《解放思想实事求是团结一致向前看》读后感（模版）

第一篇：《解放思想实事求是团结一致向前看》读后感（模版）

自己的青春自己奋斗，自己的人生自己作主。

读《解放思想 实事求是

团结一致向前看》有感

治安1004董标

《解放思想 实事求是

团结一致向前看》是邓小平在中共中央工作会议闭幕会上的总结报告 这次中央工作会议是中共十一届三中全会的准备 邓小平的这个讲话实际上是三中全会的主题报告 是在“文化大革命”结束以后

中国面临向何处去的重大历史关头 冲破“两个凡是”的禁锢

开辟新时期新道路、开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书 学习和掌握这篇讲话的精神

对于坚持解放思想、实事求是的思想路线 不断研究新情况、解决新问题

开拓马克思主义的新境界、建设有中国特色社会主义的新局面 意义十分重大

邓小平同志在这篇讲话中主要讲了一个问题 那就是“解放思想 开动脑筋 实事求是

团结一致向前看” 在这篇讲话中

邓小平主要论述了四个方面的问题 第一

论述了解放思想、实事求是的极端重要性 指出解放思想是一个重大的政治问题 邓小平同志指出 一个党 一个国家 一个民族

如果一切从本本出发 思想僵化 迷信盛行

那它就不能前进 它的生机就停止了 就要亡党亡国 他强调

只有解放思想 坚持实事求是 一切从实际出发 理论联系实际

我们的社会主义现代化建设才能顺利进行

我们党的马列主义、毛泽东思想的理论才能顺利发展 第二

邓小平同志论述了实行无产阶级的民主集中制是解放思想的重要条件 并且强调要保障人民民主就必须加强社会主义法制 第三

强调要实事求是地处理过去的遗留问题

科学地、历史地评价毛泽东同志和“文化大革命” 并且强调处理历史遗留问题时要向前看 第四

强调要将社会主义事业推向前进 就必须研究新情况 解决新问题.文章的核心内容是关于解放思想 实事求是的阐叙 “实事求是”的含义

毛泽东同志早已作过精辟的阐述：“'实事'”就是客观存在着的一切事物 '是'就是客观事物的内部联系 即规律性

'求'就是我们去研究

“邓小平在继承毛泽东提出的”实事求是“的思想路线的基础上 又加了四个字：”解放思想“ 是对毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展 让毛泽东思想更适合当时的社会

那什么叫解放思想呢？我们讲解放思想

是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚 研究新情况 解决新问题

解放思想决不能够偏离四项基本原则的轨道 不能损害安定团结 生动活泼的政治局面 解放思想

就是使思想和实际相符合 就是实事求是

江泽民同志在十四大报告中也指出：”解放思想同实事求是是统一的 就是要求我们的思想认识符合客观实际 在马克思主义指导下

冲破落后的传统观念和主观偏见的束缚 改变因循守旧、不接受新事物的精神状态

“这些论述说明”解放思想“与”实事求是“是同一事物的两个侧面 就其本质而言两者是完全一致的

解放思想 实事求是

需要有唯物主义的无所畏惧的精神 敢于坚持真理

敢于抵制来自任何的不良倾向 有远大理想 高尚境界

有探求规律不可缺少的刻苦精神和韧劲 这一切高贵品质

只有来源于对人民、对民族、对祖国的高度责任心 才能时时处处做到解放思想 实事求是 为人民谋利益

我认为解放思想不仅仅是一个重大的政治问题 而且这一思想与我们的日常生活也是紧密相关的 例如我们的学习生活 上课的时候

有的同学习惯于老师在上面讲 自己在下面一味的接收 完全不动脑 像个机器一样

思想处于半僵化状态

而且课下还会花很多时间复习预习

依然不动脑

这类是本本主义的典型同学 这类同学认为只要这样学习就能够取得好成绩 可是事与愿违

往往这些同学的考试成绩都不是很理想 而那些上课除了认真听老师讲课以外 还喜欢自己思考问题的同学 不仅不用在课下花很多时间复习预习

而且还会取得很好的成绩

甚至有的时候这类同学能够想出比老师更好的解决问题的方法 动脑的学习当然比不动脑的学习效率要高很多了

对于我们学生特别是大学生而言 从表面看似这与我们没有多大的联系 其实我们的生活它无处不在无时不在 我们在不知不觉中在运用它或者违背它 例如：针对当前大学生就业难的问题 我们的政府出台了很多措施来增加就业 鼓励学生自主创业等

