丽水市实验学校百年校庆社会实践报告

第一篇：丽水市实验学校百年校庆社会实践报告

百年实验

相约你我

——丽水市实验学校百年校庆社会实践报告

丽水实验学校301班

蓝翌铭

目录

1.2.3.4.走进“百年实验”

原来你也读这里——校友寻访录

实验那些事——校友回忆录

留住纪念——关于实验学校的物品搜集

我骄傲的实验——社会实践感受 5.百年名校

实验创新

——丽水市实验学校简况

丽水市实验学校是丽水市教育局直属的九年一贯制实验学校，座落于美丽的瓯江中下游沿畔，位于素有“浙江绿谷”之称的丽水市区。学校创办于1915年，前身是“浙江省立第十一师范学校附属小学”。目前，学校形成“一校两区”的办学格局，小学校区校园占地面积9350.49平方米，有25个走读式教学班，在校生1365人；初中校区校园占地面积30000平方米，有18个寄宿式教学班，在校生835人。

学校全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，紧紧围绕“自主发展的乐园、高质轻负的示范、教育科研的基地”的办学目标，坚持“实干促实效、精细促精致、优质促优势”的发展思路，以“高位均衡、育人为本、师生幸福、人民满意”为指向，以“教育质量提升、教育人才培养、教育技术革新、教育特色发展”为路径，以建阳光校园为治校总方略，以校园文化建设为载体，以教育质量和队伍建设为抓手，全面构筑“平民本色、精英气质”的人才培养目标，全面提升教育品质，让师生享受成长的快乐，实现学校开放型、内涵式、可持续发展，努力办成教师一流、学生一流、管理一流的现代化学校。

悠悠岁月,回眸学校近百年的发展史，丽水市实验学校一直站在教育的最前沿，是丽水教育改革的示范校和窗口校，是浙江省义务教育高质量的学校。学校先后荣获教育部首批授牌的全国现代教育技术实验学校，全国中小学公民道德教育实验学校、省文明单位、省先进学校、全国群众体育先进集体、全国优秀家长学校、省教育科研先进集体、省首批体育特色学校、省首批艺术特色学校、省绿色学校等多项荣誉。学校一直践行“轻负担，高质量”的教学理念，为学生创造更多自主发展的空间。学生素质全面发展，进省级重点高中正取生上线率列全市前茅，毕业生以“基础实、素质高、思维活、能力强、后劲足”，深受高一级学校和社会各界的好评。

学校坚持人才强校策略，注重分层培养，精心打造“三大工程”，即领雁教师提升工程，普通教师提效工程，青年教师成长工程，培养一批学有专长、业有专精、教有特色的市级乃至省级的骨干教师。学校现有教职工139人，中学高级教师占40%，中级职称教师占35%。有全国模范教师1人，全国优秀教师4人，省功勋教师1人，省特级教师1人，省优秀教师、教坛新秀7人，省名校长、名师培养对象9人，省教改之星1名，市名师8人，市学科带头人11人，市教坛新秀14人。

学校坚持教学工作的中心地位不动摇，改进常规管理，狠抓教学环节监督与管理；深化课堂教学改革，确立“以学定教，学为中心”的理念，提倡“三讲三不讲”，致力打造高效课堂；树立“问题即课题”的观念，发挥科研引领，坚持科学提质，走学校内涵发展之路。学校积极推进课程建设，着力构建“适性教育”的课程体系，校本化的学科课程，夯实学生素质之根基；特色化的校本课程，铸就学生能力之特长；个性化的活动课程，助推学生自主之发展。

丽水市实验学校不愧为绿谷教育的一朵奇葩，吐蕊绽放，做现代教育的弄潮儿，勇于探索，敢于创新，弹奏出一曲曲百年名校的绿谷神韵。

原来你也读这里

——校友寻访录

校友——刘丽娥我们愉快地洽谈

认真地工作精神我们的合影

这是我的校友

马浩东，他是2002年入读丽水市实验学校的，毕业于2011年。他现就读于铁道警察学院。

作为一位未来的警察，马浩东以实验学校为荣，同时 实验学校也以马浩东同学为荣。

实验那些事——校友回忆录

忆丽水地区实验学校“老黄牛”黄智荣

莲都区人口计生局 刘丽娥

今年，我们丽水市最喜人的事之一便是正式命名为“国家卫生城市”，城市面貌发生了很大的变化，城市品味不断提升，人居环境明显改善，我市“六城联创”重要战略进一步推进，各线都在赞颂创卫工作中涌现出的“好人好事”，这不禁让我想起了初中的好搭档黄智荣，如果在当时有最美卫生人非她莫属。

