金桥中学2013级(九年级)下期第三次月考试题答案

第一篇：金桥中学2013级(九年级)下期第三次月考试题答案

2013级2013年春期第三次月考试题九年级语文试卷

双流县金桥中学 级 班 姓名 学号

本试卷分A卷和B卷。A卷满分100分，B卷满分50分，考试时间为120分钟。

本试卷答案均做在答题卷上。A卷（100分）

第Ⅰ卷（选择题，共18分）

一、基础知识积累与运用（每题3分，共9分）

1、下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（C）（3分）

A．捕获（pǔ）单薄（bó）情不自禁（jìn）．．．B．翘首（qiáo）脂肪（zhǐ）追本溯源（shuò）．．．C．诘责（jiã）瞰望（kàn）谆谆教诲（huì）．．．D．惬意（xiá）机械（jiâ）惩恶扬善（chãng）．．．

2、下列词语中没有错别字的一项是（D）（3分）

A．也唱其他故事，贯穿古今，引经居典，当事人照例一本册，滚烂瓜熟，随口而出。B．每天早晚高峰时间，乘客们总是在公交站前景然有序地排队上车。

C．张丽莉老师在危险时刻奋不顾生地去救学生，用行动诠释了师魂的真缔。D．清明时节，在八大处顶峰，鸟瞰春光明媚的北京城，心情豁然开朗。

3．下列加点成语运用正确的一组是（C）（3分）

A.小王当上班长的消息公布后，他的好友激动不已，弹冠相庆。．．．．B.2008年汶川地震发生后，我校学生踊跃捐款捐物，特别是老师们首当其冲，捐赠行动更．．．．快，数额更多。

C.时间真是个怪东西，只要一松懈，它就会稍纵即逝。．．．．D.在新开张的商场里，琳琅满目的化妆品，美轮美奂的时装，真叫人目不暇接。．．．．

二、阅读下面的文言文，完成4-6题（每题3分，共9分）

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

4．下列句中加点的词，意思完全相同的一项是(C)A．安陵君其许寡人 其岸势犬牙差互 ．．B．安陵君因使唐雎使于秦 如使人之所欲莫甚于生 ．． 1

C．亦免冠徒跣，以头抢地耳/ 中峨冠而多髯者为东坡 ．．D．要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上/ 其受之天也，贤于材人远矣 ．．5．加点词语意思相同的一项是（A）A．安陵君受地于先王而守之 受任于败军之际 ．．B．天下缟素 吴广素爱人 ．．C．夫专诸之刺王僚也 群臣吏民能面刺寡人之过者 ．．D．怀怒未发 野芳发而幽香 ．．6．下面几项中对选文内容理解错误的一项（B）（3分）

A．选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程，以及斗争的结局。B．选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。

C．选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。

D．在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。

第Ⅱ卷（其他类型题，共82分）

三、文言文翻译及诗文默写7—9题（共10分）

7、先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。答：先生请坐，怎么会到这种地步呢！我明白了：韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊。

8．用原文填写所空的句子。（任选取二句）（2分）

(1)．晨兴理荒秽，带月荷锄归。(陶渊明《归园田居<其三>》)(2)．衔远山，吞长江；横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。(范仲淹《岳阳楼记》)(3)．争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。(李清照《如梦令》)9．默写整首诗词。（任选一题）（4分）

(1)．《观书有感》（朱熹）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。

(2).《逢入京使》（岑参）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

四、课内阅读下面两段文章然后完成10—14题（12分）

走进森林

①森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落。森林里蕴藏着丰富的资源，森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类。其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类。植物资源包括林木资源（乔木、灌木和竹子）和非林木资源（藻类、地衣、苔藓、蕨类和其他种子植物等）；动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫、鸟类和鱼类等；微生物资源主要包括各种菌类、支原体、衣原体等。非生物资源主要是指支撑森林生物资源的林地土壤、水分等资源。可见森林是地球上一个丰富多彩的大资源库，而且其主要部分即森林生物资源部分，是可以持续利用的可再生资源。

