BS-618 六管分立 调幅 中波收音机（推荐5篇）

第一篇：BS-618 六管分立 调幅 中波收音机

BS-618 六管分立 调幅 中波收音机

图表细说收音机装配与整机电路分析已正式出版，有关该专栏信息如下

装配讨论和辅导地址： 套件邮购地址：

一、整机电路

二、外壳

三、整机电阻器列表

四、整机电容器列表

五、装配效果图

第二篇：S66D六管超外差式调幅收音机实习报告（本站推荐）

S66D型六管超外差式接收机

实习报告

专

业： 电子信息工程

设 计 者： 何莉 学 号： 09042329 实习日期： 2012年6月

实训报告

一、实训内容

1.学习识别简单的电子元件与电子线路；

2.掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装和焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。3.学习并掌握收音机的工作原理；

4.根据电路图进行S66E超外差式中波调幅收音机的焊接，并掌握其调试方法。

二、实训器材

1.220V/50Hz交流电源。2.电烙铁

3.螺丝刀、镊子、万用表等必备工具

4.S66E超外差式中波调幅收音机全套组建 5.两节5号电池

三、工作原理

图1是S66D型六管超外差式收音机的原理电路图。为了分析方便，它的工作过程可以画成如图2所示。具体原理分析如下。

图1 S66D型六管超外差式收音机的原理电路图

图2 S66D型六管超外差式收音机的方框图

1.输入调谐电路

输入调谐电路由双连可变电容器的CA和T1的初级线圈Lab组成，是一并联谐振电路，T1是磁性天线线圈，从天线接收进来的高频信号，通过输入调谐电路的谐振选出需要的电台信号，电台信号频率是f＝1/2πLabCA,当改变CA时,就能收到不同频率的电台信号。2.变频电路

本机振荡和混频合起来称为变频电路。变频电路是以VT1为中心，它的作用是把通过输入调谐电路收到的不同频率电台信号（高频信号）变换成固定的465KHz的中频信号。

VT1、T2、CB等元件组成本机振荡电路，它的任务是产生一个比输入信号频率高465KHz的等幅高频振荡信号。由于C1对高频信号相当短路，T1的次级Lcd的电感量又很小，对高频信号提供了通路，所以本机振荡电路是共基极电路，振荡频率由T2、CB控制，CB是双连电容器的另一连，调节它以改变本机振荡频率。T2是振荡线圈，其初次绕在同一磁芯上，它们把VT1的等电极输出的放大了的振荡信号以正反馈的形式耦合到振荡回路，本机振荡的电压由T2的初级的抽头引出，通过C2耦合到VT1的发射极上。

混频电路由VT1、T3的初级线圈等组成，是共发射极电路。其工作过程是：（磁性天线接收的电台信号）通过输入调谐电路接收到的电台信号，通过T1的次级线圈Lcd送到VT1的基极，本机振荡信号又通过C2送到VT1和发射极，两种频率的信号在T1中进行混频，由于晶体三极管的非线性作用，混合的结果产生各种频率的信号，其中有一种是本机振荡频率和电台频率的差等于465KHz的信号，这就是中频信号。混频电路的负载是中频变压器，T3的初级线圈和内部电容组成的并联谐振电路，它的谐振频率是465KHz，可以把465KHz的中频信号从多种频率的信号中选择出来，并通过T3的次级线圈耦合到下一级去，而其它信号几乎被滤掉。

3.中频放大电路

它主要由VT2、VT3组成的两级中频放大器。第一中放电路中的VT2负载是中频变压器T4和内部电容组成，它们构成并联谐振电路，谐振频率是465KHz，与前面介绍的直放式收音机相比，超外差式收音机灵敏度和选择性都提高了许多，主要原因是有了中频放大电路，它比高频信号更容易调谐和放大。4.检波和自动增益控制电路

中频信号经一级中频放大器充分放大后由T4耦合到检波管VT3，VT3既起放大作用，又是检波管，VT3构成的三极管检波电路，这种电路检波效率高，有较强的自动增益控制（AGC）作用。

AGC控制电压通过R3加到VT2的基极，其控制过程是：

外信号电压↑→Vb3↑→Ib3↑→Ic3↑→Vc3↓通过R3 Vb2↓→Ib2↓→Ic2↓→外信号电压↓

检波级的主要任务是把中频调幅信号还原成音频信号，C4、C5起滤去残余的中频成分的作用。5.前置低放电路

检波滤波后的音频信号由电位器RP送到前置低放管VT4，经过低放可将音频信号电压放大几十到几百倍，但是音频信号经过放大后带负载能力还很差，不能直接推动扬声器工作，还需进行功率放大。旋转电位器RP可以改变VT4的基极对地的信号电压的大小，可达到控制音量的目的。6.功率放大器（OTL电路）

功率放大器的任务是不仅要输出较大的电压，而且能够输出较大的电流。本电路采用无输出变压器功率放大器，可以消除输出变压器引起的失真和损耗，频率特性好，还可以减小放大器的体积和重量。

VT5、VT6组成同类型晶体管的推挽电路，R7、R8和R9、R10分别是VT5、VT6的偏量电阻。变压器T5做倒相耦合，C9是隔直电容，也是耦合电容。为了减少低频失真，电容C9选得越大越好。无输出变压器的功率放大器的输出阻抗低，可以直接推动扬声器工作。

元器件的选择：可变电容器CA，CB采用CMB-223型的密封双连。磁性天线采用5mm×13mm×55mm的中波扁磁棒，线圈是初级Lab用线经0.17毫米的漆包线绕100圈，次级用同规格的线绕10圈。其外形见图3。

图3 磁性天线线圈

T2 是振荡线圈，型号为LF10-1（红色），T3、T4是中频变压器，中频变压器也叫作中周。它的初级线圈有三根引线，次级有二根引线。线圈绕在I型碾芯上，磁芯外面有磁帽。调节磁帽可改变线圈的电感量。中周外面有金属屏蔽外壳，把外壳接地，可减小互相干扰。T3是第一放用中周，型号为TF10-1（白色），T4是第二中放用中周，型号为TF10-2（黑色）。T2、T3、T4在出厂前均已调在规定频率上，装好图3磁性天线示意图后可以不调。如要调整只需微调，请不要调乱。中周外壳除起屏蔽作用外，本电路还起导线的作用，所以安装中周时外壳必须焊接在相应处。

四、制作过程

1.装配前的准备工作及元器件初步测试

电阻上的色带是就是电阻的色环标记法，通过色环来表示电阻的大小，有效数字、倍率和允许误差。现在见到的电阻的色环有四道和五道的，四道环的有效数字是前两道环所代表，而五道环是由前三道所代表，最后一环代表的是允许误差，倒数第二环是倍率。棕、红、橙、黄、绿、兰、紫、灰、白、黑，分别代表了1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。2.插件焊接：

