第一篇:幼儿园消防演习计划
幼儿园消防演习计划
为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识,使每一个师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散,在规定的最短时间内到达集合地,确保生命安全,特制订如下消防逃生演练:
一、演练时间:
2016年4月28日
二、地 点:
龙坪小太阳幼儿园
三、参加人员:
幼儿园全体师生
四、消防逃生演练领导小组及工作组成员分工:
(一)总指挥:徐仕春(园长,负责发出消防警报声信号)
成 员:周永爱(副园长,负责方案制定、消防警报声)
陈志明(安全员,负责用口哨向教学楼一、二、三楼内发出信号)
基本职责:负责指挥协调,组织有关人员按预案对现场进行果断处置,并做演练准备。
(二)疏散引导组:
组 长:徐学桂
成 员:各班教师
基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。
(三)教学楼疏散通道人员安排:
一楼:阳开菊
二楼:纳万影
龚世美 三楼:徐帮清
五、安全场地安排:
各班安排组织幼儿到位。
六、演练程序:
1.1:00~1:30演练准备:各班教师清点幼儿园人数,对幼儿进行火灾逃生方法、安全教育,要求幼儿使用湿毛巾捂住口鼻,弯腰行走并手扶楼梯或墙壁前进,不能相互推挤,以防止混乱而造成意外事故。
2.2:00左右演练开始:当听到消防警报声和口哨声时,副班老师第一时间赶到本班教室,与当班保教人员一起指挥幼儿紧急、有序地向操场安全区域撤离;若发现有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。
3.各班到达安全地点后,教师清点幼儿人数,将本班逃生情况报告总指挥。
七、演练活动结束:
总指挥程园长对本次演练进行小结。各班按顺序撤离操场回到教室。
西畴县兴街镇龙坪村小太阳幼儿园
2016年4月28日
第二篇:幼儿园消防演习计划
幼儿园消防演习计划
幼儿园消防演习计划
为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识,使每一个师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散,在规定的最短时间内到达集合地,确保生命安全,特制订如下消防逃生演练方案:
一、演练时间:
二、地
点:
三、参加人员:全体师生
四、消防逃生演练领导小组及工作组成员分工:
(一)总指挥:___(园长,负责发出消防警报声信号)
成员:___(副园长,负责方案制定、消防警报声录制和用喊话器向教学楼内三楼、一楼发出信号、照相)
___安全员,负责用口哨向教学楼二楼内发出信号)
基本职责:负责指挥协调,组织有关人员按预案对现场进行果断处置,并做演练准备.(二)疏散引导组:
组
长:张__(副园长)、罗___(园长助理)
成员:各班保教人员
基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离.(三)教学楼疏散通道人员安排:
六、安全场地安排:
各班按照每周升国旗队列安排组织幼儿到位.七、演练程序:
1、9:00~9:20演练准备:各班教师清点幼儿园人数,对幼儿进行火灾逃生方法、安全教育,要求幼儿使用湿毛巾捂住口鼻,弯腰行走并手扶楼梯或墙壁前进,不能相互推挤,以防止混乱而造成意外事故.2、9:25左右演练开始:当听到消防警报声和口哨声时,副班老师第一时间赶到本班教室,与当班保教人员一起指挥幼儿紧急、有序地向操场安全区域撤离;行政后勤人员按照分工迅速到达指定地点疏散幼儿,阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压等情况发生,若发现有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生.3、各班到达安全地点后,教师清点幼儿人数,将本班逃生情况报告总指挥.4、演练活动结束:
总指挥程园长对本次演练进行小结.各班按照升旗后撤离顺序离开操场.幼儿园消防演习计划范文二:
一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动.旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事.二、时间、地点、参加人员
1、时间:20__年10月22日上午9点30分.2、地点:幼儿园操场内.3、参加人员:全体教职员工及幼儿.三、演练道具
灭火器等,湿毛巾或口罩,每人一份.四、现场人员分工
现场总指挥:高艳波副园长
现场副总指挥:刘宇航主任
现场总协调:刘丹主任
疏散人员:全体教职工及幼儿
救护人员:刘龙慧
赵志伟
张
吉
李铁辉
李中波
隋艳坤
李淑梅
杜士茹
协助指挥人员:各班老师
五、演练的具体操作程序
1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离.2、报警组刘丹主任拨打119报警;由刘宇航主任迅速向上级领导报告失火情况;赵志伟、刘冬梅老师打开幼儿园前、后门的消防通道,并负责门口安全保卫;高艳波副园长在楼梯口负责幼儿下楼时安全.3、副指挥刘宇航主任通过广播指挥师生向楼外疏散:
“大家不要慌,马上有秩序地撤离”
