大一第一学期班主任工作计划(精选5篇)

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第一篇:大一第一学期班主任工作计划

大学第一学期班主任工作计划

班主任是班级管理工作的直接参与者,是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者,一名好的班主任可以帮助学校更加顺利的开展各项工作,帮助学生更好的成长与发展。所以,在实际的工作中班主任这一角色显得至关重要。因此我根据自己的认识及想法,针对大学刚入校的新生,制定本工作计划,从以下几个方面对学生进行管理。

一、注重学生心理素质教育,加强学生的思想政治工作及党建工作

一个健康的学生,除了在生理上的成熟结合健康外,心理素质的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的学生,心理辅导尤为需要。在面对一个全新的学习环境、新的班主任新的管理模式,许多同学容易产生不适应的反抗心理,所以根据学生的这种心理,我主要从以下方面着手:

①深入学生内部,加强沟通与交流,了解学生最近在生活、学习、心理上存在的问题,遇到的困难,全面掌握每一位学生的性格特点及个性。

②开展形式多样的班会,教会学生学会感恩、惜时、养成良好的生活习惯及学习作风。③平等对话,建立朋友般的师生关系。大学生与高中生不同,对大学生来说他们更需要的不是声色俱厉的威严,不是喋喋不休的说教,他们需要的是能够理解、信任他,与他平等对话,伴他成长的引路者,解惑人。因此与学生建立这种朋友般的师生关系,让学生在遇到困难问题的时候能够第一时间想到找班主任聊聊、出出主意、想想解决办法,这样将会为班主任正确引导学生心理发展提供许多的便捷。④对学生进行入党动员,鼓励学生提交入党申请书。鼓励学生提高自身的思想理论水平。⑤经常对入党积极分子做各方面的引导,使其在各方面都能起到带头作用,树立他们在同学中的威信。

二、积极开展文体活动,丰富学生业余生活

对于刚进入大学的学生来说,不再有家长天天的念叨着努力学习,不再有老师整日的强调着高考的来临,不再时刻担心如果考不上大学自己该何去何从。忽然减轻的高中时高强度的学习压力,忽然有大把大把的时间供自己自由支配而不是每天被老师家长把时间安排得满满当当的,这时的他们可能会有些找不着北了,不知道自己到底该做些什么,怎样做才好。如果没有人指引他们,或许他们将把这些宝贵的时间浪费在游戏、玩乐上。所以,开展并鼓励学生积极参加文体活动,将显得非常重要。这些活动不仅可以增强学生的体质,丰富学生的精神生活,还可以培养学生团队意识,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。

①每个月开展一次文体活动,从量上面保证学生有事可做。

②注重学生参加活动的质。在活动开展前,对活动进行宣传,务必让每一位学生知晓活

动的开展。对学生进行鼓励,鼓励每位学生参与到活动中。对学生进行活动前准备的督促,以保证学生在完善的准备下参与活动。真正达到开展活动,提升学生能力及意识的目的。

三、狠抓班级学风,拓展学生知识结构,提高学生的社会适应能力 如果把一名学生所有学习的东西比喻成一台电脑的话,那么学生参加的社交活动、文体

活动等相当于一台电脑的软件,而硬件我想就应该是学生的专业知识的学习了。一台好的电脑仅仅装上最优秀的软件是不够的,如果没有强大的硬件设备的支持,无论软件如何更新换代,整台电脑无异于空中楼阁般不切实际。并且这学期作为整个大学生活的开始,是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应大学的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。所以一个优秀的班集体,在学风建设上,也必须具有学习氛围浓厚,在成绩上有你追我赶的学习劲头,能够全方位的学习知识。因此在学风建设与学习成绩上,主要从以下方面来加强:

①利用班会时间强调知识的重要性,利用主题班会时间让学生领悟知识的重要性。②与各学科老师沟通联系和交流,了解学生的学习成绩,分析学生的各科存在的问题,可采取与学生谈心的方式,了解及鼓励学生,并加强对学生进行学习方法上的指导。

③以寝室为学习单位,同学中互帮互助,在班级中形成良好的学习氛围。

④鼓励学生充分利用学校、学院、各部门、老师和社会的各种资源,多参加相关培训及

活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验,全面增加自身知识构造。

四、培养管理助手,加强班级日常管理

快速的在与新生的日常交往中,分析和了解他们的性格特征,对他们的沟通能力、办事

效率等各个方面作出一个整体的评价。挑选一些积极主动认真、埋头肯干、热情并具有一定组织能力、威信度高的学生,将其培养成为班委成员。让班委协助班主任的工作,以学生管理学生的方式,加强班级日常管理。

