e人e本常见问题

第一篇：e人e本常见问题

E人E本T6常见问题集解决方法

 T2怎么正确、安全的充电？

正确的充电方法是：将T2处于关机状态下充电，一般充电时间为6小时左右。建议您在每次充电后将充电器从电源插座拔下收好，以便下次正常使用。

 T2支持哪儿视频文件格式？

T2目前可支持的视频格式有mp4、avi、wmv、flv、3gp等。另外通过第三方播放器软件可支持RMVB等更多视频格式。播放软件下载：http://u.115.com/file/f131e5ee12。

 如何卸载安装的软件? 进入桌面→工具→系统设置→应用程序→管理应用程序，单击要卸载的软件，点击“卸载”键即可。

 如何运行使用新安装的软件? 点击桌面“更多程序”，即可查看自行安装的软件，单击任一软件图标即可运行该软件；如软件图标超出一屏，请用笔向上拖动，即可查看到下方的软件图标。

 如何安装应用软件? 应用商城中的软件安装: 1.确保网络连接正常的条件下，进入E本桌面“应用商城”，找到想要安装的软件，点击该软件会出现下载提示，点击“下载”后任务栏左侧会出现动态下载的提示图标。用笔在任务栏向下拖动，即可看到下载进度详情，点击下方条状按钮往上拖动，即可收起。

2.下载完成后，会自动出现安装界面，点击“安装”即可。安装完成后，会出现提示页面，点击“打开”即可运行刚刚安装的软件；点击“完成”，则返回到先前的操作界面。其它应用软件安装: 1.将SD卡插入E本SD（TF Card）卡插槽。

2.将准备好的E本支持的apk文件拷贝至可移动磁盘（SD卡）中。

3.笔点击向下拖动任务栏，点击“关闭USB存储设备”。4.点击主页“更多程序”，打开“ASTRO”，找到刚才拷入的apk文件并点击，在弹出的对话框中选择“打开程序管理”。5.点击“安装”按键，进入安装程序界面。

6.点击“安装”，软件自行安装，点击完成，软件安装成功。

 如何安全卸载SD卡? 为了保证SD卡内数据安全，请务必先卸载SD卡，再进行移除SD卡的操作。

进入桌面→工具→系统设置→SD卡和机器内存→卸载SD卡，即可卸载并安全移除SD卡。

 USB连接不成功问题该怎样处理? 如果USB线连接无反应，E本右上角没有显示连接图标，请尝试以下操作：

1.进入桌面→工具→系统设置→应用程序→开发→USB调试→打勾。

2.关闭E本机器，重启E本后，USB将成功连接。

 如何安全退出USB连接，关闭USB存储设备? 为了保护您的E本和电脑数据，请用安全的方法退出USB连接状态。

笔点击向下拖动任务栏，点击“关闭USB存储设备”，在弹出的提示框中点击“关闭”。此时电脑右下角USB连接图标将消失。

 指纹识别如何操作和设置? T2的指纹识别功能将在近期内的系统升级版本中解决，请您关注E本网动态：www.xiexiebang.com。

 T2怎么播放电影？

你可以在网上下载mp4、avi、wmv、flv、3gp等格式的电影，下载后将文件拷贝至机器中视频文件夹中。打开视频播放器选择您要欣赏的文件即可。

 T2系统升级版本问题？

关于T2系统升级您可以随时关注E本网的系统升级公告，另外您可以在T2主界面的应用商城——其他——系统固件升级包中检查系统版本更新。请问您具体提示什么错误信息？

 T2的电磁笔上的按键如何使用？

当您在阅读电子书时，可以按住电磁笔的按键，通过电磁笔在屏幕上的滑动，选择您的阅读内容（此时类似于在电脑浏览网页时，按下鼠标左键对阅读内容进行选择），会弹出相关操作提示，如：复制、分享、书签、批注、搜索等。

