第一篇:教研组长岗位职责
教研组长岗位职责
1、制定学科学期教学研究活动计划,撰写学期教研工作总结,指导本学科备课组开展教研活动。
2、配合教务处组织本学科教师实施教学常规要求,包括备课、上课、作业批改、质量监控检测与分析等方面的基本要求。
3、开展包括常态课、达标课、示范课的教学研究,以及教学经验、命题技术等方面的研究。
4、组织教育教学理论学习,深入研读课标、教材,及时传递教学改革动态信息,立足学校实际,积极开发校本课程。
5、开展课题研究,主动寻找、分析影响教学质量的重要问题,并提炼成小课题进行深入研究,或积极申报参与教研科研部门的课题研究。
6、承担校级以上(含校级)学科教研活动,组织本学科教师参加教研片或上级教研部门开展的教研活动,建立校际学科教学交流制度。
7、开展教学基本功、教学案例、教学设计、教学论文、教学反思、教学叙事等教学技术能力评比活动,积极组织本学科教师参加各级各类有关教学技术能力评选活动。
8、广泛收集有利于教师学习与研究的相关资料,收集整理本组教师的优秀教学成果、经验,组织本组教师开发符合本单位本学科实际的教研、教学资源。
9、充分发挥本组骨干教师的作用,建立结对帮扶、以老带新、促进专业共同发展的机制。
10、加强对本学科不同年级、学段备课组活动的指导,建立跨年级、跨学段定期教学交流制度。
第二篇:教研组长岗位职责
市西小学教研组长岗位职责
1.根据学校、教导处工作计划,在期初第二周制订好本学科教研活动的工作计 划,确定教研组长所要研究的“六个职能”之一,并认真落实执行;学期结束前二周根据教研活动内容完成教研特色专题小结。
2.根据学校发展规划,认真制定、完善学科发展规划。
3.熟悉教学大纲和各年级教学内容及基本要求,认真学习先进的教育思想和教学理念,钻研大纲、教材,研究符合现代教育理念、适应本校小班化学习的学习方法。
4.每学年组织一次公开教研活动;每学期组织开展六至八次教研活动,保证活动有专题,并做好记录。
5.积极开展教学研究活动,安排好日常的听课、评课活动,组织好公开教学,并做好资料的积累、归档工作。
6.完善校园网建设,每月上传两次新闻,一次学生的活动,一次老师的教研活动。
7.组织各年级教师期初制定教学进度、期末制定复习计划,研究考试命题,协助教导处出好试卷,并做好质量分析。
8.认真做好教学常规管理,结合行政听课深入年级、班级听课,每周听组员一节课,学期末提供听课评价表。经常了解备课组教学及研究情况,语数外及综合教研组长每周参加一次非本年级的备课组活动,抽查教师的备课,统一教学进度,统一作业书写格式,按市教委的要求控制作业量等。
9.开发实施学科类拓展型课程,组织好学科竞赛,主动参加、配合学校的各类活动,音、体、美、科学教研组长配合学校组织开展学校的主题活动。
10.每周及时查收教育学院进修、开会等各类通知,并告知教研组教师,按时、认真参加各类进修活动。
11.关心组内教师的工作、学习、生活,发挥团队精神,切实抓好教研组建设。
第三篇:教研组长岗位职责
教研组长岗位职责
1.组织教师贯彻落实《幼儿园工作规章》和《幼儿园管理条例》及全园教学工作计划,结合本园特点,制定教育教学工作计划,合理安排幼儿一日生活并组织实施。
2.定期对幼儿教育、教学工作进行检查考核,根据学校要求组织对教员的考评工作,出具考评鉴定。
3.制订和组织好各年级组的教研活动计划并组织教师进行教学研究,探讨教育方法,总结教学经验,每学年进行一次教学工作总结(书面)上报园务委员会。
4.组织对教师的考核,保证按时完成保教、语训计划,记好教养笔记,及时进行分析总结和推广。检查教师观察幼儿身心发展和教育教学工作进展的记录,并给于指导。
5.经常检查教师职责的落实情况,负责向园务委员报告工作。
6.组织教职人员进行政治和业务学习,开展保教语训的科研活动,摸索教育幼儿的规律,提高教学质量。
7.与家长保持联系,保证幼儿的生命安全,杜绝任何
危害幼儿生命安全的事故发生。认真组织好对外(家长等)开放观摩活动。
8.指导生活教师配合带班教师完成保教任务。协助生活教师认真做好卫生、保健、消毒工作及幼儿一日生活常规。
第四篇:教研组长岗位职责
教研组长岗位职责
教研组是各科教师开展教学活动,进行教学研究与教育科研、实施教学业务管理的基层教学组织。教研组长是教研组的负责人,在学校教导处的直接领导下,组织本组教师积极参加教学研究与教育科研,提高教师的思想、业务水平与教学、科研能力,建立良好的教师团体,培养优良教风,提高教学质量。其基本职责是:
一、组织本组教师学习党和国家的教育方针与政策法规,学习有关教学工作文件,坚持正确的教学观,不断引导教师转变教学观念。
二、审核本组教师教学计划并检查实施情况。根据学校和级部教学工作计划,制定并组织实施教研组工作计划,期末做好工作总结。
三、组织好本组的教研组活动,严格考勤,认真填写活动记录。
四、组织并指导教师学习先进的教育理论和方法,进行业务进修,全面提高教师的理论水平和业务能力。培养青年教师,充分发挥骨干教师的作用。关心本组教师的思想、工作、生活与健康状况,做好教师的思想政治工作,帮助教师解决有关实际问题。
五、积极开展教科研,组织申报科研课题,指导课题实验;有计划有目的地组织示范课、研究课和展示课教学,督促教师听课、评课,总结交流。
六、组织教师深入钻研本学科课程目标、教材和教法,指导、督促备课组长抓好各年级备课组的集体备课活动。
七、策划、组织本学科课外活动(如竞赛、讲座、兴趣小组等)。
八、研究和拟订考试命题原则,组织有关检测试卷的命题、阅卷和试卷分析。
九、协助教导处和各级部及时完成对本组教师的教学教学常规检查工作,包括教案、上课、作业布置与批改、听课节数、单元成绩记录等。
十、期末对本组教师的工作进行考评。
十一、经常进班听课,每周一般不少于2节,一学期不少于30节。认真做好听课记录,课后及时与教师交流,提出改进意见。
十二、加强校内教研组之间与校际间的教研交流活动,协调教研组的内外关系,团结全组教师齐心协力,相互合作,为提高教育教学质量献计献策。
十三、完成部门领导交给的其他相关工作。
青岛五十八中 教导处
2006.8
第五篇:教研组长岗位职责
教研组长岗目标责任书
一、开学初制定教研工作计划,期末做好工作总结。
二、组织本组教师进行业务学习,搞好单元测验。
三、做好本科组的备课、作业检查、分析教学情况,提出改进意见。
四、确定教研课题,开展教科研活动,推广教改经验。
五、开展组织组内互听课、评课或校外听课活动。
六、组织好各种课外活动。
七、做好教研活动记录,积极主动地完成学校交给的其他任务。
八、协助班主任做好学生工作,防止流失。
九、收集积累资料,有目的、有计划地向教师提供教育教改科研信息及资料。
十、完成校长交办的政策研究工作
主管领导签字:本人签字:
年月日