②森林资源是人类赖以生存的基础资源。同时，森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。

③森林可以给人类源源不断地提供木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等；林副产品主要包括森林植物的叶、花、果、茎、树皮、树脂、树胶、树液等，还包括森林动物与微生物提供的各种产品等。为人类提供这些产品无疑是森林的重要功能。

④森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物转变成有机物，是生物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。可以说没有森林就没有生态平衡。

⑤森林能够有效地涵养水源和防止水土流失。森林凭借庞大的林冠、浓厚的枯枝落叶层和发达的根系，能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀的作用。据测算，5万亩森林的蓄水量约为有一百万立方米。在森林被破坏或无森林的地区，水土流失严重，许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积，经常造成水灾。

⑥森林能够有效地保护生物多样性。目前地球上500万—3 000万种生物中，有一半以上在森林中栖息繁衍。

⑦森林能够有效地缓解“温室效应”。由于近代人类大量使用石化燃料，使大气中二氧化碳、甲烷等温室气体浓度不断升高，引起地球上的“温室效应”。每公顷森林中平均每年可吸收20—40吨二氧化碳，同时放出15—30吨氧气。

⑧____________。据有关专家研究，一公顷森林平均每年能吸收700多千克的二氧化碳，可减轻工业酸雨的危害；城市中路旁的林带可以阻挡沙土，滞尘率高达70％—90％。同时林带还有降低噪声的作用，噪声经过30米宽的林带可以降低6—8分贝。

⑨森林能产生直接的经济效益，同时又有巨大的生态环境效应，这是任何其他东西都无法代替的。

10.文章从哪两个方面对森林的价值进行说明的？（2分）

答：森林能产生直接的经济效益；同时又有巨大的生态环境效应（或：森林资源是人类赖以生存的基础资料；同时，森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。）11.分析第⑤段画线句采用了何种说明方法？这一说明方法在文中有何作用？（3分）答：列数据的说明方法。运用具体确凿的数据，准确而具体地说明了森林在涵养水源方面的重要作用。

12.第⑦画线句中的“缓解”改成“消除”行吗？为什么？（2分）

答：不行。因为森林只是吸收部分二氧化碳，降低温室气体浓度，减轻温室效应；森林不能吸收所有温室气体，使温室效应消失。用“缓解”一词说明了说明文语言的准确性与科学性。

13.第⑧段画线处应填写的表明这段文字说明中心的句子是：（2分）答：森林能够有效地净化空气和降低噪音。

14、看了这篇文章后，你有何感想，结合实际谈谈你的想法。（3分）答：（要答出明确的观点，同时一定要结合现实情况来谈。

五、15．作文，任选一题（共60分）

（1）生活中，许多时候需要我们换位考虑问题。如：师生之间，同学之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位，可以使我们多一些理解，少一些误解；多一些理智，少一些盲目；多一些关爱，少一些磨擦；多一些鼓励，少一些责备……

请根据提示，请围绕“换位”这一话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，感情要真挚，字数600字以上，不得在文章中出现自己真实的姓名、所在学校名称等信息。（2）阅读下列材料，然后按要求作文。

一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。

儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁，变成了观众„„

或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的？又是如何对待的？请以此为内容作文。题目自拟，文体不限；不少于600字；不得在文章中出现自己直实的姓名、所在学校名称等信息。

B卷（50分）

一、诗词欣赏，完成16—17题。

晚春江晴寄友人（唐）韩琮

晚日低霞绮，晴山远画眉。

春青河畔草，不是望乡时。

16．作者描写了晚春江上所见的哪些景物（2分）答：落日、绮霞、远山、青草

17．简要赏析“春青河畔草”中“青”字的精妙之处。全诗表达了诗人怎样的情感。（2分）答：

“青”不仅写出了春天河畔草的颜色，也生动形象地写出了春天唤醒河畔，吹绿芳草的生机勃勃景象。（答出色彩或答出春天唤河畔，吹绿芳草的生机勃勃景象也可得1分）

全诗表达了怀乡、思友的情感。

二、课外文言文阅读，完成18-21题。（共12分）

芳容至孝

周孝子名芳容，华亭人。其父文荣，游楚客死归州官舍矣。芳容十四岁，祖父母相继死，临终抚芳容叹曰：“安得汝为寻亲孝子，使我瞑目九泉乎！”芳容泣而志之，由是始有负骨归葬之念。芳容自顾年已及壮，可跋涉险阻，乃自奋曰：“天下岂有无父之人哉！”乃焚香告家庙曰：“此去不父骨，誓不归矣。”

