥④① 解析:B 本题考查语言表达连贯的能力。一是确认语段的表达方式是“说明”;二是确认“说明”的思路,从上文看,主要谈“算盘”“口诀”两个方面;三是看选项,排次序,②④主要说明算盘的结构及原理,⑥③①⑤则说明“口诀”的特点,故答案为B项。

四、作文(60分)14.阅读下面的材料,按要求作文。

从前,“慢”是成事的基础——“欲速则不达”:好汤得靠“慢火”炖煮,健康要从“细嚼慢咽”开始,“慢工出细活”更是品质的保证。总之,“一切慢慢来!快了出错划不来!”

现在,“快”是前进的动力——有“方便面”就不怕肚子饿,有“高速公路”“高速铁路”就不怕塞车,有“宽频”就不怕资料下载中断,有“速递”就不怕礼物交寄太晚。身边的事物都告诉我们:“快!否则你就跟不上时代!”不同的时代总有不同的想法,但“慢”在今天是否已经过时?“快”在今天又是否真的必要? 请以“快与慢”为题,阐述自己的观点。

写作提示:作文标题是“快与慢”,给出了议论的话题;标题之前给出两段引导性文字,对标题的含义和立意的角度等作了简要提示。标题是一个并列结构的形容词短语。围绕着“快与慢”这个话题来阐述自己的观点,应该辩证地分析:当“快”则“快”,该“慢”则“慢”;“快”与“慢”各有优劣长短,各有其适用的对象场合与前提条件;何时需“快”;何时需“慢”;“快”与“慢”的矛盾关系应怎样协调、统一;它取决于哪些客观和主观等多方面的因素。阐述自己的观点时,应当从上述诸方面问题之一入手,提炼出一个集中、鲜明、扼要的中心论点(主题句),并且针对特定的对象、情状、事件、人群具体分析。可从“快”与“慢”之间存在的既对立又统一的关系切入来论述;也可以在肯定其一方存在的合理性的同时,而偏重对另一方的利与弊的剖析。

例文:

快与慢

古语云:“欲速则不达。”兵家言:“兵贵神速。”快与慢,孰是孰非,应作辩证的考量。慢有慢的长处,慢工出细活,慢工出巧匠,讲究的是精致;只有慢,才能生产出经得起检验的高品质产品。快有快的优点,快刀斩乱麻,快马加鞭,追求的是效率;只有快,才能节约时间,才能取得更多的成果。但是,快与慢,又各有其短。老牛拉破车,龟步迟迟,这样的“慢”实在有悖“时间就是效率,时间就是生命”的准则;囫囵吞枣,贪多嚼不烂,这样的“快”确也遗患无穷。当快则快,当慢则慢,全在于客观与主观的具体需要。

当快则快,快是为了效益的提高。只有反应敏捷、决策果断、处事迅速,才能抢占先机,获得成功女神的青睐。大到国家建设,只有快,才能提高效率,才能加速发展。如改革开放初期广为人知的“深圳速度”,“三天一层楼”。只短短几年间,一个落后的边陲小镇,就摇身一变而成为引领中国改革开放方向的经济特区。小至一场战斗,只有抢占先机,才能克敌制胜。如红军长征途中飞夺泸定桥,日驰200里,让对方失去先机,而使我方得以金蝉脱壳,突出重围,走向胜利。快则胜,慢则败。日新月异的知识经济时代,为了取得更好的效益,我们应该发扬“更高、更快、更强”的奥运精神,在确保质量的前提下,追求速度的提升。

当慢则慢,慢是为了质量的保证。托·德雷克斯说:“缓慢就是稳妥。”培根说:“真正迅速的人,并非事情仅仅做得快,而是做得成功而有效的人。”理智地“比慢”,是为了万无一失、马到成功;盲目地求快,则易拔苗助长、适得其反。因此,很多时候,强调急事慢行的态度,一丝不苟的精神,反复调查、深入论证的科学方法,都是至关重要的。不久前,杭州地铁工地塌陷事故,就是个别领导急功近利,贪图进度之快而疏忽了科学论证和安全隐患而酿成的。若非为赶工程、超进度,或许施工方会有较多时间去考虑质量问题和安全监管,而非近乎麻木地放纵事故隐患的存在;如果能让施工节拍慢一些,抽出必要的时间对施工人员进行安全知识防范教育,掌握一些应急措施,是完全有可能将事故损害降至最低的。由此可见,违背客观发展规律,盲目攀比,一窝蜂地大赶快上,必将犯下严重错误,甚至出现重大人命事故。

