第一篇：读毛泽东观后感
思政理论课实践教学 “中外名著阅读活动”论文
题目：青春需奋斗 ——读《毛泽东传》有感
作者:陈可欣
学号：1220400321
班级:12信息3班
日期：2014年11月12日
星期三
内容摘要：本书由罗斯〃特里尔，一个美国的毛主席研究专家，以一个全新的角度，采取了通常以叙述为主的传记手法，站在一个纯学术的、客观的立场上，解读毛主席，讲述了毛泽东从少年时代的相关事情一直到毛泽东去世时的人生历程，贯穿了毛泽东整个的生活史，而且书中运用了大量精美的图片，使历史以真实可感的形象直观地展示在读者面前。尽管有些观点不同于国内某些毛主席传记所载，但是，从中我们仍然感受到了作者对毛主席一生勤奋好学精神的推崇，这种精神也是值得我们新世纪的青年学习和传承的。
关键词：毛泽东，历史，革命
中国共产党自1921年成立以来，主要经历了革命、奋斗和建设三个阶段，整整九十年间，涌现出一大批为国为民、前赴后继、不怕牺牲的优秀共产党人，而毛泽东同志是他们中间最杰出的代表之一，他是当之无愧的中国共产党创始人、奠基者，他是最伟大的中华人民共和国开国领袖。有毛泽东同志参与的55年（1921至1976年），占现有九十年党史的百分之六十以上，基本包括了革命和奋斗的绝大部分时期。
阅读《毛泽东传》，就是要更加客观、深入的了解他，更加客观、深入的了解党史，并以史为鉴，以更好的建设社会主义和谐社会。通过阅读《毛泽东传》，让我更加深刻认识到毛泽东同志的伟大，而这些伟大又是如此平凡，理应成为共产党人的基本准则，每一个共产党员都应当认真去学习、去坚持。
人的一切行为都是为了特定利益，而存在区别的是，这种特定利益是公益，还是私利？一般来说，人大体可以分为三种，第一种人是自私自利的，他们一心只企划个人的私利，甚至为了个人私利，不惜违反制度、损害他人、践踏法律；第二种人是基本道德的，他们虽然也追求个人的利益，但不会做出损公利私的事情；第三种人是大公无私的，他们为了人民的利益，甘愿奉献，甚至牺牲。
毛泽东同志就是第三种人，大公无私的人，在少年时代，他就已经自觉同情弱者和劳苦大众：“一次他帮父亲去卖猪，在回来的路上，他把全部收入都给了一个乞丐”、“背着父亲把稻米送给一位揭不开锅的乡亲”、“还和家里的长工一起让父亲的吝啬行为不能得逞”；在革命时代，“他以铲除所有的不平等让社会进入一个新时代为毕生使命”，“在几十年的战争生涯中他家中四分之三的人以身许国”；在党内，他从来就没有小派系、小山头，一切从党的事业出发，一切都为了国家和民族的最高利益，一切都为了人民解放和生活幸福。
毛泽东是中国的大救星，是受苦受难的贫苦人民心目中的观世音。当中国处于军阀割据，列强瓜分中国，统治者腐朽无能，老百姓处于水深火热、华夏文明危急存亡之时，这个厌恶四书五经、讨厌儒学、反感父亲管束而又极度渴望新知、不顾反对毅然外出求学的叛逆男孩走上历史舞台，他重新审视中国革命前景，预见了中国的社会主义道路，想常人不敢想，为常人不敢为，追从自己内心的渴望，不受外界错误思想的束缚，即使孤立无助也依然坚持自己的革命主张，走农村包围城市道路，以广大人民的力量去实现星星之火燎原之势。事实证明，他的对的，也是在纠正左倾错误之后，确立了毛泽东为领导核心之后，中国的革命形势发生了质的变化，中国的革命前景也更加光明，中国的胜仗越打越多。而在完成抗日战争之后，毛泽东的政治眼光更加独到，看清了老蒋的野心，只身前往重庆，粉碎国民党的谣言，赢得了人心。解放战争胜利后建国之初，中国更是迅速复兴。
毛泽东同志在《为人民服务》一文中提到：我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。只有为了人民利益的政党，人民才会真心拥护他。“与蒋介石不同，毛泽东没有征兵征粮引起人民的反对”、“他的干部也不像蒋介石的部下那样用大部分时间来建造自己的安乐窝”。共产党人正是赢得了中国“老百姓”的支持，才最终赢得了革命战争的胜利。