自出都后，芳容日行风霜雨露中，寒燠（燠：读yù，热）失度，饥饱无时。投止旅店，头晕目眩，遍身焦灼如火。次日，病不能起。主人见芳容病状，惧不敢留，欲徙置邻庙。芳容乃曰：“吾病虽剧，心实了然，药之可以即愈。且吾有大事未了，为吾招里正（里正：古代地方官吏名），当告以故。”未几里正至，闻言色动，邀医至。直至六月初始能步履。麻鞋短服，日行三四十里。或风雨骤至，往往淋漓达旦。或赤脚行山蹊中，踵决肤裂，流血不已。终至归州，赖老役指迷，获父骸。芳容负骨登舟，半月余竟达里门。葬父于祖墓旁，得报祖父母遗命于地下。

18.解释下列句中加点的词。（4分）（1）芳容泣而志之（记；记住）（2）药之可以即愈（给„„吃药； 吃药；用药治）．．（3）天下岂有无父之人哉（怎能）(4)游楚客死归州官舍矣（死在外乡）．．．19.下列句中“于”与“葬父于祖墓旁”中的“于”的意义和用法相同的是（C）（2分）A、告之于帝 B、贤于材人远矣 C、仓鹰击于殿上 D、万钟于我何加焉 20.将下列句子翻译成现代汉语（4分）（1）为吾招里正，当告以故。

答：替我叫来（招呼）里正，（我）到时候（或：当面）把原因告诉他。

（2）麻鞋短服，日行三四十里。或风雨骤至，往往淋漓达旦。

答：(芳容）穿着麻鞋短衣，每天走三四十里路。有时遇到风雨突来，经常冒雨赶夜路到天亮。

21、全文表现了芳容哪些美好的品格？（2分）

答：有孝心，知道感恩，有毅力，意志坚强，一诺千金。

三、课外现代文阅读，完成22-28题。（共22分）

（一）名著导读（4分）

22．认真阅读下列文字并按要求填空。（2分）

我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！”

①这个片段出自小说《童年》。②文中的“我”是指（C）。

a、伊凡 b、米哈伊尔 c、阿廖沙 d、雅科夫

23、根据下列提示填空。（2分）

①书中描写了一个勇于挑战的冒险者，他流落荒岛28年，最终顽强地活了下来，这部作品的作者是 笛福（填作家名）。

②他是梁山泊的军师，足智多谋，在108条好汉中排名第三，这个人是

吴用

（填人名）。

（二）阅读下面的文章。完成第24——10题。（18分）

花边饺里的母爱（有删改）

肖复兴

①小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。

②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。

③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。

④自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！”

⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。

⑥那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”

⑦妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！

⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。

⑨其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。

24、简要概述本文主要记叙的两件事情。（2分）

第一件事：小时候妈妈借捏花边让“我”和弟弟吃肉馅饺子； 第二件事：长大后“我”用类似的方法让妈妈吃糖馅饺子。

25、第③段中加点词语“它”指代的内容是什么？请用文中原句回答。（2分）答：那些艰苦苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。

26、结合上下文来看，第③段在文中所起的作用是什么？（2分）答：承上启下（或过渡）。

27、品味词句的表达效果。（4分）

（1）结合具体语境，说说你对第⑨段里加点词语“花招”的理解。（2分）

答：此处的“花招”不含贬义，是指“我”瞒着母亲，在糖饺上做了记号的巧妙方法。（2）将第⑦段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”改成“饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”好不好？为什么？（2分）

答：不好，原句中的“如一尾尾小银鱼”使用子比喻，既写出了锅中饺子的形态，又表现了场面的欢快，显得生动、形象、有趣。（2分，不回答理由的不给分）

28、根据神态描写，揣摩人物的心理活动。（4分）（1）第②段里，我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，看见这一幕的妈妈心里会这样想：