“消防人员用灭火器和水开始灭火”等.疏散顺序:教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故.拟定路线:疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场.第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外.两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿.要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序.注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥.疏散通道必须保证时刻畅通.4、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离.5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外.6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合.在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动.7、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险.在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向高艳波副园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功.幼儿园消防演习计划范文三:
一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,结合“消防日”活动,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿园消防疏散演习活动.旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件.二、时间、地点、参加人员
时间:年月日点.地点:幼儿园
参加人员:全体教职工及幼儿.三、演练道具
木屑少许、铁簸箕5个、打火机或火柴若干、湿毛巾人手一块、灭火器等.四、现场人员分工
现场总指挥:
现场副指挥:
报警人员:
道具准备:各班保育员
救护人员:
疏散人员:各班教师及保育员
五、演练的具体操作程序
(1)幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的关脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离.(2)报警组___拨打“119”报警,由___回迅速向上级领导报告失火情况,___打开幼儿园前门的消防通道,到路口迎接救护车,___在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全,___在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全.(3)___通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌,马上有秩序地撤离”,“疏散组人员用灭火器和水开始灭火”.疏散顺序:
教师领队,幼儿排二列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故.拟定路线:
大班、中班、小二班走左楼梯,宝宝班、小一班走右楼梯.(4)为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离.(5)在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外.(6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在水泥场地集合.在活动结束前,从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内.(7)教师安排:各班老师带本班幼儿撤离;
各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险.水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数,向总指挥确定无人员“伤亡”后,宣布演习成功.幼儿园消防演习计划范文四:
一、活动目的为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神,抓好幼儿园的安全教育工作,让全园师生在教学大楼突发火警火灾的情况下,能安全、迅速、有序地撤离教学大楼,确保全园师生的生命安全,将损失减小到最底程度的目的.通过消防安全演练,让全园师生熟悉消防逃生路线,学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对,达到自我保护的目的.二、活动时间:20__年9月16日上午
三、活动安排
(一)师生逃生线路安排:
1号教学楼:中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下,在橡胶操场集中.2号教学楼:大五班、大一班从左边楼梯下;大三班、大四班从右边楼梯下,在橡胶操场集中.一楼各班:直接出教室在橡胶操场集中.各班到达橡胶操场时,由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好.(二)消防演练活动教职工岗位安排:
火灾发生时,教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则,迅速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口,指
第三篇:幼儿园消防演习计划
幼儿园消防演习计划
为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识,使每一个师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散,在规定的最短时间内到达集合地,确保生命安全,特制订如下消防逃生演练方案:
一、演练时间:
二、地
点:
三、参加人员:全体师生
四、消防逃生演练领导小组及工作组成员分工:
(一)总指挥:___(园长,负责发出消防警报声信号)
成员:___(副园长,负责方案制定、消防警报声录制和用喊话器向教学楼内三楼、一楼发出信号、照相)
___安全员,负责用口哨向教学楼二楼内发出信号)
基本职责:负责指挥协调,组织有关人员按预案对现场进行果断处置,并做演练准备.(二)疏散引导组:
组
长:张__(副园长)、罗___(园长助理)
成员:各班保教人员
基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离.(三)教学楼疏散通道人员安排:
六、安全场地安排:
各班按照每周升国旗队列安排组织幼儿到位.七、演练程序:
1、9:00~9:20演练准备:各班教师清点幼儿园人数,对幼儿进行火灾逃生方法、安全教育,要求幼儿使用湿毛巾捂住口鼻,弯腰行走并手扶楼梯或墙壁前进,不能相互推挤,以防止混乱而造成意外事故.2、9:25左右演练开始:当听到消防警报声和口哨声时,副班老师第一时间赶到本班教室,与当班保教人员一起指挥幼儿紧急、有序地向操场安全区域撤离;行政后勤人员按照分工迅速到达指定地点疏散幼儿,阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压等情况发生,若发现有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生.3、各班到达安全地点后,教师清点幼儿人数,将本班逃生情况报告总指挥.4、演练活动结束:
总指挥程园长对本次演练进行小结.各班按照升旗后撤离顺序离开操场.幼儿园消防演习计划范文二:
一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动.旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事.二、时间、地点、参加人员
1、时间:20__年10月22日上午9点30分.2、地点:幼儿园操场内.3、参加人员:全体教职员工及幼儿.三、演练道具
灭火器等,湿毛巾或口罩,每人一份.四、现场人员分工
现场总指挥:xx副园长
现场副总指挥:xx主任
现场总协调:xx主任
疏散人员:全体教职工及幼儿
救护人员:xxxx
协助指挥人员:各班老师
五、演练的具体操作程序
1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离.2、报警组刘丹主任拨打119报警;
由xx主任迅速向上级领导报告失火情况;xx老师打开幼儿园前、后门的消防通道,并负责门口安全保卫;xx副园长在楼梯口负责幼儿下楼时安全.3、副指挥xx主任通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”
“消防人员用灭火器和水开始灭火”等.疏散顺序:教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故.拟定路线:疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场.第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外.两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿.要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序.注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥.疏散通道必须保证时刻畅通.4、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离.5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外.6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合.在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动.7、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险.在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向高艳波副园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功.幼儿园消防演习计划范文三:
一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;
掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,结合“消防日”活动,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿园消防疏散演习活动.旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件.二、时间、地点、参加人员
