第一篇:阅读材料 (划分段落的练习)
我爱小草
很多人爱花,因为花朵娇艳多彩;不少人爱柳,因为柳条柔美多姿。然而我却与众不同:爱那平凡的小草。
小草是报春的使者,它最早把春天的讯息告诉人们。不信你瞧,冰雪刚融化,大地还未脱下冬装,这时如果你用手拨开紧贴着地面的枯草,就已看到一棵棵的小草已经钻出像针一样的尖儿—它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。
再过些日子,桃红柳绿,万紫千红,小草却默默地躺在万花丛中,把冬天的积蓄无私地献给大自然和人们——那绿油油软绵绵的草地可供孩子门游乐,供大家休息,那鲜美柔嫩的茎叶,是牛羊虫鸟的美味家肴。谁不喜欢它的温柔鲜美?谁不赞美它的无私精神?然而它对大自然和人类的要求是那样少,它不求沃土,不需耕作,不管河边路旁,不管山坡石缝,只要有点泥土和不多的水分,它就能生根,发芽,生长……
你别看它的身躯是那么柔软,而生命力却是惊人的。狂风暴雨休想摧垮它,洪水旱涝不能灭绝它,即使镰刀锄头把它拦腰斩断,车轮把它压得粉身碎骨,但是,不用多久,它又从地下倔强的挺起身躯,开始新的生活。
啊,多可爱的小草!我要高声赞美它,赞美它不畏艰难、顽强向上的品质,赞美它默默无私的献身精神。
鲁班造伞
很久很久以前,世界上没有伞。那时候,人们出门很不方便。夏天,太阳晒得皮肤火辣辣地痛。下雨天,把衣服淋得湿漉漉的。鲁班想帮人们解决这个困难,心里很着急。他心里想:要能做个东西,又能遮太阳又能挡雨,那才好呢。
鲁班动了好多脑筋。后来,他跟几个木匠一起在路边造了一个亭子,亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。接着,他们隔一段路造一个亭子,造了许多亭子。这样,走路的人就方便多了。雨来了,躲一躲;太阳晒得难受了,歇一歇,喘口气儿。
鲁班给大家办了件好事,大家都很感激他。可是鲁班自己挺不满意。他想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能老蹲在亭子里不走哇。
还得再想办法!鲁班心想:要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!可是用什么法子才能把亭子做得轻轻巧巧呢?为了这个事儿,他吃饭不香,睡觉不安。
鲁班想了许多天,还是没有想出来。
一天,天气热极了,他一边做工,一边抹汗。忽然看见许多小孩子在荷花塘边玩,一会儿,一个孩子摘了一张荷叶,倒过来顶在脑袋上。
鲁班觉得挺好玩,就问他们:“你们头上顶着张荷叶干什么呀?”小孩子七嘴八舌地说了起来:“鲁班师傅,您瞧,太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”
鲁班抓过一张荷叶来,仔细瞧了又瞧,荷叶圆圆的,一面有一丝叶脉,朝头上一罩,又轻巧,以凉快。鲁班心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细细的条条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。“好啦,好啦!”他高兴得叫起来,“这东西既能挡雨遮太阳,又轻轻巧巧。”
鲁班的妻子听见他大呼小叫的,赶紧从屋里跑出来问他:“出了什么事了?”
鲁班把刚做成的东西递给妻子,说:“你试试这玩意儿,以后大家出门去带着它,就不怕雨淋太阳晒了。” 鲁班的妻子瞧了瞧,又想了想,说:“不错不错,不过,雨停了,太阳下山了,还拿着这么个东西走路,可不方便了。要是能把它收拢起来,那才好呢。”
“对,对!”鲁班听了很高兴,就跟妻子一起动手,把这东西改成可以活动的,用着它,就把它撑开,用不着,就把它收拢。这东西是什么呀?就是咱们今天的伞。
马
在我家的窗台上,有两匹陶瓷制成的奔马,两匹马在一个底座上,其中一匹马白得像雪,另一匹马黑里透青,两匹马呈奔跑之势。
扬起尾巴向左边跑的那匹雪白的马,我们暂时叫它“千里雪”吧!它圆睁双目正视前方,嘴微张开,前蹄卷地,后蹄腾起,那条蓬松的大尾巴高高扬起,几乎高过了它的头顶。“千里雪”的鬃毛整整齐齐地排在脖子后,全身的肌肉都鼓起来了。看!它跑得多起劲啊!
