全国有编导专业的大学

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第一篇:全国有编导专业的大学

中国传媒大学 浙江传媒学院 天津师范大学 上海戏剧学院 南京艺术学院 河南大学 南京师范大学 武汉大学 吉林大学 湖南大学 吉林艺术学院 山东师范大学 东北师范大学 上海师范大学 浙江工业大学 新疆艺术学院 四川音乐学院 四川师范大学 西华师范大学 福建师范大学 成都理工大学 西北大学 重庆大学 陕西师范大学 江西师范大学 广州大学 云南艺术学院 长春师范学院 西安工程大学 陕西科技大学 沈阳大学 南阳师范学院 中原工学院 南阳理工学院 黄河科技学院。

在全国大学排名前100名中,开办本专业的有: 武汉大学 吉林大学

重庆大学(下属学院)东北师范大学 河南大学 浙江工业大学 成都理工大学 山东师范大学

电视编导专业:

华北地区(8所学校开设该专业)

北京电影学院 山西师范大学 北京大学

内蒙古民族大学 河北师范大学 内蒙古师范大学 中国传媒大学 河北大学

东北地区(13所学校开设该专业)

哈尔滨师范大学

东北农业大学成栋学院 黑龙江大学 吉林艺术学院 长春工业大学 沈阳大学

东北师范大学人文学院 哈尔滨工业大学 东北师范大学 东北农业大学 辽宁大学 吉林大学

长春师范学院

华东地区(17所学校开设该专业)

浙江传媒学院 福州大学

浙江广播电视高等专科学校 山东师范大学 徐州师范大学 南京艺术学院 华东师范大学 南京师范大学 上海戏剧学院 莱阳农学院 同济大学 上海大学

中国传媒大学南广学院 上海师范大学 南京林业大学 山东艺术学院 聊城大学

中南地区(3所学校开设该专业)

中国地质大学 湖南大学 黄冈师范学院

西南地区(11所学校开设该专业)

成都理工大学广播影视学院 成都理工大学 四川师范大学 贵州民族学院 四川大学 云南艺术学院 成都学院

西南师范大学育才学院 重庆邮电学院 西南师范大学 四川音乐学院

西北地区(5所学校开设该专业)

陕西师范大学 新疆艺术学院 长安大学 西北师范大学 西安外国语学院

第二篇:编导专业

编导专业

培养掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能,具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,具备一定的文化与科学知识,熟悉党和国家宣传政策法规,能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才的艺术专业。该类专业就业前景宽广,在我国开设该专业的院校众多,如中国传媒大学,浙江传媒学院,成都文理学院,中国传媒大学南广学院,华中师范大学武汉传媒学院,重庆大学,南京艺术学院,上海戏剧学院,湖南大学,西安邮电大学,西安外国语大学等。编导专业可以细分为广播编导,电视编导,电影编导,话剧编导等。

培养目标

本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力。能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

本专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识,受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练,掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。

主要课程

接近专业:导演、新闻学、戏剧影视文学 主干学科:艺术学、新闻传播学

主要课程:传播学、传媒艺术概论、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等。

其他课程:中国现代文学作品选、电视文艺节目创作、电视画面编辑基础、影视摄影技术、电视文艺编导、电视节目导播、电视主持艺术、电视节目策划、传媒产业经营与管理等课程。

实践环节

包括课程作业练习、认识实习、毕业作业、毕业实习等。课程作业练习根据课程教学大纲和教学进度要求安排,认识实习在寒暑假中完成,毕业作业安排在毕业实习之前5周在校内完成。毕业实习一般安排20周,毕业实习结束后要求交回毕业实习作业和毕业实习鉴定,毕业实习作业与毕业论文同时考核。

就业方向

可在各级广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、导演、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作,也可在平面媒体担任文字记者、摄影记者等。

业务培养目标:本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏方面的能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。编导涵盖的范围很广,既不同于普通纸媒体的编辑,又不同于电影电视剧的导演工作。一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片,除了摄像、记者等前期工作人员,编导的工作贯穿于整个节目制作始终。过去在广播电视节目的制作过程中,导演和编辑分工不同、各司其职,因此在各工作环节上容易出问题,而且制作时间比较长。广播电视媒体,尤其是电视节目的制作以编导中心制为主,在逐渐形成的采、编、播一体化的趋势中,编导的作用举足轻重。

