2014级食品质量与安全之社会主义核心价值观团会总结

第一篇：2014级食品质量与安全之社会主义核心价值观团会总结

2014级食品质量与安全之社会主义核心价值观团会总结

在2017年3月12日,14级食品质量与安全专业与15园艺在1211教室举行了关于社会主义核心价值观的联谊团会活动，学生们在活动中对社会主义核心价值观进行了相关介绍，也就此发表了自己的看法，同时也互相进行了交流。同学们对社会主义核心价值观有了一定了了解，也表示将以社会主义核心价值观严格要求自己。

党的十八大曾首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力，是与我国的发展紧紧相依的。社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想，以实现中国特色社会主义共同理想为目标，坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的，是社会主义核心价值体系最核心的体现。

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。总书记多次作出重要论述、提出明确要求。践行社会主义核心价值观，需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习，用社会主义核心价值观来引领我们的思想，不断形成精神共识。要坚持不懈的用社会主义核心价值观来武装自己，大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性，狠狠把我民族精神和时代精神实质，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟，增强自身的精神力量。把“三个倡导”和实际相结合，做好本职工作，尽好本职力量，真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去。这次活动不仅加深了同学们对社会主义核心价值观的深入理解，还丰富了同学们的文化生活，真正做到了在学生中树立中国特色社会主义共同理想，铸牢大学生的精神支柱，增强大学生的道路自信、理论自信、制度自信。青年是祖国的未来，要深刻践行社会主义核心价值观，自觉承担起自身所肩负的中华民族伟大复兴的责任，每一位同学通过学习都对自身有了新的评判标准。爱国作为核心，诚信则是做人之本。人无信不立，国无德不强。我们要立足自身，友善对待身边的人和事。在全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中，大学生积极学习和践行社会主义核心价值观具有重要而深远的意义。

这次团会让同学们从自己的生活和学习中加强对社会主义核心价值观的学习，用社会主义核心价值观来武装自己，更好的落实社会主义核心价值观。

第二篇：社会主义核心价值观明辨会总结

“社

会 主 义 核 心 价 值 观”明 辩 会 总 结

系别：****** 部门：组织部

姓名：***

时间：2015年3月17日

“社会主义核心价值”观明辩会总结

为了深入贯彻落实党的十八大精神、响应校团委的号召，使学生深刻领悟到“社会主义核心价值观”的内涵，懂得价值观的重要性，逐步树立“社会主义核心价值观”。2015年3月17日,************团委组织部以“社会主义核心价值观”为主题，在一号教学楼214教室举办了一场是教育引导重要还是自我认知重要的明辩会。

本次明辩会我们经过常委会讨论及结合本部门实际情况，决定安排以辩论赛的形式分为正、反两方进行激烈辩论。最后听众讨论提问，正、反两方轮流解答。为了充分调动同学们学习“社会主义核心价值观”的热情，我们还组织了经济与贸易系团委学生会各部门九十余名系干参加。

活动准备就绪，听众按席就坐，转眼间现场就已座无虚席；大家都充满了期待，准备敬听台上八位辩手的激烈辩论。活动进行的流程很顺利，首先，主持人开场白，介绍正、反两方辩手及与会参与人员。然后，正、反双方围绕树立“社会主义核心价值观”是教育引导重要还是自我认知重要，进行激烈辩论。接着，听众积极提问，正、反两方辩手解答。听众再相互讨论。最后，经济与贸易系团委学生会主席上台做了深刻的点评。

一次辩论带给我们的不是比赛的结果，而更重要的是在这次明辩会中不仅仅是学习了“社会主义核心价值观”的主要内容，更增强了我们对“社会主义核心价值观”的认同感和自身社会责任感。此外，还使我们明确了“社会主义核心价值观”对当代大学生具有的重大意义。使大家产生了树立“社会主义核心价值观”要教育引导与自我认知相结合的共鸣。我们此次活动还丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌。但此次活动中也有一些不足的地方，因为我们组织部大一的同学首次承办这样形式的活动，准备和举办期间存在一些缺陷，例如在资料准备、流程安排、维持现场秩序等方面做的还不够好；我们一定认真总结本次活动的经验教训，争取在以后的活动中再接再厉把活动办得更出色。总体来说，明辩会取得了预期的效果，主持人以精彩的开场白介绍“社会主义核心价值观”是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。明辨会开始开始时，由持“教育引导更为重要”的正方进行辩论，正方通过马克思主义对我们中国革命的积极影响。准确阐明了教育需要引导，只有正确的教育才能引导学生积极树立“社会主义核心价值观”，所以“社会主义核心价值观”是教育引导更为重要这一观点。而持“自我认知更重要”的反方以坚定的语言表明“社会主义核心价值观”的教育引导只是一个学习的过程，它虽然为我们指明了方向，但关键的路还得我们自己走。无论是引导得正确与否，科学与否，我们都要有自我认知能力，这就像是实践是检验真理的唯一标准。自我认知是教育目的，是教育的根本，教育是外因，自我认知的内因是起决定性作用的，认为在此基础下自我认知更重要。正反双方相互发言后，各位辩友进行激烈交锋，根据自我主题以及对方话语进行严密分析，辩论中，各方投入满分热情，让整场辩论快速进入激烈争辩，带来一场听觉脑力上的盛宴。赢得了听众们接连不断的雷鸣般的掌声。后面的听众也利用主持人提问的时间积极对正反双方进行了提问，全体人员都被融入到了学习“社会主义核心价值观”的大讨论中去，都对我们国家建设社会主义社会充满了希望和参与热情，我们当代大学生必将义不容辞地担当起社会主义现代化事业的接班人。

