读书令我痴迷 作文

第一篇：读书令我痴迷 作文

读书令我痴迷

读书令我痴迷——那些书籍散发的淡淡墨香令我着迷；那些跌宕起伏的情节令我入迷；那些启迪智慧的人生道理令我沉迷······

“唰——唰——”安静的客厅里传来悦耳的书页翻动的声音。周末下午，我对书的“痴迷病”又犯了，坐在沙发上的我正合阿罗纳克斯先生一起遨游在浩瀚的大西洋的神秘海底。我一手扶着书，一手托着下巴，还翘着二郎腿。那一幕幕神奇的海底景象，那一次次的惊险奇遇，那一群群各具特色的海底生物令我倍感惊奇、浮想联翩。

“又在看闲书，也该做点课外题了，不然做做眼操，望望远也好啊！”妈妈又开始了她的“唠叨魔音”。我装作没听见继续全神贯注地盯着书，一会儿愁眉苦脸，一会儿又哈哈大笑，一会儿又一副提心吊胆的样子，换来了妈妈不屑的一句——“小神经”。

看到阿罗纳克斯先生一行人被大冰盖困住了，极度缺氧，我的心也跟着提到了嗓子眼，好像没法呼吸了似的。姥姥几次三番催我去吃晚饭，我都不理不睬。“这孩子，老毛病又犯了，看书看得都入迷了，这要是往常，一闻到香味准第一个坐到饭桌前。”姥姥无可奈何，唠唠叨叨着走了。“咚咚咚”妈妈迈着大步怒气冲冲地从厨房走过来：“怎么回事？还不吃饭？”我手疾眼快，一下子把书塞到衣服下面，大叫： “哎呦，肚子疼。”抱着肚子一溜烟跑进厕所，继续我的“海底两万里之旅”。直到他们全部获救，我才长长地出了一口气，从那厕所里出来。早已坐在饭桌前的家人见一出来就像开了机关枪，七嘴八舌。姥姥打趣我说：“小书痴，去厕所这么长时间，我差点要去捞你呢！”妈妈拧着眉头威胁我：“以后上厕所不许看书！”爸爸给我夹了一块鱼叮嘱我：“爱读书是好事，可也不能太痴迷了，要注意休息啊。”

“书犹药也，善读之可以医愚。”课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我痴迷读书的习惯一生页不会改变。

第二篇：痴迷作文400字

精选痴迷作文400字4篇

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的痴迷作文400字4篇，欢迎大家分享。

深夜里，我房间的灯还亮着，我躲在被窝里，刻苦钻研着魔方。一下子拼“独挡一面”，一会儿又出“百花齐放”，没完没了，直到妈妈强迫我关灯时，我才极不情愿地入睡。

自从我的魔方带到学校被老师没收后，妈妈虽然同意我再买一个，但死活不让我再次带魔方到学校，我只好每天在家里暗暗苦练魔方技艺。我总是眼红别的同学复原魔方只需一分钟，更仰视世界冠军只需6秒钟，而且还是盲拧，超乎了我们正常的想象。

我一有空余时间，便会拿起魔方在那里疯狂地复原，只要妈妈没有催我，我就一直在那里玩。有时，一练就是几个小时。为此也常常被妈妈臭骂一顿，但我依旧玩性不改，也从来没有下定决心要改掉这个为魔方而废寝忘食的“癖好”。

现在，我无论到哪里玩都会把魔方带上。尽管爸爸妈妈会叫我减轻携带的“负担”，不要带魔方，外出玩玩要一心一意，不能一心两用……甚至还会牵扯到许多毫无关联的理由，说什么魔方花花绿绿的颜色会影响视力等等。

我玩魔方，还总是离不开一本书—《魔方天堂》。这本书是世界盲拧的记录保持者所写，里面介绍了许多种复原的方法和各种花式的玩法，还有许多关于魔方的小故事，让人越看越着迷。其中，里面还介绍了西游人物跟魔方的故事，我不厌其烦地看了一遍又一遍。