黄智荣是我们当时还叫丽水地区实验学校的一位学生，她家就在学校附近，一家人挤在面积很小的小屋里，母亲身体不大好，但是她对学习和学校工作有着超乎常人的认真。从我转校入学到附校的第一天的起，她给我的印象就是一个绝对的老黄牛，作为我们班的卫生委员，她每天下课都会拿起簸箕扫掉教室的垃圾，每天放学都要检查好班级公共卫生区才迟迟回家。有些调皮的同学，扔纸屑时总是采取“投篮式”丢弃法，有时甚至直接往地上扔垃圾，更有稚气些的同学在她打扫时用脚横出去绊倒她，偶尔她也会生气，加以劝解，但更多时候她选择继续默默的付出和承受，用行动作榜样。

记得当时我也是学校的卫生检查委员，每天要对全校进行卫生检查，在班里和她算是搭档。日复一日，我无法不被她的行动感染，我开始也主动擦黑板和清扫垃圾，同学们也纷纷自觉养成“向前一小步，文明一大步”的良好卫生习惯，主动将纸屑小心放入垃圾桶。

让人惋惜的是，她虽然认真，成绩却不甚理想，我记得最深刻的一次，几何数学一个三角形尽标了三条辅助线和十几个辅助角，仍然解不出题来问我。其实题目并不难，我擦干净她的本子重新和讲解了方法，离开是，她似乎还是似懂非懂，有时真的爱莫能助！然后，大多数人顺利考上理想高中，她却考的不理想。实验学校是个极有人文关怀的好学校，鉴于她的突出表现，授予她全丽水地区优秀班干部，并保送她去了镇海中学。只可惜，这一好事却没给她带来好运，因为在镇海中学学习完全跟不上节奏和进度，迫于高考的压力，她选择了离开了人世，没人知道她选择跳入深井前是怎样的心情„„但我深信，实验学校对她的人文关怀和学业帮助，必定是她此生铭记在心，让她最为感动和温暖的了。

就和这么一个她，一起度过了附校四年的学习，被她感染着，改变着，一直学习着她的精神！在进入丽水中学后，竞选了校学生会卫生部长，今后的每一个日子里，都不忘时刻为学校的环境卫生做好表率。在我市创建国家卫生城市中，我也用更大的热情投入到我单位的创卫各项工作中。“杂物不乱丢，嚼过的口香糖纸巾包起来再丢，拒绝车窗抛物，开车遇到行人主动让行„„”已经成为我的习惯，而这些看似简单的行为，却要每一个人实际践行，才能起到“众人拾材火焰高”的效果，让国家卫生城市、省级文明城区的创建永远在路上，一直延续。

也许在现在的许多人眼里，黄智荣有一些“傻气”，但想起这些，我却为傻傻的她流下了眼泪，真心的感动的值得流的眼泪。大爱则至傻，现在家庭教育，很多都是希望自己孩子住好点吃好点用好点，可能很少是傻傻地想着别人好点，社会好一点，愿每个人多点黄智荣的“傻气”。

“好一朵美丽的茉莉花 芬芳美丽满枝桠 又香又白人人夸 让我来将你摘下 送给别人家„„”

一直没明白歌词里为什么要摘下来送给别人家，她让我慢慢地懂了。

许多事总能留在我们的脑海里，许多物总是保留在我们的抽屉里许多人总是被记录在相片里，铭记在心里！看着过去的那一张旧照片、一份份旧奖状、不禁把我们的思绪和实验紧紧地捆绑在一起。

丽水地区实验学校902班合影

留住纪念

——关于实验学校的物品搜集

丽水市实验学校第25届运动会903班全体同学合影

2011年丽水市实验学校903班全体同学毕业合影

我骄傲的实验

实验是个大家庭，里面人才辈出，比如世界羽毛球冠军李玲蔚等等。

这个大家庭充满了历史感，因为它迎来了一百岁，在一百岁之间发生了许多故事。比如李玲蔚，她在1983年的第三届世界羽毛球锦标赛冠军……，还被大家称为羽坛皇后，还成为了我国获得世界冠军最多的女运动员。李玲蔚当过火炬手，曾说过：“为国争光绝非一句空话，而是要付出艰辛的努力！”