大学生是祖国的未来，是社会主义现代化事业的接班人。大学生的精神面貌决定着未来中国的前途、命运。当代大学生能否担当起为国家“富强、民主、文明、和谐”而奋斗的责任，实现“自由、平等、公正、法治”的社会价值追求，取决于当代大学生是否具有良好的道德修养和昂扬向上的精神风貌。大学阶段是大学生价值观形成的关键时期，是把“社会主义核心价值观”教育融入到大学生价值培养的最佳时机。因此，我们要积极树立“社会主义核心价值观”，义不容辞地担当起社会主义现代化事业的接班人。

系别：********* 部门：组织部

姓名：***

时间：2015年3月17日

第三篇：大学生之社会主义核心价值观

大学生之社会主义核心价值观

力硕31 陈泽东 2131702004

党的十八大首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想，以实现中国特色社会主义共同理想为目标，坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的，是社会主义核心价值体系最核心的体现。

价值观是人们心中的深层信念，是判断是非的标准，是行动遵循的准则。一个国家或社会是否拥有广泛认同的核心价值观，直接影响着一个国家的凝聚力和影响力。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，这是十八大对社会主义核心价值观的最新概括。十八大在报告中，分别从国家、社会、公民三个层面高度概括了社会主义核心价值观，清晰而凝练，不仅展现了党对社会主义核心价值观的全新认识，而且让社会公众明确了“主心骨”，为多元化时代凝聚思想共识指明了方向。当前，我国广大青少年的主导价值观是积极、健康、向上的。但是，不容忽视的是拜金主义、个人主义、享乐主义等消极思想，对青少年影响也很大，容易导致青少年思想困惑和价值迷失，如所谓“官二代”、“富二代”以及其他“非主流”价值观流行一时，“宅族”和“啃老族”大行其道等等。对这种情况，当代青少年应该践行什么样的核心价值观？应该走一条什么样的青春之路？

总书记指出，历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。中国梦是历史的、现实的、也是未来的，是国家的、民族的，也是每一个中国人的，更是我们青少年一代的。总书记强调，为实现中华民族伟大的中国梦奋斗，是中国青年运动的时代主题。要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，用中国梦筑牢广大青少年的共同思想基础，用中国梦激发广大青少年的历史责任感，为每个青少年播种梦想，点燃梦想，让更多青少年敢于有梦，敢于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春正能量。作为大学生的我们应怀着为人民服务的坚定信念，以“十八大精神”为精神指导，争取为推动民族复兴贡献力量，成为建设中国特色社会主义事业的力量源泉。毛主席曾说：世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。青年人是国家希望之所在，责任之所在。青年人的价值观就是未来国家的价值观，如何树立正确的价值观是我们这一代青年人的当务之急，更是使命所在。

作为新时代的大学生，我们肩负着国家富强，民族复兴的重任，而天将降大任于斯人也，前提是斯人是一个敢担当，有作为之人，所以树立正确的价值观成为了重中之重。在我看来，树立价值观，首先，要学会如何学习与思考。学会用最少的时间，在最得益的环境，掌握最本质的东西。一个成功的人生路，常常要摆脱许多的诱惑。面对不同的情况，我们需要不断的冷静下来，深入思考，思考我们的人生价值，找寻我们的人生意义。爱国、敬业、诚信、友善不是一句喊得响亮的口号，理想、道德、文化、纪律不是橱窗里只是观赏的奢侈品，这应该是我们前行的动力，是我们一路披荆斩棘的武器。

