“四个全面”是新时期治国理政的总方略——北京高校教师党员在线课程考试标准答案

时间:2019-05-13 23:35:09下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《“四个全面”是新时期治国理政的总方略——北京高校教师党员在线课程考试标准答案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《“四个全面”是新时期治国理政的总方略——北京高校教师党员在线课程考试标准答案》。

第一篇:“四个全面”是新时期治国理政的总方略——北京高校教师党员在线课程考试标准答案

北京高校教师党员在线课程考试 “四个全面”是新时期治国理政的总方略

标准答案

判断

1.协调推进四个全面的过程中,要正确把握全局与个体的关系,防止有轻有重。YN 2.“四个全面”的定位是治国理政的总方略。YN 3.“四个全面”反映的是民意,揭示的是规律。YN 4.“四个全面”中全面从严治党发挥指挥和监督纠错的功能。

YN

5.“四个全面”中,处于战略目标地位的是全面建成小康社会。YN 6.“四个全面”是在同一个时间同一次会议上提出的。Y N

7.我国全面深化改革中改革已经进入到了攻坚期和深水区。YN 8.推进“四个全面”战略布局不能脱离现实,社会主义初级阶段是我国当前最大的实际。YN 9.“四个全面”的四个方面之间是不可分割,相辅相成,相互促进,相得益彰的关系。YN 10.“四个全面”的四个子系统中属于动力系统的是全面依法治国。Y N

单选

1.以下不属于法治队伍建设的三大支队伍的是()。

A)立法队伍 B)执法队伍 C)司法队伍 D)监管队伍

2.本讲提到,在实践中,四个全面之间应该是()的关系。

A)统一 B)不分工 C)分工分家 D)分工不分家

3.本讲提到,中国的发展要向()要动力,要活力。A)改革B)法治 C)生产力 D)创新

4.以下不属于中国梦的目标的是()。

A)国家富强 B)全球称霸C)民族振兴 D)人民幸福

5.“全面建成小康社会”最早是在党的()上提出的。

A)十六大

B)十七届六中全会 C)十八大

D)十八届三中全会

6.“四个全面”中不属于战略举措的是()。A)全面依法治国 B)全面从严治党 C)全面建成小康社会D)全面深化改革

7.“四个全面”中,属于规则系统,发挥规范行为,协调群体活动作用的是()。

A)全面建成小康社会| B)全面深化改革 C)全面从严治党 D)全面依法治国

8.“四个全面”的四个子系统中全面建成小康社会是()系统。

A)动力 B)规则 C)目标

D)指挥和监督

9.本讲认为,“四个全面”中处于核心位置的是()。

A)全面建成小康社会B)全面深化改革

C)全面依法治国 D)全面从严治党

10.根据本讲,“四个全面”战略布局中重要的理念原则是()。

A)共同 B)加速 C)协调

D)同步

多选

1.本讲提到,“四个全面”中四个子系统包括()。

A)检测系统 B)目标系统 C)动力系统 D)规则系统

E)指挥和监督系统

2.现阶段我们必须战胜的四大考验是指()。

A)贪污腐败考验 B)执政考验

C)改革开放考验 D)市场经济考验 E)外部环境考验

3.现阶段我们必须化解的危险包括()。

A)精神懈怠危险

B)官官相护危险 C)能力不足危险 D)脱离群众危险 E)消极腐败危险

4.以下属于全面依法治国的任务的有()。

A)公正司法

B)立法

C)严格执法

D)法治社会建设 E)法治队伍建设

5.以下属于全面依法治国的原则的有()。

A)坚持党的领导

B)坚持人民当家作主C)法律面前人人平等D)法治德治相结合E)要旗帜鲜明,有中国特色6.协调推进“四个全面”总方略实现应该注意的包括()。

A)抓全局和整体

B)从实际出发,坚持实事求是C)解放思想,勇于创新

D)抓主要矛盾,坚持问题导向E)抓干部队伍建设

第二篇:人民日报:“四个全面”:新时期治国理政总方略

人民日报:“四个全面”:新时期治国理政总方略

习近平同志在江苏调研时强调,要“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶”。强调“四个全面”协调推进,这在我们党的历史上是第一次,标志着新一届中央领导集体治国理政方略更加完善,必将进一步推动党的理论与实践的大发展,迎来中华民族伟大复兴更加光明的前景。

