第一篇:干部作风整顿学习计划
纪律作风整顿活动学习计划
望田镇新色学校 周金然
为更好开展利率作风教育整顿活动的开展,解决全体干部职工思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的问题,全面提高党员干部素质,根据上级文件要求,结合实际,特制定本学习计划。
一、学习内容及时间安排 1、10月18日下午放学后,集中学习《中华人民共和国教师法》,学习结束讨论。2、10月19日-22日,个人学习《中华人民共和国教师法》学习总书记关于教育系列讲话精神,下午放学讨论。3、10月23日下午,集中学习《中小学教师职业道德规范》,学习结束讨论。4、10月24日-26日,个人学习《中小学教师职业道德规范》,下午放学讨论。5、10月27日下午,集中学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,学习结束讨论。6、10月28日-31日,个人学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,学习结束讨论。
二、有关要求
1、学习方式为学校统一组织学习和个人学习,学习地点,集中学习在学校会议室,个人学习在教师办公室。
2、严格遵守学校考勤制度,严格遵守学校请假制度。
3、保证学习效果,做好学习笔记。
4、严格按要求开展学习讨论。
第二篇:干部作风整顿学习
为迅速深入的贯彻落实好县作风整顿工作会议精神,进一步深刻吸取教训,切实加强新形势下干部作风建设,根据县委的统一部署和要求,镇党委在深入思想发动的基础上,组织机关全体党员干部集中时间进行专题学习。在开展学习讨论后,我深刻认识到加强干部作风建设的极端重要性和紧迫性,结合实际对照.“三个代表”的重要思想;从思想、工作、生活上开展自查、自纠,深刻领会其中的警示精神.并以此为鉴做到令行即止,依法办事、认真履行职责、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,以下谈谈我的一些心得体会。
(一)学习是领导干部增长才干、提高素质的重要途径,是做好各项工作的重要基础。正如毛泽东同志指出的那样:“学习是我们注重的工作,特别是干部同志,学习的需要更加迫切,如果不学习,就不能领导工作,不能改善工作与建设大党。”当今时代,科技进步日新月异,知识更新不断加快,国际形势不断变化,国内改革发展稳定和党的建设面临的新情况新问题层出不穷。在这样的情况下,领导干部如果不抓紧学习、不抓好学习,不在学习和工作中不断提高自己,就难以完成肩负的历史责任,甚至难以在这个时代立足。对领导干部来说,学习就是工作,就是必须承担的责任和使命。
(二)加强和改进党的作风建设,努力实现领导干部作风的进一步转变,核心问题是要在领导干部中树立心系群众、服务人民的良好风气,保持党同人民群众的血肉联系。人民群众是我们党的根本所在。对于党群关系,我们曾喻之为鱼水,比之如骨肉。没有与人民群众的密切联系、共同奋斗,就没有我们党的发展和壮大。我们党最大的政治优势是密切联系群众,而党执政后最大的危险是脱离群众。这种危险,源自于权力和地位的变化,根子在领导干部的作风。在长期执政的条件下,充分发挥密切联系群众这个“最大优势”,心系群众、服务人民,需要领导干部在思想上牢固树立马克思主义的群众观点。要始终坚持党的群众路线,时刻摆正自己和人民群众的位臵,做到在任何时候任何情况下与人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,坚信人民群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。要在思想感情上贴近人民群众,真正把人民群众当主人、当亲人、当老师,越是职务高了越是要注意同人民群众保持密切联系,越是要深入到基层和群众中去,了解实情、体察疾苦、汲取智慧、获得力量,做到同人民群众心连心。
(三)真抓实干,务求实效,要在抓好落实上狠下功夫。应当看到,说得多、做得少,抓落实不够的问题,还相当程度地存在着。不能高高在上,脱离实际,以会议落实会议,以文件落实文件;不能热衷于路边工程、献礼工程、形象工程,表面风风光光,实则劳民伤财。一些事情,往往就是在一片表态的声音中走了样,在一片落实的声音中落了空。纠正这种现象,就要察实情、讲实话、办实事、求实效。定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施;部署了的工作就要督促检查、一抓到底。一些关键的、重要的环节,要身先士卒,靠前指挥,抓紧抓好。