其次，我们要牢记自己的责任，具备良好的责任意识和道德品质，把个性的发展与社会要求联系起来，使自己的成才目标符合社会发展和人民的根本利益，发挥大学生的先进性，以国家利益为重，民族利益为先，立足本职，立足实际，确立目标，学习十八大精神，树立社会主义核心价值观，成长为一名合格的当代大学生。我们大学生要接受社会主义荣辱观教育,自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范。把社会主义道德实践融入大学生日常生活、衣食住行。从我做起,从小事做起,践行社会主义荣辱观,陶冶优良情操，并且时刻注意自己的言行举止，勇于指证他人的错误、不规范行为，为创建良好的社会风气而贡献出自己的一份力量。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！只有把个人追求和价值观融入我们大学生永恒追求的事物上，我们才能在人生道路上拥有发展进步的广阔空间，才能实现人生的最大价值。

第四篇：社会主义核心价值观总结

“培育和践行社会主义核心价值观”

主题宣传月活动总结

为深入贯彻落实省团委学校部下发的《关于在秋季开学后开展全国大中学生培育和践行社会主义核心价值观主题宣传月的通知》，及党的十八大精神，“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法制”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，积极培养社会主义核心价值观。接到通知后，我校团支部认真学习了文件，并按照文件要求广泛开展了社会主义核心价值观的宣传教育活动。现总结如下：

一、加强宣传，营造氛围

学校利用黑板报，大力宣传社会主义核心价值观的重要性，激发广大师生的参与热情。要求各班主任给同学们讲解，什么是社会主义核心价值观，社会主义核心价值观的内涵是什么，并要求全体师生要会背社会主义核心价值观的内容，要把社会主义核心价值观记在心上，落实在行动上。

二、开展知识竞赛活动

我校组织学生参加社会主义核心价值知识竞赛，经校委会精心安排，采取闭卷的形式进行。这次45分钟的紧张答题，学生们深刻的领会到“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观的真正内涵。他们纷纷表示既要做中华传统美德的传承者，也要做社会主义核心价值观的践行者，成为有担当、有责任感的社会栋梁。

三、通过校园广播宣传

我们深知培育和践行社会主义核心价值观是我们学校的宝贵资源和财富。为此，特制定广播稿件，开展了《做一个爱国、敬业、诚信、友善的人》主题宣传活动。对学生进行文明礼仪教育，践行文明行为，培养学生们的诚实守信、尊重他人、礼貌待人和良好的日常行为规范，教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚，让文明礼仪之花香飘进校园，让学生真正的践行社会主义核心价值观。

总之作为一名学生，首先，应认真学习社会主义核心价值体系知识，树立正确的政治观念和人生观、价值观、世界观。只有明确了正确的道路，才不会迷失方向。其次，要始终坚持理论与实践相结合，从实际情况出发，因时制宜，突出重点，从小事做起，从具体事入手，解决具体问题。学习中严格要求自己，立足基础，做到自我反思，不断提升自身综合素质。除此以外，不仅要学习了解社会主义核心价值观的基本内容并努力践行，而且要在社会实践中牢牢把握辩证的理念，要将树立和践行活动贯穿到生活和学习中去，要妥善处理各种关系，使社会主义核心价值观能够武装自己的头脑，开创未来生活的新格局，为祖国的建设添砖加瓦。

XXXXX学校

2015年9月23日

第五篇：2015社会主义核心价值观总结

沙河二小开展社会主义核心价值观教育

活动总结

自开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，制订了实施方案。学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。现将具体活动开展情况总结如下：

一、加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围 1.通过 LED 屏在校内宣传，在校园滚动显示“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的 24 字“社会主义核心价值观”基本内容和总书记对少先队员提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”16字要求，让全体师生熟知于心。

2．通过校园红领巾广播站、手抄报进行宣传解读，让全体学生深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。

二、开展各项活动，积极践行社会主义核心价值观 1．开展“核心价值观记心中”主题队活动，向学生宣传渗透核心价值观的内容，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。

2．开展“社会主义核心价值观”主题队会。队员们在队会上积极踊跃发言，讲优点，指不足，树立改进的方向和学习的榜样。

3.将“社会主义核心价值观”渗透在经典诵读中。我校一直很有特色的经典诵读，也在渗透着“社会主义核心价值观”。在早上让学生记住16字要求，力求每一个孩子都能深刻地理解这16个字所代表的具体含义，并能在生活中加以应用。

通过全体师生的努力，利用有效的活动载体，开展多种形式的主题活动，已经在我校形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校践行社会主义核心价值观的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。

2015-12-21 沙河二小