深刻认识协调推进“四个全面”的重大意义

“四个全面”,是习近平同志站在时代和全局的高度,在坚定中国自信、发展中国道路、优化中国模式、总结中国经验,带领人民推动改革开放和社会主义现代化建设的进程中提出来的,既是我们党把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合的重大理论创新成果,又是实践创新的巨大飞跃。协调推进“四个全面”,对于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大现实意义和深远历史意义。

开拓我们党治国理政的新境界。不断开拓治国理政的新境界,既是时代发展的要求,也是我们党领导水平和执政能力提升的标志。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央直面当代中国和当今世界的重大课题,运用历史唯物主义和辩证唯物主义的科学世界观方法论,深刻把握治国理政的若干重大关系,科学统筹治党治国治军、内政外交国防、改革发展稳定,科学统筹国内国际两个大局,思考谋划治国理政一盘棋,先后提出全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的重大任务和战略部署。“四个全面”廓清了治国理政的全貌,抓住了治国理政的关键,拎起了治国理政的总纲,集中体现了党治国理政的新思路、新方略。

确立中国由大向强发展的总方略。由大向强,不仅是量的积累,更是质的飞跃。如何实现这“关键一跃”,是我们党治国理政的核心课题。由大向强可谓“树大招风”,越是靠近世界舞台中心、越是接近实现民族复兴的目标,遇到的阻力和压力就越大。同时,我国改革发展进入攻坚期、深水区,要用几十年解决西方在几百年的现代化进程中遇到的问题,还要解决自身特有的突出矛盾问题。国内外安全风险叠加交织,面临“中等收入陷阱”“西化分化陷阱”等,这些都给党治国理政提出了新的课题和更高要求。协调推进“四个全面”,就能更好统筹国家安全和发展利益,坚持走中国特色社会主义道路与实现中国梦的统一,坚持全 面建成小康社会与实现中华民族伟大复兴的统一,以全面深化改革来破解民族复兴和现代化进程中遇到的各种深层次矛盾问题,以全面推进依法治国来确保发展风险有序可控,以全面从严治党来强力巩固党的执政基础和群众基础。

开启接续打造“中国优势”的新篇章。无论是以中国特色社会主义的伟大成就继续推动世界社会主义的发展,还是以“中国奇迹”的升级版实现从赶上时代到引领时代,核心都在于完善“中国模式”,打造和增创“中国优势”。“四个全面”是将实践特色、理论特色、民族特色、时代特色融入中国特色社会主义道路、理论体系、制度之中的大手笔,特别是明确把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标,这意味着中国模式的核心之一是国家治理现代化。推进“四个全面”,中国特色社会主义制度必将更加成熟、更加定型。

牢牢把握“四个全面”的时代内涵与内在逻辑

“四个全面”内涵丰富、意蕴深远。我们应结合学习习近平同志系列重要讲话精神,加深对“四个全面”的认识和理解,全面准确地掌握其精髓要义和逻辑关系。

准确把握“四个全面”的时代内涵。全面建成小康社会,就是确保到2020年实现经济持续健康发展,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强,人民生活水平全面提高,资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展,为实现现代化和民族复兴奠定坚实基础。全面深化改革,就是以经济体制改革为重点,以处理好政府和市场关系为核心,全面推进经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革、社会体制改革、生态文明体制改革、国防和军队改革、党的建设制度改革,完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。全面推进依法治国,就是坚持走中国特色社会主义法治道路、建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。全面从严治党,就是要落实从严治党责任,坚持思想建党和制度治党紧密结合,严肃党内政治生活,从严管理干部,持续深入改进作风,严明党的纪律,发挥人民监督作用,深入把握从严治党规律,实现党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,保持和发展党的先进性和纯洁性。

深化理解“四个全面”的逻辑关系。“四个全面”不是简单并列的关系,具有“总分总”的逻辑结构。全面建成小康社会是奋斗目标,是我们实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴中国梦的阶段性目标,具有战略统领和目标牵引作 用。习近平同志指出:“党的十八届四中全会通过了全面推进依法治国的决定,与党的十八届三中全会通过的全面深化改革的决定形成了姊妹篇”。这表明,全面深化改革与全面推进依法治国同为支撑,共同支撑和推动奋斗目标的实现。全面深化改革是实现奋斗目标的根本路径、关键一招、强大动力,全面推进依法治国是实现奋斗目标的基本方式和可靠保障。中国共产党是中华民族伟大复兴的领导核心,全面从严治党具有全局性、根本性,只有通过全面从严治党才能使我们党坚强起来,才能在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国的进程中发挥领导核心作用,因而全面从严治党是实现前三个全面的坚强保证。