在“千里雪”旁边的那匹青黑色的千里马,我们叫它“骐(qí)骥(jì)”吧!意思是青黑的千里马。它的姿势正和“千里雪”相反,前蹄腾起,后踢落地,它的鬃毛是蓬乱的,它高昂着头颅,瞪着双眼,前蹄奋起,紧贴在胸前。看着“骐骥”,你会感到耳边好像听到奔马在长嘶。
我喜欢这两匹马!看到它们,你会感到斗志倍增。看着它们那奔腾、长嘶的姿态,那不顾一切向前奔跑的神情,和那眼里流露出的对目标的向往,对未来的希望,你会想到什么呢?当你精神不振的时候,看一眼奔马吧!它会使你的精神振奋起来,它会使你增加力量,产生战胜困难、克服困难的勇气。
“小萝卜头”读书的故事
小萝卜头名叫宋振中,刚刚生下八个月就同爸爸妈妈一起被反动派关进了监狱。五年过去了,小萝卜头虽然长得又黄又瘦,但却十分聪明、天真。
一天 爸爸问 你长大想干什么 小萝卜头眨眨眼说 盖所大房子 有窗户有门有阳光 让人们舒舒服服地住在里面 妈妈笑了 你不识字怎么盖呀 你们送我上学吧 小萝卜头说 从此,小萝卜头天天要上学。几天以后爸爸妈妈决定去找看守长。①看守长个子不高,又肥又胖,长着一张大嘴,活像个大狗熊。他一听,拍着桌子吼道:“不行!”“孩子是没罪的,为什么不让他上学?”妈妈问道。小萝卜头也高声说道:“我都快七岁了,我要读书。”看守长看硬的不行,就想了个鬼点子:“读书可以,只要有人当老师,要监狱里学,想出去读书,绝对不行。”接着他奸笑道:“谁愿意当老师?”“我!”从楼上传来了黄将军的声音。妈妈激动地说:“孩子,快给黄伯伯行礼。”小萝卜头恭恭敬敬地行礼并叫道:“黄伯伯。”看守长没有办法,办好同意了。
小萝卜头开始读书了。②手写的课本是爸爸编的;废纸改的本子是妈妈订的;半截铅笔是黄伯伯送的。小萝卜头可用功了,黄伯伯教的生字都会写,讲的数学题全会算。好多天过去了,黄伯伯发现了个怪事,半截铅笔早该用光了,可是在小萝卜头手里却学会了长个儿,天天用,不见短。
原来,小萝卜头非常爱惜那半截铅笔,只有上課才用。下课怎么办?开始他用石块在地上写字,写的到处都是,擦起来很困难。后来,他拾到根铁钉,又用硬纸壳做个盒子,装上沙,用铁钉在沙上写。这下子可好了。写了,可以弄平再写。知道铁钉的来历,黄伯伯夸奖说:“你真聪明!”小萝卜头功课学得好极了,黄伯伯教语文、数学、俄语,他全都会。
小萝卜头跟黄伯伯学了两年。可是,在他九岁那年,全国解放前夕,却被反动派杀害了。
想上屏幕的小花猫
主人在看电视,小花猫也蹲在一旁。活跃在屏幕上的那些小白兔„狮子和熊猫,使小花猫羡慕得两眼瞪得溜园。它想:要是我也能在那块白花花的方块里表演一番,该有多好!
有一天,小花猫正在房前的大路旁散步,一个西装笔挺的人说:“我的小宝贝,你愿意上银幕吗?”
一听说要上银幕,小花猫来劲了:“愿意,当然愿意。”
“好,一言为定,明天我就用小车来接你去录象录音。”西装笔挺的人说,“不过,有一句话,我得事前讲明,你怎么演,怎么说话,全得听我的。”
小花猫终于上银幕了。在节奏跳跃的乐曲声中,它抱着一只比它的身子大好几倍的电子表,边唱边跳:“小花猫牌电子表,时间准确又坚固,小朋友们快快买,你的成绩一天比一天好!”
由于小花猫的精彩表演,“小花猫”牌电子表被抢购一空,西装笔挺的人发了大财。小花猫当然也心满意足。
几天后,小花猫又在路边散步。突然,一群孩子把它围住了。他们向它丢石子,抛果壳,还七嘴八舌地嚷道:“骗子,打它的嘴!”“牛皮吹得响,我们全上当!”“走开,小花猫牌电子表比小石子还不值钱!”