 T2支持哪儿些电子书格式？

T2支持epub、txt、zip、html四种格式的电子书。

 如何恢复出厂设置？

具体操作方法：T2主界面——工具——系统设置——隐私权——恢复出厂设置——重置本机。提示：在恢复出厂设置前，请备份您机器内的相关资料内容。

 如何设置wifi 家里有路由器，为何查找不到？

T2主界面——工具——系统设置——无线和网络——WI-FI打开（后边方块内选择打对勾）——WIFI设置，选择您的WIFI网络连接即可。

 e人e本怎么杀毒?（1）对于程序产生的临时文件，E人E本在退出程序后，系统会自动删除所有的临时文件。

（2）e人e本系统没有提供杀毒软件，目前市面上的杀毒软件主要是针对PC系统的，智能机系统的杀毒软件很少，并且E人E本系统的病毒程序比PC系统少的多。

以上是e人e本网站上提供的问题及解决方案，为方便大家更好地使用该设备，我将其常见问题下载汇总，如果你想了解更多，可以登录以下网址： www.xiexiebang.com，在客户服务栏目有详细的问题解答。一，如何查找录音文件？

当您录音完毕后，可通过T3主界面——所有程序——文件管理器中查看，文件名为recording*****.3gp 的文件，即为您的录音文件。

二，如何添加手写邮件附件？

1、邮件撰写界面，按“菜单键”弹出菜单；

2、笔点“添加附件”；

笔点“添加附件”后系统将自动将当前邮件内容保存为草稿。

3、笔点要添加的文件自动添加。您可以添加多个附件。

三，如何删除浏览器历史记录？

1、在浏览界面下，按“菜单键”弹出菜单选项；

2、笔点“书签”；

3、笔点“历史记录”；

4、长点要删除的记录至弹出对话框；

5、笔点“从历史记录中删除”删除该条记录。

【提示】若要删除全部历史记录，在历史记录界面下，但“菜单键”弹出菜单选项，然后笔点“清除历史记录”删除全部历史记录。

四，如何查看浏览网页的历史记录？

1、在浏览界面下，按“菜单键”弹出菜单选项；

2、笔点“书签”；

3、笔点“历史记录”查看浏览过的网址列表。

五，如何收藏网页？

在您通过浏览器浏览网页时，可选择地址栏后边的第一个按钮，点击进入添加书签页，选择第一项添加，输入相关名称和网址确认即可。同时您也可以选择地址栏后边第二个按钮选项，将网页添加到桌面的书签中。

六，如何在网页中截图？

通过浏览器浏览网页时，可选择底部菜单键中的“截图”选项，然后通过电磁笔在该页面上滑动，待截图内容完毕后，可将电磁笔离开T3屏幕，此时选择右下角的复制选项，即可将截取内容复制到相关的记事本文件中保存。

七，如何删除存储卡内的文件？

从T3主界面——所有程序——文件管理器进入后，点击将要删除的文件或文件夹后边的选框，显示绿色对勾即可（再次单击可取消选择），然后笔点屏幕底部“删除”按钮。【提示】删除操作将删除该文件，且不可撤销。请慎重使用删除操作。

