语文教研组组长、备课组长岗位职责

第一篇：语文教研组组长、备课组长岗位职责

语文教研组组长

工作职责

1、全面贯彻国家的教育方针，大力推进素质教育。敬业爱岗，作风正派，为人师表。

2、在学校的领导下，具体负责语文学科组的教学组织、管理和组务管理工作。

3、根据学校和主管部门工作计划，每学期开始，制定出科学合理的语文教学工作计划并抓好计划的落实，学期结束要对本组的教育教学工作做书面总结。

4、教研组能坚持以活动为载体，正常、持久、高效地开展形式多样的教学活动。一般情况下，每学期组织每位组员通听其他所有教师的公开课。严格考勤制度，作好活动记录。在学科组内坚持普遍听课，及时了解、检查、评价本组教师的教学情况，并作及时指导和教学示范。

5、组织各年级的集体备课的活动。要求主备教师钻研教材，认真备课，备课内容一般应超前一月进行。在个人充分钻研教材的基础上，认真备好学案，定时间、定内容、定主备人进行集体备课。备课时要针对学生实际、备教材、备学生、备教法、备重点、备作业、备资源等。

6、经常了解和分析各年级教学情况和学习质量。处理好落实基础和培养能力、发展智力的关系。

7、团结本组教师，调动全员工作积极性，共同搞好教育教学工作。

8、组织好本学科考试阅卷工作，认真评分，统计，组织有关教师做好试卷分析。

9、教研组长负责传达贯彻学校教学和工作意见，协助教务处开展有关教学研究活动，并要做好教务处和本组教师之间的沟通工作。上情下达，下情上通。

10、能加强校际间学科教学的联系和交流，实行区域教育资源的优势互补。

语文教研组 备课组长岗位职责

1、贯彻执行国家有关教育方面的方针、政策和法规。

2、组织好同一内容的备课小组听课评教或集体备课活动，并有相关的活动记录。

3、组织组内成员学习大纲，教科书，教参，不断学习和探讨先进的教学方法和手段。

4、指导青年教师备好课、上好课，做好传、帮、带工作，以期优化本组的教学力量。

5、当好教研组长的助手，支持配合教研组长开展工作。

6、团结全组老师，统一思想，统一目标，献计献策，资源共享，文明从教，努力提高本学科的教学成绩。

7、期末写好教学经验总结。完成学校交办的其他工作。

8、本岗位对教研组长负责。

第二篇：备课组长岗位职责

备课组长岗位职责

1、组织本年级组任课教师学习教学大纲，领会教学要求，明确本年级教学目标，制定学期教学计划，安排教学进度。

2、在个人备课基础上，定时间、定内容开展备课组活动。

3、备课组内开展相互听课，互相交流，切磋教法，每学期听本备课组老师课不少于两节。

4、经常交流、分析学生学习情况，研究、指导学生学法，改进教法。

5、组织备课组内教师制定期中、期末复习计划，考后做好质量分析，提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施。

6、备课组活动情况及时向教研组长汇报，定时向年级组长反馈学生信息，开展活动做好记录，学期结束时做好总结。

备课组长工作职责

（试行稿）

一、备课组长是在教研组长的指导下，落实年级学科教学计划、提高学科教学质量的负责人。

二、依据市、区、校的教学计划，制定教学进度表，备课组长要经常了解、统一教学进度，督促任课教师严格按教学进度表组织教学。

三、组织本组教师认真钻研课程标准，钻研教材，按计划开展集体备课活动，做到“三定”：定时间、定地点、定内容；“三明确”：明确（1）单元、章、节、课时的目的和要求；（2）重点、难点、疑点、关键点；

（3）教学过程的组织和教学方法的选择；做好备课组活动记录，备课组活动不少于每周一次。

四、组织本组教师精心设计课内外作业，积极构建各学段的试题库。按时完成测验考试命题、试卷校对、流水批改试卷、教学质量分析等组织工作，没有失职现象和责任事故发生，制定提高教学质量的措施。

