关于培训台账填写要求的说明2014.8

第一篇：关于培训台账填写要求的说明2014.8

关于培训台账填写要求的说明

一、培训台账清单

1、技术问答；

2、事故预想；

3、默化系统图；

4、员工培训档案。

二、技术问答填写要求：

1、班组每人每月三篇技术问答。

2、班组人员应认真对待技术问答，本着缺什么补什么的原则，由班长或技术员（副班长）根据每位职工的具体情况命题，引导职工的学习方向。内容主要放在运行各专业基础知识、各系统及设备、机组的启停及运行、自动控制和安全保护、事故处理、机组试验、运行管理标准等方面，培养职工对机组的安全经济运行和异常现象进行思考和分析的能力。

3、班长、各专业工艺工程师负责填写相应评价、签名。

三、事故预想填写要求：

1、班组每人每月三篇事故预想。

2、由班组人员自行根据现场实际运行工况，结合之前发生的各类事件，做出事故预想、判断、处理，以提高班组人员在突发事件中的处理能力。

3、总结评价栏中由班长或班组技术员（副班长）负责填写、签名。

四、默化系统图填写要求：

1、班组每人每月三篇默化系统图。

2、要求使用格尺认真画图，达到对现场工艺管线流程熟练掌握程度。

五、员工培训档案填写要求：

1、由班组技术员（或副班长）负责填写，要求班组每人均建立培训档案（每人一页，该页均填满后再次建立新页）。

2、“培训项目”主要填写：每月公司、中心、班组对员工的各类培训内容（可按照相应专业每月工程师、班组技术员的培训计划内容进行填写）。

3、“培训方式”主要以集中授课、班组讨论、考问讲解、月度考试等各种方式。

4、“培训时间”要求每月填写至少3次，其中至少：中心工程师1次、班组技术员1次、月度考试1次。

5、“考核结果”填写优、良、合格、不合格，其中“月度考试”填写考试成绩（根据工程师下发成绩单填写）。

六、总体要求：

1、以上各类培训台账由各班组技术员（副班长）负责，放在文件资料盒中、统一保管，当班期间可随时查阅。

2、各班组技术员（副班长）负责组织、督促、检查班组成员的培训台账是否及时填写；装置工程师对台账跟踪检查完成结果、质量并作出评价；中心工艺组每月进行抽查，凡是未及时完成任务要求、评价、签名的均列入月度考核。

3、各类台账记录本使用完后，由班组技术员（副班长）及时向装置工程师领取新本，旧本由装置工程师负责收回保存。

4、班组技术员（副班长）休假期间此项工作由班长负责。

5、上述要求从9月份考试执行。

工艺组

2014.8.20.各班长及装置负责人：

为做好10月本安检查，请按照之前发的培训台账要求完成9月份台账（包括：每月3篇技术问答、事故预想、默画系统图以及班组员工培训档案），同时请相关专业工程师在台账中做好评价、签字。要求以上内容在10月3日之前完成，工艺组将进

第二篇：机关党支部学习教育工作台账填写说明

填写说明

1、“成立时间”填写支部委员会最近一次换届的时间。

2、对“是否”问题的填写，“是”填“1”，“否”填“0”。

3、“支部书记培训天数”“支部委员专题培训人数”主要是指参加工委或机关党委组织的，以“两学一做”学习教育为主要内容的党务干部专题培训。

4、“党员参训人数”主要指参加“两学一做”为主题的学习培训人数，包括集中培训、专题讲座和专题党课等，与“两学一做”无关的业务培训不计入。

5、“党日活动”“党员大会次数”“党课次数”“组织生活会召开次数”等，举行一次会议或活动只能填入一个项目中，不能将一次活动在以上项目中重复计算。已经计入“三会一课”的不再重复计入“党日活动”。要注意区分“党员大会”“组织生活会”“党课”的区别。“党员集中学习活动”不能计入“党员大会”。

6、为反映学习教育工作进展，每月底上报的台账都是汇总后的累计总数（即从开展“两学一做”至填报当月的总数）。因阶段性安排尚未开展的工作可不填写。

7、该台账自8月开始填报，每月28日前发送至机关党委组织处（zzc@mwr.gov.cn），各支部要及时填写台账，每月按时汇总上报。

第三篇：评审表填写说明及材料要求

绥化市《评审表》填写及材料装订说明

(2011年9月)

