第一篇:郑州市三级足球裁判员规则考试试题
郑州市三级足球裁判员规则考试试题
判断题:请在括号内填写√ 或 ×
1、足球比赛场地可以是正方形的。()
2、比赛中,球门横木脱位或者断裂,可以用绳子代替横木。()
3、当球的整体从地面或者空中越过边线或着球门线,即为球出界。()
4、在本方罚球区内踢任意球时,不需要将球踢出罚球区,比赛就可以恢复。()
5、踢球门球时,对方应退出罚球区。()
6、在罚球区内,守门员都允许用手接球。()
7、由于大雨,队员认为球过重而又征得裁判员同意,所以可以更换比赛用球。()
8、在比赛进行中,球碰到冲到比赛场内的球迷,应立即停止比赛,应该在触球地点坠球恢复比赛。()
9、比赛中,如果任何一个队少于7人则比赛不能继续进行。()
10、比赛成死球时,场上其他队员可与守门员自行交换位置。()
11、被替补下场的队员不得再次参加该场比赛。()
12、比赛中,某队员因装备不符合规定,裁判员令其离场整理,当其整理完毕符合规定后只需裁判员示意允许后即可进场。()
13、某个队员因足球鞋穿着不适,可以改穿胶鞋比赛。()
14、被罚令出场的队员不准坐在替补席上。()
15、在延长期比赛中,如某队尚未换足替补名额时,仍可替补。()
16、以互踢点球决胜负时,如场上守门员受伤,可由规定数额内未换足的替补队员替补。()
17、守门员受伤离场,该队比分领先,请求不要守门员,场上10名队员继续比赛,裁判员可允许比赛继续进行。()
18、助理裁判员可以进入场内协助裁判员控制好9.15米距离。()
19、如果经助理裁判员的允许,医生也可以进入比赛场地。()20、比赛时间的掌握应该由第四官员负责。()
21、裁判员如果发现自己错判,应在恢复比赛之前改判,但如果关系到比赛胜负一球的错判,虽在比赛恢复之后察觉,仍应实事求是的予以改判。()
22、比赛中球碰到边线外跑动的助理裁判员身上弹回场内比赛继续进行。()
23、上半时多踢5分钟,下半时要少踢5分钟。()
24、比赛中,双方正在某队门前混战,某队后卫大脚解围,球打在裁判员身上反向弹进球门内,应判对方胜一球。()
25、比赛前挑选比赛场地时,猜中的一方也可选择开球权。()
26、中圈开球直接射入对方球门,应判得分无效,由对方开球门球恢复比赛。()
27、坠球恢复比赛,球未落地前一队员触及后,比赛继续。()
28、坠球恢复比赛,球落地后未被任何队员触及而离开比赛场地,应重新坠球。()
29、球的整体未越过球门柱间及横梁下的球门线,不应判球进门。()30、裁判员看到队员处于越位位置就应该判罚越位。()
31、队员处于越位位置而出于战术目的暂时跑出场外,表明不参加比赛,裁判员应不判其越位。()
32、球员双脚踏在中线上,不算越位。()
33、队员其中一只脚全部越过中线前沿即算越位。()
34、队员因危险动作被判犯规,应由对方罚直接任意球。()
35、队员借助同队队员的肩部跳起顶球是允许的。()
36、如果不构成危险动作犯规,允许队员脚离地面或用双脚铲球。()
37、裁判员对于队员的手球和拉人犯规应予警告。()
38、队员延误时间应被视为不正当行为予以警告。()
39、守门员可以接队员用手、头的回传球。()40、罚任意球,必须经裁判员鸣哨后才能执行。()
41、罚球点球时,在主罚队员踢球前,不允许守门员离开球门线,但允许他在球门线上左右移动。()
42、开球门球时,直接射入对方球门,得分有效。()
43、掷界外球队员可以踩在边线上掷球。()
44、掷界外球直接掷入对方球门,得分有效。()
45、踢角球时,队员不得移动角旗杆后再踢球。()
46、踢角球时,踢球队员在其他队员触球前,不得再次触球。()
47、守门员持球后,不管他走多远,只要在6秒之内将球发出去就是合理的。()
48、执行踢罚球点球决定胜负时,唯有在比赛结束后仍在场上的比赛队员方能参加踢罚球点球。()
