农村初中班级文化建设学生调查问卷

第一篇：农村初中班级文化建设学生调查问卷

农村初中班级文化建设学生调查问卷

各位同学：

你们好！下面这份不记名的问卷是为了对大家的生活及学习环境方面作一点了解，请你仔细阅读每一个题目，按照自己的想法填写，每一个题目没有对错之分，这可不是考试哦，请放心作答。谢谢合作！

年级

性别

1．监护人类别（）A．祖父母或外祖父母

B．没有

C．父母直接监护

D．其他人 2．监护人文化程度最高是（）A．没上过学

B．小学文化

C．初中文化

D．高中及以上 3．你认为自己的家庭关系（尤其是父母之间的关系）融洽吗？（）A．非常融洽

B．比较融洽

C．不太融洽

D．不融洽

4．你的老师与你的家长有联系吗？（）A．经常联系

B．偶尔联系

C．不联系 5．你班有明确的班集体奋斗目标吗？（）A．有

B．不清楚

C．没有 6．你的班级设有班级一日常规吗？（）

A．有

B． 不清楚

C．没有

8．你所在的班级是否为你提供了积极向上的良好学习氛围？（）A．有

B．还可以

C．没有 ９．你喜欢你们的班级吗？（）A．是

B． 否

C． 很一般。10．你喜欢来你班上课的各位老师吗？（）A． 都很喜欢

B．喜欢，但有个别老师我不喜欢

C．一个都不喜欢 11．在你遇到困难时，是否会得到班级其他成员的帮助？（）A．不会

B．只有少数同学会帮助

C．多数同学都会伸出援助之手 12．你认为一个班级除了要搞好学习之外，是否应该经常举办一些文体活动以展示一下同学们的爱好与特长，张扬同学们的个性？（）A．非常应该

