2011年武汉大学新闻学传播学基础考研真题

第一篇：2011年武汉大学新闻学传播学基础考研真题

2011年武汉大学新闻学传播学基础考研真题

新闻学部分

一、以下的概念诠释是否合理？请简要说明理由（共2小题，每小题10分，共20分）

1、新闻价值是指事实所包含的足以构成新闻的种种素质的总和。

2、新闻真实性要求新闻报道在本质上与新闻事实相符合，与社会生活的本质相符合。

二、辨析以下相对相反的观点，并论述你认为合理的观点（共2小题，每小题15分，共30分）

1、新闻报道娱乐化（infotainment）是媒体过度追求商业利益的结果，必将影响民主政治的顺利运行；新闻报道娱乐化是公众信息需求变化的结果，对民主政治的影响不大。

2、新闻媒体应该更多接受公众和公民团体的监督；新闻媒体接受公众和公民团体的监督会影响媒体的独立性，从而影响新闻的素质。

三、论述题：根据以下材料，论述如何处理记者与新闻来源的关系（25分）

美国明尼阿波利斯电视台警事记者卡罗林.洛接到一名警官提供的线索：某大街每晚都有毒品交易，有人打群架，还有人当街小便。洛很快发现情报是准确的，但产生了一个疑问：警察为什么不制止？于是，她采访了其他消息来源，发现在暴力事件发生的时候，警察不是在睡觉，就是在干一些不相干的事情。这显然是一则有价值的新闻，但洛面临一个问题：如果报道这条新闻，就可能失去警方的消息来源，失去用15年的时间培植起来的消息来源。洛在痛苦的抉择后，报道了这条新闻。结果，警察局被重组，一些警察断绝了与洛的来往，但也有一些新的消息人士给她打电话，愿意给她提供线索和消息。有美国记者议论说：记者与消息来源之间是一种错综复杂的关系，记者能否获取消息取决于他如何处理报道，而消息人士也在努力培植记者，好通过他们将自己的观点展示给公众。

传播学部分

一、辨析题（共2小题，每小题15分，共30分）

1、“使用与满足”理论的前提是受众的媒介选择和使用行为是理性的，受众有自身特定的需求。因此，受自身动机的驱动，受众的媒介选择和使用行为具有必然性。请对此观点予以辨析。

2、传播学主流范式秉持多元主义社会观，认为不存在阶级对立与阶级压迫，只要实现多元利益的协调与平衡就能消除社会矛盾。所以说，传播学主流范式总是主张在体制内寻找问题的对策，是维护资本主义秩序的研究范式。请对此观点予以辨析。

二、论述题（共1小题，每小题20分，共20分）请论述大众社会理论的媒介观及其现代意义。

三、材料分析题（共1小题，每小题25分，共25分）

2010年4、5月间，我国连续发生数起校园袭击案，这些针对学校未成年人的恶性袭击事件作案方式类同，造成伤害巨大。这引起了人们的疑问：媒体报道是否造成了效仿效应，使得惨案一再发生？ 有社会学家研究指出，任何一种广为宣传的暴力行为都会刺激一些人竞相效仿。也有法学家提出，媒体对此类案件的关注可能会让其他人仿照类似的罪行，发泄他们的仇恨、不满和不平衡，并希望以此引发社会关注。

请结合上述材料，运用传播学效果研究理论，分析大众媒介对个人行为的影响，及其引发的社会效应。

2011年武汉大学综合知识考研真题

文学部分

一、简答题（共3小题，每小题10分，共30分）

1、简述毛泽东《水调歌头.游泳》的艺术特色。

2、简述《刺世疾邪赋》在中国辞赋发展史上的地位。

3、以《金铜仙人辞汉歌》为例，简析李贺诗歌的风格特征。

二、论述题（共2小题，每小题15分，共30分）

1、舒婷《双桅船》的思想内容及表现手法。

2、以具体作品为例，试论慢词（又称长调）与小令在表现手法上的差异。

三、作文题（40分）

以“我所推崇的当代人物”为题，写一篇800-1000字的文章，除诗歌外，文体不限。

法律经济部分

四、问答题（共3题，共50分）

1、中国举办上海世博会的意义何在？有人说上海世博会后，长三角城市群将会成为世界第六大城市群，你怎天认为？（15分）

2、什么是金融风暴？其特征有哪些？始于2008年的全球金融危机对中国产生了什么影响？（15分）3、2010年，环顾世界，海地强震，冰岛火山喷发，巴基斯坦洪水肆虐，俄罗斯大火……自然灾害，已成为人类共同的挑战；2010年的中国，经受了一次次历史罕见的自然灾害的挑战，请问：什么是自然灾害？它有哪些特征？面对自然灾害，我们应该如何认识及应对？

第二篇：武汉大学新闻学10年考研真题

2010新闻学

一．

概念辨析

1.新闻真实性，就是新闻报道尽可能地符合客观事实，即现象真实。

2.新闻价值就是事实对受众的获益价值，教育价值等。

3.舆论就是公众对社会及社会现象、问题的比较一致的意见、态度和看法的总和，具有一致性、可持续性等特点，能够推动现实问题的解决。

二．

分析下面两两相对的观点，并在此基础上指出自己的观点

1.有人说，新闻自由的主体是媒介，所以新闻自由就是媒介自由；

有人说，新闻自由的主体是公民，所以新闻自由就是公民自由。

2.有人说，付费采访是对采访对象损失的一种补偿，所以是正当的；

有人说，付费采访容易使人产生“一切都能用金钱来购买”的观念，会损害公共利益。

3.有人说，以博客等个性化新闻发布形式的“公民新闻”代表了新闻发展的方向；

有人说，“公民新闻”会损害新闻的专业品质，代表了新闻发展的不良趋势。

三．

现象分析

1.新闻的植入性营销就是将广告商所要传播的信息（品牌、信誉等）进行包装整合，把广告的内容以新闻的形式传播出去，这样就再次打破了新闻与广告的界限。请从新闻功能方面来分析上述现象。

2.新闻客观性的内涵，在现实中对新闻客观性都有那些扭曲现象。

3.影响新闻传播效果的因素都有那些？如何评价新闻传播的传播效果？

2009年新闻学

2010年传播学试题

一、辨析题 15分*2

1、在集合行为中，流言和谣言都是人为制造的。它们信源不明，无法确认，是操纵人群的有效方法，会对社会秩序和社会规范产生破坏性的影响。请对此进行辨析。

2、“观点的自由市场”是社会责任理论的重要原则。他代表了传播者和受传者的权利，要求保证不同观点在市场上的“自由竞争”，这是传媒应尽的最大的责任和义务。请对此观点进行辨析。

