你是我心中的英雄--读《西游记》有感

第一篇：你是我心中的英雄--读《西游记》有感

你是我心中的英雄--读《西游记》有感

你是我心中的英雄

----读《西游记》有感

作者

迟维一

《西游记》是中国古典四大名著之一，它的作者是明代的吴承恩。他用如椽之笔给我们描写了一个个性格鲜明、栩栩如生的人物。有固执一念的唐僧、憨厚怕事的猪八戒、忠诚老实的沙和尚其中我最喜欢的人物是孙悟空。

敢怒敢言不畏强权。

天庭多次招他上天当官，名为招安，实为看管。当他得知弼马温这个官比芝麻官还小时，一气之下便回到花果山，自封“齐天大圣”，做逍遥自在的美猴王去了；当他知道王母娘娘的蟠桃会没有请他时，又生气地把酒喝了、把桃子吃了、还把玉皇大帝的仙丹也吃了，然后大摇大摆地回了花果山。之后，玉帝派天兵天将去捉拿孙悟空，孙悟空奋起反抗，大战了几百个回合难分胜负。

嫉恶如仇赤胆忠心。

对害人的妖精，他从不留情；对自己的师父，他忠心耿耿。在师徒四人遇到白骨精时，尽管唐僧责怪他乱杀无辜；尽管默念紧箍咒，疼得他满地打滚；尽管还要和他断绝师徒关系，也没能阻止他打死白骨精的决心，最终白骨精死在了他的如意金箍棒之下。

神通广大智勇双全。

他从菩提祖师那里学会了七十二变和翻筋斗云；在东海龙王那里得到了定海神针；在太上老君的炼丹炉里炼出了火眼金睛，于是，他变得神通广大。他聪明机智，总能看穿妖怪的伪装。有时变成小虫子，打听消息，有时变成小妖怪，偷大妖怪的法宝，在与妖怪的斗争中，他总是能想到解救的办法，护送师傅一路向西。最终，师徒四人历经了九九八十一难，取得真经，修得正果。

在《西游记》这部书中，他就是我心中的英雄。面对妖魔鬼怪，他从未退缩；面对师傅的固执，他从未放弃；面对不公平待遇，他从未屈从。从他的身上，我知道了只要我们有一颗勇敢无畏的心，坚持不懈、努力向前，我们就能跨过千山，走过万水，最终走向成功。

第二篇：你是我心中的英雄

你是我心中的英雄

故事发生在抗日战争的岁月里。在充满诗情画意的芦花荡里，一个干瘦的老头子，整天自如的穿梭着。他让抗日将士感到快乐，让日本鬼子感到胆寒。他自信，他自尊，因为他的自信不小心让大菱受了伤，因为他的自尊让他不敢面对抗日将士；他有柔情，他有热血，有仇恨，他是一只勇敢的鱼鹰。

他夜送两女孩进苇塘，再过敌人的封锁线时，不小心让大菱挂了花，老头子膝下无子，看到这两个孩子甚是喜爱，不想却让大菱挂了花，他想对两姐妹施以关心不想弄到这般田地。又想起自己对抗日将士的许诺，真是打牙跌嘴。不想第二天，他却运用巧计将鬼子致死，为大菱报了仇，他的足智多谋你，有点子，不禁让我敬佩。

老头子虽已将近六十岁，但是宝刀未老，风采依旧，他的自信自尊让他失了诺；但是他的柔情热血，他的足智多谋，让他为大菱报了仇，在这一点，不得不承认他是一个英雄，一个宝刀未老的英雄。他虽然干瘦，但他的精神不得不让人敬佩。

老英雄并不高大，却用干瘦的躯体，抒写了壮丽的爱国诗篇。这告诉我们：如果不能成为翱翔蓝天的雄鹰，不用悲伤，我们可以当快乐的小鸟。

‘风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。’,荆轲带走了那段

悲壮的历史，却带不走那份赤城与血性！老头子，我心中的英雄。

第三篇：你是我心中的英雄

有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。

有人说，运动场上活跃的巾帼，是一道道亮丽的风景。

我说，你们都是我心中的英雄，你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，这力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

第四篇：读《我是你的哥》有感

学会独立自主，乐观面对生活

——读《你是我的哥》有感

六一班 岳盼

轻轻的翻开一本书，品读其中的精华和蕴含的真理。

前两天，我读了一本书，叫《你是我的哥》，看着书名让人就有些好奇，书中究竟讲了怎样的故事? 书中的主人公可小如，既不是高材生也不是明星的她，凭借着自己对生活乐观的态度，成为了妈妈依靠的肩膀和爸爸的希望。也就是她的这种命运使我非常喜欢她。