但是在革命结束后，面对这个国家应该何去何从时，历史无法给他指引，这是全新的篇章，而不仅仅是像以前那样，共产党的使命仅仅是将某个篇章推向高潮。他那种从古代帝王、水浒传、马克思主义、共产主义中混杂而成的世界观实在是太模糊而无力了，他们最终让步于他自己的个人意志。也许在他的心里是想在自己的有生之年看到社会主义吧，然而大跃进无可避免地失败了，在不那么有理想主义色彩的其他国家领导人面前，这让他丢脸，他暂时退居二线，带着对党内绝对权威丧失的一丝不满。然后就是对整个国家的发展与他想象的不一样的愤怒。有一次在党内会议上他说“现在，几盒香烟就能收买一个党支部书记，如果把女儿嫁给一个干部，那就要什么有什么。”无论毛泽东的期望的中国应该是什么样子的，他都不指望党来完成，他要完全靠自己。
毛泽东的错误主要集中建国后的经济建设时期。在文化大革命期间，他开给这个国家的一剂猛药，好像是为自己的理想而对中国实行的一种高级治疗。他让他的红卫兵和党作斗争，这样的故事使中国差点滑向无政府主义，最终他自己结束了红卫兵的使命，当然是在政治局里大部分他不喜欢的人退出后，一个因为巨大的成功而变成完全自负的人。对于国内的经济建设，毛泽东走上了与刘少奇、邓小平不同的道路。同样面对布拉格之春，毛泽东认为只有加强道德教育才能防止此类事件发生，而刘少奇却认为只有执政党努力去提高中国人民的生活水平才能防止此类事件发生。58年以后因大跃进的错误和其他考虑，毛将国家主席的位子让给了刘少奇，邓小平也当上了党的总书记。两人的发展策略都是务实的，可以说具有社会主义市场经济的雏形，在他们的治下，农村生产大队的作用被弱化，黑市交易也合法化，也就是说可以商品交换了。但一起而来的，肯定还有一些不好的现象。毛终身重视道德作用，他真的相信资产阶级在党内复辟了，他尤其无法容忍共产党内的腐败行为，于是他积蓄力量后来发动了文化大革命。文革将无数老革命打成了反革命，毛泽东的权力得到稳固，但由于健康的的恶化，他开始掌握权力而不施展权力。刘少奇试图挽救毛泽东的错误，他想召开政治局会议来纠正，但失败了。
我认为，毛泽东的错误有一部分源于他斗争的个性以及偏执的性格。他信仰永恒变动的世界，偏爱的是斗争高于一切，认为一切现象都充满矛盾。他说，“政治家是掌握人与人之间的相互关系的医生”。同时他固执己见，对共产党以及新中国一度进行近乎独裁的统治。另外，毛泽东早年拒绝出国留学的行为限制了他的眼界。诚然，这使他更好地认识中国，但也使他对资本主义的了解停留于书本，停留于中国。他知己而不知彼，无法从资本主义中提取精华，无法进一步了解社会主义市场经济。
历史的引力无处不在。毛泽东虽然已经离开我们30多年了，但他和他的同志改变了中国的命运，也给20世纪的中国和世界打上了深深的烙印投下了自己巨大的身影。当代中国人必须明智的对待毛泽东的历史遗产，因为他已经与中国历史融为一体，不可分割。毛泽东是一位富有魅力的革命家，他领导下的中国并不是乌托邦理论的一只插曲，而是对中国社会的重建，具有深远的影响。尽管他有过过失，但他开辟了中国历史的新纪元，也改变了中国的发展方向。难怪与人这样说：毛泽东的历史，本身就是一部浓缩的中国现代史；读懂了马泽东，也就读懂了中国的过去、现在和未来，读懂了中国人和中国的事。