①利用班会和组织各种活动的时间树立班委的威信。

②与班委进行沟通与指导,让他们明白做为一名班委、老师的助手,更多身负的是责任,更需要的是一种服务意识。将为同学服务的理念根植于他们的工作中。

③严格管理班委成员,让他们在班级中直到良好的、积极向上的带头作用。

④注意培养班委自主管理学生的能力,让班委把管理班级看成是自己的事情,而不是班 主任的事情。最大限度的发挥学生的自主管理能力。

五、关注学生生活,注重学生寝室文化建设

这些刚踏入大学校门的学生们,有很多是初次离家,对于住校生活有新奇,有不适,有

初离父母管束的自在,也有离开父母庇佑的惊恐。为此,这时我应当给予这些“新生儿”更多生活方面的关心与关注,帮助他们以正确的心态面对这些困难与诱惑,尽快适应大学与中学在生活上的不同。

①关注每一名学生,主动询问是否有需要帮助的地方。②多去学生寝室走动,与学生聊天,分享自己或者他人刚入大学时的一些情景,让学生

意识到原来并不是只有我一个人会有这种的感觉(比如会想家想得哭鼻子、没有父母的管束可以上网上通宵等等)许多刚入大学的学生都有,并在分享经历的同时带给学生许多可以借鉴的方式及方法

③建立寝室管理人(室长),制定寝室规则,帮助并督促学生养成良好的独立生活习惯。本学期工作计划时间排列表

记得以前刚做班主任工作的时候,一位有经验的班主任告诉我说:管理学生的工作更像

是一场与学生的心理战。要么老师成功的建立了班级管理机制,那么之后几年的管理将会越来越轻松,学生会在这样有序的机制及管理下健康发展;要么老师未能成功建立良好的班级管理机制,那么之后几年的管理将会遇来遇难,学生将按着各自千奇百怪的道路发展。所以俗话说,好的开始是成功的一半。在新学期伊始的时候,我将拿出我全部的工作热情与激情,打造一个良好的开端,为自己更为学生的将来负责。篇二:大一第一学期班级工作计划

大一第一学期班级工作计划

时光荏苒,转眼间新的学期开始了,我们离开了父母的怀抱,带着他们殷切的希望,从五湖四海四面八方集聚大学殿堂.在这里,从开始的互不相识到如今渐渐融入班级体,我们可谓是有缘千里来相会,也可谓是海内存知己,天涯若比邻.我们认为只要我们拧成一股绳,没什么是解决不了的,因为年轻就是资本,年轻无极限.对于大一新生而言,由于环境和各方面条件的改变,很多方面都需要改变.借此,本班团支书和各班干决定要充分调动同学的积极性,组织同学参加各类活动,不断锻炼和提升自己的能力,培养同学的兴趣和爱好,以便更好地带动我们班级体走向辉煌。现根据我们班的现状,新学期我们班级工作将围绕以下几个方面展开:

一、思想建设方面。定期组织团员过组织生活,集中进行思想教育,提升同学们的思想政治水平,积极配合院校开展各项工作。

二、实现学年目标。学年目标是班集体建设的方向,它反映全班同学的共同愿望和要求。我班仍以争创“先进班集体”作为本班的学年目标,尽管上学年班级工作有所欠缺,离荣誉还有差距,但我们将有计划、分步骤地提出切实可行的阶段性目标,鼓励学生克服困难,团结互助,携手并进。

三、营造浓郁的学习氛围。树立学习第一的观念,营造良好的学习氛围。号召大家继续保持大一的学习和竞争意识,使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,尽量避免不及格现象的发生。虽然今年我班同学的考证任务艰巨,但同学们学习目的明确,更有的为了明年的奖学金而努力奋斗;圆满完成所学习专业的各科学习任务,发扬“勤奋、求是、创新”的优良学风。

四、增强集体荣誉感。集体注意是班级工作的灵魂,对班级工作的顺利看站起着巨大的促进作用。班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感;要树立以集体注意为核心的价值观。

五、养成较强的纪律观念。严格遵守学校的各项规章制度规范自己的言行。经过一年的养成教育,是时候收获良好习惯带来的裨益了。

六、开展生动活泼、丰富多彩的课外活动。积极参与本学期院系开展的各项活动,融入学院主流氛围之中,以此增进同学之间的情谊同时提升自己的个人综合素质。发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。争做志愿者,了解并接触社会,为回报社会贡献自己的力量。

七、巩固班集体领导核心。班委会与团支部成员要团结一致,密切联系同学,履行各自职责,发挥模范带头作用,有对工作的责任感、对同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神,能以热情之心,真正

成为班级 “自我教育,自我约束,自我管理” 的核心。

八、加强班级、宿舍管理:严格考勤制度,班长负责记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿现象。妥善管理班级费用,做到收支明细,合理开销,账目公开,由生活委员管理负责。建立班级大事记,对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。每月进行一次以上的宿舍卫生清洁,卫生委员负责监督,各寝室长配合。提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,严格遵守宿舍相关规定,随时保持通讯工具畅通。保证良好的作息,杜绝夜不归宿。