二、简答题 20分*2

1、简述信息主权的含义。怎样认识信息主权的影响。

2、简析麦克卢汉的“内爆”与鲍德里亚的“内爆”之间的不同。

三、论述题

25分*2

1、如何理解传播效果这个概念？“培养分析”是综合的系统研究，分为不同的阶段和三个方面，对传播效果有不同层次的认识，最终得出“培养效果”。谈谈你的理解。

2、葛兰西的霸权理论对文化研究产生了怎样的影响？它对我们理解资本主义大众传媒的功能有何启发？

四、材料分析题 30分

在金融危机中，传统媒体正经历寒冬。但是以“twitter”等微博客为代表的新媒体却展示出生机。传统媒体也开始向新媒体转向，比如新华社是“开心网”的第一个机构用户，新华社开始兴办手机电视的节目等。但是，新媒体对传统媒体“议程设置功能”的干扰，以及导致“信息沟”的扩大，日益成为人们所担心的内容，是必然会影响传统媒体的公共责任的发挥。（有一小部分内容没有回忆起来，大致是这样的。）

结合新媒介的传播特点，联系相关的大众传播学理论谈谈你对新媒体社会功能转型的认识，以及公众参与媒介活动的社会影响。

2005年武汉大学传播学概论试题 一.问答（12×4）

1，拉斯韦尔为什么被称为传播学先驱？ 2，简述民主参与理论提出背景和内容

3，为什么说传播媒介是从事环境再构成作业的机构？ 4，霍尔的3种受众解读模式及理论意义 二．辨析（8×4）

1，单向度的大众传播发出的信息能够强烈改变人们既有态度倾向 2，在现代社会，选择性接触和选择性理解机制是不能改变的 3，电视节目中充斥的暴力镜头能够增加人们对现实的不安全感 4，随着媒介发展，受众市场越来越分化 三．应用（20）给了一个大表，内容是央视1套节目改版后的节目单，让你根据传播学理论分析节目的构成，并结合构成分析谈谈对电视媒介特征的看法 四．论述（25×2）

1，结合传媒文化实际，评述早期法兰克福学派的文化工业理论

2，施拉姆的一个观点，大概是说媒介构成世界范围的知识产业，让结合我国媒介和产业化发展谈谈对这个观点的看法

2004年武汉大学传播学概论试题

一、名词解释（共5小题，每小题5分，共25分）1．拟态环境 2．知识沟 3．知情权 4．可信性研究 5．大众文化

二、简答题（共3小题，每小题15分，共45分）1．谈谈社会责任理论产生的社会背景

2．谈谈传播学理论中关于人际传播的社会功能的理论 3．为什么说电视是娱乐导向性媒介？

三、分析题（20分）

麦奎尔于60年代在英国所作的关于公众观看政党节目的动机的实验调查。他先在小样本中使用开放式

问卷调查公众的目的，以这些问卷的结果作为选项在更广泛的人群中在调查并进行分析。[本段非原话] 请问这一试验是根据什么理论进行的？这一理论的主要内容是什么？该理论在传播学研究中有何意义？

四、操作题（20分）

假设你受某组织之托对一个贫穷的小山村的大众传播状况进行调查，该村人口约200户，1000人左右，目的是揭示我国农村大众传播与农村发展的关系。请问 1.调查的主要内容，所要解决的问题； 2.抽样方法，调查方法； 3.列出调查的具体内容。

五、论述题（共2小题，每小题20分，共40分）1．谈谈跨文化传播的发展对民族文化的影响。2．谈谈公信度对大众媒介的重要性和必要性。

2003年武汉大学传播学概论试题 一,名词解释

观念的自由市场 沉默的螺旋 文化帝国主义 二,简答 大众传播的社会功能 “受众即市场”观点的理论基础和缺陷 传播学派中,经验学派和批判学派在方****,社会观以及传播观的分歧 三,辨析 2 题目是给你一个材料,分别原文取材于李彬的<传播学引论>,郭庆光的<传播学教程>,涉及到“把关”理论和“培养”理论,并分别对这两个理论的基本内容进行阐述,把关题目还要谈及缺陷

四,论述题 传播模式在历史的发展中经历了直线模式,循环模式,系统模式.试从传播 的发展模式角度, 论述传播思想的进步和变迁.传播技术对人类社会产生了深远影响,麦克卢汉用“延伸”来反映媒介技术 与人类的关系.请论述传播技术的进步,对人类社会的巨大影响.2002武汉大学传播理论试题 一.名词解释(3*5分)1.阿尔及尔宣言 2.塔罗瓦尔宣言 3.大众传播

二.简答题(5*13分)1.简述媒介与社会发展之间的关系.2.如何理解大众传媒的公共性与公益性.3.简述“民主参与理论” 4.在大众传播过程中,受众享有那些权利? 5.简述麦克卢汉的主要理论观点.三.论述题(20分)谈谈你对“世界信息秩序”论争的认识与理解.2001年武汉大学传播学试题 一，简答（20*3）

1，论述非语言符号及其在传播过程中的作用 2，谈谈“使用满足论”的特点和缺陷 3，谈“霍夫兰”及其“耶鲁研究” 二，论述（40）

你认为INTERNET将对现有的传播方式和传播理论产生哪些影响？ 2000年武汉大学传播学试题 一，简答

1，简述新闻学与传播学之间有何不同？ 2，制约传播效果的主要因素是什么？

3，语言符号与非语言符号在传播过程中的主要功能是什么？ 4，谈谈“学习论”和“一致论”在态度研究上的差异？ 二，论述

1，请结合实际谈如何掌握和运用“使用满足论”

2，谈谈“经验派”和“社会批判学派”在传播学研究中的差异

1999年武汉大学传播学试题 一，名词解释

1，大众传播；2，态度；3，把关人；4，类语言；5，完形趋向 二，简答

1，拉斯韦尔提出了什么样的传播模式，产生了什么样的影响 2，媒介有哪些正面功能和负面功能 3，麦克卢汉关于媒介的主要观点有哪些 4，普通语文学家所提出的语言特性有哪些 三，论述

