第一篇:动漫兴趣小组活动计划
卡通动漫兴趣小组活动计划
2013-2014学年
为了更好地推进学校素质教育,决定在初二级开展动漫兴趣小组活动。动漫兴趣小组,在于培养学生对动漫的兴趣,增长知识,开发学生的潜能和智力,提高创新能力,丰富学生的课余文化生活,让学生的个性特长在这里得到充分发挥,自由放飞心中的梦想,勾勒出一幅幅七彩的画卷,为今后培养多方面的人才起着积极推动的作用。
一、活动目的:
动漫是一门新兴的学科,它融合了多种学科的知识,是对学生进行艺术教育的重要途径,它对于陶冶情操、启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要的作用。在美国,影视动漫课被作为培养公民的重要手段而引入教学。美国教育社会心理学家马克·托克利说:“动漫可以培养孩子的全球意识和创新能力。”所以通过学习动漫可以让学生变得更加聪明并在以下诸多方面得到收获:
1、写作和编剧的能力
动漫创作的一个重要环节就是创作故事和剧本,其实每个学生的心中都有一些美丽的童话世界,在他们的生活里、想象里有着许多美丽的话语和故事,而真是这种天真的童话语言构成了故事创作的源泉。让他们说一说、写一写、画一画,那么一个个美丽的童话世界就诞生了。写作的能力在这快乐的真实的话语中流露出来,自然就得到了锻炼,而且会越来越喜欢。
2、构图能力和上色技巧
绘画和上色是动漫创作的另一个重要的环节,学生通过系统地对漫画人物、动物、场景绘制的练习,逐渐掌握动漫角色设计和场景设计的基本技法,直到可以熟练地进行创作自己有个性的角色,并能够在作品中展现出自己的故事来,这是一件多么快乐的事情呀。
3、创意想象力
当他们学会构图时,就会让自己的想象和许多美丽的故事在指间呈现出来,那是多么美妙的事情呀,无尽的想象力激发出孩子无尽的潜力,就让他们的智力得到了更好地发展。
4、团队协作能力
动漫创作需要和同学们一起合作,在合作中互相传递智慧而得到共鸣,想象力和创作力得到不断地提升。有时通过欣赏各自的作品和创意能够得到更好的启发,从而变得更加聪明起来。当集中许多孩子的想象和智慧时,一个个更为美丽的作品又会不断地被创作出来。所以智慧的集体是培养学生个性的良好的环境。
5、有益身心健康:健康快乐的成长是学生生命重要的一部分,如果成天地忙于应对学习和作业,那么学生许多美好的想象和智慧就被平凡的生活磨灭了,这就像一个个本来充满智慧和聪明的小石子被磨平了棱角,还有什么个性和特长呢?创造力长期被压抑了,智慧被扼杀了,他们的思维还会有活力吗?最终就变成了一个个普通的石头而已。快乐就是能够让学生的梦想自由的释放,不要给他们太多的限制,这样他们会快乐健康的成长。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周二、四下午的下午第三节课进行活动,小组成员必须准时到达指定教室。
3、热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律,有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、做好点评工作。对每位学生每次的作品进行点评,让他们认识到自己的优缺点。共同学习,共同进步。
第二篇:兴趣小组活动计划[定稿]
英语兴趣小组活动计划
英语兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,本学期我将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动,调动学生学习英语的极积性,现将本学期英语兴趣小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过活动,使学生的特长得到更好的发展,通过各种形式的听说读写,进一步提高学生语音语调的准确性及其语感,提高学生的口头表达能力及表演能力,以达到在日常生活中尽可能多的运用英语来交谈。
二、活动要求
兴趣小组20人。活动固定,隔周一次,活动制度化。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。
具体要求如下:
1、组织学生按时参加活动。
2、周二下午进行活动,小组成员必须准时到活动地点。
3、小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗,破坏、损坏活动室的财产,乱丢弃垃圾。
4、课堂中老师布置的任务,学生都应按时认真完成。
三、活动目标
1、开展丰富多彩的英语活动,通过小对话、歌曲、编儿歌、小组活动等来调动学生学习的兴趣,培养学生正确的学习方法,养成良好的学习习惯。
2、让学生利用课余时间去收集有关英语的广告,图片,商标等,上课展评,调动学生学习的积极性。
3、现在多媒体很普及,一些优秀的经典电影不难寻觅。如 《白雪公主》等的经典英语电影。内容生动有趣,逻辑思维强,对学生有很大的吸引力。某些简单句子可以让学生来表演练习,以达到巩固和运用英语的能力。
4、通过本学期的活动,拟定让学生掌握数字、颜色、四季、星期、月份、动物、水果等基本名称,掌握基本的一些日常用语,并能在情境中加以运用。总之,开展英语兴趣小组活动,使之规范化、制度化、多元化,真正使学生学有所得,老师要做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
第三篇:兴趣小组活动计划
2017—2018学年第一学期策勒县第二小学
美术兴趣社团活动计划
课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组,我作为兴趣小组的负责人与指导老师,现将兴趣小组的活动与指导安排制定如下:
一、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、活动时间:
每星期五下午六七节课,小组成员必须准时到达美术教室
三、参加人员:一到六年级美术社团学生
四、指导教师:薛文杰
五、活动内容及要求:
美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体有计划有目的地进行,将美术兴趣小组组织的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)、组织健全美术兴趣小组
参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周一次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)、具体计划小组活动内容
1、教育学生要热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。
2、依据学生特点,培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后,再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。养成对听到、看到、感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言--线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画,想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣。
3、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系—美术对生活的描绘、对生活的美化。
4、学生作品画到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。5、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。
(三)、定期举办学生作品展览
举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
(四)、举行美术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外,我觉得可以适当地举行中外名画知识抢答比赛,这样,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
六、具体活动及时间安排
第1-3周.建美术小组,规范本学期活动各项事宜 第4周.儿童简笔画:小刺猬搬家 第5周.儿童面部表情 第6周.为我的同学画张像 第7周.工具的认识及线条的练习第8周.儿童简笔画
第9周.正方体的透视及结构画法 第10周.想象画:美丽的宇宙
第11周.欣赏:美术作品
第12周.色彩拼贴画 第13周.布贴画练习第14周.绘画比赛 第15周.学生作品展览
薛文杰
2017年9月8日
第四篇:兴趣小组活动计划
根据上级指示精神,星期二活动课为各兴趣小组活动时间。确保做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,特制定计划如下:
一、健全组织。
1.体育特长组:辅导教师温学波
2.文艺表演组:辅导教师王桂道
3.书法、绘画兴趣组:辅导教师李晓娜 李宝波
4.科技兴趣组:辅导教师王永久二、三、四、落实。
五、六、各个组要在全校范围内组织好队员。根据各组实际情况,各辅导教师要定好活动计划、活动内容,记好活动记录。各小组活动确保五落实:组织落实、人员落实、场地落实、时间落实、辅导各组计划要切实可行、具体,不能放任自流,辅导教师必须临场制导。领导要及时检查各组活动情况,发现问题及时纠正,确保活动正常进行。
第五篇:兴趣小组活动计划
2013-2014学年第一学期安镇小学
兴趣小组活动计划
一、指导思想
本学期以深化课程改革为主题,面向全体学生,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展和素质教育的全面落实。使我校的艺术教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具个性地发展,营造科学的、艺术的、和谐的校园艺术文化氛围。
二、具体工作及措施
(一)基本要求
1、各辅导教师结合自己的特长、根据学生的兴趣、爱好、特长对本学期的活动作好安排、落实名单、抑定训练计划。
2、兴趣小组活动利用课外时间进行。
3、辅导老师、班主任必须对参加兴趣小组活动的学生切实加强安全教育。
4、指导教师的辅导,要有实质内容,有记录。
(二)兴趣小组设立
根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好,我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动以促进学生全面发展,又有所特长。
1、艺术类:音乐兴趣小组(王亚晖 唐吉荣)
绘画兴趣小组(赵晓霞 尉海元)
舞蹈兴趣小组(李春燕 管 英)
书法兴趣小组(陈锦新 赵世宗)
2、体育类:乒乓球兴趣小组(张治虎张伯礼)
3、学科类:阅读兴趣小组(李慧玲 葸虎)
英语兴趣小组(王晓鑫 王倩倩)
(三)兴趣小组活动时间
三、活动原则:
各兴趣小组要按计划认真开展活动,辅导教师要及时到位,认真做好记录,在兴趣小组活动中要注重学生兴趣的培养,“让孩子尽情展现自我”是我们学校兴趣小组开展的宗旨,也是我们的目标。
安镇小学
二0一三年九月