“四个全面”是内在统一的有机整体。“四个全面”作为相辅相成、相互支撑、内在统一的整体,一是统一于“四个伟大”:实现中华民族复兴伟大梦想、推进中国特色社会主义伟大事业、加强党的建设伟大工程、开展具有许多新的历史特点的伟大斗争,都离不开“四个全面”的协调共进。抓好“四个全面”,就能形成“四个伟大”联动的时代洪流。二是统一于党治国理政的伟大实践:“四个全面”涵括我们党治国理政的方方面面,协调推进“四个全面”就统揽了治国理政的全局。三是统一于中国与世界的深刻互动:协调推进“四个全面”,既是进一步形成中国特色、打造中国优势的大棋局,又是中国进一步拥抱世界、引领时代的大棋局;统筹好“四个全面”,“中华号”巨轮必将在世界大潮中行稳致远,驶向胜利彼岸。

着眼实现中国梦协调推进“四个全面”

协调推进“四个全面”,是艰巨复杂的系统工程。我们应着眼实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,以坚定的政治自觉、强烈的使命担当、务实的工作举措,戮力推进“四个全面”战略部署的落实。

协调推进“四个全面”,不仅是工作部署的创新,更是思想观念的深刻变革。应树立整体推进与重点突破相统一的思想观念,加强各方面的配套和衔接,注重整体效果,注重抓主要矛盾和矛盾的主要方面,注重抓重要领域和关键环节,通过抓重点把整体带动起来。树立“摸石过河”与顶层设计相统一的思想观念,各地各级和各系统各单位推进“四个全面”的工作要在中央和上级顶层设计的前提下进行,与总体方案、路线图、时间表一致起来;顶层设计要在推进局部阶段性工作的基础上来谋划,力争在摸清暗礁、认准规律、取得共识后再推开全局的工作。树立激发活力与保持定力相统一的思想观念,勇于进取,既要有逢山开路、遇河架桥的勇气,进一步解放和增强社会活力,又要坚持协调推进“四个全面” 的方向、立场和原则,不断推动社会主义制度自我完善和发展,切实把积极与稳妥、有力与有序、蹄疾与步稳统一起来。

协调推进“四个全面”,需要各级党组织和领导干部敢于担当、善于担当。面对世所罕见的改革攻坚任务以及大量存在的矛盾和问题、困难和风险,领导干部要像习近平同志要求的那样,“担当起该担当的责任”,心中有党,心中有民,心中有责,心中有戒,时刻以党和人民为念,以完成党和人民赋予的职责使命为念。面对利益固化藩篱、体制机制顽瘴痼疾和既得利益盘根错节相互交织的积弊,要以自我革新的勇气和胸怀,克服部门利益掣肘。坚持党性原则、勇挑千钧重担,做到大是大非面前敢亮剑,歪风邪气面前敢斗争,矛盾问题面前敢攻关。强化问题导向,抓住重大问题和关键问题研究思考,着力推动解决“四个全面”面临的一系列突出矛盾和问题。

协调推进“四个全面”,必须发挥党的领导核心作用。近年来,党中央通过设立国家安全委员会、中央全面深化改革领导小组、中央军委全面深化改革领导小组、中央网络安全和信息化领导小组、中央党的群众路线教育实践活动领导小组等组织,加强对“四个全面”涉及的各个方面的集中统一领导。前不久,中央政治局常委会召开会议,专门听取全国人大常委会、国务院、全国政协、最高人民法院、最高人民检察院党组汇报工作。这是保证党中央对党和国家工作全局集中统一领导的制度性安排,是中央协调推进“四个全面”的重大制度创新,对党的各级组织统筹“四个全面”在本地本级的工作,具有十分重要的示范意义。