我骄傲的实验！我骄傲的实验！

第二篇：百年校庆

百年校庆标志调查报告

标志，是表明事物特征的记号、商标。它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言，除表示什么、代替什么之外，还具有表达意义、情感和指令行动等作用。英文俗称为：LOGO（标志），在构思标志之前，我查询了几个高校的校庆标志

山东农业大学、百年山农

A ：整体笔划是一个连写 “ 农 ” 字。

B ：上面墨绿色的横 “S” 图形与红色主线条顶部

组成 “ 山 ” 字。

C: 从框架看是一个 “ 大 ” 字。以上三项组成：

“ 山农大 ”“ 大山农 ”

D ：红色主线条与右面两个 “0” 组成 “100”

E ：右下角文字及数字表明主题。、校训：登高必自

A ：红色的主线条用书法的飞白效果表现，强劲

有力。下通标志底部而又昂首向上，表达了农大

人工作作风踏实、目标远大。

B ： 横写的 “S” 形：采用中国传统书法效果，苍劲有力、连绵起伏，象征农大在中国的教育事业上写下浓重的一笔。横跨在 “ 人 ” 字形的肩上。象征农大人肩负重大使命，用担山的精神成就伟大的事业。

C ：整体形状是一个三角形，三角是自然界最稳固的结构，又象一座高山，代表了百年农大积蓄的深厚的文化底蕴，也表达了农大人不畏艰险，再攀新高的决心。3、动力与新生

A ：横 “S” 与红色主线条形成 “X” 形，是 “ 新 ” 第一个字母，象征百年农大焕发新的生机。

B ：右下角两个圆圈，给人拾阶而上的感觉，又象相连的手臂、线条流畅、紧紧相连，象征百年农大奔向美好的前程。、喜庆气氛

色调主体为喜庆的红色，与百年庆典喜庆气氛相符。上部象一个伸出双臂热情相拥的姿态，表达了农大人对社会各界和海内外校友的热切期待与真诚欢迎。

复旦大学百年校庆

1、标志整体以天圆地方之构架，喻示复旦融天地之气、博大精深；主体沿用原篆体“复旦”标志，表示悠悠历史、世代传承，又给复旦人以亲切感；

2、标志将蕴涵在篆体“复旦”中的“100”字样，以红色渲染，凸现出百年庆典特殊含义和喜庆，中心构图又似“旦复旦兮”；标志整体基调为蓝色,象征大海，象征复旦地处东海之滨——上海，也象征复旦宽广、包容的胸怀和气度。

3、英文“Fudan university”表明复旦大学国际化的意向，数字“1905-2005”表示100年的沧桑历程。标志整体稳重、深厚、大气、喜庆。

杭州师范大学百年校庆

作品释义：

1、标志是由“百”字为主体设计构型，并融入字母“h、z、n、u”、“眼睛”、“祥云”、“浪花”和“飘带”变异组合而成。

2、创意变形的“百”字，代表辉煌百年。字母“h、z、n、u”是杭州师范大学的英文缩写字母。

3、整个图形也似抽象的“眼睛”和“人”字，深刻蕴涵着回眸百年、放眼未来、人才辈出、桃李满天下。

4、图形中融入了古代吉祥图案云和水，暗喻天马行空、行云流水、必将宏图大展、前程似锦。奔涌前行的浪花、吉祥如意的云朵、舞动舒展的飘带，充分体现了朝气蓬勃、开拓创新、求新求异的时代精神。

5、遒劲奔放的书法飞白，充分体现了学校深厚的历史文化底蕴和地域特征。

6、色彩明快、热烈、和谐，象征着卓越、永恒和勃勃生机。

7、整个标志活力四射，主题鲜明，易识别，赋予了百年校庆崭新的视觉形象。

校庆是一件很激动人心的校园大型活动，他代表了学校的风雨历程，而标志能传达出学校的整体思想和感情，我们通过图形和文字自己进行加工理解。而标志真正的关键在于观看它的人，是否同样感受到这些标志的创作意图。

这是我们

设计的最终目的。

在构思标志时，我们需要为学校寻找一个恰当的视觉图形符号，根据历史文化信仰环境，采取象征性、比喻性、故事性、我们能使学校的抽象的精神与理念，通过一个视觉的载体表现出来。