本专业就业方向包括七个个模块,包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。

要想成为一名优秀编导人员,大学期间除学习公共基础课外,还坚持“术业有专攻”的原则,按以后就业意向个人可以学习专业领域的不同课程。

从事电视编辑方向除中文专业课外,主要学习新闻传播理论、电视节目制作技术、策划。从事文艺编导方向要学习电视节目制作技术、策划与研究、文学戏剧理论、视听语言、戏曲、舞蹈、音乐、影视精品赏析。

从事音乐编辑方向应有良好的艺术修养与音乐艺术鉴赏力。要学习广播电视音乐节目策划、编导、制作、配乐、经营等方面的专业知识与技能,具体讲除学习文艺编导的专业课之外,还要在音乐专业上下功夫,视唱练耳、乐理、钢琴、音乐节目策划与制作、MIDI音乐创作、音乐专业英语等都是必修内容。

从事网络艺术方向要有良好的艺术修养和艺术鉴赏能力,主要掌握网络艺术策划、创作、制作、管理等方面的专业知识与技能,主攻网络音视频制作、平面设计、动画制作、网络编辑等内容。

电视台和电视节目制作机构中有许多从事电视新闻节目、电视专题节目、纪录片编导和制作、电视频道和栏目策划以及节目主持工作的高级专门人才,他们大都是电视编辑方向的毕业生。就业方向

在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下,广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。另外值得一提的是,作为现代第四大媒体的网络的升温,网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景。无论在电台、电视台,还是在网络公司,广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。

具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑,乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人 ,这样你就能管理一个栏目组了。也有的从事播音主持工作。

总之,编导专业以幕后工作为主。

第三篇:德国有汽车专业的大学

德国有汽车专业的大学

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oFahrzeugtechnik(Mas)HS Esslingen

oFakultät FahrzeugtechnikFH JOANNEUM/Graz(A)

oFakultät Maschinenbau und FahrzeugtechnikHS MünchenoFakultät Maschinenbau / Fahrzeugtechnik / FlugzeugtechnikFH Trier

o08 Fakultät für Fahrzeugsysteme und ProduktionFH JOANNEUM/Graz(A)oFakultät MaschinenbauFakultät für MaschinenwesenHTW Saarbrücken

oFakultät Maschinenbau / VerfahrenstechnikHS Ravensbg.-Weingarten

oFakultät Technik und InformatikUni Duisburg-Essen/Duisb.oFakultät für Elektrotechnik, Informationstechnik, PhysikOstfalia HS/Wolfenbüttel

oFakultät Ingenieurwissenschaften und InformatikTU Graz(A)oCarl-Friedrich-Gauß-FakultätTU Kaiserslautern

oFahrzeugtechnik(B)HTW Dresden

oFahrzeugtechnik(B)TU Ilmenau

oFahrzeugtechnik(B)TU Ilmenau

oFahrzeugtechnik(Mas)FH Köln

oFahrzeugtechnik(B)HS Esslingen

oFahrzeugtechnik(Mas)Fahrzeugtechnik(B)HS Ulm

oFahrzeugtechnik(B)RWTH Aachen

oMaschinenbau/Fahrzeugtechnik(Mas)HS München

oFahrzeugtechnik(D)HS Ravensbg.-Weingarten

oFahrzeugtechnik/Vehicle Engineering(Mas)FH Trier

oMaschinenbau(Mas)TU Kaiserslautern

oFahrzeugelektronik(B)FH WürzburgSchweinf.in Schw.oMaschinenbau(B)HS RheinMain/Rüsselsheim

oWirtschaftsingenieurwesen(B)HS Anhalt/Köthen

oMaschinenbau(Mas)HS Regensburg

oMaschinenbau/Mechanical Engineering(B)HS Anhalt/Köthen

oWirtschaftsingenieurwesen(B)TU Berlin

oMaschinenbau: Automobilentwicklung/automotive engineering(Mas)Ostfalia HS/Wolfenbüttel

oAutomotive Systems Engineering(Mas)TU Graz(A)

oGTW Metalltechnik(B)HS Aalen

oMaschinenbau(B)HS Aalen

oMaschinenbau(B, dual)Karlsruher Institut für Technologie KIT

oKraftfahrzeugtechnik(Mas)FH WürzburgSchweinf.in Schw.oMaschinenbau(D)HS Karlsruhe

