第一篇：安徽省2017年中考政治真题试题(含解析)
安徽省2017年中考政治真题试题
注意事项：
1.思想品德试题满分80分，思想品德与历史考试时间共120分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3.考生答题时可参考思想品德教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题（共24分，12小题，每小题2分。下列各题4个备选答案中，只有一个是最符合题意的。）1.“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起。”——央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有
①自强不息 ②自信自立 ③乐观幽默 ④积极进取 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【解析】
考点：做自尊自信的人
2.她依靠拐杖在乡村小学默默耕耘18年；她总能想出各种巧妙的方法引导学生改掉坏毛病，养成好习惯；她后来因疾病只能跪守三尺讲台，但仍继续传递着为人师表的至诚大爱„„2016年“心动安徽▪最美人物”风台县教师李元芳的事迹启示我们：人生的意义在于
A.教书育人 B.战胜挫折 C.生命的长短 D.劳动、创造和奉献 【答案】D 【解析】
试题分析：题干表述李元芳老师爱岗敬业，投身于教育事业，传递着为人师表的力量，虽然自己有病 却坚持上课，可见从她的身上我们感受到了人生的意义不在于长短，而在于创造和奉献，所以D是正 确的，其它三个选项的说法均与题意不符，排除，故选D。考点：实现人生的价值
3.右侧漫画告诉我们，在进行人生选择时要做到
①弄清自己的真实情况，慎重地选择
②总结经验吸取教训，提高选择能力 ③把别人的意见作为选择的唯一标准 ④考虑目标的重要性和实现的可能性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【解析】
考点：慎重选择
王某在手机上点击陌生人发来的网址链接，导致银行卡上的巨款被盗涮。王某报警求助。最终，王某巨款被追回，诈骗者受到了刑罚处罚。据此回答4—5题： 4.从行为与后果的联系看，诈骗者受到刑罚处罚让我们懂得
A.人们的行为与后果之间具有一致性 B.所有不负责任的行为都要受到刑罚处罚 C.违法行为与法律责任间无必然联系 D.人们的不同行为所产生的结果基本相同 5.从法律的作用来看，王某的钱款被追回体现了我国法律
A.在社会生活中具有保护作用 B.只打击有严重社会危害性的行为 C.对公民的隐私进行特殊保护 D.是由国家制定或认可的行为规范 【答案】4A 5A 【解析】
试题分析：4.诈骗者因为实施犯罪行为受到了刑罚处罚，这说明行为与后果之间具有一致性，A是正确
的，B是错误的，只有犯罪行为才受到刑罚处罚，C是错误的，违法行为必受处罚，二者有必然联系，D是错误的，不同行为产生的结果不同，排除，故选A。
5.法律具有规范作用和保护作用，王某丢失的钱被追回，这说明法律保护了王某的利益，A是正确的，B是错误的，我国法律制裁违法行为，包括一般违法和严重违法，C是错误的，法律对公民的隐私进行保护，不是特殊保护，D不符合题意，排除，故选A。考点：法律的作用
6.青春有格。青春的校园里，男女同学交往要做到
①自我保护 ②亲密无间 ③自重自爱 ④把握分寸 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【解析】
考点：男女同学的交往
7.下列情境中，不符合基本交往礼仪的是 ．．． A.与人交谈时：态度谦和，认真聆听 B.接听电话时：不随意挂断对方的电话 C.家中来客时：漫不经心，不予理睬 D.与少数民族交往时：尊重其礼仪习俗 【答案】C 【解析】
试题分析：基本的交往礼仪是与人交谈要学会倾听，态度谦和，有礼貌，接听电话时，不能随意挂断 他人的电话，与少数民族的人交往时，要尊重其风俗习惯，所以C是不礼貌的，故选C。考点：礼貌显魅力
8.2016年7月18日，共青团中央等单位联合印发《青年信用体系建设规划（2016—2020）》。当代青年落实这一规划应做到
①对人守信，对事负责 ②树立诚信意识，提高信用水平③大事诚信，小节不拘 ④敢于承认错误，坚持诚信原则 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【解析】
试题分析：题干表述了青年要落实信用体系，坚持讲诚信，为此，当代青年应该做到对人守信、对事 负责，还要树立诚信意识，提高信用水平，在学习生活中，坚持诚信原则，敢于承认错误，做一个诚 信的人，①②④是正确的，③是错误的，无论大事还是小事都要讲诚信，排除，故选B。考点：做诚信的人
9.下列属于我国宪法规定的公民基本义务有
①爱护公共财物 ②保守国家秘密 ③维护全国各民族团结 ④参加人大代表的选举 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】
考点：公民的基本义务
10.2016年11月27日，中共中央、国务院发布的《关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》强调，必须加快完善产权保护制度，依法有效保护各种所有制经济组织和公民财产权。对此，下列理解正确的是 A.只要完善立法就可以保护财产权 B.确保了经济社会持续健康的发展 C.我国当前产权保护制度已经完善 D.为保护财产权提供了有力的保障 【答案】D 【解析】
试题分析：题干表述了国务院发布《关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》，这为保护公民的合 法财产权提供了有力的保障，所以D是正确的，A是错误的，这种说法过于绝对了，B也过分强调了题 干表述的《关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》的作用，不可取，C的说法过于绝对了，排除，故选D。
考点：合法财产权受法律保护
11.小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”，她终于鼓足勇气决定一试，却惊奇地发现，周围没有嘲笑，有的只是鼓励的微笑和掌声„„她最终成功地进行了演出。她的成功告诉我们
①集体的温暖能促进我们健康快乐成长 ②要通过自己的努力解决集体遇到的困难 ③集体的帮助能给我们战胜困难的力量 ④集体能帮我们解决学习生活中一切问题 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】
试题分析：小雅在集体的帮助下，唱了歌，而且得到同学们的鼓励，这说明集体是温暖的，集体的温 暖能促进我们健康快乐的成长，集体的帮助能给我们战胜困难的力量，所以①③是正确的，②的说法 不符合题意，④是错误的，这种说法过于绝对了，排除，故选B。考点：集体的力量
12.李克强总理在《政府工作报告》中指出，2017年要统一城乡义务教育学生“两免一补政策”，加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖，持续改善薄弱学校办学条件，扩大优质教育资源覆盖面，不断缩小城乡、区域、校际办学差距。此举
①能促进社会的和谐与稳定 ②能够迅速提高我国的教育水平③有利于个人和社会的发展 ④为实现社会公平提供法律保障 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】
考点：受教育权
二、非选择题（共56分，5小题）【明辨是非 健康生活】
13.（8分）下面是某社区居委会发布的红黑榜，请仔细观察并回答问题。
5（1）请你根据红黑榜信息填写下面空格。（2分）
A.红榜倡导的是共创共享 的家庭美德。B.黑榜曝光了少数居民的 违法行为。
（2）请结合所学知识，说说该小区发布红黑榜的意义。（6分）【答案】（1）A.孝敬父母。（1分）B.行政（一般）。（1分）
（2）有利于：引导居民崇德守法；弘扬社会正气；促进精神文明建设；构建和谐社会等。（6分，答出三点即可）【解析】
（2）本题考查学生分析问题、解决问题的能力，意义可用有利于„„的句式回答，红榜是表扬，黑榜 是批评，这样做的意义围绕传播正能量、促进精神文明建设、构建和谐社会、起到警示作用等方面阐 述。
考点：构建和谐社会 【忆海拾贝 提升素养】
14.（8分）三年的初中生活即将结束，捡拾过去，能让我们更好地面向未来。下面，让我们来扫描小米的记忆碎片„„
学校篮球决赛中，我们全队相互传球，每个人都能分享球权，配合如行云流水。经过全体队员的顽强拼搏，作为弱队的我们最终夺冠。（1）请你从合作的角度，写出从此事中获得的感悟。（4分）
有一次，我经过反复验证，确定老师出的题目有问题。放学后，我和老师进行交流，老师承认自己题目出错了，还对我进行了表扬。从此，我喜欢上了这门学科。
（2）小米这段经历，启发我们在以后的学习生活中该如何做。（4分）【答案】（8分）
（1）具有团队合作品质。合作有助于事业成功。发扬集体主义精神等。（4分，答出两个方面即可）（2）要敢于、善于质疑；主动与老师沟通；正确对待老师的错误等。（4分，答出两个方面即可）
【解析】
（2）仔细阅读材料，运用教材中相关的政治术语作答。“我经过反复验证，确定老师出的题目有问题” 围绕敢于质疑、善于质疑回答，“我和老师进行交流”围绕积极与老师交流阐述，还可能围绕正确对 待老师的表扬和批评来回答。考点：团队精神、与老师相处
【情境探究 明理践行】
15.（12分）以下是涛涛同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：社会实践活动小组组长安排涛涛和昊昊进行问卷调查。涛涛觉得任务重，和组长激烈争吵。后来涛涛想到组长工作的不易和任务的需要，接受了安排。
（1）涛涛通过 的方式化解了矛盾。（2分）（2）这一方式除了可以化解矛盾，还有利于。（2分）
情境二：放学后，涛涛和昊昊去做问卷调查。刚出校门，就遇到几个身高马大的高年级同学向昊昊要零花钱，还不时对他进行殴打。
（1）此时，涛涛的正确做法是。(2分)（2）涛涛这样做的理由在于。(2分)情境三：完问卷调查，昊昊说：“今晚我们庆贺一下，我请你玩个遗宵，不回家了。”（1）涛涛的正确做法为。(2分)（2）涛涛的解释应该是。(2分)【答案】（12分）
情境一：（1）换位思考
（2）养成与人为善的良好品质；或增进友谊，融洽人际关系等。（2分）情境二：（1）报警；或报告老师等。（2分）
（2）同不法行为作斗争是全体公民的责任；或我们是未成年人，各方面都很不成熟，要见义智为等。（2分）
情境三：（1）婉言谢绝；或劝阻等。（2分）
7（2）未成年人夜不归宿是不良行为；或父母担心等。（2分）【解析】
情境三：（1）本题考查面对不良诱惑时的正确做法，面对在外面玩不回家的不良诱惑，中学生的正确 做法是婉言谢绝，同时也要劝阻他们不要这样做。（2）阐述理由时要分好角度，可以从避免父母担心，也可以《未成年人保护法》中规定的未成年人夜不归宿是不良行为来阐述。考点：换位思考、同违法行为做斗争、抵制不良诱惑
【研学旅行 感知家乡新变化】
16.（14分）学校开展“关注老区，建设家乡”为主题的研学旅行活动。悦悦将活动中的所见所闻发布在微信朋友圈，供大家分享。途中，山体。石做我看见路边的采石场已经停止作业。导游介绍说，原来这里的采石场滥采乱伐，严重破坏为落实省政府打造生态文明建设安徽样板的要求，当地政府关停了采石场，并给裸露的岩边坡防护绿化，荒凉的山坡又披上了绿装„„看来，当地政府还是蛮拼的！
（1）请你根据上述材料，写出当地政府坚持的发展理念和基本国策。（4分）
在石的富发展头寨我看到：漫山遍野的桃花粉白嫩红，随枝摇曳；绿色掩映中错落有致的楼房显出这里裕。村干部说，我们村石头多农田少，原来是远近闻名的贫困村。为脱贫，我们因地制宜“林果经济”，种植桃树等果树，还请来科研人员做技术指导；兴办各种村办企业„„全村奋斗30年，终于脱贫致富了。亲，十里桃花，如你所愿！我要把你们的成功经验分享给大家！（2）请你根据悦悦的微信，运用所学知识，总结出该村脱贫致富的经验，供大家分享！（4分）
研学是茶活动的最后，在当地以“弘扬茶文化、创新茶产业”为宗旨的推介活动中，我了解到中国的故乡，安徽与茶有不解之缘，据《茶经》记载，安徽的茶业生产在唐朝就具有举足轻重 8 的地位。一杯清茶，几片茶叶，幽香缕缕，现场的茶艺表演更让我如痴如醉„„互动中，主持人希望大家就本地弘扬茶文化、创新茶产业出出主意。我当时提的建议获得了好评！（3）安徽的“茶文化”体现了中华文化什么特点？（2分）
（4）请你根据主持人的要求，给当地提两条合理化建议，为家乡发展做贡献。（4分）【答案】（14分）
（1）发展理念：可持续发展（或科学发展观；绿色、协调发展等）。（2分）
基本国策：节约资源和保护环境。（2分）
（2）重视科技；发展集体经济；艰苦奋斗等。（4分，答出两点即可）（3）源远流长，博大精深。（2分）
（4）示例：政府要给予更多的政策扶持；企业要提高产品质量，打造品牌；个人要大力宣传，传承茶文化等。（4分，答出两点即可）
【解析】
试题分析：（1）提炼材料主旨“当地政府关停了采石场，并给裸露的岩石做边坡防护绿化，荒凉的山 坡又披上了绿装。”很显然体现可持续发展战略和节约资源和保护环境的基本国策，理念除了回答战 略，还可以回答科学发展观。
（3）本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点中华文化的特点展开阐述。
（4）本题考查理论联系实际的能力，这弘扬茶文化、创新茶产业做贡献，可以分好角度，从政府、企业、个人三个方面，政府围绕政策扶持、企业提高质量、个人加大宣传力度，做好广告等方面阐述。考点：可持续发展战略、科教兴国战略 【出彩中国 我与祖国共前行】
17.（14分）为贯彻落实党中央关于迎接、宣传、贯彻党的十九大的重要指示精神，共青团中央积极部署开展“青春喜迎十九大▪不忘初心跟党走”主题宣传教育工作。为此，某校团委准备制作一期宣传栏，请你和时政君同学一道完善相关栏目内容。栏目一：中国相册
（1）请你写出这一力量之源的内涵。（2分）
栏目二：中国故事
对此，时政君拟写了以下点评：厉害了，我的国！“一带一路”的倡议不仅彰显了中国的责任担当，而且还表明中国已经对世界发展起到了主导作用„„
（2）大家对时政君的点评议论纷纷。请你对时政君的观点作简要辨析。（4分）
栏目三：中国未来
（3）请你结合所学知识，围绕点评1中的观点，将该点评续写完整。（4分）（4）请结合点评2，从承担国家责任的角度，谈谈你打算如何为国家做贡献。（4分）【答案】（14分）
（1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2分）（2）观点片面。（1分）中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。（1分）但我国还处在社会主义初阶段，是世界上最大的发展中国家；我们应树立全球观念，增强忧患意识等。（2分）
（3）中国共产党是我们事业发展的领导核心（或党的性质；宗旨；执政理念等）。热爱党、拥护党，跟党 10 走等。（4分，从理由和行动两个方面作答即可）
（4）培养爱国情操，自觉捍卫国家主权、尊严和利益；主动为国分忧、勇担重任；努力学习，立志报效祖国、奉献社会等。（4分，答出两点即可）【解析】
试题分析：（1）本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点民族精神的内涵展开阐述即可。
（4）本题属于开放性试题，考查学生归纳、总结能力，围绕责任的主题，根据中学生的实际，从树立 理想、努力学习、增强责任意识、为国分忧、勇担重任、热心公益、服务社会等方面回答。考点：我们的社会主义祖国、责任
第二篇：安徽省2017年中考政治真题试题(含解析)-
安徽省2017年中考政治真题试题
注意事项：