“恰同学少年，风华正茂”，毛泽东是我们应该崇敬的人，而在崇敬的同时更多的是每一代中国人对毛泽东优良品质的学习，毛泽东的成就并不是一朝一夕所成就的。他是当代大学生的好榜样，他的经历、他的奋斗史都值得我们深深思考，尽管我们不能和他相提并论，也没有身处他所在时代的环境，但是为理想不懈奋斗的精神是相通的，乐于奉献的品质是一致的，我们也应该树立远大的目标，更好地发挥自己的价值。读《毛泽东传》不只是要去了解毛泽东的一生，而读一本书的价值更多在于丰富自我的思想，了解自己所不知。现在风华正茂的我们要从书中丰富自己的世界观，找到自己的人生路，这才是读书的价值所在。我们要学习毛主席那种在革命年代的精神，学习他那坚忍不拔的毅力，做一位新时代的年轻人
参考文献：
1.《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》（党中央的群众路线教育实践活动领导小组办公室）
2.《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社 党建读物出版社）3.《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社）4．《群众路线教育实践活动 党员干部读本》（国家行政学院出版社）
第二篇：读毛泽东观后感
读毛泽东观后感
伟大的毛泽东。毛泽东，一个伟大而又神圣的名字，有人说：“他是诗人，也是革命家；他指挥千军万马，自己却从未开过一枪。”所以，又有人说：“毛泽东是用笔杆子打天下的。”
毛泽东同志之所以伟大是因为无论在他的生前还是故后他的非凡伟绩、光辉思想和巨大魅力总是超越时代、泽被后世深深地影响和教育着一代又一代的人们。
我们知道邓小平同志是这样深情地对毛泽东评价地：“如果没有毛泽东同志的卓越领导中国革命有极大的可能到现在还没有胜利那样中国各族人民就还处在帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治之下我们党就还在黑暗中苦斗。所以说没有毛主席就没有新中国这丝毫不是什么夸张。”这朴素的话语发自一位“三落三起”、饱经沧桑的老一辈革命家之口格外厚重深沉。这是伟人相望的崇敬更是历史郑重的结论。
一个人不可能一出生就是伟人，毛泽东也是。他处的那个时代是乱世的时代，所谓时势造英雄，时势造伟人。毛泽东就是在那个时代和自己的各方面原因下逐渐成为人们心目中的伟人。一个人不可能一下子就成为伟人，他总是要经历少年到青年在到老年，经历不成熟到成熟的过程，毛泽东也是。一个人的一生中不可能不犯错误，“人非圣贤，孰能无过”，尤其是老年，老年人也有老糊涂的时候，毛泽东也是。观毛泽东其一生不可谓不大起大落，多姿多彩。
少年的毛泽东从六岁就做起了农活，而现在的我们却是家里的王子公主。少年的毛泽东干农活时做事勤奋、踏实，从不耍一点小聪明。所以我认为，我们做人也应该踏实，不耍小聪明，认真的做事，对待学习也是如此。少年的毛泽东在一有时间的时候总是喜欢读书，毛主席幼年时期就在先生的引导下，开始读《三字经》，继而读《孟子》、《论语》„„一干玩农活就读书，他特别喜欢读小说，特别喜欢读那些有“造反”的书。现在的我们或许在小时喜欢读书，但越长大越懒，上课不积极回答问题，我们应该向毛泽东学习，无论什么时候都要热爱学习，活到老，学到老。
毛泽东是一代伟人，他拥有渊博的才学，这与他青年时期的刻苦学习是分不开的。如今我们的学习条件已经很好了，所以我们更应该加倍努力，把握哈每分每秒，做时间的主人，利用现在的大好光阴，努力学习科学知识，正像一首诗词那样说的：一寸光阴一寸金，寸金难买存光阴。我们要真这宝贵的时间，不能虚度光阴。因为时间就像汩汩流淌的河水，是可以流出去却无法流回来的。
我认为毛泽东的第一个转折点是他进入湖南第一师范学习，有名师杨昌济的指点。那时毛泽东逐渐成熟，青年的毛泽东是热情奔放的，积极的寻找强国之路，直到十月革命的到来才找到了马克思主义。在电视剧《恰同学少年》中他组织了许多活动，其中最著名的是二十八画生，在这些活动中不仅培养了他组织能力，也让他结识了许多豪杰，写出了“自信人生而百年，会当击水三千里”的有名诗句。