从这个方面也体现出了解放思想的精神

在某些方面我们更加需要自己来解放自己的思想 比如要转变就业观念 不能一味的高不成低不就 也不能非要一毕业就拿高薪 这样是非常不明智的思想

作为当代的大学生

我们应该谨记”解放思想实事求是团结一致向前看“ 时刻用这一思想武装自己 提高自己 完善自己

为我国的社会主义建设贡献自己的力量；作为一个正在崛起的国家 我们更要坚持”解放思想实事求是团结一致向前看" 并不断的丰富其内涵 只有这样

我们才能够更好的建设我们的国家 早日实现中华民族的伟大复兴

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第二篇：《解放思想,实事求是,团结一致向前看 》 读后感

解放思想，实事求是，团结一致向前看

化学与化学工程学院化学类 13级A班 陈立兵

《解放思想，实事求是，团结一致向前看》是1978年邓小平在中共中央工作会议闭幕会上发表的总结报告，它具有重大的历史意义，实际上是十一届三中全会的主题报告，它为全会实现具有划时代意义的伟大转折奠定了基础。

当时中国正直文化大革命结束，中国正处于需要冲破“两个凡是”的思想禁锢、纠正长期以来的左倾错误，实现又一轮马克思主义思想解放运动的历史时期。邓小平同志的这篇报告中关于“解放思想”“实现民主集中制”“拨乱反正”“解决新情况，研究新问题”四个方面的指导思想对于我国解决历史遗留问题，实现建设中国特色社会主义目标具有深远的影响与意义。

邓小平同志在这篇讲话中主要谈及了一个问题，就是解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看。他在这篇讲话中主要论述了四个方面的问题。

首先他提出了解放思想，实事求是的重要性与历史意义，指出只有解放思想，我们才能真正实现我国的思想、政治、经济、文化的社会主义现代化建设，才能根据实际情况确定四个现代化建设的具体道路、方针、方法与措施；他还提到“实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础”。当时中国刚从文化大革命中走来，人们的思想由于长期被打压与禁锢，大多处于僵化状态，同时当时社会官僚主义严重，功过部分、赏罚不明，人们仍然处在小生产的习惯势力的影响之中。对此，邓小平同志指出“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那么它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国”。他强调“只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行，我们党的马列主义、毛泽东思想的理论才能顺利发展”。

其次，邓小平提出解放思想的重要前提是真正实行无产阶级的民主集中制。他指出作为一个革命政党，有必要听取人民的声音，充分尊重人民的言论与思想自由，需要去开创民主与集中并存、纪律与自由并存、统一意志与个人心声并存的生动活泼的政治局面，同时党的领导就是要善于集中人民群众 的正确意见，对不正确的意见给予适当的解释，有计划的充分下放经济管理体制权利，充分发挥国家、地方、企业和劳动者的积极性，同时健全民主法制，保障人民民主，从而使社会实现和谐高效的运转。

然后，邓小平指出，我们需要以正确客观的眼光去看待历史，去评价历史，做到“有错必纠”，欢迎大家自我批评，同时需要对于过去的错误给予适当的处分，即使对于毛泽东同志这样有伟大功绩的人，我们也应该是客观公正评价其功过。正确认识文化大革命在中国现代史中的地位与影响，利用更长时间去充分理解与作出评价。他还提到，要加强全国人民，全党的团结，尤其是加强党的领导核心的团结。最后，邓小平提出要向前看就要及时地研究新情况和解决新问题，尤其是要注意研究和解决管理方法、管理制度、经济政策这三方面的问题。我们的政府应该鼓励向国外学习先进的管理方法，克服官僚主义，优化行政体制，提高办事效率；要特别注意加强责任制，扩大管理人员权限，责任到人，按才分工，严格考核与赏罚，使大家各得其所；同时实现先富带动后富，东部地区帮扶中西部地区，国家也给予一定的资助，最终实现中国社会的全面富裕。

