幼儿园消防演习方案

第一篇：幼儿园消防演习方案

童聚乐幼儿园消防演习方案

为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，特制订如下消防安全疏散演习方案，并进行实际演习。

一、时间、地点、内容：演练时间：2015年6月5日地

点：童聚乐幼儿园

内

容：（1）上午上课时教学楼二楼遇到火灾时的安全疏散；

（2）下午午睡时一楼午睡室遇到火灾时的安全疏散。

二、组织领导：组长：王昕瑞

成员：各班班主任、后勤人员、门卫三．准备工作

1.警报信号、湿毛巾人手一条。

2.各班教师组成二人班组（教师—保育员）负责幼儿的安全疏散，幼儿的安全教育

3.师生事先熟悉校园安全通道，安全出口等处，下楼梯的方法，顺序，路线等 4.幼儿园楼道安全疏散示意图四．疏散原则

1.一楼为先，二楼为后，二楼班级就最近楼梯下楼

2.听见演习警报后，带班教师应该立即停止一切活动，与保育员一起集中幼儿，清点人数。五．逃生路线第一次大火教学楼二楼着火：楼上教师各班主任，学前班、小一班教师安排指挥有秩序地带幼儿下楼，厨房人员辅助老师。第二次大火一楼午休室：一楼老师组织幼儿逃生。

教学二楼相关班级：大班、中一班，附加一楼厨房、小一班、学前班一楼午休室相关班级：小二班、中二班、学前班

拟定路线：教学楼二楼各班教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，按下列路线疏散：第一次火灾：（1）小一班教师、学前班教师组织幼儿园门口集合。（2）大班从楼梯通道出来通过安全出口在园门外靠右排队站好。中一班教师组织幼儿从专用通道集中到门口安全通道站队园门外紧挨着门外班级。同时厨房人员在楼梯口辅助幼儿下楼。（3）同时小二班、中二班老师组织幼儿通过操场向门外集合。在通过门口通道时，两个班级同时靠左右墙带队到门外集合。第二次火灾：（1）小一班教师组织幼儿向园门口集合。（2）学前班老师组织幼儿下楼在园门口集合同时小二班、中二班教师组织幼儿通过操场向园门口集合。（3）大班、中一班有秩序下楼分别靠门口安全通道左右墙向门外集合。在通过门口通道时，两个班级同时靠左右墙带队到门外集合。六．人员安排

1、指挥小组

王昕瑞：指挥整个场面，并根据情况现场作出应急命令.2、制烟灭火行动组（组建灭火行动小组。主要职责：火灾初起时，立即行动，采取应急措施进行扑救。要求熟练掌握消防器材的使用办法，明确不同火情所应该使用的灭火器材。）组长：王昕瑞。

组员：门卫1人、厨房2人。负责取出消防器材，对着火部位灭火食堂：及时关闭食堂水电煤气，安全撤离至操场。

3、通信联络组（组建通信联络组。主要职责：一旦发生火情，立即报警；拨打火警电话119，拉响火警信号，钟声长鸣，并负责疏散、救防各组联络。）

马老师

负责拨打119火警电话后辅助老师组织幼儿。

王园长

拉响火警信号（钟声长鸣），并负责疏散、救防各组联络。七．演练过程

1、现场总指挥宣布：“各位老师、小朋友们，童聚乐幼儿园消防逃生演习活动现在开始。”

2、报警员立即拉响报警器，班主任和疏散指挥员各就各位。

3、总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼发生火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”

（1）各班幼儿湿毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墙角有秩序的撤离（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道，不惊慌

（3）教师要组织幼儿有序撤离，班主任老师前，保育员中间配班老师后，不许漏下一名幼儿

（4）重点危险地带专人把守,(楼梯口，楼梯转弯处),班级人员分工明确

4、集中大操场。组织幼儿有序排成2-3路纵队。要求：各班清点人数并报告总指挥人数。

5、各班报告完毕，总指挥向汇报，并宣布博美幼儿园消防逃生演习活动结束，请各班有秩序地回到教室。八．组织纪律教育

各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动的过程中绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线，严禁说话打闹，嬉戏，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

幼儿园消防演习总结

安全稳定工作，是幼儿园顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，幼儿园的各项工作都无法正常进行。因此，为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力，增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的能力，同时增强幼儿的防火意识、自救逃生能力。我园于6月5日组织了全体人员进行了消防演练活动。

本次活动比以前任何一次消防演习的难度都大，活动在完全没有预先通知老师、小朋友的情况下进行。园长广播园内失火，紧接着，老师们迅速找到着火点，紧张有序的组织小朋友们用湿毛巾捂着口鼻、弯下身子，个别比较小的孩子则在老师的搂抱下，迅速避开起火点，找到安全的路线有序逃离“火灾现场”，“逃离”到户外空旷的地方集合点名，向园长报告。

整个演习从警报声广播到全部安全撤离，整个逃生演习用了3分钟多钟，集中好的小朋友有的惊魂未定，有的还在哭，有的则为自己能安全快速逃离“火灾现场”而挥舞手上的毛巾欢笑。