一、近年来在填报材料时出现的问题：

（1）填表不认真，有空页、空项，应该展示自己的地方却只简单地填几个字，多年工作业绩没有体现出来或体现不明确。

（2）无基层单位推荐意见或基层单位没有加盖公章。

（3）无基层单位推荐票，或基层单位推荐票不足三分之二或是基层推荐人数为双无法表决结果。

（4）拔尖、同级改职审查表缺少相应部门公章、时间。

（5）《评审表》中考核结果等重要地方有涂改或填写不全。

（6）学时情况填的不清楚，或是工作量不饱满。

（7）领导、班主任还是科任教师身份不清。

（8）身份证、教师资格证编号不对。

（9）学校校名书写不规范，要填学校公章上的名称。

（10）评审表上的各种时间填写不全，如任现职后考核情况登记的考核起止时间等。

（11）拟评中学一级、小学高级教师人员名册其中评委意见栏是上评委会时评委划票的地方应为空白，不能在其打印过程中就填写上同意或者干脆不留。

（12）所报的材料不规范，如材料袋质量差、外封面所填写内容不醒目，材料装袋如一袋能装下就不用分成两袋。

二、《评审表》填写方法：

封皮

1、选择一份《评审表》作为主表，并要求在这份《评审表》封皮的右上角合适位置用红色适当大小印章盖上“主表”字样。

2、主管部门及代码填绥化市B09，所在学校要填写学校公章上的名称，不要用简称。

3、现任专业技术职务任职资格和拟晋教师职务任职资格要填写标准名称。

4、申报学科一般应为任教学科。若任教学科在规定的申报学科中没有，则应在规定的申报学科中找一个与自己任教学科最接近的学科作为申报学科。如小学班主任多数都教授语文和数学两门课，但填表时只能填写一个学科。(各单位在上报数据和名册及统计表时一定要注意，不要把一个人统计在不同的范围内，如张某是小学班主任既教语文又教数学，在上报数据中是语文学科，就

不能其它地方再是数学，要和所填写的评审表中学科一致。)

第1页 基本情况

1、“姓名”要与封皮上的姓名一致，不能出现音同字不同，如有请填写在曾用名栏。

2、“最高学历”指的是获得的最高层次的毕业证书；“何时何校获何种学位”指的是获得的最高层次的学位证书。最高学历与最高学位可以不是同一层次的。研究生班结业证书不能等同学历或学位证书，不要在这里填写。

3、出生日期填写要前后一致，拔尖人员，还要提供户口及身份证原件，用以证明其实际年龄，装订在第一册必备材料卷中。

4、教师资格证书的种类应与学校或任教层次相一致，教师资格证书编号不要写成教师专业技术任职资格证书的编号，资格证书种类填写要规范，如高级中学教师资格不能只写“高中教师”。资格证书号码要填全，不能只写后几位流水号。96年教师资格证书前加19，完成法定位数。

5、现从教专业是指教师所教授的学科，对于同时任几个学科的要把最主要的写在前面，并在其它统计中以第一个主要学科为依据进行统计。

6、授课对象层次是指你所教授的学生是小学、初中还是高中的。

7、现任专业技术职务任职资格审批机关要填写正确，审批机关以现任专业技术职务任职资格证书上的为准，授予时间为当年的9月1日，聘任时间填现任职务最早的聘任时间。

8、现（兼）任行政职务及任职时间如实填写。

第２页 主要学习和工作经历

１、填写的有效学习经历(从高中算起)必须有相应的佐证材料，如填写的最高学历、学位、出国深造等，必须提供相应的佐证材料。工作经历按工作单位和历任专业技术职务的变化过程分行填写。

