：足球裁判员总结(单场)

第一篇：：足球裁判员总结(单场)

裁判员执法总结

一、对阵双方：

俱乐部A队VS 俱乐部B队

二、比赛比分：

本场比赛比分是3：2。总进球为5个。

三、进球队员：

俱乐部A队进球队员为：13号进两球（18、19），7号进一球（51）；

俱乐部B队进球队员为：12号进一球（37），18号进一球（82）。

四、黄牌情况：

本场比赛总共出示黄牌为5张，俱乐部A队得牌队员有：7号（49）一张、20号（70）一张、29号（85）一张； 俱乐部B队得牌队员有：14号（79）一张、8号（89）一张。

五、红牌情况：

本场比赛总共出示红牌为0张。

六、换人情况：

本场比赛两队在比赛中都用完5个换人名额，具体情况如下：

俱乐部A队队第29分钟20号换10号下，第40分钟18号换13号下、28号换2号下，第60分钟16号换7号下、21号换22号下；

俱乐部B队队第31分钟19号换4号下，第41分钟8号蓝色换17号下、18号换3号下，第60分钟6号换8号绿色下、27号换19号下。

七、比场比赛争议判罚：

一、任意球，其俱乐部A队队守门员东林对我在比赛中提出抗议，说必需等人场安排好后吹哨才罚，个人观点认为：当裁判员认定防守方队员在对方罚任意球时离球9.15米的距离即可吹哨主罚,如有不对之处请火火俱乐部的所有兄弟姐妹们指正；

二、在第二节的时候，俱乐部A队在俱乐部B队前场内获得直接任意球机会，当时球直接罚球，我一开始也认为进球有效，但我一看边裁已经举旗，便跑过去讯问，在罚球的时候，俱乐部A队有位队员处于越位位置，干扰了守门员的来球视线，所以改判此球为越位球。

三、比赛完后，俱乐部B队有位兄弟跑过来（风火队长边裁也在）向我提议俱乐部A队29号在防守俱乐部B队0号突破形成单刀时犯规应出示红牌当时我只出示黄牌，个人认为单时0号带球突破离禁区还有一定的距离所以只出示黄牌，俱乐部B队队14号得的黄牌和这个情况一样。

八、其他情况：……。

裁判员：XXX

XXXX年X月X日

第二篇：基层足球裁判员培训总结

基层足球裁判员培训总结

10月12日至20日，我有幸参加了陕西足协组织的基层足球裁判员培训，作为学员，首先感谢省、市足协领导对基层足球的足够重视，为我们提供了一次宝贵的学习充电的机会，再此，本人在本次裁判员培训中受益匪浅，现对本次培训做简单小结。

本次培训，意义重大，推动了我省基层足球的发展，特别是解决了基层校园足球活动中球员多裁判难找，活动多规则不熟的难题，培训活动安排科学合理，理论讲解、球场实践、师生问答互动、现场执法讨论、体能训练等，内容丰富。老师教的认真，学员们学的用心，韩老师老师对自己多年执裁的经验进行了交流，详细的为我们讲解了5人制规则，从裁判员的自身素质的提升、训练方法的新颖独特性等方面进行了剖析。同时，由刘老师讲、张老师解了11人制的足球规则，谈了对近年来足球规则的新变化和自己独特的见解，认真解读了规则的变化。学习期间，老师们注重理论联系实际，每天还带领我们到足球场手把手教我们足球裁判的手势和如何跑位、配合，同时教我们足球裁判的体能训练方法等。

此次培训让我获益颇多，学习到了最新的足球比赛规则以及如何成为一名合格的足球裁判。另外，对于目前我省足球的运动的发展状况有了新的认识，也让我感到了裁判工作对基层足球发展的重要性。作为一名体育教师，回到基层后，我将积极投身到校园足球活动中去，为我省的足球发展尽一份绵薄之力。

第三篇：足球裁判员宣誓

****校长杯足球赛开幕式裁判员宣誓稿

我代表全体裁判员和工作人员宣誓:

在比赛过程中,严格遵守比赛规程,尊重运动员,尊重客观事实,严肃认真,公正裁决,秉公执法,决不徇私舞弊,以良好的道德风尚和专业的裁判素质确保比赛顺利进行.最后祝本届比赛圆满成功!

第四篇：作为足球裁判员论文

作为一名合格的足球裁判员

——应具备的素质及若干能力

摘 要：从足球运动与足球裁判工作关系以及我国足球裁判员目前存在的主要问题之视角出发，探讨了足球裁判员应有的素质与能力；揭示了足球裁判员良好素质能力与临场执裁表现间的内在联系，旨在为培养、选拔、使用足球裁判人材，提升足球裁判员临场执裁的水平提供一些借鉴。

关键词：裁判员、素质、能力

正文：作为足球裁判员，必须具有崇高的事业心，强烈的责任感，自觉地献身于足球裁判事业；人正直才能做到忠于职守，严格履行自己的职责，坚持原则，实事求是，以严谨的工作态度，秉公执法，在裁判工作中坚决贯彻“严肃认真、公正准确”的八字方针。

足球裁判员应自觉加强自身修养的磨练，做到谦虚谨慎，尊重运动员、教练员、球迷和同行，正确处理好与球队、教练员、运动员及同行的关系，加强与同行的团结合作，正确对待成绩与荣誉；在言行举止，精神风貌，工作态度，文明执法和树立公众形象等品德方面应做出表率。

1、身体素质

随着足球运动的发展和运动员训练水平的不断提高，对裁判员的身体素质和奔跑能力也提出了愈来愈高的要求。足球裁判员要跑动积极，跑位、抢位及时到位，选位站位合理，观察的视角佳。以球为中心，力争做到球到人到或人到球到，人球兼顾，既距球近，又不影响妨碍队员的跑动、传球与配合，密切保持与助理裁判员的联系和配合，保证判罚的准确性、及时性和有效性。