师生集中操场后，园长对在本次活动中沉着应战，快速有序逃离“火灾现场”的师生着了表扬，对不足的地方着了总结，还请了部分小朋友总结自己的心情和火警逃离的方法。

通过这样的演习活动，增强了小朋友自我保护的意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话，学会遇事不慌张、不害怕、沉着冷静。在以后的演习中，我们还会逐渐加大难度，提高师生的警觉性、应变能力。

童聚乐幼儿园

2015年6月5日

第二篇：幼儿园消防演习方案

合肥高新吉的堡幼儿园消防演习方案

一、演练目的：为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间和地点

时间：2020年11月5日上午9:11

地点：幼儿园操场

三、演练所需器材：灭火器（教师学习如何使用灭火器）、哨子（用于指挥和疏散）、小手帕（用于学生疏散防护）、消防烟雾发生器（LD-400I用于模拟现场火灾烟雾）等

四、演练组织机构

总指挥：徐蕾

副总指挥：汤娜

组员：

权计芳

孙梅

五、工作小组：

1、协助指挥人员：各班老师和保育员

职责：分别到各自班级活动室，相互协助。

负责：

（1）演习前清点幼儿人数；

（2）带领幼儿撤退：

（3）到达安全地带后清点幼儿人数。

2、现场警戒小组：李晴晴

职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

3、救护小组：保健医

职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

4、撤退后幼儿安全管理：各班教师

职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。

以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。

5、报警小组：值班教师

负责火警预报：向分管领导电话报警

6、消防队：后勤人员

职责：应急总指挥发出哨声时，打开遥控器，控制烟雾发生器发烟。

五、疏散管理

A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令

B、疏散哨声：两短一长哨声为信号，哨声由总指挥发出。步骤如下：

火灾信号（模拟警报声响起）时，全体学生用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下从前、后门撤离教室。（没有手绢的同学，用自己的衣服，想方设法把自己的鼻子和嘴捂住）操场整队，班主任清点人数，向副总指挥汇报“报告，全园人数全部安全撤离，无伤亡人员，请指示”副总指挥：“归队”

C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：一楼一教

三教从班级大厅至户外，五教从走廊后门至操场，二教

四教

六教从班级后门至操场。

二楼

一教

三教从班级大厅至户外，五教从走廊楼梯至操场，二教

四教

六教从班级后门至平台。

两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。

现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域；要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。

F、集合地点：操场

G、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

合肥高新吉的堡幼儿园

2020-11-4

第三篇：幼儿园消防演习方案

宁津职专附属幼儿园消防演习方案

一、演练目的

为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间和地点时间：2014年4月6日地点：幼儿园操场

三、演练所需器材：哨子、小手帕、S-3500等

四、演练组织机构

总指挥：张春燕李祥治

组员：刘晓兰安双双杨晓红田莉凤

五、工作小组：

1、协助指挥人员：各班老师和保育员

职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责：（1）演习前清点幼儿人数；（2）带领幼儿撤退：（3）到达安全地带后清点幼儿人数。

2、现场警戒小组：门卫

职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

3、救护小组：保健医生职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

4、撤退后幼儿安全管理：各班教师

职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。

以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。

5、报警小组：值班教师

负责火警预报，向分管领导电话报警

6、业余消防队：后勤人员

职责：应急总指挥发出哨声时快速拉开S-3500烟雾弹放置在指定地点

五、疏散管理

各楼层负责疏散的老师：三楼：安双双二楼：田莉凤一楼：杨晓红 A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令

B、疏散哨声：两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。

C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大班、从主楼梯下；第二组中二班从西边楼梯下；中一班从东楼梯下；小一班从主楼梯下；托班、小二班、小三班、小四班在大厅进入操场。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域；要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。F、集合地点：操场

六、演习准备阶段

1、所有幼儿进入自己所在活动室

2、各班老师清点幼儿人数

3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。

七、正式演习阶段

1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。

2、后勤人员听到哨声快速拉开S-3500烟雾弹放置在指定地点，制造着火后的浓烟场面。

3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。（幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案）

4、紧急疏散：

①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走；用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系

③如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。

报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。

● 疏散前的注意事项：

A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。

B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

●

疏散时的注意事项：

A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

第四篇：消防演习方案

2019年消防演习方案

为了进一步树立“安全第一”的思想，强化员工安全教育（尤其现场工作人员），提高全员的自我防范能力和对突发事件的综合应急处理能力，特制定此次演练。

一、演练目的：

1、检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。

2、完善准备。通过开展应急救援演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物质、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。

3、锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力，增强队伍的团队协作性。

4、磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。

5、安全宣传。通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。

二、演练时间：2019年11月8日

地点：

三、事故背景：公司在建项目发生着火，项目驻场员工向开发管理部项目总监报告火情，启动公司应急管理预案

四、参加人员：全体员工

五、演练组织机构：

应急处理小组组长：

组员：

六：活动前准备：

1、急救人员及急救箱放到紧急集合点，随时待命预防事故发生。

2、灭火器及火源准备好放在演习的制定地点。

3、消防水桶、消防沙、消防铁锹等消防工具准备好，万一火势未控制好，用这些消防器材及时把火源扑灭。

七、应急演练实施步骤

（1公司应急预案应急响应流程演练

10点整有人发现项目内一处起火，立即查看并报告项目总监，项目总监立即报告公司值班员和总值班领导请示，总值班领导下达启动应急救援指令，让值班员将火情上报集团安保部，并通知所有安全管理应急小组成员进行应急处理。

