晚自习辅导教师管理制度[五篇]

第一篇：晚自习辅导教师管理制度

晚自习辅导教师管理制度

为加强晚自习教学环节，现对晚自习辅导教学环节作出如下规定。

一、晚自习辅导属于正常教学环节，任课教师有责任完成规定的晚自习辅导教学任务。

为了使晚自习辅导起到应有的效果而不至于流于形式，学生的学习内容要写在黑板上，要把每节自习的学习任务写在黑板上，辅导晚自习的教师要及时检查，巡视，指导。

二、晚自习辅导实行签到制度

三、辅导教师应在侯课铃响上自习铃前到岗，组织学生作好晚自习的准备工作。

四、辅导教师负责班级学生的出勤检查，对迟到、缺席的学生调查原因并做好记载。对请病假、事假的学生，应有班主任的准假手续。

五、每节课上课铃响后，教师均要点名一次，维护和保持好课堂纪律。

六、热爱关心学生，严格管理，对违纪学生要进行耐心细致的说服教育工作。若遇本人解决不了的重大问题，可请值周领导配合解决。

七、晚自习结束后，辅导教师要负责组织学生站队有序离开教学楼，防止出现拥挤、踩踏等安全问题。同时检查门窗，灯的关闭情况。带领学生进入宿舍并与宿舍教师交接。

八、晚自习辅导教师不得无故请假，若确需请假的，由请假教师必须在前勤任课教师中找寻一位自愿代替本人的所有工作职责的教师，作好说明并由自愿代替的教师同意后方可向学校申请请假。

九、晚自习辅导教师发生严重失职行为时，经学校行政研究讨论后作出严肃处理，并取消当年评优评先、晋级、评聘高一级职称资格，情节严重的，报请上级有关部门作出处理；

十、几类严重失职行为：

（1）由于辅导教师迟到、旷课、早退导致学生发生各种相关事故的：

（2）对缺席学生没有记录、不及时联系和了解情况、不及时上报值周行政领导而导致学生发生各种相关事故的；

（3）末经值周领导批准，擅自离开教室导致学生发生各种相关事故的；

（4）酒后上岗及导致学生发生各种相关事故的；（5）教师体罚或变相体罚学生的；

(6)辅导教师下晚自习未组织学生有序离开教学楼导致学生发生种类相关事故的；

（7）未经学校准假擅自离岗的；

十一、本制度从制定之日起执行。

伊宁县四中 2018年3月10日

第二篇：晚自习管理制度

外国语学院

学生晚自习管理制度

外国语学院分团委学生会2014年6月4日

为进一步促进我院学风建设，贯彻落实学校教育教学改革的多项任务，强化晚自习管理，引导学生把主要精力投入到学习中去。根据国家教育部《普通高等学校学生管理规定》以及我院的具体情况，制定本规定。由于英语专业考试，为了提高外国语学院的过级率，严格地执行本晚自习方案。

第一条:对全院一二三年级学生实行晚自习制度，在指定教室进行晚自习，其他年级学生可到公共自习室，图书馆等学习场所开展适合自己的学习活动。

第二条:晚自习时间学生可以参加各种学习或进行适合自己特点的自学活动。

第三条：学生都应遵守学院晚自习的规定，按时到晚自习场所进行晚自习，各年级各班要认真对晚自习进行组织，检查和考勤。检查和考勤工作由外国语学院学生会纪检部负责，并定期将检查工作向本院学生会公布，于每月末将各班晚自习考勤结果报学生工作办公室，学生工作办公室将对学生晚自习情况进行全程检查。

第四条：晚自习时间以学院安排的晚自习时间为准。本学院晚自习时间由学习部统一安排，学生会纪检部干事提前2分钟到达上自习的各班级，铃声响后，未到者算为迟到，5分钟未到者算为旷课。对每个班的晚自习做到严格检查并仔细记录出勤，每两周通报一次，并且要对出勤最差的给予批评2及班级扣分处理。