1.思想品德试题满分80分，思想品德与历史考试时间共120分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3.考生答题时可参考思想品德教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题（共24分，12小题，每小题2分。下列各题4个备选答案中，只有一个是最符合题意的。）
1.“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起。”——央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有
①自强不息 ②自信自立 ③乐观幽默 ④积极进取
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【解析】
2.她依靠拐杖在乡村小学默默耕耘18年；她总能想出各种巧妙的方法引导学生改掉坏毛病，养成好习惯；她后来因疾病只能跪守三尺讲台，但仍继续传递着为人师表的至诚大爱……2016年“心动安徽▪最美人物”风台县教师李元芳的事迹启示我们：人生的意义在于
A.教书育人 B.战胜挫折 C.生命的长短 D.劳动、创造和奉献 【答案】D 【解析】
试题分析：题干表述李元芳老师爱岗敬业，投身于教育事业，传递着为人师表的力量，虽然自己有病 却坚持上课，可见从她的身上我们感受到了人生的意义不在于长短，而在于创造和奉献，所以D是正 确的，其它三个选项的说法均与题意不符，排除，故选D。
考点：实现人生的价值
3.右侧漫画告诉我们，在进行人生选择时要做到
①弄清自己的真实情况，慎重地选择
②总结经验吸取教训，提高选择能力 ③把别人的意见作为选择的唯一标准 ④考虑目标的重要性和实现的可能性 A.①②③ B.①②④
考点：做自尊自信的人 C.①③④ D.②③④
【答案】B 【解析】
考点：慎重选择
王某在手机上点击陌生人发来的网址链接，导致银行卡上的巨款被盗涮。王某报警求助。最终，王某巨款被追回，诈骗者受到了刑罚处罚。据此回答4—5题：
4.从行为与后果的联系看，诈骗者受到刑罚处罚让我们懂得
A.人们的行为与后果之间具有一致性 B.所有不负责任的行为都要受到刑罚处罚
C.违法行为与法律责任间无必然联系 D.人们的不同行为所产生的结果基本相同
5.从法律的作用来看，王某的钱款被追回体现了我国法律
A.在社会生活中具有保护作用 B.只打击有严重社会危害性的行为
C.对公民的隐私进行特殊保护 D.是由国家制定或认可的行为规范 【答案】4A 5A 【解析】
试题分析：4.诈骗者因为实施犯罪行为受到了刑罚处罚，这说明行为与后果之间具有一致性，A是正确 的，B是错误的，只有犯罪行为才受到刑罚处罚，C是错误的，违法行为必受处罚，二者有必然联系，D是错误的，不同行为产生的结果不同，排除，故选A。
5.法律具有规范作用和保护作用，王某丢失的钱被追回，这说明法律保护了王某的利益，A是正确的，B是错误的，我国法律制裁违法行为，包括一般违
法和严重违法，C是错误的，法律对公民的隐私进行保护，不是特殊保护，D不符合题意，排除，故选A。
考点：法律的作用
6.青春有格。青春的校园里，男女同学交往要做到 ①自我保护 ②亲密无间 ③自重自爱 ④把握分寸
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【解析】
考点：男女同学的交往
7.下列情境中，不符合．．．基本交往礼仪的是 A.与人交谈时：态度谦和，认真聆听 B.接听电话时：不随意挂断对方的电话
C.家中来客时：漫不经心，不予理睬 D.与少数民族交往时：尊重其礼仪习俗 【答案】C 【解析】
试题分析：基本的交往礼仪是与人交谈要学会倾听，态度谦和，有礼貌，接听电话时，不能随意挂断 他人的电话，与少数民族的人交往时，要尊重其风俗习惯，所以C是不礼貌的，故选C。考点：礼貌显魅力
8.2016年7月18日，共青团中央等单位联合印发《青年信用体系建设规划（2016—2020）》。当代青年落实这一规划应做到
①对人守信，对事负责 ②树立诚信意识，提高信用水平
③大事诚信，小节不拘 ④敢于承认错误，坚持诚信原则
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【解析】
试题分析：题干表述了青年要落实信用体系，坚持讲诚信，为此，当代青年应该做到对人守信、对事 负责，还要树立诚信意识，提高信用水平，在学习生活中，坚持诚信原则，敢于承认错误，做一个诚 信的人，①②④是正确的，③是错误的，无论大事还是小事都要讲诚信，排除，故选B。考点：做诚信的人
9.下列属于我国宪法规定的公民基本义务有 ①爱护公共财物 ②保守国家秘密 ③维护全国各民族团结 ④参加人大代表的选举
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】
考点：公民的基本义务
10.2016年11月27日，中共中央、国务院发布的《关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》强调，必须加快完善产权保护制度，依法有效保护各种所有制经济组织和公民财产权。对此，下列理解正确的是
A.只要完善立法就可以保护财产权 B.确保了经济社会持续健康的发展
C.我国当前产权保护制度已经完善 D.为保护财产权提供了有力的保障 【答案】D 【解析】
试题分析：题干表述了国务院发布《关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》，这为保护公民的合 法财产权提供了有力的保障，所以D是正确的，A是错误的，这种说法过于绝对了，B也过分强调了题
干表述的《关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》的作用，不可取，C的说法过于绝对了，排除，故选D。
考点：合法财产权受法律保护
11.小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”，她终于鼓足勇气决定一试，却惊奇地发现，周围没有嘲笑，有的只是鼓励的微笑和掌声……她最终成功地进行了演出。她的成功告诉我们
①集体的温暖能促进我们健康快乐成长 ②要通过自己的努力解决集体遇到的困难 ③集体的帮助能给我们战胜困难的力量 ④集体能帮我们解决学习生活中一切问题
A.①② B.①③ 考点：受教育权
二、非选择题（共56分，5小题）C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】
试题分析：小雅在集体的帮助下，唱了歌，而且得到同学们的鼓励，这说明集体是温暖的，集体的温 暖能促进我们健康快乐的成长，集体的帮助能给我们战胜困难的力量，所以①③是正确的，②的说法 不符合题意，④是错误的，这种说法过于绝对了，排除，故选B。考点：集体的力量
12.李克强总理在《政府工作报告》中指出，2017年要统一城乡义务教育学生“两免一补政策”，加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖，持续改善薄弱学校办学条件，扩大优质教育资源覆盖面，不断缩小城乡、区域、校际办学差距。此举 ①能促进社会的和谐与稳定 ②能够迅速提高我国的教育水平
③有利于个人和社会的发展 ④为实现社会公平提供法律保障
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】
【明辨是非 健康生活】
13.（8分）下面是某社区居委会发布的红黑榜，请仔细观察并回答问题。
（1）请你根据红黑榜信息填写下面空格。（2分）A.红榜倡导的是共创共享 的家庭美德。
B.黑榜曝光了少数居民的 违法行为。
（2）请结合所学知识，说说该小区发布红黑榜的意义。（6分）
【答案】（1）A.孝敬父母。（1分）B.行政（一般）。（1分）
（2）有利于：引导居民崇德守法；弘扬社会正气；促进精神文明建设；构建和谐社会等。（6分，答出三点即可）【解析】 4（2）本题考查学生分析问题、解决问题的能力，意义可用有利于……的句式回答，红榜是表扬，黑榜 是批评，这样做的意义围绕传播正能量、促进精神文明建设、构建和谐社会、起到警示作用等方面阐 述。
考点：构建和谐社会 【忆海拾贝 提升素养】
14.（8分）三年的初中生活即将结束，捡拾过去，能让我们更好地面向未来。下面，让我们来扫描小米的记忆碎片……
学校篮球决赛中，我们全队相互传球，每个人都能分享球权，配合如行云流水。经过全体队员的顽强拼搏，作为弱队的我们最终夺冠。
（1）请你从合作的角度，写出从此事中获得的感悟。（4分）
有一次，我经过反复验证，确定老师出的题目有问题。放学后，我和老师进行交流，老师承认自己题目出错了，还对我进行了表扬。从此，我喜欢上了这门学科。
（2）小米这段经历，启发我们在以后的学习生活中该如何做。（4分）【答案】（8分）
（1）具有团队合作品质。合作有助于事业成功。发扬集体主义精神等。（4分，答出两个方面即可）
（2）要敢于、善于质疑；主动与老师沟通；正确对待老师的错误等。（4分，答出两个方面即可）【解析】
（2）仔细阅读材料，运用教材中相关的政治术语作答。“我经过反复验证，确定老师出的题目有问题” 围绕敢于质疑、善于质疑回答，“我和老师进行交流”围绕积极与老师交流阐述，还可能围绕正确对 待老师的表扬和批评来回答。考点：团队精神、与老师相处
【情境探究 明理践行】
15.（12分）以下是涛
涛同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：社会实践活动小组组长安排涛涛和昊昊进行问卷调查。涛涛觉得任务重，和组长激烈争吵。后来涛涛想到组长工作的不易和任务的需要，接受了安排。
（1）涛涛通过 的方式化解了矛盾。（2分）
（2）这一方式除了可以化解矛盾，还有利于。（2分）
情境二：放学后，涛涛和昊昊去做问卷调查。刚出校门，就遇到几个身高马大的高年级同学向昊昊要零花钱，还不时对他进行殴打。（1）此时，涛涛的正确做法是。(2分)（2）涛涛这样做的理由在于。(2分)情境三：完问卷调查，昊昊说：“今晚我们庆贺一下，我请你玩个遗宵，不回家了。”（1）涛涛的正确做法为。(2分)（2）涛涛的解释应该是。(2分)【答案】（12分）
情境一：（1）换位思考
（2）养成与人为善的良好品质；或增进友谊，融洽人际关系等。（2分）
情境二：（1）报警；或报告老师等。（2分）
（2）同不法行为作斗争是全体公民的责任；或我们是未成年人，各方面都很不成熟，要见义智为等。（2分）
情境三：（1）婉言谢绝；或劝阻等。（2分）
（2）未成年人夜不归宿是不良行为；或父母担心等。（2分）【解析】
情境三：（1）本题考查面对不良诱惑时的正确做法，面对在外面玩不回家的不良诱惑，中学生的正确 做法是婉言谢绝，同时也要劝阻他们不要这样做。（2）阐述理由时要分好角度，可以从避免父母担心，也可以《未成年人保护法》中规定的未成年人夜不归宿是不良行为来阐述。
考点：换位思考、同违法行为做斗争、抵制不良诱惑
【研学旅行 感知家乡新变化】
16.（14分）学校开展“关注老区，建设家乡”为主题的研学旅行活动。悦悦将活动中的所见所闻发布在微信朋友圈，供大家分享。途中，我看见路边的采石场已经停止作业。导游介绍说，原来这里的采石场滥采乱伐，严重破坏山体。为落实省政府打造
生态文明建设安徽样板的要求，当地政府关停了采石场，并给裸露的岩石做边坡防护绿化，荒凉的山坡又披上了绿装……看来，当地政府还是蛮拼的！（1）请你根据上述材料，写出当地政府坚持的发展理念和基本国策。（4分）
在石
头寨我看到：漫山遍野的桃花粉白
嫩红，随枝摇曳；绿色掩映中错落有致的楼房显出这里的富裕。村干部说，我们村石头多农田少，原来是远近闻名的贫困村。为脱贫，我们因地制宜发展“林果经济”，种植桃树等果树，还请来科研人员做技术指导；兴办各种村办企业……全村奋斗30年，终于脱贫致富了。亲，十里桃花，如你所愿！我要把你们的成功经验分享给大家！
（2）请你根据悦悦的微信，运用所学知识，总结出该村脱贫致富的经验，供大家分享！（4分）
研学活动的最后，在当地以“弘扬茶文化、创新茶产业”为宗旨的推介活动中，我了解到中国是茶的故乡，安徽与茶有不解之缘，据《茶经》记载，安徽的茶业生产在唐朝就具有举足轻重的地位。一杯清茶，几片茶叶，幽香缕缕，现场的茶艺表演更让我如痴如醉……互动中，主持人希望大家就本地弘扬茶文化、创新茶产业出出主意。我当时提的建议获得了好评！（3）安徽的“茶文化”体现了中华文化什么特点？（2分）
（4）请你根据主持人的要求，给当地提两条合理化建议，为家乡发展做贡献。（4分）【答案】（14分）
（1）发展理念：可持续发展（或科学发展观；绿色、协调发展等）。（2分）
基本国策：节约资源和保护环境。（2分）
（2）重视科技；发展集体经济；艰苦奋斗等。（4
分，答出两点即可）
（3）源远流长，博大精深。（2分）
（4）示例：政府要给予更多的政策扶持；企业要提高产品质量，打造品牌；个人要大力宣传，传承茶文化等。（4分，答出两点即可）
【解析】
试题分析：（1）提炼材料主旨“当地政府关停了采石场，并给裸露的岩石做边坡防护绿化，荒凉的山 坡又披上了绿装。”很显然体现可持续发展战略和节约资源和保护环境的基本国策，理念除了回答战 略，还可以回答科学发展观。
（3）本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点中华文化的特点展开阐述。
（4）本题考查理论联系实际的能力，这弘扬茶文化、创新茶产业做贡献，可以分好角度，从政府、企业、个人三个方面，政府围绕政策扶持、企业提高质量、个人加大宣传力度，做好广告等方面阐述。考点：可持续发展战略、科教兴国战略 【出彩中国 我与祖国共前行】
17.（14分）为贯彻落实党中央关于迎接、宣传、贯彻党的十九大的重要指示精神，共青团中央积极部署开展“青春喜迎十九大▪不忘初心跟党走”主题宣传教育工作。为此，某校团委准备制作一期宣传栏，请你和时政君同学一道完善相关栏目内容。栏目一：中国相册
（1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2分）（2）观点片面。（1分）中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。（1分）但我国还处在社会主义
（1）请你写出这一力量之源的内涵。（2分）
栏目二：中国故事
初阶段，是世界上最大的发展中国家；我们应树立全球观念，增强忧患意识等。（2分）
（3）中国共产党是我们事业发展的领导核心（或党的性质；宗旨；执政理念等）。热爱党、拥护党，跟党走等。（4分，从理由和行动两个方面作答即可）（4）培养爱国情操，自觉捍卫国家主权、尊严和利
益；主动为国分忧、勇担重任；努力学习，立志报效祖国、奉献社会等。（4分，答出两点即可）【解析】
试题分析：（1）本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点民族精神的内涵展开阐述即可。对此，时政君拟写了以下点评：厉害了，我的国！“一带一路”的倡议不仅彰显了中国的责任担当，而且还表明中国已经对世界发展起到了主导作用……
（2）大家对时政君的点评议论纷纷。请你对时政君的观点作简要辨析。（4分）
栏目三：中国未来
（4）本题属于开放性试题，考查学生归纳、总结能力，围绕责任的主题，根据中学生的实际，从树立
理想、努力学习、增强责任意识、为国分忧、勇担（3）请你结合所学知识，围绕点评1中的观点，将该点评续写完整。（4分）
（4）请结合点评2，从承担国家责任的角度，谈谈你打算如何为国家做贡献。（4分）【答案】（14分）
重任、热心公益、服务社会等方面回答。考点：我们的社会主义祖国、责任
第三篇：安徽省2014年中考地理真题试题(含解析)
安徽省2014年中考地理真题试题
一、选择题（共25题，每小题2分，共50分）1．（2分）（2014•安徽）今日考试时，铜陵大致处于哪个节气附近（）
A．春分 B．夏至 C．秋分 D． 冬至
（2014•安徽）读经纬网图，回答2﹣4题．
2．（2分）图中A点的坐标是（）
A．60°N.60°W B．60°S.60° C 60°N.60°E D． 60°S.60°E
3．（2分）有关方向的判断，正确的是（）
A．A点位于B点的西北方向 B． C点位于B点的西南方向
C．C点位于A点的东北方向 D． B点位于C点的正南方向