B．可以，不过有一两次就行了，别影响学习 C．不需要，搞好学习就行了。

13．你是否想在班级活动中展示一下自己的个性、特长？（）A．很想

B．有点想

C．不想

D．无所谓 14．你觉得平时的班会课怎么样？（）A．有一点趣味和启发。

B．单调乏味，形式单一，班主任要么口若悬河，大力宣讲一些道理；要么先讲一些常规方面的要求，然后自习，不破坏纪律就可以了。

C．特别没意思，很少有主题班会，几乎全是老师讲作业或者被其他主课所占用了。

D．非常有趣，丰富多彩，收获很多。

15．班主任是否把网络资源引入到班会课堂？（）A．经常引入

B．几乎没有，班会内容基本是老生常谈

C．偶尔引入一些

D．不清楚 16． 你所在班级的班干部是怎么样产生的（）A．班主任指定的B．同学们选举的C．自己推荐

D．老师先推荐,然后大家认可 17．你班级的班干部有明确的管理职责吗？（）A．很明确

B．不太明确

C．不明确，不知道他们各管什么 18．在班级活动中，班委是否起到组织班级成员的合作作用？（）A．是

B．没有

C．在班主任的要求下，才会合作

D．没有感觉到 19．你觉得学校的课外活动能满足你的需要吗？（）

A．完全满足

B．基本满足

C．很少满足

D．不能满足 20．你认为你班的教室环境布置得美观大方吗？（）A．美观大方

B． 还可以再美一点

C．一点都不美

D．无所谓

21．你认为班级墙上的名人名言对你有激励作用吗？（）A． 很有激励作用

B．看是看见的，但没往心里去

C．从来不去注意，不关心 22．你对现在的学习（）

A．很有兴趣

B．比较有兴趣

C．感到很枯燥

D．不得不学 23．为了激发你们的积极性，班级有活动的奖励评比措施吗？（）A．每次都有

B．有时候有

C．基本没有 24．你是否认同本班的管理模式？（）A．不认同

B．认同

C．还可以再改进

D．不知道

25．你所在的班级是否与时俱进，积极组织同学学习先进的思想？（）A．经常

B．很少

C．几乎不

26．你是否对班级的发展充满信心并愿意为之奋斗？（）A．没有

B．有，但不知怎么做

C．有，而且正在行动

D．无所谓

第二篇：农村初中学生阅读能力调查问卷

农村初中学生现代文阅读能力调查问卷

为便于语文教学中更好地指导阅读学习，特制订如下问卷（不记名），请各位同学思考后如实回答。

班级 ：性别 ：

1．语文课或晨读时间，你喜欢出声读书吗？（）A非常喜欢B喜欢C一般D不喜欢

2．课堂上你愿意根据老师的要求读书吗？（）A非常愿意B愿意C一般D不愿意

3．自习课上，在老师没要求的情况下，你经常读与语文学习有关的书（或文章）吗？（）A经常B一般C有时有D不经常

4．你在课外有读书的习惯吗？（）A有B一般C没有D有时有

5．平时学习中，一个月，你课外阅读的字数大约有()A1500字以下B3000字以下C3000字以上D5000字以上

6．读书时你喜欢做读书笔记吗？()A喜欢B不喜欢C有时做D非常喜欢

7．平时学习中，你的读书笔记一个月一般记多少字？()A1000字以下B1000字以上C2000字以上D3000字以上

8．你有每天读一篇（段）课外文章的习惯吗？()A有B没有C时有D从来没有

9．你的家庭成员（爸爸、妈妈或爷爷、奶奶、外公、外婆等）有喜欢读书吗？A有B没有C有时有D 一()

10．你感觉我们学校的课外阅读情况如何？()A很好B较好C一般D没注意

11．你感觉我们的班级课外阅读情况如何？()A很好B较好C一般D没注意

12．课外如果有时间，你最想做的事情是()A看喜欢的书B看电视C上网D随便玩

13．你阅读时有勾画美妙句段的习惯吗？()

A 有B 没有C有时有D 从来没有

14．你阅读时对于即时触发的感悟会及时写下来吗？()

A 会B 不会C 想但懒得做D 根本不会

15．你读过作品后，会写读后感吗？()

A 会B 不会C 想但受制于书面表达D 根本不会

16．你读过作品后，能不能对作品作出一些概括性的评价？()

A 能B 不能C 能但可能不得要领D 根本不可能

17.你认为阅读的主要作用有哪些？

第一：

第二：

第三：

第四：

18．你认为初中语文学习中，阅读课教师怎么上比较好？

19．你认为初中课外阅读弊大利多，还是利大弊多？还是不要课外阅读好？

20．把自己从识字起读过的给你印象深的书名写一写好吗？能写多少写多少：

21．你对哪一类的书感兴趣？（可写书名，也可写阅读体裁如小说、散文、传记、戏曲等）

22.你认为所读过书中对你影响最大的一本是什么？为什么？

23．你对老师推荐的书满意吗？

24．你老师常常怎样指导你阅读？你最希望老师怎样指导你阅读？

25．你认为老师的阅读习惯对你有影响吗？

26．你认为掌握一定的阅读方法有效吗？你掌握了哪些阅读方法？

第三篇：班级文化建设调查问卷(教师卷)

《班级文化建设问卷调查》班主任卷

尊敬的老师：

你们好。班级管理的高级层次是文化管理。加强班级文化建设，使受教育者沐浴着班级文化的阳光，这对启迪学生思想，陶冶个性，激发情感，塑造人格有着特别重要的意义。请各位同仁依据自己的工作实践和认识如实填写。