第五条:晚自习时间因事因病无法参加者必须向班主任办理请假手续，在晚自习之前交到纪检部文件夹。

第六条:因无故未参加晚自习者，视为旷课，每缺勤一次记旷课0.5学时，旷课按《晋中学院学生违纪处分条例》有关条款处理每星期迟到早退达三次者，记一次旷自习。一个月旷晚自习可达10次者，扣除2学分并处以检讨。

第七条：学生应自觉遵守教室管理秩序，晚自习时间不得在教室内，楼道内大声喧哗等等，不得影响其他同学学习，衣着整洁，禁止穿拖鞋进入教学楼内，以上情况一经发现给予严肃处理。

第八条:学生晚自习出勤，每学年将纳入《大学生综合素质测评》。作为各项班级及个人评优指标之一。

第九条:本方法自公布之日起实施，并由学生办公室负责解释。

第三篇：晚自习管理制度

外国语学院早操早读晚自习考勤制度

为了大力提升我院的整体形象，建设良好有序的学习生活风貌，激发学生的学习热情，树立学生积极的时间观念并养成良好的生活习惯，使每位学生能拥有一个健康的体魄。结合本院实际研究决定拟定《外国语学院晚自习考勤制度》（以下简称制度）。具体细节初定如下：

一、参加晚自习的对象：

大

一、大二全体学生

二、晚自习时间：

周日到周四19：00-21：00（冬季作息时间表），周日至周四19：30-21：30（夏季作息时间表），三、晚自习要求：

1、准时到教室参加自习，不准迟到、早退，严禁旷自习。

2、不准在教室或走廊大声喧哗，随意走动，以免影响其他同学学习。

3、自习期间不能做与学习无关的事（如放音乐，在教室接、打手机，发短信，吃东西等），保证高质量的学习效率。

4、晚自习期间各班不得组织与学习无关的活动，如有特殊情况需组织活动，需报辅导员老师批准。

四、考勤：

1、各班学习委员如实在黑板右上角登记好迟到、早退、病假、事假和旷课情况，以便院校检查。

2、晚自习时间，因病、因事无法参加晚自习者必须向辅导员老师办理请假手续，并将有效请假条交由副班长保存，以备检查，无效假条视为旷课。

3、各班要严格执行请假制度，切实保证晚自习的出勤率。

4、学习部对晚自习进行检查，并如实登记好考勤情况，每周一将上星期的考核结果公布。

五、班级考核及奖罚办法：

以班级为单位，按每周、每月、每学期对各班晚自习情况进行考核，分别评

出周、月、学期晚自习考核优秀班级，并以此作为学期“优秀班级”评比的重要依据。

（一）、每周考核办法：

1、晚自习评分：基准分为每日10分,由学习部根据检查结果进行汇总评分。

2、凡无故不上晚自习者，视为旷自习，1人次扣2分。

3、迟到、早退1人次扣1分。

4、自习期间做与学习无关的事（如放音乐，在教室接、打手机，发短信，吃东西等），1人次扣1分。

5、起哄、打架等严重违纪事件，影响到邻班学习，则当日班级分数为零分。

6、集体性迟到、早退或不上晚自习的班级，扣班级评分5分，予以全院通报批评并严肃处理。

7、周考核得分第1名的班级评为“周晚自习考核优秀班级”。

（二）、每月考核办法：

1、月考核得分=本月每周考核得分之和。

2、月考核得分第1名的班级评为“月晚自习考核优秀班级”。

（三）、每学期考核办法：

1、学期考核得分=本学期每月考核得分之和。

2、学期考核得分前3名的班级评为“学期晚自习考核优秀班级”。

3、按学期考核得分的高低评出名次，做为优秀班级考核的重要依据，后三名的班级不能评选优秀班级。

六、个人考核办法：

1、对于无故旷自习者给予以下相应的纪律处分：旷自习3次，给予全院通报批评一次；旷自习累计达到5次，给予警告处分。

6、对通报批评两次及两次以上的学生，取消其评奖评优资格。

7、“周晚自习考核优秀班级”的同学每人综合测评加0.5分

8、“月晚自习考核优秀班级”的同学每人综合测评加0.8分

9、“学期晚自习考核优秀班级”的同学每人综合测评加1分

希望各个班级同学仔细阅读发到各班的《晚自习管理制度及评分标准》，严格要求自己，充分利用好晚自习的时间。学习部将严格按照评分标准对违纪情况进行记录，评比结果会贴在一楼告示板上。