时间:年月日点.地点:幼儿园
参加人员:全体教职工及幼儿.三、演练道具
木屑少许、铁簸箕5个、打火机或火柴若干、湿毛巾人手一块、灭火器等.四、现场人员分工
现场总指挥:
现场副指挥:
报警人员:
道具准备:各班保育员
救护人员:
疏散人员:各班教师及保育员
五、演练的具体操作程序
(1)幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的关脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离.(2)报警组___拨打“119”报警,由___回迅速向上级领导报告失火情况,___打开幼儿园前门的消防通道,到路口迎接救护车,___在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全,___在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全.(3)___通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌,马上有秩序地撤离”,“疏散组人员用灭火器和水开始灭火”.疏散顺序:教师领队,幼儿排二列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故.拟定路线:大班、中班、小二班走左楼梯,宝宝班、小一班走右楼梯.(4)为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离.(5)在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外.(6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在水泥场地集合.在活动结束前,从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内.(7)教师安排:各班老师带本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险.水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数,向总指挥确定无人员“伤亡”后,宣布演习成功.
第四篇:幼儿园消防演习计划
幼儿园消防演习计划
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,XX年3月30日上午10点,我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动,学校成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,园长根据演练要求在餐厅开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。3、3月30日上午9点钟,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织幼儿进行快速演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。
4、撤离演练准备工作做好后,随着园长“轵城幼儿园消防疏散演练开始”的一声令下,警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分钟,做到了快速、安全、有序。
5、演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
第五篇:消防演习计划(范本)
2011年消防演习计划
为了确保公司能在安全中完成生产任务,切实让员工懂得“消防安全、人人有責”的要领,保障员工的生命和公司财产安全,经公司安全委员会成员决定:在12月15日上午09:30-10:30分进行了消防演习。估计消防演习用时60分钟,在全体人员撤离到安全地带的同时。各小组各司其职,灭火小组做到有效的扑灭火种,清理火源,防止复燃。
具体情况如下(模拟演习准备):
一:人员伤害1人,轻伤为逃生时撞伤;被消防人员发现抢救离开现场,并被后勤医务人员及时救治,无生命危险。
二:资产转移情况:公司重要文件和档案已有序转移到安全地,并安排专人负责看管。
三:人员疏散情况:应到人数:400人 实到人数:398人 缺席:2人
注:当次火灾区活动人数为400人,缺席2人为1伤员和1小偷,全体人员有序的转移到安全地。
四:火种来源:一男员工在厕所吸烟,因上班时间即将到,匆忙中将烟头扔进垃圾桶中,引燃垃圾桶里废弃纸板,引发大火。
五:消防设施情况:生产现场的灭火器、消防栓及时到位。
通过演习,了解到我们在日常防火工作工的问题点,如消防设施要定期检修和维护,发现过期和损坏的要及时更换;厂房设置的安全通道,要保持畅通,并标识明显的指示;对易燃易爆品加强管理,针对能诱发火源的地方,及时整治,防范胜于救灾。总的来说,必须通过这次演习,能提高广大员工当火灾发生时的自救和救火意识,并从根本上意识到火灾的巨大危害,增强在日常工作中防火的观念,一定程度上降低了火灾隐患。
消防安全委员会
2011年12月10日
消防演习审报