第３页 任现职后完成教育教学工作情况

１、从这页往后，主要填写任现职以来近五年的，校级领导及进修人员在今年的评审标准中都有了明确的说法，具体填写方法参照评审标准。

２、此表由学校教务部门如实填写，但实际上很多是教师自己填的，对此学校应严格审查把关，确保所填写的内容是真实的。

３、时间：我们都要按学填写，只填写近五年（中一填写四年）的。对于任现职时间较长，又取得过比较大的成绩的，五年前的工作可以略写，只填写主要工作和重要成绩。

４、授课名称、对象及其它教学工作中须标明的每个时间段讲授课程的名称，对象是小学、初中或者是高中学生。

５、成效简析：定性定量说明自已这段时期教学工作的特点，完成教育教

学工作情况，以及学生在哪些方面得到提高。

６、合计中包括的三项内容：

①教学门数：填写的时间段中共计教过多少门课程。②教学工作量：填写的时间段中总计授课多少节。③年均教学工作量：是指平均每年完成的授课节数。

7、填写人、负责人要签字，教育务部门要盖章，填写时间。

第４页 任现职后科（教）研或专业实践情况

1、此表主要填写本人在教育教学实践和教学研究方面取得的显著成果。一般应为校级以上立项的并已取得阶段性成果的教育教学实践和科学研究方面的课题。

2、校本研修的课题和课改方面的成果也可以填写在此处。

第５页 主要著作、论文及重要技术（调研）报告

１、不用按时间顺序，可以把最高档次的著作、论文写在前面。

２、此表除登记正式发表的论文外，还可以登记评审标准规定有效的在学会上交流的论文。

3、另外，平时所写的经验总结、课后小结、教学反思等材料可以装订在正式发表的论文后面，可以做为佐证材料，但必须是原始的。

4、本人所起作用是指是独著还是合著；完成数量仅对论著而言。

5、作者名次若是对论著而言要详细标明是哪一类排名。如第一主编、第一主审、第一参编等。

6、填写发表的、学校交流的，自己未发表的但对教育教学实践或是课改方面有独到见解的论文也可以填写在这里。

第６页 指导青年教师和学生、实验室建设情况

1、《评审标准》在指导青年教师和学生这项中，申报中级教师职务的教师更加注重学生成长、在原有基础上提高幅度等，在其业绩与成果方面，体现出教师在教育教学工作中应教育、帮助每一个学生，使每一个学生的综合素质都能得到提高，并提供认证材料；而高级则两者都要兼顾，不但注重学生成长方面，也要注重青年教师的培养。

2、指导学生是中、高级教师都需要的一项内容，不但要有具体内容，还要有成效和取得佐证材料。

3、由于在指导青年教师方面，评审标准有明确的要求，因此申报教师要填写出在什么时间，受哪个部门指派、指导了哪几位青年教师、效果怎么样、被指导教师取得了哪些成绩。必须有相关佐证材料证明，不能只是说明而已。对于申报中学高级教师职务来说，指导青年教师是评审标准的必备条件。

4、对实验室建设贡献一栏中小学教师一般不填。

第７页 教育叙事（过去叫本人业务自传）

申报者必须在全校大会上做“教育叙事”，并形成书面材料装入申报材料袋。“教育叙事”具体写法详见省文件。本人签名。

第9页 水平能力测试结果

此页粘贴《水平能力测试成绩单》，规格为15×21cm，贴在主表第9页的“黑龙江省教师职务水平能力测试成绩单粘贴处”的框内，不要超出边框，另一份表不用贴复印件。

第10页 任现职后获得的主要奖励或荣誉称号

1、奖励情况要填写在各级党政机关、教育行政部门以及学校获得的主要奖励及荣誉称号（不要填写学术方面奖励），如劳动模范、优秀教师、先进个人等，只填写任现职以来近五年的(规格特别高的除外)。按取得奖励及荣誉称号的层次由高到低、时间由近到远的顺序填写，把最高荣誉、奖励写在前面。

2、对于“任现职后考核情况登记”表，按填写，由学校人事、组织部门依据考核档案填写、盖章。要求用汉字（优秀还是合格等）在相应栏内填写，不要用符号（如√）在相应栏内标注。综合考核结果也要用文字填写在相应栏内。

第11页 基层单位推荐意见及主管部门、人事部门审核上报意见

1、基层单位推荐意见必须由申报教师的任职学校作出，加盖学校公章并填写时间。（内容包括对申报者填写内容的审查意见、推荐理由及拟推荐何种职务）如：该同志所填写内容真实，是我校的骨干教师、学科带头人，符合中学高级教师职务评审标准，同意推荐该同志拟晋升为中学高级教师职务。

2、基层单位表决票栏不能空项，参加人必须是奇数，表决结果中同意票数不能少于总票数的2/3。所填写的表决结果等项内容不能出现任何涂改迹象。

3、主管部门意见及人事部门审核上报意见，除市直属学校外，各县（市、区）的申报材料都要经过当地教育局和人社局审查并加盖公章，并要填写同意和日期。

三、呈报材料的几个问题：

1、《承诺书》和《责任书》

各县（市、区）教育局及市直属学校与市教育局签订的《责任书》要在上报中学高级教师材料时一同上报；申报教师与学校签订的《承诺书》要一式二份，一份由学校存档，另一份要装订在申报材料第一卷必备材料卷第一页。如果申报材料栏不够可加附页。