1）按照装配图，对照元件位置，以器件清单表为参考，以先小件，后大件的顺序，逐个焊接，其高低、极向应符合图纸规定。

2)焊点要光滑，大小最好不要超出焊盘，不能有虚焊、搭焊、漏焊；可以焊好若干个原件在剪断过长的引脚，也可以焊一个剪一个。

3)注意二极管、三极管的极性以及色环电阻的识别。

4)输入(绿或蓝色)、输出(黄色)变压器不能调换位置。

5)红中周Tr2插件后外壳应弯脚焊牢，否则会造成卡调谐盘。3.组合装配：

1）把喇叭用适当的方法压入收音机盒，再把电源正极片和负极簧装入收音机盒相应位置，并装好另一端的连接片；

2）将两个电位器拨盘用对应的螺钉固定；

3）开口检查与试听：收音机装配焊接完成后，请检查元件有无装错位置，焊点是否脱焊、虚焊、漏焊。所焊元件有无短路或损坏。发现问题要及时修理、更正。之后即可进行收台试听。4.安装工艺要求具体是： 安装时请先装低矮或耐热的元件（如电阻），然后再装大一点的元件（如中周、变压器），最后装怕热的元件（如三极管）。

1）电阻的安装：请将电阻的阻值（参照本说明书的“色环电阻色标数”）选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装，也可以采用立式安装，高度要统一。

2）瓷片电容和三极管的脚剪的长度要适中，不要剪的太短，也不要留得太长，它们不要超过中周的高度。电解电容紧贴线路板立式安装焊接，太高会影响后盖的安装。

3）磁棒线圈（系采用进口的自焊线生产的，可以不用刀子刮或砂纸砂线头）的四根引线头可以直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动上锡，四个线头对应的焊在线路板的铜泊面。

4)由于调谐用的双联拨盘安装时离电路板很近，所以在它的圆周内的高出部分在焊接前先用斜口钳剪去，以免安装或调谐时有障碍，影响拨盘调谐的元件有T2和T4的引脚及接地焊片、双连的三个引出脚、电位器的开关脚和一个引脚。

5）耳机插座的安装。先将插座的靠尾部下面一个焊片往下从根部弯曲90度插在电路板上，然后再用剪下来的一个引脚一端插在靠尾部上端的孔内，另一端插在电路板对应的J孔内，焊接时速度要快一点以免烫坏插座的塑料部分。

6）发光管的安装请弯曲成型，直接插在电路板上焊接，注意方向。

7)喇叭安放挪位后再用电烙铁将周围的三个塑料桩子靠近喇叭边缘烫下去把喇叭压紧以免喇叭松动。

总之，装配焊接过程中我们应当特别细心，不可有虚焊、错焊、漏焊等现象发生。

5.制作过程中需要注意的几点：

1)电阻色环认错。色环中红、棕、橙容易混淆，在不能确定时，请用万用表检测其阻值。

2）将电解电容器和发光二极管等有极性的元件焊反。电解电容器长脚为正极，短脚为负极，其外壳圆周上也标有“-”号，说明靠近“-”号的那根引线是负极。发光二极管的长脚为正极，短脚为负极，将管体透过光线来看，电极小那根引线是正极，另一个引线是负极。

3）中周、振荡线圈弄混。振荡线圈T2的磁帽是红色，T3是第一中周磁帽是白色，T4是第二中周磁帽是黑色，它们之间千万不要弄混。

4)输入变压器T5装反。T5的塑料骨架上有凸点的一边为初级，印刷板上也有圆点作为标记，将它们一一对应即可。5）磁性线圈的线头未上锡就焊接。6.焊接过程：

电路板的焊接是本次实习的核心部分。焊接之前必须在正确识别各个电路元件的基础上再用相关仪器准确测量其参数值，并与电路图中所标示的元件对号入座。焊接顺序遵循先高后第、先大后小、先耐热后怕热的规则。焊接时应迅速，一点而就，以免与电路板接触时间过长而烫坏其它元件。1）焊接电阻：

由于电阻是各个元件中最耐热的元件，而且焊接时可以紧贴电路板而不至于影响其它元件的安放，故而最先焊接电阻。选择好电阻后置入相应的孔将伸出的引脚剪短至高出电路板约2毫米以便于焊接。2）焊接中周、变压器： 这几个原件是所有元件中最高的，可以先将其焊好以便为电容等其他元件提供参考高度。注意三个中周的顺序不可放错。其引脚穿过电路板以后应先将其弯向电路板以后再焊接，必要时也可以适当将引脚剪短。焊接变压器时注意将变压器上原副边装正确。3）焊接电容、三极管

注意区分瓷片电容与电解电容，焊接电解电容时还应注意其引脚的正负极。焊接三极管之前无比用相应示波器测出其放大倍数后再安装焊接，并且注意三个极的位置不可错误。所有电容、三极管的高度不可高于中周变压器，以免影响最后的安装。

4）焊接双联拨盘、喇叭、耳机接孔、电位器拨盘：

注意两个拨盘焊接时要保证其不被其它元件干扰，能够自由转动。5）焊接磁棒线圈：

磁棒线圈是收音机接收信号的输入端。必须先确定原副边的出入线头，将磁棒放入磁棒支架中以后，将四个线头对应接到相应的孔中。迅速焊好，避免烫坏电路板或其它元件。

五、调试过程

1.电路板的测试：

将两节电池装好，电位器拨盘调至断开的位置，用万用表的50mA档跨接在电位器拨盘两端。如果显示电流小于10mA，接通电源，分别测量四个电路缺口的电流值若所得数据与图5中显示的电流在误差范围之内，则可以将四个缺口分别用锡焊焊好，将音量开到最大，转动双联拨盘开始调台。若个某个缺口电流值不在误差允许范围之内，则检查该缺口所在电路级的电路。若缺口电流正常但收音机仍不能正常收到电台信号，则按故障排除的方法进行检修排除故障。2.调整各级晶体三极管的静态工作点。

晶体三极管的工作状态是否合适，会直接影响整机的性能，严重时甚至使整机不能工作。所谓工作状态的调整主要是指集电极电流的调整。图1中有“X”的地方为电流表接入处，线路板上留有四个测量电流的缺口，分别是A、B、C、D四个点，将电位器的开关打开（音量旋至最小即测量静态电流），用万用表的10mA档测量各点的三极管静态电流是IC1≈0.3mA，IC2≈0.5mA，IC4≈2mA，IC5，6≈1.5mA，测量值与上述值差不多时可用电烙铁将这四个缺口依次连接，再把音量开到最大，调双连拨盘即可收到电台声音。如果遇到某一级电流太大或太小时首先重点检查这一级三极管的极性和质量，然后检查三极管周围元件是否有问题。