八，T3如何在存储卡中新建文件夹？

1、进入文件管理器后，按“菜单键”弹出菜单选项；

2、笔点“新建文件夹”；

3、输入新建文件夹的名称。

九，如何添加书签？

在阅读电子书过程中，在将要添加书签的当前页点击右上角的书签图标，即可将当前页添加为书签项。在电子书目录页，选择书签选项，选择相关书签，即可快速进入书签页。

十，如何改变阅读背景？

在阅读页面，点击右上角第二个设置图标，在弹出的对话框的背景设置中可进行选择。背景设置分为三种模式，分别为舒适模式、标准模式和夜晚模式。

十一，电子阅读如何翻页？ 可通过以下3种方式进行翻页：

1、笔点滑动页面右侧向后翻页，滑动页面左侧向前翻页；

2、笔点击屏幕右侧可快速翻页；

3、用手左右滑动机身上的翻页键，可以前后翻页。

十二，如何查看机器序列号？

进入T3主界面——菜单键——更多——序列号，即可查看机器序列号。

十三，如何查看激活信息？

激活成功后，再次笔点“激活”图标进入激活，即可查看您的激活信息。

十四，已在E本网注册，如何进行激活？

1、在激活欢迎页，点击“已有用户”，进入已有用户激活页面；

2、输入您在E本网上注册的用户名（邮箱）和密码，并填写您的手机号，用于接收验证码，笔点“提交”；如果忘记密码，可以登录E本网找回密码。

3、填写您手机收到的六位验证码，此步骤中您可以修改用户信息，笔点“提交”继续；

4、激活完成，系统将会自动跳转到管理界面。

十五，如何激活T3？

1、T3主界面——所有程序——激活，笔点“激活”图标，进入欢迎页面；

2、欢迎页面能够帮助您了解激活流程以及激活后能够获取的服务。笔点“下一步”继续；如果您已经在E本网注册了用户，需要重新激活，笔点“已有用户”。

3、填写激活信息，填写完毕后笔点“提交”继续；所有的信息均为必填内容。若填写内容正确有效，该内容右边会出现正确对勾图标，否则会出现错误红叉图标。为了能够收到验证码，请输入有效的用户名。如果您的用户名已经被注册，系统将会提示：您输入的手机号已注册，请使用“已有用户”激活。

4、填写您手机收到的六位验证码，笔点“提交”继续；您将会收到一条来自E人E本的短信，里面包含了6位数字的激活码。

5、激活完成，将会跳转到管理界面。

十六，激活有什么好处？ 激活后，您将获得以下服务：

1、获赠价值2500元的内容体验劵，用于购买图书、杂志和报纸；

2、选购内容商城中信出版社、中文在线等上万本好书；

3、登录E本网获取在线客服服务；

4、登录E本网个人中心，查看消费信息、下载记录并进行充值。

十七，如何切换预览屏幕？

T3共有三个主屏幕界面，可以通过电磁笔在主界面上向左或是向右滑动调出左右界面。也可以长按底部的所有程序，此时会弹出界面预览，笔点任意界面的缩略图即可快速跳转到该界面。注：笔点屏幕或按“返回键”取消预览。

十八，如何将图标显示字体变大？

1、在主界面按“菜单键”至弹出菜单选项；

2、笔点“更多”；

3、笔点“大字体”将系统显示字体切换为大字体。

十九，T3如何重置桌面？

如果您想将主界面恢复到默认状态：

1、在主界面按“菜单键”弹出菜单选项；

2、笔点“更多”；

3、笔点“重置桌面”将桌面重置为默认状态。【提示】重置桌面，您自定义的桌面布局将被清除。

二十，如何删除桌面内容？

当屏幕中的内容超过一定数目时，若您要添加新的内容则必须删除部分旧的内容：

1、长点要移除的内容至屏幕底部托盘变为回收站图标；

2、将要删除的内容拖到回收站上。

3、要删除的内容变成红色时，松开要删除的内容即可删除内容。部分系统程序的快捷方式无法删除。从屏幕上删除内容，只是删除该内容的快捷方式而不是卸载该内容。

二十一，如何打开T3的通知面板？

用笔点住状态栏向下拖动或按“菜单键”弹出菜单选项，然后笔点“通知”打开通知面板。

二十二，T3如何进入待机状态？

在不使用T3时，您可以短按电源键关闭屏幕以节省电量。关闭屏幕并非关机，而是使屏幕进入待机状态。此时，短按电源键可以快速点亮屏幕。

二十四、E人E本T6出厂时已预装了&ldquo智慧云&rdquo，只要用户激活机器，便可立刻获赠&ldquo智慧云&rdquo服务，享受2GB的免费空间。

如果想要在电脑上使用&ldquo智慧云&rdquo服务，只需访问E人E本官方网站，直接下载安装&ldquo智慧云&rdquoPC客户端登录即可。

二十五、在E人E本上使用智慧云同步资料会耗费网络流量吗？ 答案：如果您的3G套餐流量有限，通常我们建议您尽量在免费wifi环境中进行同步，并且在E人E本上进入“个人中心→智慧云”，将“只使用WLAN进行同步”这个选项勾选起来。