魔方让我痴迷，我在魔方中探索着奇妙的方格世界！

有人说，让我痴迷的是游泳，有人说，让我痴迷的是画画，有人说，让我痴迷的是古笋，有人说……而让我痴迷的则是音乐！

记得有一次，我迷恋上了一首歌，叫《加加油》。我日夜不停地听这首歌，有时吃饭嘴里会蹦出“加加油”三个字，真的是吃饭都堵不住我的嘴。没过多久，爸爸妈妈铁了心让我把这个“毒”给戒了，我只好与我的《加加油》分别了。那段时间，我对任何事情都漠不关心，爸爸妈妈拿我没办法，只好让我每个月听一次。

这还不算厉害的呢，更加厉害的还在后边呢！

还有一次，我喜欢上了桃十五的'《青柠》，在上音乐课时，我们在学一首和《青柠》调调有些相似的歌曲。唱着，唱着，我竟唱成了《青柠》，我也是服了我自己。能做到这样的，真的没有其他人了！我走路时唱、吃饭时唱、整理房间时唱……我的脑子里无时无刻都萦绕着音乐。有时甚至自己在那唱歌，竟然没有察觉到。音乐已经让我到了忘我的境界，我想我是不是成为“音乐仙”了。

现在我会唱的歌曲有500多首，有时候爸爸妈妈在家，我都会唱给他们听。爸爸妈妈有时会把我当成一个小机器人，对我说什么什么歌曲单循环之类的，我们都很开心，因为我爱音乐，因为我痴迷音乐，我还进了校合唱团，我们还拿了一个区一等奖！

音乐让我快乐，音乐让我如痴如醉，但我想，作为一个学生，主要的任务还是学习，我还是要端正自己对音乐的痴迷程度，把对音乐的痴迷转移到学习上来，成为一个真正有用和快乐的人！

书是人类进步的阶梯，书是记录先人思想的最好工具，徜徉书海你能体会到伟人的情思，就好像和他面对面的交流，读书也是一种享受，在你劳累时，一本书能带给你无尽的快乐。

我在很小的时候就开始接触书了，上幼儿园前妈妈就开始教我读诗。我听着那些富有韵味的诗句，不由的念起来，这是我刚开始接触书，后来我开始自己念书，妈妈给我买了许多儿童书，上面有许多许多的故事，我读着那些生动有趣的书，学会了越来越多做人的道理，为我的成长提供了许多帮助，这使我对书产生了一种迷恋，让我沉浸在书海中不能自拔，于是我一有时间就开始阅读。

长大后我接触了各种各样的书，最主要的是课本，课本是有用的书，他们让我获得了更多的知识，让我充分提高了自己的文化水平，小学时期我最喜欢看的是冒险类小说，因为那些热血的情节，主人公的勇气和智慧让我痴迷。虽然有时我会感到害怕，但是这些书告诉了我遇到困难永不放弃的精神，从此我对书更加痴迷了。

后来受到星球大战电影的影响，我迷恋上了科幻书，有些新鲜的名词是我从未接触到的，于是我如饥似渴的阅读，想要在知识中提升自己，科幻书告诉我人类未来发展的方向，为我塑造了一个未来世界，科幻书为我的理想起到了举足轻重的地位，使我充分的了解到未来科技，以及现在科技的不足，这使我对书更加痴迷了。

书将是我一生最宝贵的财富，我对书的那份痴迷永不会改变。

有句话叫做：“都云作者痴，谁解其中味。”作为爱好读书和吹竹笛的我，看到这句话，点头默叹，以为妙绝。

镜头一：窗外，风乍起，雨打梧桐叶，几多凄楚。我伏案读书，黛玉葬花的故事，深深打动了我。黛玉原是弱小的女子，儿时，不幸失去了母亲，性格孤僻，不爱和他人交流。一天早晨。露水打落下来的花瓣，形成了一个一场花雨，就如一支花仙子不停地飘落下来。黛玉触景生情，不仅想起了自己的母亲，看到这时我不仅被这些情节所吸引。正在这时，妈妈叫我赶快睡觉，我只是应和了一声。又痴迷于红楼梦的故事，同贾宝玉、宝钗一起去安慰黛玉。