邓小平所提出的解放思想，实事求是，实际是毛泽东思想在新的历史条件下的继承与发展。

对一个国家而言，思想是政治、经济、文化建设的内在驱动力与核心，秉持实事求是的思想，探索创新是至关重要的，倘若没有这些，那么一个国家的政局动荡与综合国力的落后便成为了一种必然。从国家层面，以及教育事业的层面而言，都应当避免思想的僵化，因循守旧只会是自己更加落后。在教育方面，如果思想僵化，那么所培育的人才只不过是填鸭式教育的产物，缺乏自主创新与研究的能力，最终影响的将是一个民族的长远发展，虽然当今教育在不断改革，不断完善教育体制，但是教育中充斥的功利思想依然浓厚，教育改革任重而道远；在国家方面，倘若人们思想僵化，整个社会将会止步不前，这个国家就会落后于其他的国家发展，在国际竞争中处于不利的地位。如果国家体制内的人思想僵化，那么他们所危害的就不仅仅是他们自己，他们无法正确认识先进思想，使得许多正确决策在执行过程中受阻或被曲解，最终得不到有效的执行。

实事求是就是要求我们不断的审视自己，反思自己的行为。如果个人失去了自我批评纠正的能力，那他将会很难有所创新，将会在学业与事业上止步不前，甚至犯下不可饶恕的错误；如果一个集体、一个政党、抑或一个国家失去了自我批评纠正的能力，那么他们的先进性也就无从体现，所面临的必然是体制内的腐败与黑暗，最终将会由强盛走向衰败，甚至灭亡的悲惨命运。在当今社会中，真理标准不论是在政经教，还是在科研创新方面，永远都是关乎命运的争论，实事求是是极其必要的。

解放思想，实事求是，就要求我们的社会真正实现民主集中制，避免官僚主义。对于一个信奉民主的国家而言，民主集中制就是国家体制运行的核心，倘若出现官僚集权主义，那么就意味着这个国家体制建设的倒退与不完善，意味着这个国家的利益只是倾向于少数人手里，同时还打压了人们求实奋进的进步思想，这种情况下最容易出现官员无作为，不思进取，不是想着怎么去开创政绩造福百姓，而是去迎合上级，使社会发展受到及其严重影响，社会腐败问题就会日益严重。不论在什么时候，政府在职人员都应该明确，他们的工作不应该是做给上级看的，不是为了让上级感觉到自己的忠实而做，他们应该把为人民服务落于实处，为国家建设取得长足发展而工作，真正做到实事求是，不搞面子工程。要想实现真正的民主集中制，一套健全与完善的法律体系是必不可缺的，法治的健全与完善是社会稳定的前提，是社会正常运作、百姓利益不受侵犯的前提。真正的民主不是政府发布一些公告就能达到的，需要一个漫长持久的建设过程。

这让我想起了最近看到的华为公司的管理制度，就是很好的民主集中制的体现。华为公司实行公司内集资认股，使得公司的效益与员工息息相关，这就相当于扩大了员工们的自主权，调动起了员工工作的积极性，使得他们每个人都会竭尽全力为公司发展而奋斗，使得公司高效有序的运转，实现产值的最大化。这是凭借这样的管理制度，作为民营企业，华为能够走到今天，闯入世界五百强。

当今社会，人民与政府关系紧张、警民关系紧张，这些现象都应该归结于某些地方政府的无作为，使得百姓逐渐失去对于政府的信任感，造成持续的恶劣影响。同时，目前中国处于城乡差距日益增大，贫富差距日益增大的社会状态，这就会使一些人对社会资源分配的合理性产生质疑，进而产生对政府的不满，甚至产生仇富情节，这种情况下，社会将无法得到长足发展所需的稳定和谐的社会环境。所以解决这些社会问题，是很有必要的。