3.收音机电路板的调整的原理

在调试前必须确保收音机能接收到沙沙的电流声（或电台），若听不到电流声或电台，应先检查电路的焊接有无错误、元件有无损坏，直到能听到声音才可做以下的调整实验。

超外差收音机的调整有三种： 1）调整中频频率。

就是通过调整中周的磁帽，使它谐振在465KHz上。调中周的工具应该使用无感起子，调中周最好使用高频信号发生器，使高频信号发生器输出465KHz的中频信号，用1KHz音频调制，调制度选30%。调整的方法是：

首先，将本机振荡回路用导线短路，使它停振，以避免造成对中频调试工作的干扰。然后，将双连可变电容器调到最大值（逆时针旋到底）。打开收音机的电源开关K，将音量电位器RP旋到最大，信号发生器的输出头碰触VT2的基极，调整T4，使扬声器发出1KHz的响声最响。然后由后级往前级，从基级输入信号，仅调整T3、T4，使扬声器中声音最响，中频就调整好了。

如果没有高频信号发生器，也可以利用一台成品收音机做信号源。从成品收音机的第二中周的次级（检波之前）焊出一根导线，串联一个0.01μF的电容器作为中频输出端头，成品收音机调准一个电台，音量电位器旋到最小位置，测试调整方法同上。这步调试完成后，将使本机振荡器停振的短路线去掉，以便进行下一步的调试工作。

2）调整频率范围

调整频率范围也叫做调整频率覆盖。它是通过调整本机振荡线圈T2和振荡回路的补偿电容来实现。

在中波波段，规定接收频率范围是535KHz到1605KHz，也就是要求双连可变电容器全部旋入时能接收535KHz的信号，全部旋也时能接收1605KHz的信号。首先在低端收一个广播电台，例如武汉交通广播电台603KHz的广播。如果刻度盘指针位置比603KHz低，说明振荡线圈的电感量小了，可以把振荡线圈的磁帽旋进一点；反之，可以把振荡线圈的磁帽旋出一点，直到指针的位置在603KHz处收到这个广播电台。

然后在高端收一个广播电台，例如武汉楚天广播电台1179KHz ,如果指针的位置不在1179KHz处，要调整补偿电容器（双连背后），直到指针的位置在1179KHz处收到这个电台为止。

在调整的过程中，高低端相互存在影响，需要来回调整几次。3）跟踪统调

统调的目的是使本机振荡频率同天线回路频率始终相差465KHz。当然这两个频率要处处保持相差465KHz是困难的。但是可以做到高、低二点相差465KHz。但是可以做到高、低二点相差465KHz。

先在低端接收一个广播电台，例如603KHz的广播，移动磁性天线线圈T1在磁棒上的位置，使扬声器的声音最响，低端统调就算初步完成了。再在高端接收一个广播电台，例如1179KHz的广播，调整天线回路中的补偿电容器（双连的背后），使扬声器的声音最响，高端统调就初步完成了。由于高、低端相互影响，因此要反复调整几次。

六、故障分析： 1.输入电路 1）输入电路的作用： 从天线到收音机第一级放大器之间的电路称为输入电路，它的作用是从天线感应到的各种信号中把需要的信号选择出来，并传送到下一级电路，同时把其他不需要的信号有效地加以抑制。2）输入电路的组成和工作原理 ：收音机的输入电路由调谐线圈L1和可变电容C组成，它是利用串联谐振原理来选择所需要的信号的。调节可变电容C，使它和所要接收的信号发生谐振的过程叫作“调谐”，也就是通常说的选台。

3）输入电路的种类 ：收音机常用的输入电路主要有磁性天线输入电路和外接天线输入电路两种。

4）输入电路的故障分析 ：

（1）收不到台 当输入电路中的电容有短路时，输入的高频信号被短路，收音机收不到节目，但有“沙沙”的噪声，检查时可以测量电容两面三刀极片间的电阻值，正常时应无穷大。

（2）串台 串台是指在收听某一电台时，其他台的声音也一起混时来，原因是输入电路的线圈断线或多股线断股，使输入电路失去调谐作用或选择性非常差而造成的。

（3）灵敏度低 引起灵敏度低的原因是输入电路电容漏电、线圈断股或受潮等，使输入回路的Q值下降。2.变频电路

1）变频电路的作用 变频电路是超外式收音机的重要组成部分，它的作用是把输入电路输送过来的高频调制信号变换为固定频率的中频调制信号。

2）收音机的统调 收音机调谐时，在整个频率范围内使本振频率始终比输入回路的谐振频率高465kHz，称为“统调”。3）变频电路的故障分析

（1）收不到台 如本振停振则不能产生本振信号，高频信号无法混频产生465kHz的中频信号，V1只能输出高频信号，而高频信号被中频选频回路滤去，导致收不到电台节目。

（2）灵敏度低 垫整电容失效、振荡线圈受潮使Q值下降、统调不好或中频选频回路失谐等都会引起灵敏度降低。

（3）噪声大 变频管穿透电流大或性能不好、变频管发射极电容漏电引起工作电流增大都会引起噪声大的故障。

整个收音机焊接完成后需要进行检测，找出问题所在，是否需要更换元器件。一般情况下，我们按以下四个步骤依次进行：

1.测A点电流：如电流I>=0.3mA,则进行下一步骤。如测得电流为0A,则：一看漆包线c、d两端是否刮好，否则易造成任然是绝缘的现象；二测两中周的线圈有无短路的情况，如有，则要进行更换；三看三极管的型号是否选择正确，以及管脚是否装反。

2.测B点电流，如电流I>=0.5mA，则进行下一步骤。如测得电流为0A，则：一测两中周的线圈有无断路的情况，如有，则要进行更换，二看三极管的型号是否选择正确，以及管脚是否装反。

3.测C点电流，如电流I>=2mA，则进行下一步骤。如测得电流为0A，则：一看变压器的位置是否正确，即管脚的连接是否正确；二看变压器线绕电阻是否是通路，即测初级线圈电阻约为180欧，次级线圈电阻约为90欧。

4.测D点电流：电流I约等于1.5mA或I约等于0A。用金属物体触碰一下变压器初级或电位器输入端，看扬声器是否会发出声响。如不响，则看一下扬声器是否有问题‘二测R7~R10阻值是否正确；三叉C9端电位是否为1.5V左右；四看C9是否是100uF。

装上电池后发现收音机没有出声音，而且经万用表测量，PCB板上的A点没有电流。经检查发现是线圈的两个脚接错了位置，应该是a脚跟b脚通，c脚和d脚通。用电烙铁和吸锡器将元件取下后焊在正确的位置。