二十六、我的智慧云怎么用不了？

请在您的E人E本（T5或以上机型）进行激活操作，即可自行开通。

请问您是否下载安装成功智慧云PC客户端，您在智慧云PC端登录时，是否使用您的E本账号进行登录的，E本端服务开通项是否成功勾选？ 能不能设置密

可以设啊，在主界面-全部应用-设置-安全里选择屏幕锁定，然后就可以设置你的锁屏密码了，还可以设置成动作解锁的模式。如果你觉得不够安全，重要的记事本还可以加密的。

第二篇：E信常见问题

湖北校园版e信客户端常见问题及解决方法

由于e信网络组件是刚开发的一个东西。目前在使用过程中不可避免的存在一些问题，下面就本人在使用的过程中谈一下常见的问题。

1、E信无法安装怎么办？

一般来讲，这是由于系统的问题。如果你的电脑是vista系统，那就不奇怪了。因为vista本身存在兼容性差的顽疾，即便最后能够安装“成功”，但一运行的话就会提示“无法找到NetKeeper.exe”，因此大家就要考虑将系统升级到windows7版本或者使用windowsXP，这是一劳永逸的办法！

2、E信运行后提示E信登录模块丢失，e信缺少组件 找不到服务器”或“连接超时”这一般是由E信本身问题造成的，可能会偶尔出现。只要把电脑注销或者重启一下，然后再运行，症状一般会消失。如果还不行的话，就把E信卸载后重新安装，注意要安装E信的最新版本。

3、E信运行后提示“错误691，用户名或密码错误"

首先要检查你的用户名和密码是不是正确输入，如果确认无误，那么很有可能是你的电信欠费了，在欠费的情况下也是会出现“错误691”的。因此，登陆湖北电信官网查一下你的话费，或者拨打10000查询均可。

4、E信能在windows7中使用么？

可以。一般来讲在windows7中一次性就会安装成功。如果有问题只需多装几次即可。

5、E信客户端为什么会出现乱码？

这种情况也很常见，主要问题是E信版本太低，在windows7中会出现此类现象。只需把E信升级到最新版即可。

6、E信经常掉线，或者连接不上。

考虑一下防火墙的问题，查看一下防火墙设置，也不排除电信系统调试的问题，看问题出现的频率。

7、E信官网，校园E信客户端下载地址：

8, 如何查看电信上网时长？

进入kd.wuhan.net.cn，点击“上网时长查询”，输账号就可。

9、湖北e信官网，如何更改E信密码？

进入kd.wuhan.net.cn，点击“动态密码获取”，输账号就可

第三篇：E人E本掌上电脑分析报告

E人E本掌上电脑

——网络营销分析报告

经贸转2010级：

刘大伟2010520133苗英英2010520140 马萍2010520134王俊哲2010520142 曹帅2010520135刘亚英2010520141 徐国平2010520137冯媛媛2010520145 黄绍军2010520136陈雪2010520147 魏鑫2010520138余虹蓉2010520146 沈静2010520139张利波2010520148