其实解放思想，实事求是是一种通用的法则，它在我们的生活中无处不在。

我们的学习也是这样，要有灵活的思维，思想不能处于僵化或半僵化状态，不能被传统的思维模式所局限，要敢于思考，大胆创新，这样于学习、于锻炼能力都有所裨益。无论在任何时候我们都应该坚守自己的原则，追求事物的真相，不被其假象所迷惑，同时不做虚假的人，诚实守信。不论是择业还是创业都应着眼实际，选好出发点，认准自己的位置，只有这样我们才能在人生路上走的更加长远。

作为当代青年，我们应当去践行“解放思想，实事求是，向前看”的理念，不断地去提高完善自己，为国家建设贡献力量。

相信在这种理念的引领之下，我国的社会主义建设将会取得长足发展。

第三篇：《解放思想,实事求是,团结一致向前看》读后感

《解放思想，实事求是，团结一致向前看》读后感 经过十年的“文化大革命”，中国积累了大量政治、经济、社会问题。而当时主持中央工作的主要领导人仍然坚持“以阶级斗争为纲”和无产阶级专政下继续革命的理论，并提出了“两个凡是”，使党和国家的工作总体上受到严重阻碍，出现了两年的徘徊状况，中国面临着向何处去的重要抉择。当时存在着三种可能： 一是按照“两个凡是”的错误方针办，走老路；二是以解放思想、实事求是为指导，走一条符合中国国情的建设社会主义的新路。

为了冲破“两个凡是”的严重束缚，一九七八年十二月十三日，邓小平同在 中共中央工作会议闭幕会上作了“解放思想，实事求是，团结一致向前看”的讲话。这篇讲话的核心就是“解放思想，实事求是”。那么为什么要解放思想呢？又该怎样解放呢？我读完此篇报告，对这些问题有了更进一步的理解和感悟。

第一，解放思想重大意义。解放思想，实事求是关系到党和国家的前途和命运的重大问题，“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国”。只有解放思想，才能在四化过程中排除万难，敢于探索，敢于实践，敢于创新；只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行。

第二，应该如何解放思想。特别需要强调民主。因为在过去一个相当长的时间内，民主集中制没有真正实行，离开民主讲集中，民主太少。现在敢出来说话的，还是少数先进分子。我们这次会议先进分子多一点，但就全党、全国来看，许多人还不是那么敢讲话。好的意见不那么敢讲，对坏人坏事不敢反对，这种状况不改变，大家就不能解放思想，开动脑筋，四个现代化就实现不了。

那么对于我们当代大学生，该怎么做到解放思想，实事求是呢？首先我们要清醒地认识到，为了坚持走由中国特色的社会主义道路，更好的坚持科学发展观，当代大学生应勇于解放思想。

在当代大学生的学习生活中普遍存在有意见不敢提，有问题不敢问，有创意不敢做，畏惧权威，盲目服从等等思想。为了解放思想，实事求是，我们能做的有很多。首先，我们应当冲破思想的束缚，在不断吸取和学习理论知识的同时，对知识加以创新和应用，做到学以致用才是学习的目的。其次，我们还应该改变盲目服从的思想观念，我们学到的理论知识应与实验现象相结合，在实践的过程中，通过不断的发现问题、解决问题来提升自己的能力，而不应该仅追求一个答案、一句话、一个结论。最后，我们还应当打破安于现状，不敢创新的思想枷锁。我们应当积极响应学校的号召，积极参与科技创新活动，提高自己的动手能力，以适应社会对我们提出的更高的要求。

第四篇：《解放思想,实事求是,团结一致向前看》读后感

解放思想，实事求是，团结一致向前看，我们都知道，自邓小平同志发出解放思想、实事求是的伟大号召，党的十一届三中全会恢复解放思想、实事求是的思想路线以来，至今已经有二十多年了，因为这篇报告，中国的面貌发生了彻底的改变。这篇文章的核心内容是关于解放思想，实事求是的阐叙。解放思想就是冲破落后的传统观念的束缚，善于从实际出发，努力去开拓进取，使思想与实际相符合；实事求是就是从客观存在的实物中探寻事物发展的规律性，使主观与客观相符合。解放思想必须以实事求是为基础，又是实事求是的内在要求。解放思想，实事求是是我们解决各种问题始终遵循的原则。多年来，解放思想让中国人民畅所欲言，让党和国家领导人真正听到了人民的意愿，让党和国家真正为人民办了许多实事；实事求是，让党及时改正了错误的思想错误的观点，不断完善了党的自身建设；团结一致向前看，这需要我们所有人参与其中，共同团结起来建设祖国。解放思想、实事求是，是邓小平理论的精髓，是党的思想路线的核心内容。改革开放以来，我们党和国家在理论和实践上的每一步前进，改革和建设的每一步发展，都是坚持解放思想，实事求是思想路线的结果。不同时期的思想解放，就有不同的时代内涵。