1，根据大众传播的特点和功能，论述大众传媒的重要性 2，结合实际谈“议题设置”理

2010综合基础 文学部分 一简答(10*3)1 李白的《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》的写作背景、思想感情及构思方式 2 辛弃疾的《水龙吟•登建康赏心亭》的思想内容以及你读后的感受 3 闻一多《发现》的爱国主义诗歌特点

二论述（15*2）

王国维认为屈原的文学精神是“北方人之感情与南方人之想象合而 为一”结合屈原的作品谈谈你的认识

分析贾平凹《静虚村记》的艺术风格 法律经济部分 分析传统安全威胁与非传统安全威胁15 2 冲突规范的含义及其特征15 3分析网络监督的优势，局限性及其加强措施20 作文40 以“感受建国六十年”为题作文，诗歌除外

2005年综合知识试题(古代部分)

一、名解5*4

1、建安七子

2、江西诗派

3、元白诗派

4、明清传奇

二、简答 10*3

1、孟子散文的风格特征

2、王粲的辞赋在文学史上的意义

3、结合睢景臣的《高祖还乡》，分析元曲的主要风格特征

三、赏析 25 李贺《雁门太守行》的思想内容和艺术特色

四、论述 25 柳永词在宋词发展史上的地位作用

五、作文 50 传媒与社会

武汉大学2004年综合知识试题(现代部分)一.名词解释: 1.问题小说

2.“自由人”与“第三种人” 3.海派小说

4.中国左翼作家联盟 二.简答: 1.新月派文艺思想简评

2.<包氏父子>,<生死场>的情节内容 3.评析<啼笑姻缘>的思想内容

4.艾青诗歌的艺术特色简析 三.论述;1.论述历史剧<屈原>的创作特点.2.赵树理作品中的农民形象分析.作文:对我影响最大的一本书 2004年综合知识试题(古代部分)一名词解释

1、风雅颂

2、古诗十九首

3、骈体文

4、《世说新语》

5、明代前七子

二、简答题

1、鲁迅评价《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，谈谈你的理解。

2、结合具体作品，简要回答南朝乐府民歌与北朝乐府民歌的风格差异。

3、就王实甫杂剧《崔莺莺得月西厢记》第四本第三折，谈谈崔莺莺形象的性格特征。

4、与诗、词相比较，谈谈你对曲的体性的体味和认识。

三、论述题

1、高适、岑参边塞诗风格之异同。

2、苏轼、辛弃疾词作风格之差异。作文:对我影响最大的一本书

武汉大学2003年综合知识试题(现代部分)一名词解释

1、文学革命

2、创造社

3、东北作家群 二简答

1、就要评析胡识《尝试集》在文学史上的地位 2分别写出柔石两篇代表性小说的情节内容

3、《围城》主题思想简析

三、论述题

1、你认为鲁迅杂文在写作方面对我们有何启示

2、《家》中觉新形象分析 基础写作部分

作文：感受网络（1000以上）

2003年综合知识试题(古代部分)一。名词解释 1九歌 2边塞诗派 3三言 二。简答

1。曹操《短歌行》（其一）的艺术特色 2。荀子《劝学篇》的主要内容

3。马致远的《天净沙 秋思》为什么是其散曲的代表作 三。论述

1。史记的思想价值 2。聊斋志异的艺术成就 作文 感受网络

2002年综合知识试题 一 名词解释3‘*5 1《论语》 2《世说新语》 3“拟话本” 4“新月社” 5《激流三部曲》 二 简答题3*10分 1，《左传》的主要内容和艺术特色是什么

2，在《骆驼祥子》中，祥子的个性特征是什么 3，《大堰河》的主要内容和思想意义是什么 三 赏析15分

杜甫诗：春望（国破山河在）可自拟题 四 论述题2*20分 1，略论苏轼词的风格

2，略论《女神》的时代精神

2001年综合知识试题 一名词解释

1、文学研究会

2、中国左翼作家联盟

二、论述题

1、分析《子夜》的清洁结构特点

2、分析《雷雨》中的周仆园的形象

3、论述孙犁小说的艺术特色

2000年综合知识试题 一.名词解释(5*4分)1.词汇 2.新月派 3.楚辞

4.新乐府运动 5.前后七子

二.简答.(4*5分)1.甚末是借代?它有那些主要方式? 2.简谈小草在歌唱一诗中“小草”的象征意蕴.3.简析社稷坛抒情一文在结构上的特点.4.为甚末说“哭”是贯穿登西台动哭记全文的脉络? 三.论述题(2*20分)1.试论史记的思想内容和传记文学价值.2.略述“五四”以后现代散文创作的代表作家和作品.四.分析题(20分)

第三篇：武汉大学新闻学2009真题

传播学概论

一、辨析题（每题10分）

1、传播效果研究在百余年间经历过几次完全不同的观点，有人说这是传播技术的时代变迁的结果，请你对该观点进行辨析。

2、受众的媒体接触活动室为了满足自己基本要求。

3、大众传播传播的信息是以语言为主的符号，这种符号对人有强制性的规范作用，请你对

该观点进行辨析。

二，简答题（1和2是15分，3是10分）

1、请你简要说明人际传播的特点，并说一下你对人际传播对大众传播过程和效果的看法。

2、霍尔的三种受众解码理论是什么？有什么意义？

3、为什么说追求知识的动机是缩小知识沟的关键因素？

二、论述题（每题25）

1、批判学派的立场和研究方法（一些阐述性属性文字省略了）

2、有人说媒体对新闻选材的构建，背景的构建，中心议题的构建等比提供有偏见的报道在传播效果上要有效一些，请你结合传播学理论和传播实践谈谈你的看法。

三、分析题

一些关于奥运和西方偏见报道的阐述性文字后，说明国家现在在进行国家形象的传播，请考生谈谈大众传媒在国家形象传播中扮演的角色，并结合批判学派的观点来讨论一下大众媒介的宣传的功能和作用。