虽然他的三个好姐妹都各奔东西去上好大学了，但她为了哥哥能够出国留学，被迫放弃了上大学的机会。但她还是一如既往的乐观与开心。

因此我想到了自己，想到那些为了一点点小事儿而自尽的人，我为他们感到不值。在生活中，每个人都有不如意不顺心的时候，生活就是这样，没有什么人是一帆风顺的。所以，走自己的路让别人羡慕去吧！乐观的面对生活：成绩没考好下回继续努力；和好朋友吵架了，相互各退一步不就解决了；跟妈妈拌嘴了主动向妈妈道个歉；同学之间吵架了，过去拉一把……

这样，生活中还有什么不顺心、不如意呢？遇到挫折、坎坷勇敢的跨过去，又是新的开端、美好的开始。

让我们一起做可小如这样的人，学习她在成长的路上不畏艰难的勇气，学习她对待父母的孝心，学习她的独立，学习她一切的高尚品质。

2013.4.18.

第五篇：自由、神话、英雄、团结——读《西游记》有感

自由、神话、英雄、团结——读《西游记》有感

什么故事家喻户晓、妇孺皆知？那恐怕就是《西游记》了。它虽然没有《三国演义》的豪情壮志，没有《水浒传》的兄弟情义，也没有《伊索寓言》深入浅出的哲理，但是它大胆的想象、奇特的妖魔、变幻无穷的法术深深地吸引着我们。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧——诚心向佛、顽固执着，孙悟空——正义大胆、本领高超、是妖怪们的克星，猪八戒——贪财好色，但又不缺少善心，沙僧——心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种我也有的叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢精神令我十分欣赏和敬佩。比如在三打白骨精这个故事里，孙悟空在没有弄清状况的唐僧的不断劝阻下，依旧我行我素把妖精打败。

我在读这本小说时经常有一种共鸣感，想必这是我内心深处对于自由的欲望在呼喊吧！在经历了一个又一个个性受制约后，孙悟空这个形象完全激发了我内心潜在的向往，那根深蒂固的向往——对彻底自由的向往。

孙悟空破土而出，闯龙宫，闹地府，在花果山安闲称王，可以说已经达到摆脱一切束缚的境界，彻底自由的状态，而他始终在追求自由，他的一切斗争也都是为了自由。这样一个鲜活的形象给予了我一种寻找自由、追逐自由的力量和勇气。

辞典中“英雄”有许多不同解释。《辞海》中说英雄是杰出的人物，曹操说英雄要有包容宇宙之机，吞吐天地之胸。我认为，英雄是那些顽强地把握自己命运，并为崇高理想而奋斗的人。孙悟空无疑是英雄的典型，他为了自由，为了自己的尊严，不怕与一切进行斗争。正因为这种对抗的差距悬殊，发自内心而拼尽全力的抗争才显得悲壮。明知不可为而为之的勇士才能突现出英雄本色。次，我坎坷地闯过令人恐惧的高空断桥，那就是英雄能做的事。

书中写唐僧师徒经历了九九八十一难，这让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己常常半途而废、虎头蛇尾地做作业，既没质量，又没效果。我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样脚踏实地、坚持到底呢？

也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！因为我去做了，而且坚持到了最后。像做作业只要认真、有始有终就会得到满意的结果。这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感受和启示。有人喜欢它鲜明的人物个性，有人喜欢它瑰丽的整体形象，有人喜

欢它活泼诙谐的语言，有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言。但在我看来，它什么都不是，它只是“游戏之作”，是一个单纯的神话世界。

师徒四人为什么能到西天呢？最重要的便是团结。如果一个要往西，一个要往东，另外一个要往北，那么经是永远取不到的。生活中“经”就是我们的目标，“师徒”就是我们这个合作。其实我们已经有过有过一次小小的“西天取经”。那便是我们的小学生活，我们师徒三十经历了哭哭闹闹、争争斗斗，显然是那么的不顺利。可是我们见证了团结、友情和师生情，用汗水取得了第一份厚实的经书。我们步调一致地跳长绳，全神贯注地踏步走„„我们就这样风风雨雨的度过了六个春秋。

复读《西游记》，让我发现其不同于一般名着的特点。我相信，也希望它永远向大家展示着“自由、神话、英雄、团结”四个主题，给大家带来激励和源自内心的力量。

文澜中学初一:金杭滔