答：两个小调皮，还不知道我故意包花边饺子让你们吃得这样开心，只要你们开心，比什么都好„„

（2）第⑧段里，“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，将这一切看在眼里的“我”会这样想：

答：我用您当年的办法让您吃到了糖馅饺子，您能一直开心快乐下去，是做儿子最大的心愿„„

29、小小的花边饺子里，凝聚着浓浓的母爱。读完此文，你一定产生了共鸣，那么请运用托物寄情的方式叙写一个类似的片段，来表现母爱（父爱）。（不少于50字）（4分）（答案略。必须按题目要求，用具体事物来表现母爱或父爱方可给分）

四、语言运用（12分）

30.阅读下列材料，并请根据材料简明阐述你对“中国梦”的理解（4分）

2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”－－实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。党内著名理论家、中共中央党校原副校长李君如认为，全面建成小康社会是21世纪头20年的“中国梦”。这是实现21世纪头50年“中国梦”和后百年“中国梦”的最重要的一个发展阶段。

2013年春天的两会，因为梦想变得飞扬热烈，因为梦想变得无比厚重。承载亿万人民的梦想和重托，将“中国梦”的伟大构想化为美好现实。

问题提示：你是怎样理解中国梦的？作为青少年，你认为怎样才能够为实现中国梦作出自己的贡献？

答：

“中国梦”－－实现中华民放伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。全面建成小康社会是21世纪头20年的“中国梦”。这是实现21世纪头50年“中国梦”和后百年“中国梦”的最重要的一个发展阶段。

作为青少年学生，我们应志存高远，努力学习增长知识，提高素养，艰苦奋斗，让青春在实现中国梦中散发光芒。

31．根据下列文字提供的信息，请用简洁文字概括其内容；并谈谈你对此次重要事件的认识。（3分）

2013年《财富》全球论坛将于2013年6月6日-8日在成都举行。这将是该商业盛会继1999年在上海，2001年在香港和2005年在北京举办后第四次落户中国，这也是该论坛首次落户中国中西部腹地城市。此次论坛的主题是“中国的新未来”，论坛日程将聚焦于中国国内经济的演进、中国西部地区的发展以及中国在全球视野中所扮演的新兴角色。中心议题包括：中国世纪、资源解决方案、创新与技术、全球金融与经济复苏。答：信息内容概括：(不超过15个字）《财富》全球论坛将在成都举行

认识：例：《财富》全球论坛是全世界财富的盛会。通过这次盛会，成都将备受世界关注，成都也在借此机会成为天下财富聚集之地，成为真正的西部经济高地。我们每一个成都人应以此为契机，认真做好自己的份内之事，为迎接“中国的新未来”做好准备。（内容不求统一）

32.阅读下列材料，谈谈你对当前“钓鱼岛”问题的看法。（4分）

材料一：明清时期的多幅海疆图都清楚标明钓鱼群岛为中国的一部分，1863年清朝刻印的《皇清中外一统舆图》中，用中文明确标注我国版图包括钓鱼屿诸岛在内，而古米山以东用日文标名属于琉球。在行政上，钓鱼群岛明朝年间隶属福建省，清朝初年起隶属于台湾。明清以来中国福建、台湾等地居民经常前往该群岛捕鱼采药，数百年间从未间停，直到20世纪70年代初。而根据日本史学家提出的证据，日本人在1884年才发现钓鱼岛。

材料二：在1961年至1968年期间，美国方面对台海盆地进行过详细的地质勘测，估算出在台海盆地约20万平方公里的大陆架上，至少蕴藏了等同整个波斯湾的巨量石油，保守估计为800亿桶。

(1)问题提示：中国与日本之间在“钓鱼岛”出现了什么问题？面对“钓鱼岛”问题，我们中学生应该做些什么？ 答：“钓鱼岛”是中国东海中的一群小岛，是中国台湾岛的附属岛屿，“钓鱼岛”自古以来就是中国领土，日本在历史上用武力通过《马关条约》强行占有这些岛屿至今。