直至黛玉不再自怜，痴迷读书的我才酣然入梦，嘴角上扬流露出甜蜜的微笑。

镜头二：晴空如洗，蓝天如碧绿，朵朵白云在嬉戏。我步伐敏捷，拽着妈妈往超市里钻，准备买我爱吃的零食。进入超市，广播里播放的曲子《步步高》，一下子就让我体会到一个个意境出现了。感受着即将过年了，人们忙着准备年货，回家团圆的情景。还有寒假过后，收获竹笛考级证书的情景。

由于痴迷于自己喜欢的竹笛，连不经意间入耳的音乐带都能给我莫大的欣慰。

因为那份痴迷，我们感受到了快乐；因为那份痴迷，我们体会到了欣慰；因为那份痴迷，我们才成就了最好的自己。痴迷的味道，是甜蜜的，是美味的，为何不品尝一下呢？

第三篇：小学生优秀作文读书令我陶醉

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之小学生优秀作文：读书

令我陶醉

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我呀，是个小书迷，不管是厚是薄的，是名著不是名著，我都爱看。因为，书可以陶冶我们的情操。

那一天，我在新华书店里寻找自己喜爱的书。走着走着，我发现有些好书都藏在角落里，鲜为人知。于是，我又开始了寻找。咦，这本《数学头脑训练营》以前怎么没见过，正好符合我的口味。我欢快地走向服务台买书。哎呀，没带够钱。我放下书，灰溜溜的回家了。第二天，我直奔角落。令我惊讶的是，一本书都没了，我失落的离开了。春节临近，我们和大爷爷一家一起吃年夜饭。大姨送给我的新年礼物是一套书。我不经意的翻了几本，突然一个熟悉的字眼映入眼帘，《数学头脑训练营》也居然在其中。我兴奋地大叫起来。回到家，我迫不及待地拿出书来看。“咦，竟然里面还有插图！”我更加兴奋了。一道题一个图解一个解题思路和方法。“数学家泰格竟然在1月1日说昨天他121岁，今天122岁，明年的今天124岁。”因为他的话很深奥，所以我不断思考着、品味着。“哦，原来他的生日是在12月31日。昨天是他的生日，那么昨天还不算122岁，今天才算。可是124岁是怎么一回事呢？”我又思考起来。“哦，原来他是在明年按那一天123岁，而过了那一天他就可以用虚岁124岁作为他的岁数了！”我为我的发现感到兴奋……我想通了。之后又接着看下去。“啊，里面竟然还有着一个个数学知识概念与相应的练习题！”我惊呼起来，激动起来。接下来，我依旧不断地看着一个个知识点。有了图片，我的兴趣越来越足。就这样，不知不觉天已经蒙蒙亮了。这时的我才刚

刚有点困意。但是，我依旧很高兴，为什么呢？因为这本书让我有所收获，让我感到不仅仅使我沉浸在喜悦之中，而且让我感到数学不仅仅是一个个枯燥乏味的数字，而是像一个个生动有趣的人与我们在互动。

这，就是我对这本书新的认识与看法。

读好书，好读书，读书好。来吧朋友！去找一本好书，陶醉在书里面吧。

第四篇：游戏的痴迷作文

游戏的痴迷作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的游戏的痴迷作文，欢迎大家分享。

他个子高高，头发金黄；穿着地十分帅气，他十分喜欢整理他的发型，有人说他是先天性爱打扮，有人说他是装酷，而我认为爱美是个人的天性，他就是我的小伙伴—吴佳智。

他还对网络游戏十分痴迷，只要跟他说什么穿越火线，什么QQ飞车……，他顿时得意洋洋地说起自己有许多武器和装备，得今天他又在玩电脑，眼睛都不眨一下，呆呆地盯起那刺眼的大屏幕，嘴里不停地说：“快点，别浪费时间，”他像是着了烟瘾似的，“可惜”我叹了一口气说，如果他对学习这么酷爱，该多好啊！“。他玩着穿越火线，眼睛都不看，就用手指熟练地操控键盘，躲过一次次攻击，他举起枪，扣着机枪”呯“爆头了，真是太历害了，只见他抠起鼻孔说：”小样学着点“。