第三篇:“四个全面”:中国共产党治国理政方略的新创造

“四个全面”:中国共产党治国理政方略的新创造

1978—2049,是中国走向现代化、中华民族走向伟大复兴的关键历史时期。今天,我们已经行进到了这一历史时期的中点。行程过半、任务过半,但接下来的征程更加艰辛、任务更加繁重。这对已执政66年的中国共产党治国理政方略提出了重大考验。

协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,科学回答了新形势下我们党如何应对历史考验、如期实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,彰显了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的深化认识,闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的理论光辉,是我们党治国理政方略与时俱进的新创造。

确立改革发展新坐标

不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。在现代化和民族复兴的关键阶段,习近平同志立足时代发展制高点,穿透波谲云诡的国际形势和错综复杂的国内形势,洞悉当今世界发展必然趋势,提出协调推进“四个全面”的战略布局,为新时期改革发展确立了新坐标。

推进改革开放与现代化建设是当前国际国内发展大势。当今世界,经济全球化和世界多极化深入发展,各国都在努力推进改革与发展,加强对外开放交流,吸收借鉴其他国家的先进发展理念和成果;新兴市场国家、发展中国家、社会主义国家不断加快现代化进程,现代化已成为当今世界的一个主题元素。当代中国,经过30余年不懈奋斗,改革开放和社会主义现代化建设取得了历史性成就:在“三步走”的现代化战略中,前两步战略目标已如期成功实现;我国已成为世界第二大经济体,成为世界经济复苏的强大引擎,我们正朝着全面建成小康社会、建成社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴继续迈进。

我国改革开放与现代化建设面临的时和势总体有利,但艰与险在增多。从国际国内发展大势看,我们仍然处于可以大有作为的战略机遇期。同时我国发展面临突出矛盾和挑战:作为我国社会主义现代化进程的重要节点,全面建成小康社会进入“决战”阶段、胜利在望,但仍存在亟待补齐的“短板”;作为我国社会主义现代化的核心动力,改革进入深水区,一系列深层次矛盾和问题凸显,迫切需要“啃硬骨头”“涉险滩”;作为我国社会主义现代化的重要组成部分,依法治国向纵深推进,但法治建设与现实需求和人民期待还存在不适应、不符合的地方;作为我国社会主义现代化建设的领导核心,我们党面临“四大考验”“四大危险”,落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候更为繁重,团结带领人民推进改革开放和社会主义现代化建设的使命比以往任何时候更为艰巨。

协调推进“四个全面”,是在科学把握国际国内发展大势的基础上作出的战略布局。这一战略布局积极顺应世界发展的大潮流、大趋势,鲜明确立推进改革开放与社会主义现代化建设的核心价值取向;坚持和发展我们党建成小康社会、深化改革、依法治国、从严治党等科学理念和成功经验,是我们党治国理政智慧与时偕行的系统整合、集成创新;直接针对我们面临的突出矛盾和问题,科学回应我国发展的现实需要和人民群众的热切期待;兼顾中国特色和世界潮流,体现中国与世界的深刻互动,是共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律在新的历史条件下的科学运用和具体体现。

设计治国理政新方略

如果把历史喻为一部以时空为经纬而渐次展开的书卷,坚持和发展中国特色社会主义就是当代中国史的一篇大文章。协调推进“四个全面”的战略布局,把这篇大文章继续写下去、写精彩,提出了一系列新思想、新要求、新举措,为新形势下我们党治国理政提供了战略抓手。

坚持和拓展中国特色社会主义道路的新部署。协调推进“四个全面”的战略布局,从社会主义初级阶段的基本国情出发,强调毫不动摇坚持以经济建设为中心、毫不动摇坚持改革开放,以“国家富强、民族振兴、人民幸福”的中国梦深化和丰富“中国道路”的奋斗目标,体现了强烈的道路自信。系统提出解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力、促进人的全面发展,并围绕推进“五位一体”建设进行了一系列与时俱进的部署和安排:全面建成小康社会和全面深化改革的整体布局与具体设计,都紧密围绕“五位一体”来展开;全面依法治国和全面从严治党,则从重点领域、关键环节、根本保障上对“五位一体”进行深入部署。同时,“四个全面”对“五位一体”的总布局进行了创造性地拓展和深化,既有目标也有举措,既有路线图也有时间表,具有鲜明的现实针对性和可操作性,是新形势下坚持和拓展中国特色社会主义道路的新部署。