这篇文章的主要内容有第一尊重客观规律，按客观规律办事。要树立敢想、敢干、敢冒精神；除此之外，还要增强按科学规律办事的认识，使我们的思想和行动更加合乎规律，提高决策的科学性。第二、创新发展理念，推动经济发展方式转变。强调科学发展、和谐发展，“好”字当头，更多地注重“以人为本”，第三、探索建立实现科学发展与社会和谐的新体制。必须更多地强调“立”，逐步探索建立实现科学发展与社会和谐的新体制。第四、推动完善中国特色社会主义事业总体布局。要在继续加快发展的形势下，全力统筹兼顾好各个领域、各个方面的发展，使发展充分体现全面性、协调性和可持续性。第五、勇于超越自我。针对我们在取得巨大成就基础上出现的问题，如民生问题、社会矛盾问题、经济发展方式问题等进行解放思想，寻找解决这些问题的方案和办法。第六、向改革遇到的深层次障碍挑战。改革进入深水区，遇到的都是深层次的矛盾和问题。向改革遇到的深层次障碍挑战，向既定的利益格局和体制顽症挑战，还是要靠解放思想。第七、把解放思想和改善民生更好地结合起来。需要把解放思想和改善民生更好地结合起来，满足人民群众的新要求。就如何对“解放思想、实事求是”进行现代意境下的再思索。

看完这篇文章也让我感慨万分，一.在我国的经济社会发展中，还存在不少矛盾和问题，如经济发展的瓶颈制约、体制障碍、结构束缚、增长粗放等问题尚未从根本上得到解决。所有这些问题和困难的解决，关键要靠进一步解放思想，大力推进改革开放，用思想解放促经济社会发展，用改革开放带动社会全面进步。

解放思想再出发，历史的潮流是不可阻挡的。人们必然要解开并打碎违背历史发展要求的精神枷锁，思想解放成为历史的必然。领导者的责任，就是要能够看清历史前进的大势，抓住机遇，适时带领群众前进，跟上历史前进的步伐。要想弄清解放思想，实事求是思想路线的发展，就不得不谈到其历史进程。解放思想，实事求是，这是我党的思想路线。实践证明,坚持了这条思想路线,党的事业就发展、就前进;背离了这条思想路线,党的事业就会出现偏差、遭受挫折。解放思想,实事求是,是我党克敌制胜的法宝，是社会主义事业不断迈向前进的法宝。但是,从社会上的情况来看,存在一个突出的问题,就是解放思想、实事求是说起来容易,做起来难。

二。对于我们学生特别是大学生而言，从表面看似这与我们没有多大的联系，其实我们的生活它无处不在无时不在。我们在不知不觉中在运用它或者违背它。大学是培养我们人生观世界观的地方，我们要时时刻刻铭记这些最基本的精神。可是光记住它是远远不够的，我们还要在日常生活中不断的运用它。这样才能够达到理解和掌握，进而深刻的领会。认识到了这一点，我们才有可能正确的进行学习和生活。针对当前大学生就业难的问题，我们的政府出台了很多措施来增加就业，鼓励学生自主创业等。这从个方面也体现出了解放思想的精神。在某些方面我们更加需要自己来解放自己的思想，比如要转变就业观念，不能一味的高不成低不就，也不能非要一毕业就拿高薪，这样是非常不明智的思想。重实践，重调查研究，在实践中发现真理证实真理和发展真理，这是一种很高的认识，我们应该好好学习。对重视实践的学科学生来说要求我们做到这些是困难的，但是是必要的。做不到重实践就不会得真知，就更加不可能增强我们的创新能力。因为它是解放思想的重要条件，必须要求。同样很难想象一个没有勇气打破旧思想束缚的大学能够取得什么成绩，只有大胆进行改革，革掉那些与实际不符或者严重背离实际的规章制度，给大学以相当的自由宽松的气氛。这就需要我们实事求是，最近学校出现一种情况，那就是图书馆不能带书进，我认为这种禁止是非常不明智的，难道图书就让它摆在那里，而自称馆藏多少多少，这样我们宁可不要那么多，学校要千方百计的促进学生进图书馆而不是相反。