俗话说:“尺有所短,寸有所长。”快与慢,各有其优劣。辩证地看待快与慢,正确地处理快与慢的关系,灵活地调控快与慢的节奏,关乎成败,关乎大局,是践行科学发展观的体现。

点评:本文采用横向并列式结构来安排论证思路,引论部分提出“快与慢,孰是孰非,应作辩证的考量”这一中心论点,本论部分分设两个分论点进行论述:(1)“当快则快,快是为了效益的提高”,论述只有快才能抢占先机的道理,同时强调要确保质量。(2)“当慢则慢,慢是为了质量的保证”,论述盲目求快的恶果,强调要严谨稳妥。结论部分重申观点,进而指出正确看待“快与慢”的辩证关系,恰当把握“快与慢”的节奏,是践行科学发展观的体现,升华了主旨。全文采用引证、例证、对比论证等方法来分析事理、阐述观点,较有说服力。

第四篇：2018年高中历史选修三文档：单元质量检测(一)第一次世界大战含解析

单元质量检测

（一）第一次世界大战

[时间：50分钟 满分：100分]

一、选择题(每小题5分，共40分)1．德意志统一后，为建立和维护其欧洲霸权，俾斯麦不得不“时刻警惕他国结盟的噩梦”，其战略重点是离间德国两侧的大国，充当“欧洲这个不倒翁娃娃的重心”，但噩梦终究成真。“噩梦成真”主要是指（）A．德意结盟

C．英法结盟

B．法俄结盟 D．英俄结盟

解析：选B 由历史知识与地理知识可知，题干中“德国两侧的大国”指的是法、俄两国。“三国同盟”的形成引起了法、俄两国的巨大不安，使两国日益接近。法国连续向俄国提供大量贷款，密切了两国的经济关系。共同的战略利益和经济联系为两国结盟奠定了基础。

2．1916年11月，罗曼·罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于（）A．1908年奥匈帝国吞并波斯尼亚 B．第一次世界大战爆发 C．三国同盟建立 D．三国协约建立

解析：选B 由题干中“1916年11月”“两年以来”等信息可知“奔向奴役和毁灭”开始于1914年爆发的第一次世界大战。其他选项在时间上不符合题干的限定。

3．在空前惨烈的第一次世界大战中，具有决定意义的某重大战役地点位于下图中的()

A．①

C．③

B．② D．④

解析：选D 第一次世界大战中，具有决定性意义的战役是凡尔登战役，即图中④的位置所在。4．1916年是第一次世界大战的决定性的一年，这一年战争态势的主要特点是（）A．同盟国处于进攻状态 B．协约国开始取得战略主动权 C．战役主要集中于西线

D．同盟国控制制海权

解析：选B 综合1916年战争的特点可知，这一年战争双方互有攻守，故A项错误；日德兰海战后，英国仍掌握着制海权，故D项错误；B、C两项都是1916年战事的特点，但从战争的发展态势看，B项正确。

5．第一次世界大战期间，美国对战争的态度发生了巨大变化，由保持“中立”到加入协约国集团作战。出现这一变化的主要原因是（）①美国与协约国经济联系密切 ②“无限制潜艇战”给美国造成重大损失 ③美国爱好和平④谋取战后霸权

A．①②④

C．①③④

B．②③④ D．①②③

解析：选A ③不符合史实，不是美国参战的理由，排除含③的选项即可。6．下列图片是一战时各国的征兵宣传海报，各国参加战争的共同目的是()

A．争夺殖民地和世界霸权 B．争夺欧洲大陆霸权 C．维护世界和平和民主 D．为了转嫁国内的经济危机

解析：选A 帝国主义战争的根本目的，就是为资本主义的发展寻求更广阔的海外市场。争夺殖民地和世界霸权是各国的共同目的。

7．“我要回家！我要回家！子弹嘘嘘，大炮隆隆，我不想再待在这里……”第一次世界大战后期英军中流行的这首歌在研究下列哪一问题时最有价值（）A．第一次世界大战后期的厌战情绪 B．新式武器的广泛使用

C．第一次世界大战中各国伤亡情况 D．英国的民族主义情绪

解析：选A 本题考查学生的分析理解能力。由题干中“我要回家”“不想再待在这里”等信息可知，这首歌反映了英军的厌战情绪，故A项正确。

8．一部史学著作说：“第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束。”对此理解正确的是（）①第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂

②第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机

③第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒 ④第一次世界大战使美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国

A．①②

C．①②④

B．②③ D．②③④

解析：选D 材料的观点是一战结束以后，欧洲传统的优势地位日益衰落，美、日实力增长，民族革命与独立运动日益高涨，迅速崛起，②③④符合题意。①表述的观点材料中没有体现，故选D。