坚持和丰富中国特色社会主义理论体系的新成果。什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展,是中国特色社会主义理论体系着力回答的三大基本问题。协调推进“四个全面”的战略布局,强调中国特色社会主义是全面发展的社会主义,要在经济不断发展的基础上,协调推进政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及其他各方面建设;强调始终保持党同人民群众的血肉联系、始终保持党的先进性和纯洁性,从严治吏、正风反腐、严明党纪,增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心;强调认识新常态、适应新常态、引领新常态,对内促进有质量、有效益、可持续的发展,对外促进开放的发展、合作的发展、共赢的发展„„这一系列新思想、新观点、新论断,结合新的时代特征对三大基本问题作出新诠释、新解答,是新形势下坚持和丰富中国特色社会主义理论体系的新成果。

坚持和完善中国特色社会主义制度的新设计。协调推进“四个全面”的战略布局,在坚持根本政治制度、基本政治制度、法律体系、基本经济制度的基础上,紧紧抓住制度现代化这一关系党和国家长治久安的根本性、全局性、长远性问题,对坚持和完善中国特色社会主义制度进行了新设计:全面建成小康社会,不仅在时间上与建立更加成熟、更加定型的中国特色社会主义制度同步,而且以加强中国特色社会主义制度建设为一项主要内容;全面深化改革,目标直指完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;全面依法治国,围绕建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家,作出一系列制度安排;全面从严治党,则从全面加强执政党建设的高度,坚持思想建党和制度建党的有机统一,进行了系统的顶层设计和具体部署。

开启民族复兴新征程

善谋全局者方能兴一域,善谋长远者方能驭一时。协调推进“四个全面”的战略布局,清晰勾勒出实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的美好愿景,向我们展示了21世纪中国发展的壮美画卷。

指引全面建成小康社会决战决胜。现在,全面小康已进入“决战”阶段。如何尽快破解难点、补齐“短板”,直接关系能否决战决胜。协调推进“四个全面”,科学回答了这一重大而紧迫的问题。它强调以经济体制改革为牵引,全面深化经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制改革和党的建设制度改革以及国防和军队改革,统筹推进经济社会发展;以全面依法治国为导向,建设社会主义法治国家,为全面建成小康社会提供法治保障;以全面从严治党为战略抓手,进一步提高党的执政能力和执政水平,为全面建成小康社会提供组织领导保障。强调“小康不小康,关键看老乡”“一个民族都不能少”“不能丢了农村这一头”“决不能让一个苏区老区掉队”,提出扶贫攻坚的一系列科学理念和举措。这一系列重大战略部署和战略任务,为打赢全面建成小康社会“大决战”指明了方向和路径。

指引改革开放和现代化建设迈上新台阶。协调推进“四个全面”战略布局,紧紧围绕实现第二个“一百年”奋斗目标,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家展开:推进经济社会全面协调可持续发展,全面建成小康社会;围绕“五位一体”总布局,全面深化体制机制改革;着力维护社会公平正义,加快建设法治中国;围绕提高科学执政、民主执政、依法执政能力,全面从严治党„„目的都在于推动改革开放和现代化建设迈上新台阶,促进人的全面发展和社会共同富裕。同时,破除城乡二元结构,建设农民幸福生活的美好家园;坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路;把生态文明建设融入经济、政治、文化、社会建设各方面和全过程,协同推进新型工业化、城镇化、信息化、农业现代化和绿色化„„一系列战略举措,也紧紧围绕如期实现第二个“一百年”奋斗目标而展开。可以想见,随着“四个全面”协同推进,随着一系列战略举措的全面实施,社会主义现代化强国将一步一步成为现实。

指引实现中华民族伟大复兴的“逐梦之旅”。全面建成小康社会承载着中国共产党和中国人民的第一个百年梦想,是“实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步”。改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一招。全面建成小康社会,全面深化改革,必须在全面推进依法治国上作出总体部署、采取切实举措,迈出坚实步伐。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,是前无古人的伟大事业,是艰巨繁重的系统工程,必须全面从严治党。协调推进“四个全面”,将全面建成小康社会作为重大战略目标,将全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党作为实现这一战略目标的三大战略举措。只要“四个全面”协同发力,全面建成小康社会一定能如期实现,中华民族伟大复兴的中国梦一定能持续获得实践成就的坚实支撑。