谢谢合作！您工作辛苦了！

***课题组

１、你认为班级是否有必要布置得体的环境文化（墙壁文化）？如若认为有必要，你是否已经这样做了？…………………………………………………………（）

Ａ、有必要，还没做

Ｂ、有必要，已经这样做了

Ｃ、没必要

２、接到一个新班，是否有必要制定班级管理方面的详细制度，包括值日制度，学习制度，奖惩制度等？若有必要，你是否已经这样做了？……………………（）

Ａ、有必要，还没做

Ｂ、有必要，已经这样做了

Ｃ、没必要，学校已有制度

３、你在担任班主任中，你是否组织学生开展一些班级文体活动，如演讲比赛、乒乓球比赛、小组拔河比赛、联欢会等。…………………………………………（）

Ａ、总是这样做

Ｂ、偶尔这样做

Ｃ、从不这样做，学习重要

４、你是否认为师生间应当建立民主、平等、相互尊重的关系，如认为这样，你现在做到了吗?…………………………………………………………………………（）

Ａ、应当这样，还没做到

Ｂ、应当这样，已经做到

Ｃ、不应如此

５、接到一个新班，你认为有无必要制定班级及小组奋斗目标，以激发学生的上进心？…………………………………………………………………………………（）

Ａ、有必要，还没做

Ｂ、有必要，已经这样做了

Ｃ、没必要 ６、你是否认为，依据学生的个性差异，应打造出有特色的个性化班级文化，以有利于每一个学生的发展？（即，创设机会，使学生发挥特长）…………………（）

Ａ、是这样，我还没这样做

Ｂ、是这样，我已这样做了

Ｃ、否

７、你是否认为，以班主任渊博的知识和崇高的人格魅力来感染激励学生是十分重要的？…………………………………………………………………………………（）

Ａ、是这样，可我做不到

Ｂ、是这样，我时时这样做 C、否，这一点并不重要

８、在你担任班主任工作中，是否对每一个学生都投入了极大关注，包括问题学生，并努力通过谈心、找闪光点等手段来转化他们，且与每一个学生建立了较为密切的师生关系？…………………………………………………………………………………（）

Ａ、总是这样做

Ｂ、没有心情这样做

Ｃ、做了，但做得一般

９、关于加强班级环境文化、制度文化、精神文化、行为文化及心理文化建设，你现在的情况是…………………………………………………………………………（）

Ａ、想做，但不知如何去做

Ｂ、已主动去做，但做得不够

Ｃ、不必这样做

10、作为班主任你与搭档的美术专业教师的关系是……………………（）Ａ、互相理解，经常交流班级管理心得和学生情况 Ｂ、偶尔交流，相互比较理解

Ｃ、很少交流，基本没有互相通报学生情况 D、从没交流，彼此不了解

二、简答题

1、你如何看待美术高考专业班级的班级文化建设？

2、您觉得班级文化怎样才能体现实效性？

第四篇：文化建设调查问卷

《市场营销调研》课程考查作业

年级、专业： ___2011级贸易经济____

学号: _________11086040________

姓名: _________徐秋月_________

2014年6月20日

问卷编号________

关于企业文化建设的调查问卷

访 问 员 ：_____徐秋月___________

访问日期 : ___2014___年__6__月____日

访问时长 : ___________________

联系电话 : ___***_____

访问地址 :

尊敬的各位员工：

您好，感谢您长期以来为公司所付出的努力与所做的贡献！为了帮助公司建立起有益的企业文化，优化公司的工作环境及氛围，特在公司内进行本次问卷调查。您的见解和意见可能会对公司未来的发展有所影响，因此请您客观、如实的填写这份问卷。本问卷只做公司内部使用，不会向任何外界单位或个人出示（并对部分“敏感”话题采取保密措施）。感谢您的支持与合作！

问卷分析说明：本问卷客观题（选择类）进行不针对具体个人的比例分析（非个体分析），主观题则为建议收集。问卷分析汇总完成后，会对部分问题的调查结果向公司全体员工公示。