49、比赛进行中,队员伸展双臂来回移动或上下摆臂阻碍对方,从而使对方球员改变方向,应判罚犯规,由对方罚间接任意球。()50、下半场开始比赛时,球的重量必须是410—450克。()
第二篇:一级足球裁判员规则理论试题
足球规则理论考试题
是非判断题
1. 在足球比赛中必须设有球门网。
2. 两根球门柱和横梁的宽度和厚度仅为8厘米,而球门线与球门柱及球门横梁宽度相同是允许的。
3. 在正式比赛中距角球弧且垂直于球门线必须设有9.15米标志线。
4. 在雨天比赛进行中球的重量已超过3450克,裁判员必须根据规则精神更换比赛用球。
5. 允许球员在短裤上作商业广告。
6. 替补队员进场打对方队员,裁判员除出示红牌外,在球的地点坠球恢复比赛。
7. 在国家其他比赛中,最多可使用6名替补队员。
8. 裁判员在比赛还未重新开始前,可以根据自己的判断或助理裁判员的意见改变不正确判罚。
9. 一支与有12名场上队员的队比赛时攻入一球,恢复比赛前,裁判员注意到这个情况,仍判进球有效。
10. 无论何时,裁判员在判罚球点球时尽可能距球5--10米的范围内,力保准确无误。
11在罚球点球决胜时,守门员因辱骂裁判员而被罚出场,此时裁判员允许该队合法替补名额未用完的守门员替补。
12在执行罚球点球时,除主罚队员和守门员外,其他队员应处于罚球区外至少9.15米外,罚球点后的位置。
13故意手球的常规判罚是直接任意球和罚球点球(犯规发生在罚球区内),一般不要在出示红黄牌。
14被替补下场队员,经裁判员示意后,仍不从就近离场而是跑步从中线离场,裁判员应对该队员出示黄牌警告。
15当裁判员用信号示意受伤队员重新进场时,必需考虑当时球的位置以及场上其它情况。
16判断确认处于越位位置的队员,应以头、躯干、双脚和手臂比球和最后第二名队员更接近球门线。
17在罚球点球决胜负时,一个队已少于7人,裁判员应立即中止比赛。
18当踢球点球决胜负时,球击中门柱横梁、球爆破,不过球还没有全部越过球门线,裁判员应判比赛结束。
19比赛中同队队员在场内相互间有暴力行为,裁判员应出示红牌,并以坠球恢复比赛。
20裁判员从进入比赛场地,直到比赛结束后离开场地前,均有权使用红黄牌。21掷界外球时,对方队员距掷球者不得少于2米。
22如果守门员拍球,对方队员使用合理动作在球落地时抢球是允许的。23场上队长有权向出现了明显错漏判的裁判员提出疑义。
24球队官员,每次只允许一名官员在技术区内进行指导,指导后必须立即回到自己的位置,并对其行为负责。
25教练员站在自己替补席的旁边指挥比赛是允许的。
26在特殊情况时,第四官员允许队医进入场地护理重伤队员。
27.助理裁判员举旗示意越位犯规,但裁判员认为不是越位犯规,并示意助理裁判员下旗,令比赛继续进行。
28一长传反击,守方队员在本方罚球区内将攻方队员踢倒,裁判员却未看到此犯规,助理裁判员举旗示意,裁判员应根据助理裁判员的意见判罚球点球 29只有经裁判员同意,才可以改变中场休息时间。
30比赛损失的时间由裁判员决定,是否应予以补足。
31当裁判员准备执行坠球恢复比赛时,某队队员拒绝参与,裁判员将继续执行坠球。
一观众鸣哨,防守队员以为比赛被裁判员停止,在本方罚球区内用手将球拿起来。裁判员应判罚球点球。
33一守方队员移动到本方球门线后,以使对方队员处于越位位置,裁判员允许继续
比赛,死球时警告该队员。
34越位条款干扰对方的含义是参与传递或触到队友传来的球。
35当踢任意球时,队员利用规则而故意设置骗局,则将因非体育行为被出示黄牌警
告。
36如果双方队员的短款颜色相同,且无其他短款可换,裁判员允许比赛开始。37裁判员指出场上队员装备有问题,应在比赛停止或死球时离开比赛场地去调整装
备。
38球进门后,队员暴露有标语或广告的背心,该队员将受到裁判员黄牌警告。39守门员踢球门球,球出罚球区被大风吹回来,守门员用手截球,但球还是全部越
过球门线,裁判员应判进球有效。
40一队员在踢任意球时,决定快速踢出该任意球,一名对方队员在少于9.15米的范围内将球抢截,裁判员应重罚任意球。