五、备课组内积极开展教学研究活动，相互切磋教法，每学期听本备课组老师课不少于两节，同时组织组内老师完成好学校布置的公开课任务。

六、有针对性地培养学有余力、学有特长的学生，组织好学科竞赛，并做好学习困难学生的转化工作，真正实现大面积提高教育质量。

七、对新教师给予具体、细致、耐心的帮助，经常关心新老教师结对情况。

八、认真执行上级主管部门的规定，严格征订资料手续，不准随意乱订，确实需要的必须经教研组长审核、中学部主任室备案。

第三篇：备课组长岗位职责

1.根据教研组工作计划及学期课时安排，组织本组教师制订本学科每学期的授课计划，实验计划，选修课、活动课、兴趣小组、竞赛辅导计划等，经教研组长审定，报送教务处。

2.组织本组教师钻研新课程标准、考试纲要及教材。结合本年级学生的实际情况确定教学目标、探讨教学方法并根据学校及教研组的课题，确定备课组的研究课题，特别要加强课堂教学和分层教学的研究。

3.确定并具体开展本年级本学科的选修课程、兴趣小组、学科竞赛、个别辅导等活动。各项活动必须做到定人员、定内容、定进度、定地点并逐步积累资料和经验，争取创出本组的特色。

4.组织本组教师进行集体备课，每周至少一次。组织本组教师开展听课、说课、评课活动，其中备课组长对本备课组教师的听课次数每人每学期不少于2节并及时向教师本人及教务处反馈。确定每学期公开课、研究课或示范课的主题和人选。

5.确定本学科的日常作业内容和数量，按教务处规定选定并控制课外练习资料,控制练习或检测的数量，提高练习的质量，逐步建立试题库，提高效率，减轻学生负担。组织本组教师做好期中、期末及模拟考试的命题、阅卷、评析等工作并将有关情况报教研组长进行分析研究，提出改进措施，以进一步提高教学质量。

6.协调本组教师之间以及备课组与教研组、年级组之间的关系。

7.完成教研组和教务处布置的其他工作。

第四篇：教研组组长岗位职责

教研组组长岗位职责

一、明确教研组的教学任务、课程方案、课程标准和主要内容，组织本组教师的政治和业务学习。

二、负责制定和实施教研组工作计划。组织、检查本组的教学工作，严格执行教学计划和课程标准，搞好教学研究、教学实验、教学交流和教学总结，努力提高教学质量。

三、协助教务处做好教学常规检查工作。

四、及时向领导反映本组教师的思想、工作和生活等情况，帮助教师解决实际困难，充分调动教师的积极性。

五、负责抓好备课组的工作，指导备课组长组织教师认真钻研课程标准，明确本学科的教学任务和各年级的教学进度要求，帮助指导教师集体备课，写好教案。

六、在学校规定的时间一定要组织好本组教师开展教学研究活动，组织教师研究、改进教法、组织观摩教学、举行公开课等活动，及时总结交流，推广好的教学经验和教学方法。教研活动一要目的、内容明确；二要联系学校实际，既突出指导性，又要具有普遍性；三要强调效果。每次活动都要有详细的记载。

七、负责组织本组教师岗位培训工作，指导教师制订研修学习计划，组织新老教师传、帮、带工作，帮助教师提高教学水平和教学能力。

八、协助教务处组织好各类考试的评卷、总结、讲评及质量分析工作。

九、负责教研组教师教学水平评估工作，对教师任课向教务外提出建议。

十、认真完成学校交给的其它临时工作。

第五篇：体育教研组组长岗位职责

盐城市毓龙路实验学校小学部

体育教研组组长岗位职责

1、在教导处主任，艺体部主任直接领导下，组织体育教师上好体育课，开展好课外体育活动及兴趣小组训练。

2、依据学校体育工作安排，制订切实可行的体育组工作计划和各年级体育教学文件，落实“新课标”“健康标准”。

3、负责体育教师的政治、业务学习、继续教育、教研活动工作安排，业绩评价，关心他们，做好服务工作，建设一支团结奋进、敬业向上的学者型体育教师队伍。

4、负责学校体育的具体工作，重点是教学工作的常规检查及总结汇报，当好主任的助手。

5、组织开展学生课外体育活动，培养学生体育骨干，办好体育节。

6、在艺体部主任的领导下，完成省、市级体育传统校（篮球田径）和“青少年体育俱乐部” 建设的具体工作。组织开展各项竞赛活动。

7、在艺体部主任的领导下，完成招收体育特长生的具体工作。组建学校体育代表队，开展课余训练，为高校培养合格的体育后备人才。

8、管好用好学校体育设施、器材，严格执行学校有关财、物管理制度，配合体卫处做好维修、保管工作。

9、进行安全教育，防止运动伤害事故。