庙护小学“向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结[精选合集]

第一篇：庙护小学“向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结

“向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结

一、活动目标

庙护小学组织全校学生开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 系列主题活动，贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以“我的中国梦”“做一个有道德的人”为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

二、主题集中

以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对祖国的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

三、认真组织

1、专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

2、召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后，全校学生举起右手向国旗宣誓：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。

3、以班为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。

四、氛围浓厚

1、学校开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 网上签名寄语活动。要求各班认真组织，定时汇报。

2、收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语。

五、效果显著

目前全校学生“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动参与率100%。通过“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，同学们更加增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。

小浪底镇庙护小学

第二篇：小学 “向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结

小学 “向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结

小学 “向国旗敬礼 做追梦少年”网上签名寄语活动总结

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，我校以庆祝新中国成立66周年为契机，以网上签名寄语、网下教育实践活动为载体，围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，生动形象地开展中国梦学习教育活动，吸引未成年人广泛参与，引导未成年人用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦努力学习、奋发向上。现将活动情况总结如下：

一、精心组织求实效

接到关于组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知以后，校领导高度重视，充分认识到这是对学生开展爱国主义教育活动的一次良好契机，是加强未成年人思想道德建设的一次难得的机会。我校即成立了以德育副校长为组长、德育主任及全体班主任和信息技术课程教师为成员的工作小组，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。通过精心组织、认真引导，组织学生进行网上签名寄语活动，全体学生热情高涨，积极参与，极大地增强了学生们的爱国意识，激发了爱国情感。

二、网上网下相结合

1、做好宣传发动工作。

利用周一晨会，向全体师生举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动宣传发动工作。

2、开展网上签名寄语活动。

各信息技术科任老师带领本班学生登录中国xx网、xx网、xx网、xx网等网站，上网面向国旗敬礼并签名、寄语，表达庆祝新中国诞辰、用中国梦引领人生航向、为实现中国梦而努力奋斗的美好情感。班主任通过家校互动平台，向家长宣传本次活动的目的、意义，并鼓励低年级学生和家长一起参与。

3、开展网下教育实践活动。

各班利用班会课进行了以“国旗的颜色”为主题的互动教育活动。各班通过学习和交流，了解了国旗是革命烈士的鲜血染红的、大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级，黄色代表中华民族是黄种人，从对国旗的认识引入，进而了解现代中国革命的历史;各班还复习并背诵了社会主义核心价值观24个字。通过班会课的主题教育，引导了学生们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦努力学习、奋发向上。

四、活动开展效果

目前全校学生“向国旗敬礼 做追梦少年”网上签名寄语活动参与率95%以上。活动虽然只是阶段性，但其精神实质是永存的，它会始终激励着我们豫章小学的每一位师生。

小学“向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结

今年国庆期间，我校组织全体同学开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。现将活动情况总结如下：

一、目的明确

贯彻落实中央把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重

要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命、爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

二、主题集中

以爱国主义教育为主题，组织全体师生在网上面向国旗敬礼并签名、寄语，健康向上、形象生动地表达对新中国成立66周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国的繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

三、组织得力

1.专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动.2.利用升旗仪式时间，召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动启动仪式。动员倡议之后，全校学生举起右拳向国旗宣誓：我热爱我的祖国、我祝福我的祖国、我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。

3.以班级为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，立志做一个有道德的人。

四、氛围浓厚

1.学校新声广播站开辟宣传专栏，对活动进行宣传，表扬活动积极的班级和个人，LED播出有关的宣传口号和活动情况，营造浓厚的活动氛围。

2.大队部队各班网上签名寄语的情况进行评比，推出典型班级、典型人物和典型事例。

3.动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。

五、效果显著

目前全校学生“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动参与率达100%，评选出精彩寄语200条。通过本次活动，同学们增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。

第三篇：向国旗敬礼网上签名寄语活动总结

“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动总结 为了深化“中国梦”宣传教育为主题，以深化“做一个有道德的人”主题活动为着力点，重在运用网络载体，运用国庆节日契机，引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，增强爱国情感，为担负起建设祖国、实现“中国梦”的光荣使命努力学习、健康成长、全面发展。我校少队部以“做一个有道德的人”为主题，在全校学生中广泛开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。

一、高度重视，加强领导

学校领导高度重视，成立了活动领导小组，由学校校长任科任组长，张华盈副校长任副组长，教导处、少队部、各班班主任为成员。

二、活动过程1、9月22日，教导处组织召开班主任会，为此次活动进行宣传动员，要求各班要积极组织活动的开展，利用班会、信息课等时间，组织学生参与“向国旗敬礼”活动。网址：中国文明网(http:///)、中国文明网联盟和中国未成年人网、未来网等网站链接。