4．（2分）关于图中三点说法正确的是（）
A．都有阳光直射现象 B． A点有极昼极夜现象
C．B点位于东半球 D． C点位于北温带
5．（2分）（2014•安徽）我们生活中的许多现象，往往蕴含的地理知识，下列现象中，与地球自转有关的是（A． 正午时，全国各地学校操场上旗杆的影子总是指向北方
B． 学校在冬季和夏季采用不同的作息时间，夏季放学时间要比冬季晚
C． 爸爸凌晨爬起来看德国世界杯足球赛现场直播
D． 我们家乡四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷
6．（2分）（2014•安徽）下面图幅相同的四张地图，比例尺最小的是（）
A．世界地图 B．中国地图 C．安徽地图 D． 铜陵地图
7．（2分）（2014•安徽）读a、b两地气候资料图，说法不正确的是（）
A．b地夏季高温少雨 B． 两地都位于北半球
C．a地气温年较差比b地的大 D． b地冬季无结冰现象）
（2014•安徽）读图，完成8﹣9题．
8．（2分）黄岩岛位于钓鱼岛的（）
A．西北方 B．东北方 C．西南方 D． 东南方
9．（2分）关于钓鱼岛的下列说法，不正确的是（）
A．位于东半球 B．位于北半球 C．位于热带地区 D． 位于低纬度
10．（2分）（2014•安徽）上海一经贸代表团赴东南亚的印度尼西亚开展商贸活动，活动期间，可在该国看到自然或人文现象是（）
①午后电闪雷鸣，大雨倾盆 ②饭桌上以大米为主食 ③泰姬陵和吴哥窟 ④众多的华人和华侨．
A． ①② B． ②③④ C． ①③ D． ①②④
（2014•安徽）读澳大利亚和巴西简图，回答11﹣12题．
11．（2分）关于两国自然环境的描述，正确的是（）
A．澳大利亚东部以低矮的高原为主 B． 澳大利亚地跨热带和南温带
C．巴西全部位于南半球 D． 巴西气候干燥，沙漠面积广大
12．（2分）关于澳大利亚和巴西人口和经济的叙述，不正确的是（）
A． 两国的人口和城市集中分布在东南沿海地区
B． 澳大利亚素有“骑在羊背上的国家”之称，巴西大量出口黄麻
C． 两国都是世界上重要的铁矿石出口国
D． 两国首都都不是本国最大的城市
13．（2分）（2014•安徽）下列果树，最适合的生长地分别位于热带、亚热带、暖温带的是（）
A．柑橘、芒果、苹果 B．苹果、梨、芒果 C． 香蕉、芒果、梨 D． 香蕉、柑橘、苹果
14．（2分）（2014•安徽）下列城市年降水量由多到少排序，正确的（）
A．北京、昆明、西安、乌鲁木齐 B． 台北、武汉、兰州、乌鲁木齐
C．昆明、广州、呼和浩特、哈尔滨 D． 兰州、上海、拉萨、乌鲁木齐
15．（2分）（2014•安徽）我国年降水量最多的地方是（）
A．台湾的火烧寮 B．吐鲁番盆地 C．曾母暗沙 D． 珠江三角洲
16．（2分）（2014•安徽）不同干湿状况的地区植被类型差异很大，我国半湿润地区主要分布的植被类型是（）
A．森林 B．森林草原 C．草原 D． 荒漠
17．（2分）（2014•安徽）下列地区中，夏季风对其影响较小的是（）
A．东北平原 B．东南丘陵 C．黄土高原 D． 塔里木盆地
18．（2分）（2014•安徽）影响我国东部冬季风的风向是（）
A．东风 B．西北风 C．东南风 D． 西南风
19．（2分）（2014•安徽）季风气候显著对我国农业生产的有利影响是（）
A．减少旱涝灾害 B． 增加光热
C．不用修建水利工程 D． 雨热同期
20．（2分）（2014•安徽）我国气候复杂多样的重要标志是（）
A．雨热同期 B． 季风气候显著
C．多种多样的温度带和干湿地区 D． 冬季寒冷干燥，夏季温暖多雨
21．（2分）（2014•安徽）我国青藏高原形成广大的高原山地气候，影响气候形成的主要因素是（）
A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形 D． 人类活动
（2014•安徽）读“中国西北局部图”回答22﹣23题．
22．（2分）位于①和②之间的东西走向的山脉是（）
A．阿尔泰山 B．昆仑山脉 C．天山山脉 D． 太行山
23．（2分）②是（）地形区．
A．塔里木盆地 B．准噶尔盆地 C．青藏高原 D． 四川盆地
24．（2分）（2014•安徽）目前世界上最大的国际组织是（）
A．国际奥委会 B．联合国 C．世界贸易组织 D． 欧盟
25．（2分）（2014•安徽）“三江源自然保护区”中的三江，除澜沧江以外，另两条河流指的是（）
A．长江，黄河 B．长江，雅鲁藏布江 C． 黄河，珠江 D． 珠江，塔里木河
二、解答题（共7小题，满分50分）26．（5分）（2014•安徽）读地球公转示意图回答下列问题
（1）当地球公转到A、B、C、D点时节气分别是 _________，_________，_________，_________ ．（2）在图中用箭头画出地球公转方向．
27．（4分）（2014•安徽）读某大洲气候类型分布图，回答一下问题．（1）A地气候类型 _________ ．（2）B地气候类型 _________ ．（3）C地气候类型 _________ ．（4）D地气候类型 _________ ．
28．（14分）（2014•安徽）我国是海陆兼备的国家，拥有约18000千米的海岸线，请写出我国临海的省级行政单位简称．（1）_________（2）_________（3）_________（4）_________（5）_________（6）_________（7）_________（8）_________（9）_________（10）_________（11）_________（12）_________（13）_________（14）_________ ．
29．（9分）（2014•安徽）读中国四大地理分区图，回答以下问题．（1）A、B、C、D四点分别为我国哪四大地理区域 _________，_________，_________，_________ ．（2）①，②，③分别是我国哪些地形区 _________，_________，_________ ．（3）F，E山脉名称分别是 _________，_________ ．
30．（8分）（2014•安徽）读“我国南方地区略图”分析回答下列问题．
（1）写出下列地理事物的名称：海峡A _________，河流B _________ ．（2）成都和武汉纬度相近，冬季成都温度却要比武汉高，原因是 _________ ．（3）纵横交错的山脉构成我国地形的“骨架”试写出C山脉两侧的名称，东侧 _________，西侧 _________ ．（4）十万吨米从武汉运往广州，选择哪种交通运输方式最合理？说明理由 _________ ．
31．（5分）（2014•安徽）读图，回答问题．
（1）图示的国家名称是 _________ ．2014年男足世界杯已在 _________ 市开幕．（2）根据图中地理事物分布判断，该国大部分位于五带中的 _________ 带．
（3）从经济发展水平看，该国属于 _________ 国家．发展中国家与该国的互助合作称为“ _________ ”．
32．（5分）（2014•安徽）读图，回答下列问题．
（1）写出图中数字所代表的地理事物名称① _________ 洋．③ _________ 洲．④ _________ 半岛．（2）我国的南极考察站⑤是 _________ 站，从图中分析，地球的自转方向应该是 _________ 时针．（顺或逆）
2014年安徽省中考地理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共25题，每小题2分，共50分）1．（2分）（2014•安徽）今日考试时，铜陵大致处于哪个节气附近（）
A．春分 B．夏至 C．秋分 D． 冬至
考点： 昼夜长短变化和四季形成的基本原理． 分析： 当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日，全球昼夜平分． 解答： 解：考试是在6月14日左右，安徽省铜陵处于夏至日即6月22日附近． 故选：B． 点评： 本题考查不同节气的日期，牢记即可．
（2014•安徽）读经纬网图，回答2﹣4题．
2．（2分）图中A点的坐标是（）
A．60°N.60°W B．60°S.60° C．60°N.60°E D． 60°S.60°E
考点： 用经纬网确定方向和任意地点的位置． 分析： 东西经度的判定方法为：经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经；南北纬度的判定：纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬． 解答： 解：据图中经纬度度数的变化规律可得，图中A点的地理坐标是60°N，60°W． 故选：A． 点评： 本题考查简单经纬网图的判读，读图解答即可．
3．（2分）有关方向的判断，正确的是（）
A． A点位于B点的西北方向 B． C点位于B点的西南方向
C． C点位于A点的东北方向 D． B点位于C点的正南方向
考点： 用经纬网确定方向和任意地点的位置． 分析： 利用经纬网可以很容易确定地球上任意一点的位置． 解答： 解：根据经线和纬线的特点可知，A点位于B点的西北方向．根据题意． 故选：A． 点评： 这是利用经纬网来判断任意两点的位置关系的典型例题，属于重点知识范围，通过做题牢固的掌握．
4．（2分）关于图中三点说法正确的是（）
A． 都有阳光直射现象 B． A点有极昼极夜现象
C． B点位于东半球 D． C点位于北温带
考点： 用经纬网确定方向和任意地点的位置． 分析：（1）由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置；（2）南北半球与南北纬度的分界线是赤道，以北为北半球（北纬），以南为南半球（南纬）；东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球；
（3）习惯上，人们根据各地获得太阳光热的多少，以及是否有太阳光线的垂直照射、是否有极昼和极夜现象，将地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带．热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N，南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S；热带有阳光直射现象，终年炎热，寒带有极昼极夜现象，终年寒冷，温带既无阳光直射也无极昼极夜现象，四季分明． 解答： 解：根据南北纬度的划分都是以赤道为界，赤道以北的纬度称北纬，用符号“N”表示，赤道以南的纬度称南纬，用符号“S”表示，读图可知，A点的纬度为60°N，B点的纬度为0°，C点的纬度为40°S． 热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N，南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S；热带有阳光直射现象，终年炎热，寒带有极昼极夜现象，终年寒冷，温带既无阳光直射也无极昼极夜现象，四季分明．根据三地的纬度可判断，A地位于北温带，C地位于南温带，既无阳光直射也无极昼极夜现象，四季分明；B地位于热带，有阳光直射现象，故A、B、D不正确；
东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球；读图可知B点的经度为0°，位于20°W以东、160°E以西为东半球，故C正确． 故选：C． 点评： 本题考查了经纬网的判读，属基础题．
5．（2分）（2014•安徽）我们生活中的许多现象，往往蕴含的地理知识，下列现象中，与地球自转有关的是（）
A． 正午时，全国各地学校操场上旗杆的影子总是指向北方
B． 学校在冬季和夏季采用不同的作息时间，夏季放学时间要比冬季晚
C． 爸爸凌晨爬起来看德国世界杯足球赛现场直播
D． 我们家乡四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷
考点： 地方时差的形成原理． 分析：（1）地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异．
（2）地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年．地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等． 解答： 解：地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异；地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等．根据题意． 故选：C． 点评： 本题考查了地球运动产生的地理现象，属基础题．
6．（2分）（2014•安徽）下面图幅相同的四张地图，比例尺最小的是（）
A．世界地图 B．中国地图 C．安徽地图 D． 铜陵地图
考点： 比例尺大小与地图内容详略的关系． 分析： 比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度．在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略． 解答： 解：在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略．世界地图、中国地图、安徽地图和铜陵地图所表示的范围大小不同，其中世界地图表示的范围最大，所以选用的比例尺最小．故A符合题意．
故选：A． 点评： 解答该题时，要注意必须是在图幅相同的条件下才能进行比较．
7．（2分）（2014•安徽）读a、b两地气候资料图，说法不正确的是（）
A． b地夏季高温少雨 B． 两地都位于北半球
C． a地气温年较差比b地的大 D． b地冬季无结冰现象
考点： 气温的变化及其变化曲线图；降水量柱状图及其应用． 分析：习惯上，人们按照地球上的“五带”来称呼气候，如热带气候、温带气候和寒带气候．科学家则主要依据各地气温和降水组合形成的气候特征，划分出一系列的“气候类型”． 解答： 解：A为温带季风气候，其最突出的特征是，冬季最冷月平均气温在0℃以下，1月气温最低，7月气温最高，位于北半球，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥．B为地中海气候主要分布在南北纬30°～40°的大陆西岸，以地中海地区最为典型，所以称为地中海气候．1月气温最高，7月气温最低，位于南半球，夏季炎热干燥，冬季温和多雨． 故选：B． 点评： 考查世界主要气候类型的特点和分布，要理解记忆．
（2014•安徽）读图，完成8﹣9题．
8．（2分）黄岩岛位于钓鱼岛的（）
A．西北方 B．东北方 C．西南方 D． 东南方
考点： 用经纬网确定方向和任意地点的位置． 分析： 由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．在经纬网地图上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向． 解答： 解：在经纬网地图上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向．读图可知，黄岩岛位于钓鱼岛的西南方向． 故选：C． 点评： 本题考查了在经纬网地图上判断方向的方法，属基础题．
9．（2分）关于钓鱼岛的下列说法，不正确的是（）
A．位于东半球 B．位于北半球 C．位于热带地区 D． 位于低纬度
考点： 中国的主要半岛、岛屿和海峡的分布． 分析： 钓鱼岛是我国领土不可分割的一部分，该岛屿位于台湾岛的东北方向，钓鱼岛位于北回归线以北，属于北温带． 解答： 解：钓鱼岛位于东半球和北半球，位于北回归线与30°N纬线之间，属于北温带、低纬度． 故选：C． 点评： 本题考查钓鱼岛的位置，读图解答即可．
10．（2分）（2014•安徽）上海一经贸代表团赴东南亚的印度尼西亚开展商贸活动，活动期间，可在该国看到自然或人文现象是（）