二、非选择题(每题15分，共60分)9．阅读材料图片，回答问题。

(1)依据材料并结合所学知识，指出德国积极发动世界大战的背景。(6分)(2)依据材料并结合所学知识，分析德国失去战争主动权并最终走向失败的原因。(9分)解析：第(1)问，据时间信息1882年、1907年等并联系当时的国际国内因素即可回答。第(2)问，要从内外因方面回答。

答案：(1)背景：德国是容克帝国主义，军事封建性特别明显，对外扩张野心特别强；德国是后起的资本主义国家，当其完成国家统一并成为世界第二工业大国时，世界殖民地已经基本被瓜分完毕，要夺取世界霸权就必须发动世界大战，打败英、法、俄等国。

(2)原因：德奥集团的综合实力比英法差，美国等国参战后，使力量对比更加不利于德国，因此，德国必然失去主动权并走向失败；一战初期德国尽管在军事上取得了一些战术胜利，但没有达到速胜的目的，战争进入胶着状态，最终变成旷日持久的消耗战，这对资源有限的德国来说是极为不利的。

10．阅读材料，回答问题。

材料 第一次世界大战是从兴高采烈的群众和开拔的士兵高唱《马赛曲》《在故乡》或《蒂珀雷里》等歌曲开始的。交战双方的军列上都用粉笔写着“圣诞节回家”。所有的民族都满怀信心地期待着一场短暂而又胜利的战争。但是，他们不久便发现自己卷入了一场持久的、残酷的战争折磨之中，在这场战争中损失的财富和伤亡的人数是前所未有的。欧洲各民族进入了历史上最具毁灭性、最残酷的战争的第四个年头。人们尽管作出了种种牺牲、遭受了种种灾难，但还是看不见战争的尽头。

——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)据材料概括第一次世界大战的特点。(6分)(2)结合材料和所学知识，分析导致第一次世界大战持久的原因。(9分)解析：第(1)问，据材料信息“损失的财富和伤亡的人数是前所未有的”“持久的”等说明。第(2)问，要结合所学知识从双方实力、新式武器应用和战争范围等角度分析。

答案：(1)残酷性，破坏性极大；战争持续的时间长。

(2)参战各国的实力相对平衡；新式武器的广泛应用延长对抗性；世界联系的加强使战争波及范围广。11．阅读下列材料，回答问题。

材料一 我绝不相信，在这次战争结束时，即使我们站在一旁而且继续站在一旁，我们能够在物质上使用我们的力量，决定性地消除战争时期已经发生的情况，防止在我们对面的整个西欧归于一个国家的支配之下……

——《英国外交大臣格雷在英国下议院的演说》

(1914年8月3日)材料二 这是一种与全世界为敌的战争。美国船已被击沉，美国人的生命被夺去，其手段令我们听到大为激怒，而其他中立和友好国家的船舶和人民，也被用同样手段击沉，淹没海底。这里并不曾有任何区别。挑战是向全人类的。每个国家必须各自决定怎样去对付它。……我们的动机并不是复仇，也不是把国家的物质力量拿出来耀武扬威，而仅仅是主持正义和维护人类权利，我们只不过是这种正义和权利的诚实的捍卫者。

——《威尔逊总统提请美国国会对德宣战的演说》

(1917年4月2日)(1)根据材料一，分析英国面临战争时外交政策的转变。(8分)(2)材料二提到的“手段”是一种什么样的战术？美国参战真的是为了“主持正义和维护人类权利”吗？说明理由。(7分)解析：第(1)问，从“站在一旁”到“防止……归于一个国家的支配”反映了英国外交政策的转变，从中概括即可。

第(2)问，从材料二船舶被击沉等内容，可知是一战时德国实行的无限制的潜艇战；结合美国的阶级本质和参加一战的原因等史实，阐述美国参战不是为了“主持正义和维护人类权利”的理由。

答案：(1)转变：英国在战前长期奉行“光荣孤立”的外交政策，其基本原则是维持欧洲大陆各大国之间的均势，利用大国间的矛盾来维护自己的利益。但是，由于德国实力迅速增长，英国与法国和俄国结盟。第一次世界大战爆发后，英国借口对法国承担的义务，放弃传统的“光荣孤立”政策。

(2)战术：无限制的潜艇战。

理由：美国参战的真实动机是通过战争牟取暴利，扩大自己的影响，以便伺机顺利地夺取世界霸权。12．阅读材料，回答问题。

材料 面对这场战争的打法及其带来的血腥残杀时，“诸如光荣、荣誉、勇敢或神圣之类的语汇变成了亵渎

之词”，美国作家海明威这样写道。事实上，第一次世界大战的许多幸存者的余生一直为属于“迷惘的一代”的感觉所困扰。……(战争)在继后的数十年里改变整个世界的政治图景，要“创造安全的世界”和“结束所有战争”的和约，留下的遗产是失望和怨恨。