改正前一个错误后再次测量，发现A,B,C,D四个点的静态电流都基本达到规定的值。然后用焊锡覆盖A,B,C,D，将四个点短接。收音机的焊接工作完成了，将收音机组装起来装上电池，就可以收台了。

我总共收到了三个台，音质还算清晰。

特别说明：3个中周出厂前一般是调整好了。如果需要调整请用无感起子微调。

七、组装实物展示

实物一

实物二

八、心得体会

通过这次制作我体会细心和耐心在电子制作中是非常重要的。只有把每一个元件都细心的安装好收音机才能够正常的工作。这次制作也让我体会到了坚持的重要性，当收音机出现问题时只有坚持不断的寻找问题的原因才有可能解决问题。在解决问题的过程中也让我了解到了超外差式收音机的工作原理。当然这次制作让我学会了焊接元件，通过色环分辨电阻大小，也了解到了中周，双联等电子元器件。这次的电子制作实习让我学到了很多的东西。

通过一天时间的自己具体动手操作还是真正体会制作的乐趣，并且从中还是学到了一些的以前在课堂上学不到的东西，使我们进一步的认识到：实际≠理论，它们之间有一定的距离，但它们之间也有一座无形的桥，那就是思考与动手。这也进一步的告诫我们：知识≠能力，它们之间也有着一个鸿沟，但并不是不可逾越的。这也就更进一步间接的告诉我们理论联系实际。

在这次的实习过程中最考验动手能力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作：准备施焊，加热烙铁，烙铁与焊点大致成45°的角度，熔化焊锡，然后移开焊锡，最后移开烙铁，这几步描述起来看似容易，实则需要长时间练习才能掌握。我刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容，但焊接考核逼迫我们用仅仅半天的时间完成考核目标，可以说是必须要有质的飞跃。

一开始，我的手抖得厉害，听了同桌给我讲解他的经验之后和看了他的实际操作后，我耐下心思，戒骄戒躁，慢慢来。在不断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能掌握用量了，焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惧早已消散，取而代之的是对自己动手能力的信心。在这一过程当中深深的感觉到，看似简单的，实际上可能并非如此。

通过一个上午的快速训练，掌握了基本的焊接技能，下午就要接受实际考验了。接下来的安排是让我们制作一个收音机“成品”，把一推大大小小的元件给我们，让我们焊接好，然后再自己装上去。由于上午扎扎实实的训练，下午的焊接就很顺利了。到了规定时间，收音机主体的焊接部分已经完成，只剩下安装和调试了。第二天上午，按着指导说明书上介绍的步骤和方法，成功的安装好了。但是在安装过程中出现了一个小插曲：当时一切都差不多弄好了，只要安装进去就可以了的，安装之前喇叭还在“咆哮”着，但是装进去以后就变成哑巴了啊。这下就把我弄蒙了，仔细检查了一下，原来是连接正负极的导线断了，重新焊接好，收音机又有声音了。看着自己做出的第一个“工业成品”，还是有些许的欣慰。

经过学习，对我来说，这门实践课无疑是一门给我注入新学问的课，在自己学习过程中既有挑战，也学到了很多有使用价值的知识。在这个实习环节中，我明白了自己的动手能力还十分的不足，缺乏锻炼，作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高理论水平人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件，实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。连基本的操作都不会，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习过程中，我应该努力的将理论与实际联合起来，着重锻炼自己的动手能力，是自己面对以后的工作时有一定的底气。

第三篇：电工实训-六管收音机

电工实训总结

姓名：张国繁

为期三周的电工实训已经接近尾声，虽然只有短短的几次实验课，但是学到的东西还是很多的，从课本的理论转向了动手实践，在实践中发现了很多问题都是理论所学不到的，解决问题是最重要的，只有实践才会发现问题，才能去慢慢解决问题。下面来说一下这么长实践以来的实训感悟。

实验名称：六管收音机的组装

实习目的：

电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够熟练使用，能够自己动手做出一个像样的东西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

具体目的如下：

1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。

4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

(一)调谐、变频电路

由c2耦合的本振信号是直送bg1基极，这样在bg1三极管的发射结同时加有两个信号，它们的频率分别为f振、f外。只要适当地调整bg1的上偏置电阻r，使bg。的发射结工作在非线性区(这时对应bg1集电极电流ic为o.2～0.4ma)，则f振、f外信号经bg1混频放大后将由集电极输出各种频率成分的信号。由b3中频变压器初级绕组与电容组成的465khz并联谐振电路，选出465khz中频信号，并将之经中频变压器耦合至次级绕组，输出

学号：21106081066

专业：光信息科学与技术 送中频放大电路进行中频信号放大处理。在本机振荡回路中可变电容c1-b(或简称振荡连)两端并接一个微调电容器，它的主要作用是调整收音机波段高端的覆盖范围，其功能与输入调谐回路中的电容一样。收音机波段低端的覆盖范围调整是调节b2本机振荡线圈的磁心，当将b2中的磁心越往下旋(用无感螺丝刀顺时针转动磁心)，线圈的电感量就越大，这时本机振荡频率就越低，对应接收的信号频率也越低。

(二)中频放大电路

中频放大电路的主要任务是放大来自变频级的465khz中频信号。收音机的灵敏度、选择性等技术指标主要取决于中频放大器，一般收音机的中频放大倍数要达到1000倍，因此，中放三极管的放大倍数取β=70左右。β值不能取得太高，否则将引起中频放大器自激啸叫。b3、b4和b5分别是第一中频变压器、第二中频变压器和第三中频变压器，它们都是单调谐中频变压器，初级绕组分别与各自电容器组成并联谐振电路，谐振频率为465khz。在电路中它们主要起选频、中频信号耦合和阻抗匹配作用。来自变频三极管bgl集电极的中频信号，经b3选频后，由b3次级绕组输出，一端经电容c4、c5后送往bg2的发射极，另一端送往bg2的基极。该信号经bg2放大后由集电极输出，并再经b4选频进一步滤除非中频信号后由b4次级绕组耦合输出：同样，b4输出的中频信号一端送往bg3的基极，另一端经c6、r8后送往bg3的发射极，中频信号经bg3再一次放大后由集电极输出送往b5中频变压器。来自bg3集电极已经过两级中频放大的中频信号，经b5再一次选频后，由b5次级绕组输出，送往检波电路进行解调处理。在上述的两级中频放大电路中，各极工作状态的确定要考虑到不同的需要。

(三)检波器及自动增益控制电路

检波电路主要由检波三极管bg4、滤波电容c8和检波电阻r9、w组成。来自b5次级经中频放大器放大的中频信号送往三极管bg4的基极和发射极，发射结相当于二极管，检波后输出信号的变化规律和高频调幅波包络线基本一致。收音机的检波输出音频信号强度也能自动地在一定范围内保持不变。