综合1、刘勰《文心雕龙*情采篇》中论证了“情”与“采”的关系。请结合文章论述，谈谈你

对“情”与“采”的关系的认识（15）.2、分析张爱玲《金锁记》中七巧的人物形象及主题思想（15.）

3、秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》的写作背景和主旨（10）

4、李煜的《浪淘沙》（帘外雨潺潺）的主旨及艺术特点（10）

5、简述汪曾祺的《受戒》的创作特点（10）

法律与世界经济1、2008年末爆发的金融危机表明发达资本主义国家面临着哪些问题？谈谈你的看法

2、经济全球化的积极作用和不利影响（15）

3、近来食品安全问题成为大家最关注的问题，请结合消费者权益保护法谈谈你的看法(20)作文

以“感受2008”为题，写一篇杂感，800—1000字

第四篇：武汉大学传播学考研真题(00-2014)剖析

武汉大学2014年考题

传播学部分 一.辨析

1.大众文化已经是过时的说法了，现在的社会精英和普通大众的区别不那么明显，“面向大众的文化”的说法也不够恰当了

2.人们接受信息的目的就是要消除传播中的不确定性 二.问答（没有给出明确的问题，就是这段话哦）

媒介全球化就是经济全球化，它没有使得全球文化走向多元化，反而变得同质化

三.论述

沉默的螺旋就是.......论述在新媒体语境下这一理论的新变化特点和趋势 武汉大学2013年考题

传播学部分

一、辨析正误

1.自由主义新闻的要义是，什么样的思想观念该被知晓应该部分的由公众决定，而不仅取决于主编和业主们的偏向。（15分）2.新闻是用事实说话。（10分）

二、简答 1.简述新闻与舆论的关系。（15分）2.新闻客观性的主要理论与实践要求。（10分）

三、材料解析（25分）

材料大意——记者应当只能是事件的记录者，应当客观公正，不应当为任何表面的舆论所影响。正如药家鑫一案中所体现出的媒介审判问题一样。另一方面，也有学者认为在现在复杂的局势下，媒介应当是正义、公正的代表。应当进行道德评判、惩恶扬善，肩负起应当承担的社会责任。请你对上述的材料进行分析，并阐述自己的见解。

传播学部分

一、观点辨析

1.人际传播是社会传播系统的重要组成部分，是一种制度化的传播系统。（15分）

2.大众传播是一种单向性很强的传播活动，这种单向传播的性质赋予了它强大的社会影响力。

二、论述（20分）

论述社会制度以及制度性因素对传播媒介及其活动的制约和影响。

三、材料解析（25分）以郭美美和微笑哥等网络事件为例，分析网络事件中的公众参与。

武汉大学2012年考题 传播学部分

一、辨析题

每小题10分

人的自我不是封闭孤立的，而是在与他人的社会联系中逐步形成的，因此自我的社会性和互动性也体现了人内传播的社会性和互动性，请对此观点做出辨析

二、问答题

每小题15分

1、为什么说随着传播技术的快速发展，现代社会“环境双重性”的特征越来越明显

2、简要阐释影响大众传播效果研究的“社会科学理论”

三、论述题

每题20分

1、“使用与满足”理论本身涉及到当代社会的一些紧迫问题，景观研究立场不同，但经验主义和批判学派的学者都对理解受众与传播媒介的关系问题充满兴趣。请结合这一理论，分析受众的多重社会属性与“积极参与者”之间的关系。

四、分析题：

根据中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的《第28次中国互联网发展状况统计报告》，截止至2011年6月底，中国微波用户数半年增幅高达208.9%，暴增至1.95亿。微博用户被形容为“爆发式增长”。在手机网民中，已经有34%的使用者使用了手机微博，可见，围殴成为用户增长最快的互联网应用模式。请结合以上材料，分析微博的传播模式对传统的传播学理论带来了哪些冲击和影响？

2011年武汉大学真题

传播学部分：

一，辨析

1.辨析“使用与满足理论”

2.传播学研究主流研究范式，认为资本主义社会是一个多元社会，在这个社会是一个没有阶级的社会，他们所研究的目的就是让这个社会如何更好的运行。

二，分析：

请论述大众社会理论并且分析对现代社会的意义。

三、材料。

2010年出现了多起校园暴力事件，这一方面是大学生法制教育不力，但另一方面也有一些人通过大众媒介学习了一些报复的手段，并且用类似的方式去处理自己生活中的问题。

10年：

一、辨析题（15分*2）

1、在集合行为中，流言和谣言都是人为制造的。它们信源不明，无法确认，是操纵人群的有效方法，会对社会秩序和社会规范产生破坏性的影响。请对此进行辨析。

2、“观点的自由市场”是社会责任理论的重要原则。他代表了传播者和受传者的权利，要求保证不同观点在市场上的“自由竞争”，这是传媒应尽的最大的责任和义务。请对此观点进行辨析。

二、简答题（20分*2）

1、简述信息主权的含义。怎样认识信息主权的影响。

2、简析麦克卢汉的“内爆”与鲍德里亚的“内爆”之间的不同。

三、论述题（25分*2）

1、如何理解传播效果这个概念？“培养分析”是综合的系统研究，分为不同的阶段和三个方面，对传播效果有不同层次的认识，最终得出“培养效果”。谈谈你的理解。

2、葛兰西的霸权理论对文化研究产生了怎样的影响？它对我们理解资本主义大众传媒的功能有何启发？

四、材料分析题（30分）

1.在金融危机中，传统媒体正经历寒冬。但是以“twitter”等微博客为代表的新媒体却展示出生机。传统媒体也开始向新媒体转向，比如新华社是“开心网”的第一个机构用户，新华社开始兴办手机电视的节目等。但是，新媒体对传统媒体“议程设置功能”的干扰，以及导致“信息沟”的扩大，日益成为人们所担心的内容，是必然会影响传统媒体的公共责任的发挥。（有一小部分内容没有回忆起来，大致是这样的。）

2.结合新媒介的传播特点，联系相关的大众传播学理论谈谈你对新媒体社会功能转型的认识，以及公众参与媒介活动的社会影响。

09年：一.辨析题(每题10分)1.传播效果研究在百余年间经历过几次完全不同的观点,有人说这是传播技术时代变迁的结果,请你对该观点进行辨析.2.受众的媒体接触活动是为了满足自己基本需求.3.大众传播传播的信息是以语言为主的符号,这种符号对人有强制性的规范作用,请你对该观点进行辨析.二.简答题(第1和2题是15分,第3题是10分)1.请你简要说说明人际传播的特点,并说一下你对人际传播对大众传播过程和效果的影响的看法.2.霍尔的三种受众解码理论是什么?有什么意义? 3.为什么说追求知识的动机是缩小知识沟的关键因素? 三.论述题(每题25分)1.批判学派的立场和研究方法(一些阐述性属性文字我省略了)2.有人说媒体对新闻选材的构建,背景的构建,中心议题的构建等比提供有偏见的报道在传播效果上要有效一些,请你结合传播理论和传播实践谈谈你的看法.三.分析题(30分)一些关于奥运和西方偏见报道的阐述性文字后,说明国家现在在进行国家形象的传播.请考生谈谈大众传媒