九、教室卫生方面。值日生每天认真打扫,负责班级锁门关窗工作,卫生委员负责监督。

回顾大一班级工作的点点滴滴,在全班同学的齐心协力下,我们取得了不错的成绩。然而,这已是过去的成功,我们坚信能够再创佳绩,取得明天更大成就。黄旺来

2012.4.19篇三:大学第一学期班主任工作计划

大学第一学期班主任工作计划

班主任是班级管理工作的直接参与者,是学生在学习、生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者,一位好的班主任可以帮助学校更加顺利的开展各项工作,帮助学生更好的成长与发展。所以,在实际的工作中班主任这一角色显得至关重要。因此我根据自己的认识及想法,针对大学刚入校的新生,制定本工作计划,从以下几个方面对学生进行管理。

一、注重学生的思想教育和党建工作

本学期最大的任务是对学生进行适应性教育,即如何正确引导他们从高中生身份向大学生身份的转变以及学会如何学习、如何做人、如何做事,这将是我本学期制定工作计划的指导思想。

①深入学生内部,加强沟通与交流,了解学生近期在生活、学习、心理上存在的问题,遇到的困难,全面掌握每一位学生的性格特点及个性。③平等对话,建立朋友般的师生关系。大学生与高中生不同,对大学生来说他们更需要的不是声色俱厉的威严,不是喋喋不休的说教,他们需要的是能够理解、信任他,与他平等对话,伴他成长的引路者,解惑人。因此与学生建立这种朋友般的师生关系,让学生在遇到困难问题的时候能够第一时间想到找班主任聊聊、出出主意、想想解决办法,这样将会为班主任正确引导学生心理发展提供许多的便捷。

④对学生进行入党动员,鼓励学生提交入党申请书。鼓励学生提高自身的思想理论水平。⑤经常对入党积极分子做各方面的引导,使其在各方面都能起到带头作用,树立他们在同学中的威信。

二、积极开展文体活动,丰富学生业余生活

对于刚进入大学的学生来说,有充足的时间可以自由支配,所以,开展并鼓励学生积极参加文体活动,将显得非常重要。这些活动不仅可以增强学生的体质,丰富学生的精神生活,还可以培养学生团队意识,培养学生的集体主义观念和荣誉感。

①积极倡导班委做好各项文体活动的宣传、组织和开展工作,保证每1~2个月开展一次文体活动,从量上面保证学生有事可做。

②注重学生参加活动的质,鼓励每位学生参与到活动中,提升学生能力及团队意识。

三、狠抓班级学风,拓展学生知识结构,提高学生的学生适应能力

如果把一名学生所有学习的东西比喻成一台电脑的话,那么学生参加的社交活动、文体活动等相当于一台电脑的软件,而硬件我想就应该是学生的专业知识的学习了。一台好的电脑仅仅装上最优秀的软件是不够的,如果没有强大的硬件设备的支持,无论软件如何更新换代,整台电脑无异于空中楼阁般不切实际。并且这学期作为整个大学生活的开始,是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应大学的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。所以一个优秀的班集体,在学风建设上,也必须具有学习氛围浓厚,在成绩上有你追我赶的学习劲头,能够全方位的学习知识。因此在学风建设与学习成绩上,主要从以下方面来加强:

①制定合理的班规、班训,帮助学生养成良好的生活习惯及学习作风。

②利用班会时间强调知识的重要性,利用主题班会时间让学生领悟知识的重要性。②与各学科老师沟通联系和交流,了解学生的学习成绩,分析学生的各科存在的问题,可采取与学生谈心的方式,了解及鼓励学生,并加强对学生进行学习方法上的指导。

③以寝室为学习单位,同学中互帮互助,在班级中形成良好的学习氛围。

④鼓励学生充分利用学校、学院、各部门、老师和社会的各种资源,多参加相关培训及活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验,全面增加自身知识构造。

四、培养管理助手,加强班级日常管理

班级是一个大集体,光靠一个班主任的力量来管理是远远不够的,因此良好的班集体不就需要一个好的班主任,更需要一支强有力的管理队伍,需要班委的齐心协助。

①建设一支强有力的班团委,在开学军训阶段,在快速与新生的日常交往中,分析和了解他们的性格特征,对他们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价。挑选一些积极主动认真、埋头肯干、热情并具有一定组织能力、威信度高的学生,将其培养成为班委成员。让班委协助班主任的工作,以学生管理学生的方式,加强班级日常管理。