(四)低频前置放大与功率放大电路

来自音量电位器w中心滑片的音频信号，经c10耦合到bg5的基极，通过由bg5、bg6组成的阻容耦合低频前置放大器放大后，由bg6集电极送往输入变压器b6的初级。为了保证前置放大器有较大的功率增益和较小的失真，取bg6的集电极静态工作电流为2～3ma。来自bg6集电极的音频信号经输入变压器阻抗变换后，耦合输出两组相位差互为180o的音频信号，然后分别送往bg7、bg8的基极和发射极，bg7、bg8组成变压器耦合推挽低频功率放大器。由于电路上下是完全对称的，来自输入变压器的音频信号，经bg7、bg8功率放大后送往喇叭。r15是交流负反馈电阻，其作用是改善低频放大器的音质。

实习步骤：

(一)熟悉电路元件，掌握烙笔的使用方法

老师发给我们每人一块电路板，这是别人上一届的学长们做好的电路摸板。老师只是叫我们用烙笔把各种电路元件拆下来，通过拆的过程，使我们熟练掌握烙笔的使用方法，同时使我们熟悉电路元件的焊接过程。

(二)发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件

老师让我们多次熟悉收音机的电路图和熟悉电路元件，并调试元器件的好坏。这一天的工作是相对轻松的，仅仅是熟悉电路图和学习使用常用电子仪器仪表，和识别检测常用的电子元件。

这一天最重要的就是常用电子元件的识别和检测。我们常见的电子元件就是电阻、电容、二极管和三极管。电阻上的色带是就是电阻的色环标记法，通过色环来表示电阻的大小，有效数字、倍率和允许误差。现在见到的电阻的色环有四道和五道的，四道环的有效数字是前两道环所代表，而五道环是由前三道所代表。接着识别电容器，电容用于交流耦合、滤波、隔断直流、交流旁路和组成振荡电路等，电容的标注分为直接标注和色标法。通过学习，我明白了直接标注的电容是用数字直接表示电容量，不标单位。标注1～4位整数时，其单位是pf，标注为小数时，其单位是μf。也有用三位数字表示容量大小，默认单位是pf，前两位是有效数字，第三位是有效倍率（10m），当第三位是9时，则对有效数字乘以0.1。而色标法则同电阻器的标注。检测电容的方法是利用电容的充放电特性，一般用万用表电阻档测试电容的充放电现象，两只表笔触及被测电容的两条引线时，电容将被充电，表针偏转后返回，再将两表笔调换一次测量，表针将再次偏转并返回。用相同的量程测不同的电容器时，表针偏转幅度越大说明容量越大。测试过程中，万用表指针偏转表示充放电正常，指针能回到∞，说明电容没短路，可视为电容完好。现在说明在模拟电路中常见的二极管，通常二极管有整流、检波、稳压、发光、发电、变容、和开关二极管等。检测二极管我们利用的是二极管的正向导电性，正向导通反向截止，可以判断管子的好坏。最后说明三极管的识别和检测，很明显，一般的三极管就是三个管脚，很容易识别，所以识别三极管重要的是识别三极管是hph或pnp型，以及各管脚所代表的极性。而这些的判断都需要使用万用表。判断极性：对圆柱型三极管，若管脚处接头有突出物，则将管脚冲上，顺时针依次为ebc极若没有突出物，则管脚根处间隙较大的两跟管脚对向自己，顺时针依次为ebc极。对半圆型三极管，将管脚向上，半圆向自己，顺时针为ebc极。判断三极管的类型：在基于以上极性判断的前提下，npn管，基极接黑表笔，测得电阻较小。pnp管正好相反。以上就是我对常用电子元件的识别和检测方法。

(三)熟悉收音机的装配图

我们在寝室里认真熟悉收音机的电路板的装配图。

(四)焊接各种零件并交收音机

这一天，我们就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。

影响焊接质量主要取决于焊接工具、助焊剂、焊料和焊接技术。对焊接工具、助焊剂、焊料这样的物品我们是没任何办法的，唯一可以改善的就是我们的焊接技术，所以焊接技术就直接决定了我们实习的成败。由于我们使用的电烙铁是新的，所以我们就免除了除锈的工序，直接将电烙铁预热，后上锡，以达到最佳焊接效果。

最终我们在这一天的实习中，焊接了十几个元件，起初没经验，将电阻立得老高，这样既不美观也不牢靠容易形成虚焊，之后有了经验就采取卧式法，既美观又牢靠，只是拆卸时稍微麻烦，需要别人帮忙。焊接时虽然胆战心惊，但还是总结出了心得，就是焊锡要用一点点下去，电烙铁要在锡水熔化后产生光亮就拿开，这样就能焊出光亮圆滑的焊点了。

将他们插好后就依次拆卸下来，先焊接电阻，再焊接瓷片电容（由于瓷片电容不分正负极，所以焊接同电阻）。然后是三极管，焊接时注意三极管的极性，管脚要放入相应位置。液体电容在装配时也要注意极性，防止接反，最后就是其他固定位置元件。

在组装收音机中，最重要的就是天线的安装，要将天线绕组区分开，分出匝数多的一侧和匝数少的一侧。用万用表测量匝数多的还是少的，电阻为零为一侧的绕组。将绕组多的焊接在电路板上的ab点上，绕组少的焊接在电路板上的cd点上。

焊接完电路板的电子元件后，就要处理电源同电路板的连接，扬声器同电路板的连接。将电源槽扬声器安装在收音机外壳的对应位置，用焊锡焊接导线在接线柱上。将电源的正负极焊接在电路板对应位置，扬声器的导线不分正负极所以就近焊接，使导线不容易扭曲干扰为佳。

接下来就是安装电池，调试收音机了。因为前期安装焊接时谨慎小心，所以安装完电池后，调节双联电容，就可以调节出台了，而且能调出四个电台。调试基本成功。

六、实习小结及心得：

总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都很有“成就感”。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

通过一个星期的学习，使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义；也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。我觉得自己在以下几个方面与有收获：

1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如在焊接芯片时，怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题，可是经过训练后，我们做到了。虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手能力也有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业知识的强化。