古人说：”废寝忘食是勤奋学习的人，如饥似渴的读书，而吴佳智的座右铭是：一定要把游戏玩到最好，而且是废寝忘食地玩。“

20xx年1月14日 星期四 晴

吃过午饭后，我就去约我的好朋友马乐坤一起去上学，一见到马乐坤，他就滔滔不绝的和我谈起了赛尔号小游戏，我对马乐坤说：“你别天天谈赛尔号什么的，就不会谈点别的事情？”马乐坤不情愿的说：“谈赛尔号怎么了？”说完又谈了起来，我没有办法，只好这个耳朵听，那个耳朵冒了。

当我们来到教室的.时候，听到同学们有好多在议论赛尔号的事，有的同学竟然背过了许多精灵的威力和自己的每个精灵的等级是多少。还有的每个月要花很多钱去买米米卡充值，我觉得这样做真不好。每当我被他们问烦的时候，我都会说“不知道”三个字。

我想对那些经常玩游戏的同学们说：“游戏不可以太痴迷，也不要浪费太多的精力，如果把玩游戏的时间都用在学习上，相信你一定是个非常优秀的学生！

游戏使人堕落，游戏使人颓废，游戏还使人快乐。

记得第一次玩游戏是跟表哥一起玩的，当天玩的不吃、不喝、不睡。我俩还躲到屋子里，反锁着门，生怕有人打扰到我们。

没想到游戏影响到了我的学习，有次用手机做一起作业时，我不由自主地把手机点到了百度页面，搜索游戏视频，在没有人来回走动的情况下，我会翻到游戏页面，当听到有人来了，我就会点到一起作业页面。但是好景不长，我的小聪明被爸爸发现了，爸爸问我这样做对不对？我如实地回答说：“不对”。于是爸爸给我讲起了他与游戏的故事。

爸爸说：“20xx年他没挣到钱，很大地原因就是玩游戏造成的，当他玩游戏时，不管是客户打来的电话，还是供货商打来的电话，他能推则推。一次这样，两次这样，哪还会有人第三次找你合作，所以造成客户的流失，换来的却是一毛钱不值的游戏。虽然玩游戏的心情确实很好，但我们跟他要生活费和学费的时候，却发现囊中羞涩”。

听了爸爸与游戏的故事后，我决心不再一边做作业，一边看游戏视频了。我还和爸爸约定，相互监督，相互向好的方向发展，不与游戏为伴，要全心全力地做好自己的分内事儿。

看来痴迷于游戏对自己只能是弊大于利，祈求现在沉迷网络游戏的小伙伴们，赶快从游戏里跳出来，做个有担当，有责任心的好少年。

第五篇：如何解决大学生上网痴迷

如何解决大学生上网痴迷?

1．学生网瘾的原因

1.1 自身原因

大学生上网成瘾首先与自身的一些因素是分不开的，（1）孤僻的性格。上网成瘾的一些学生大都性格孤僻，现实生活中很少有朋友，自己生活中的一些喜怒哀乐没有倾诉的对象，在网上很容易找到倾诉对象，并且可以避免面对面的困惑，这种独特的方式很快让他们的情感得到了寄托。久而久之，他们更愿意结交网上虚拟世界里的朋友，失去了真实世界的社交活动，导致自己更加孤独。（2）学习成绩不好，得不到老师和家长的理解。他们更愿意在虚拟的世界里得到尊重，容易找到成就感。（3）心里素质差。现实生活中的一些打击、挫折承受不了，想通过网络来宣泄自己的情绪。