个人基本信息

1、您的性别（）

A.男B.女

2、您在公司工作时间（）

A.6个月以内B.6-12个月C.1-3年D.3-5年E.5年以上

3、您的文化程度（）

A.初中B.高中C.中专或技校D.大专E.本科F.硕士及以上学历

问卷主体工作环境与工作内容

1、您对本公司的工作环境与室内设施是否满意（）

A．非常满意B．比较满意C．一般D．不太满意E．非常不满意

2、您认为本公司的作息时间安排是否合理（）

A.非常合理B.比较合理C.一般D.不太合理E.非常不合理

3、您认为本公司的规章制度是否合理（）

A.非常合理B.比较合理C.一般D.不太合理E.非常不合理

您觉得有哪些需要改进的方面＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2 员工企业文化认知度

1、您认为塑造企业文化是否与您有直接关系（）

A．有B．没有C．不知道D．无所谓

2、您认为企业文化应该是（）

A．主观打造的B．客观形成的C．员工主动地适应、融入企业文化

D．企业文化顺应员工，因员工而变化E.企业文化顺应企业家、高层管理者

F.企业与员工互动关系，相互影响、相互改造

3、您认为企业文化应该达到的效果是（）

A．使企业人心凝聚、目标一致B．使员工服从企业的目标和决定，全力效力于企业

C．使企业更富文化力、人性力D．实现企业、员工、社会的共赢

4、您认为以下哪一项对企业文化最重要（）

A．培植企业文化B．企业文化的形成C．企业文化的发展D．企业文化的传播 E．企业文化的变革

其他: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、您认为优秀的企业文化是基于（）

A．企业悠久历史的沉淀和凝结B．企业家精神、企业创业之道与理念

C．企业员工的共识、信仰与行为准则

其他：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿员工对企业文化建设的看法

1、您认为公司内开展的集体活动（）

A．很多B．一般C．较少D．没有E．不太清楚

（若上题您选择A/B/C，请回答）过去开展的公司集体活动（）

A．很有意义B．一般C．意义不大D．难说

您希望公司开展什么活动＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

您的兴趣、爱好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、如果公司开展集体活动，您是否愿意主动参加（）

A．非常愿意B．比较愿意C．一般D．不太愿意E．很不愿意

3、您认为公司是否有必要对礼仪、着装等方面进行统一规定（）

A．很有必要B．可以考虑C．无所谓D．没必要E．难说

若进行统一规定，您是否愿意坚持＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、您认为公司企业文化建设工作，要优先从（）方面进行

A．概念层面B．实物层面（标识等）C．宣传工作D．员工意识形态、企业价值观E．品牌建立与推广

补充＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、您认为公司是否需要制定相关制度、行政章程对日常工作行为予以规范（）

A．很有必要B．比较必要C．无所谓D．不太必要E．完全没必要

6、您心目中优秀的企业文化应该是什么样的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

谢谢您的参与！

第五篇：农村基础教育调查问卷 (学生)

农村的基础教育（学前教育、义务教育）状况的调查（学生）学生，您好！为了解本地基础教育状况，了解你对当前教育中有关问题的认识、感受以及学习上存在的问题和困难，并希望这次调查能对你今后的学习、成长有所帮助，请你协助完成这次问卷调查。本次问卷调查采用匿名的方式，不涉及你的隐私，希望你能如实认真地填写。感谢你的支持与合作！

1.你喜欢上老师的课吗？（）

A.喜欢B.较喜欢C.一般D.不喜欢

2.你能听得懂老师上课所讲的内容吗？（）

A.懂B.比较懂C.一般D.不懂

3.你认为老师上课的形式多样吗？（）

A.多样B.较多样C.一般D.单一

4.你认为老师上课的普通话标准码？（）

A.很标准B.较标准C.一般D.不标准

5.你认为老师的板书工整美观吗？（）

A.很不错B.还可以C.一般D.不太好

6.你对老师的课后辅导满意吗？（）

A.很满意B.较满意C.一般D.不满意

7.你对老师给你布置和批改作业的情况满意吗？（）

A.很满意B.较满意C.一般D.不满意

8.你课后或假期总是上一些课外辅导班吗？（）

A.经常上，几乎没有玩的时间B.看需要C.偶尔上D.从来不上

9.你的父母经常过问你的在校情况吗？（）

A.经常过问B.有时过问C.有事情发生的时候过问D.从来不过问

10.你不开心时或遇到问题时，更愿意向谁诉说（）

A.父母B.老师C.同学D.其他