①利用班会和组织各种活动的时间树立班委的威信。

②与班委进行沟通与指导,让他们明白做为一名班委、老师的助手,肩负的是一种责任,也是一种服务意识。将为同学服务的理念根植于他们的工作中。

③严格管理班委成员,让他们在班级中起到良好的、积极向上的带头作用。

④注意培养班委自主管理学生的能力,让班委把管理班级看成是自己的事情,而不是班主任的事情。最大限度的发挥学生的自主管理能力。

五、关注学生生活,注重学生寝室文化建设

①关注每一名学生,主动询问是否有需要帮助的地方。②多去学生寝室走动,与学生交流,并给予一些励志的典型事例。

③建立寝室管理人(室长),制定寝室规则,帮助并督促学生养成良好的独立生活习惯。以上仅为本人对本学期班主任工作的初步设想,具体情况将以实际情况为准。之后将以班规的形式来确定本班班级管理的制度。我将秉承“强大的激情和深厚的感情”、“踏实认真”、“服务学生”的思想去武装自己的头脑,进而展开班主任的工作。相信在院领导及辅导员的指导下,我会全力做好这项工作。篇四:大一班第一学期班级工作计划

大一班第一学期班级工作计划

大一班第一学期班级工作计划

一、情况分析

本学期我班有幼儿42名,男生24名,女生18名,其中新生6名。我班幼儿的规则意识较好,绝大部分幼儿有较好的生活卫生习惯,生活自理能力及进餐习惯,张永灿、向俊一等个别幼儿比较挑食。除了先天智障的谢淼外,班内的幼儿在能力上悬殊不是很大,但是在活动时,积极动脑举手发言的幼儿不多,李苏阳、李予潇、钱炳辰等十几个小朋友较能大胆发表自己的意见,还有部分幼儿仅是呆坐。我们班的幼儿在音乐节奏感上较弱,几乎所有幼儿不认识四分音符、二分音符,打节奏时有五六个幼儿速度不统一。我们班绘画能力较好,主要是模仿能力不错。在汉字的认识上,半数幼儿认识十多个汉字,另外张潇涵识字量最多,他在小班时父母就重视其识字教育。本班幼儿的语言表达能力一般,表述时声音普遍过低,缺乏自信。针对以上不足,我们两位老师将在一日活动各环节和各科教学中渗透相关教育,希望通过一学期的努力,幼儿各方面的能力都有相应的提高。

二、班级工作管理目标

(一)安全管理:知道必要的安全保健常识,学习自我保护。

(二)教学管理:

1、健康:具有良好的生活卫生习惯、初步的公共卫生习惯和生活自理能力。

2、语言:养成良好的倾听习惯,在日常生活和游戏中,主动与别人交往,积极表达自己的见解与主张。

3、社会:乐意与人交往,学习互助、合作。能与同伴共同协商,按意愿进行活动,在活动中协调自己与别人的行为。

4、科学:具有好奇心,对周围的事物、现象感兴趣,主动接受信息,积极思考,能对同类或非同类的事物进行多纬度比较及多方面的分析,形成有关概念。

5、艺术:

(1)能积极主动地参加各种活动,在活动中获得美的感受,增强自信,具有初步的创新意识和创造力。

(2)欣赏、体验形式多样的音乐作品,感受音乐作品的多样性和丰富性,尝试用多种 艺术形式表现自己对作品的理解和感受。

(3)能初步感受欣赏自然风景、节日景色、人文景色和中外美术名作中的美。

3、家长工作管理:积极探索家园合作新途径,利用家庭、社区等有利条件,开展多元化家园活动。

4、科研管理:利用各种方式激发幼儿的识字兴趣,及时对活动中的字进行复习巩固,通过反复出现提高幼儿的熟悉度。

三、具体措施

1、安全:

(1)利用晨谈、饭后以谈话、观看录像、情景模拟等方式让幼儿认识有关的标志,学习交通规则和用电、火、水的安全知识,进一步认识身体的主要器官几基本功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护。

(2)教师之间密切配合,做好幼儿早、晚交接工作,及午睡的巡视工作,并做到认真、负责,记好相应的记录。

2、教学:

健康:

(1)利用晨谈时间,向幼儿讲解一些卫生小常识,提高幼儿卫生意识。(2)创设“自理”的条件和环境,在日常生活环节中渗透教育,教育幼儿学会自己的事情自己做。

语言:

(1)利用空闲时间经常组织倾听音乐、故事等,并请幼儿谈谈听后的感想,锻炼幼儿的倾听能力。

(2)给幼儿提供交往的机会,利用散步的机会鼓励幼儿与其他班级不熟悉的幼儿问好、交流,游戏,提高幼儿的交往能力与语言表达能力。

科学:

(1)随着季节变化外出观察大自然的现象,引发幼儿的好奇心与观察欲望。提供丰富的科学探索类的玩具和材料,让幼儿在玩中体会科学现象。

(2)注重每次数学活动的质量,课后做好个别教育的工作,力求让每个幼儿在原有的 基础上都有发展。

社会:

每月开展文明之星的活动,通过幼儿的投票评选出班内乐于助人对人文明友好的幼儿并将其照片贴于班内的“文明之星”榜上。

艺术:

(1)将音乐贯穿于常规教育中,安排每周两次午饭前玩一玩各种音乐游戏,起床后倾听几首古典名曲,平时带幼儿跟着音乐舞蹈。并每个月举行一些表演活动为幼儿提供丰富多样的活动机会和表现自己的机会。

(2)布置好班内的环境的同时创造一个宽松的心理环境,不过分强调技能技巧训练。每周看两次以上的“艺术创想”类的节目,丰富幼儿的绘画经验。

(3)运用兴趣原则使美术活动的内容和教学方法具有趣味性和游戏性,每个月进行一次艺术活动利用竞赛、展览等形式既然幼儿参与的热情。

3、家长工作:

(1)利用家长接送交流,召开家长会、家访、电话、便条、校信通等形式多方面与家长联系,及时向他们汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,应及时提出解决的方法或建议。

(2)开展多元家园活动。在原有的家长会、家访等家园联系方式的基础上,我们将积极探索、尝试家园合作的新路子。如宣传利用好班级主页,让家长更好的了解孩子在园,以及学校相关的一些活动,获得家长更多的支持和理解。

4、科研:

(1)利用周围环境和实践活动的时间让幼儿学习一些简单的汉字,并将幼儿已学过的汉字布置到环境中,使幼儿与环境产生互动,并在各学科教学活动中渗透。(2)每周安排幼儿饭后自由阅读活动提高幼儿对阅读的兴趣,并举行讲故事比赛、亲子阅读、识字大王比赛等活动激发幼儿的积极性。

四、活动安排 9月份:

1、创设环境投放区域材料。

2、节日教育(中秋节、教师节)。

3、发放家长会调查表

4、五彩节:唱红歌

5、幼儿活动:国庆合作画 10月份:

1、布置环境,国庆节日教育

2、家长会:活动观摩

3、幼儿活动:我认识的汉字

4、五彩节:娱乐游戏

5、幼儿活动:亲子阅读活动

6、幼儿活动:讲故事比赛 11月份:

1、远足:寻找秋天。

2、幼儿活动:绘画比赛

3、幼儿活动:星光大道(幼儿才艺展示)

4、五彩节:阳光体育运动会 12月份:

1、更换主题环境,丰富区域材料。

2、家长会:迎新年亲子庆祝活动

3、幼儿活动:唱歌比赛

4、五彩节活动:喜迎新年表演会 1月份:

1、元旦节日教育,布置环境。

2、幼儿活动:识字大王

3、幼儿绘画展

3、复习考核篇五:大一上学期班级工作计划

班级工作计划

随着新生军训的圆满结束,我们真正的大一生活也已渐渐拉开帷幕,接踵而至的将是丰富多彩的活动以及不可抛弃的学习,接下来是本学期的工作计划:

学习方面: 1.保证上课出勤率,监督同学完成作业,如有上课缺勤或未完成作业者,查明原因,期末评分时酌情扣分。2.保证学习小组井然有序的进行,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习小组发挥实际作用。了解各同学选课情况,除与选课冲突外,不可缺席自习。如有无故缺席自习者,查明原因,并在期末评分时酌情扣分。3.重点强调英语三,四级问题,要求同学们认真学习英语,认真面对英语过级问题,争取一次过级。4.对于学习方面各问题,要求学习委员与班长共同负责,为班级营造出学习氛围,让大家意识到学习的重要性。

班级活动: 1.每周一次班会,对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法。2.适时组织班级的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情。3.积极组织同学参加课外活动,以简单运动为主,主要目的在于让同学们养成良好习惯,以最佳的精神状态投入大学的生活中。4.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学一分不加的情况。认真对待班级工作,尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师和班主任老师的工作,把班级建设成为合格的优秀班级。5.发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。班级建设: 1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。2.学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。3.在班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级先进优秀班级。4. 实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。5. 在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。6. 在工作方面,班长、团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或

团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

以上就是本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,通过大家的努力工作与学习,希望能够使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

第二篇:大一第一学期班主任工作计划

大一第一学期班主任工作计划

1.首先,按照惯例,我班在开学之初应进行民主投票选举新学期的班干。由新一任班干负责做好班上的各项工作,各个班干应明确自己的主要职责,尽量与辅导员沟通共同管理好班级。各个班干在做好自己分内的事的同时尽量主动协助其他的班干去做好班上的其他事情,以体现班干的团结性,带好班上的头,使班级变得更加团结。在本身班干的分工的基础上,本学期对两个班干职位的工作进行细微调整:活动分的管理由宣传委员负责,纪律考勤由组织委员负责。

2.本学期我班应多组织一些不同的团体活动,尽量让班上的每一个同学都参与进去,调动班上同学的积极性,让同学们感受到在班集体中的快乐、班集体中的温暖,以增强班上同学们的集体荣誉感,增强班级的凝聚力,使我班的同学变得更加团结。