2、学校充分利用广播站、板报等形式，组织学生学习《国旗法》，对此次网上签名寄语活动做好宣传发动工作，正面引导全体学生积极参与。

3、各班要以此次签名寄语活动为契机，在学生中广泛开展爱国主义和集体主义教育，使之贯穿到课堂教学和社会生活的各个方面。

4、各班利用班会课，在班级内部开展一次爱国主义教育方面的主题班会。

5、每周一的升旗活动中，举行向国旗敬礼的仪式，学校领导带头，由值周教师主持，各班主任督促，务必让此项活动落到实处。

由于农村条件限制，我校共有 137名学生，通过网络参与敬礼、签名、寄语活动。学校相信，通过此次活动的开展，我校学生对爱国主义、集体主义有了更深层的认识，会更加懂得珍惜今天的幸福生活，努力学习，以优异的成绩为祖国献礼！

何寨小学

2013年10月9日

“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动总结

何寨小学

2013年10月9日

第四篇：“向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结

“向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结

根据《深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》文件精神和上级有关通知要求，加强以未成年人的爱国主义教育，增强未成年人对国家和民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感，让国家观念、爱国意识在广大未成年人心中牢牢扎根，我校迅速行动，广泛宣传动员，精心组织，在国庆节期间开展了“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，并充分利用班团会时间对学生进行爱国主义教育、课余时间制作“描绘祖国壮美河山手抄报”等系列活动。现将活动情况总结如下：

一、领导高度重视，思想认识统一。

我校领导充分认识到开展此项活动的重要意义，把其作为加强和改进学校德育工作的重要举措，作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，摆上重要日程并加强领导，认真安排落实，确保向国旗敬礼活动工作有人抓、有人管，使“向国旗敬礼”主题活动更有针对性和实效性。

二、周密部署安排，广泛宣传发动。

为了提高全校广大师生的认识，学校加强组织部署，精心安排，依托各种宣传阵地，加强宣传报道，营造浓厚氛围。首先，在全校教职工大会上，校长和分管副校长要求全体班主任认真对待此项工作，确保全体学生在老师指导下参加国庆节期间的网络签名寄语活动；其次，利用升国旗时间，向全体学生进行爱国主义宣传教育，指导他们如何成为文明、向上、进步、有民族尊严和认同感、荣誉感的中国人；第三，学校通过班会、家长微信群、电子屏等途径，加大活动的宣传力度，让每一个学生都产生爱国情绪和民族认同感。

三、围绕活动主题，开展系列活动。

1、学校工作领导小组精心组织，把网上签名寄语活动纳入了学校的爱国主义活动中来，统一安排，积极组织全校师生共同参与。学校以这次网上签名寄语活动为契机，在学生中广泛开展爱国主义教育活动，使之贯穿于课堂教学和社会实践的各个方面。如：充分利用班会、团课开展“向国旗敬礼”主题活动，引导学生从热爱家庭、建设家乡做起，立志成才、报效祖国，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和深厚爱国情感。

2、开展“践行社会主义荣辱观，文明礼仪我先行”活动引导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。

3、要求师生登陆中国文明网，向国旗敬礼并书写寄语。同学们用自己的心声，向国旗敬礼、为祖国68岁生日祝福，为新中国繁荣富强送上自己的祝福。

4、开展节日小报创编活动。在国庆节期间组织学生开展手抄报制作活动。通过节日小报的创作实践，对祖国进行歌颂和赞美，认识民族传统、弘扬民族文化，从而增强广大学生的爱国主义情操。

我们将通过开展广泛的教育实践活动，把广大未成年人引导到爱党、爱国、爱社会主义制度，坚定自觉地跟党走中国特色社会主义制度的道路上来，使他们真正成为为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗的建设者和接班人。

2017.10.9

第五篇：“向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结

“向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结

一、目的明确

为迎接党的十八大胜利召开,加强未成年人爱国主义教育,推进“做一个有道德的人”主题实践活动,以欢度国庆佳节为契机,组织广大未成年人开展网上签名寄语活动。通过这项活动,引导未成年人增进爱党爱国爱社会主义情感,生动具体地学习社会主义核心价值体系,充分展示心向党、跟党走的精神风貌,学校决定今年“十一”期间,继续在全校中开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

二、主题鲜明

以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立63周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

四、组织到位

1．利用家校通，在国庆前夕部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。各班班主任组织对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

2．利用校讯通，举行“向国旗敬礼”网上签名寄语活动启动仪式，加强宣传，引导学生做一个有道德的人。

3．利用国庆假期组织网上签名寄语。各班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

五、效果显著

全校学生积极参与“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，有个人参与的，也有团队参与的，也有班级讨论后推优寄语的。通过“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，同学们更加增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来。