(四)顾全大局,令行禁止,首先要正确认识局部和全局的关系。
一方面,全局是由一个个局部组成的,局部会对全局产生影响;另一方面,局部只是全局的一部分,如果两者发生矛盾,局部应当服从全局。有些事情,从局部来看是可行的,而从全局来看是不可行的,就应当以局部服从全局;反之也一样,从局部看是不可行的,而在全局看来是可行的,也应当以局部服从全局。相对于全党全国工作大局来说,各地方各部门都是局部,如果全局利益受到损害,最终局部利益也保不住。要维护全党全国工作大局,办成一些大事,保持社会团结和谐,必须有统一意志、统一行动。如果各自为政、各行其是,出现一盘散沙的局面,那就不仅什么事情也办不成,而且会给党和国家带来严重后果。
(五)发扬民主和团结共事是一个紧密联系的整体。一个班子里,只有充分发扬了民主,才能更好地团结共事。有了浓厚的民主空气,各种不同的意见才能充分发表。在不同意见的讨论中,才便于集思广益,博采众长,形成共识,才有领导成员之间互相学习、互相尊重、互相谅解、互相信任、互相支持,才能在工作上九牛爬坡,个个用力,达到团结共事的目的。我们深信,随着各级领导干部发扬民主、团结共事良好风气的进一步发扬光大,各级领导班子一定会出现新的面貌,带领广大干部群众不断开创科学发展的新局面。
(六)秉公用权,廉洁从政,必须从思想道德教育这个基础抓起,筑牢拒腐防变的思想道德防线。作为党员干部要自觉加强党性修养,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,真正
做到一身正气、一尘不染,始终保持共产党人的高尚品质。
总之,要按照胡锦涛同志在中央纪委第七次全体会议上大力倡导的八个方面的良好风气:要勤奋好学、学以致用;要心系群众、服务人民;要真抓实干、务求实效;要艰苦奋斗、勤俭节约;要顾全大局、令行禁止;要发扬民主、团结共事;要秉公用权、廉洁从政;要生活正派、情趣健康格和革命气节。
勤奋学习是共产党员保持先进性的前提条件。在新的历史条件下,党员干部要保持良好的工作作风,最重要的是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党章,进一步坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。要加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的理解,增强贯彻执行的自觉性;要加深对党的性质和宗旨的理解,坚持立党为公、执政为民;要加深对党章规定的党员义务和权利的理解,按照新时期保持共产党员先进性的基本要求,充分发挥先锋模范作用;要加深对马克思主义世界观、人生观、价值观的理解,自觉反对和抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想,做到自重、自省、自警、自励,永葆共产党人谦虚谨慎、艰苦奋斗的政治本色,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。同时,努力学习现代化建设所需要的知识,用新的知识来丰富和充实自己,爱岗敬业,努力成为业务工作的行家里手。通过整顿,我发现自己在工作作风上有距离。在今后的工作学习中我将以这次机关作风整顿为契机,进一步提高自己各方面的能力,时刻以一名党员的要求来严格自己,改掉身上存在的问题,更好的体现一名党员应有的先进性,用胡锦涛同志大力倡导的八个方面良好风气全身心地投入到为人民服务这项伟大的事业中去。
第三篇:干部作风整顿第三阶段计划
大通镇领导干部作风整顿建设第三阶段
实施方案
根据《关于在全区开展机关干部作风整顿的实施意见》和《大通镇机关干部作风整顿活动的实施方案》文件要求,机关干部作风整顿活动第三阶段为整改落实阶段,时间从1月17日至2月19日,为切实回顾和总结大通镇领导干部作风整顿建设活动的开展情况,结合我单位工作实际制定以下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,以“强党性、严纪律、树新风、促发展”为主体,以高标准、严要求加强干部作风整顿建设,努力打造一支政治坚定、纪律严明、作风过硬、素质优良的干部队伍。
二、具体做法
1、要对第二阶段工作进行“回头看”。要对前阶段开展的对照检查工作进行认真回顾和总结,看查找的问题是否准确、查找的问题是否深入、撰写的对照检查材料是否符合要求。