在国家形象传播中扮演的角色,并结合批判学派的观点来讨论一下大众媒介的宣传的功能和作用

08年：一辨析：30分

1人类传播的目的是更好的沟通交流，无国界的自由传播是国际传播的首要责任 2受传者是一种由多种社会属性组成的客观实在

3在传播过程中，受者对传播者发出的信息作出的反映是反馈，噪音也是一种反馈 二简答 45分

1麦克卢汉的“地球村”的理论，请简要回答“地球村时代”的到来所造成的社会影响 2如何理解舆论是一种社会控制的体制

3请简要回答女权主义关于《达沃斯》的受众观点 三论述 50分

1传播者的三种基本权利属于哪一种受众观，它的起源是什么 2鲍德里亚关于电视媒介的后现代性分析的现实意义 四分析 25分

网络传播的发展，博客、播客的兴起，某记者说“网络传播开始走向上流社会” 试分析网络传播的特点与发展趋势，会受到来自于社会的哪些方面的影响？

07年：

一、辨析题（每题16分，共48分）

1、大众传媒传播的信息具有商品属性，所以大众传媒的价值要通过市场来实现。请对此观点予以辨析。

2、传播效果是指传播主体的传播行为对受传者和社会产生 的有效效果，制约传播效果的主要因素是传播主体的传播技巧。请对此观点予以辨析。

3、麦克卢汉提出“媒介即讯息”，指出媒介本身就是具有意义的讯息。请对此观点予以辨析。

二、论述题（每题18分，共72分）

1、请论述由法兰克福学派学者提出的“文化工业”的基本特征。

2、请论述“议程设置功能理论”的基本观点，并结合新媒介的技术特点，论述该理论在现代媒介环境下面对的挑战及其不足。

3、请论述“知沟”、“信息沟”理论的基本观点，并结合当前国际传播的信息秩序问题论述这个理论的应用价值及其意义。

4、请论述霍尔的编码解码理论的传播学意义及其带来的启示。

三、分析题（30分）

材料：湖南卫视《变形记》（略）

结合传播学有关理论，谈谈你对这类纪实节目的看法，以及对媒介创造“拟态环境”的认识。

06年：一.简答题(40分)：

1、沉默的螺旋理论如何定义传播的作用？

2、为什么说传媒是社会公共服务组织？

3、鲍德里亚的消费社会理论的主要论点及其理论价值

4、便士报的意义？

二.辨析题:

1、大众社会论认为“大众传播的受众就是大众”，请辨析

2、哈贝马斯认为“公共领域是社会公共生活的一部分”“大众传媒营造的是虚假的公共领域”请辨析

3、在弥尔顿《论出版自由》一书的影响下“观点的公开市场”等思想得到了一些人的青睐，有观点认为新闻传播不应该享有全面的自由，而无需受到任何强制规范。请根据媒介制度的规范理论对些观点进行评析

三.论述题

1、论述哈贝马斯的公共领域的重建及其内在矛盾

2、请结合媒介环境的变迁分析传播学受众理论的演变

四.分析题

给了超女娱乐火暴，专家认为时下节目低俗，崔永元说“收视率是万恶之源”，请谈谈你对崔永元“收视率是万恶之源”观点的看法。

05年:一.问答（12×4）

1.拉斯韦尔为什么被称为传播学先驱？

2.简述民主参与理论提出背景和内容

3.为什么说传播媒介是从事环境再构成作业的机构？ 4.霍尔的3种受众解读模式及理论意义

二。辨析（8×4）

1.单向度的大众传播发出的信息能够强烈改变人们既有态度倾向

2.在现代社会，选择性接触和选择性理解机制是不能改变的3.电视节目中充斥的暴力镜头能够增加人们对现实的不安全感

4.随着媒介发展，受众市场越来越分化

三。应用（20）

给了一个大表，内容是央视1套节目改版后的节目单，让你根据传播学理论分析节目的构成，并结合构成分析谈谈对电视媒介特征的看法

四。论述（25×2）

1.结合传媒文化实际，评述早期法兰克福学派的文化工业理论

2.施拉姆的一个观点，大概是说媒介构成世界范围的知识产业，让结合我国媒介和产业化发展谈谈对这个观点的看法

回答要点如下:

1.否定观点，简述影响受众态度改变的因素。

2.运用两级传播，克拉珀的有限效果理论，受众的选择性心理，群体压力与规范等，具体阐述受众态度的改变是各种因素综合作用的结果，单凭传者的一相情愿，或者仅只是传媒一方的发送信息，没有受众的参与，即使能影响受众对信息的认知，也不能任意的改变态度。

3.列出子弹论的观点，并作出简短批驳。指出这一论点把传播过程简单化，凭空臆想一方是无所不能的大众传媒源源不断的发出消息，另一方是受众消极被动的接受信息，忽略这一过程中一切中介因素。

04年:

一、名词解释（共5小题，每小题5分，共25分）

1、拟态环境

2、知识沟

3、知情权

4、可信性研究

5、大众文化

二、简答题（共3小题，每小题15分，共45分）

1、谈谈社会责任理论产生的社会背景

2、谈谈传播学理论中关于人际传播的社会功能的理论

3、为什么说电视是娱乐导向性媒介？

三、分析题（20分）

麦奎尔于60年代在英国所作的关于公众观看政党节目的动机的实验调查。他先在小样本中使用开放式问卷调查公众的目的，以这些问卷的结果作为选项在更广泛的人群中在调查并进行分析。

请问这一试验是根据什么理论进行的？这一理论的主要内容是什么？该理论在传播学研究中有何意义？

四、操作题（20分）

假设你受某组织之托对一个贫穷的小山村的大众传播状况进行调查，该村人口约200户，1000人左右，目的是揭示我国农村大众传播与农村发展的关系。

请问

1.调查的主要内容，所要解决的问题；

2.抽样方法，调查方法；

3.列出调查的具体内容。

五、论述题（共2小题，每小题20分，共40分）

1、谈谈跨文化传播的发展对民族文化的影响。

2、谈谈公信度对大众媒介的重要性和必要性。

03年:

一、解释

观念的自由市场

沉默的螺旋

文化帝国主义

二、简答

1、大众传播的社会功能

2“受众即市场”的理论基础和缺陷

3、传播学派中经验学派和批判学派在方法论、社会观以及传播观的分歧

三、辨析

12题目是给你一个材料，分别原文取材于李彬的《传播学引论》、郭庆光的《传播学教程》，涉及到“把关”理论和“培养”理论，并分别对这两个理论的基本内容进行阐述，把关题目还要谈及缺陷

四、论述题

1、传播模式在历史的发展中经历了直线模式、循环模式、系统模式。试从传播的发展模式角度，论述传播思想的进步和变迁。

2、传播技术对人类社会产生了深远影响，麦克卢汉用“延伸”来反映媒介技术与人类的关系.请论述传播技术的进步，对人类社会的巨大影响。

02年:一名词解释3*5＇

1《阿尔及尔宣言》

2《塔罗瓦尔宣言》

3大众传播 二简答题5*13＇

1简述媒介与社会发展之间的关系

2如何理解大众传媒的公共性和公益性 3简述“民主参与理论”

4在大众传播过程 中，受众享有哪些基本权利 5简述麦克卢汉的主要理论观点 三论述题20＇

谈谈你对“世界信息秩序”论争的认识与理解 01年:一.简答（20*3）

1.论述非语言符号及其在传播过程中的作用

2.谈谈“使用满足论”的特点和缺陷

3.谈“霍夫兰”及其“耶鲁研究” 二.论述（40）

你认为INTERNET将对现有的传播方式和传播理论产生哪些影响？

00年：一，简答

1，简述新闻学与传播学之间有何不同？

2，制约传播效果的主要因素是什么？

3，语言符号与非语言符号在传播过程中的主要功能是什么？

4，谈谈“学习论”和“一致论”在态度研究上的差异？

二，论述

1，请结合实际谈如何掌握和运用“使用满足论”

2，谈谈“经验派”和“社会批判学派”在传播学研究中的差异

99年：一，名词解释

1，大众传播；2，态度；3，把关人；4，类语言；5，完形趋向

二，简答

1，拉斯韦尔提出了什么样的传播模式，产生了什么样的影响

2，媒介有哪些正面功能和负面功能

3，麦克卢汉关于媒介的主要观点有哪些

4，普通语文学家所提出的语言特性有哪些

三，论述

1，根据大众传播的特点和功能，论述大众传媒的重要性

2，结合实际谈“议题设置”理论在客观实际中的运用

武汉大学

新

闻

考

题 2002年:

一、名词解释：（4小题，30分）

1.进奏院状

2.“警察局新闻”

3.“拒检无能运动”

4.线性传播模式

二、简答题：（2小题，每小题15分，共30分）

1.述列宁的无产阶级党报理论的要点。

2.简述王韬创办《循环日报》的意义。

三、论述题：（2小题，每小题20分，共40分）

1.评述邵飘萍新闻活动的主要成熟。

2.试论我国无产阶级新闻事业产生的历史条件及特点。

2003年 ：一.概念评析(每题15分,共45分)

1.凡是世界上新发生的,新发现的与人类生存有关的事实与现象,都是新闻.2.新闻价值就是新闻的使用价值.3.新闻的客观性就是报道者的主观完全符合客观.二.观点讨论(每题15分,共45分)

1.应该由传播者的理性判断来决定什么是新闻

应该由受众构成的媒介市场来决定什么是新闻.2.商业化是新闻事业发展的方向

实现公共管理是新闻事业发展的方向

3.网络会取代传统媒体

网络不会取代传统的媒体,更多的是与传统媒体进行联合.三.专题研究(每题20分,共60分)1.试述新闻传播效果评价体系.2.结合历史与现实,阐述新闻舆论监督的一般规律.3.试述新闻道德的主要内涵,并请你谈一谈当前中国新闻道德建设的主要问题,给出理论化的解决方案

2004年：一.辨析题(每题10分,共30分)

1.客观性往往导致肤浅,轻率的报道,成为媒体逃脱责任,寻求平衡的手段,因此,对公众而言,它往往表现为负价值.2.新闻的商品性是新闻的内在特性,因此,我们应该让纯粹的市场力量来支配新闻业的运作.3.用影象和声音传播的新闻是唯一真正有发展前途的新闻形式.二.观点讨论(每题20分,共60分)

1.有人认为新闻价值是某一事物的固有特性，如重要性，新鲜性，有趣性等。

有人则认为，新闻价值是一种关系的产物，即新闻作用于接受者的产物，表现为对受众要 的满足.2.有人认为,新闻媒介的功能主要是信息功能和社会认知功能

有人则认为,随着电子化,网络化的发展,新闻媒体的主要功能应转向娱乐功能.3.有人认为,理想化的新闻传播制度是公共广播电视制度

有些人则认为,理想化的新闻传播制度应该是国家媒介体制,私有化媒介体制,公共媒介体制等多种体制并存.三.现象分析(每题30分,共60分)

1.在著名报人邵飘萍创立的停刊66年以后,与2003年11月11日在北京创刊,它由光明日报报业集团与南方日报报业集团共同投资主办,是中国第一张得到国家有关部门正式批准的跨地区创办的报纸,是中国第一家由两家党报集团联合主办的大型日报.据的负责人介绍,该报的报道理念是“负责报道一切”,这一口号有两层含义:有责任报道一切,对报道的一切负责.请你从媒介管理的角度分析的报道理念(10分)

请从新闻舆论监督的规律和新闻道德的角度分析的报道理念,为设计责任内涵.(20分)

2.美国在2003年5月11日发表内部调查报告,承认刚刚离职的记者布莱儿从2000年10月止离职前所写的73篇报道至少有36篇是捏造或者抄袭的作品,一时间,美国新闻界开始大量反省记者的诚信问题,质疑媒介管理问题.请从这一时间出发,联系中国新闻界实际,论述记者的诚信(15分)以及社会意义(15分).2005年：一.辨析题(每题10分,共30分)

1.新闻报道不能只反映事物的现象,而必须体现事物的本质与主流,片面的偶然的现象不是真实的,只有事物的本质才是真实的.2.新闻传播效果就是一天新闻立即显现出来的对于人的“刺激-反映”效果.3.商业化,市场化是新闻事业发展的方向.二.观点讨论(每题20分,共60分)