面对中日岛争，我们中学生应从现在起努力学习，长大后用我们的知识把我们的国家建设得更加强大，使我们的国家不再重演过去百多年来屈辱的历史。

（2）请写出下面对联的下一句，以表我们反抗日本侵占我“钓鱼岛”的决心。亿万中华同胞同仇敌忾，三五大和倭寇落荒而逃。（仅供参考）

第二篇：九年级第三次月考政治试题

九年级政治第三次月考试卷

一、单项选择题（每小题2分 共24分）

1、党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。下列对党的基本路线的认识中，正确的有（）①制定基本路线的依据是我国的基本国情 ②制定基本路线的出发点是全国各族人民的根本利益 ③坚持基本路线要把一个中心、两个基本点统一于发展中国特色社会主义伟大实践 ④坚持基本路线必须处理好改革、发展、稳定的关系

Ａ ①②④

Ｂ ②③④

Ｃ ①③④

Ｄ ①②③④ 2、2011年，幸福几乎成为全国两会的热词之首。政府工作报告闪耀着一个主题——“一切为了人民的幸福”。要真正改善民生，让老百姓感受幸福，其根本途径是（）Ａ 以经济建设为中心，大力发展社会生产力 Ｂ 继续深化改革和扩大开放 Ｃ 深入贯彻落实科学发展观 Ｄ 加快社会主义新农村建设

3、每掀起一张日历，就有5万个中国娃降生在已经十分拥挤的国土上；地球每绕过太阳一周，我国净增1100多万人口。这表明（）

①我国的人口形势依然严峻

②我国必须坚持计划生育的基本国策

③我国人口增长与资源利用、环境保护相适应

④我国人口基数大，新增人口多。

Ａ①②③

Ｂ ①③④

Ｃ②③④

Ｄ①②④

4、没有科技的发展，就没有中国的发展；科技发展的未来，决定中国的未来。温总理之所以强调科技和人才的重要性，是因为（）

①科学技术是第一生产力

②科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素

③我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大的差距

④人才资源是第一资源，国家的根本任务是培养大量的创新人才

Ａ ①②④

Ｂ ①③④

Ｃ ①②③

Ｄ ②③④

5、邓小平说：“发展中国家不搞改革开放，就发展不起来”。因为对外开放是（）Ａ 我国的立国之本 Ｂ 我国发展的根本基点 Ｃ 符合当今时代特征和世界经济技术发展规律 Ｄ 我国生存和发展的政治基石

6、藏族修建的布达拉宫，元代回族人扎马鲁丁所制的万年历，敦煌、云冈、龙门石窟以及新疆的千佛洞等，都凝聚着各族人民的智慧。上述事例说明（）

Ａ 要加强民族团结和民族平等 Ｂ 我国是一个统一的多民族国家 Ｃ 没有哪个国家的文化能与中国相比拟

Ｄ 各族人民用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化

7、清明期间，越来越多的人选择网上祭扫。下列行为不能体现这一行为的是（）班级 姓名 考号 1

Ａ 中华民族的传统文化随着时代在不断发展变化 Ｂ 低碳、文明的祭扫方式是时代进步的体现 Ｃ 网上祭扫抛弃了中国传统文化的精华 Ｄ 网络祭扫也是尊重我国传统文化的体现