小花猫好不容易才人堆里逃出来。它在墙角里躺了半天,想从这件事中悟出个教训来……
(六)明朝末年,北京城里有个著名的工匠叫冯巧。他的手艺十分高明,皇宫里的许多建筑和用具,差不多都是由他经手修造的。有个叫梁九的青年工匠,听说冯巧的手艺这么好,:
就拜他做老师,跟他学本领。
冯巧这个人十分保守,从来不肯轻易地把手艺教给别人。梁九拜他做老师以后,他只教给梁九一些极普通的技术,像锯木板啦,刨木头啦。但是,梁九并不灰心,他还是虚心
地跟老师学习,想把老师的一套技术全部学过来。老师做活的时候,梁九就在旁边忙着 给准备工具和材料,只要老师一开口,他立刻就把需要用的东西递过去,从来没有出过 差错。同时,他也在偷偷地琢磨老师怎么操作。老师不在的时候,他就仔细地观察老师 做成的东西。
梁朝认真学习的态度感动了冯巧,冯巧决定把自己的手艺教给这个有出息的徒弟.梁九不管学哪一种新技术,总要完全学会了才肯罢手.有时候,手给弄破了,他就用布条包扎一下,继续工作,不到一年,梁九就把老师的全套本立功内都学会了.冯巧死了以后,梁九成了当时最有名的工匠.他也修造了许多哟名的建筑和精巧的用具,比他的老师修造的还要好哩.(七)台湾自古以来是我国神圣领土不可分割的一部分.台湾岛是一座美丽富饶的宝岛。
台湾的西部是平原,中部和东部是山地。玉山是我国东部最高的山峰,山顶冬天积雪,晶莹耀目,远看如玉。
日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛,把湖面分为日潭和月潭,湖水清澈,平滑如镜,岸边绿草如茵,鲜花艳丽,四周群山环绕,林木青葱,山水相映,日月潭风景如画,吸引了许多中外游客前来观光,成了著名的游览胜地。
台湾岛西部平原盛产稻米,甘蔗,人们叫它“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断,出产最多的是香蕉和菠萝,一向享有“水果之乡”的美名。
台湾岛上树木繁盛,高山地区有密密层层的针叶林,森林面积占台湾岛总面积的一半还多,是我国木材的重要产地之一,被成为绿色宝库。
台湾岛还有许多矿产和水产,底下埋藏着石油、金等矿产等有一百多种,周围广阔的海洋里有丰富的水产,仅鱼类就有500多种,其中最著名的有鲨鱼和鳗鱼等。
台湾不紧是美丽、富饶的宝岛,而且具有光荣的革命斗争历史,千百年来,那里人们为了开发和保卫神圣领土台湾,作出了卓越的贡献。当前,海峡两岸人们正渴望着早日团聚,实现国家的和平统一,我盼望着这一天的早日到来!
青蛙上天
有一只青蛙,在池塘里住得厌烦了,想到天上去逛逛。于是,请求大雁把他带到天空去。
青蛙伏在大雁背上,在蓝天上漫游,穿过了一片片白云。“噢,天空中还有波浪哩!”青蛙看到云层稀奇地叫起来。
天色晚了,一轮明月升上了天空。
大雁望着月亮,对青蛙说:“你看,天上的月儿多么美呀!有了她,黑夜就变成了银色世界。”
“你说月亮,那有什么稀罕的。我们池塘里也有。”青蛙不以为然地说,“我一拳就能把它打碎!”青蛙说着说着,还做了个手势,好象真要把月亮打碎似的。
大雁急了,不得不阻止他:“池塘里只是月亮的影子,你别胡来,这不是在池塘里,当心自己摔死!”
“你真胆小。我不是吹牛,我一拳就能把它打碎,我还记得,有一天晚上,我一口气打碎了十五个月亮。对,十五个,一拳一个,一拳一个„„”
青蛙这时候神气十足,越说越来劲,他终于站了起来,捏紧爪子,纵身向月亮扑去。可是,当他刚跃起的时候,就不再能控制自己,象流星一样,一溜烟地摔了下去„„
第二篇:划分句子成分练习
汉语 划分句子成分
练习
一、划分句子成分
19[在黑板上]20.这位客人‖[直勾勾]地打量﹤着﹥(主人)
21透出(一股)22.(一个)(陌生[把我紧紧]地抱﹤在怀中﹥。23.我‖[默默]地站﹤在走廊上﹥。24.科学技术‖是(人类本性精神)的(最高)25是(种)(别开生面)26.(在场)的(老年[格外]兴奋、活跃。
27.(白色)拧成(细细)的绳子。28.(这些包含﹤着﹥(丰富)的(民俗)习惯。
29.(派出所)的警察们‖[寸步不离]地守卫﹤在洞口周围﹥。
20.(一位)(手里拿着照相机)[一声不响]地解了(系在自己腰里)的(那条结实)的(粗)
21.[许多原子能发电场] [源源不断]地运来(许多)(铅做)的(大)(存现句、非主谓句)
22、[在一天夜里][被一阵尖叫声]惊醒﹤了﹥。
23、(纽约市)(通常辉煌通明)[今晚]熄灭﹤了﹥灯光。
24、(袁隆平视为生命)的(四分)田地,‖[在一个星期天的早晨],[还是] [被那些造反派]扫荡﹤一空﹥。
25、[在这样的年月里],(我[通年] [没]