毛泽东是中国共产党的元老，参加了第一次党的全国代表大会，多次为党挽于狂澜危难之中。国民革命失败后，在八七会议中，提出了惊人的见解：枪杆子里出政权。1927秋，他组织了秋收起义，在不能完成任务的情况下，当机立断取消起义任务，进行三湾改编，确定了党对军队的绝对领导，挽救了党和军队。在前三次反围剿中打败了国名党的重重围剿。虽然由于王明的左倾错误，他有一段时间大权旁落，使党和军队节节可危，使党的军队从八万减到三万，从革命高潮有一次到低潮。这时，毛泽东又出来了，在遵义会议，确定了毛泽东在党的领导地位，他带领着党和红军冲破了国名党的围追堵截，到达了北方，进行抗日。
《走进毛泽东》这部影片里处处都在散发着毛主席思想的光辉，伟大的人格魅力，和先人后己的高尚情操。有一次，当会议结束时，主持人请毛主席离席，毛主席因脚下有毛病而无法站起来，这时，大家都不愿离开了。毛主席说了一句使人心沸腾的话：“你们如果不走，我也不走。”一句平凡而有力的话，使在座的委员们的心里都在流泪„„
毛泽东——一个伟大而又平凡的名字，我们永远铭记他！毛泽东不但雄才大略，而且在文学方面才华横溢．他的草书豪迈传神,气势磅薄的风格，是一般书法家所不能达到的。他的诗篇气势豪迈，脍炙人口，令人回味无穷。作为一个伟人，他的坚韧不拔的人格，影响着我们每一个人，更是鼓舞和激励着我们不断向前迈进。
毛泽东的一生是俭朴勤苦的一生，他生活俭朴，情趣独特。毛泽东还喜欢游泳，打乒乓球，听戏曲音乐等。体现出一代伟人虽然身居高位，但时刻严于律己、以身作则、艰苦奋斗、勤俭节约的高尚品格和丰富多彩的闲暇生活。看完《走近毛泽东》，为他的深谋远虑，雄韬大略而折服，为他的英勇机智善于外交的风采而折服，也为他的朴实无华，平易近人而折服。
毛泽东思想不是对马列主义的简单运用而是对马列主义的丰富和发展；毛泽东思想不是昙花一现的理论而是闪耀着唯物辩证法光辉的理论体系。毛泽东思想不仅是毛泽东个人的智慧也是全党智慧的结晶。不论过去、现在和将来毛泽东思想都是党的指导思想和民族的精神财富。
作为80和90年后，我们的确应该把毛主席作为我们学习的榜样。首先，我们应该像毛主席一样，为自己树立一个远大的志向，并为这个理想而奋斗一生。而不是像现在一样今天觉得这个挺好玩，明天又觉得那个不错。同时，我们应该培养一点高雅的兴趣，比如爬山，游泳，不仅能锻炼身体，而且能陶冶情操。当今时代，青少年整天沉迷于网络，这不仅关系到我们自己的人生命运，更关系到我们伟大祖国的兴旺发达与繁荣昌盛。
没有共产党就没有新中国，没有毛主席就没有今天中国十三亿人口的幸福生活。我们要时刻记住我们伟大的领袖毛主席。向毛主席敬礼！
第三篇：《毛泽东》观后感
《毛泽东》观后感
学号：2012019030006
姓名：曾柯
我们大多时候认识毛泽东，是通过他写的文章，他的诗词，觉得他是一个有思想，有革命浪漫主义的近代中国的伟，他离我们很远，有着一种神秘的色彩。而最近，我观看了《毛泽东》这部电视剧，让我感受到了一个不一样的毛主席.这部电视剧讲述了毛主席一生中的战斗经历,还有一些不为人知的传奇经历,毛主席为了中华民族的解放,为了全中国人民的新生,在半个多世纪的时间里,在充满荆棘的革命路上走过了无数的风风雨雨.他对子女严格而慈祥和父爱,他对学习孜孜不倦的追求,他在衣食住行上的节俭,他回乡拜访乡亲的挚情„„一幕幕生活画面,使我看到了作为儿子,兄长,丈夫的一位普通人.“自信人生二百年，会当水击三千里” “不管风吹浪打，胜似闲停信步” 毛泽东一生挑战自然，挑战对手，挑战社会，挑战世界。越是面临挑战，就越是冷静。“与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷；与人奋斗，其乐无穷。”这段脍炙人口的名句，就是他人生经历的真实写照。