第四篇：六管收音机装配调试实训指导书

六管收音机装配调试实训指导书

文章类型：技术交流

输入时间：2009年12月27日09:36 六管超外差式收音机装配调试实训指导书

一、实训目的

通过对一台正规品调幅收音机的安装、焊接及调试，让学生了解电子产品的装配过程；掌握电子元器件的识别及质量检验；学习整机的装配工艺；培养动手能力及严谨的工作作风。

二、实训要求

1.分析并读懂收音机电路图。

2.对照电原理图看懂接线电路图。

3.认识电路图上的符号，并与实物相对照。

4.根据技术指标测试各元器件的主要参数。

5.认真细心地安装焊接。

6.按照技术要求进行调试。

三、实训步骤：

1、按材料清单清点全套零件，并负责保管。

2、用万用表检测元器件，将测量结果填入实习报告。

注意：V5，V6的hFE（放大倍数）相差应不大于20％，同学间可相互调整使其配对。

3、对元器件引线或引脚进行镀锡处理。

注意：镀锡层未氧化（可焊性好）时可以不再处理。

4、检查印制板的铜箔线条是否完好，有无断线及短路，特别要注意板的边缘是否完好。

注意：

① 为防止变压器原边与副边之间短路，要测量变压器原边与副边之间的电阻。

② 若输入变压器、输出变压器用颜色不好区分，可通过测量线圈内阻来进行区分。

5、安装元器件

元器件安装质量及顺序直接影响整机的质量与功率，合理的安装需要思考和经验。

注意：所有元器件高度不得高于中周的高度。

四、收音机的检测调试方法

通过对收音机的通电检测调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培养检测能力及一丝不苟的科学作风。

检测调试步骤：

1.检测

通电前的准备工作。

2.自检，互检，使得焊接及印制板质量达到要求，特别注意各电阻阻值是否与图纸相同，各三极管、二极管是否有极性焊错，位置装错以及电路板铜箔线条断线或短路，焊接时有无焊锡造成电路短路现象。

3.接入电源前必须检查电源有无输出电压（3V）和引出线正负极是否正确。

初测。

4.接入电源（注意+、-极性），将频率盘拨到530KHZ无台区，在收音机开关不打开的情况下首先测量整机静态工作总电流。然后将收音机开关打开，分别测量三极管T1～T6的E、B、C三个电极对地的电压值（即静态工作点），将测量结果填到实习报告中。测量时注意防止表笔将要测量的点与其相邻点短接。

注意：该项工作非常重要，在收音机开始正式调试前该项工作必须要做。下面表格中给出了各三极管的三个极对地的参考测量值（测量单位：V）。

4.试听。

如果元器件完好，安装正确，初测也正确，即可试听。接通电源，慢慢转动调谐盘，应能听到广播声，否则应重复前面要求的各项检查内容，找出故障并改正，注意在此过程不要调中周及微调电容。

5、调试。

经过通电检查并正常发声后，可进行调试工作。

（1）调中频频率（俗称调中周）

目的：将中周的谐振频率都调整到固定的中频频率“465KHZ”这一点上。

a.将信号发生器（XGD-A）的频率选择在MW（中波）位置，频率指针放在465KHZ位置上。

b.打开收音机开关，频率盘放在最低位置（530KHZ），将收音机靠近信号发生器。

c.用改锥按顺序微微调整T4、T3，使收音机信号最强，这样反复调T4、T3（2～3次），使信号最强，使扬声器发出的声音（1KHZ）达到最响为止（此时可把音量调到最小），后面两项调整同样可使用此法。

（2）调整频率范围（通常叫调频率复盖或对刻度）

目的：使双联电容全部旋入到全部旋出，所接收的频率范围恰好是整个中波波段，即525KHZ～1605KHZ。

a.低端调整：信号发生器调至525KHZ，收音机调至530KHZ位置上，此时调整T2使收音机信号声出现并最强。

b.高端调整：再将信号发生器调到1600KHZ，收音机调到高端1600KHZ，调C1b使信号声出现并最强。

c.反复上述a、b二项调整2～3次，使信号最强。

（3）统调（调灵敏度，跟踪调整）

目的：使本机振荡频率始终比输入回路的谐振频率高出一个固定的中频频率“465KHZ”。

方法：低端：信号发生器调至600KHZ，收音机低端调至600KHZ，调整线圈T1在磁棒上的位置使信号最强，（一般线圈位置应靠近磁棒的右端）。

高端：信号发生器调至1500KHZ，收音机高端调至1500KHZ，调C1a’，使高端信号最强。

在高低端反复调2～3次，调完后即可用蜡将线圈固定在磁棒上。

注意：（1）上述调试过程应通过耳机监听。

（2）如果信号过强，调整作用不明显时，可逐渐增加收音机与信号发生器之间的距离，使调整作用更敏感。

四、验收

按产品出厂要求：

1、外观：机壳及频率盘清洁完整，不得有划伤、烫伤及缺损。

2、印制板安装整齐美观，焊接质量好，无损伤。

3、导线焊接要可靠，不得有虚焊，特别是导线与正负极片间的焊接位置和焊接质量要好。

4、整机安装合格：转动部分灵活，固定部分可靠，后盖松紧合适。

5、性能指标要求：

（1）频率范围525～1605KHZ

（2）灵敏度较高（相对）

（3）音质清晰、宏亮、噪音低。

6、测量整机静态总电流

将万用表拨至250mA直流电流档，两表笔跨接于电源开关（开关为断开位置）的两端（若指针反偏，将表笔对调一下），测量总电流，测量时可能有如下四种结果：

（1）电流为0

这是由于电源的引线已断，或者电源的引线及开关虚焊所致。如果这一部分证明是完好的，应检查印刷电路板，看有无断裂处。

（2）电流在30mA左右

这是由于C7、振荡线圈T2与地不相通的一组线圈（即T2次级）、T3、T4内部线圈与外壳、输入变压器T5初级、V1、V2、V4的集电极对地发生短路，印刷板上有桥连存在等。

（3）电流在15～20mA左右

可将电阻R7更换大一些的，如原为560R现换成1K的。

（4）电流很大，表针满偏

这是由于输出变压器初级对地短路，或者V5或V6集电极对地短路（可能V5或V6的ce击出或搭锡所致）。另外，要重点检查V7（二极管），看是否安装反了，或测其两端电压（正常值应为0.62V～0.65V），如偏高，则应更换二极管。

（5）电流基本正常（本机正常电流约为10mA±2mA）此时可进行下步检查。

（6）判断故障位置

判断故障在低放之前还是低放之中（包括功放）的方法：

a)接通电源开关，将音量电位器开至最大，喇叭中没有任何响声，可以判定低放部分肯定有故障。

b)判断低放之前的电路工作是否正常，方法如下：将音量减小，万用表拨至直流电压档。档位选择0.5V，两表笔并接在音量电位器非中心端的两端上，一边从低端到高端拨动调谐盘，一边观看电表指针，若发现指针摆动，且在正常播出时指针摆动次数约在数十次左右。即可断定低放之前电路工作是正常的。若无摆动，则说明低放之前的电路中也有故障，这时仍应先解决低放中的问题，然后再解决低放之前电路中的问题。