三．当今世界和我们所处的时代已经或正在发生深刻的变化。从国际上看，和平与发展仍是时代的两大主题，世界多极化和经济全球化不可逆转，但霸权主义和

强权政治有所发展。从国内情况看，社会经济成分、组织形式、就业方式和利益关系日益多样化，新事物、新问题、新矛盾不断出现。社会上一些与四项基本原则相违背的言论也时有出现，一些人公开鼓吹“全盘西化”，另有一些人则怀疑改革开放，仍然在原有理论、原有观念的框架内打转转。从党的自身状况看，新党员大量增加，干部队伍新老交替不断进行。这既给党的发展带来了新的活力，同时教育和管理党员、干部的任务也比以往任何时候都更为艰巨。面对复杂的国内外环境，面对各种挑战和考验，与时俱进、勇立潮头、敢于创新者乘势而上，而坐井观天、固步自封、不思进取者，必遭淘汰。

作为当代的大学生，我们应该谨记“解放思想实事求是团结一致向前看”，时刻用这一思想武装自己，提高自己，完善自己，为我国的社会主义建设贡献自己的力量；作为一个正在崛起的国家，我们更要坚持“解放思想实事求是团结一致向前看”，并不断的丰富其内涵，只有这样，我们才能够更好的建设我们的国家，早日实现中华民族的伟大复兴。

第五篇：《解放思想,实事求是,团结一致向前看》读后感

《解放思想，实事求是，团结一致向前看》读后感

《解放思想，实事求是，团结一致向前看》，因为这篇报告，中国的面貌发生了彻底的改变。在1978年12月13日的中共中央工作会议闭幕会上，邓小平同志作了一次重要的讲话。这次中央工作会议为随即召开的中共十一届三中全会作了充分准备。也就是说，这个讲话实际上是中共十一届三中全会的主题报告。

这篇讲话是在“文化大革命”结束以后，中国面临向何处去的重大历史关头，冲破“两个凡是”的禁锢，开辟新时期的新道路、开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书。邓小平同志在这篇讲话中主要讲了一个问题，那就是“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看”。在这篇讲话中，邓小平主要论述了四个方面的问题。第一，论述了解放思想、实事求是的极端重要性，指出解放思想是一个重大的政治问题。邓小平同志指出，一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。他强调，只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行，我们党的马列主义、毛泽东思想的理论才能顺利发展。第二，邓小平同志论述了实行无产阶级的民主集中制是解放思想的重要条件，并且强调要保障人民民主就必须加强社会主义法制。第三，强调要实事求是地处理过去的遗留问题，科学地、历史地评价毛泽东同志和“文化大革命”，并且强调处理历史遗留问题时要向前看。第四，强调要将社会主义事业推向前进，就必须研究新情况，解决新问题。

一、邓小平同志说，解放思想是当前的一个重大政治问题。思想是一个人的灵魂，如果一个人没有思想，那么他就容易犯错，他就容易平庸。在当时的时代，因为十多年来，林彪、“四人帮”大搞禁区、禁令，制造迷信，把人们的思想封闭在他们假马克思主义的禁锢圈内，越出一步就要追查。在这种情况下，一些人就只好不去开动脑筋，不去想问题。当时的百姓，甚至领导份子思想都僵化了，于是产生了很多不可思议的事情。放眼当今，如果一个人停止了思考，那么思想就会落后。我感受比较深的是作为当代的大学生，我们每天在大学里表面上是接受高等教育的熏陶，实际上却每天浑浑噩噩。教学内容由老师掌控，实验由老师设计。我们就像一台机器一样。这也许是种体验，但绝不是思想上的进步。老师就像领导一样为我们准备好了一切，我们学生需要做的只是遵守。慢慢的，有些有思想的学生的想法也被磨平了。中国的教育把中国的学生批量制造，每个人从别人身上多少能看到自己的影子。上周，我去参加了我们学院的发展党员答辩大会。我看着每个人的自我介绍，都有一个共同点——成绩。你可能是班级第一，而每学年每个班级都会有班级第一。一个人的亮点在于他的想法。一个人的成长是要经过时间的考验与磨练。我觉得一个人的强大不完全在于学历有多高，经验有多丰富，而在于一个人思想有多成熟。“多谢舍友不杀之恩。”为什么这一句话在前一阶段会这么的火？起因在于上海高校某一大学生向舍友投毒。以及很久前的马加爵事件，这些是大学生思想腐坏到极致的个别。但不可否认的是现在的大学生大多不愿去思考，大多停止了思考。