①午后电闪雷鸣，大雨倾盆 ②饭桌上以大米为主食 ③泰姬陵和吴哥窟 ④众多的华人和华侨．
A． ①② B． ②③④ C． ①③ D． ①②④
考点： 东南亚的自然地理特征． 分析： 东南亚处在亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋的“十字路口”，是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽． 解答： 解：东南亚的印度尼西亚位于赤道附近，属于热带雨林气候，终年高温多雨，经常午后电闪雷鸣，大雨倾盆，当地的主要粮食作物是水稻，当地居民饭桌上以大米为主食；东南亚是海外华人最集中的地区，因此在印度尼西亚有众多的华人和华侨．而泰姬陵位于印度，吴哥窟位于柬埔寨． 故选：D． 点评： 本题主要考查东南亚的自然或人文现象．
（2014•安徽）读澳大利亚和巴西简图，回答11﹣12题．
11．（2分）关于两国自然环境的描述，正确的是（）
A．澳大利亚东部以低矮的高原为主 B． 澳大利亚地跨热带和南温带
C．巴西全部位于南半球 D． 巴西气候干燥，沙漠面积广大
考点： 世界上的国家和地区概况． 分析： 巴西是拉丁美洲最大的国家，人口居世界第五，面积居世界第五．澳大利亚是全球土地面积居第六的国家，国土比整个西欧大一半，国土辽阔，且物产丰富，是南半球经济最发达的国家．澳大利亚和巴西的人口均集中在东南部沿海地区． 解答： 解：澳大利亚东部地形是山地，南回归线穿过澳大利亚，因此澳大利亚地跨热带和南温带；赤道穿过巴西北部，所以巴西跨南、北半球，巴西以热带雨林和热带草原气候为主．根据题意． 故选：B． 点评： 该题考查的是巴西和澳大利亚的概况，结合教材比较记忆．
12．（2分）关于澳大利亚和巴西人口和经济的叙述，不正确的是（）
A． 两国的人口和城市集中分布在东南沿海地区
B． 澳大利亚素有“骑在羊背上的国家”之称，巴西大量出口黄麻
C． 两国都是世界上重要的铁矿石出口国
D． 两国首都都不是本国最大的城市
考点： 世界上的国家和地区概况．
分析： 依据澳大利亚和巴西的地理特点解答． 解答： 解：澳大利亚因为羊特别多，被称为“骑在羊背上的国家”，铁矿、铝土矿、煤、石油等矿产资源丰富，而且开采的矿石一半以上用于出口，被誉为“坐在矿车上的国家”，其人口、城市主要分布在东南沿海地区，其最大城市是悉尼，首都是堪培拉；巴西被赤道与南回归线穿过，热带面积广大，盛产咖啡，并大量出口，铁矿资源丰富，是世界上重要的铁矿石出口国，其人口、城市集中分布在东南沿海地区，其最大城市的圣保罗，首都是巴西利亚． 故选：B． 点评： 本题主要考查澳大利亚和巴西的地理特征．
13．（2分）（2014•安徽）下列果树，最适合的生长地分别位于热带、亚热带、暖温带的是（）
A． 柑橘、芒果、苹果 B． 苹果、梨、芒果 C． 香蕉、芒果、梨 D． 香蕉、柑橘、苹果
考点： 主要的亚热带、热带经济林木和水果的分布． 分析： 香蕉、芒果属于热带水果，柑橘属于亚热带水果，苹果、桃和梨等属于温带水果． 解答： 解：蕉、芒果属于热带水果，柑橘属于亚热带水果，苹果、桃和梨等属于温带水果，比较题干中的四个选项可得，最适合的生长地分别位于热带、亚热带、暖温带的是香蕉、柑橘、苹果． 故选：D． 点评： 本题考查我国不同水果适宜生长的温度带，牢记即可．
14．（2分）（2014•安徽）下列城市年降水量由多到少排序，正确的（）
A． 北京、昆明、西安、乌鲁木齐 B． 台北、武汉、兰州、乌鲁木齐
C． 昆明、广州、呼和浩特、哈尔滨 D． 兰州、上海、拉萨、乌鲁木齐
考点： 降水量的地区分布特点与成因． 分析： 我国的降水地区差异大，东南沿海地区降水量较大，较为湿润，而越往西北内陆，降水量就越小，干旱也就逐渐加重．从降水的时间分配来看，也很不均匀．我国降水集中在夏秋季节，相比之下，冬春季雨水要少些． 解答： 解：季风的影响是导致降水时空分配不均的主要原因．受夏季风的影响，降水自东南沿海向西北内陆逐渐减少，可判定下列城市年降水量由多到少排序是：台北、武汉、兰州、乌鲁木齐． 故选：B． 点评： 考查我国的降水特点，要理解记忆．
15．（2分）（2014•安徽）我国年降水量最多的地方是（）
A． 台湾的火烧寮 B． 吐鲁番盆地 C． 曾母暗沙 D． 珠江三角洲
考点： 降水量的地区分布特点与成因． 分析： 我国降水的分布总规律是：从东南沿海向西北内陆递减．我国降水最多的地方是台湾的火烧寮． 解答： 解：我国降水最多的地方是台湾的火烧寮． 故选：A． 点评： 考查了我国降水最多的地方，要牢记．
16．（2分）（2014•安徽）不同干湿状况的地区植被类型差异很大，我国半湿润地区主要分布的植被类型是（）
A． 森林 B． 森林草原 C． 草原 D． 荒漠
考点： 我国干湿地区的分布． 分析： 科学家根据降水量与蒸发量的对比，将中国划分为湿润地区、半湿润地区、半干旱地区和干旱地区．森林是我国湿润地区的主要植被，森林、草原是我国半湿润地区的主要植被，草原是我国半干旱地区的主要植被，荒漠是我国干旱地区的主要植被．
解答： 解：森林是我国湿润地区的主要植被，森林、草原是我国半湿润地区的主要植被，草原是我国半干旱地区的主要植被，荒漠是我国干旱地区的主要植被． 故选：B． 点评： 此题考查我国各种干湿地区的植被，属于基础题．
17．（2分）（2014•安徽）下列地区中，夏季风对其影响较小的是（）
A． 东北平原 B． 东南丘陵 C． 黄土高原 D． 塔里木盆地
考点： 季风气候的特点及季风区与非季风区的划分． 分析： 我国季风区与非季风区的分界线是大兴安岭﹣阴山﹣贺兰山﹣巴颜喀拉山﹣冈底斯山，我国的东南沿海地区受夏季风影响最长，影响的强度最大． 解答： 解：塔里木盆地位于西北内陆，远离海洋，夏季风对其影响较小． 故选：D． 点评： 本题考查我国季风区与非季风区的划分，结合其位置理解解答即可．
18．（2分）（2014•安徽）影响我国东部冬季风的风向是（）
A．东风 B．西北风 C．东南风 D． 西南风
考点： 季风气候的特点及季风区与非季风区的划分． 分析： 影响我国的夏季风既有来自太平洋的东南季风，也有来自印度洋的西南季风，受夏季风影响明显的地区是季风区． 解答： 解：我国大部分地区位于北温带，东临世界上最大的大洋，西靠世界上最大的大陆，海陆热力性质差异很大，夏冬两季气压差较大，形成显著的季风气候，影响我国的冬季风主要来自于西伯利亚和蒙古一带，冬季风的风向是西北风，寒潮受冬季风的影响，带来的大风降温等恶劣天气，冬季风的特点是寒冷干燥；夏季风的特点是高温多雨，有利于农业生产．根据题意． 故选：B． 点评： 该题考查影响我国的冬季风，理解解答即可．
19．（2分）（2014•安徽）季风气候显著对我国农业生产的有利影响是（）
A． 减少旱涝灾害 B． 增加光热
C． 不用修建水利工程 D． 雨热同期
考点： 气候复杂多样和主要气候类型． 分析： 我国的气候特征是：气候复杂多样，季风气候显著． 解答： 解：季风气候对我国农业生产的有利影响是雨热同期，有利于农业生产；不利影响是降水不稳定，容易发生旱涝灾害． 故选：D． 点评： 本题考查季风气候对我国农业生产的有利影响．
20．（2分）（2014•安徽）我国气候复杂多样的重要标志是（）
A．雨热同期 B． 季风气候显著
C．多种多样的温度带和干湿地区 D． 冬季寒冷干燥，夏季温暖多雨
考点： 温度带的划分与分布． 分析： 我国是世界上气候类型最多的国家之一．我国东半部有大范围的季风气候，自南而北有热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候．西北地区大多为温带大陆性气候．青藏高原区是独特的高原气候．西部高山地区则表现出明显的垂直气候特征． 解答： 解：气候复杂多样，是我国气候的主要特征之一．我国地域辽阔，地跨众多的温度带和干湿地区，加上我国地形复杂，地势高低悬殊，更增加了我国气候的复杂多样性．
故选：C． 点评： 考查我国气候的气候特点，要理解记忆．
21．（2分）（2014•安徽）我国青藏高原形成广大的高原山地气候，影响气候形成的主要因素是（）
A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形 D． 人类活动
考点： 青藏地区的自然地理特征． 分析： 世界各地的气候为什么会千差万别？简单地说，影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、地形地势因素、洋流因素及人类活动等．也是影响气温和降水的主要因素． 解答： 解：地势对气候的影响，主要表现为随着地势的增高，气温降低．一般情况下，每增高100米，气温约下降0.6℃．青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原．平均海拔4000米以上，海拔高、气温低，最大的自然环境特点是高寒． 故选：C． 点评： 考查地形地势对气候的影响，要理解记忆．
（2014•安徽）读“中国西北局部图”回答22﹣23题．
22．（2分）位于①和②之间的东西走向的山脉是（）
A． 阿尔泰山 B． 昆仑山脉 C． 天山山脉 D． 太行山
考点： 我国主要山脉的走向和分布． 分析： 我国山脉的走向主要有东西、东北﹣西南、南北、西北﹣东南，弧形等．南北走向的山脉，主要有位于中部的贺兰山和六盘山，以及位于横断山区的一些山脉． 解答： 解：读图可知，①是塔里木盆地、②是准噶尔盆地，位于①和②之间的东西走向的山脉是天山山脉．根据题意． 故选：C． 点评： 该题考查了我国主要山脉的走向．记忆时应该对照地形图，根据各地形区的位置关系系统记忆，从而便于灵活运用．
23．（2分）②是（）地形区．
A．塔里木盆地 B．准噶尔盆地 C．青藏高原 D． 四川盆地
考点： 中国的地形的特征和分布． 分析： 新疆的地形被形象地称为“三山夹两盆”，其中的“三山”指的是阿尔泰山、天山和昆仑山；两盆指的是准噶尔盆地和塔里木盆地． 解答： 解：读图可得，①是塔里木盆地，②是准噶尔盆地． 故选：B． 点评： 本题考查新疆的地形分布，读图解答即可．
24．（2分）（2014•安徽）目前世界上最大的国际组织是（）
A．国际奥委会 B．联合国 C．世界贸易组织 D． 欧盟
考点： 重要的国际组织．
分析： 当今的国际组织既是处理国际事务、开展国际合作与国际斗争的工具，也是国家之间相互联系的纽带和桥梁．世界上主要的全球性国际组织有联合国、世界贸易组织、国际奥林匹克委员会、红十字会等．联合国是规模最大和最有影响力的全球性国际组织． 解答： 解：联合国是规模最大和最有影响力的全球性国际组织．截止2011年有193个成员国． 故选：B． 点评： 本题考查世界上重要的国际组织，属于基础题目．
25．（2分）（2014•安徽）“三江源自然保护区”中的三江，除澜沧江以外，另两条河流指的是（）
A．长江，黄河 B．长江，雅鲁藏布江 C． 黄河，珠江 D． 珠江，塔里木河
考点： 主要河流的分布． 分析： 三江源自然保护区中的“三江”，是指长江、黄河、澜沧江，该河流都发源于青藏高原地区． 解答： 解：“三江源自然保护区”中的三江，除澜沧江以外，另外两条指的是长江和黄河． 故选：A． 点评： 本题考查知识点简单，牢记即可．
二、解答题（共7小题，满分50分）26．（5分）（2014•安徽）读地球公转示意图回答下列问题
（1）当地球公转到A、B、C、D点时节气分别是 夏至日，秋分日，冬至日，春分日 ．（2）在图中用箭头画出地球公转方向．
考点： 昼夜长短变化和四季形成的基本原理． 分析： 地球绕太阳不停的旋转，叫地球的公转，公转的方向是自西向东，周期是一年．地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日． 解答： 解：（1）从地球公转示意图可以看出，当地球位于A位置时，太阳直射在北回归线，为北半球的夏至日，日期是6月22日前后；当地球位于B位置时，太阳光直射的纬线是赤道，为北半球的秋分日，日期是9月23日前后；当地球位于C位置时，太阳光直射的纬线是南回归线，为北半球的冬至日，日期是12月22日前后；当地球位于D位置时，太阳光直射的纬线是赤道，为北半球的春分日，日期是3月21日前后．（2）地球绕太阳不停的旋转，叫地球的公转，公转的方向是自西向东． 故答案为：（1）夏至日；秋分日；冬至日；春分日；（2）
点评：
27．（4分）（2014•安徽）读某大洲气候类型分布图，回答一下问题．
本题考查了地球公转的概况，属基础题．
（1）A地气候类型（2）B地气候类型（3）C地气候类型（4）D地气候类型 热带雨林气候 ． 热带草原气候 ． 热带沙漠气候 ． 地中海气候 ．
考点： 非洲热带草原气候和热带雨林气候的特征． 分析： 非洲全称阿非利加洲．“阿非利加”是“阳光灼热”的意思．非洲位于东半球的西部，地跨赤道南北．它东濒印度洋，西临大西洋，北隔地中海及直布罗陀海峡与欧洲相望，东北与亚洲之间隔着狭长的红海，并以苏伊士运河为陆上分界． 解答： 解：读图可知，（1）A﹣﹣﹣﹣热带雨林气候．（2）B﹣﹣﹣﹣热带草原气候．（3）C﹣﹣﹣﹣热带沙漠气候．（4）D﹣﹣﹣﹣﹣地中海气候．根据题意． 故答案为：（1）热带雨林气候；（2）热带草原气候；（3）热带沙漠气候；（4）地中海气候． 点评： 该题主要考查了非洲的气候类型，多结合地图，理解记忆．
28．（14分）（2014•安徽）我国是海陆兼备的国家，拥有约18000千米的海岸线，请写出我国临海的省级行政单位简称．
（1）辽（2）冀（3）津（4）鲁（5）苏（6）沪或申
（7）浙（8）闽（9）台（10）粤（11）港（12）澳
（13）琼（14）桂 ．
考点： 中国各省级行政区的简称和行政中心． 分析： 我国海岸线绵长，临海的省区有14个，自北向南依次为：辽宁、河北、天津、山东、江苏、上海、浙江、福建、台湾、广东、香港、澳门、海南、广西． 解答： 解：我国海岸线绵长，临海的省区有14个，自北向南依次为：辽宁、河北、天津、山东、江苏、上海、浙江、福建、台湾、广东、香港、澳门、海南、广西，其简称依次是辽、冀、津、鲁、苏、沪或申、浙、闽、台、粤、港、澳、琼、桂．
故答案为：辽；冀；津；鲁；苏；沪或申；浙；闽；台；粤；港；澳；琼；桂． 点评： 本题考查我国沿海省区的简称，结合相关地图解答即可．
29．（9分）（2014•安徽）读中国四大地理分区图，回答以下问题．
（1）A、B、C、D四点分别为我国哪四大地理区域 西北地区，北方地区，南方地区，青藏地区 ．（2）①，②，③分别是我国哪些地形区 东北平原，黄土高原，云贵高原 ．（3）F，E山脉名称分别是 秦岭，昆仑山 ．
考点： 我四大地理区域及其划分；中国的地形的特征和分布． 分析： 我国幅员辽阔，自然环境复杂多样，形成了各具特色的地理区域．在中国地图上，把秦岭﹣淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来，并根据实际情况作一定的调整，就把我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区． 解答： 解：（1）我国划分为四大地理区域，即B北方地区、C南方地区、A西北地区和D青藏地区．（2）中国地势西高东低，呈三级阶梯分布．第一阶梯和第二阶梯的分界山脉是E昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉一线．①为东北平原； ②为黄土高原； ③为云贵高原．
（3）F秦岭与淮河是我国东部重要的地理界线．在它的南北两侧，自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有显著的差异． 故答案为：（1）西北地区；北方地区；南方地区；青藏地区；（2）东北平原；黄土高原；云贵高原；（3）秦岭；昆仑山． 点评： 地理区域体现了区域内部的地理相似性，地理界线反映出区域之间的地理差异性．
30．（8分）（2014•安徽）读“我国南方地区略图”分析回答下列问题．
（1）写出下列地理事物的名称：海峡A 台湾海峡，河流B 珠江 ．
（2）成都和武汉纬度相近，冬季成都温度却要比武汉高，原因是 成都位于四川盆地，受周边高大山脉阻挡，冬季风较弱，武汉北部地形平坦，受冬季风影响大 ．