第三篇：百年校庆

百年一中,再创辉煌 一百年前,一座学校在战火之中建成,身披着枪林弹雨,注定了一中传奇的历史,与辉煌.哈第一中学校成立于1912年，由“鲁人旅哈同乡会”募捐创办，原名私立广益学校，是哈尔滨建校最早的一所学校。1947年，正式定名为哈尔滨市第一中学。从上世纪20年代起，一中师生就广泛参加党的革命活动，因此该校有“哈尔滨黄埔军校”之美誉。《夜幕下的哈尔滨》这部为很多人所熟知的长篇小说，就是一中毕业生陈屿以自己在校生活为素材创作的，真实地反映了当时一中师生参加革命斗争的历史片段。由于校舍具有独特的建筑风络，1986年被市人民政府确定为“三类保护建筑”。建校99年来，学校一直秉承“内图发展个性，外图供献人群”的办学理念，已逐步形成“全面发展，人文见长”的办学特色，百年来培养的3万名毕业生已在祖国各地成为栋梁之材。上世纪60年代初，因为哈一中教学质量一直很高，被确定为哈尔滨市首批重点中学，1978年国家正式恢复高考制度后，再次被命名为市重点中学，1980年被确定为省重点，当时，一中的高考升学率一直在全市名列前茅。八九十年代，哈一中坚持把教学工作作为学校的中心工作，面向全体学生，向课堂45分钟要质量，竞赛辅导全面推进，因为教学质量高，一中高考重点率一直保持在80%以上，涌现出全国第十一届中学生物理竞赛二等奖获得者王勇（1994年保送北大）以及1992年高考全省文科状元姜文君等一批优秀学生。期间，学校参加了国家教委组织的“高考与中学教学关系研究”课题组，成为全国十个试点学校之一。哈尔滨建校最早的学校、哈尔滨地下党团组织第一个与党中央通信联络点、哈尔滨市首批省重点中学、哈尔滨市的黄埔军校……翻看哈尔滨市第一中学的校史，你会惊讶地发现，这所拥有近百年历史的老校，在各个历史时期，都曾与无数个“第一”结缘，也与无数次创新、改革同行。在艰辛而漫长的办学历程中，时间赋予了这所百年老校厚重的文化底蕴，形成了该校以人文见长的办学特色，也回报给它桃李满园的辉煌，涌现出一批又一批先悟先觉、爱国爱民的优秀学子。人才辈出，桃李满园。近百年来，一中先后培养了三万多名毕业生，他们中有的已经成为各级领导干部，如原中纪委常务书记韩光、原黑龙江省省长李范

五、原冶金工业部副部长马成德、原黑龙江省人大副主任何首伦等。还有不少毕业生活跃在祖国建设的各条战线上，成为骨干。在最近全省“五四”表彰大会上，20名获得“五四”奖章的人中，就有5人是哈一中毕业生。目前，根据新课改要求，一中在育人中强调将培养科学素养与人文素养并蓄、兼长作为工作目标，力求把“学会生存”、“学会关心”、“学会尊重”、“理解与宽容”、“学会共同生活”、“学会创造”等当代教育理念贯穿到基础教育课程改革与发展的各个方面，为社会培养更多优秀的人才。几番风雨，几度沉浮。回首哈一中近百年走过的道路，我们可以清晰地看到一所历史名校的发展轨迹。而今，哈一中宛如一株参天古木，虽历尽沧桑，却依然枝繁叶茂，在“内图发展个性，外图供献人群”的先进办学理念的指引下，这所省内闻名的老牌“名校”，将打造百年一中的又一个新辉煌.