26、他‖[花了三十多年的时间],[留意]观察(日、月以及各行星)
27、(我们)[给科学]开辟﹤了﹥(广阔)
28、她‖教给﹤了﹥我(生活)的知识和(革命)的道理。
29、(我们)中华民族‖有()()()
30、(这支部队)[就] [匆匆]占领﹤了﹥(汽车路边)(一个)(很低)的(光光)
31、我最急于告诉你们的,‖是(我思想感情)的(一段)(重要)
32、(鲁镇)(酒店)‖
33、(人类历史)‖[与人物的活动]息息相关。
34、[在汉江南岸狙击敌人的日子里],[有一天] 从阵地上]下来 吃 饭。
35.(赵州桥高度的技术)水平和(不朽的艺术)价值,‖[充分]显示﹤了﹥(我国)(劳动人民)
36.[在苍茫的大海上]卷集﹤着﹥
37.(蠢笨)的企鹅,‖[胆怯]地[把肥胖的身体]躲藏﹤在悬崖底下﹥。
38.(新换)颜色深些。39[每天]放﹤一次﹥ 0.(我们班)[每天]复习﹤一次﹥
41、(我们班)[每天]复习﹤一次﹥课文。42.(鲁迅)的(一条穿了﹤好几年﹥。43都]跑来了,[从操场上],[从教室里],[从学校的没个角落里]。
1、鲁班‖是(我国古代)(春秋时期)(一位)(著名)的(建筑)
2、[距现在] [已经]好〈几千年了〉。
3、(那个时候)的(社会[还十分]落后。4接受﹤了﹥(一项)(大)的(建筑工程)任务。56[从中]7[用锯齿状的竹片] [在一棵小树树干上] [来回]拉﹤了﹥﹤起来﹥。
8、[直到今天],锯子‖[仍然]是(木匠们干活)的(主要)
9、[后来][又陆续]发明﹤了﹥(木刨、钻、墨斗和曲尺等)(许多)(木匠)10出生﹤在一个贫苦的铁匠家里﹥。
11、[经过反复的试验][终于]发明﹤了﹥12[苦苦]地思考﹤着﹥(改进)的方法。
13、[地球上] [几乎] [每时每刻] [都在]发生﹤着﹥(存现句、非主谓句)
14、(全世界)[都在] [努力]探索(地震灾害)
15、[当时](我国)的(地震[十分]频繁。
16、[一天],(地动仪向着西方)的(那条龙嘴里)[忽然]落下。17[从此] [就]看见(许多)(陌生)的先生。18.藤野先生‖[总是]挟着(一叠)(大大小小)
第三篇:课文段落练习
一二单元课内段练习
(一)这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
1、这段话选自哪篇课文,作者是谁?请在正确的选项前画“√”。
a.草虫的村落郭枫b.山中访友李汉荣
c.草虫的村落李汉荣d.山中访友郭枫
2、这一段采用____的修辞手法,依次写了________等景物,表达了作者与山林里的朋友们的深厚情谊。请在正确的选项前画“√”。
a.比喻 排比 山泉 溪流瀑布峡谷白云云雀
b.拟人 比喻 山泉 溪流瀑布悬崖天空云雀
c.拟人 排比 山泉 明镜溪流瀑布悬崖白云
d.拟人 排比 山泉 溪流瀑布悬崖白云云雀
3、与文中划线的句子意思不符的一项是()
a.这山中的一切,都是我的朋友。
b.这山中的一切,没有一个不是我的朋友。
c.这山中的一切,谁能不是我的朋友呢?
d.这山中的一切,都不是我的朋友。
(二)我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着(俏丽俊俏)的彩衣。在这些(粗壮、强壮)的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子伫足痴望。蜥蜴面前(聚拢 围拢)了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的(劳倦疲倦),它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。
1、把文中括号内不适当的词划掉。
2、给带点字选择合适的意思,请在正确的选项前画“√”。
① 庞然大物 .
a.大b.杂乱c.脸
② 攀谈 .
a.抓住东西向上爬b.拉扯,拉拢
3、文中画波浪线的句子,运用了哪些修辞手法。请选择正确答案。
【】比喻夸张【】比喻拟人【】拟人夸张
二单元
(一)铁路要经过很多高山,不得不开凿(záo zuò)隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的.
工程最(艰难 艰巨)。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗(sènshèn),隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头..
挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期(缩减 缩短)了一半。
1、用“﹨”划去括号里不正确的字音和搭配不当的词语。
2、文中波浪线的部分,表现了詹天佑的()和()精神。
a.高度负责b.身先士卒c.勇于创新d.同甘共苦
3、这段话的意思可以概括为
a.开凿居庸关隧道的情况b.开凿八达岭隧道的情况
c.开凿隧道的情况d.开凿隧道遇到的困难
(二)不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候,活动起来。我想到故乡,故乡里的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样,是甜蜜....的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。
1、这段话选自于,作者是
a.《唯一的听众》李汉荣b.《穷人》落雪
c.《怀念母亲》季羡林d.《怀念母亲》李汉荣
2、对带点词语“凄凉”和“甜蜜”的意思理解正确的选项是()和()。a.“凄凉”指作者身处异国小城,十分寂寞冷落,感觉凄惨。
b.“凄凉”作者身在异国小城,感到自己与母亲的距离远了,与祖国的距离远了,与亲人的接触少了,心中有忧愁,有思念。
c.“甜蜜”指作者身在异国小城,虽饱受思乡之苦,但条件优越、生活甜蜜。
d.“甜蜜”指作者身在异国小城,时常怀念起在国过的生活情景,不断回想起故国的亲朋好友,感到他们无处不在,心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。
三单元:
(一)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说。“嗯,你看怎么办?得把他们抱回来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
1.这段话选自课文《》,作者是俄国伟大文学家()。
2.“哦,我们,我们总能熬过去的!”对这个句子理解正确的是
【 】A.“熬”的意思是“煎熬”,因为有抱养了两个孩子加重了负担,他觉得为难。
【 】B.“熬”的意思是“忍受”,说明渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过艰苦的日子,准备付出更多的辛劳。
【 】C.“熬”的意思是“忍受”,说明渔夫为了抚养邻居的孩子不得不这样做。
3.这个片段通过对渔夫()的描写,细致写出了他作出决定前思考的过程。
【 】A.动作【 】B.语言【 】C.外貌【 】D.神态
(二)我一直珍藏着这个秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她:“是一位老太太,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过——她是个聋子。”
“聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子!”
1.对这段内容概括正确的是
【 】A.妹妹告诉“我”那位老人是音乐学院最有声望的教授。
【 】B.“我”从妹妹口中得知每天听“我”演奏的自称耳聋的老人竟是音乐学院最有
声望的教授。
【 】C.妹妹认为“我”很荒唐。
2.“这个秘密”指的是
【 】A.我得到老教授的指点。
【 】B.音乐教授竟被我认为是个聋子。
【 】C.每天清晨,我面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏,并得到了她的鼓励。
3.“多么荒唐”,荒唐的事是指
【 】A.音乐学院最有声望的教授竟被“我”认为是聋子。
【 】B.音乐学院做有声望的教授指点“我”这样一个音乐白痴。
【 】C.音乐学院最有声望的教授竟然称自己是聋子。
四单元:
(一)据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。
1.文中“人类的母亲”写出了地球的(),“水蓝色‘纱衣’”写出了地球的(),“一叶扁舟”写出了地球的()。
2.划横线的句子使用的说明方法与以下哪一句相同()
【 】A.拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
【 】B.地球,这位人类的母亲这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
【 】C.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
3.请写出一句环境保护的标语或口号
五单元:
(一)我素不知道天下有许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样的危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
1这段话选自哪篇课文,作者是谁?请选出正确答案。
【 】A.《怀念母亲》鲁迅【 】B.《少年闰土》鲁迅【 】C.《少年闰土》季羡林 2文中“素不知道”的“素”什么意思,从下列字义中做出选择。
【 】A.本来的【 】B.颜色不艳丽 【 】C.向来 【 】D.蔬菜、瓜果等食物
3闰土还给“我”讲述了哪些新鲜事?
【 】A.装弶捉鸟 看跳鱼儿【 】B.看瓜刺猹 装弶捉鸟【 】C.看跳鱼儿 海边拾贝 4“我”素不知道天下有许多新鲜事,是因为:
【 】A.“我”过去对闰土讲的这些事情不感兴趣。
【 】B.“我”生活在城里,不了解农村、海边的生活。
【 】C.父母不让我了解这些事情。
(二)“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直的。”
“那怎么—--”
“可是到了后来,碰了几次壁,就把鼻子碰扁了。”
“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?” “你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
1这篇课文是()为了纪念鲁迅先生写的《》:
【 】A.周晔《我的伯父鲁迅先生》【 】B.阿累《一面》
【 】C.臧克家《有的人》【 】D.萧红《回忆鲁迅先生》
2作者在文中回忆了印象深刻的四件事,摘录的这一段话是其中哪一件?