3.在学习上,下个学期我们将要考取英语三级和其他的证书,学习委员要与各个科任老师做好沟通工作,及时为班上的同学反映学习考试方面的最新资讯,让同学们都能有所准备面对各个科目的考试。学习委员开学的一个月内,做好一份本学期的学习计划书,负责好班上同学们的学习纪律,督促同学们完成课程上的各项任务,以创设良好的学风,使班上形成良好的学习风气。

4.做好安全教育工作,要开一次安全教育班会,班会上应提醒同学们注意常规的和季节性的各方面的安全。特别要注意宿舍的用电安全。

5.在宿舍方面,应重视我班宿舍的内务卫生情况,宿舍是学生的主要活动场所,要让同学们养成良好的生活习惯,每周应进行一次以上的宿舍卫生清洁,生活委员负责监督,各个舍长应督促宿舍成员都动手,一起搞好宿舍的内务卫生,让同学们在宿舍住得更舒心。尽量争取在宿舍评比中获奖,以提升班级的荣誉。

6.严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故旷课现象。具体由班长和学习委员共同负责,各个宿舍长协助清点人数。

最后,在新的学期里,努力做好班级的各项工作,不断学习,不断总结,吸取更多的精华将班级推上一个新的台阶,争取在班级评优中,评上优秀班级。

第三篇:大一第一学期工作计划

政法学院2009级思想政治教育(2)班

2009——2010学年第二学期

工作计划

经过了一年的大学生活,我们对自己的工作和学习都有了比较明确的认识,新学期伊始,整个班级朝气蓬勃,充满着憧憬和梦想,希望能在新的一学期取得更好的成绩,得到更多的收获。经过讨论,我们班委初步定下了新学期的工作计划,以便更好地团结和带领班级同学,更好地建设我们的班级。

现将我们的班级计划向老师汇报如下,不足之处恳请老师给予指导和帮助!

(一)学习方面

学习一向是我们最为重视的方面,班级工作也应该以此为核心进行开展。大一一学年,我们接触的基本上是公共课和校公选课等一些大学基础课程,而本学期所开设的课程已经处于向专业课过渡的阶段,同学们也开始向不同的专业方向前进。所以说本学期是一个非常重要的阶段,学习任务尤为重要。据此情况,我们制定了如下工作计划:

一、严抓考勤制度,有值周班干负责,专人记录,每周进行汇总并在开班会的时候进行批评,记录也将作为大二综合测评时的重要依据,从而保障班级的出勤率。对于一些同学在出勤这方面做的欠佳时,应予以及时的提醒。

二、树立学习第一的观念,培养良好的学习氛围。本学期课程由于同学们选课的不同而有多有少,这更加要求同学们对自己的学习生活有所安排。除了专业课外,还有参加全国性考试的英语四六级、计算机二级的课程,对此班级将予以一定的督促。例如英语学习,我们将在英语老师的建议下统一购买四级试卷,并进行模拟测试。同时,将建议本班未过和未报名参加计算机二级考试的同学参加校内或校外的培训课程,争取让更多的同学在大二拿到合格证。

三、建立班级学习互助小组。小组以寝室为单位,室友间相互监督,共同进步。学期末将会对寝室进行打分,评选出“最高出勤寝室”,“最优自习寝室”,“最高分寝室”和“突出进步寝室”,并给予班级奖励,获奖的寝室成员在评优及推优入党等方面有优先权。同时,关注成绩有较大进步的个人,在开班会时进行表扬并给予班级奖励。

做好老师与学生沟通的桥梁,及时将同学们对每门课程的一些要求和建议反馈给任课老师。

四、关注各科的补考情况,对挂科较多的同学进行警告。对学习上有困难的同学以灵活的形式给予帮助。

五、在考试之前,将制定复习计划表,合理安排大家的复习时间,进而能够使本班的及格率能够达到评选优秀班集体的要求。

学时是我们的根本,相信经过本学期在学习方面上的工作,思政二班一定能够形成更好的学习氛围,班级的整体成绩一定能够更上一层楼。

(二)思想建设方面

为了认真贯彻校、院团委通知中的精神,结合团组织进行“最佳团日活动”、评选“优秀团支部”和优秀团员、团干等活动的情况,经班委们讨论,本学期班级计划开展以下活动:

一、学习教育阶段

本阶段班级将组织进行板报设计和教室布置,为同学们打造更加舒适的学习环境。

二、教育评议阶段

本阶段班级将以班会的形式组织开展民主评议、开展批评与自我批评,做好综合测评工作。

三、总结评议阶段

本阶段班级将召开支部大会,对班级组织的各项活动做出总结,并推选出班级的优秀团员和团干。

同我们将动员积极要求入党同学相互交流和学习,并共同在评优的过程中为班级多做贡献。

(三)生活方面

本学期我们将安排生活委员和班级主要班干对各个宿舍进行卫生检查和评比,以增进同学们的文明意识,创造更加洁净舒适的生活和学习环境。

班级将进一步完善和优化班费制度,坚持高效、透明、公平的原则,努力把班费用对用好,积极为同学服务。

根据班级同学的课程、学习和生活状况,班级将适时开展班级茶话会、聚餐、出游等活动,以愉悦同学们的身心,增进相互彼此的友谊,使班级氛围更加和谐团结。

相信在我们大家的努力下,09级思政2班定能再接再厉,取得优异的成绩。

班委会、团支部

2010年9月25日

第四篇:大一第一学期班主任总结

班主任工作总结

光阴似箭,大一的第一个学期即将结束。在这个学期里,我班在学校团委和辅导员老师的带领下,团结奋进,务实创新,秉承“养正修能,立德树人”精神,以提高我班同学的综合素质为目标,加强自我教育,取得了良好的效果。现做工作总结如下: 工作总结

一、班级基本情况 我班现有 25 名同学,25人其中2名同学在本学期被发展为入党积极分子。本学期我班同学总体表现良好。班级管理方面 :

要做好学生各方面工作、单凭班主任孤军奋战是绝对做不好的,必须培养以 班干部为中心的学生骨干力量。班干部是班级各项活动的组织者和倡导者,在班级中起到核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不可分,如何调动学生干部的积极性,利用他们的优 势、挖掘他们的潜力,是出色管理好班级的重要条件。因此认真做好班干部的培 养、使用是所有工作中的重中之重。我班的班委已经担任了近一个学期的学生干部,其中部分班委还兼任学生会干事职务,无论是在班级管理工作还是在学生会管理 工作中他们都有自己的一套管理经验,取得了不错的效果。本学期注重从工作方法、工作艺术上进行指导,帮助他们进一步处理好学习和工作的关系、能力的锻 炼与为同学服务的关系。同时在学习、生活上严格要求他们,在工作上科学地使 用他们,使他们真正成为班级建设的排头兵。对工作中的不足要及时指出,对工作中的困难要适时予以鼓励,对工作中的失误班主任要承担领导责任,对工作的成绩要给予表扬和奖励。培养得力的班干部,以形成班集体的向心力;树立良好的班风,让学生感受 到集体的亲和力。使班级管理更容易更简便。

三、学生思想方面 思想教育是学生工作的核心,只有在学生思想健康积极的前提下,才能谈其 他。所以学生思想需要常抓不懈,我利用班会对学生进行思想品德教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。坚持必要的沟 通,以增强班级的凝聚力;消除学生的逆反心理,以提高班级的战斗力。沟通是班主任工作中的重要内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中,班主任了解了学生个人的思想、兴趣、爱好,以及取得的成绩和存在的问题,同 时学生也会感觉到老师对自己的关注和尊重,感觉到老师知识的丰富,学识的渊 博,人格的高大,也感觉到老师的真诚、心地的善良。在与学生前作好充分的准备,掌握沟通的主动权,明确沟通的目的。明确谈 什么,不谈什么;明确什么该谈,什么不该谈,谈到什么程度;明确要谈哪些方 面,解决哪些问题;明确谈到什么程度,才算达到了目的。活动方面:

回顾这个学期,在活动方面,我们班同学先后参加的多项校级院级活动,从刚开始的军训先进个人,入学初的迎新晚会,中秋晚会,“体验自然,感悟金秋——十八弯野炊”,班级集体生日会,各种活动的开展不仅为每一位同学留下了珍贵的独属于大学生活的青春记忆,也极大的提高了同学们的班级归属感、自豪感和责任感。每个活动现场总能见到我们班的身影,这正好培养了同学们对艺术的兴趣,也发展了各同学的特长。多举行文体活动 多举行文艺、体育方面的班级活动,丰富同学们的课余生活,不仅能使同学 们较充分地利用课余时间,减少虚度光阴的情况,还能促进同学之间的友情,增 强班级的凝聚力。班级工作开展:

我班的班团干部做了大量具体细致的工作。我班多次利用课后时间开短小的班会,促进同学们学习,提醒同学们注意日 常生活健康和安全。这些具体细致的工作,使同学们感到了集体的温暖。我班按照学校的统一安排,及时做好优秀团员、优秀班干部、优秀团干部的 评选活动,及时高效地完成了学校排的工作安。我班经常组织或号召同学们参加讲座和报告会,努力扩大同学们的视野。我 班的班团干部以对同学们认真负责的态度,在日常生活中为同学们服务,力所能 及地帮助同学。工作经验

一、坚持“为同学服务”的工作态度 在这两年的工作中,我们充分体会到,只有把“为同学服务”作为工作的首 要目标才能做好工作,得到同学和老师的认可。工作的出发点和最终归宿点,都 应该是同学们的最终利益。