2、要认真做好整改落实阶段的各项工作。一是要对通过召开座谈会、实地走访、发放征求意见表等方式征求到的意见和建议,以及班子民主生活会和专题党员组织生活会中提出的意见和建议,进行认真的梳理汇总,并在一定范围内公示。二是各村居要结合实际制定整改方案,明确整改内容、整改重点、整改目标、整改时限及整改责任人,整改方案要有针对性和可操作性,方案
1的制定要坚持工作人员起草,领导修改,领导班子或全体党员干部会议研究通过的程序确定。三是各单位整改方案制定后,要认真征求和听取普通党员干部和群众的意见,自觉接受群众的监督,不断完善整改落实工作措施,扎实推进整改落实工作。
3、要建立作风效能长效机制。结合实际,把解决作风效能方面的突出问题与完善相关制度紧密结合起来,根据工作运行和管理情况,不断完善干部日常监督管理、议事规则和办事程序等具体制度和办法。坚持作风效能建设常态化、规范化、制度化,逐步建立起抓作风效能建设的长效机制,以作风整顿的实际成效推进单位各项工作再上新台阶。
4、要认真总结,推广经验。要使开展的作风整顿活动成为促进各项工作的有利抓手,以推动各项工作的成果来检验干部作风整顿活动的成效。整顿活动结束后,要对作风整顿活动进行认真总结,按照作风整顿工作的整体要求,做好文件资料的收集整理、立卷归档等工作
三、工作要求
1、针对查摆出来的主要问题,要制定切实可行的整改方案和措施,边学边改、边整变改、立说立行。明确整改重点,确定整改方向,落实整改责任,并对制定的整改措施及目标进行公开承诺,以整改落实的实际效果接受群众检验。
2、要立足自我教育、自我提高,查找的问题要准,自我分析要深,自我批评要严。要发扬民主,加强监督,对于查找出来的 2
问题,要做到解决思想问题和实际问题相结合的方法,正面引导和查处典型结合,完成规定动作和自我创新结合,确保第三阶段的工作取得实际效果。中共大通镇委员会 2011年1月17日
第四篇:干部作风整顿第三阶段计划
大通镇领导干部作风整顿建设第三阶段
实 施 方 案
根据《关于在全区开展机关干部作风整顿的实施意见》和《大通镇机关干部作风整顿活动的实施方案》文件要求,机关干部作风整顿活动第三阶段为整改落实阶段,时间从1月17日至2月19日,为切实回顾和总结大通镇领导干部作风整顿建设活动的开展情况,结合我单位工作实际制定以下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,以“强党性、严纪律、树新风、促发展”为主体,以高标准、严要求加强干部作风整顿建设,努力打造一支政治坚定、纪律严明、作风过硬、素质优良的干部队伍。
二、具体做法
1、要对第二阶段工作进行“回头看”。要对前阶段开展的对照检查工作进行认真回顾和总结,看查找的问题是否准确、查找的问题是否深入、撰写的对照检查材料是否符合要求。
2、要认真做好整改落实阶段的各项工作。一是要对通过召开座谈会、实地走访、发放征求意见表等方式征求到的意见和建议,以及班子民主生活会和专题党员组织生活会中提出的意见和建议,进行认真的梳理汇总,并在一定范围内公示。二是各村居要结合实际制定整改方案,明确整改内容、整改重点、整改目标、整改时限及整改责任人,整改方案要有针对性和可操作性,方案 的制定要坚持工作人员起草,领导修改,领导班子或全体党员干部会议研究通过的程序确定。三是各单位整改方案制定后,要认真征求和听取普通党员干部和群众的意见,自觉接受群众的监督,不断完善整改落实工作措施,扎实推进整改落实工作。
3、要建立作风效能长效机制。结合实际,把解决作风效能方面的突出问题与完善相关制度紧密结合起来,根据工作运行和管理情况,不断完善干部日常监督管理、议事规则和办事程序等具体制度和办法。坚持作风效能建设常态化、规范化、制度化,逐步建立起抓作风效能建设的长效机制,以作风整顿的实际成效推进单位各项工作再上新台阶。
4、要认真总结,推广经验。要使开展的作风整顿活动成为促进各项工作的有利抓手,以推动各项工作的成果来检验干部作风整顿活动的成效。整顿活动结束后,要对作风整顿活动进行认真总结,按照作风整顿工作的整体要求,做好文件资料的收集整理、立卷归档等工作
三、工作要求
1、针对查摆出来的主要问题,要制定切实可行的整改方案和措施,边学边改、边整变改、立说立行。明确整改重点,确定整改方向,落实整改责任,并对制定的整改措施及目标进行公开承诺,以整改落实的实际效果接受群众检验。