项目驻场人员拨打119报警电话（告诉消防部门起火的详细地址、火势情况）并尽最大的努力实施火灾自救。安排人员在119车辆必经路口等待，以最快的速度引导119火灾救援人员到达准确目的地。

项目驻场人员要及时疏散人群并设置隔离带，抢救伤员，控制现场、保护现场，适度处置事故源头，不使其扩大发展，视情况进行专业化处置。

（2）消防知识现场讲解灭火器使用方法

由消防队讲解手提式干粉灭火器使用方法：使用手提式干粉灭火器时，将灭火器提到起火地点，站在上风向或侧风面，把灭火器上下颠倒几次，拨出保险销或铅封，一手握紧喷嘴，对准火源根部另一只手把压把按下，干粉即可喷出。灭火时，要迅速摇摆喷嘴，使粉雾横扫整个火区，由近而远，向前推进将火扑灭，同时要注意不要遗留残火。油品着火，灭火时不要冲击液面，以防液体溅出而造成扑救困难。

干粉灭火器演练内容：演练人员由20

米外持灭火器奔向火场进行灭火，由上风向接近着火点，用干粉灭火器扑救初起火灾。人员排队分二队依次进行，灭火时注意安全，如不能及时灭火的，由安全人员马上进行指导补救。

第五篇：消防演习方案

为了确保酒店的消防安全，进一步增强酒店从业人员的消防安全意识，提高酒店员工对突发事件的反应处理能力。保证消防安全工作的顺利展开，特拟定酒店夏季消防演练预案：

致送：王总

由：保安部队长吴刚

事由：有关于酒店进行消防演习的程序汇报事宜

演习时间，2012年8月20日16:00

火电设置，6F

演习主持人：王总

现场指挥，吴刚

参演人员：保安部全体员工，房务部三名员工，KTV部四名服务员演习流程;

一、报警

KTV服务员发现6F某包厢起火后，立即向[监控中心，频道调设于1频道]消防中心报警。{抱紧是说清着火的位置，燃烧的物质，报警人员的姓名}请求保安部支援。监控中心接的报警后立即向值班班长报告，当值班班长接到报告后，一面安排本部门的义务消防员用灭火器灭火，另一方面服务员疏散包厢取所有的客人{疏散时提醒客人带好防毒面具，从安全出口向下疏散}疏散时KTV安排两人在两边的安全出口处，导引从包厢出来的客人从最近的安全出口逃生。并在客人通过后时关闭防火门，以防止烟气进入消防通道，阻断逃生通道。

二、火情通报

监控中心在接警并向当班保安发出灭火指令后，应立即将火情电话通报酒店总经理，各部门负责人通报火情，由各部门负责人安排员工到达火场听从灭火安排。在报警时值班人员应用清楚简洁的语言向消防队的人讲清楚着火的位置，火势的范围，报警人的电话，有无人员被困等情况。

三：处理

1、监控中心在接到报警后立即向当班班长发出灭火指令，同时播F楼自动应急广播，2、保安部各个岗位在听到监控中心的指令后应迅速集结到监控中心穿上灭火战

斗服

3、灭火人员到达灭火现场后，一边派出火情侦查组对火请进行侦查，一边打开消防水带进行灭火，一面向监控中心报告火情，并向工程部发出指令，请求协助切断非消防通道到电源。

4、保安部立即组织后续增援的人员，组织境界小组把守酒店各个出口防止人员围观进入酒店着火区域，同时防止已疏散人员从反现场

5、扑灭火灾后，现场人员立即用对讲机向监控中心报告火已扑灭，监控中心立即把这一情况向总经理及各个部门报告。【报告：火已彻底扑灭】

四：演习具体部署

1、KTV部现场管理人员发现火情后负责本部门的分工，向监控中心报警，勇灭火器灭火，疏散等工作。

2、保安部带领灭火组灭火

3、队长负责总指挥

4、人事部调派其部门员工分派到客房等待房务部员工进行疏散，同时负责参加消防演习人员的签到及签退工作

5、工程部派出1人协助切断着火层的非消防电源，并派出一个小组增援保安部。

6、各部门管理人员进行现场观察。

7、疏散下来的人员集中到酒店门口集合，等待灭火人员下来后总经理讲评

8、演习完毕各参演人员签名由人事部保安部存档

五:演习要求：

1、各部门务必须组织员工学习预案，分配任务，熟悉流程，明确职责

2、参演人员必须注意自身安全。疏散时要注意火场逃生要领。

3、现场灭火组铺设消防水带要防止损坏物品。

4、本次演习所用对讲机频道（频道）使用对讲机时严禁占频，原则上有问必答。

5、各参加演习人员必须在点钟集中到指定演习现场。由人事部进行点名，等待总经理下达演习开始的命令。

幼儿园消防演习方案

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