41主罚球点球的同队队员,在罚球点球前进入罚球区,结果球被守门员托出球门线
外,裁判员应判踢角球恢复比赛。
42球出界,为了快攻队员在距边线5米处球出界地点,以正确的掷球动作掷界外球
不是违规。
43守方队员掷球给同队守门员,但越过了守门员,被站在球门线上的防守队员用手
将球托出门梁,裁判员除判球点球外,还应以破坏进球机会将该队员罚出场。
44决定比赛的程序应为决胜期,踢球点球决胜。
45在决胜期罚球点球,场上的队员与守门员互换位置是不允许的。
46裁判员由于受伤,不能继续担任工作,由第四官员替补上场担任裁判员。
47踢角球时,由于攻方队员在球门区内阻碍守门员,被判罚任意球,守门员应在犯
规地点踢任意球恢复比赛。
48一名队员与对方队员合理冲撞失掉一只鞋,赤脚打入一球,裁判员应判进球有效。49一队员踢球门球,球出罚球区后,在其他队员未触及前,又被大风吹回来,该队
员用手截球以防球进门,裁判员除判球点球外还应以破坏明显进球机会将该队员
罚出场。
50踢角球时,球的三分之一部分放在角球弧上,应理解为球放在正确的角球位置。
第三篇:足球裁判员宣誓
****校长杯足球赛开幕式裁判员宣誓稿
我代表全体裁判员和工作人员宣誓:
在比赛过程中,严格遵守比赛规程,尊重运动员,尊重客观事实,严肃认真,公正裁决,秉公执法,决不徇私舞弊,以良好的道德风尚和专业的裁判素质确保比赛顺利进行.最后祝本届比赛圆满成功!
第四篇:作为足球裁判员论文
作为一名合格的足球裁判员
——应具备的素质及若干能力
摘 要:从足球运动与足球裁判工作关系以及我国足球裁判员目前存在的主要问题之视角出发,探讨了足球裁判员应有的素质与能力;揭示了足球裁判员良好素质能力与临场执裁表现间的内在联系,旨在为培养、选拔、使用足球裁判人材,提升足球裁判员临场执裁的水平提供一些借鉴。
关键词:裁判员、素质、能力
正文:作为足球裁判员,必须具有崇高的事业心,强烈的责任感,自觉地献身于足球裁判事业;人正直才能做到忠于职守,严格履行自己的职责,坚持原则,实事求是,以严谨的工作态度,秉公执法,在裁判工作中坚决贯彻“严肃认真、公正准确”的八字方针。
足球裁判员应自觉加强自身修养的磨练,做到谦虚谨慎,尊重运动员、教练员、球迷和同行,正确处理好与球队、教练员、运动员及同行的关系,加强与同行的团结合作,正确对待成绩与荣誉;在言行举止,精神风貌,工作态度,文明执法和树立公众形象等品德方面应做出表率。
1、身体素质
随着足球运动的发展和运动员训练水平的不断提高,对裁判员的身体素质和奔跑能力也提出了愈来愈高的要求。足球裁判员要跑动积极,跑位、抢位及时到位,选位站位合理,观察的视角佳。以球为中心,力争做到球到人到或人到球到,人球兼顾,既距球近,又不影响妨碍队员的跑动、传球与配合,密切保持与助理裁判员的联系和配合,保证判罚的准确性、及时性和有效性。
2、心理素质
良好的个性特征。表现出自信、求知欲望强、不怕困难;心态平稳、思维清晰、动作敏捷、行动果断、善于变通,具有创造性发挥或超水平的发挥。
平稳的心态。裁判员在临场执法过程中,不为比赛队问的强弱、紧张激烈程度、球迷带有倾向性的干扰所影响,始终保持沉着冷静、平稳的心态,严格执法,准确判罚,确保比赛的公平公正。
思维清晰、视野广阔与准确的时空感。比赛场上的情况瞬息万变,裁判员不仅要眼观六路,瞻前顾后,而且要根据比赛的发展,双方队员攻防转换的速度、跑位、球运行的路线与落点,及时准确地选择跑动方法与路线,尽快跟球到位,有预见地抢占最佳可视角位置,明察秋毫,尽可能减少人为的“漏判”、“错判”甚至“反判”现象的出现。
控制比赛能力。足球比赛中出现的严重犯规,不正当行为,违反体育道德的报复手段,甚至是打架、斗殴、人身攻击等暴力行为,裁判员应毫不犹豫,决不手软,及时、准确、大胆、坚决、果断地进行严厉处罚,维护比赛的公平公正。但比赛紧张激烈,攻防转换速度快,体能下降等主、客观的原因,造成的裁判失误,出现有争议的判罚,或是“漏判”、“错判”“反判”现象时,可能会遭受来自队员、教练员、主场球迷的指责、谩骂,甚至是围攻,裁判员要用坚强的意志品质来消除、克服来自外界与自身的各种压力,提高抗干扰的承受能力,确保执法工作任务的顺利完成。