【 】A.谈论读书【 】B.笑谈碰壁【 】C.救助车夫【 】D.关心女佣
3“碰了几次壁,把鼻子碰扁了”实际上指的是什么?
【 】A.因为天黑,撞到了墙上,把鼻子碰伤了。
【 】B.自己做错了事或得罪了人,受到教训。
【 】C.由于揭露当时社会的黑暗,受到迫害。
4这个事例反映出鲁迅先生怎样的精神品质?
【 】A.爱憎分明【 】B.同情劳动人民
【 】C.顽强斗争乐观豁达【 】D.为自己想得少,为他人想得多
七单元:
(一)“海鸥最重情义,心细着呢。前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来,今年也没有来„„海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说‘白鸥飞处带诗来’,十多年前,海鸥一来,我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样!啧(zé)啧„„”海鸥听见老人唤,马上飞了过来,把他团团围住,引得路人都驻足观看。
1从老人的话中,可以看出海鸥是怎样的鸟?
【 】A.模样可爱吉祥幸福【 】B.重情重义吉祥幸福【 】C.模样可爱重情重义 2文中的两处“„„”分别表达怎样的情感?
【 】A.忧虑喜爱【 】B.怀念羡慕【 】C.遗憾喜爱
3这段话写出了老人:
【 】A.老人怎样喜爱海鸥【 】B.老人为什么喜爱海鸥【 】C.海鸥怎样喜爱老人
4“海鸥最重情义,心细着呢。前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来,今年也没有来„„”的写法是:
【 】A.先总后分【 】B.先概括后具体【 】C.按事情发展顺序
(二)没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲(suō)着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。
1下列哪个词语与“摩挲”意思最接近?
【 】A.摩擦【 】B.抚摸【 】C.摸索
2这段话对嘎羧进行了()描写
【 】A.动作 神态【 】B.心理 神态【 】C.动作 心理
3这段话表现出嘎羧:
【 】A.对象鞍的喜爱【 】B.对过去的怀念【 】C.对人们的感激
八单元
(一)伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
1选择加点字的正确解释,把序号填入括号。
善:①擅长、善于 ②好 ③容易,易于 ④善良
A.伯牙善鼓琴 B.善哉,洋洋兮若江河 C.心怀不善D.多愁善感
【 】A.①②③④【 】B.②①④③【 】C.①②④③
2句子停顿不恰当的一句是:()
【 】A.伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。
【 】B.善哉,洋洋/兮若/江河!
【 】C.伯牙/所念,钟子期/必得之
【 】D.伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。
3这个故事告诉我们:
【 】A.伯牙琴艺高超【 】B.钟子期很会欣赏【 】C.世上知音难求
(二)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来„„
1这段话摘自《》,讲述的是()的故事:
【 】A.《月光曲》 达•芬奇【 】B.《月光曲》 贝多芬【 】C.《月光奏鸣曲》 贝多芬 2这段话写的是皮鞋匠听到琴声产生的:
【 】A.想象【 】B.联想【 】C.思考
3这首曲子的节奏应该是
【 】A.激昂—舒缓—渐强【 】B.渐强—激昂—舒缓【 】C.舒缓—渐强—激昂
4这段话表现出:
【 】A.皮鞋匠想象力丰富
【 】B.贝多芬艺术高超
【 】C.大海景色美丽
第四篇:段落翻译练习
第一篇翻译:样卷 剪纸
剪纸(paper cutting)是中国最为流行的传统民间艺术形式之一。中国剪纸有一千五百多年的历史,在明朝和清朝时期(the Ming and Qing Dynasties)特别流行。人们常用剪纸美化居家环境。特别是在春节和婚庆期间,剪纸被用来装饰门窗和房间,以增加喜庆的气氛。剪纸最常用的颜色是红色,象征健康和兴旺。中国剪纸在世界各地很受欢迎,经常被用作馈赠外国友人的礼物。
Paper cutting is one of China’s most popular traditional folk arts.Chinese paper cutting has a history of more than 1,500 years.It was widespread particularly during the Ming and Qing Dynasties.People often beautify their homes with paper cuttings.During the Spring Festival and wedding celebrations, in particular, paper cuttings are used to decorate doors, windows and rooms in order to enhance the joyous atmosphere.The color most frequently used in paper cutting is red, which symbolizes health and prosperity.Chinese paper cutting is very popular around the world and it is often given as a present to foreign friends.第二篇翻译:中秋节 12人们在农历八月十五日庆祝中国的传统节日——中秋节。几千年来,中国人喜欢将人的悲欢离合与月亮的阴晴圆缺联系起来。3因为满月是圆的,象征着团圆,中秋节也被称为团圆节。4所有家庭成员会尽力团聚在这特殊的日子里,而那些不能回家的人则观望明月,以寄思念。5此外,月宫里美丽的仙女嫦娥的神话故事也赋予了这一丰收节日的神话色彩(mythological flavor)。