1.有人认为,新闻道德的基本点是尊重人的知情权

有人则认为,新闻道德基本点是尊重人的隐私权.2.有人认为,新闻的娱乐化是新闻贴近大众的重要表现

有人则认为,新闻的娱乐化正在转移人民关注公共事务的视线,悄然剥夺人们参与民主政治的权利.3.有人认为,媒介集团化正在缩小意见的自由市场,弊大于利;有人则认为,媒介集团化实现了媒介资产,人才等资源的优化配置,利大于弊.三.现象分析(每题30分,共60分)

1.2003年10月28日,江苏卫视开播,向社会推出“公共新闻”理念,即搭建公共平台,为公众话语的交流,对话,谈判,交锋提供展示的平台,在提供各种生活资讯的同时,解读政策,引导舆论,使公众有机会就社会生活中的公共问题进行讨论,发表意见,做公共话语的组织者,而非权威话语的传递者;从走进百姓的“生活空间”发展到走进公众的“公共空间”,使新闻的信息功能过渡到公共功能;使受众由消费者转变为公民.请从以下几个方面分析这一理念:

1).用媒介功能理论,舆论监督理论分析公共新闻的价值.(10分)2).论述“使受众由消费者转变为公民”的意义.(20分)

2.自1999年以来,中国各大媒介纷纷报道和追踪河南爱滋病的出现,蔓延,防治过程和爱滋病感染者的故事,特别是“非典”危机过后,健康问题报道成为新闻领域的一大潮流.询问:根据新闻价值理论,媒介报道的重点应该是什么?请结合实际说明理由(10分)媒介在面对社会性健康危机时应该扮演什么角色.(20分)

2006年：一，简答题

1:简述新闻报道真实性的含义.2:自由主义报刊理论的主要内容.3:简评党性原则

4:简述舆论的基本特征.5:简述报纸和(新闻性)期刊的宣传优势

二，辨析题（每小题20分,共60分)

1:新闻媒介的首要功能是信息功能.2:受众是媒介所指向的潜在消费者

3:社会事业的繁荣是新闻事业繁荣的基础

三，论述题（每小题25分,共50分.)

1:结合实际论述我国新闻报道中失实现象的种类并分析其原因.2:现阶段,我国新闻调控的主要类型?以及新闻调控中存在的问题并提出理论性的解决方案．

2007：

一、辨析题：辨析下面的观点是否合理并说明理由（每题10分，共30分）

1、新闻就是反常事物的报道。

2、一般说来，大众媒介的受众是分离的、消极的、软弱无力的。

3、新闻传播已进入消费主义时代，so，新闻传播的首要功能必然由信息功能转向娱乐功能。

二、讨论题：讨论下列相对相反的观点并给出你的结论（每题20分，共60分）

1、人不可能客观认识事物，因此，新闻报道的客观性原则没有什么真正的价值；客观性已是现代人交往的一种基本道德需要，因此，新闻报道的客观性原则有着很重要的道德价值。

2、新闻报道过程中，当知情权与隐私权发生冲 突时，应优先满足公民的知情权，以保证公开的舆论监督；

新闻报道过程中，当知情权与隐私权发生冲 突时，应优先满足公民的隐私权，维护和谐的社会环境；

3、新闻价值是指事实所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和；新闻价值指新闻与受众、社会之间的需求关系，表现为对受众和社会需要的满足。

三、论述题（每题30分，共60分）

1、联系新闻报道实践，谈谈对“用事实说话”的认识。

2、试论当前我国新闻舆论监督中存在的问题及其改进。

2008年:

一、观点评析（10分*2）1.新闻不应该是可以随便出售的商品。

2.如果说新闻的客观性是一驾马车，那么拉动它的应该是两匹马，跑在前面的是市场，跟在后面的是民主政治。

二、讨论（20分*2）

1.公共关系阻碍新闻报道，不利于新闻业的发展；

公共关系给新闻报道增加了有用信息，有利于新闻业的发展。2.有人说，在舆论监督方面，媒体与政府的关系是对立的；

有人认为，在舆论监督方面，媒体与政府的关系不仅是对立的，而应该是多元的。

三、论述题（30*3）

1.2006年，中央电视台提出“绿色收视率”的概念，也就是认为在保证电视台的收视率的同时，要避免低俗和煸情化，（大意如此），保证电视强的公信力和正面导向作用。请从媒介功能和受众理论分析“绿色收视率”概念。

2.试述新闻业发展的基础。

3．结合实际分析当前我国新闻娱乐化的表现和影响是什么？

2009年:

一、辨析

1.新闻记者应当把受众作为新闻信息的参与者，而不是仅仅是新闻信息的消费者。2.舆论的多样性是舆论监督的必要条件。

3.如果新闻记者总是担心新闻失实而犯了诽谤罪，那他就不会发挥应有的新闻自由和监督政府权，甚至失去自己应有的权利。

二、辨识（辨识分析下面两两相对的观点，结合实际进行论述）（每题20分，共60分）1.新闻道德规范使新闻媒体进行自我审查，故其与新闻自由是相对的。

新闻道德规范提升自律扩展新闻创作的自由，故与新闻自由是互补的。2.自由市场的扩展倾向于减少新闻媒体的创作性和个性。

自由市场的扩展倾向于增加新闻媒体的创作性和个性。

3.传统新闻学强调，新闻报道寻找五个“W”的目的在于让人们知道发生了什么。

公共新闻学强调，新闻报道寻找五个“W”的目的是呈现人们在矛盾和冲突中的多种利益和价值取向。

三、论述（每题30分，共60分）

1.分析新闻客观性产生的历史原因及其存在的问题。2.社会学家勒纳说过：“各地都市化程度提高，人民识字率就会提高；人民识字率提高，必然使媒体使用率提高；媒体使用率的提高，促进人民参与经济和政治事务的程度会大大提升。”结合新闻媒体发展的历史和现实，谈谈你的看法。

2010:一．概念辨析

1.新闻真实性，就是新闻报道尽可能地符合客观事实，即现象真实。

2.新闻价值就是事实对受众的获益价值，教育价值等。

3.舆论就是公众对社会及社会现象、问题的比较一致的意见、态度和看法的总和，具有一致性、可持续性等特点，能够推动现实问题的解决。

二．分析下面两两相对的观点，并在此基础上指出自己的观点

1.有人说，新闻自由的主体是媒介，所以新闻自由就是媒介自由；

有人说，新闻自由的主体是公民，所以新闻自由就是公民自由。

2.有人说，付费采访是对采访对象损失的一种补偿，所以是正当的；

有人说，付费采访容易使人产生“一切都能用金钱来购买”的观念，会损害公共利益。

3.有人说，以博客等个性化新闻发布形式的“公民新闻”代表了新闻发展的方向；

有人说，“公民新闻”会损害新闻的专业品质，代表了新闻发展的不良趋势。

三．现象分析

1.新闻的植入性营销就是将广告商所要传播的信息（品牌、信誉等）进行包装整合，把广告的内容以新闻的形式传播出去，这样就再次打破了新闻与广告的界限。请从新闻功能方面来分析上述现象。