3、业务能力
知识水平。裁判员的知识水平最重要的是懂得足球规则和裁判理论,以及与足球文化相关的专业理论知识,这是从事足球裁判工作的前提条件,也是进行准确判罚的理论基础。
4、判罚能力
(1)关于越位的判罚。对越位判罚准确,要做到以下几方面:①正确理解越位的概念;②思想集中,绝不放松;③看清双方的技战术打法,提高预判能力。
(2)关于与主裁判之间的配合:①当场上出现裁判员视野以外的犯规情况,无球队员发生矛盾情况,罚任意球时组织人墙的违规情况。当上述情况出现时,在可能的情况下,自己先提醒双方队员,必要时提示裁判员加以制止,以防矛盾进一步恶化,如事出突然,已形成结果,则依据规则向裁判员提供准确信息,由主裁实行处罚;②当场上队员由于某种原因对裁判员表示不理解,出现信任危机,且有可能导致事态升级甚至局面失控时,作为助理裁判员,此时要最大程度地为主裁分担困难,要准确无误地示意每个界外球、角球、球门球、越位等,配合主裁控制比赛,使比赛顺利进行;③球是否进门的判罚,球是否在空中或地面整体越过球门线进球得分,这种情况往往是助理裁判估计不足没有快速下底造成的,所以,无论是远射还是守门员有可能接住球,助理裁判员都应尽其所能快速下底。
(3)关于识别犯规动作的能力。裁判员在比赛中,最重要的是要正确区分什么是合理动作、什么是犯规动作;在犯规动作中哪些该判、那些可判可不判;什么是故意,什么是无意等等这是做好裁判工作的最基本的条件。
(4)关于判罚的尺度。敏感区域和非敏感区域的判罚尺度要统一。所谓敏感区域是指罚球区附近易射门得分的区域。如果对敏感区域和非敏感区域的判罚尺度做到统一,既能赢得双方球队的尊重和服从,也能取得现场观众的认可,如果有的判罚了而有的没有判罚,势必赛后要成为议论的话题,严重的将造成不良的社会后果。
(5)关于合理运用规则的能力。足球比赛中情况千变万化,出现的许多问题在规则条文中是找不到答案的。所以在判罚上要有灵活性,这往往需要裁判员在公平的前提下运用规则精神,而不是机械地进行判罚。裁判员仅仅背记规则条款是不够的,更重要的是要深刻理解规则的精神,这样才能更好运用规则,保证比赛顺利进行。
选自:
1、《山东体育学院学报》
2、《科学咨询(科技.管理)》
第五篇:足球裁判员培训心得
足球裁判员培训心得
2015年4月25日,本人有幸参加了南京市教育局和体育局联合举行的足球裁判员培训。本次活动分以下几个环节进行:理论学习、实践学习、视频考试、理论考试、体能测试。本次培训让我受益匪浅,现就这次学习谈一谈自己的体会。
书到用时方恨少,因为平时就有这个感触,所以特别珍惜这次机会。全勤参与,合格达标,每次都让自己有新的收获。
每天上午的理论培训使我们感触很多。授课老师从基础知识讲起,逐步深入,内容充实,环环相扣。虽然有些知识点,我们有一定的了解,但他们利用图片、视频等手段,生动、直观得对足球裁判法、足球规则及在裁判过程中的注意事项进行了详细讲解,以独特的角度和方式,让我们有了新的收获和感悟。
每天下午的理论联系实践,我们走出课堂,来到运动场,这让我们更好地对上午的所学有了巩固和加深。老师们的理论和实践结合得十分恰当,既让我们觉得通俗易懂,又处处风趣生动。每个违例、犯规案例是讲解得那么深刻,特别是有的违例、犯规我们平常有质疑的,都非常到位的给我们阐述解决,使我对比赛场上的情况更清楚了,更有信心去吹好一场比赛了。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这次的培训虽然是短暂的,但它的形式与内容都是很有实效性的,对我们一线体育教师的影响相信也是长远的。希望以后还能有这样的学习机会继续充电,提高自己的知识水平。