（7）完全无声故障检修（低放故障）

将音量开大，用万用表直流电压10V档，黑表笔接地，红表笔分别触电位的中心端和非接地端（相当于输入干扰信号），可能出现三种情况：

a)碰非地端喇叭中无“咯咯”声，碰中心端时喇叭有声。这是由于电位器内部接触不良，可更换或修理排除故障。

b)碰非接地端和中心端均无声，这时用万用表R×10档，两表笔并接碰触喇叭引线，触碰时喇叭若有“咯咯”声，说明喇叭完好。然后用万用表电阻档点触T6次级两端，喇叭中如无“咯咯”声，说明耳机插孔接触不良，或者喇叭的导线已断；若有“咯咯”声，则把表笔接到T6初级两组线圈两端，这时若无“咯咯”声，就是T6初级有断线。

c)将T6初级中心抽头处断开，测量集电极电流：

1.若电流正常。说明V5和V6工作正常，T5次级无断线。

若电流为0，则可能是R7断路或阻值变大；V7短路；T5次级断线；V5和V6损坏。（同时损坏情况较少）

若电流比正常情况大，则可能是R7阻值变小，V7损坏；V5和V6 T5初、次级有短路；C9或C10有漏电或短路。

测量V4的直流工作状态，若无集电极电压，则T5初级断线；若无基极电压，则R5开路；C8和C11同时短路较少，C8短路而电位器刚好处于最小音量处时，会造成基极对地短路。若红表笔触电位器中心端无声，碰触V4基极有声，说明C8开路或失效。

用干扰法触碰电位器的中心端和非接地端，喇叭中均有声，则说明低放工作正常。

（8）无台故障检修

无声指将音量开大，喇叭中有轻微的“沙沙”声，但调谐时收不到电台。

a)测量V3的集电极电压；若无，则R4开或C6短路；若电压不正常，检查T4是否良好。测量V3的基极电压，若无，则可能R3开路（这时V2基极也无电压），或T4次级断线，或C4短路。注意此客工作在近似截止的工作状态，所以它的发射极电压很小，集电极电流也很小。

b)测量V2的集电极电压。无电压，是T4初级断线；电压正常而干扰信号的注入在喇叭中不能引起声音，是T4初级线圈或次级线圈有短路，或槽路电容（200P）短路。

c)测量V2的基极电压：无电压，系T3次级断线或脱焊。电压正常，但干扰信号的注入不能在喇叭中引起响声，是V2损坏。电压正常，喇叭有声。

d)测量V1的集电极电压。无电压，是T2次经线圈，初级线圈有断线。电压正常，喇叭中无“咯咯”声，为T3初级线圈或次线圈有短路，或槽路电容短路。如果中周内部线圈有短路故障时，由于其匝数较少，所以较难测出，可采用替代法加以证实。

e)测量V1的基极电压。无电压，可能是RI或T1次级开路；或C2短路。电压高于正常值，系V1发射结开路。电压正常，但无声，是V1损坏。

到此时如果仍收听不到电台，可进行下面的检查。

f)将万用表拨至直流电压10V档，两表笔并接于R2两端。用镊子将T2的初级短一下，看表针指示是否减少（一般减少儿0.2～0.3V左右）。电压不减小，说明本机振荡没有起振，振荡耦合电容C3失效或开路。C2短路（V1射极无电压）。T2初级线圈内部断路或短路。双连质量不好。电压减小很少，说明本机振荡太弱，或T2受潮，印刷板受潮，或双连漏电，或微调电容不好，或V1质量不好，用此法同时可检测BG1偏流是否合适。

电压减小正常，可断定故障在输入回路。检查双连对地有无短路，电容质量如何，磁棒线圈T1初级有否断线。到此时收音机应能收听到电台播音，可以进入调试。

第五篇：电路课设调幅收音机的装配与调试

钦

州 学 院

电路课程设计报告

调幅半导体收音机的组装与调试

院 系 机械与船舶海洋工程学院 专 业 工业自动化 班 级 姓 名 学 号

指导教师单位 钦州学院 指导教师姓名

指导教师职称 讲师

2016年11月

电路课程设计

HX108-2型号调幅收音机的组装与调试

摘要 ：通过对收音机的组装、焊接及调试，了解电子器件的相关资料、焊接的基本技巧、收音机的工作原理。按照图纸在印刷电路板上焊接元件，组装一台收音机，掌握其调试方法；通过电路原理图和相关工具，诊断和排除安装过程中出现的故障。

了解HX108-2 七管半导体收音机的原理。熟练掌握焊接的基本技巧；掌握电子元器件的识别及质量检验；学会利用工艺文件独立进行整机的组装、焊接和调试，并达到要求。

关键词：组装 焊接 调试

设计目的

1、进一步掌握电路课程所学的理论知识，重点复习收音机设计需要的知识点。

2、了解万收音机的工作原理，并掌握其工作原理，进一步学会使用其进行电路设计。

3、了解并熟悉电路设计的基本思想和方法。

4、培养我们的动手能力和职业技能。

目录

一、电路原理简介............................................................................................................................1 1.1收音机工作原理............................................................................................................................1

二、组装前的准备...........................................................................................................................2 2.1学习电路图....................................................................................................................................2 2.2清点元件及检测元件....................................................................................................................2 2.3装配图............................................................................................................................................3

三、组装与焊接...............................................................................................................................3 3.1元器件的焊接................................................................................................................................3

四、安装后调试...............................................................................................................................4 4.1仪器设备........................................................................................................................................4 4.2调试................................................................................................................................................4 4.3故障分析与处理............................................................................................................................5

五、心得体会...................................................................................................................................6

六、参考文献...................................................................................................................................6

一、电路原理简介

1.1收音机工作原理

调幅收音机的工作原理框图如图1.1所示，主要由输入回路、混频电路、本振电路、中频放大、检波、前置低频放大、功率放大和扬声器组成。

图1.1 工作原理框图

收音机是由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号（其频率总比输入回路选出的信号的频率高465kHz），共同送入变频级进行混频，产生一个固定的差频信号经过几级中频选频放大电路的放大后，加至检波级进行检波。解调出的音频信号经前置低放级电压放大、功率放大级放大后推动扬声器发出声音。