第四篇：课外辅导教师管理制度

教师日常行为规范

一、礼仪规范

1．在校衣着整齐，着装自然得体，不浓妆艳抹。

2．举止端庄，语言文明，礼貌待人。谦虚谨慎，尊重同志，同事间应搞好团结，不打架吵嘴，相互学习，相互帮助，关心集体，维护集体荣誉，共创文明组，不打击诽谤在教育教学上作出成绩积极向上的教师。友爱同事，团结合作，真诚待人，同事见面主动问好。3．尊重、关心、爱护学生，学生问好应还礼，自觉使用普通话。4．进入教室、参加各类会议均应把手机调至震动档，不得接听手机。

二、教育教学规范

（一）新学生引进

1、校长安排新学生试听老师应知道的学生情况：学生姓名、试听时间、学生成绩情况、学生学习中存在的问题

2、教师第一次试讲应注意的问题：到试讲时间学生未到应及时告知校长、试讲后留下学生及学生家长联系方式且告知学生老师电话号码、下课后先与学生沟通交流如学生如满意，将学生带到办公室与校长一起安排好下次上课时间

（二）正常教学过程

1、课前准备充分：提前两天备好课，提前一天打印好试卷。绝不允许无教案上课。

2、学生迟到超过十分钟应主动与学生联系，并向校长反映。学生不得随便请假，初中生请假教师须先告知学生家长，再告知校长，高中生请假需经校长同意。

3、教师必须按时上课、下课，不得迟到、课中不得离岗和早退，上课过程中不得携带手机和电脑进教室，上课时间不允许待客（特殊情况除外）。

4、教师上课必须做到目标明确，重点突出，围绕教学目标精心组织教学，要保持良好的课堂秩序。

5、教师上课要精神饱满，富有激情。

6、教师上课须按照新课标的要求，选择适合学生学习的教学方法，上课期间遵循知识点—例题—课堂练习题的讲练结合模式，禁止课堂上光讲不练或者光练不讲

7、教师必须严格按照学校安排的时间上课，不得私自改动和调换；如果确需调换，需提前一天经校长批准。

8、教师上课期间，绝不允许派学生离开教室去做别的事情，更不允许让学生提前下课（如特殊情况须学生家长向校长请假）。

9、培养创新精神和实践能力，及时抓差缺。严禁体罚与变相体罚学生。

10、重视德育在学科中的渗透，多渠道，全方位地抓好学生思想道德。

11、严禁8:30—12:30,14:00—18:00,19：00—21:00在教学区玩游戏、看电影与教学天关的娱乐活动。

12、校长不定时安排无课教师旁听有课教师上课

（三）课后作业布置与批改制度

1、每次上完课必须布置课后作业，课后作业教师须在发给学生前亲自做一遍，及时删除偏题、怪题、无代表性题。严格控制课后作业量，每天课后作业量不超过一页，发放时标号日期