2、心理素质

良好的个性特征。表现出自信、求知欲望强、不怕困难；心态平稳、思维清晰、动作敏捷、行动果断、善于变通，具有创造性发挥或超水平的发挥。

平稳的心态。裁判员在临场执法过程中，不为比赛队问的强弱、紧张激烈程度、球迷带有倾向性的干扰所影响，始终保持沉着冷静、平稳的心态，严格执法，准确判罚，确保比赛的公平公正。

思维清晰、视野广阔与准确的时空感。比赛场上的情况瞬息万变，裁判员不仅要眼观六路，瞻前顾后，而且要根据比赛的发展，双方队员攻防转换的速度、跑位、球运行的路线与落点，及时准确地选择跑动方法与路线，尽快跟球到位，有预见地抢占最佳可视角位置，明察秋毫，尽可能减少人为的“漏判”、“错判”甚至“反判”现象的出现。

控制比赛能力。足球比赛中出现的严重犯规，不正当行为，违反体育道德的报复手段，甚至是打架、斗殴、人身攻击等暴力行为，裁判员应毫不犹豫，决不手软，及时、准确、大胆、坚决、果断地进行严厉处罚，维护比赛的公平公正。但比赛紧张激烈，攻防转换速度快，体能下降等主、客观的原因，造成的裁判失误，出现有争议的判罚，或是“漏判”、“错判”“反判”现象时，可能会遭受来自队员、教练员、主场球迷的指责、谩骂，甚至是围攻，裁判员要用坚强的意志品质来消除、克服来自外界与自身的各种压力，提高抗干扰的承受能力，确保执法工作任务的顺利完成。

3、业务能力

知识水平。裁判员的知识水平最重要的是懂得足球规则和裁判理论，以及与足球文化相关的专业理论知识，这是从事足球裁判工作的前提条件，也是进行准确判罚的理论基础。

4、判罚能力

(1)关于越位的判罚。对越位判罚准确，要做到以下几方面：①正确理解越位的概念；②思想集中，绝不放松；③看清双方的技战术打法，提高预判能力。

(2)关于与主裁判之间的配合：①当场上出现裁判员视野以外的犯规情况，无球队员发生矛盾情况，罚任意球时组织人墙的违规情况。当上述情况出现时，在可能的情况下，自己先提醒双方队员，必要时提示裁判员加以制止，以防矛盾进一步恶化，如事出突然，已形成结果，则依据规则向裁判员提供准确信息，由主裁实行处罚；②当场上队员由于某种原因对裁判员表示不理解，出现信任危机，且有可能导致事态升级甚至局面失控时，作为助理裁判员，此时要最大程度地为主裁分担困难，要准确无误地示意每个界外球、角球、球门球、越位等，配合主裁控制比赛，使比赛顺利进行；③球是否进门的判罚，球是否在空中或地面整体越过球门线进球得分，这种情况往往是助理裁判估计不足没有快速下底造成的，所以，无论是远射还是守门员有可能接住球，助理裁判员都应尽其所能快速下底。

(3)关于识别犯规动作的能力。裁判员在比赛中，最重要的是要正确区分什么是合理动作、什么是犯规动作；在犯规动作中哪些该判、那些可判可不判；什么是故意，什么是无意等等这是做好裁判工作的最基本的条件。

(4)关于判罚的尺度。敏感区域和非敏感区域的判罚尺度要统一。所谓敏感区域是指罚球区附近易射门得分的区域。如果对敏感区域和非敏感区域的判罚尺度做到统一，既能赢得双方球队的尊重和服从，也能取得现场观众的认可，如果有的判罚了而有的没有判罚，势必赛后要成为议论的话题，严重的将造成不良的社会后果。

(5)关于合理运用规则的能力。足球比赛中情况千变万化，出现的许多问题在规则条文中是找不到答案的。所以在判罚上要有灵活性，这往往需要裁判员在公平的前提下运用规则精神，而不是机械地进行判罚。裁判员仅仅背记规则条款是不够的，更重要的是要深刻理解规则的精神，这样才能更好运用规则，保证比赛顺利进行。

选自:

1、《山东体育学院学报》

2、《科学咨询（科技.管理）》

第五篇：足球裁判员培训心得

足球裁判员培训心得

2015年4月25日，本人有幸参加了南京市教育局和体育局联合举行的足球裁判员培训。本次活动分以下几个环节进行：理论学习、实践学习、视频考试、理论考试、体能测试。本次培训让我受益匪浅，现就这次学习谈一谈自己的体会。

书到用时方恨少，因为平时就有这个感触，所以特别珍惜这次机会。全勤参与，合格达标，每次都让自己有新的收获。

每天上午的理论培训使我们感触很多。授课老师从基础知识讲起，逐步深入，内容充实，环环相扣。虽然有些知识点，我们有一定的了解，但他们利用图片、视频等手段，生动、直观得对足球裁判法、足球规则及在裁判过程中的注意事项进行了详细讲解，以独特的角度和方式，让我们有了新的收获和感悟。

每天下午的理论联系实践，我们走出课堂，来到运动场，这让我们更好地对上午的所学有了巩固和加深。老师们的理论和实践结合得十分恰当，既让我们觉得通俗易懂，又处处风趣生动。每个违例、犯规案例是讲解得那么深刻，特别是有的违例、犯规我们平常有质疑的，都非常到位的给我们阐述解决，使我对比赛场上的情况更清楚了，更有信心去吹好一场比赛了。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这次的培训虽然是短暂的，但它的形式与内容都是很有实效性的，对我们一线体育教师的影响相信也是长远的。希望以后还能有这样的学习机会继续充电，提高自己的知识水平。