（3）纵横交错的山脉构成我国地形的“骨架”试写出C山脉两侧的名称，东侧 长江中下游平原，西侧 四川盆地 ．
（4）十万吨米从武汉运往广州，选择哪种交通运输方式最合理？说明理由 铁路运输；武汉与广州之间有京广铁路，通过铁路运输，运输量大且运输成本较低 ．
考点： 中国的主要半岛、岛屿和海峡的分布；中国的地形的特征和分布；各种主要运输方式的特点． 分析： 读图可得，A是台湾海峡，B是珠江，C是巫山，巫山是长江中下游平原和四川盆地的分界线，也是我国地势第二阶梯与第三阶梯的分界线． 解答： 解：（1）海峡A是台湾海峡，河流B是珠江，该河流是我国汛期最长的河流．
（2）成都和武汉纬度相近，冬季成都温度却要比武汉高，原因是成都位于四川盆地，受周边高大山脉阻挡，冬季风较弱，武汉北部地形平坦，受冬季风影响大．
（3）纵横交错的山脉构成我国地形的“骨架”，如巫山东侧是长江中下游平原，西侧是四川盆地．
（4）十万吨米从武汉运往广州，选择铁路运输最合理，理由是武汉与广州之间有京广铁路，可直接通过铁路运输，运输量大且运输成本较低． 故答案为：
（1）台湾海峡；珠江；
（2）成都位于四川盆地，受周边高大山脉阻挡，冬季风较弱，武汉北部地形平坦，受冬季风影响大；（3）长江中下游平原；四川盆地；
（4）铁路运输；武汉与广州之间有京广铁路，通过铁路运输，运输量大且运输成本较低． 点评： 本题考查知识点较多，结合所学知识点理解解答即可．
31．（5分）（2014•安徽）读图，回答问题．
（1）图示的国家名称是 巴西 ．2014年男足世界杯已在 圣保罗 市开幕．（2）根据图中地理事物分布判断，该国大部分位于五带中的 热 带．
（3）从经济发展水平看，该国属于 发展中 国家．发展中国家与该国的互助合作称为“ 南南合作 ”．
考点： 巴西的人口分布和城市；发展中国家与发达国家的地区分布特点．
2分析： 巴西位于南美洲东部和中部，东临大西洋，海岸线长7400多千米．面积851.5万千米，约占南美大陆总面积的一半． 解答： 解：（1）读图可知，图中国家是巴西，2014年巴西世界杯开幕式在圣保罗伊塔盖拉球场举行．（2）读图可知，巴西大部分位于赤道与南回归线之间，属于热带．
（3）从经济发展水平看，巴西属于发展中国家，发展中国家之间的互助合作，称为“南南合作”． 故答案为：（1）巴西；圣保罗；（2）热；（3）发展中；南南合作． 点评： 本题考查了巴西的概况，属基础题．
32．（5分）（2014•安徽）读图，回答下列问题．
（1）写出图中数字所代表的地理事物名称① 太平洋．③ 南美 洲．④ 南极 半岛．（2）我国的南极考察站⑤是 长城 站，从图中分析，地球的自转方向应该是 顺 时针．（顺或逆）
考点： 四大洋的的地理分布和概况；七大洲的地理分布和概况． 分析： 南极地区包括南极大陆及其沿海岛屿和陆缘冰，还包括南太平洋、南印度洋、南大西洋的一部分．地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，从北极上空看，按逆时针方向转动，从南极上空看，按顺时针方向转动． 解答： 解：读图可知：（1）图中数字为①太平洋．③南美洲．④南极半岛．（2）我国的南极考察站⑤是长城站，从图中分析，地球的自转方向应该是顺时针旋转． 故答案为：（1）太平；南美；南极；（2）长城；顺． 点评： 本题考查的是南极地区的地理概况，记忆回答即可．
第四篇：安徽省宿州市2015年中考生物真题试题(含解析)
2015年安徽省宿州市中考生物试卷
一、选择题（每小题3分，共72分，每小题4个选项中只有一个符合题意．）1．（3分）（2015•宿州）海南岛尖峰岭热带雨林（具有“绿色水库”的美称）常年降雨量大，与其关系最密切的生理作用是（）
A． 生长作用 B． 呼吸作用 C． 光合作用 D． 蒸腾作用
2．（3分）（2015•宿州）心脏是人体循环系统的主要器官，在此过程中主要提供（）
A． 场所 B． 动力 C． 血液 D． 原料
3．（3分）（2015•宿州）牛的运动系统组成是（）
A． 骨骼、肌肉 B． 关节、肌肉
C． 骨骼、肌肉、关节 D． 关节、骨骼
4．（3分）（2015•宿州）动物适应环境的生活方式多种多样，以下不是动物适应森林生活方式的是（）
A． 肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食
B． 大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害
C． 鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里
D． 有些动物采用隐蔽躲藏的方式来避敌害
5．（3分）（2015•宿州）在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小动物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗．下面能反应次池塘中的食物链的是（）
A． 乌鱼←鲫鱼←螺蛳 B． 水草→鲫鱼→乌鱼
C． 乌鱼←水草←草鱼 D． 水草→草鱼→鲫鱼
6．（3分）（2015•宿州）几年前，一种名为紫茎泽兰的热带植物被引入我国南方地区，这种植物生命力极强，迅速蔓延，使得当地的其它野生植物纷纷绝迹．这种现象在生物学上称为（）
A． 竞争 B． 捕食 C． 寄生 D． 共生
7．（3分）（2015•宿州）生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（）
A． 种瓜得瓜，种豆得豆 B． 螳螂捕蝉，黄雀在后
C． 千里之堤，溃于蚁穴 D． 不入虎穴，焉得虎子
8．（3分）（2015•宿州）蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是（）
A． 阳光 B． 水 C． 温度 D． 空气
9．（3分）（2015•宿州）蛋白质在人体消化道内最终消化为（）
A． 氨基酸 B． 葡萄糖 C． 甘油 D． 脂肪酸
10．（3分）（2015•宿州）我们常说的“藕断丝连”中的“丝”属于什么组织（）A． 分生组织 B． 保护组织 C． 营养组织 D． 输导组织
11．（3分）（2015•宿州）我们使用的马铃薯属于植物的哪种器官（）
A． 根 B． 茎 C． 果实 D． 种子
12．（3分）（2015•宿州）有一物象处于显微镜视野的右上方，要使该物像移至视野的正中央，玻片的移动方向是（）
A． 右上方 B． 右下方 C． 左上方 D． 左下方
13．（3分）（2015•宿州）教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”﹣﹣“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活．下列有关叙述，错误的是（）
A． 运动能使肌肉的收缩、协调能力增加
B． 运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长
C． 运动能增强心脏功能，促进血液循环
D． 运动能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能
14．（3分）（2015•宿州）下列各项中，不属于青春期可能出现的正常生理现象的是（）
A． 神经系统功能进一步发育、完善
B． 学习期间常出现近视
C． 性器官发育、成熟
D． 心脏功能进一步发育、完善
15．（3分）（2015•宿州）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，错误的操作是（）
A． 在干净的载玻片中央滴一滴清水
B． 用镊子把撕下的内表皮在水滴中展平
C． 取一片盖玻片，使它的一边先接触水滴，再迅速放下
D． 将碘液滴在盖玻片的左侧，然后用吸水纸从对侧引流
16．（3分）（2015•宿州）下列选项中，属于相对性状的是（）
A． 猪的黑毛和狗的白毛 B． 人的长发和短发
C． 棉花的白色和青椒的绿色 D． 人的有耳垂和无耳垂
17．（3分）（2015•宿州）某生物一个体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（）
A． X→X→X B． X→2X→2X C． X→2X→X D． 2X→2X→X
18．（3分）（2015•宿州）科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入到白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内继续发育，并由褐鼠产下．则该小鼠的体色和性别分别是）
A． 黑色、雌性 B． 褐色、雌性 C． 黑色、雄性 D． 白色、雌性
19．（3分）（2015•宿州）人们经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长．土壤板结影响植物生长的主要原因是（）A． 植物缺少无机盐，影响生长
B． 植物缺少水，影响光合作用
C． 土壤缺少氧气，影响根的呼吸
D． 气孔关闭，影响蒸腾作用
20．（3分）（2015•宿州）除哪一种动物外，其余三种动物都具有一个共同的特征（）
A． 鲨鱼 B． 河蚌 C． 蛇 D． 家鸽
21．（3分）（2015•宿州）每个生物体都有一定的层次结构，绿色开花植物体的结构层次是（）
A． 植物体→组织→器官→细胞
B． 细胞→器官→组织→植物体
C． 细胞→系统→器官→组织→植物体
D． 细胞→组织→器官→植物体
22．（3分）（2015•宿州）细胞的遗传物质存在于（）
A． 细胞质中 B． 细胞核中
C． 细胞特定的区域内 D． 细胞膜中
23．（3分）（2015•宿州）下列属于特异性免疫的是（）
A． 唾液或胃液中的溶菌酶杀灭病菌
B． 皮肤阻挡致病细菌侵入人体内
C． 特定的抗体抵抗特定的抗原
D． 吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌
24．（3分）（2015•宿州）下列关于哺乳动物的说法，错误的是（）
A． 主要特征包括胎生和哺乳等
B． 是动物界最高等的类群
C． 有些可以生活在水中
D． 哺乳动物适应环境的能力很强，能适应任何环境
二、综合题（本大题共28分）25．（12分）（2015•宿州）如图的遗传图解中，双眼皮基因用“A”表示，单眼皮基因用“a”表示．如果一对夫妇，父亲的基因组成是“aa”，其性状为单眼皮；母亲的基因组成是“Aa“，其性状为双眼皮．请据图回答：
（1）图中精子①的基因组成为
；卵细胞②的基因组成为
．（2）子女③的基因组成为
，③的性状为
（填“单眼皮”或“双眼皮”）．
（3）子女④的基因组成为
，④的性状为
（填“单眼皮”或“双眼皮”）．
26．（16分）（2015•宿州）如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验示意图，请据图回答问题：
（1）在盛有干种子的瓶中加适量水，过一段时间后种子的 作用会加强，致使玻璃瓶内
气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的 作用增强．（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的 作用会减弱，幼苗的 作用也会逐渐减弱，原因是
．
（3）分析上述实验现象，说明该种子和幼苗的关系是：
．
2015年安徽省宿州市中考生物试卷 参考答案与试题解析
一、选择题（每小题3分，共72分，每小题4个选项中只有一个符合题意．）1．（3分）（2015•宿州）海南岛尖峰岭热带雨林（具有“绿色水库”的美称）常年降雨量大，与其关系最密切的生理作用是（）
A． 生长作用 B． 呼吸作用 C． 光合作用 D． 蒸腾作用
考点： 绿色植物在生物圈水循环中的作用．
分析： 蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程．
解答： 解：蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响，而且还受植物本身的调节和控制，因此它是一种复杂的生理过程．植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环．蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度．热带雨林中森林的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多． 故选：D．
点评： 解答此类题目的关键是熟记蒸腾作用的意义．2．（3分）（2015•宿州）心脏是人体循环系统的主要器官，在此过程中主要提供（）
A． 场所 B． 动力 C． 血液 D． 原料
考点： 心脏的结构．
分析： 心脏是血液循环的动力器官．
解答： 解：心脏在跳动时，首先心房收缩，心室舒张；然后心室收缩，心房舒张；接着心房和心室同时舒张，心脏完成一次跳动．心室收缩时，血液被压入动脉血管．心脏就像一台机器的发动机，人体内的血液在心脏和血管中循环流动的动力，就是来自于心脏的跳动． 故选：B 点评： 关于心脏的跳动，可通过具体的模型演示来达到巩固的目的．熟记心脏的主要功能是为血液循环提供动力．
3．（3分）（2015•宿州）牛的运动系统组成是（）
A． 骨骼、肌肉 B． 关节、肌肉
C． 骨骼、肌肉、关节 D． 关节、骨骼
考点： 脊椎动物运动系统的组成．
分析： 动物的运动系统由骨骼和肌肉组成．骨骼是由多块骨连接而成．骨在运动中起到杠杆的作用．
解答： 解：A、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，A正确．
B、骨和骨之间的连接叫骨连接．关节是骨连接的主要形式．关节在运动中起到支点的作用，B错误．
C、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，关节是骨连结的主要形式，C错误． D、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，关节是骨连结的主要形式，D错误． 故选：A 点评： 运动系统的组成的知识是考试的重点，注意理解和掌握．
4．（3分）（2015•宿州）动物适应环境的生活方式多种多样，以下不是动物适应森林生活方式的是（）
A． 肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食
B． 大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害
C． 鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里
D． 有些动物采用隐蔽躲藏的方式来避敌害
考点： 生物对环境的适应；动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑． 分析： 此题考查的知识点是生物对环境的适应．解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入．
解答： 解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食、鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里、有些动物采用隐蔽躲藏的方式来避敌害，这些都是与适应森林环境的生活方式；而大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害是与草原环境或沙漠环境或平原环境相适应的．森林里树木众多，土壤中树根遍布，不利于挖洞，又有高达树木遮挡或密集灌木丛遮挡便于隐蔽，不用挖洞．因此大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害不是动物适应森林生活方式． 故选：B． 点评： 解答此类题目的关键是理解与环境相适应的结构的功能．