对于我们大学生而言，我们要时刻铭记解放思想，从自身实际出发，做力所能及的事情并在日常生活中不断的运用它，拓展我们的思维。从而深刻的领会和掌握它。

二、民主是解放思想的重要条件。邓小平的报告指出，在那个时期，特别需要强调民主。因为在过去一个相当长的时间内，民主集中制没有真正实行，离开民主讲集中，民主太少。在大学生活中，在每学期的推优大会，班干部选举大会上，都是以民主投票产生的。一个班级，就是一个国家在我作为一名大学生眼中最小的缩影。班级干部作为领导份子，决定了一个班级发展的方向和进步的程度，最后直接决定了一个班级的优劣。虽然说众口难调，每件

大事也必须征得同学们的同意。作为一名学生干部，我深刻体会到了统筹学生意见的艰辛，更不用说我们国家的领导们了。他们一个决定就关乎成千上万人的温饱利益问题。民主是需要领导人遵守的，也必须由群众用正确的考虑来决定问题的。正确的民主能充分调动群众的积极性。

三、处理遗留问题为的是向前看。邓小平同志在讲话中提到，这次会议解决了一些过去遗留下来的问题，分清了一些人的功过，纠正了一批重大的冤案、错案、假案。这是解放思想的需要，也是安定团结的需要。目的正是为了向前看，正是为了顺利实现全党工作重心的转变。解决了遗留问题才能更好的发展，香港和澳门的顺利回归，给解决台湾问题点燃了希望之火。只有国家安定统一，才能在稳定是形势下大力发展经济和搞建设。解决了遗留问题才能让我们放眼未来，从大局着手，建设新中国。作为个人也需要在一定阶段反思自己，正视自己犯下的过错，看清自己的目标，找到自己的方向。孔子也说，人非圣贤，孰能无过？人不怕犯错误，怕的是犯了错误不去纠正，任其妄为。作为当代的大学生，必须清楚这一点。谁年轻的时候不曾犯错？但是必须知道同样的错误不能犯两次。像毛泽东同志，年轻的时候多么伟大，带领一个国家的人民获得了自由，但是到了老年也犯下了严重的错误。所以说必须时刻提醒自己，反思自己，更好的完善自己。

四、大学是培养我们人生观世界观的地方，我们要时时刻刻铭记这些最基本的精神。可是光记住它是远远不够的，我们还要在日常生活中不断的运用它。这样才能够达到理解和掌握，进而深刻的领会。大学生作为一个比较特殊的群体，我们正站在校园与社会的边缘，我们肩负着重任，因为我们将是先进知识的载体，社会主义现代化建设的接班人。时代和社会是不断的发展着的，为了适应发展的需求，我们更应该时刻牢记实事求是，一切从实际出发，量力而行，不能好高务远，也不能自卑，更不能骄傲，头脑清醒的找到适合自己发展的位置。

如今该报告与现实情况已有诸多不妥之处，但这并不影响此报告的历史价值和现实意义。结合当今的新情况，做出新的正确的判断，就是要解放思想，实事求是，团结一致向前看，只有将三者紧密联系起来才能更好的服务社会，服务人民。对于我们大学生而言，我们要坚持马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，同时也要坚持科学发展观，用发展的眼光来看待我们的未来，创造更加辉煌的明天。