第四篇:认真学习和践行《廉洁自律准则》——北京高校教师党员在线课程考试标准答案

北京高校教师党员在线课程考试 认真学习和践行《廉洁自律准则》

标准答案

判断

1.领导干部在提高执政能力的同时,也要提高治家能力,真正把自己的配偶、子女和身边工作人员管住管好,带头树立良好的家风。YN 2.看领导干部不仅要看政绩,而且要看政德,政德很重要。YN 3.中共中央近日印发《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》,为全面从严治党树立了道德高线和纪律底线,备受各界关注。YN 4.自律就是自由。

Y N

5.某党员干部陈某利用到北京出差之机带其妻在北京旅游了5天,回单位后陈某在其妻的要求下将旅游费用一并报销。陈某本人没有违反《廉洁自律准则》。Y N

6.中国共产党在90多年的奋斗历程中,创造了伟大的业绩,创立了中国化的马克思主义科学理论,随之也形成了许多优良的传统和作风。YN 7.政德是政绩的方向,政绩是政德的根基。Y N

8.国无德不兴,人无德不立。YN 9.一个领导干部如果在权力观上出现偏差,把权力当作个人或小团体谋取私利的工具,就必然在行使权力的过程中出现滥用,滑向腐败的深渊。YN 10.在中国共产党领导下的社会主义国家,只有广大的人民群众才是国家的真正主人,领导干部是人民的公仆和勤务员。YN 单选

1.早在建国之初,共和国开国元帅陈毅就告诫党内各级干部:()。

A)勿以官小而不廉,勿以事小而不勤 B)礼义廉耻,国之四维 C)手莫伸,伸手必被捉

D)只有警钟长鸣,才能警笛不响

2.从严治党,是保持党的先进性和(),增强党的凝聚力和战斗力的保证。

A)纯洁性B)革命性 C)代表性 D)进步性

3.中国特色社会主义文化始终坚持以科学的理论()人。

A)引导 B)鼓舞 C)教育 D)武装

4.《纪律处分条例》围绕党纪戒尺要求,开列“负面清单”、重在(),划出了党组织和党员不可触碰的“底线”。

A)立法 B)立德 C)立规D)执行

5.坚持()的原则,是中国共产党选拔任用干部的一贯要求。A)勤能并重 B)唯德重用 C)唯才是用 D)德才兼备

6.中国特色社会主义文化始终坚持以高尚的精神()人。

A)引导 B)鼓舞 C)塑造D)熏陶

7.()是中国共产党不断战胜困难、从胜利走向胜利的精神支柱。

A)理想信念

B)为人民服务 C)实事求是

D)中华民族传统美德

8.中国共产党的根本宗旨是()。

A)解放生产力,发展生产力,逐步实现社会主义现代化 B)独立自主、自力更生 C)全心全意为人民服务

D)消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕 9.“警示”教育所产生的强化作用是()。

A)外部强化 B)替代强化

C)自我强化 D)积极强化

10.追求崇高的理想需要坚定的信念。信念是(A)一种单纯的知识或想法 B)对事物发展规律的正确反映 C)把理想变为现实的桥梁和中介 D)认识、情感和意志的融合和统一

多选

1.1940年国民党抓党建的12字方针是()。

A)唤醒党魂 B)铸造党德)。C)制定党纪 D)巩固党基

2.习近平同志提出的“三严”具体是指()。

A)严以修身B)严以用权C)严以律己D)严以执法

3.党员干部遵守《廉洁自律准则》要做到廉洁,包括()。

A)廉洁从政B)廉洁用权C)廉洁修身D)廉洁齐家

4.以下对党员领导干部廉洁从政的认识,正确的是()。

A)是只面向党员干部的,不针对所有的党员 B)是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障

C)是新时期从严治党,不断加强党的执政建设能力和先进性建设的重要内容

D)是正确行使权力、履行职责的重要基础5.领导干部要认真处理好亲情与党性的关系,不仅要管住自己,还要管好()。

A)上级领导 B)下属 C)家属

D)身边工作人员6.党的斗争历史表明,中国共产党是任何敌人都压不倒、打不垮的,但党内腐败却是党的致命伤。所以说,()。

A)权力要约束B)权力要限止C)权力要禁止 D)权力要监督

第五篇:《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》解读(下)——北京高校教师党员在线课程考试标准答案