8、“感动中国”人物朱邦月承诺照顾工友的遗孀及两个儿子，20多年一直践行着自己的诺言。他的事迹感动了全国人民。这告诉我们要（）①恪守承诺，勇担责任

②学会拒绝，不做承诺 ③慎重许诺，履行诺言

④与人为善，关爱他人

Ａ ①②④

Ｂ ①③④

Ｃ ①②③

Ｄ ②③④ 9、2011年4月25日，全国人大常委会全文公布了《中华人民共和国个人所得税法修正案（草案）》，向社会广泛征求意见。这表明（）

Ａ 广大人民群众享有立法权 Ｂ 全国人大常委会是最高权力机关 Ｃ 我国人民是国家的主人 Ｄ 全国人大常委会要接受公民的监督

10、改革开放以来，我国非公有制经济以年均20%的速度蓬勃发展，解决了城镇就业的75%以上。这表明非公有制经济（）

Ａ 在我国国民经济中起主导作用 Ｂ 控制国民经济的命脉

Ｃ 是社会主义市场经济的重要组成部分 Ｄ 在我国国民经济中居于主体地位

11、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国的必要保证提是（）Ａ 有法可依

Ｂ 有法必依

Ｃ执法必严

Ｄ 违法必究

12、自2009年2月1日起，“家电下乡”在全国推广。农民购买包括彩电、冰箱等家用电器可获得产品价格13%的财政资金补贴。“家电下乡”活动（）

Ａ 能消除城乡差距，实现共同富裕 Ｂ 能从根本上解决我国现阶段社会的主要矛盾 Ｃ 符合我国国情，有利于建设和谐社会 Ｄ 说明我国全面建设小康社会的目标已经实现

二、理解与说明（本大题共15分）

13、材料：以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会于2010年5月1日至10月31日在上海举行。上海世博会践行了低碳世博理念。世博会的阳光谷独特的形态使得阳光和空气可以自然倾泻入室，减少人工照明的能耗，并能有效提升空气质量。同时，雨水也能在这里收集并二次利用。500多辆零排放的燃料电池汽车在园内提供服务。园区内工程废弃物和生活垃圾的回收率为100%，资源的利用率超过50%。

阅读上述材料，请回答：

⑴践行低碳世博理念有什么重要意义？（答出两点即可、2分）

⑵低碳世博符合我国的什么基本国策和战略？(3分)

⑶为了践行低碳生活，你准备在日常生活中如何做？（一点即可、1分）

14、在北京中华世纪坛《建造序言》中有这样一句话：“文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。”

阅读上述材料，结合九年级思想品德教材的有关知识，回答： ⑴中华“文明圣火，千古未绝”、历久弥新的一个重要原因是什么？(1分)

⑵我国五千年的历史长河，刻印着中华文明独特的文化记忆，至今保留着无数晶莹璀璨的文化瑰宝，请你试着写出两例。（2分）

⑶作为中学生，你将以怎样的实际行动来弘扬中华民族的优秀文化？（2分）

15、《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011——2015年）》提出了“突出学习宣传宪法”等普法的重要任务，并强调重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育，把领导干部和青少年作为重中之重。

据此，某学校准备开展以“增强宪法意识，建设法治国家”为主题的教育活动，请你参加。⑴我国为什么要把“突出学习宣传宪法”列为普法的主要任务？（2分）

⑵请你就青少年如何增强宪法意识，参与建设法治国家出谋献策。（2分）

三、探究与创新（本大题共11分）

16、材料：共产党员郭明义每天都提前两个小时上班。15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。20年鲜血6万毫升，是他自身血液的10倍多。家里的电视机，妻子买一台他捐一台；妻子给他新买的劳动鞋，他非要跟工友换一双破旧的回来；他工资的一半都捐给了希望工程。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名贫困生，而自己家中却一贫如洗。工友们称他是“活雷锋”。2010年10月，胡锦涛总书记作出重要指示，大力宣传和弘扬郭明义同志先进事迹和崇高品德。⑴全国大力开展向郭明义同志学习的活动，属于社会主义精神文明建设的哪一方面？（1分）

⑵若你校开展向郭明义同志学习活动，请你拟一条宣传标语。（1分）

⑶我们中学生如何向郭明义同志学习，自觉投身到精神文明建设中去？（2分）

17、材料

一、据统计，某校九年级一班每个学生每月使用的零花钱在80元左右。其中，25%的钱用来购买学习用品、参考资料、报刊等；35%的钱用来购买零食、饮品、小饰品等；15%的钱用于同学间互送礼物、开生日party；另外25%的钱则用于上网、郊游等娱乐活动上。

材料

二、眼下，在不少大中学校流行着这样的说法：“食品消费，向广告看齐；人情消费，向父母看齐；服装消费，向名牌看齐；美容消费，向明星看齐。”