5．（3分）（2015•宿州）在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小动物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗．下面能反应次池塘中的食物链的是（）
A． 乌鱼←鲫鱼←螺蛳 B． 水草→鲫鱼→乌鱼
C． 乌鱼←水草←草鱼 D． 水草→草鱼→鲫鱼
考点： 生态系统中的食物链和食物网．
分析： 在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网． 解答： 解：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者„注意起始点是生产者．根据题干的叙述，该池塘中各种生物的关系可用下图表示：即该池塘中存在下列三条食物链：水草→草鱼；水草→鲫鱼→乌鱼；水草→螺蛳→鲫鱼→乌鱼．因此选项中能正确反映池塘中食物链的是水草→鲫鱼→乌鱼． 故选：B
点评： 此题考查了食物链的正确写法，在书写食物链时要注意食物链中不应该出现分解者、食物链要以生产者开头．
6．（3分）（2015•宿州）几年前，一种名为紫茎泽兰的热带植物被引入我国南方地区，这种植物生命力极强，迅速蔓延，使得当地的其它野生植物纷纷绝迹．这种现象在生物学上称为（）
A． 竞争 B． 捕食 C． 寄生 D． 共生
考点： 生物和生物之间有密切的联系．
分析： 此题考查的知识点是生物之间的关系．解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入．
解答： 解：自然界中一种生物的存在一般会对其它生物的生活产生影响，即生物因素对生物的影响，也表现了生物之间存在各种关系．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等．紫茎泽兰与其它野生植物之间相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间属于竞争关系．紫茎泽兰生命力极强，在竞争中处于优势地位，使得当地的其它野生植物得不到充足的阳光、水分、无机盐，以及生存的空间减少，严重时导致其它野生植物纷纷绝迹． 故选：A．
点评： 解答此类题目的关键是理解生物与生物之间的相互关系．
7．（3分）（2015•宿州）生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（）
A． 种瓜得瓜，种豆得豆 B． 螳螂捕蝉，黄雀在后 C． 千里之堤，溃于蚁穴 D． 不入虎穴，焉得虎子
考点： 生物对环境的影响． 分析： 此题考查的知识点是生物影响环境．解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入． 解答： 解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等． A、种瓜得瓜，种豆得豆，体现了亲子代之间的相似性，属于遗传现象．故不符合题意； B、螳螂捕蝉，黄雀在后，螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂，体现了生物之间的捕食关系．故不符合题意；
C、千里之堤，毁于蚁穴．是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响，故符合题意；
D、不入虎穴，焉得虎子，每种生物生活在一定的环境中，体现了生物对环境的适应．故不符合题意． 故选：C 点评： 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
8．（3分）（2015•宿州）蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是（）
A． 阳光 B． 水 C． 温度 D． 空气
考点： 环境对生物的影响．
分析： 此题考查的知识点是环境对生物的影响．解答时可以从环境中哪些因素发生了变化方面来切入．
解答： 解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．夏天正午温度较高蝉鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素主要是温度． 故选：C．
点评： 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
9．（3分）（2015•宿州）蛋白质在人体消化道内最终消化为（）
A． 氨基酸 B． 葡萄糖 C． 甘油 D． 脂肪酸
考点： 食物的消化和营养物质的吸收过程．
分析： 食物中含有的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．
解答： 解：蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸． 故选：A 点评： 此题考查了蛋白质的消化过程：蛋白质在胃内进行初步消化，进入小肠后被彻底消化为氨基酸．
10．（3分）（2015•宿州）我们常说的“藕断丝连”中的“丝”属于什么组织（）A． 分生组织 B． 保护组织 C． 营养组织 D． 输导组织
考点： 植物的几种主要组织及功能．
分析： 细胞的分化形成了组织，藕是莲的根状茎，其内的细丝中有导管、筛管等，导管和筛管属于输导组织．
解答： 解：将藕折断后露出的细丝，可以输导水分、无机盐和有机物，是因为其内有导管、筛管，因而藕内的细丝属于输导组织． 故选：D 点评： “藕断丝连”中的丝不是胞间连丝，而是输导组织．
11．（3分）（2015•宿州）我们使用的马铃薯属于植物的哪种器官（）
A． 根 B． 茎 C． 果实 D． 种子
考点： 茎进行的营养繁殖．
分析： 绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的． 解答： 解：器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．马铃薯食用的部分是茎． 故选：B．
点评： 解此题的关键是认识植物的各器官，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．
12．（3分）（2015•宿州）有一物象处于显微镜视野的右上方，要使该物像移至视野的正中央，玻片的移动方向是（）
A． 右上方 B． 右下方 C． 左上方 D． 左下方
考点： 显微镜的基本构造和使用方法．
分析： 在显微镜中看到的物象是实物的倒像，所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反．
解答： 解：通过分析题目中某物像在显微镜视野的右上方，要使该物像移至视野正中央，物像应向左下方移动，而物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反，所以玻片标本应向右上方移动，才能使物象移至视野正中央． 故选：A 点评： 显微镜中看到的物象是实物的倒像，所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反．
13．（3分）（2015•宿州）教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”﹣﹣“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活．下列有关叙述，错误的是（）
A． 运动能使肌肉的收缩、协调能力增加
B． 运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长
C． 运动能增强心脏功能，促进血液循环
D． 运动能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能
考点： 体育锻炼对骨、关节和肌肉的影响． 分析： 体育锻炼对人体的影响：①能使肌肉的收缩、协调能力增加；②肺活量增大，呼吸功能加强；③心肌发达，搏动有力；④能使关节灵活、牢固．
解答： 解：A、体育锻炼能促进血液循环，加强对骨骼肌的血液供应，从而使肌细胞获得更多的营养．长期锻炼，骨骼肌纤维逐渐变粗，肌肉体积增大，收缩有力，协调能力增加．A正确．
B、经过长期的体育锻炼和体力劳动，就能加强呼吸肌的收缩力量，扩大胸廓的活动范围，增多参与气体交换的肺泡数量．其结果是肺活量增大，呼吸功能加强．B正确；
C、经常参加体育锻炼的人，心肌发达，搏动有力，每搏输出的血量比一般人的要大，在安静状态下的心率比一般人的慢．C正确
D、饭后立即剧烈运动，会使肌肉内的血流量增大，流经消化器官的血液减少，导致胃、肠蠕动减弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液减少，从而影响食物的消化和吸收．D错误．
故选：D．
点评： 解此题的关键是理解体育锻炼对提高心、肺功能和骨骼肌收缩的作用以及饭后不宜立即进行剧烈运动的原因．
14．（3分）（2015•宿州）下列各项中，不属于青春期可能出现的正常生理现象的是（）
A． 神经系统功能进一步发育、完善
B． 学习期间常出现近视
C． 性器官发育、成熟
D． 心脏功能进一步发育、完善
考点： 青春期的发育特点．
分析： 此题是关于青春期发育特征知识的选择题，据此答题．
解答： 解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．而长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．需要佩戴凹透镜进行矫正．学习期间的近视眼是用眼不当造成的．可见B符合题意． 故选：B 点评： 只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可作出正确的选择．
15．（3分）（2015•宿州）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，错误的操作是（）
A． 在干净的载玻片中央滴一滴清水
B． 用镊子把撕下的内表皮在水滴中展平
C． 取一片盖玻片，使它的一边先接触水滴，再迅速放下
D． 将碘液滴在盖玻片的左侧，然后用吸水纸从对侧引流
考点： 制作临时装片观察植物细胞．
分析： 此题考查的是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作方法步骤，思考解答． 解答： 解：洋葱表皮细胞临时装片的制作过程是：1洁净玻片；2在载玻片上滴清水，为了维持细胞的正常形态；3用镊子从洋葱鳞片叶上撕取一块薄膜；4把薄膜放在载玻片中央的水滴中展平；5用镊子夹起盖玻片，先使它的一侧接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；6染色：因为细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，为了观察细胞核，在载玻片的一侧滴碘液，从另一侧吸引． 故选：C 点评： 洋葱表皮临时装片的制作是考查的重点，要记住实验步骤．
16．（3分）（2015•宿州）下列选项中，属于相对性状的是（）
A． 猪的黑毛和狗的白毛 B． 人的长发和短发
C． 棉花的白色和青椒的绿色 D． 人的有耳垂和无耳垂
考点： 生物的性状和相对性状的概念．
分析： 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，解答时可以从相对性状的概念方面来切入．
解答： 解：A、猪的黑毛和狗的白毛，猪和狗是两个物种，不是相对性状．如猪的白毛和黑毛，或狗的白毛与黑毛都是相对性状，A错误；
B、相对性状是由基因控制的，头发的长短不由基因控制，B错误；
C、棉花的白色和青椒的绿色，棉花和青椒，是两个物种，不是相对性状．如棉花的白色和红色，或青椒的绿色与黄色都属于相对性状，C错误；
D、人有耳垂和无耳垂是耳垂有无，这一个性状的不同表现形式，是相对性状，D错误． 故选：D．
点评： 解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．
17．（3分）（2015•宿州）某生物一个体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（）
A． X→X→X B． X→2X→2X C． X→2X→X D． 2X→2X→X
考点： 染色体、DNA和基因的关系．
分析： 细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜．动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞．
解答： 解：细胞核分裂时，染色体的变化最明显．染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定．故染色体的变化应该是：X→2X→X． 故选：C．
点评： 正确理解细胞分裂时细胞各部分的变化是解答此题的关键．
18．（3分）（2015•宿州）科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入到白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内继续发育，并由褐鼠产下．则该小鼠的体色和性别分别是）
A． 黑色、雌性 B． 褐色、雌性 C． 黑色、雄性 D． 白色、雌性
考点： 克隆技术的应用． 分析： 细胞核是遗传的控制中心．
解答： 解：基因控制生物的性状，基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核里，细胞核是遗传信息库．小鼠体内的遗传物质来源于雌黑鼠乳腺细胞的细胞核．因此小鼠的体色与性别是黑色、雌性． 故选：A 点评： 解答此类题目的关键是熟记遗传物质在细胞核中．
19．（3分）（2015•宿州）人们经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长．土壤板结影响植物生长的主要原因是（）
A． 植物缺少无机盐，影响生长
B． 植物缺少水，影响光合作用
C． 土壤缺少氧气，影响根的呼吸
D． 气孔关闭，影响蒸腾作用
考点： 呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放．
分析： 生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的．
解答： 解：植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．土壤板结，使得土壤颗粒之间的空隙变小，容的氧气就少，从而影响根的呼吸作用，不利于植物的生长，可见C符合题意． 故选C．
点评： 解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧．
20．（3分）（2015•宿州）除哪一种动物外，其余三种动物都具有一个共同的特征（）
A． 鲨鱼 B． 河蚌 C． 蛇 D． 家鸽
考点： 动物的分类．
分析： 对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能． 解答： 解：根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类．
A、鲨鱼属于鱼类，体内有脊柱，属于脊椎动物． B、河蚌属于软体动物，体内没有脊柱． C、蛇是爬行动物，体内有脊柱． D、家鸽属于鸟类，体内有脊柱．
可见除了B体内没脊柱外，其他的生物都有脊柱．
又根据体温是否恒定，分为恒温动物和变温动物，A鲨鱼属于鱼类，B、河蚌属于软体动物，蛇属于爬行动物，它们都属于变温动物，而D家鸽属于鸟类，属于恒温动物． 故选：B，D 点评： 回答此题的关键是明确动物的分类特征．