北京高校教师党员在线课程考试

《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》解读(下)

标准答案

判断

1.党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。YN 2.党员受到留党察看处分,其党内职务酌情保留。Y N

3.清廉是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。YN 4.受到留党察看处分的党员,恢复党员权利后五年内,不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。Y N

5.《中国共产党纪律处分条例》是依据党章和宪法、法律,结合党的建设的实际制定的。YN 6.处理违犯党纪的党组织和党员,应当实行惩戒与安抚相结合,做到宽严相济。Y N

7.党章是最根本的党内法规,是管党治党的总规矩。YN 8.《中国共产党纪律处分条例》适用的对象仅是党员。Y N 9.《中国共产党廉洁自律准则》第五条至第八条是针对党员领导干部廉洁自律的准则。YN 10.《中国共产党纪律处分条例》以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。YN 单选

1.()是指家人或身边人通过领导干部职权谋利,领导干部不但默许而且允许其一犯再犯。

A)默许 B)纵容C)授意 D)以上皆是

2.《中国共产党纪律处分条例》规定,党员领导干部利用职权或者职务上的影响,违反有关规定占用公物归个人使用,时间超过()个月,情节较重的,给予警告或者严重警告处分。A)二 B)三 C)六D)十

3.党员受到开除党籍处分,()年内不得重新入党。A)一 B)三 C)五D)七

4.()规定,中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。A)党章B)宪法 C)民法 D)刑法

5.党员领导干部在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、明显有失公平的,应当给予()处分。

A)警告或严重警告B)开除党籍 C)撤销党内职务 D)留党察看

6.利用职权或职务影响为亲属和身边工作人谋利成为诱发()问题的重要导火索,是党的十八大以来中央巡视组巡视发现突出问题类型。

A)不作为 B)玩忽职守 C)渎职 D)贪腐

7.党的各级代表大会的代表受到()以上(含该处分)处分的,党组织应当终止其代表资格。

A)警告 B)严重警告 C)撤销党内职务 D)留党察看

8.党员和党员领导干部不顾群众意愿,盲目铺摊子、上项目,致使国家、集体或者群众财产和利益遭受较大损失的,属于()的行为。

A)违反政治纪律 B)违反组织纪律行为 C)违反廉洁纪律行为 D)违反群众纪律行为

9.《中国共产党纪律处分条例》规定党员受到()处分一年内、受到严重警告处分一年半内,不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。A)警告

B)严重警告 C)撤销党内职务 D)留党察看

10.党员的宗旨是()。

A)克己奉公

B)鞠躬尽瘁死而后已 C)全心全意为人民服务D)以上皆是

多选

1.《中国共产党纪律处分条例》规定,有下列()行为之一,对直接责任者和领导责任者,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分。

A)超标准、超范围向群众筹资筹劳、摊派费用,加重群众负担的

B)违反有关规定扣留、收缴群众款物或者处罚群众的C)克扣群众财物,或者违反有关规定拖欠群众钱款的D)在管理、服务活动中违反有关规定收取费用的2.对党员的纪律处分种类有()。

A)警告

B)严重警告C)撤销党内职务D)留党察看

3.《中国共产党纪律处分条例》中关于违反纪律的情况分类有()。

A)对违反政治纪律行为的处分B)对违反组织纪律行为的处分

C)对违反廉洁纪律行为的处分D)对违反群众纪律行为的处分

4.对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施有()。A)改组B)警告 C)解散

D)开除党籍

5.《中国共产党纪律处分条例》规定,党员领导干部违反有关规定从事营利活动,有下列行为(),情节较轻的,给予警告或者严重警告处分。

A)经商办企业的 B)拥有非上市公司(企业)的股份或者证券的C)买卖股票或者进行其他证券投资的D)从事有偿中介活动的6.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部的廉洁自律规范有()。

A)廉洁从政B)廉洁用权

C)廉洁修身D)廉洁齐家

下载“四个全面”是新时期治国理政的总方略——北京高校教师党员在线课程考试标准答案word格式文档
下载“四个全面”是新时期治国理政的总方略——北京高校教师党员在线课程考试标准答案.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