结合上述材料，运用九年级《思想品德》的有关知识，以《中学生要学会合理消费》为题，写一篇政治小论文。（7分）

要求：⑴紧扣材料；⑵观点正确；⑶联系实际；④语句通顺；⑸字数在300字左右。

第三篇：九年级数学第一次月考试题答案

九年级数学第一次月考试题答案

一、CDDDC,BBC

二、9.(x7)(x7)10.1011.2312.113.17

14.215.k1且k016.25或36

三、17、（1）原式=2-1+3-4+4=8-43

（2）原式=a3aa3aa3a8aa7a3a18、（1）x11x23（2）x10x2119、原式=12当a=21时，原式= a1220、（1）n1n（2）201321、解（1）a=1b=-3c=2

(2)、方程为 x23x20

x11x22

11b4(ca)02222、解：（1）由题意得即a=b=c 2a2b

所以△ABC是等边三角形

（2）由题意只△=m12m0 2

m10(舍去)m21223、解：设应下降x元(50x)(302x)2100

x115x220302x60或70

因为70 > 60，所以应下降20元

24、解：设下降的百分率为x5000(1x)24050

x10.1x21.9

因为下降率不能大于1，所以x21.9舍去，下降率为10%

第四篇：九年级第三次月考数学试卷分析

九年级第三次月考数学试卷分析

一． 对试卷的评价：

1．对于试卷性质的认识：本次考试属于阶段性水平考试。其特点就是考察学生对于双基的掌握。试卷体现了这个特点，具有教高的水平。它注重对于学生思维品质的考查，注重联系

数学问题的现实背景，考查学生解决实际问题的能力，又有梯度。兼顾了多数学生。

2．题较难，题量适中。共26题，多数题目源于课本，又不拘泥课本。形式灵活多样。考查

对基础知识的灵活应用。很多题目具有启发学生思考的价值。有些题目出的巧妙。比如：10

题、11题、15题就是考查了学生对于基本的数学定理的理解能力；20题属于基础性试题；

21题灵活地考查了学生观察和思考能力；23题具有实际背景，体现了生活中的数学问题；

百分制的赋分容易使学生和家长对知识的掌握情况一目了然。对基本概念的考查也很好。问

题：24题两种情况，学生考虑不到。

3．题目在各章的分布情况：

二次函数：1、2、3、4、5、6、11、12、13、14、15、16、20、21、22、23、26

相似三角形：7、8、9、10、17、18、19

二．我校9年级的考试情况及如何改进教学

1．我校9年级学生的考试情况和学情：

我校9年级学生对所学知识的掌握，大部分学生能透彻理解知识，知识间的内在联系也较为

清楚。但也有部分学生连简单的基础知识都不能掌握。一些学生没有积极主动的学习热情和

好的学习习惯。该记的不记，该会的不会，还有部分学生一问就说会，一做就出错，学习中的三个层次，连上课认真听讲，按时独立完成作业的最低层次都没有达到。造成逻辑思维能

力、计算能力差。对学习失去信心。

2．我们教师的教学能力，特别是对于新课程理念的理解不深，对教材的挖掘不够。这是

我们也有待于改进的地方。还有对学生的督促也还需要加强。

三．改进教学的措施：

①认真研读课程标准，深入钻研和挖掘教材，创造性地用教材，做到用教材教而不是简

单的教教材。

②上课时，精讲精练。主要的数学思考方法要逐步渗透。关键知识点要讲深讲透。反复训练，同时有避免题海战术，始终保护学生的求知欲和学习热情。加强变式训练，逐步使题目与中

考题型衔接。注重实际问题与数学知识的应用。

③改变作业的批阅方式，尽量采用面批的方法。及时纠正出现的问题。分层布置作业。经常

核查部分学生作业的真实性，使之有效的学习。

④培养和保护学生学习热情，活跃课堂气氛。经常肯定和鼓励学生的进步。营造轻松愉悦和

谐平等的学习环境。

⑤加强学困生的辅导。除老师辅导外，还安排优秀生重点帮助学困生，决不放弃一个学

生。

⑥及时参加中考研讨，搜集有关信息。理解上级精神，合理安排复习时间。争取取得好的成绩。

第五篇：九年级第三次月考总结发言稿

九年级第三次月考总结发言稿

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家收集的九年级第三次月考总结发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