一位历史学家也说过：“在历史发生的时候,你站在那个点上是看不清的,时间是试金石.当你回过头来看的时候,才发现很多事情的必然性,合理性,还有它在整个事件中所起的作用”.我认为在毛主席的英明之处在于能触摸时代脉搏,在乱世中给中国指明方向.在绝大多数人还看不清的时候,他看清了,并领导人民为之奋斗,这就是伟人的伟大之处.毛泽东不是神,他是人,是个普通人.他的成就让人惊叹的同时,更启发着我们怎样学习、生活,做个优秀的人.毛泽东早已离我们而去,但他依然是人民心中永远不落的太阳。毛泽东引导中国走上社会主义发展道路,确立了社会主义基本制度.领导中国人民开辟了社会主义现代化建设道路,开始了沿着社会主义道路实现中华民族伟大复兴的新纪元.开创了人民当家作主的新时代,开始了实现社会主义民主的艰辛而曲折的探索.奠定了中国共产党的执政地位,对保持马克思主义政党的先进性和执政地位作了不懈的探索.奠定了新中国在国际上的大国地位,为开创独立自主的和平外交作了不懈的努力.电视剧不仅是回忆，不仅是怀念，更是对毛泽东作为一个伟人同时又是一个普通人的一种再现，以新世纪的眼光来感悟历史，感悟领袖，感悟人生。片中的许多细节，如毛泽东畅游长江和大海，毛泽东要骑马游昆仑山，毛泽东和基辛格夫妇以纸老虎和身高的主题逗趣，毛与非洲妇女会见时行屈膝礼的幽默场面，出席党代会时目送全体代表离席等细节情景，生动感人地表现了毛泽东的智慧、抱负、激情、幽默与自信，洋溢着鲜活而深刻的人民性。而且在片中多处表现了毛泽东思想的智慧。毛泽东强调走群众路线，因此他第一个喊出了“人民万岁”，以“为人民服务”作为他本人乃至全党的行动宗旨，他也因此会对不能接触人民群众，调查时要戴口罩表现出无奈和孤独，他也才会作出“水中可以没有鱼，但鱼儿却永远离不开水”的生动比喻。毛泽东强调独立自主，因此在“一边倒”时期对苏联的侵犯我国主权的行为果然拒绝。
“故人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”在盖棺定论之时，以七分功劳三分过失评介毛泽东，是恰如其分的。尽管他老人家在晚年曾犯过这样那样的错误，比如：错误地发动了“文化大革命”，过分地强调“以阶级斗争为纲”，国家遭受了十年浩劫。但“金无足赤，人无完人”，无数事实雄辩地证明：没有共产党，就没有新中国；没有毛泽东，就没有我们今天幸福生活！
看完电视剧后，我们从过去仰视这位伟人变成了平视这位伟人，但却因平视而看到了他的内心，更体会了他的伟大与不凡。特别在那四句让人回味无穷的结束语后，一片灯火辉煌下，人们看到的是尽管毛泽东走了，但他的目标与理想在被他的接班人一代一代地在实现。
一个和蔼可亲的人，“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一个多么伟大的诗人，一个伟大的政治家、军事家，一个为人民抛头颅洒热血的人，一个为人民可以现出自己生命的人，一个不拿枪杆上战场的人。他不需要人们大作文章，赞颂他。因为他就像一只永不衰老的雄鹰，展翅遨翔在每个中国人，甚至世界人的心中！
第四篇：毛泽东观后感
观毛泽东后感 1.毛泽东的成长历程 2.毛泽东的革命道路
3.新中国的成立，毛泽东是怎样看待往后的发展 4.伟人毛泽东的一生总结
1毛泽东湖南湘潭1893年12月26日，身于一个贫穷的农民家庭里，辛亥革命爆发后起义的新军中当了半年兵。1914~1918年，在湖南第一师范学校求学。毕业前夕和蔡和森等组织革命团体新民会学会。五四运动前后接触和接受马克西主义。1920年11月在湖南创建共产主义组织。1921年7月出席中国共产党第一次全国代表大会，后任中共湘区委员会书记，领导长沙，安源等地工人运动，1923年6月出席中共三大选为中央执行委员，参加中央领导工作。19241月国共合作后，在国民第一第二次全国代表大会上都当选补执行中央委员。1926年11月任中共中央农民运动委员书记、1925年冬至1927年春。先后发表《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》等著作。