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二、组装前的准备

2.1学习电路图

2.2清点元件及检测元件

1、请按材料清单一一对应。

2、用数字万用表检测电阻、电容、电位器、三极管的数值及好坏。

3、部分元器件根据元器件手册的标注法检查。

4、检查扬声器的好坏可用些许导线及电池简单的检查是否可出声。

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2.3装配图

三、组装与焊接

3.1元器件的焊接

1、焊接前去除元器件的氧化层，并合理折好引脚。

2、根据装配图并合理的安排元器件的位置。

3、严格遵守焊接技术要求焊接。

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4、焊接完毕将多余的引脚剪掉修整好。

5、检查是否虚焊、脱焊等常见问题。

6、组装焊接完实物图。

四、安装后调试

4.1仪器设备

常用仪器设备有：两节1.5V电池；示波器；数字万用表；无感应螺丝刀。

4.2调试

1、调幅（AM）部分

①中频： 将中波天线线圈拉倒磁棒边缘，用蜡或牙签初步封住，可以收听中波电，调试白色中周，以调到最响、最清晰为止。

②覆盖： 对准当地电台，调试低端覆盖（红色中振），高端覆盖（调C0-4微调）反复两次。

③统调： 寻找当地600kHz附近电台，天线线圈调到最佳位置，寻找当地1500kHz附近电台，调C0-3之微调到最佳位置，反复两次。

2、调频（FM）部分

①中频：将L4选频线圈和L5振荡线圈适量拉开，待收到FM电台后，调B3鉴频中周（黑色）到理想位置。

②覆盖： 对准当地低端电台（对刻度）调L5，对准当地高端电台调C0-2微调，反复两次。

③统调：先找当地90MHz附近电台调L4，再找当地105MHz附近高端电台调C0-1微调，反复两次，最后一定要将L4、L5用高频蜡牢固地封住，否则易

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产生机振。

4.3故障分析与处理

1、检查顺序：由后级向前检测。先检查低功放级。再看中放和变频级。(1)低频部分：若输入、输出变压器位置装错，虽然工作电流正常，但音量很低；V6、V7集电极(c)和发射极(e)装错，工作电流调不上，音量极低。

(2)中频部分：中频变压器序号位置装错，结果会造成灵敏度和选择性降低,有时还会自激

(3)变频部分：判断变频级是否起振，用万用表直流2．5V档测V1基极和发射极电位，若发射极电位高于基极电位，说明电路工作正常，否则说明电路有故障。变频级工作电流不宜太大。否则噪声大。

2、检测方法

(1)整机静态总电流测量：本机静态总电流≤25mA，无信号时，若大于25mA，则该机出现短路或局部短路，无电流则电源没接上。

(2)工作电压测量：总电压为3V，正常情况下，D1、D2两二极管电压在1．3 ± 0．1V，此电压大于1．4V或小于1．2V时，此机均不能正常工作。大于1．4V时二极管IN4148可能极性接反或已坏，检查二极管。小于1．3V或无电压应检查：①电源3V有无接上；②R12电阻220Ω是否接对或接好；③中周(特别是白中周和黄中周)初级与其外壳短路。

(3)变频级无工作电流：

检查点：①无线线圈次级未接好；②V1三级管已坏或未按要求接好；③本振线圈次级不通，R3虚焊或错焊接了大阻值电阻；④电阻R1和R2接错或虚焊。

(4)一中放无工作电流：

检查点：①V2晶体管坏，或(V2)管管脚插错(e、b、c脚)；②R4电阻未接好；③黄中周次级开路；(4)C4电解电容短路；(5)PR5开路或虚焊。

(5)一中放工作电流大(1.5～2mA，标准是0．4-0．8mA，见原理图)： 检查点：①R8电阻未接好或连接1k的铜箔有断裂现象；②C5电容短路或R5电阻错接成51Ω；③电位器坏，测量不出阻值，R9未接好；④检波管V4坏，或管脚插错。

(6)二中放无工作电流：

检查点：①黑中周初级开路；②黄中周次级开路；⑧晶体管坏或管脚接；④R7电阻未接上；⑤R6电阻未接上。

(7)二中放电流太大(>2mA)：

检查点：R6接错，阻值远小于62k.(8)低放级无工作电流：

检查点：①输入变压器初级开路；②V5三级管坏或接错管脚；③电阻R10未接好或三极管脚错焊。

(9)低放级电流太大大于6mA： 检查点：R10装错，电阻太小。(1O)功放级无电流(V6、V7管)：

检查点：①输入变压器次级不通；②输出变压器不通；(3)V6、V7三极管坏或接错管脚；④R11电阻未接好。

电路课程设计

(11)功放级电流太大大于20mA：

检查点：①二极管D4坏，或极性接反，管脚未焊好；②R11电阻装错了，用了小电阻。(远小于1k的电阻)(12)整机无声：

检查点：①检查电源有无加上；②检查D1、D2(两端是否是113V±0．1V)；③有无静态电流≤25rnA；④检查各级电流是否正常，变频级O．2mA±O．02mA；一中放0．6mA±0．2mA；二中放1．5mA±O．5mA；低放3mA±1mA；功放4mA±10mA(15mA左右属正常)；⑤用万用表×1档测查喇叭，应有8Ω左右的电阻，表棒接触喇叭引出接头时应有“喀喀”声，若无阻值或无“喀喀”声，说明喇叭已坏（测量时应将喇叭焊下，不可连机测量）；(6)B3黄中周外壳未焊好；⑦音量电位器未打开。

3、用万用表检查的方法：

用万用表Ω×1黑表棒接地，红表棒从后级往前寻找。对照原理图，从喇叭开始顺着信号传播方向逐级往前碰触，喇叭应发出“喀喀”声。当碰触到哪级无声时，则故障就在该级，可用测量工作点是否正常，并检查各元器件，有无接错、焊错、塔桥、虚焊等。若在整机上无法查出该元件好坏，则可拆下检查。

五、心得体会

在整个收音机组装与焊接过程中，我们学习了很多东西，并把以前的知识巩固了一遍，还进一步加深了对自身的认识。

在组装焊接过程中遇到了很多的困难，虽然按照的焊接的技术要求来焊接，但总会出现很多问题，例如，焊锡放得很多导致了焊点非常高；焊接电阻时引脚拉得很高，进而需要多次修整；焊接元片电容时甚至把整个电容都包在焊锡里等。因而做什么事情都要仔细、认真、谦虚，要有认真对待的态度，认真完成每一项任务，做到每一处细致的检查。焊接时不能急功近利，要慢慢的全神贯注的去对待。焊接看起来简单，但仍需我们不断地学习。

组装焊接过程中训练了我们的动手能力，培养了职业道德和职业技能，更实现了理论联系实际。

总之，这次课程设计给我们带来了很大的收获，同时也给我们带来了很大的快乐，再一次感谢学校给我们提供了一个学习锻炼的机会，这对我们以后的工作和学习都有很好的帮助

六、参考文献

[1]邱关源，罗先觉.电路 [M].北京:高等教育出版社,2006.[2]周卫星，米彩霞，樊新军.电工工艺实习[M].北京:中国电力出版社,2006.[3] 梁维源，申康.数字电子技术实验指导书