目录

 一 产品描述

 二 受众群体分析

 三 定价策略

 四 渠道选择

 五 促销方案

首先是对E人E本产品的描述：

E人E本---T1是全球首部能手写、能阅读、能上网的掌上电脑。以下是该产品功能的具体叙述：

（一）3G无线上网，网络随时随地

3G、WIFI随时随地极速上网。无需网线、无需等待，1秒开机瞬间上网，可以称得上是口袋里的互联网。

上网、看新闻、发邮件、搜信息、炒股票、看电影、听音乐、玩游戏、聊天交友，无所不能。

移动商务，尽在掌握；精彩娱乐，如影随形。

（二）7寸彩屏如纸显示，阅读原汁原味

E人E本的屏幕如纸般彩色显示，柔和真实、生动精彩。你只需一点，一选一拖，放大缩小，指尖翻阅，简报编辑。

同时本产品内置1000多本价值上万元的正版图书杂志，更有数十种分类图书杂志急速下载阅读，被称为一部随身的图书馆。

（三）独创手写邮件，回复随意挥洒

采用首家独创原笔手写邮件功能，你写什么，对方就收到什么。个性签名、亲笔信、签合同、移动审批等，无论你是商务出差，还是国外旅行，E人E本，永远无键盘之忧，让移动商务随时随地，实现E时代的移动办公。

（四）原笔迹手写记事，书写随心所欲

作为最适合中国人的手写电脑，E人E本支持100﹪原笔迹手写，书写随心所欲。3D电磁笔和触控电子纸技术的完美结合，复活了书写艺术。笔到划到、粗细快慢、颜色变换、行云流水；钢笔、毛笔、铅笔，随心变化；会议纪要、行程安排、事务备忘、心情日记，通通一挥而就，畅快淋漓。E人E本让你彻底告别鼠标键盘，演绎笔端神奇。

其次是对E人E本受众群体的分析：

掌上电脑（简称PDA）产品兼具个人消费品和高科技产品两类产品的特性。作为高科技产品而言，目前PDA产品的生命周期正处于从早期消费者市场到大多数消费者市场过渡的鸿沟阶段。而早期消费者市场的结束也标志着市场（主要指中端PDA市场）从以产品为中心转向以市场为中心，这一时期市场特征的改变标志着消费群体定位和厂商营销策略都将发生改变。

经过市场调研和研究，我们发现产品的目标细分市场有如下特征：

（1）男性居多，年龄在20 – 45之间

（2）工作比较繁忙的商务人士，并有广泛的社会关系

（3）新产品的最先试用者，也是更换频率非常快的人士

（4）有较好的经济基础

（5）特殊行业人士，比如IT专业人士、政府官员、年轻的经理人、股民、新闻工作者、外企职员等。

经分析，我们可以发现E人E本的目标消费者具有以下的心理特征：

（1）喜欢成就感，追求卓越，领导他人

（2）对技术敏感，标新立异，领导技术潮流

（3）喜欢操作简单的产品

以下是E人E本目标消费者的期望：

（1）提高效率

（2）方便

（3）自信、领先的的感觉

（4）身份、时尚

（5）求职好奇

通过上面的调查和研究我们可以发现，E人E本目标消费者的生活状态：

（1）在移动中经常要处理各种办公事宜

（2）随时发送电子邮件、短信息

（3）随时发送传真、安排确认工作事宜

（4）与人随时保持电话沟通

第三是定价策略：

价格通常是影响交易成败的重要因素，同时又是市场营销组合中最难以确定的因素。企业定价的目标是促进销售，获取利润。这要求企业既要考虑成本的补偿，又要考虑消费者对价格的接受能力，从而是定价策略具有买卖双方双向决策的特征。此外，价格还是市场营销组合中最灵活的因素，它可以对市场作出灵敏的反映。所以我们对市场生命周期的各个时期所表现出的不同现象要做出相应的应对方案。

(一）引入期：采用成本加成定价，成本是企业生产经营过程中所发生的实际耗费，客观上要求通过商品的销售而得到补偿，并且要获得大于其支出的收入，超出的部分表现为企业利润。以产品单位成本为基本依据，再加上预期利润来确定价格的成本导向定价法，是中外企业最常用、最基本的定价方法

