第一篇：小学毕业生告别母校诗朗诵
我们毕业了
合：轻轻地我们走了，正如我们轻轻地来。
我们轻轻地挥手，再见了，母校！
A：教室里的黑板啊，可曾留下我们寻求知识的目光？
B：一排排整齐的桌椅啊，可曾记下我们琅琅的读书声？
C：操场上的跑道啊，可曾还有我们童年的身影？
合：如今我们就要离开母校了。
请将这些记忆留住！
A：怎能忘
庆六一的激情演出，动听的音乐、优美的舞蹈，母校的腾飞让我们欣喜若狂！
B：怎能忘
“笑脸墙”让我快乐、助我成长，同学们争先恐后，共同把“校园之星”争当。
C：怎能忘
“淹江文学”蕴含着浓郁书香，让我们的童年有书香相伴，充满无尽的畅想。
D：怎能忘
体育节伴我成长
我们的笑声在操场上回荡。我们的身体也越来越强壮。
E：怎能忘
“七巧科技”带我走进知识的海洋，展示板上有我放飞的理想。让你我在活动中“个性张扬”。
F:怎能忘
你我在课堂上“共乐共享” 学习时“互助互帮”，这一切，都是为了我们共同成长。
G:怎能忘
“童书共读” 为我们指引方向 让我们在这里“待磨金刚” 心情怎不愉快、舒畅？
H:更不能忘
刚入学时懵懂的顽童
现已是风华正茂的少年栋梁，是老师，伴我们茁壮成长。
男：一节节启迪智慧的课堂。
就像一幕幕精彩纷呈的电影，让我们久久回味难忘！
女：一句谆谆地叮嘱，一句热情的鼓励，一个温馨的眼神，一次轻轻地抚摸。
都给了我们无穷的勇气和力量。
合：现在，我们毕业了
现在，我们就要离开母校了，再让我们道一声：
亲爱的老师，您辛苦了！
A：敬爱的校长、老师：
我们会永远牢记您的教诲，不管身在何处，我们都要拼搏，自强，3 合：今天我们以灵溪四小为骄傲，明天灵溪四小将以我们为荣光！
轻轻地，我们走了
正如我们轻轻地来。
放心吧！敬爱的母校，亲爱的老师。
我们带走的是知识和关怀，留下的是我们对母校永远的怀念！
合：今天，我们毕业了。
今天，我们从这里起飞，带着童年的梦想起飞。A：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!B:亲爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!C：我们就要离开了，满载着母校师生的深深祝福。男合：请相信，我们永远不会忘记母校，永远不会忘记
我们的启蒙老师。
女合：请相信，我们一定不辜负老师们的期望。合：老师，请您放心
我们毕业了，我们长大了！
我们正向着更高更远的目标扬帆远航！
第二篇：告别母校诗朗诵
告别母校
领
1、燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；
领
2、小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；
领
1、稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；
领
2、春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！
（左合）、老师啊，母校！我们就要离开您，收起往日的嬉戏
我们静静地，走过校园每一个角落，走过我们生活了十年的地方 领
1、那阳光明媚的教室，多少次聆听我们，书声朗朗
领
2、那沉默无语的黑板，多少次书写我们，知识秘方
领
1、那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们，珍惜时光
领
2、母校啊！当我再一次走进您，多少岁月一一在我们心中流淌（右合）、忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲
忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手
忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光
忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌
领
1、母校啊！让我怎样感谢您！
（左合）、十年,三千多个日子，我们在这里一起分担风雨，共享阳光。
在这里，有我们最珍贵的回忆，有我们最知心的朋友，有我们最难忘的恩师。
领
2、再回首，母校的一砖一瓦，依旧那么清晰；
领
1、再回首，在那明亮的教室里，在那平坦的操场上，都留下了我们美好的回忆！
（右合）、老师的谆谆教诲，伙伴们的欢声笑语，都深深地印在我的脑海里！
双龙学校，是我们健康成长的乐园！
临别之时，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。
因为那无限的未来就要从现在开始，明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。
这份责任就是我们要学会爱，爱我们的家人、我们的老师和朋友，爱这个社会，爱伟大的祖国，爱生生不息的中华民族和神州大地。
（领
1、领2合）我们即将迈出双龙学校的校门，但在今后，不论走到哪里,我们都不会忘记我们曾是双龙学校的学子,不会忘记 各位老师的叮嘱和期望,（全合）、昨天双龙是我们的荣幸，明天我们是双龙的骄傲。
今天我们是双龙园里的一缕芬芳，明天我们是共和国的钢铁脊梁！
告别熟悉的学校，象孩子总要离开妈妈的怀抱,高中的学校在向我们招手,脸上却是含泪的微笑。
再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲
再见了，和蔼的校长，尽管我们还想再次感受您真诚的关怀
再见了，友爱的同学，尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟； 再见了，心爱的课堂，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论，把美好的未来畅想。
深深的鞠躬——（同时做鞠躬动作）
向亲爱的老师；敬爱的校长；亲爱的同学；
献上我们临别的祝福：
感谢老师,祝您身体健康,事事如意！
祝福同学,让我们奋发有为,再创辉煌!