2国共合作全面破裂后，在1927年8月中共中央紧急会议上，他提出政权是由枪杆子中取得的，即以革命式武装夺取政权的细想，并被选为中央政治局候补委员会后在湖南、江西便捷领导和秋收起义。接着率起义部队上井岗山，发动土地革命，创立第一个农村革命根据地。1928年4月，同朱德领导的起义部队会师。成为工农革命军（不久改名为红军）第四军、他任党代表前敌委员书记，以主要代表的中国共产党人。从中国的实际出发，在国民党政权统治比较薄弱的农村发展，武装斗争开创了以农村包围城市，最后夺取城市和全国的政权的道路，从1930年底起，同朱德领导的红衣方面军战胜了国民了国民党军队的多次围剿，以王明伟代表的左倾路线领导集团进入中央革命根据地以后，毛泽东被排斥于党和红军的领导之外，导致红一方面军和第五次围剿失败。然后尊写《论持久战》1934年10月，参加红一方面军长征。长征途中1935年1月中共中央政治局在贵州开拓扩大会议（遵义会议），确立里毛泽东为代表的中央的中央领导。10月中共中央和红一方面军到达陕北。结束长征。12月作《发对日本帝国主义的策略》的报告。阐明了抗日民族战略政策。1936年10月红军三大主力会师。1936年12月同周恩来等促西安事变和平解决。这成为由内战到第二次国共合作共为抗日的时局转换的枢纽。同月《中国革命战争的战略为题.1937年夏《实践论》和《矛盾论》19473月至1948年3月。周恩来任弼时转战陕北指挥西北战场和全国解放战争。1949年10月1日。中华人民共和国建立，他当选为中央人民政府主席。1950年6月主持召开中共7届三中全会，提出为争取国家财政经济状况的基本好转而斗争的总任务。10月迫于美国进攻朝鲜民主主义共和国。威胁中国东北部的形势，以他为首的中共中央进行抗美援朝的战争。1950~1952年在他的领导下进行了土地改革、镇反革命和其他开展了发对贪污、反对浪费官僚主义的三反运动。
4毛泽东是共和国的缔造者，他的理想，他的信仰、他的无私、他的艰苦奋斗、他的治学精神、他的灿烂诗篇和不朽文章，他本人和他的家庭为中国人民解放事业付出的巨大牺牲，他与人民同呼吸共命运。他的赫赫战功和卓越政绩，为中国的独立，为人民的自由和权利，为捍卫国防、为人民生活、为整治腐败实现社会公正，为改革开放事业的奠基，他对中华民族的生存和复兴所立下的不可磨灭的功劳，他是中华民族不屈不饶，自强不息精神的象征，现代中国的灵魂。
第五篇：毛泽东观后感
我们大多时候认识毛泽东,是通过他写的文章,他的诗词,觉得他是一个有思想,又有革命浪漫主义的近代中国的伟人,他离我们很远,有着一种神秘的色彩.而这部电影没有请特型演员,也没有写剧本台词,它只是把有关毛主席的一些影间录像以一定的叙述方法连接起来,这让它像一部纪录片.在这里我们可以看到真实生活中的毛泽东是怎么样的.看见他的音容像貌,言行举止.可以看到他在天安门城楼上宣布“中国人民站起来了”,看到他在党校上的讲话,他穿着睡衣悠闲地坐着,看到他在干部中间,人民群众中间,还可以看到他在长江里游泳的样子.我觉得是那样的熟悉,他就象是生活在我们周围的普通人.而我看到他发烟给他的朋友,客人,战友时,我觉得他就象一个县里的小干部,随意与自然.这部电影,让我看到了另一个毛泽东,一个真诚自然,心里永远装着中国人民的毛泽东,让我觉得亲切而熟悉的毛泽东.的确,毛泽东,是我们的,是中国的,我们永远热爱的毛泽东!