21．（3分）（2015•宿州）每个生物体都有一定的层次结构，绿色开花植物体的结构层次是（）
A． 植物体→组织→器官→细胞 B． 细胞→器官→组织→植物体
C． 细胞→系统→器官→组织→植物体
D． 细胞→组织→器官→植物体
考点： 绿色开花植物体的结构层次．
分析： 植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．
解答： 解：绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，没有系统这个层次． 故选：D 点评： 本题主要考查了绿色开花植物体的结构层次．
22．（3分）（2015•宿州）细胞的遗传物质存在于（）
A． 细胞质中 B． 细胞核中
C． 细胞特定的区域内 D． 细胞膜中
考点： 细胞核在生物遗传中的重要功能．
分析： 细胞核中最重要的结构是染色体，染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子，而DNA分子又是细胞内主要遗传物质．
解答： 解：DNA上有许多与遗传相关的片段﹣﹣﹣﹣基因．不同的基因贮存着不同的遗传信息．科学研究表明，生物的遗传物质主要存在于细胞核中，控制遗传现象的遗传信息就存在这些遗传物质中．细胞内的遗传物质主要存在于细胞核中，其实在细胞质内也有少量的遗传物质． 故选：B．
点评： 解此题的关键，是理解细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系．
23．（3分）（2015•宿州）下列属于特异性免疫的是（）
A． 唾液或胃液中的溶菌酶杀灭病菌
B． 皮肤阻挡致病细菌侵入人体内
C． 特定的抗体抵抗特定的抗原
D． 吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌
考点： 人体特异性免疫和非特异性免疫．
分析： 此题考查的是特异性免疫和非特异性免疫的组成和区别．
解答： 解：人体免疫依靠的是我们人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用，黏膜的某些附属物如鼻毛、气管黏膜上纤毛等有阻挡和清除异物的作用．
人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡．吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体．人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能．人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭 杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内．人体的第三道防线属于特异性免疫，特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用．根据以上内容可知：答案B属于人体的第一道防线，A和D属于人体的第二道防线，答案C正确，抗体是由抗原入侵够免疫细胞产生的，抗体只针对该抗原起作用，属于特异性免疫． 故选：C 点评： 熟练掌握人体的三道防线的功能和作用．
24．（3分）（2015•宿州）下列关于哺乳动物的说法，错误的是（）
A． 主要特征包括胎生和哺乳等
B． 是动物界最高等的类群
C． 有些可以生活在水中
D． 哺乳动物适应环境的能力很强，能适应任何环境
考点： 哺乳动物的主要特征．
分析： 本题考查哺乳动物的特征和适应能力，生物对环境的适应是相对的，分析解答． 解答： 解：哺乳动物的形态结构特征，如体表被毛；胎生哺乳；用肺呼吸；体温恒定．哺乳动物是动物界最高等的类群，体温恒定，不随环境的变化而变化对环境的适应能力强；哺乳动物胎生、哺乳，减少了对环境的依赖，提高了后代生存率高；但是不是能适应地球任何环境，如喜马拉雅山顶、马里亚纳海沟等极度恶劣的环境中没有哺乳动物；鲸、海豚是水生哺乳动物；白鳍豚是淡水哺乳动物．可见D符合题意． 故选：D．
点评： 解答此类题目的关键是知道哺乳动物的特征以及哺乳动物的分布．
二、综合题（本大题共28分）25．（12分）（2015•宿州）如图的遗传图解中，双眼皮基因用“A”表示，单眼皮基因用“a”表示．如果一对夫妇，父亲的基因组成是“aa”，其性状为单眼皮；母亲的基因组成是“Aa“，其性状为双眼皮．请据图回答：
（1）图中精子①的基因组成为 a ；卵细胞②的基因组成为 a ．
（2）子女③的基因组成为 Aa，③的性状为 双眼皮（填“单眼皮”或“双眼皮”）．（3）子女④的基因组成为 aa，④的性状为 单眼皮（填“单眼皮”或“双眼皮”）．
考点： 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；基因在亲子代之间的传递． 分析： 此题考查基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．
解答： 解：生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分．当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出 13 来．所以，表现出显性性状时控制的基因有两种：AA或Aa．表现出隐性性状时控制的基因只有一种：aa． 故答案为：（1）a；a；（2）Aa；双眼皮；（3）aa；单眼皮．
点评： 生物的性状是由基因决定的，后代成对的基因一个来自父亲，一个来自母亲．
26．（16分）（2015•宿州）如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验示意图，请据图回答问题：
（1）在盛有干种子的瓶中加适量水，过一段时间后种子的 呼吸 作用会加强，致使玻璃瓶内 二氧化碳 气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的 光合 作用增强．
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的 呼吸 作用会减弱，幼苗的 光合 作用也会逐渐减弱，原因是 二氧化碳的浓度低缺乏光合作用的原料 ．
（3）分析上述实验现象，说明该种子和幼苗的关系是： 种子的呼吸作用为幼苗的光合作用提供二氧化碳；幼苗的光合作用为种子的呼吸作用提供氧 ．
考点： 探究植物的呼吸作用；探究光合作用的条件、原料和产物． 分析： 由我们所学的知识可以知道：（1）植物的光合作用公式：二氧化碳+水物+氧，光合作用的强度与光照和二氧化碳的浓度有关．（2）呼吸作用的公式：有机物+氧
二氧化碳+水+能量，呼吸作用的强度和氧气的浓度
有机和温度等有关．
据此可以解答本题 解答： 解：（1）种子萌发需要适量的水，瓶中加水后种子的呼吸作用加强，放出大量的二氧化碳和能量，二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增强．
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，幼苗进行光合作用释放出的氧和种子呼吸放出的二氧化碳都彼此无法进入，导致双方因缺乏原料而减弱．
（3）光合作用的原料恰好是呼吸作用的产物，而光合作用的产物是呼吸作用的原料，二者互相依存．种子的呼吸作用为幼苗的光合作用提供二氧化碳；幼苗的光合作用为种子的呼吸作用提供氧气． 故答案为：（1）呼吸；二氧化碳；光合；
（2）呼吸；光合；二氧化碳的浓度低缺乏光合作用的原料；
（3）种子的呼吸作用为幼苗的光合作用提供二氧化碳；幼苗的光合作用为种子的呼吸作用提供氧气． 点评： 知道光合作用的原料恰好是呼吸作用的产物，而光合作用的产物是呼吸作用的原料．
第五篇：山西省2017年中考政治真题试题(含解析)
山西省2017年中考政治真题试题
第Ⅰ卷（选择题共36分）
一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题有12小题，每小题3分，共36分）
1.下列不属于十八届六中全会内容的一项是 A.此次全会的主题是“全面推进依法治国”
B.“一个核心”是指形成了“以习近平同志为核心的党中央”
C.“四个意识”是指牢固树立“政治意识”、“大局意识”、“核心意识”、“看齐意识” D.新形势下加强和规范党内政治生活，必须以中国共产党党章为根本遵循 【答案】A 【解析】
试题分析：时事解析略
2.下列有关今年全国“两会”内容的表述中，正确的一项是 ①这里的“两会”是指全国人民代表大会与中国人民政治协商会议 ②《民法总则》将限制民事行为能力年龄下限调整为6周岁 ③2017年是十三五规划进入全面实施的重要一年
④我国2017年发展的主要预期目标是国内生产总值增长8.5%左右 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 【答案】D 【解析】
试题分析：时事解析略
3.下列有关基础知识的理解，正确的一项是
A.闭锁心理属于青春期的生理变化，是不正常的行为表现
B.普通百姓与明星尽管才能有差异，但人格和法律地位都是平等的
C.法律是由国家制定并认可，其中包括省、市两级人大制定的“行政法规”
D.“现阶段我国基本经济制度”中“现阶段”，就是指“初级阶段” 【答案】B 考点：人生而平等、法律的特征
4.下列是小秦去省城求职过程中的四个情景，均与图标有关，你认为正确的一项是 A.情景1：他将喝完的塑料饮料瓶随手仍进带有“图标③”的垃圾箱
B.情景2：路过省政府，他看见门口悬挂着“图标②”，觉得十分庄严
C.情景3：在超市，他要乘电梯上三层，便朝贴有“图标①”的地方走去
D.情景4：他想去外企工作，经过一番努力，最终被带有“图标③”的外企录用。
【答案】B 【解析】
试题分析：A是错误的，塑料饮料瓶属于可回收垃圾，应放在②里面，B是正确的，政府门口悬挂的是国徽标志，C是错误的，①是楼梯的标志，④才是电梯的标志，D是错误的，只有②的图标才是外企的标志，其他都是国企的标志，排除，故选B。考点：识别标志
5.请你根据下列分析说明题的设问选出适合用辩证思维来说明的一组
①山西精准扶贫的八大工程有何积极意义？②如何看待手机阅读现象？③你是否赞同“半军事化”的学校管理？④如何看待盲目攀比消费的社会现象？⑤中国为什么要召开“一带一路国际合作高峰论坛”？ A.①③ B.②③ C.②④ D.④⑤ 【答案】B 考点：辩证思维
6.初中生小何有诸多毛病，你认为下列哪项性质最严重并急需改正？
A.早晨上学迟到了，“不能再影响班集体的荣誉！”他想。于是，向校门口值班的老师说，他是另一个班的学生，因为堵车迟到了，以后保证不再迟到。
B.上午老师讲：“同学们，大家要记住各类维权号码„„”他立刻打断老师：“直接打114 就行嘛。”离下课还有几分钟，他就开始收拾文具。
C.下午自习时同学向他请教问题，他随口开玩笑：“你连这都不会，比我还笨！”自习后在卫生间洗完手，水龙头没拧紧就走了。
D.晚上做完作业就玩手机，看到“有人用塑料假冒紫菜”的视频很气愤，立刻转发朋友圈。随后，躲在被窝偷偷用手机看电视剧，一直看到后半夜。【答案】A 【解析】
试题分析：比较ABCD四个选项，其中A是侵犯他人姓名权的表现，是违法行为，最严重，B是不礼貌的行为，3 违反道德，C也属于违反道德的行为，D是不注重健康的表现，相比之下BCD违反道德，A违反法律，A最符合题意，故选A。考点：
7.请将下图中3个重大事件所对应的时间，依次填写在括号内，完全正确的一项是
A.1911年1976年2020年 B.1921年1956年2020年 C.1921年1975年21世纪中叶 D.1923年1954年21世纪中叶 【答案】C 考点：两个一百年目标
8.在我们成长的过程中，“客观认识自我”非常重要。下列选项能体现此意的是
A.古代有一个闭塞的山村，因水质问题全村人都是粗脖子。一天，村里破天荒来了一位外地人，全村人立刻好奇地前来围观，并一致嘲笑：“他的脖子怎么那么细?”
B.有只瘦猫看见一间小屋里到处是美食，便垂涎三尺，终于找到一个小洞，正好钻进去，大快朵颐。可它很快发胖，以致过不了小洞，只好饿了几天恢复原形，才又钻出来。
C.德摩斯梯尼幼年口吃严重，可他的理想是当雄辩家。于是，他到海边大声喊叫以使声音洪亮有力，又跑步登山以增加肺活量，还口含小石子锻炼舌头的灵活性。经过数年苦练，他终于成为古希腊最著名的雄辩家之一。
D.当年父母将上海的房子卖掉，让丁俊晖到英国学台球，可每天高强度的训练很快让丁俊晖难以承受，一天终于提出放弃。陪读的母亲愣了一下，但什么也没说，次日带他去游乐园。疯玩儿半天的丁俊晖突然明白过来，当天下午主动走进球馆„„ 【答案】A 【解析】
试题分析：要正确而全面地认识自己，不要总认为自己是对的，正如A中所描述的一样，自己有病脖子粗，4 却认为别人脖子细，这是不能客观认识自己的表现，其他选项的说法均不符合题意，其中BD是正确认识到自己的错误，然后及时改正，C属于为了理想而奋斗，排除，故选A。考点：正确认识自己
9.请你阅读《宪法》目录并判断后面的说法，正确的一项是
A.该宪法是现行宪法，这是第四次修订。修订首先需要五分之一以上的全国人大代表提案 B.游行、智力成果权、名誉权均出自宪法第二章，其中名誉权，属于政治权利 C.第三章多达七节，是该宪法的核心内容，其中国务院在全国人大的领导下开展工作 D.国家主席不是国家机构。民族自治地方与港澳地区一样都实行民族区域自治制度 【答案】A 考点：宪法
10.下列图片分别跟社会公平和我国国际地位这两个主题直接相关的一组是 A.①④ B.③④ C.③⑤ D.①② 【答案】C 【解析】
试题分析：仔细观察漫画，不难发现图③，只认重点班，其实分重点班是不公平的做法，与题意相符，④⑥表述都科技方面取得的成就，与题意不符，⑤表述了的G２０在我国成功举办，这说明我国的国际地位不断提高，所以③⑤是正确的，故选C。考点：公平正义
11.下列四个案件的违法性质及维权途径，小郑弄错了两个，你认为是哪两个呢？
①邻居收养了几条流浪狗，每晚叫个不停，影响大家休息。物业去交涉也不管用。属于民事违法，给法院打电话。
②赵老板带人将欠债者控制在小区的地下室百般羞辱，并将对方打成重伤。属刑事违法，向公安局报警。③大街上来了一个耍猴的围观群众把人行道占满了导致交通受到影响。属行政违法，向城管部门举报。④某培训机构将当地高考状元的照片用作宣传，高考状元找来后还拒不撤除。属民事违法高考状元音像公安局起诉。
A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 考点：法不可违
12.今年初春某中学组织学生参观一所省属光伏设备厂。该厂收益不错，工人人均月工资6000元。一进场就看见大屏幕上写着召开全厂职工代表大会的通知，这时一辆豪华车一驶入，来了几位欧洲人要谈合资办厂。该厂总工程师等中方领导立即热情地迎上去，据说该总工高一项重大技术发明并因此获利百万元。下列是同学们边参观边议论的话语，你认为哪一组正确。
小王：该厂工人的六千元月工资属于按劳分配，这是我国社会主义性质的体现。小刘：因为是国企嘛，国企就是央企总工那百万元收入属于按资本要素分配。小黄：厂里召开的职工代表大会是基层群众自治制度的体现与村委会性质一样。小赵：与外资合资办厂这家企业就变成了混合经济，成私有制经济了。小朱：是的我国非公有经济包括个体民营混合经济等私有制经济共三种。A.小王和小赵 B.小刘和小赵 C.小赵和小朱 D.小王和小黄 【答案】D 考点：经济制度
第II卷（非选择题，共39分）
二、简答题(本大题共有5小题，共21分）13.(1)基础知识：（每小题1分，共5分）
①调控不良情绪的方法除了注意转移法、合理发泄法，还有一种是 ② 是犯罪区别于违法的最本质特征。③请写出一条公民的基本义务：
④中国特色社会主义理论体系中与当前生态问题关系最密切的一条是 ⑤“衣服试穿了就得买！”店员死说法涉嫌侵犯消费者的
（2）省城正在搞一个世界民俗活动，有下列不同民族的表演。（每小题1分，共2分)