最后，我们再一次代表双龙全体毕业生
向辛勤培育我们的老师说声：
“老师，谢谢您！”
向我们学习生活了十年的母校说声：
“双龙，祝愿您！”愿您繁花似锦,根深叶茂;从成功走向灿烂，从灿烂走向辉煌！
2012年6月12日
第三篇：告别母校诗朗诵
告别母校
女：燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；
男：小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；
女：稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；
男：春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！
合：老师啊，母校
我们就要离开您 女：收起往日的嬉戏
我们静静地
走过校园每一个角落
走过我们生活了六年的地方
你看——
右合：你看，那阳光明媚的教室
多少次聆听我们，书声朗朗 女：你看——
右合：你看，那沉默无语的黑板
多少次书写我们，知识秘方 你再看——
右合：你看，那宽阔平坦的操场
多少次留下我们，笑声飘荡 女：你再看看
右合：你看，那清脆悦耳的铃声
多少次提醒我们，珍惜时光 母校啊
当我再一次走进您
多少岁月一一在我们心中流淌
男：收起往日的场景
我们静静地怀念我们一起走过的日子 怀念我们度过的每一个片段 男：忘不了——
左合：困惑时，老师那一句句谆谆教诲 男：忘不了——
左合：摔倒时，同学那一双双援助之手 男：也忘不了——
左合：失败时，老师那一个个鼓励目光 男：更忘不了——
左合：成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌 合：母校啊
六年,两千多个日子，我们在这里一起分担风雨，共享雨露。
男：在这里，女：有我们最珍贵的回忆，男：有我们最知心的朋友，女：有我们最难忘的学习生涯。
男女合：我们即将迈出桐林小学的校门，但在今后，不论走到哪里, 我们都不会忘记
合：我们曾是桐林小学的学子，不会忘记 班主任老师的叮嘱和期望, 男：昨天桐林小学是我们的荣幸，合： 明天我们是桐林小学的骄傲。女：今天我们是桐林园里的一缕芬芳，合：明天我们是祖国的钢铁脊梁！女：告别熟悉的学校，象孩子总要离开妈妈的怀抱, 男：初中的大门在向我们招手，右合：再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲
左合：再见了，和蔼的校长，尽管我们还想再次感受您真诚的关怀
右合：再见了，友爱的同学，尽管我们真想再享受一次开心的课间
左合：再见了，心爱的课堂，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论
女：最后，我们再一次代表全体同学
向辛勤哺育我们的老师说声： 合：老师，谢谢您！
男：向教育培养我们的母校说声： 合：“桐林小学，祝愿您！”
愿您繁花似锦, 根深叶茂;
从成功走向灿烂，从灿烂走向辉煌。
合：谢谢
第四篇：告别母校诗朗诵
告别母校
领： 燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；
小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；
稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；
春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！
领：老师啊，母校
合： 我们就要离开您 收起往日的嬉戏 我们静静地
走过校园每一个角落 走过我们生活了五年的地方 你看，那阳光明媚的教室 多少次聆听我们书声朗朗 你看，那沉默无语的黑板
多少次书写我们知识秘方 你看，那宽阔平坦的操场 多少次留下我们笑声飘荡 你听，那清脆悦耳的铃声 多少次提醒我们珍惜时光
母校啊！当我再一次走进您 多少岁月一一在我们心中流淌 合：
忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手
忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光
忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌 母校啊！让我怎样感谢您
在这里，我们一起分担风雨，共享雨露。
合： 在这里，有我们最珍贵的回忆，有我们最知心的朋友，有我们最难忘的学习生涯。
领： 再回首，母校的一砖一瓦，依旧那么清晰；
再回首，母校的一草一木‘依然那么青翠！
合：在那明亮的教室里，在那美丽的操场上，都留下了我们美好的回忆！老师的谆谆教诲，伙伴们的欢声笑语，都深深地印在我的脑海里！泰山冯玉祥小学，是我们健康成长的沃土，是我们放飞希望的乐园！
领：在这里，我们为成为祖国的栋梁之材打好了扎实的基础！