oMaschinenbau(B)-Ostfalia HS/Wolfenbüttel

第四篇:编导专业发展趋向

选修:环境保护与可持续发展

专业发展趋向论文

——论编导专业就业趋向

学院:外国语与传播学院 专业:广播电视编导

班级:编导113班

姓名:张瑾

学号:201111030318

专业发展趋向论文

——论编导专业就业趋向

随着社会的不断发展,各类大学源源不断地向社会输送各种人才,人们的生存压力不断增大,尤其是当代大学生。而在当今大学专业中,广播电视编导专业,它是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。其涵盖的范围很广,既不同于普通纸媒体的编辑,又不同于电影电视剧的导演工作。一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片,除了摄像、记者等前期工作人员,编导的工作贯穿于整个节目制作始终。过去在广播电视节目的制作过程中,导演和编辑分工不同、各司其职,因此在各工作环节上容易出问题,而且制作时间比较长。现在的广播电视媒体,尤其是电视节目的制作以编导中心制为主,在逐渐形成的采、编、播一体化的趋势中,编导的作用举足轻重。所以,对自己的职业生涯进行规划更显必要。

编导专业日后主要是以幕后工作为主,具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑,乃至灯光、场记,当然随着社会发展,各种大小企业的兴起,企业文化不断繁荣,也可以在企业文化策划、宣传方面发展。

对于现今这一专业环境分析如下:

现今,大多高等学校均设有广播电视编导专业,主要培养具备广播电视节目策划、编导、制作等方面的专业知识,具有较强综合实践能力和英语沟通能力,能够在全国广播电影电视系统、文化部门以及相关企事业单位从事广播电视节目编导、策划、制作、主持以及摄影、撰稿、编剧、广告、社教等方面工作的广播电视艺术学科的专门人才。无论是学校教学设备,师资力量,还是整个学习氛围,对于广播电视编导专业性培养都非常有益,对学生发展具有较好较大影响力。

2.社会环境分析

随着社会经济不断发展,各大高校的不断兴起,以及其源源不断地向社会输送各方面人才,就业形势不容乐观。但是,如今社会报刊、广播、电视、网络等高度发达,通过各种传媒获取自己所需的信息,已然成为人们日常生活的一部分。编导这一职业,开始成为社会舞台上不可忽视的亮点。接受系统的广播电视编导专业高等学历教育无疑是成就“无冕之王”的一条重要路径。

3.该广播电视编导专业就业环境分析

在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下,广播电视编导专业的就业前景日趋广阔,另外值得一提的是,作为现代第四大媒体的网络的升温,网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景,无论在电台、电视台,还是在网络公司,广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。该专业就业方向包括七个模块,包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑,乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人 , 这样你就能管理一个栏目组了。总之编导专业以幕后工作为主 , 个别能力极强的兼之台前。

具体就业途径:1、各种行业公司影视制作效果设计师;、电视台栏目策划、编导、记者;、各种影视广告公司编导及制片;、广告影视公司后期制作员。

根据以上环境及条件分析,当今社会,编导这一专业的人才是社会需要的,但与此同时,也只有不断为之努力,努力提高该方面素质才能够胜任这一职业.上述条件让我们这一专业的学习者看到自己深处危机中,如果还不觉醒、还不给人生增加价值,那未来就将布满荆棘,人生会失去它应有的光彩。它也让我明白了社会与企业所需的人才类型,比如有基础知识(专业基础、文化底蕴)、能力(学习新事物的能力、与人交往与沟通的能力、随机应变的能力、知识运用能力)、素质(忠心、诚实、守信、互助、协作、大胆)等。我们必须根据我掌握的信息来制定我的职业生涯规划,因为它可以使我拥有明确的目标,使我在实现理想的过程中少走弯路,使我比别人更懂得寻找新的机会、增加有用的经验,不会因无知而后悔。

每个专业都有它存在的意义,与光明的前途,一分耕耘,一份收获。

第五篇:编导专业介绍

影视编导专业介绍

业务培养目标:

培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

业务培养要求:

本专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识,受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练,掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。

就业方向包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等。这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。

编导专业划分主要为:

公共管理类:文化管理、制片管理、媒介管理、艺术管理、设计策划与管理大众传播类:影视传播、戏剧传播、广播电视新闻学、戏剧文学、广电文学创作编导类:影视编导、文艺编导、戏剧编导、舞蹈编导、音乐编导、节目制作公关主持类:涉外文秘、空中乘务、酒店管理、国际文化交流

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