各位老师，各位同学：

今晚，九年级年级的全体师生齐聚一堂，进行第一次月考总结。在这样一个美好的早晨，我能代表九年级学生发言，我深感荣幸。

今年的七月二十号，是我们九年级年级开学的日子。那天，我随学生大军一起搬家至理科楼，我选定四楼的一个靠门的位置坐下来，环顾左右，一切是那么的熟悉又亲切。20xx年，同样是四楼的教室，同样是九年级理三班，我有幸陪伴一群生龙活虎的学生，一群追梦不止的年轻人，走过了他们人生中最亮丽的季节。而今，两年多已经过去，然每每忆及往事，我仍旧有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的怦然心跳和不朽豪情。今晚，九年级年级的全体师生齐聚一堂，我们的目标是11高考，让我们来再一次感受高考的呼唤，让我们来再一次抒发我们誓拼高考的决心。

各位同学，在这里，我首先要跟你们说的是：高考，并不像你们想象的那么难。高考，多么神圣的字眼！有人说它是人生漫道第一雄关，有人把它描绘成通向美好未来的门票。其实，人生壮美，从来就是挑战与机遇并存，理想与奋斗齐飞。高考，它不可能是人生的全部。另外，读书与考试，也只是些日常工作平常事。读书学习，当然要认真刻苦，但它与“三更灯火五更鸡”，它与“头悬梁，锥刺股”，它与“劳其筋骨，饿其体肤”等却没有必然的联系。我认为，只要你对某一事物感兴趣，并能恒久地坚持，你就会成功。上帝已经赋予了你智慧和精力，足够你去完成任何一件所谓的`难事。造物主的安排永远都是“水到渠成”的。今后大家玩高考，尽可以诗意一些。高考面前，我们一定要自信，一定要富有想象力，何必对它顶礼膜拜，甚至是长拜不起呢？！

今天，离11高考仅有100多天，在相距高考还剩100天的日子里，我要向在座的各位同学提出一个希望，我希望大家能进一步端正态度，珍惜秒阴，注重细节，抓好常规。我们要不断发现并及时弥补各学科的薄弱环节，修补最短的那块木板，大力解决短腿现象。两百天，每一天都将是崭新的一页。让我们将这200天都写满我们拼搏九年级，决战高考的奋斗史，让我们奋战200天，净增200分！九年级的日子是单调的，青涩的，但同时又是充实的，温暖的。200天不长，弹指一挥间。100天也不短，你完全可以用它去创造一个奇迹。我想提醒各位同学，越是走近高考，越是离成功不远，就越容易出问题。就好像是爬山，为了看日出，我们半夜就起床，一路上晨光熹微，空气凛冽，一路上山道弯弯，没有尽头。这时候，很容易松懈，很容易放弃。但是，只要我们能坚持，攀登不止，那么，一个光明的顶峰自会迎面而来。而一旦登顶，则觉长风浩荡，心胸开阔，旭日东升，满眼无限风光！同学们，古往今来大凡有成就者，必经两种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”此第一境也。它告诉我们：人生要有高远之志，要耐得住寂寞。第二种境界便是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，它要求我们要勇于付出，矢志不渝。生命不已，求索不止。果能如此，则蓦然回首时，成功必在那“灯火阑珊处”！同学们，不问成功，先求艰辛，此乃为学之道。细节成就完美，过程决定结果，“读破文章随意得，学成气度自然来”。面对高考，我们既要热情似火，又要心静如水。我们要在平凡之中进行不平凡的积累，日有心得，天天向上。

同学们，我们誓用100天的汗水，来迎接明年命运的撞击。我们誓以每日的充实和无悔，来走完这100天的征程！什么是成功人，文明人，现代人？路在脚下，丰碑自己树！今晚，明月中天，冬夜漫漫，让我们在奋斗中等待，在等待中奋斗！浴火重生，破茧成蝶。过不了多久，那微微的季风一定会从南方吹来。同学们，“春风得意马蹄疾，最是金榜题名时”！在那春风又起的季节，必定是同学们理想放飞之时！在这里，我深深地祝福大家。

我的讲话完了，谢谢！