临别之时，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。合：因为那无限的未来就要从现在开始，明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。领：这份责任就是我们要学会爱，合：爱我们的家人、我们的老师和朋友，爱这个社会，爱伟大的祖国，爱生生不息的中华民族和九州的土地。我们固然有些伤感，但我们绝没有丝毫惆怅
领：我们即将迈出泰山冯玉祥小学的校门，但在今后，不论走到哪 合：我们都不会忘记我们曾是您的学子,不会忘记老师的叮嘱和期望。女合：昨天冯小是我们的荣幸，男合：明天我们是冯小的骄傲。
女合：今天我们是冯小园里的一缕芬芳，男合：明天我们是共和国的钢铁脊梁！
领：告别熟悉的学校，象孩子总要离开妈妈的怀抱, 初中的大门在向我们招手,脸上却是含泪的微笑。合：在离别之际，请接受我们最庄重的一次队礼
象海外赤子看到了五星红旗，在离别之际，请收下我们为您献上的一束鲜花，表达我们花儿对根的情意 领：再见了，亲爱的老师，合：尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲 领：再见了，和蔼的校长，合：尽管我们还想再次感受您真诚的关怀 领：再见了，友爱的同学，合：尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟；
领：深深的鞠躬——（同时做鞠躬动作）向亲爱的老师；敬爱的校长；可爱的同学；献上我们临别的祝福：
合：感谢老师,祝您身体健康,事事如意;祝福同学,让我们奋发有为,再创辉煌!领：最后，我们再一次代表全体毕业生
向辛勤哺育我们的老师说声：“老师，谢谢您！” 向教育培养我们的母校说声：“冯小，祝愿您！”
合：愿您繁花似锦,根深叶茂;从成功走向灿烂，从灿烂走向辉煌。在这即将离别的时刻，让我向您——致以最崇高的敬意！（敬礼）
第五篇：告别母校诗朗诵
告别母校
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；
小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；
稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；
春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！
齐：老师啊，母校 今天，我们就要离去
收起往日的嬉戏 我们静静地 走过校园每一个角落 这是我们生活了七年的地方 你看，那阳光明媚的教室 多少次聆听我们，书声朗朗 你看，那沉默无语的黑板 多少次书写我们，知识秘方 你看，那宽阔平坦的操场 多少次留下我们，笑声飘荡 你看，那清脆悦耳的铃声 多少次提醒我们，珍惜时光
齐：母校啊 当我再一次走进您
多少岁月一一在我们心中流淌
忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲 忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手 忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光 忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌 再回首，母校的一砖一瓦，依旧那么清晰；
再回首，母校的一草一木。依然那么青翠！
在那明亮的教室里，在那美丽的操场上，都留下了我们美好的回忆！老师的谆谆教诲，伙伴们的欢声笑语，都深深地印在我的脑海里！齐：一实验，我们健康成长的沃土，一实验，我们快乐成长的摇篮！
明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。这份责任就是我们要学会爱！爱我们的家人、我们的老师和朋友，爱这个社会，爱伟大的祖国，爱生生不息的中华民族和九州的土地。
我们即将迈出一实验的校门，今后，不论走到哪里, 我们都不会忘记我们曾是实验一小的学子, 不会忘记 班主任老师的叮嘱和期望, 昨天一实验是我们的荣耀，明天我们定是一实验的骄傲。昨天我们是校园里的一缕芬芳，明天我们定是共和国的钢铁脊梁！
告别熟悉的学校，像孩子总要离开妈妈的怀抱, 初中的大门在向我们招手, 脸上却是含泪的微笑。
]再见了，心爱的课堂，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论。再见了，再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲 友爱的同学，尽管我们真想再享受一次开心的课间
再见了，和蔼的校领导，尽管我们还想再次感受您真诚的关怀 亲爱的同学们, 齐：让我们奋发有为,再创辉煌!敬爱的老师们
齐：祝您事事如意，身体安康,;培养了我们七年的母校啊，齐：愿您繁花似锦, 根深叶茂;从成功走向灿烂，从灿烂走向辉煌。
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