2、呈报各学科申报人数统计表

《统计表》一定要填写清楚，运算准确，与数据库、名册一致。

中高拔尖、改职等单独上报材料，要单独造册。乡以下（不包括城内的镇）申报人员在人员类别栏内标注“乡以下”。

3、呈报名册及U盘数据

名册中的栏目都要填全，尤其是姓名要保证绝对准确。保证评审表、名册、软盘中数据完全一致，防止出现音同字不同的现象。评审系统是黑大研发在windows下运行的，上报前要检查U盘上的内容是否能打开、是否准确。

4、考核表、汇总表

拟晋中、高级考核表：要求是从2006年9月起到2011年9月止五年（拟晋中学一级四年）的，各单位要严格审查五年（拟晋中学一级四年）的考核表，杜绝现填。

汇总表是五年（拟晋中学一级四年）考核情况的综合，综合分数给出前应制定出评定标准、并进行量化。推荐学校、学科排序要结合总分和平时表现等确定。要防止漏填和不认真填写的现象，不能出现并列排名。

5、政绩和业绩材料

反映本人学识水平、业务能力、工作业绩且在“教师自我叙事”中体现的各方面的佐证材料（包括最高学历及学位证书、奖励证书、成果证书及教育行政部门的认定材料、申报教师和推荐单位对获奖证书的过程说明及正式发表或出版的论文、著作、教材等要原件）自己所写的经验总结、课后小结、教学反思可以做为教育教学成效的佐证，但必须是原始材料，补写的一律无效。

6、拔尖、改职人员的《审查表》

一式一份，贴在评审表主表最后一页“外语、微机成绩粘贴处”。审查表边缘不能超出评审表。

7、材料装订

材料卷不能用带塑料膜类似像册的夹子装材料，材料折叠部分看不到。材料袋质量一定要过关，已经破损的事先要及时更换。

第四篇：入党积极分子填写说明及要求（定稿）

入党积极分子电子档案填写说明及要求

说明：

1、分为个人填写电子档案和团支书汇总电子档案，各团支书将个人填写电子档案发给每名入党积极分子进行填写，这里所说的入党积极分子是有意向入党的同学且已经上交《入党申请书》，并不是只有上过大院党课并取得党课结业证的同学才算入党积极分子！

注明：各级可能有在高中上过党课的且有党课结业证的同学在大学内一律不承认，所取得的高中党课结业证无效！

2、个人填写完电子档案后上交给团支书，团支书统一汇总在团支书汇总电子档案表格。

3、几个填写说明：确定入党积极分子的时间为递交《入党申请书》的时间、学习成绩排名和综测成绩排名均为本学期本人所在班级的排名（学习成绩取平均分后的排名）、补考次数即为挂科数目、其中提交思想汇报情况汇总、入党积极分子考核小组意见、辅导员老师意见、民意测评、与会情况均不填写。

4、大一只需完成第一学期信息汇总，大二需完成三个学期信息汇总。要求：

1、内容一定真实、严谨！

2、清晰明确！

3、财管专业发至：464151628@qq.com***高慧

4、会计专业发送至：495909151@qq.com***牟道宁

5、金融专业发送至：939589269@qq.com***林琳

6、国贸和市营专业发送至：479191095@qq.com ***栾臻

7、什么地方不清楚及时联系考核小组！

六月一日前完成并发给各小组长！

第五篇：安全台账填写具体要求

安全台账填写具体要求

1.安全检查每班一次，安全活动每周一次，活动内容包括安全专题、文件传达、事故案例等，每周一题安全学习专题，安全教育二级、三级，试卷要打印，要记录备案，成绩统计。安全事故根据办班实际情况填写，生产事故大小、人身安全情况、设备运行情况及存在问题。班组安全培训一月一次，班组安全责任考核表一月一考核，文件领用记录表在最后，半年记录一本。

2.填写字体要求工整，规范，仿宋字。

3.各单位编制制度规范要求：题目：小二号字、字体四号字。封面：题目大字一号、编写单位等三号字。要求每个单位所有制度、应急预案都要按照以上要求制定，文件编号原SMG现改为SSHA，其余不变。

4.活页夹用于文件、领用物品，每班两个。