参考译文: 1Mid-Autumn Festival, one of Chinese traditional festivals, is celebrated on the 15th day of the 8th month of the lunar calendar.2For thousands of years, Chinese people like to relate joy and sorrow, parting and reunion to changes of the moon(as it waxes and wanes).3Since the full moon is round, which symbolizes reunion, the Mid-Autumn Festival is also known as the festival of reunion.4All family members try to get together on this special day, while those who can not return home try to watch the bright moonlight to send/express their longing for their loved ones.5In addition, this harvest festival is also given a mythological flavor with legends of Chang-E, the beautiful fairy in the moon.该篇材料涉及中国的传统文化——中秋节庆祝的内容,主要考察对于文化词汇的理解与灵活翻译运用能力,诸如“农历”、“悲欢离合”、“阴晴圆缺”、“团圆”、“仙女嫦娥”等。
第一句应译为含有被动语态的简单句,同时,注意“农历八月十五日”的灵活表达。当主句的主语是泛指人称代词,且语境并不强调动作的发出者时,宜采用被动语态进行翻译,语体更加正式,其更符合英文的表达习惯。“农历八月十五日”可以表达为“the 15th day of the 8th month of the lunar calendar/ 15th, August of the lunar calendar ”;“中秋节”可译为“Mid-Autumn Festival”,该词已广为理解和接受,亦可音译为“Zhong Qiu Jie”,以保留中国文化特色词语。
第二句的翻译主要考查“悲欢离合”、“阴晴圆缺”、“联系”这三个词的语义选择。“悲欢离合”即为“悲伤,欢乐,离别,重逢”,应采用名词形式,其中,“离别”可译为“parting/departure/farewell”等。“阴晴圆缺”应译为习语“the moon waxes and wanes”,亦可简单译为“the changes of the moon”,就能较准确地表达句意。“联系”可译为“relate A to B/ connect A to/with B/ associate A with B”等。
第三句应译为带有原因状语从句的复合句,主要考查非限定性定语从句的运用以及“团圆”的语义选择。“象征着团圆”这个分句可译成非限定性定语从句,对“满月”的信息进行补充说明;亦可译为原因状语从句的谓语部分,如“Since the full moon is round and symbolizes reunion”。“团圆”这个词具有一定的文化色彩,译文中较难既保留“圆”的形象又表达“圆满/团聚”的意义,这里换一种说法,译成“reunion/being together”即可。主句中的“也被称为”可译为“…is also known as…”。
第四句的翻译主要考查连接词“while”以及不定式作目的状语的用法。根据语境,前后句意表明的是不同情况下的对比,没有强烈的转折关系,所以应用“while”,而不用“but/ however/whereas”等连接词。“以寄思念”为目的状语,宜用动词的不定式进行翻译,可译为“to send/express their longing for their loved ones”,或“to comfort their homesickness”,或简单地译为“to miss their home”。
第五句可译为简单句,主要考察被动语态的灵活运用以及“赋予”、“月宫”、“仙女”的语义选择。根据语境,该段主要描述中秋节的风俗习惯,前面已有两句采用“中秋节”为主语,为了使上下文更好地衔接或更连贯,此句仍以“中秋节”为主语,并采用被动语态进行翻译;当然,采用主动语态翻译也是可以接受的。“赋予”可译成“A be given sth.by/with B/ A be endowed with sth.by B”;“月宫”即为“the moon”;“仙女”译为“fairy”。
第三篇翻译: 舞龙舞狮
中国是舞龙舞狮的起源地。自问世以来,舞龙、舞狮运动一直受到各个民族人民的喜爱,代代相传,长久不衰,并因此形成了灿烂的舞龙舞狮文化。长期以来,很多青年朋友都以为龙舞、狮舞就是春节、庙会、庆典时的喜庆表演,殊不知它历经了几千年的传承流变,积淀了深厚的历史文化,是祖先留给我们的极其宝贵的文化遗产。
核心词提示:
舞龙:the Dragon Dance 舞狮:Lion Dance 春节:Spring Festival 庙会:Spring Festival fairs
China is the original place of the Dragon Dance and Lion Dance.Since the birth of them, they've always been favored by every ethnic group, which was passed on from generation to generation, long lasting without stops, and thus a prosperous culture of Dragon Dance and Lion Dance was gradually formed.Lots of people reckoned that such shows are certain shows at happy occasions such as Spring Festival and Spring Festival fairs and celebrations.However, they failed to realize that the Dances had passed through thousands of years, which contributed greatly to its profound history and culture, and they're precious cultural heritage left by our ancestors.第四篇翻译:旗袍