第四篇：百年校庆

百年校庆

我们的企盼10 月 8 日，是镇校一百岁了。这天，在校师生、历届校友、各界来宾、市镇有关领导 1600 余人，共聚余姚艺术剧院（龙山剧院）隆重庆祝镇校建校一百周年，庆祝大会渲染出一派热闹非凡的喜庆氛围，这是一个非常值得纪念的日子。清朝末年，外侮日逼，朝政日非，县内有识之士主张讲究新学，以符合时代潮流，达善学堂就诞生在这样的氛围之中。以后她又经历了辛亥革命的洗礼，“五四”运动的锻炼，第一次大革命的考验，抗日战争的磨练，经过解放战争的期盼，终于迎来了新中国的曙光。解放后，1951 年县确定我校为重点小学，1963 年列入省五年一贯制试点学校，极大地鼓舞了全校师生。今天，学校办学条件比以往任何时候更优越，近几年来，学校实施五项工程建设（文明工程、质量工程、特色工程、现代化工程、名师工程）全面推进素质教育，使百年老校青春焕发，生机盎然。学校成为余姚市窗口学校；市级文明单位、省市节能教育先进单位、中国教育学会书法教育研究会实验小学、多次荣获市先进学校、市行为规范达标学校、全国先进手拉手联谊学校、宁波市示范性文明学校。这是各级领导对我们的鼓励和鞭策。一个世纪以来，镇校走过的历程与国家命运、民族兴衰休戚相关。百年办学的成就，充分说明，镇校无愧与历史，无愧与时代。缅怀过去，是为了着眼现在，筹划未来，以百年校庆为起点，发扬光荣传统，发挥自身优势，全面提高教育质量、科研水平和办学效益。建校百年校庆虽结束了，但我们热切地企盼着新老校友继续对母校的关心与支持。余姚镇中心小学 为 100周年校庆给校友的信与通知为筹备百年校庆致校友的信____________ 校友：余姚镇中心小学，从历史追溯至今建校已近百年，是余姚最早的一所学校。从学校的沿革来看，由晚清创建的达善学堂旋即改称高等县学堂；民国初改称余姚县立第一高等小学校，民国 24 年改名为余姚县立府前路小学；解放初改称阳明区第一小学，1958 年改名为东风小学，至今为余姚镇中心小学。历三代，近百年，余姚众多的名人志士、学者专家、社会贤达及一批批各类建设者在此受过启蒙教育，在本市内影响至深。本校为筹备百年大庆（1898 ─ 1997），拟编写《余姚镇校百年校庆纪念册》敬请你在百忙中挤出时间撰写诗文或书绘字画颂校庆，请大力协助，不胜感激！今附上表格一张，请填写后早日寄来，感谢你的支持！专此顺祝安康！作品与表格请寄：余姚市酱园街 91 号余姚镇校校庆筹备处余姚镇中心小学一九九五年十月余姚镇中心小学建校一百周年校庆预备通知浙江省余姚市余姚镇中心小学建校一百周年纪念活动时间暂定为 1998 年 10 月底或 11 月初（具体时间明年另行通知），届时学校将举行隆重热烈的庆祝活动，我十分荣幸地代表全校师生员工和校庆筹委会，盛邀国内外校友和关心支持学校发展的各界人士莅临盛会，共庆华诞。镇校前身为达善学堂，创建于 1898 年，是上世纪末余姚最早的一所新式高等县学堂，余姚镇校在长期办学过程中，形成了“团结、文明、务实、创新”校风，并不断发扬广大了“实事求是、严谨踏实、奋发进取、开拓创新”的精神，激励了一代又一代师生为发展教育事业而努力拼搏。在建校百年之际，我们将举行庆祝活动，回顾建校历史，检阅办学成就，共商发展大计，弘扬优良校风。浙江省余姚市余姚镇中心小学校长百年校庆筹备工作委员会 周仁康一九九七年十月一日为筹备百年校庆致校友的信__________ 校友：余姚镇中心小学筹备百年大庆(1898 ─ 1998)，拟出版《余姚镇校一百周年校庆纪念刊》。纪念刊围绕校庆活动，广泛涉及学校历史的变迁，缅怀师生情谊，回忆过去的学习生活和革命爱国活动，肯定继续深造后在学术上的荣誉和成就。其主题为：革命学习，教育成才；纪念母校，服务社会；团结友爱，贡献祖国（撰写文章的参考题材附后），敬请您在百忙中挤出时间题词撰写诗文或书绘字画颂校庆。请大力协助，不胜感激！此致敬礼！撰写文章的参考题材：