毛泽东，一个伟大而又神圣的名字，有人说：“他是诗人，也是革命家；他指挥千军万马，自己却从未开过一枪。”所以，又有人说：“毛泽东是用笔杆子打天下的。”
前段日子，我观看了一部描写毛泽东的影片——《走近毛泽东》。这部影片讲述了毛主席一生中的战斗经历，还有一些不为人知的传奇经历，毛主席为了中华民族的解放，为了全中国人民的新生，在半个多世纪的时间里，在充满荆棘的革命路上走过了无数的风风雨雨。
《走进毛泽东》这部影片里处处都在散发着毛主席思想的光辉，伟大的人格魅力，和先人后己的高尚情操。有一次，当会议结束时，主持人请毛主席离席，毛主席因脚下有毛病而无法站起来，这时，大家都不愿离开了。毛主席说了一句使人心沸腾的话：“你们如果不走，我也不走。”一句平凡而有力的话，使在座的委员们的心里都在流泪……
从1953年到1962年，毛主席没有做过一件新衣服，工作人员看到他的衣服破了，劝他换件新衣服，他说：“我们国家穷，发的布票少，你不也穿着补丁的衣服吗？我为什么就不能穿？因为我是主席？我看还是应该节省点，不要做新的，破了再补嘛！”其中有件睡衣已是“面目全非”，领子全换过了，衣袖、前页，下摆等处补丁连补丁，看不出衣服的原布，仔细一数，整件睡衣竟有73个补丁。我看了这一系列关于毛主席的故事，他的“做事果断，善于分析，目光长远，用兵如神”使我一直不能忘怀。想想自己，真是感到惭愧：自己平时做事犹豫决，目光短浅，只顾眼前一时之快······
毛主席的一生是不断学习的一生，他酷爱读书，至死方休。毛主席幼年时期就在先生的引导下，开始读《三字经》，继而读《孟子》、《论语》……成年之后，在辛勤工作之余，毛主席还喜欢写毛笔字，作诗赋词等。他在生病的时候，还坚持看书学习，真正地做到活到老，学到老，可见毛主席是多么有毅力啊！
毛泽东是一代伟人，他拥有渊博的才学，这与他青年时期的刻苦学习是分不开的。如今我们的学习条件已经很好了，所以我们更应该加倍努力，把握哈每分每秒，做时间的主人，利用现在的大好光阴，努力学习科学知识，正像一首诗词那样说的：一寸光阴一寸金，寸金难买存光阴。我们要真这宝贵的时间，不能虚度光阴。因为时间就像汩汩流淌的河水，是可以流出去却无法流回来的。鲁迅先生说过一句话：“哪里有天才？我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了。”这句话时间都在提醒我们要刻苦学习。据科学研究：，人在青少年时期大脑最活跃，不论学什么，记得都特别快，而过了这个时期，就恰恰相反，不管怎么努力都比较难赶上去，所以我们应该趁现在加倍努力，只有学得很扎实，将来才可以像毛泽东一样为祖国献出自己应尽的力量，这样祖国就能更加昌盛。
毛泽东——一个伟大而又平凡的名字，我们永远铭记他！
一度，毛泽东耀眼的光环阻挡了我们的视线，灼伤了我们的双眼。我不知道一代伟人如果将他供入神龛，会不会给我们带来的只有崇拜而没有信仰。但《走近毛泽东》这部影片却无疑给了我一次细细品茗伟人之首先作为“人”的真实与感
动。
它不仅浑洒出伟大毛泽东的雄才伟略及其思想境界，同时又尽现他平凡的一面。它以珍贵的镜头再现伟人的真性情，以平凡的视角塑造毛泽东，使我作为一名观众将对主席的仰视转为对一个真实可信形象的崇敬。它描述了毛泽东少年——青年——壮年——晚年的生活经历，铺陈其在工作生活中可亲可爱的细节，将一个平民化、生活化的主席呈现在了我眼前，使我更深入地了解了毛泽东思想、理论形成的背景，更重要的是使我们更加了解了他的为人、他的生活，使