①上述图片中的哪个民族距离山西最近？(填序号）②该民族在图片中所展示的民俗是（3）人大知识知多少 广大人民通过直接或间接的方式选出人大代表，组成各级人大——国家权力机关，再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使各项相关权力。其中，全国人大是最高国家权力机关，拥有最高立法权。
赞成票：______ 反对票：______ 弃权票：______ 看完这段材料，小华提出如下疑问，请你帮他解答。（每小题1分，共3分）①材料中提到“直接或间接的方式”，那临汾市人大代表的选举属于 ②太原市“审判机关”的名称是
③假如全国人大要制定《黄河环境保护法》，最后表决环节，若到场代表共2916人，此时右侧大屏幕 的栏显示至少 票，就表示该法正式通过。
【答案】（1）①理智控制法；②严重危害性或“社会危害性大”；③依法纳税（或“遵纪守法”、“服兵役”等宪法规定的其他基本义务；④科学发展观；⑤自主选择权（2）①④，围猎
（3）①间接选举；②太原市中级人民法院；③赞成（或“赞成票”）、1458票
（3）本题考查学生对知识的理解和掌握，①市人大代表是通过间接方式选举出来的，②根据时事知识可知太原市“审判机关”的名称是太原市中级人民法院，③根据教材知识可知，普通法律的通过必须到场代表过半数以上即2916除以2得1458票。考点：人民代表大会制度
14.央视著名栏目《我爱发明》来山西选节目，现有两个素材备选：
素材1 一位农民发明了挖土豆机，效率确实高，至少顶30个人工；而且只需挂在拖拉机后，利用拖拉机本身动力即可，十分方便。
素材2 某青年发明一种机器，可将各种庄家秸秆压制成建筑用墙板，不仅保暖、轻便，还不易燃烧，浇上油都点不着，因为压的瓷实。
假如你是栏目组组长，你决定选择哪一个素材？并说明理由。（3分）
【答案】选素材2。理由：减少焚烧秸秆带来的环境污染；变废为宝，节能环保，符合可持续发展战略要求；安全便捷，成本低廉等。较“素材1”更具推广意义。
考点：实施可持续发展战略 15.景区保安的证词
今年正月初三，某景区游客众多，深夜景区突然停电，20分钟后恢复，此时发现财务室16万元被盗。次日警察来破案，保安说他看见罪犯作案，下为证词：（4分）
我知道证词要负法律责任，怎敢说谎？“己所不欲，勿施于人”，这就是说做人要诚实。去年，县人大主席下乡，问大家有没有参加过人大代表、乡长书记的选举活动，我就说实话，没有参加过。而且今天这是盗窃罪，比抢劫罪的危害大，就像吸毒比贩毒严重一样，公安局起码判三、五个月的有期徒刑，所以我怎敢冤枉他？当时停电，可那天月光明亮，我清楚的看见他，他从财务室出来，把一个装有16万元的红色塑料袋交给来接应的同伙„„
（1）听到这里，警察基本认定保安在作伪证，请你说出两条证据。（2分）
（2）此外，从思品知识角度看，保安的证词还有多处错误，请指出其中4处。（2分）
【答案】（1）依据1：按月相变化，正月初三不会“月光明亮”，所以无法看清罪犯（或“塑料袋颜色”）；依据2：保安无法得知塑料袋内装有16万元。
（2）①“己所不欲，勿施于人”，非“做人诚实”之意，而是强调理解、宽容、换位思考；②“县人大主席”称谓有误，应为“县人大主任”；③“（乡党委）书记”并非人大选举产生；④并非“盗窃罪比抢劫罪危害大”，应为“抢劫罪”比“盗窃罪”的危害大；⑤“吸毒”违法，“贩毒”有罪，贩毒情节更严重。⑥“公安局”并非审判机关，应为人民法院；⑦“
三、五个月”的刑期属拘役的量刑范畴，并非有期徒刑。
考点：法不可违
16.女排精神的“秘密”
在多年执掌美国等国家女排后，2013年郎平再次担任正处于低谷的中国女排主教练。然而，郎平才出手就招来质疑：以前大小国际比赛都是国家一队，怎敢让二队上？可郎平却是“大国家队”的思路，打破两队界限，整个国家队因此被激活。
春节七天封闭训练，历来如此，包括晚上不准玩手机等。但2014年春节，国家女排破例休息三天；手机可玩，但有条铁律：不能影响第二天训练。主攻队员朱婷，家境一般，体质较弱，郎平就从美国给她买奶粉。同时，由助理教练、国外体能训练师等组成的辅佐团队，首次超过国家队队员人数。负重下蹲体能训练，以往总认为练得越刻苦越好，可郎平及其团队却强调适可而止，以防关节损伤。
看完上述材料，郎平的这些做法让你感触最深的两点是什么？（2分）
【答案】①“大国家队”实为创新精神在管理机制方面的体现；也有利于增强队员的竞争意识；②“春节放假”等做法体现了郎平人性化的管理理念，有助于增强队员的自我管控意识；③“给队员朱婷买奶粉”体现了郎平关心队员和踏实细致的工作作风；
④“辅佐团队”的庞大，体现我国益增强的经济实力，是科学管理及团队协作的体现；⑤“负重训练适可而止”体现了郎平合理训练的科学精神，也是对运动员的爱护和负责。【解析】
试题分析：本题考查理论联系实际的能力，仔细阅读材料，提炼关键语句，回归教材，运用政治术语作答。“可郎平却是“大国家队”的思路，打破两队界限，整个国家队因此被激活。”围绕具有创新精神，有利于激发竞争意识来阐述，“但2014年春节，国家女排破例休息三天；手机可玩，但有条铁律：不能影响第二天训练。”围绕人性化管理、增强自我约束能力等方面回答，“主攻队员朱婷，家境一般，体质较弱，郎平就从美国给她买奶粉。”围绕关心队员，具有奉献精神来回答。“负重下蹲体能训练，以往总认为练得越刻苦越好，可郎平及其团队却强调适可而止，以防关节损伤。”围绕关心爱护队员、科学训练的方法来阐述。考点：科学发展观
17.“质疑”和“创新”是中学生应该具备的核心素养，请从下列两道题中选做一道(2分)选做题1 刀枪不入
传说古代武林高手快速舞剑时能挡住对面百米外同时射来的乱箭，是真的吗？央视对此专门做过一个实验：请一位武术冠军到演播室，穿上厚重的防护服舞双剑，让数位射箭高手从对面同时射箭，如右图所示，发现武术冠军的快速键根本挡不住雨点般的乱箭„„
结论：这个古代传说不可信。你认可央视的这个结论吗？
【答案】不完全认可，因为古代传说是从百米外射来的，乱箭射速度与力度均已衰减下来，因此在这种条件下可能成立。而演播室实验却是在30米距离内，射速快，力度也大，同时，厚重的防护服影响挥剑速度，所以武术冠军难以挡住乱箭，但是据此就推出古代传说不可信的结论则显得过于武断。
考点：创新精神
选做题2
“老不看三国，少不看水浒”
罗贯中的《三国演义》实为古代计谋集大成者，难免有过度放大，勾心斗角，彼此猜忌，尔虞我诈，真诚与信任并的变得遥远，感化心灵的人文情怀成为稀缺资源。
诸葛亮始终以正面形象定格于历史，但“蜀无大将”显然与他的用人有关，同时不顾国力，多次北伐，劳民伤财，导致蜀国衰落成为史上最大的政绩工程。
据此，请你对水浒传或其中一位代表人物做出富有新意的批判性评价。
【答案】参考答案1：《水浒传》反映“官逼民反、伸张正义”的主题值得肯定，但总体呈现出的暴力倾向 及其产生的负面影响，却不可低估；同时，作品力挺的“情感为重、打抱不平”的忠义观，也多以漠视规则乃至破坏法律为代价.与当今的法制观念格格不人。
参考答案2：武松的确是一位正直侠义的梁山好汉，但他确有滥杀无辜，以暴制暴之嫌，这显然是对他人生命的漠视与践踏。同时，从当今的法制角度看，即便是打抱不平、伸张正义的正当诉求，也应选择正确的维权途径。此外，“景阳岗打虎”也与今天动物保护的生态理念相违背，同样也要进行批判性的赏析。
考点：可持续发展战略
三、分析说明题(从下列两道题中选作1道，6分)18.选做题1 你好，这位网友！
近日，南方某著名大学依照高校有关条例，开除了6位期中考试作弊的学生。校长称：“这种行为决不能容忍”，但社会上对此却有争议。下面是一位网友的看法：
假如你不赞同这位网友的说法，请给对方写一个回复。【答案】你好，这位网友！你的这种看法，我确实不敢苟同。
考试作弊的原因并不复杂，多为虚荣心作祟，或缺乏端正的学习态度，并企图通过走“捷径”的方式获得高分。可由此带来的危害却不容忽视：首先，这种不劳而获的不正当做法，对于那些勤奋努力的同学来说，是一种极大的不公平；其次，也不利于自己学习成绩的提高，甚至影响自身健康成长，是对自己受教育权的不珍惜，更是对自己的不负责；第三，如果对这种作弊之风不及时打击，就难以形成公平竞争、积极上的良好学习氛围，培养出的人才质量总体就会大打折扣，这才是对教育资源的最大浪费。
因此，考试作弊不是一般的违纪行为，更非不诚实等道德层面所能定性，它无异拦路抢劫，必须坚决打击。而且这6位同学均已成人，更应该认识到问题的严重性；使让他们“改过自新”就等于纵容。所以，咱们都应该理解学校依法做出的这个决定。【解析】
试题分析：（1）本题考查学生分析问题、解决问题的能力，要注意格式，表述要有理有据，围绕作弊的危 12 害，如对其他同学不公平、影响自己的身心健康、对自己不负责、败坏社会风气等，最后进行总结，这个决定是正确的。考点：做诚信的人 18.选作题2
该选谁呢？
今年春，省城某初中开展“我最喜欢的老师”评选活动，可某班的两位老师却成为同学们争论的焦点。候选人——赵老师（该班科任老师）：
她整天守在学校，家里也顾不上照料，且常常带病工作。她生活简朴，手机至今还是那种小屏幕的。可她对学生是真好，夏天上自习闷热，她有时会亲自端盆水，到教室洒水。作业定要当天阅完，办公室总是最后熄灯。讲课喜欢拖堂，批评学生也如此。倒是口碑不错，同学们昵称她为“赵大妈”。
候选人——王老师（该班班主任）：
穿名牌，用苹果;早自习基本不到校，班里交给班干部„„可每到班会，她会组织学生玩智力游戏，或欣赏名著，或看央视《中国诗词大会》等视频。让同行不解的是，这个“甩手掌柜”的班班风最好，成绩也总是年级第一。她讲课精彩，从不拖堂，对学生也十分严厉，有时甚至会把不合格的作业当场撕掉。
假如你是该班学生,你会选哪位老师呢？为什么？ 【答案】参考答案1 我选择赵老师。
因为在当今浮躁功利的多元社会，赵老师的这种敬业与坚守就更显难能可贵。首先，别说“常常带病坚持工作”，就是“整天守在学校”，也不是每位老师都能做到，这种兢兢业业、恪尽职守、无私奉献的精神，不正是我们这个时代最难得的吗？其次，她“至今使用小屏幕手机”，不攀比，不浪费，耐得住淸贫，经得起诱惑，这种勤俭节约的传统美德，如今又有多少人能传承？第三，“她对学生是真好”，“爱心”在这里是多少年的“端盆水”，是，多少个夜晚的“最后熄灯”，包括忍不住的“拖堂”，包括婆婆妈妈的批评，没有强烈的责任心与使命感，怎能有这样“平凡中见不平凡”的具体行动？“口碑不错”是对她的最大肯定，“赵大妈”的昵称是同学们能给她的最高褒奖。
她确实是将职业当成事业。所以，我力挺“赵大妈”，您是我们心目中最好的老师！参考答案2 我选择王老师。
因为时代在发展，教师形象应被赋予新内涵，“穿名牌，用苹果”也无可厚非，教师同样要乐享生活；“春蚕”与“蜡烛”等传统的教师符号，需要重新设计。（1分）
当班主任却“早晨基本不到校”，把“班里交给班干部”，表面看是“甩手掌柜”，实际是将锻炼的机会交给学生，促使我们学会自主管理，尽快成长；同时，也有利于民主平等意识的培养，以及新型师生关系 13 的形成。(2分）让我们感受最深的是，本来枯燥乏味的班会，却被她变成开阔视野、启迪心灵的快乐大本营,这在应试之风盛行的今天，恰似夏日清风，而且符合山西近年中考改革方向；尤其是名著赏析带给我们的思考，早已超越知识范畴。（2分）因此，王老师不仅讲课精彩,更关键的是,她是真正的“人师”；即便有时对我们很严厉,甚至下手狠了点儿,可那也是一种教育，犹如“猛药治疴病,利剪去冗枝”，我们感激这样的严厉。（1分）
王老师,坚持！我们是您忠实的粉丝。
考点：创新
四、实践探究题（共12分）19.英国初中生游三晋
2017年初夏，英国初中生约翰来山西游学，为期一周。据说,他已游学多个国家，可来中国是第一次。尽管汉语说得生硬,但他对中国传统文化向往已久，“五千年文明看山西”，所以首站选择山西，且要求寄宿。现在约翰寄宿在同龄人小刘的家中，学校还安排小刘全程陪同。在这一周里，小刘遇到下列任务与问题，你能帮助他完成吗？
(1)听说英国人很傲慢，见了约翰，你认为小刘应该持什么态度呢？（1分）(2)约翰大致顺着“丝绸之路”游学，下列是他沿途拍摄的照片：
约翰说他最喜欢德国和香港，上述哪些照片是这两地的呢？（2分）
(3)第二天，小刘及家人带他去一家颇具“特色”的农家乐，午饭时点了下列菜: ①山西过油肉 ②虾酱豆腐③ 野鸡炖蘑菇 ④莜面栲栳栳 ⑤清炖穿山甲 ⑥酸菜炒羊杂
可约翰却说：“有两道菜咱们坚决不能吃!”你能说出其中一道菜吗？（请说明理由）（1分）(4)游学过程中，约翰拍摄了大量有关山西的照片：（5分）
①约翰要在照片下作标注，可其中有4张他不认识，请你帮他写出来。（2分）②约翰问：“中华传统文化源远流长，哪一张照片能体现呢？”（1分）
③约翰感慨：山西二战时也为世界和平做过贡献。你认为哪一张与此有关？（1分）
④假如约翰要让小刘从上述照片中，挑选一种能代表山西民间的视觉艺术形式申遗，你认为小刘应选择哪一张？（填写序号及名称，并说明理由）（1分）
(5)这位英国同学即将离开山西，小刘依依不舍，并在朋友圈写下一周的感受：
约翰很逗，来就带着《山西地图》，用英文标得密密麻麻；而且什么年代了，竟然用手帕！还饶有兴趣地看电视《人说山西好风光》。坐公交顺便替他刷下卡，他还非要还我1块钱。家人设宴款待，他却说为什么点这么多菜，并吃惊地问“羊杂”是羊内脏，能吃？可看到家人打包剩菜，他又竖起大拇指。
游学结束，他居然记了一厚摞中英文卡片，还认为山西地理对传统文化起了“保鲜” 作用：左手一指是吕梁，右手一指是太行，北方历代少数民族多次南下，总是打到黄河就打不动了，于是所带来的异质文化都“窝”在山西，只进不出，并被汉化，三晋文化自然博大精深。
他说，这次来山西游学，更坚定了将来上大学研究汉学的想法，看完微信，小刘的思品老师感触颇多，提出下列问题，你能回答出来吗？（3分）
①这段微信中，哪些地方能体现出两国的文化差异？（1分）②约翰的诸多行为表现中，你认为哪两点最值得你学习？（2分）【答案】
（1）平等尊重（或“热情友好，不卑不亢”等。）在和外国人交往的过程中.我们应采取的正确的态度要不卑不亢，以礼相待。
（2）德国：④:香港：①。考察学生对世界著名景观标志物的理解。
（3）答：③野鸡炖蘑菇。（或“⑤清炖穿山甲”）违反了野生动物保护的相关法律，不利于保护野生动物。《中华人民共和国野生动物保护法》为保护、拯救珍贵、濒危野生动物，保护、发展和合理利用野生动物资源，维护生态平衡，制定本法。经1988年11月8日七届全国人大常委会第4次会议修订通过，自1989年3月1日起施行。
15（4）①a.剪纸b.吹唢呐e.风能发电g.踩高跷 ②d.青铜器鸟尊（或“f.平遥古城”）。③
c.八路军纪念园。④a.剪纸。理由：在山西具有广泛的群众基础，一把剪刀一张纸，取材丰富，家喻户晓，具有极高的审美情趣和旺盛的生命力。g.踩高跷。理由：这种山西正月闹红火时的群体性民俗活动，尽管有一定的风险，但因其刺激性和观赏性，颇受大众喜爱，至今如此。
（5）①小刘帮刷卡，约翰坚持AA制。（或“约翰认为羊杂是羊内脏，不能吃”等）②a.“来就带着《山西地图》”等，说明他做事认真，考虑问题周全；b.“用手帕” 说明他已将环保理念转化成日常生活中的自觉行为；c.“饶有兴趣地看《人说山西好风光》”，反映出他好奇心强，做事专注；d.“竖起大姆指”表明他懂得欣赏他人，善于与人沟通；e.有关“山西地理”的看法，则反映他勤于思考，并能提出自己富有新意的观点，这也是创新意识的具体体现；f.从“记了一厚摞中英文卡片”，可以看出他学习用心，有良好的学习习惯；g.准备“将来研究汉学”说明他具有远大的理想，奋斗目标明确。
（4）①本题考查对当地文化的了解和认识，根据图片反映的内容逐个作答。②中华文化源远流长，一定要选择古代流传下来的，所以最具有代表性的肯定是青铜器鸟尊（或“f.平遥古城”）③二战时期中国所做的贡献一定是指中国人民的抗日战争，所以选择八路军纪念园。④在剪纸、踩高翘中任选其一作答，理由围绕各自的优点，人们的喜爱、对于传统文化的传承等方面阐述。
（5）①文化存在差异，各有千秋，仔细阅读材料，不难发现，中国人好客，大方，给他付车钱，他却要AA制，这是典型的文化差异，在饮食方面，中国人吃动物内脏，外国人不吃，据此作答。②仔细阅读材料，提炼材料中体现的他的优点，如做事认真、有环保观念、有好的学习习惯、懂得欣赏他人、有远大理想等。考点：对待外来文化
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