一、重温启蒙教育对自己的影响

二、回忆母校感师情

三、回忆学习生活继承革命传统

四、深造后科学或学术上的成就

五、诗情画意颂百年大庆（书画题词，律诗杂体等）

六、办学成绩今后设想作品请寄：浙江省余姚市余姚镇酱园街 91 号余姚镇校校庆筹委会办公室邮编： 315400余姚镇校校庆筹委会办公室一九九七年十月一日余姚镇中心小学建校一百周年校庆通知________ 校友：1998 年 10 月 8 日，是余姚镇中心小学建校一百周年纪念日。学校将在纪念日假龙山剧院举行隆重、热烈、简朴、实效的庆祝活动，展示办学成果，弘扬优良传统，规划远景目标，争创一流学校。我们诚邀海内外校友和关心支持学校发展的各界人士莅临盛会，共庆华诞。余姚镇校前身为达善学堂，创建于 1898 年，是上世纪末邑人创办的新式高等县学堂。曾 15 次易名，1900 年改称官立高等县学堂； 1912 年学堂改学校，称余姚县立第一高等小学校； 1927 年改名为余姚县立第一完全小学；半年后，改称余姚县立第一小学校，1935 年改名余姚县立府前路小学；抗战胜利后，称阳明镇第一中心小学； 1958 年称东风小学； 1969 年改名酿造厂五七学校； 1972 年称东风路小学； 1984 年称余姚师范附属小学； 1987 年复名东风小学； 1992 年为今名。海纳江河、百川归流，桃李芬芳，名邦增辉。镇校建校百年，为高一级学校输送大批优秀人才。镇校在长期办学过程中，形成了“团结、文明、务实、创新”的校风，激励了一代又一代师生为发展教育事业而努力拼搏。世纪之交，百年庆典，昌隆盛事，人生难遇，热忱欢迎师长学友返校参加校庆活动，热烈欢迎各界嘉宾光临指导。余姚镇校这片充满生机和活力启蒙之地将在新的办学世纪，为建成社会主义现代化小学再创辉煌。浙江省余姚市余姚镇中心小学百年校庆筹备工作委员会1998 年 3 月 25 日具体事宜请与余姚镇校校庆办公室联系通讯地址：浙江省余姚市余姚镇酱园街 91 号余姚镇校校庆办公室联系电话： 2637934 邀 请 书________ 校友：为纪念建校一百周年，学校定于 1998 年 10 月 8 日上午 8 时 20 分在余姚市龙山剧院举行隆重的庆典活动。我们盛邀您届时光临，重温师生情，同叙同学谊。世纪之交，百年庆典，昌隆盛事，人生难遇。母校热忱欢迎师长学友参加庆典活动，并请相互转告。此致敬礼！余姚镇中心小学百年校庆筹委1998 年 9 月 20 日－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－有关校庆事宜请与校庆办联系邮编： 315400 地址：余姚镇酱园街 91 号电话：(0575)26362082637934 百年华诞桃李满园启蒙育英再创辉煌镇校喜庆百年华诞纪实金秋十月，丹桂飘香。姚城市区一幅幅“热烈庆祝余姚镇中心小学建校一百周年！”“热烈欢迎社会各界和新老校友光临镇校百年校庆大典”的横幅，增添了校庆欢乐的气氛。秋高气爽，阳光明媚，由学生献给学校的 1300 余盆鲜花将百年老校装点得格外美丽。它代表着 1125 颗心，衷心感谢学校的培养，也象征着祖国的花朵在校园里茁壮成长。在校园里还用数百盆鲜花组成“百年校庆”“ 1898 ─ 1998 ”醒目的字样，彩色缤纷，分外妖娆。花坛旁，甬道边，四五十面彩旗迎风招展。教学楼、校史陈列室披挂着“庆祝诞辰百周年，幼木成材桃李妍；教育宏图今胜昔，英才辈出后超前”等六幅长幅标语，到处呈现一派节日的气象。

第五篇：百年校庆

百年携手，共庆华诞，献给亲爱的母校——堡小

樊高

我是快活调皮的小鸟，你就是广阔无垠的天空，任我自由自在展翅翱翔； 我是纯洁活泼的云朵，你就是一阵强劲的风，吹着我开始曼妙的旅程； 我是勤于采撷的蜜蜂，你就是芬芳怒放的花园，随我尽情飞舞酿造甜蜜； 我是不知疲倦的鱼儿，你就是浩瀚无边的知识海洋，由我如饥似渴畅游其间；

我是平凡朴实的小草，你就是广博肥沃的大地，赋予我顽强的生命力； 我是含苞欲放的小花，你就是辛勤培育的园丁，哺育我绽放灿烂的笑容； 我是溪边涧旁的山石，你就是清凉甘甜的山泉，为我濯去灰尘与烦恼； 我是准备远航的船，你就是鼓满海风的帆，推着我壮志满怀到达成功的彼岸；

我是雨后的彩虹，你就是普照万物的太阳，用你的光芒折射出我的绚丽； 我是孤独的夜行者，你是温馨明亮的路灯，伴我走过寂寞与黑暗；

我是匆匆的过路人，你是稳重踏实的桥，沉默而坚定地把我引向又一个起点； 我是蹒跚学步的婴儿，你就是温暖有力的大手，牵引我走向精彩的人生。