2、作业批改要及时，有批改日期。作业须按时批改。

3、作业批改要正规、认真，全批全改，做到不错批、不漏批。

4、要培养学生自我找差距，自我完善的能力，要求学生及时纠正作业中的错误，教师要通过适当的方式检查学生纠正作业的情况。

5、要严格要求学生认真、按时、独立、整洁地完成作业。

6、作业批改不及时，作业严重不足或严重超量，不全批全改、无批改日期，按考核细则扣分。

三、生活规范：

1、上下班不迟到、不早退、必须严格执行学校下发的作息时间表，实行签到制度。

2、值日教师每天做好办公室清洁卫生工作，保持办公室整齐、美观、舒适。

3、多层次、多渠道关注学生，主动纠正学生不良卫生习惯。

4、爱护学校公物，节约用水用电。

教师备课上课要求细则

（一）备课：备课是根据课程标准的要求深入把握教材的首要环节，是上好课的前提，具体包括备学生与备教材两部分。

1．备学生：学生是学习的主体，全面了解学生、贴近学生是整个教学的核心。学生的心理、身体状况、兴趣趋向及意志力等诸多方面都不同程度地影响着教学的正常进行与教学效果的彰显，因而教师备课时首先要结合学生原有的基础制定切合实际的学科教学计划。2．备教材：教师必须反复认真地学习课程标准，钻研教材，并根据教学要求，须超前二天备课并写好教案，上课前对教案反复修改，严禁无教案上课。每节课都必须制订明确的教学内容和清晰的教学过程，要提出突出重点、把握关键和分散难点的措施，合理安排教学结构，选择恰当的教学方法，教有反思，改有记录。

3．全体教师要及时集体备课，共同研究重点、难点及其处理方法，共同探索在教学过程中对学生进行启发思维的手段。

教案书写要求规范、整洁、美观，或者用A4纸打印。

附：比较规范教案基本内容 1．教学内容

4．教学重点、难点

6．教学过程7．小结

8．板书设计

9．作业设置

（二）上课：上课是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键。

教学目标明确。要根据教学目标安排好教学的各个环节，使每节课的教学目的和要求符合课程标准要求，符合学生的实际。

教学内容正确。教学内容要注意科学性和思想性的统一，对概念、定义的表述，对原理、定律的论证，以及对事例的引用，都要准确无误。要抓住关键，突出重点，并注意新旧知识的衔接，把握教材的内在联系，符合学生的认知规律。要挖掘教材的思想性，将德育渗透于教学之中；重视非智力因素的培养，管教管导，教书育人。

教学方法恰当。教学方法既是科学，又是艺术；既要符合认知规律，又要充分发挥学生的创造性。要贯彻教师为主导、学生为主体的原则，要正确处理好两者的关系。要充分利用现代化的教育手段，提高课堂教学效益。教学基本功扎实。教师要努力提高演讲、解题、示范、实验操作、制作教具等方面的基本功。语言要准确、规范、精练、生动，富有启发性和吸引力，用普通话授课。板书要正确、工整、清楚、简洁，布局结构合理，体现讲课的重点和过程。要注意仪表美，教师仪表要端正大方，教态要亲切、自然，表情、动作要自然生动。

第五篇：晚自习教师管理制度

佳佳教育培训学校

晚自习教师管理制度

为了佳佳教育学生学习成绩的提高，培养好的学习习惯，同时也为了佳佳教育的发展，经学校研究制定以下晚自习教师管理条例：

1、学生到校后必须点名，下午5:50还没有到的（小学部），要及时与家长联系，初中部可延长到7：10分，做好每天的考勤记录。

2、检查完学生的作业，学生改正无误后，要在作业后签查。

3、每位学生必须把作业写完，并自己检查后方可交给老师检查，以免养成学生的依赖性。

4、对于学生的字体、坐姿、作业速度、正确率一定要严格要求，养成良好的习惯。

5、作业写完的同学，如果时间还比较早，不要让其立刻回家，可以适当让其复习和预习，或者找些题目让其做。

6、各位晚自习老师管理好自己负责教室的纪律，要求学生不得在教室走廊打闹嬉戏，同时每天对学生晚自习情况进行打分评比。（具体情况见“佳佳教育晚自习学生评分表”）

7、教室有学生时，晚自习老师必须在教室认真看自习，不得中途无故离开教室，避免学生发生不安全事件，学生未到齐时，前台老师要及时和家长沟通。

8、学生的每项作业（主要是：语文、数学、英语、物理）都要认真检查。

9、学生写完作业后叮嘱学生前台签到，给家长打电话通知来接学生。（小学部学生每晚作业不得超过21:10分，初中部学生每晚作业不得超过21:40）

10每天晚自习老师要对学生表现打分评比，对表现好的学生进行奖励（佳佳卡），每周进行一次小评比，每月一次大评比，每月评比结束后对比分最高的学生进行奖励！

佳佳教育培训学校

2018年5月