旗袍,是中国女性的传统服装,源于中国满族女性的传统服装。因为满族人被称为“旗人”,所以满族人的长袍被称为“旗袍”。到了20世纪20年代,受西方服饰的影响,经过改进之后的旗袍逐渐在广大妇女中流行起来。在中国,很多女性都喜欢穿旗袍。结婚的时候,新娘不仅要订做一件中式旗袍作为结婚礼服,还 要穿着漂亮的旗袍照一套婚纱照,作为永久的纪念。对于中国的女明星们而言,旗袍也成为她们参加各种重要活动的首选礼服。
核心词提示:
旗袍:Cheongsam [ˈtʃɔ:ŋˈsæm] 满族:Manchu 旗人:banner man
Chinese New Year is the most important traditional Chinese holiday.In China, it is also known as the Spring Festival.New Year celebrations run from Chinese New Year’s Eve, the last day of the last month of the lunar calendar, to the Lantern Festival on the 15th day of the first month.Customs and traditions concerning the celebration of the Chinese New Year vary widely from place to place.However, New Year’s Eve is usually an occasion for Chinese families to gather for the annual reunion dinner.It is also traditional for every family to thoroughly clean the house in order to sweep away ill fortune and to bring in good luck.And doors will be decorated with red couplets with themes of health, wealth and good luck.Other activities include lighting firecrackers, giving money in red envelopes, and visiting relatives and friends.第五篇翻译:新年
中国新年是中国最重要的传统节日,在中国也被称为春节。新年的庆祝活动从除夕开始一直延续到元宵节(the Lantern Festival),即从农历(lunar calendar)最后一个月的最后一天至新年第一个月的第十五天。各地欢度春节的习俗和传统有很大差异,但通常每个家庭都会在除夕夜团聚,一起吃年夜饭。为驱厄运、迎好运,家家户户都会进行大扫除。人们还会在门上粘贴红色的对联(couplets),对联的主题为健康、发财和好运。其他的活动还有放鞭炮、发红包和探亲访友等。
Chinese New Year is the most important traditional Chinese holiday.In China, itis also known as the Spring Festival.New Year celebrations run from Chinese NewYear’s Eve, the last day of the last month of the lunar calendar, to the Lantern Festivalon the 15th day of the first month.Customs and traditions concerning the celebrationof the Chinese New Year vary widely from place to place.However, New Year’s Eveis usually an occasion for Chinese families to gather for the annual reunion dinner.Itis also traditional for every family to thoroughly clean the house in order to sweepaway ill fortune and to bring in good luck.And doors will be decorated with redcouplets with themes of health, wealth and good luck.Other activities include lightingfirecrackers, giving money in red envelopes, and visiting relatives and friends.
第五篇:句子,段落练习1
播音主持训练讲义
句子、段落练习(一)
(1)人生的意义在于奉献而不是索取。
(2)前线英模的报告,以其巨大的感染力征服了成千上万的听众。他们的先进事迹催人泪下,感人肺腑,发人沉思,唤人奋进„„
(3)人不要把个人的得失看得那么重,重要的是要看自己对人类、对社会的进步事业贡献有多大。
(4)获悉,埃德加斯诺先生不幸病逝我谨向你表示沉痛的哀悼和亲切的慰问。
(5)代表们发言热烈,普遍赞扬这个讲话,实实在在,诚恳坦率,抓住了要害,观点鲜明,针对性强,听了很受鼓舞。
(6)我们的提高是在普及基础上的提高;我们的普及,是在提高指导下的普及。
(7)那时,周瑜是个“青年团员”、当时东吴的统帅。程普等老将不服,后来说服了,还是由他当,结果打了胜仗。
(8)古今中外,谁看见过像陈铁军烈士那样在临刑前,用敌人的枪声来为自己的娇礼庆贺的女英雄呢?
(9)年轻人如初生牛犊,可贵的一面是无所畏难,虎虎然,有斗志,不足的一面,有时又容易把困难的一面想得过于简单,或缺少理智的控制。我们要力戒志大才疏,力戒虚荣。
(10)九层之台起于垒土。打基础要循序而进。无论德育、智育、体育、美育、技术教育,都要由浅入深、由低级到高级不断发展。革命先烈李大钊说得好:“凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不张于虚声,而惟以求实的态度作踏实的工夫。以此态度求实,则真理可明,以此态度做事,则功业可就。”