2.新闻客观性的内涵，在现实中对新闻客观性都有那些扭曲现象。

3.影响新闻传播效果的因素都有那些？如何评价新闻传播的传播效果？

2011年：新闻学部分：

一、辨析

1.新闻价值的概念辨析

2.新闻真实与本质真实的辨析

二、新闻娱乐性

上面三道题都是以前考过的原题。

三、材料题

大意讲的是：一个美国记者名字叫洛，由一个警察提供线索给她，但是有一次，警察提供给她的线索是有一个地方正在进行毒品交易，却没有人制止，经记者调查后发现，这个时候这些警察都因为各种原因没有在岗。是警察的失职。洛将这个事件曝光过后，警察局引起了巨大**，再也没有人愿意给她提供线索了。但是后来又有更多其它的警察愿意提供线索给她。请问：如果评价新闻来源和记者之间的关系

2012年 新闻学部分

一、辨析：

1、保障新闻兴业者的工作自主性应是新闻传播法规的主要目标之一

2、新闻娱乐化增强了新闻传播的贴近性

二、观点讨论：每题15分

1、有人认为：公众不过时制造舆论的原材料而已。有人指出，“谁在这里和那里听到了公共舆论而不懂得去蔑视它，这些人绝做不出伟大的事业来”。分析这类观点

2、有一种观点认为：新闻媒体不应只满足于告诉公众发生了什么，还要帮助他们采取行动来改善公共生活，新闻传播的功能不应只是知情和监督，还应帮助“人们介入自己社群的事务”。分析该观点。

三、现象探讨：每小题25分

近年来，网络参与了许多新闻事件的传播，如郭美美红十字会时间，宜黄拆迁时间，温州723动车事件，番禹垃圾焚烧厂反建事件等，请结合案例，讨论网络对于新闻传播的影响。

2013年真题

新闻学部分

一、辨析正误

1.自由主义新闻的要义是，什么样的思想观念该被知晓应该部分的由公众决定，而不仅取决于主编和业主们的偏向。（15分）2.新闻是用事实说话。（10分）

二、简答 1.简述新闻与舆论的关系。（15分）2.新闻客观性的主要理论与实践要求。（10分）

三、材料解析（25分）

材料大意——记者应当只能是事件的记录者，应当客观公正，不应当为任何表面的舆论所影响。正如药家鑫一案中所体现出的媒介审判问题一样。另一方面，也有学者认为在现在复杂的局势下，媒介应当是正义、公正的代表。应当进行道德评判、惩恶扬善，肩负起应当承担的社会责任。请你对上述的材料进行分析，并阐述自己的见解。

2014年武汉大学传播学真题

新闻学部分 一.辨析

公共媒体就是由ZF管理的事业属性的机构，如人民日报 央视 媒介融合就是报纸，广播，电视传统媒体内容资源的共享....二.观点

1.新闻报道与公共利益

一种观点认为，新闻应该以严肃地内容，舆论监督商业机构和ZF为主要内容，尽管收视率不高 一种观点认为，高收视率和发行率的新闻媒体比低收视率的更能满足公众的公共利益

2.隐性采访与新闻道德 一种观点是，隐性采访更能有效地进行舆论监督也更能伸张正义，受到广大人民的欢迎 ；一种观点认为，隐形采访是一种欺骗行为，手段不正当目的也就是不正当的三.论述

1,新闻价值是个有关关系的概念，正如食物的特点能够满足主体需要，新闻价值也要能满足主体的需要。评述当今社会中新闻价值的表现

2,给出了一段材料关于媒体批评11万人升国旗留下了5吨垃圾的不爱国行为。又给出了一段读者的反馈，表示读者的不满，指出是因为设施和各种不便的原因 要求论述新闻的客观性和其专业化的路径

第五篇：2011年武汉大学新闻传播学考研真题

2011年武汉大学新闻传播学考研真题

新闻学部分

一 辨析下列概念是否正确，并说明理由。（20）

1、新闻价值是事实本身包含的能成为新闻的各种要素的总和。

2、新闻真实性要求本质真实，要求新闻符合社会的本质。二 辨析一下相反的观点，并说明理由。

1、新闻报道娱乐化是新闻机构追求商业价值的结果，会影响民主政治的顺利进行。新闻报道娱乐化是民主政治生活的正常结果，不会影响民主政治的顺利进行。

2、媒体应该更多的接受公共和公共团体的监督。媒体接受监督会影响媒体独立性。三 结合材料分析

美国记者洛得到消息，美国一条街上每天晚上都有毒品交易，打架斗殴。洛对其他消息来源进行了采访，发现那段时间警察不是在睡觉，就是在做其他事情。新闻是真实的，但她却面对一个难题：如果报道新闻，她会失去一部分消息来源，失去十几年辛苦培养的消息来源。新闻报道后，警察局进行了重组，一些警察与洛断绝了联系。但是也有一部分人给洛打电话，愿意给她提供消息。有人说，不仅是记者在培植消息来源，消息来源也在培养记者，希望通过他们让公众知道自己的观点。结合材料分析，应怎样处理记者与消息来源的关系。

传播学部分

一 辨析以下观点。

1、使用与满足理论的前提是受众居于一定得需求和动机进行媒介接触和使用行为。因此，受动机驱动，受众接触媒介和使用具有必然性。

2、传播学的主流是从资本主义制度内部寻求解决矛盾的方法，因此，传播学的主流范式就是基于资本主义制度研究传播学。（这个是大概的，不是很准确）

二 简要论述大众社会理论的媒介观和现实意义。三 材料分析

最近几年，中国发生了不少针对青少年的校园袭击案件，专家分析，他们之间存在相互效仿的可能。

法学专家说，媒介的过度关注，会增加案件发生的可能性，他们有可能通过模仿的吸引公众的关注。

结合材料，使用传播效果理论分析材料中的现象。