2、要立足自我教育、自我提高,查找的问题要准,自我分析要深,自我批评要严。要发扬民主,加强监督,对于查找出来的 问题,要做到解决思想问题和实际问题相结合的方法,正面引导和查处典型结合,完成规定动作和自我创新结合,确保第三阶段的工作取得实际效果。
中共大通镇委员会 2011年1月17日
第五篇:干部作风整顿学习心得体会
干部作风整顿学习心得体会
在教师作风整顿学习活动中,我认真学习了教育局有关作风整顿工作的文件精神,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,通过这次整顿使我深刻反思和认真听取别人的批语意见,我有如下一些认识。
一、学习贯彻精神,感到教育的责任重大,任重而道远,必须在自己的工作岗位上认认真真干教育,踏踏实实育人才,发扬求真务实的工作作风,在工作中不断学习,用先进的教育教学理论指导实践,不断创新,做人民满意的教师。老师们说:“教师的工作是育人的工作,一名合格的老师,必须具有良好的道德品质和道德观念,才能用自己的人格魅力去影响幼儿,感染幼儿,让幼儿的心灵得到健康发展,形成良好的心理品质。用自己渊博的知识去引导幼儿,让幼儿能在愉悦的环境中获得知识。”“幼儿园是传播文明的场所,教师是播种文明的使者,在一切教学活动中,教师都要做到文明从教。”“育人为本,是幼儿园办园的宗旨,只要我们广大教师热爱幼儿,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导幼儿的德、智、体美等,就一定能提高幼儿的思想道德素质。”
二、教育是一项平凡而伟大的工作,是关系千千万万孩子的未来,关系到民族兴衰和国家存亡。要克服工作中的急躁情绪,从点点滴滴做起。用赏识的眼光看幼儿。对待幼儿
要有耐心,特别对于问题幼儿要给他(她)机会,用发展的眼光看人,树立幼儿的自信心,精心营造育人的一片蓝天。“作为教师,用爱点亮幼儿心头的明灯,开启他们沉重的心扉,责无旁贷,任重道远。”“没有爱就没有教育,这就要求教师不仅有丰富的知识和学问,更有堪为人师的人格和品德,有着对幼儿的一种无私奉献的爱。”
三、加强个人师德修养。树立良好的师德形象,对幼儿“晓之以理、动之以情、以理树人”,用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师,就要有默默的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给幼儿。大家认为:“一粒种子,要经过春天的播种,夏天的浇灌,秋天的收割,还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育幼儿也是一样,如果只是播下了目标,不再继续浇水,不去收割,那么永远都不会有收获。”“让我们一起为年轻的生命多注入一些激情,多创造一些体验,多赋予一些憧憬,努力追求教育之于生命的最高境界,像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能,展示人性的魅力和对生命的至爱。”„„
四、在教育教学工作中,始终坚持以人为本的教育发展观,不断学习、勇于创新的教育实践观,关注细节、追求和谐的教育价值观,确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作,上好每一节课。关注每一个幼儿的健康成长,让孩子全面发展,全面完成上级布置的各项任务。
但也存在着一定的问题,主要表现在:.是和家长不够密切。在工作实践中,有时以一种怀疑的心态去对待家长的智慧和能力,不够重视家长的创造性和能动性。.是不能大胆开展批评与自我批评。在日常工作实践中,对于出现的工作问题和漏洞,总是检讨自己的时候多,说普遍存在的问题多,具体到个人的少。
3、工作上的积极主动性,这一方面自认为做得不错,但是有时有一定依赖性。还有一方面,在教学上,逐渐缺乏创新精神,对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。五
整改措施
今后,自己一定从思想上、行动上严格按照“三个代表”的要求办事,改正问题和不足,努力干好工作。
1、政治上要忠心。要全面认真系统地学习党的方针政策,认真学习党的十六大精神,扎扎实实地投入到活动中去
2、教育教学要有雄心。做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习,提高工作水平,切实以过硬的本领来完成好领导交办的日常工作,并且要不断更新教育工作理念,工作要积极、主动,勤动脑,多研究,力求工作上创新,有新突破。
2012年4月