消防工作是公司的首位安全工作,我们必须惯彻“预防为主,消防结合”的工作方针,此次的消防演习是为了让所有员工知道如何预防火灾事故的发生和如果发生火灾怎样逃生。以达火灾事故损失降到最小。预计在12月15号进行一次消防演习,在12月14日下午3点前通知近邻厂家和经营商,告知演习当日公司将举办消防演习的时间,避免他们误报消防警的可能.1.中队长:
指挥和制定整个消防方案,人员全部到达安全地方时,要及时向总指挥报告火灾人员伤害状况,并总结此次消防失败与成功的经验。2资产转移小组(4人):
第一反应就是将公司一些重要物品或资料转移到安全地点(如电脑、客户资料等)
3宣传小组(5人):
负责讲解容易引起火灾的基本隐患,如何提高自已的防火意识,火灾后果的举例等相关知识的讲解。(30分钟)
4预防小组(6人):
防范火灾,化学品泄漏等灾情发生,不幸发生应协助其他小组工作。5灭火小组(10人):
火灾发生时负责依制定的方案进行扑灭及拯救工作。(注:要准确使用灭火器,反应要灵敏)
6疏散小组(400人):
负责将人员疏散到安全地带(排好队,各小组组长向中队长报应到、实到人数)7破拆小组(5人):
负责其它小组输通通道,必要时可将门窗破拆 8警戒小组(4人):
指挥治安,现场警戒,以免发生趁火打劫及误入火场现象,确保公司财产安全 9后勤小组(6人):
协助急救小组,将受伤人员抬、扶或背出火灾区。10急救小组(5人):
急救小组准备好所有急救医用品,负责事故发生后的人员抢救工作。
二.各小组准备相关工具和相关资料 2.1.宣传小组资料的准备,啦叭一个。2.2防火小组水桶、灭火器、2.3灭火小组准备火种、灭火器、安全帽 2.4疏散小组每人准备一个口哨 2.5破拆小组准备两条绳子、捌棒 2.6警戒小组准备手电筒、电棒 2.7后勤小组单架、红水 2.8急救小组医药用品
管理部
2011-12-10
2011年消防演習疏散方案
時
間:2011年12月15日 09:50-10:10 地
點:一廠操場
演 習 物 品:消防火桶1個、車間滅火器100個、點火把1個、消防黃沙1袋、口罩20個、醫藥箱1個、相機1部。
物品準備人員:總務、電工 參 加 人
員:公司全體員工 演習方案:
一、演習信號、疏散動作:
以09:50分車間鈴響為信號,當09:50分車間鈴聲響起時,即為發生了緊急情況的信號,車間主管立即放下手頭工作,組織產線員工按照公司制定的緊急疏散圖的指示進行有序疏散逃生。
產線員工聽到緊急情況信號后,立即放下手頭工作,起立、將凳子放在產線下面,按照公司制定的緊急疏散圖的指示進行有序疏散逃生,聽從班組長的口令,不得擁擠推拉,按照前後順序,魚貫而出。
發生緊急情況疏散逃生時,請按各區域張貼的緊急疏散圖的方向進行疏散逃生。
二、緊急疏散時的順序:
車間產線的疏散順序:從東到西產線排列順序為:1#產線、2#產線、3#產線、4#產線、5#產線(三車間南、北產線的排序也相同)。
1、一車間:(2個疏散門)
一車間南門:2#產線、3#產線、4#產線、1#產線、5#產線。每條產線南面三分之二的人往一車間南門進行疏散,一車間東門:中轉倉庫、1#產線、2#產線、3#產線、4#產線、5#產線。每條產線北面三分之一的人往一車間南門進行疏散,2、二車間:(4個疏散門)一車間東門:OQC;
二車間南門:全自動端子區、製造辦公室、實驗室、OQC 二車間北門:IQC,成品倉、材料倉、TDR、外包檢驗小組、品保辦公室; 三車間西門:製造辦公室;
3、三車間:(3個疏散門)
三車間南門:三車間南面產線 2#產線、3#產線、4#產線、1#產線、5#產線。每條產線南面三分之二的人往三車間南門進行疏散。
三車間西門:三車間南面產線與北面產線 2#產線、3#產線、4#產線、1#產線、5#產線。南面產線的北面與北面產線的南面每條產線三分之一的人往三車間西門進行疏散。
三車間北門:三車間北面產線 2#產線、3#產線、4#產線、1#產線、5#產線。每條產線北面三分之二的人往一三車間南門進行疏散。
三、安全地點集合:
全部人員疏散出車間后,到公司操場上進行集合,按照平時早會的位置站立,班組長進行點名清點人數,人數清點結束,報告人員情況后即可開始消防滅火演習。
消防报告
此次的消防演习在消防公司带领的情况下我们总共化了 60 分钟,全体人员已撤离到安全地带,灭火小组已迅猛地将大火扑灭,并经过全面的清理,已完全确定没有火种复燃。消防演习基本成功。我现在对整个消防的具体情况汇报如下:
一。人员疏散情况:应到人数 400人 ,实到人数:398人共2人受伤,其中1人轻伤,为火苗烧伤,1人中度严重烧伤,在大火中晕倒,已被消防人员及时抢救并转移到安全地带.两人均无生命危险.另有两名员工因成品仓库门锁住被困在里面,经过破折小组将玻璃打烂已安全救出.二。资产转移情况:公司重要文件和档案已被资产转移小组转移到安全地带,无损毁现象
三.财物损失情况:由于灭火小组及时发现火源,并速度将火种扑灭,公司财产无均无损失,警戒小组在火灾发生时发现有一名外来趁火打劫的小偷,已将他们控制住准备送往派出所.四.火种来源有员工将未熄灭的烟蒂丢在厕所旁废木板堆里引起火灾四.消防设施情况生产现场的灭火器,消防栓及时到位,但其中有一灭火器拉环不能拉开.通过这次演习,说明我们日常防火意识不强,消防设施要定期检修和维护,厂房设置的安全通道,要保持畅通,并标识明显的指示,对易燃易爆的物品要加强管理,针对能诱发火源的地方, 要及时整治,防范胜于救灾,总的来说,这次演习是成功的,通过这次演习,提高广大员工当火灾发生时的自救和救火意识,并从根本上意识到火灾的严重后果.宣传小组组长报告
火灾事故的预防: 防火工作是企业安全生产的一项重要内容,一旦发生火灾事故,往往造成巨大的财产损失和人人员伤亡.企业火灾事故有以下一些特点: 1.爆炸性火灾多,爆炸引起火灾或火灾中产生爆炸是一些生产企业(例如石油、化工、矿山企业)的显著特点。为些企业生产中所采用的原料,生产的中间产品多数具有易燃易爆或生产环境存在易燃易爆的特性或生产环境存在的易燃易爆的物质,如果具备了点燃引爆的条件,就会发生爆炸并导致火灾,火灾又引起爆炸。