(二）成长期：采用市场渗透价格，所谓渗透定价是指企业把其创新产品的价格定得相对较低，以吸引大量顾客，提高市场占有率。

渗透定价的条件：

（1）市场需求对价格极为敏感，低价会刺激市场需求迅速增长。

（2）企业的生产成本和经营费用会随着生产经营经验的增加而下降。

（3）低价不会引起实际和潜在的竞争

(三）成熟期：价格折扣策略，在占据一定市场占有率时的成熟期，为了回报和鼓励购买者，我们给购买者一定比例的价格优惠。具体办法有：数量折扣、现金折扣、功能折扣等。

(四）衰退期：在这一时期，我们采取削价策略，降低价格，尽快消除库存。

第四是渠道选择：

我们为E人E本T1制定的是网上与实体店面的结合的双道销售策略。首先是网上销售，然而，一个完善的网上销售渠道应有以下三大功能：订货系统、结算方式、配送方式。

（一）订货系统：采用现在流行的“购物车”方式模拟超市，让消费者一边看物品比较选择，一边进行选购。在购物结束后，一次性进行结算。另外，订货系统还提供商品搜索和分类查找功能，以便于消费者在最短时间内找到需要的商品，同时还应对商品提供消费者想了解的信息，如性能、外形、品牌等重要信息。

（二）结算方式：尽量提供多种方式方便消费者选择，同时还要考虑网上结算的安全性，对于不安全的直接结算方式，换成间接的安全方式，如8848网站将其信用卡号和帐号公开，消费者可以自己通过信用卡终端自行转帐，避免了网上输入帐号和密码被丢失的风险。

（三）配送方式：在配送方式选择时，我们为E人E本提供的建议是将配送货物交给专业的第三方物流公司。

此外，E人E本着重打造平铺式4S体验店模式。4S店是E人E本公司为用户提供的4S式服务实体店，所有店面采用统一形象、统一价格、统一培训和统一服务。客户不仅可以完成试用、购买的基本需求，还可同时获得同厂家一样的专业化售后服务与长期的移动办公解决方案，另外，体验店每天都会将用户对产品功能、应用等方面的意见或建议反馈给E人E本厂家，厂家管理与研发部门会基于共性的问题不断改进产品，调整完善甚至是极致化应用功能，包括E人E本在内的公司高层都会为深化某一功能亲自与客户直接沟通探讨，只为给本土高端用户提供最适合的应用。

第五是促销方案：

网络营销是各种营销方式中的最具互动特性的一种，但是要达到良好的营销效果，还需要各种营销方式合理的组合运用。因此我们采用了以活动为主要手段的互动营销。

（一）互动营销目标：(1)树立品牌形象

(2)拉动新品销售

(3)吸引现有PDA用户

（4)提升品牌忠诚度

（二）互动营销方案

推进期：产品的重点推介期，为营销活动主攻阶段，活动以销售促进为主； 铺展期：营销活动仍以销售促进为主，同时兼顾客户忠诚度的维持和其它产品的推介；

回顾期：主要是了解消费者的喜好和使用态度，为商家改进产品和服务提供参考。

（三）应急方案

在风云变化的PDA市场环境中一个固定的营销方案是极具风险的，所以我们制定出了具体的应急方案，在强势竞争品出现时，我们会分析对手的产品及宣传策略，找出T1的优势及卖点，利用我们在网络媒体的较强的优势，在三天之内迅速调整创意及媒体投放计划，集中传播T1有别于竞争产品的优势及卖点，强调其给消费者带来的利益。

如果竞争品牌率先挑起价格战，E人E本可以向公众传播的信息可以延续以往的高技术含量，很强研发能力，利用在网络媒体的较强的优势，在三天之内迅速调整创意及媒体投放计划，强调T1可以给消费者带来的利益，并侧重T1和消费者之间情感联系的宣传。

第四篇：本 人 述 职

本 人 述 职

本人认为自己一直是一位责任心很强的教师。不管是在课堂教学时，还是课余时间，只要与学生有关的，我都全力以赴地为学生解决各种难题，引导他们教育他们，使他们茁壮成长。还一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。