1.2 家庭原因

随着我国经济的发展，越来越多的家庭有了电脑，在家里上网甚是方便，并且很少有父母对孩子进行监督，因为有的父母因忙于工作和生计而很少有时间顾及孩子的学习和生活，几乎不与子女进行情感交流；有的则是教育方法不当，而导致父母与子女的关系不融洽；再加上独生子女与同龄伙伴交流相对较少，从而导致很多学生在网络中寻找交流对象、通过网游等打发自己的时间，迷恋于网上的互动生活。

1.3 学校原因

首先是学校周边的环境严重存在问题，很多网吧基本上包围了学生的住宿区，更有甚者一些网吧开在宿舍楼层里，学生不用出宿舍楼就可以上网，旁边还有小卖铺提供吃的喝的；其次是良好的电脑和网络设施、学生可自带电脑在宿舍 上网等，诸多条件确实给学生带来方便，但是同时也为上网成瘾提供了客观条件；最后是学生得不到正确的引导，目前电脑和网络已成为学生不可或缺的学习工具，很多学生把电脑和网络并没有用在学习上，而是当成了一种娱乐工具。当学生在学习或交往过程中遭受挫折时，不愿意倾诉，也得不到家人、老师和同学的理解，为宣泄心中的郁闷，往往在网上寻求安慰、刺激和愉悦，来宣泄自己压抑的情绪。

1.4 社会原因

目前网吧遍布大街小巷，高校学生又是成年人，进出网吧随心所欲，富有互动娱乐性的网络游戏和网上聊天室等等对学生有着强大诱惑，促使他们将网吧当作乐土，而逐渐上瘾。

2．预防大学生上网成瘾的对策

2.1 加强对网络经营的规范管理

2002 年我国颁布了《互联网上网服务营业场所管理条例》，对网吧等场所的管

理规则有明确的规定。各地工商、公安、文化等部门应加强合作，对网吧进行综合治理，对违反《互联网上网服务营业场所管理条例》的网吧一定要进行 严肃处理。学校应进一步加强网络监督，完善监视、拦截、过滤等技术措施发挥网络电子警察的作用将不良网站网拒绝在门外。

2.2 帮助学生明确学习目标，做好人生规划

相当一部分上网成瘾的学生是因为自己没有学习目标、没有人生规划，在加上对自己的专业不敢兴趣，慢慢的就陷入了网络成瘾的深渊。那么如何解决这一问题是预防网络成瘾的一个重要环节。我觉得首先要教育学生学会生活、学会自我控制、自我管理，尽快完成从中学生到大学生的角色转换，成为合格的大学生。其次要加大日常教学、学习、生活的监督和管理，要在学生中确立信息员，对学生异常情况进行报告，及时了解班级动态，将不正确的上网行为扼杀在萌芽状态。最后要多与学生谈心，帮助他们确立学习目标，做好人生规划，并给予细心的指导。

2.3 对已经网络成瘾的同学，必须进行心理治疗

一般采用的方法为1.认知疗法；2.系统脱敏；3.替代疗法；4.厌恶疗法。除了上述方法之外，还可以采用其他一些辅助治疗的方法，如经济制裁法、规范生活法、排除刺激法、行为契约法和放松训练法等等，都可以取得比较明显的效果。总之，不同的个体有其各自的特点，采取什么方法要以实际效果为总旨。

2.4 强化网络文明教育丰富校园文化内涵

网络作为现代文明的结晶，作为信息化传递的主要载体，其重要性日益显现出来，面对教育信息化、网络化的发展趋势，学校文化的内涵，学校德育工作的目标与任务，正逐步体现网络化、信息化、多元化的特点，这对传统的学校 德育工作提出了严峻的挑战。让学生建立正确的网络道德观念，自觉地用网络道德的要求来规范自己行为，丰富学生校园生活的感受与体验，发展学生的个性与特长，让学生有一些主动性，有一些选择权，在自己感兴趣的领域得到更多的发展；打破单一的评价体系，“不拘一格降人才”，使所有的学生都充满自信与成就感，将来更好地适应社会。