2、大面积流淌性火灾多。可烯、易燃液体具有良好的流动性,当其从设备内泄露时,便会四处流淌,如果遇到明火,极易发生火灾事故。
3、立体性火灾多,由于生产企业内存在的易燃易爆特质的流淌扩散性,生产设备密集布置的立体性和企业建筑的互相串通性,一旦初期火灾控制不利,就会使火势上下左右迅速扩展而形成立体火灾。
4、火势发展速度快,在些生产和储存可燃气体液体的扩散流淌性极强、建筑的互通性等诸多条件因素的影响,使得火势蔓延速度较快。发生火灾必须同时具备以下三个条件:
1、有可燃物质。不论固体、液体或气体,凡是能与空气中的氧或其它氧化剂发生剧烈反应的物质,均可称为可燃物质。如碳、氢、硫、钾、木材、纸张、汽油酒精、乙炔、丙酮、苯等。
2、有氧化剂、即通常所说的助燃物质。如空气、氧气、氯气、氯酸钾以及高锰酸钾等。
3、有点火源。即能引起可燃物质燃烧的能源。如明火焰、烟火头、电(气)焊火花,炽热物体,自燃发热物等。所以只要使以上三个条件中的任何一个条件不具备,就可以预防火灾事故发生发生事故以后,如果已经采取了限制火灾发展的措施,火灾便会得到控制,人员伤亡和经济损失就会减少,因此,企业防火措施主要包括:1。易燃易爆场所如油库、气瓶站、煤气和锅炉房等工厂要害部位严禁烟火。人员不得随便进入。
2。火灾爆炸危险较大的厂房内,应尽量避免明火及焊割作业,最好将检修的设备或管段拆卸到安全地点检修,当必须在原地检修时,必须按照动火的有关规定进行,必要时还需请消防队进行现场监护。
3。在积存有可燃气体或蒸汽的管沟、下水道、深坑、死角等处附近动火时,必须经处理和检验,确认无火灾危险时,方可按规定动火。
各小组组长向中队长报汇报
灭火小组: 应到10实到10大火已全部扑灭
疏散小组: 应到400实到400所有人员已拆离安全地带,另有两人受伤,还有一人因乘机违法已被警戒人员制服。
后勤小组:应到6人实到6人,有两人受伤,其中1人轻伤,1人严重受伤,经过急救已无生命危险
急救小组:应到5人实到5人2名受伤人员已救护处理
转移小组:应到4人实到4人已将两台重要工程电脑和图纸安全转移了,无一损毁.宣传小组:应到5人实到5人
防火小组:应到6人实到6人在火灾现场,发现易燃易爆物品,已拆离现场,无大碍
破拆小组:应到5人实到5人有两名员工被困在成品仓库里,我组已急时将窗户玻璃的烂,将被困人员救出
警戒小组:应到4人实到4人在火灾现场,发现有1名员工想趁火打劫偷盗公司财物,现已制服,并已通知派出所处理。
感悟本次消防演习:
各位员工:本次消防演习从整体状况来说,过程仔细,演练逼真,各责任单位均能执行到位,全体人员能快速撤离到安全地带,灭火小组已迅猛地将大火扑灭,并经过全面的清理,已完全确定没有火种复燃。消防演习基本成功。但我说一下我的一点建议。
各位员工:我们现在幸福的生活,我们辛勤劳作而衣食无忧,我们家庭和睦,但是有那么一天如果“安全生产责任事故”发生在我们身上,无论是人身的还是设备的,我们的事业就会毁于一旦,我们的生活就会笼罩上散不去的阴霾,我们的心会流血,我们的家人会流泪。违章导致严重的后果是不是我们每个人都认识到了呢?即使后果认识到了,那是不是针对自己的工作性质和工作环境﹑工作行为进行过深刻的反思查找过隐患呢? 通过今天的演习,提高了员工的消防安全意识,同时通过演习结合平时的工伤事故所发生背后也直接暴露了我们平日里有章不循、制度不落实和人员的责任心不强的问题。一切事故的发生均缘于人对工作的态度不认真、操作不熟练,发生事故的根本原因在于人。通过这次演习,我想我们按以下几点进行深入思考一下会对我们自己的安全生产有一个明确的认识。
一、你有多长时间没有认真学习过“安全规定”了?安全操作规程是我们每一个员工的护身符,是从无数血的教训中总结出来的,谁违反他去工作无异于飞蛾扑火,尽管他内容不多,虽薄薄一卷但条条重于泰山!孔子说的好“学而时习之不亦悦乎”,因此我们应经常的学习安规对照总结自己的安全行为就会使我们的安全意识日渐提高,在生产中保持清醒的头脑和认识。
二、在不同的企业,不同现场﹑不同工作内容﹑不同的员工具有不同的危险点,你是否能真正认识到你的作业操作是否熟练和危险所在吗,同时你领会到“一畅两会”的意义吗?”(“一畅”即各工作场所必须畅通消防安全疏散通道和安全出口;“两会”即作业人员会扑救初期火灾、会自救逃生)
三、你对你操作的设备了解多少并知道如何进行自检保养吗?古人云“知己知彼﹑百战不殆”,不违反《安全操作规程》仅仅是一名成为合格员工的必要条件,但真正做好设备保养工作必须对工作现场的设备性能心中有数,因此需要不断的学习和积累操作经验,在学习消防安全知识的同时切实落实于行动之上,对每天工作中碰到的问题务必搞懂,才能做到“一日清﹑一日高”,才能从根本上保证人身﹑设备安全。
四、你遵守各项管理制度了吗? 我们制定的各项作业指导书和安全规章制度是在实际工作中总结的一些对安全生产最有实效的经验,在平日的工作中严格遵章守纪,既是我们对工作认真负责的一种表现,更是敬业精神的一种完美体现,养成了这种良好的工作作风,就可以使我们防微杜渐,有效地避免事故的发生。安全生产是我们智星的基石,是我们生活的保障,搞好安全生产需要我们真正杜绝形式主义、脚踏实地认识领会上级领导指示,学习执行各项安全生产制度,行动不忘安全。通过这场演习,每个人对消防安全知识有了更深刻的了解。虽然只是一场演习,却可以看得出各职能部门防范于未然的意识,对消防工作和员工人身安全的重视。努力实现从“要我安全”向“我要安全”的转变,促进“我要安全”的内在变化,使安全生产成为智星员工的自觉行动,这样,我们的消防安全工作就一定会达到一个新水平。