教育教学方面：本人一年来，无论是教育还是教学方面，都力求做到最好。在教学过程中，我首先把学生思想品德教育放在首位，不但注重培养优等生，还努力转化差生，并取得了一定的成绩。如覃刚石、莫子桃、覃可运等同学都比前一学期进步很大，吴覃锋，杨帅虽然在期末考试成绩不及格，可是在课堂上他俩已经投入到学习中来了，兴趣是最好的老师，他们对学习有了兴趣，这就是最好的也是最大的进步。还有张光安、吴小斌、覃晓晴、覃林川、覃仟孝等同学他们表现得更加优秀。在教学中，我不断地钻研、探索、总结教法，再次接手六年级新教材教学后，自己对教学内容不太熟，于是我就主动阅读一些课外书籍来提高自己，如：《小学数学新课程标准》、《小学数学—上好一节课的22个关键要素》《备课说课观课议课与教学反思》《聚焦课堂教学》上网查找资料等等。了解当前的教育教学形式，不断吸取新思想、新方法。理论联系实际，不断改变自己的教法，以适应当前教学的需要，并结合学校教研专题，认真考虑怎样分层导练，学生主动参与探索知识的全过程，还经常制作教学课件，利用课件授课，起到事半功倍的效果。除此之外，我还与同事进行交流，使自己和同事都有着不同的发展，教育教学能力不断提高。撰写的教学论文获得了二等奖，参加的演讲比赛获得三等奖。

除了教育教学工作以外，我还兼任学校的数学教研组长，经常与数学教师探讨摸索教法学法，开展教研活动，组织教师们上探讨课，对探讨课进行反思评价，使得每位教师的教学理论教学方法都有很大的进步。同时，还利用课外时间认真完成了三年来的两极材料。为学校领导排忧解难。还负责管理学校的电脑工作，为同事解决难题。自己负责的安全卫生方面也取得很好的效果。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

第五篇：本 人 总 结

本 人 总 结

转眼间，2014年已过去，现将这一年的工作做如下总结：

第一，继续加强政治思想学习，不断提高自己政治思想觉悟。积极参加学校、系部组织的各种政治学习活动。通过参加党的群众路线教育实践活动，牢固树立热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。弘扬和践行社会主义核心价值观，自觉将个人梦想融入职业教育中。严格要求自己，自觉遵守学校的各项规章制度。

第二，努力提高自身专业素质，积极参加各种业务学习。我国职业教育改革发展进入到加快建设现代职业教育体系、全面提高技能型人才培养质量的新阶段。作为职教老师，应当围绕职教师资的“专业性”、“技能性”、“师范性”三项素质要求来提高自身的素质。利用一切资源，调动所有力量，积极投身实践，把自己打造成“双师型”职教老师。打铁还需自身硬。2014年，本人参加了安徽财经大学举办的省高校双师素质培训，通过本次学习，使本人了解了专业领域的最新理论知识，完善了自身的知识系统，提高了自身的专业知识素养。更懂得了这些知识的运用，使自己的技能得到了提高。弥补了作为一名会计专业老师在专业性、技能性素质上的不足。

第三，认真完成本职工作。在2013－2014学年第二学期中，本人承担了会计与审计01班《经济学》及《电算化》的授课，每周8课时，在2014－2015学年第一学期中，本人承担了会计与审计01班》审计学》、《电算化》和《成本会计》的授课，周课时10节。每次上课前，本人都认真做好课前的准备工作，认真批改作业。另外本人还担任会计与审计01班的班主任工作。在班主任工作中，耐心细致的与学生交流，及时处理班级同学之间的矛盾。同时，与同教研组同事，共同完成了会计与审计专业人才培养方案的修订及财务管理专业人才培养方案的编写工作。还完成了经济管理专业税收与财政函授课程教学。

总之，2014年的工作已经顺利完成，在新的一年里，本人还将继续努力学习，努力工作，争取更大进步。