二、细致入微的工作方法 通过两年的工作,我们体会到,做工作不能凌驾于同学之上,而是融入同学 之中;不能靠强制要求,而是要靠细致耐心的工作。只有这样的工作态度。同学 们才能心悦诚服地接受,才能得到同学们的配合,才能团结全班同学。

三、注意观察同学的思想动态 在日常生活中,通过和同学们的广泛接触,了解掌握同学们的思想动态,适 时适当地引导同学们的思想,使同学们认真学习,发展综合素质。同时及时和辅 导员老师及班主任老师沟通,请老师们帮助解决思想问题,使同学们合理地学习、生活。

四、严格要求,统一对待 无规矩不成方圆。在做所有事情时都应该严格要求同学,避免形成懒散的习惯,认真细致做好每一件事。对待同学要一视同仁,没偏没向,对事不对人,做 一个有威信的班主任。

本学期临近结束,我相信我们班的 同学能够在以后的生活学习中更加努力,不断进取,获得更好的成绩!大卫●休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”,因此,无论是学习还 是生活,帮助和引导学生形成良好的习惯,是教育工作者、是班主任的工作关键,也是工作、人才成功的保障。回顾过去一学期的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过 程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是他们让我感受到在工作中不断成长 的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑 点??基于实践的学习与反思,是他们给予了我很多关于教育、关于人生、关于 学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校主管学生工作的领导和同事们,是 他们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是他们每一次班主任会议语 重心长的嘱托,让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。是工作,是实践,给 我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切!

第五篇:大一第一学期班级工作计划

大一第一学期班级工作计划

时光荏苒,转眼间新的学期开始了,我们离开了父母的怀抱,带着他们殷切的希望,从五湖四海四面八方集聚大学殿堂.在这里,从开始的互不相识到如今渐渐融入班级体,我们可谓是有缘千里来相会,也可谓是海内存知己,天涯若比邻.我们认为只要我们拧成一股绳,没什么是解决不了的,因为年轻就是资本,年轻无极限.对于大一新生而言,由于环境和各方面条件的改变,很多方面都需要改变.借此,本班团支书和各班干决定要充分调动同学的积极性,组织同学参加各类活动,不断锻炼和提升自己的能力,培养同学的兴趣和爱好,以便更好地带动我们班级体走向辉煌。现根据我们班的现状,新学期我们班级工作将围绕以下几个方面展开:

一、思想建设方面。定期组织团员过组织生活,集中进行思想教育,提升同学们的思想政治水平,积极配合院校开展各项工作。

二、实现学年目标。学年目标是班集体建设的方向,它反映全班同学的共同愿望和要求。我班仍以争创“先进班集体”作为本班的学年目标,尽管上学年班级工作有所欠缺,离荣誉还有差距,但我们将有计划、分步骤地提出切实可行的阶段性目标,鼓励学生克服困难,团结互助,携手并进。

三、营造浓郁的学习氛围。树立学习第一的观念,营造良好的学习氛围。号召大家继续保持大一的学习和竞争意识,使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,尽量避免不及格现象的发生。虽然今年我班同学的考证任务艰巨,但同学们学习目的明确,更有的为了明年的奖学金而努力奋斗;圆满完成所学习专业的各科学习任务,发扬“勤奋、求是、创新”的优良学风。

四、增强集体荣誉感。集体注意是班级工作的灵魂,对班级工作的顺利看站起着巨大的促进作用。班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感;要树立以集体注意为核心的价值观。

五、养成较强的纪律观念。严格遵守学校的各项规章制度规范自己的言行。经过一年的养成教育,是时候收获良好习惯带来的裨益了。

六、开展生动活泼、丰富多彩的课外活动。积极参与本学期院系开展的各项活动,融入学院主流氛围之中,以此增进同学之间的情谊同时提升自己的个人综合素质。发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。争做志愿者,了解并接触社会,为回报社会贡献自己的力量。

七、巩固班集体领导核心。班委会与团支部成员要团结一致,密切联系同学,履行各自职责,发挥模范带头作用,有对工作的责任感、对同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神,能以热情之心,真正

成为班级 “自我教育,自我约束,自我管理” 的核心。

八、加强班级、宿舍管理:严格考勤制度,班长负责记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿现象。妥善管理班级费用,做到收支明细,合理开销,账目公开,由生活委员管理负责。建立班级大事记,对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。每月进行一次以上的宿舍卫生清洁,卫生委员负责监督,各寝室长配合。提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,严格遵守宿舍相关规定,随时保持通讯工具畅通。保证良好的作息,杜绝夜不归宿。

九、教室卫生方面。值日生每天认真打扫,负责班级锁门关窗工作,卫生委员负责监督。

回顾大一班级工作的点点滴滴,在全班同学的齐心协力下,我们取得了不错的成绩。然而,这已是过去的成功,我们坚信能够再创佳绩,取得明天更大成就。

黄旺来

2012.4.19

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