——摘编自丹尼斯·舍曼等《世界文明史》

(1)根据材料并结合所学知识，说明一战的幸存者为何为属于“迷惘的一代”的感觉所困扰。(6分)(2)结合所学知识，概括指出一战是怎样“改变整个世界的政治图景”的。为何说和约“留下的遗产是失望和怨恨”？(9分)解析：第(1)问，根据材料信息“血腥残杀”“光荣、荣誉、勇敢”等并结合教材知识可以得出答案。第(2)问第一小问，从对西方国家、社会主义国家、亚非拉地区等的影响的角度进行回答；第二小问，结合一战造成的各种矛盾作答。

答案：(1)他们受国家舆论鼓动，怀着民主理想奔赴战场，在目睹一战的血腥残杀后，深感被“民主”“光荣”“牺牲”等口号欺骗，因而对社会和人生感到迷惘、彷徨、失落。

(2)改变：战争毁灭或削弱了欧洲各帝国；俄国将社会主义由理想变为现实，并探索建设社会主义的道路；亚非拉地区民族解放运动兴起；日本、美国借助战争提升了国际地位，攫取了更多殖民利益。(任答3点即可)原因：战胜国内部利益分配不均；德国等战败国对巴黎和会的处置充满仇恨；殖民地或半殖民地国家的合法权益未得到保障。

第五篇：第五单元提升练习一

第五单元提升练习

一、把汉字和它的读音连一连。

阅　窟　叼　诲　掉

huì　diāo　diào

kū　yuè

二、读拼音,写字词。

三、把不是同类的字、词画出来。

1.厨　窑　厦　厢

2.微笑　傻笑　哭泣　狂笑

3.伙伴　明亮　柔软　大厦。

四、按要求写句子。

1.照样子,把句子写具体。

例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我……我过不去。”

同桌()地说:“这次运动会,我们班得了第一名!”

2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点的关联词语写句子)

3.他很后悔没有接受街坊的劝告。

(用加点的词语写句子)

五、按课文内容填空。

1.《揠苗助长》告诉我们的道理是;《亡羊补牢》告诉我们的道理是。

2.《画杨桃》中,老师告诉大家:　　　　　,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。

3.《小马过河》中,妈妈告诉小马的有哲理的话:孩子,光听别人说,自己　　　　　,　　　　,是不行的。河水是深是浅,　　　　　　　就知道了。

4.《弟子规》我来背:冠必正,　　　　,袜与履,。置冠服,　　　,　　　,。

六、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

小马驮起口袋,飞快地往磨(mó　mò)坊(fáng　fāng)跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。

1.给加点字选择正确的读音。

2.照样子,写拟声词。

例:哗哗

3.小马为什么为难了?

(二)课外阅读。

聪明的徐文长

徐文长小的时候很聪明。

有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。”

徐文长眼珠一转,就有主意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。

“真是个聪明的孩子。”伯父竖起了大拇指。

1.在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。

(1)形容事情容易做。()

(2)办法。()

2.伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?用“　　”画出有关内容。

3.伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能　　　　　　　　　　,二不能。

4.徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?用“　　”画出来。

5.伯父夸徐文长聪明是因为()

A.伯父喜欢徐文长。

B.徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。

七、看图写话。

小猪和小猴在做什么?小白兔遇到了什么难题?它们是怎么解决的?仔细观察图画,写一写这个小故事吧!

第五单元提升练习参考答案

一、阅—yuè　窟—kū　叼—diāo　诲—huì　掉—diào

二、1.筋　疲　座　2.伯伯　立刻　3.愿意

三、1.窑　2.哭泣　3.大厦

四、1.兴高采烈

2.妹妹既不喜欢唱歌,也不喜欢跳舞。

3.我很后悔没有认真完成老师布置的作业。

五、1.做事不能急于求成,要按规律办事,欲速则不达　一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚

2.看的角度不同

3.不动脑筋　不去试试　你去试一试

4.纽必结　俱紧切　有定位　勿乱顿　致污秽

六、(一)1.mò　fáng

2.啦啦　呼呼

3.因为一条小河挡住了小马的去路,他想问问妈妈能不能过河,但是已经离家很远了。

(二)1.轻而易举　主意

2.挂在比徐文长高出许多的扁担上

3.把扁担横下来　站在高处去拿

4.他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。

5.B

七、提示:仔细观察图画,图1中小猪和小猴在跳绳,小白兔前边有一条河,自己过不去。