我们切实认识了一个多角度的主席。
首先，他是一位伟大的政治家、军事家，他最伟大的作品就是中华人民共和
国，他毕生的愿望就是建设一个富强的中国；
他又是一位伟大的思想家，他最伟大的贡献就是将马克思主义中国化，形成了毛泽东思想；
他同时又是一位有着理想主义情怀的伟大诗人，他的诗作流露出一位革命家的广阔胸怀，他的愿望和爱好反映出一位诗人的性格。
他，率性自然，不循规蹈矩，在外交场合谈笑风生，为友人递烟夹菜；却又坚持原则，对西哈努克的无私帮助，对苏联的无理要求坚决抵抗。
他，有着亲临战场的不惧，面临危机的不乱，处临动荡的不惊；却又有着运
筹帷幄之中，决胜千里之外的智慧、胆识与魄力。
他，有着纵观全局，横览世事的宏大胸襟。青年时代读了《盛世危言》后发出“人生无处不青山”的慨叹；却又有着细致入微的观察力，农民一句“咋不击死毛
泽东”非但未激起他的怒火，反而查出了行政结构的不合理。
他，热爱游泳，想畅游世界的大江大河，他热爱祖国山川，想考察黄河长江。
他，渴望同人民在一起。
他，平易近人，忧国忧民。在日理万机中还不忘给以前陕北同甘共苦的老乡送糖、酒；在国家处于内忧外患时，还不忘悼念受血吸虫病困扰的村民；在病入
膏肓已无力行动时，还不忘向身边的服务人员深深鞠躬以表谢意。
… …
当这位曾经被无数人奉为神明，顶礼膜拜，也曾被无数人猛烈抨击过的一代伟人以一位立体的人出现在我们面前的时候，突然发现，功过本身已如云烟留给了历史，伟人的人格魅力却可以穿透时空，给人们心中留下一份永恒的尊敬。
走近毛泽东，带给我的不仅是崇拜，更重要的是，让我走近他的信仰，走
近自己的信仰。
以前对于毛泽东同志有爱也有恨，但看过了《走进毛泽东》后，我反思了自己的想法，以前对于毛泽东同志有好的一面也有坏的一面这一观点十分赞同，现在我对于一代伟人毛泽东有了更多的了解，同时也更加尊敬我们的伟大领袖。
我们这一代人对于开国领袖的了解都是通过看书，看电视，听别人说等得到的。以前已经听了很多关于他的事迹，我想这些对于我们的生活，发展，学习是很有激励作用的。
毛主席，一代伟大的领袖。从农村走出来，以人为本，以百姓为主的好主席，一个坚强，善于谋划的人，为人民，工人阶级争取自由和利益。他值得我们的尊敬和我爱戴。当看到他以专列作为自己的流动办公室，七十几岁还下基层体恤民情，给自己分配了生产任务时，我不禁流下了眼泪。一位七十多岁患有疾病的领导人始终忘不了百姓，病情一好点就要求去看望百姓的生活，我想这样一位领导人是很难用语言去形容的。由此我想到了
文化大革命，大部分人都认为这是毛泽东的一个巨大的错误，但我不这么认为。主席这样做都是为了人民，为了百姓，为了中国着想，虽然文化大革命的大部分结果是错误的，但他也造就了很多人才。我听我以为老师说那时是十分练就一个人的好时期，在那个历史背景下，没有走出去，谁也不知道下一步是错的还是对的。失败是成功之母。我想如果没有文革的失败，大概也不会探索出改革开放吧。
所以我坚信没有共产党就没有新中国，没有毛主席就没有强大的中国。我们必须学习他好的思想和作风，一切为人民服务。为建设中国特色社会主义而努力奋斗！
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