第一篇：英语两种书信体格式
两种书信体范文
1.缩进式
Flat 3, Building 3 41 Zhongyuan Road Zhengzhou Textile Institute → 寄信人地址（从小到大）
Zhengzhou, 450007
P.R.China
Jan.15, 2013
→ 日期
Dear Zhang Li，→ 称谓
I'm sending you this short letter of thanks with a small present, which I hope you will like.Thank you very much for helping my father last Sunday, when he broke his legs on the stairs.My father told me that he had fallen and hurt his leg badly.He could not get up or walk.Then you came to help him.You called a taxi for my father, and took him to the nearest hospital.When the doctor told you my father s leg was broken, you phoned me and told me what had happened.My father is already much better now.He will have to stay in hospital for another week, and then he can come home.Once again, my parents and I want to express our gratitude for all you have done for our family.You are such a warm-hearted student.Best wishes.Yours truly, → 敬语 MaHui
→ 寄信人签名
2.平头式
Flat 3, Building 3 41 Zhongyuan Road Zhengzhou Textile Institute → 寄信人地址（从小到大）
Zhengzhou, 450007
P.R.China
Jan.15, 2013
→ 日期
Dear Zhang Li，→ 称谓
I'm sending you this short letter of thanks with a small present, which I hope you will like.Thank you very much for helping my father last Sunday, when he broke his legs on the stairs.My father told me that he had fallen and hurt his leg badly.He could not get up or walk.Then you came to help him.You called a taxi for my father, and took him to the nearest hospital.When the doctor told you my father s leg was broken, you phoned me and told me what had happened.My father is already much better now.He will have to stay in hospital for another week, and then he can come home.Once again, my parents and I want to express our gratitude for all you have done for our family.You are such a warm-hearted student.Best wishes.Yours truly, → 敬语 MaHui
→ 寄信人签名
第二篇：高考英语书信体作文感谢信
高考英语书面表达-感谢信（A Letter of Thanks）
感谢信：是用于致谢他人的馈赠、款待、帮助、以及对慰问信和祝贺信的回复。【感谢信三要素】
1.提出感谢，感谢原因（别人做了什么事让你感谢）； 2.细述并赞赏对方给予的帮助；
3.再次感谢，如何回报（好好学习，继续努力等）【感谢信注意事项】 1． 灵活把握时态
通常，在提到对方曾给予帮助时，用过去时态；在提到对方的帮助所产生的实际效果时，可用现在完成时；涉及到现状，可用一般现在时；在表达祝愿或希望时，可用将来时。2.常用词汇
常用动词
常用名词
常用形容词 thank感谢
thanks 谢意
thankful感激的 appreciate感激
gratitude 感激
grateful感激 acknowlege 答谢
appreciation 感谢
heartfelt衷心的be grateful for 感谢
kindness 好意
generous 慷慨的 take the opportunity利用这次机会
hospitality 好客
thoughtful 体贴的 accept my gratitude 接受我的感谢
generosity 慷慨
sincere真诚的 express one’s gratitude表达某人的感谢
assistance帮助 【感谢信常用句式】
第一段：表达感谢之情并说明原因 1.I am writing this letter to thank you for… 2.I am writing to express my sincere thanks for…
3.I would like to convey in this letter my heartfelt(衷心的)thanks to you for… 4.With deepest gratitude I write you this letter to express… 5.I am writing this letter because I am indebted to you for… 6.I owe you a great deal for…
句型1.I am writing this letter to thank you for...................仿写：我写这封信是为了表达我对你的感谢，感谢在英国期间你对我的帮助。
_______________________________________________________________________________ 句型2Thank you so much for...........仿写：非常感激你给我寄来的礼物，这是我收到的最好的礼物之一。
_______________________________________________________________________________ 第二段：细述并赞赏对方给予的帮助 1.It was nice/kind/thoughtful of you to….2.Thank you for very much for your kind hospitality(好客)and the honor you showed me during my visit…
3.It was your kind help that….（强调句）
4.But for/Without your help, I wouldn’t have done…（含蓄虚拟）5.If it had not been for your help/assistance, I wouldn't have…（虚拟语气）句型3 I would like to........仿写:在信中我要为你对我的无私的帮助表达我真挚的谢意。
______________________________________________________________________________ 句型4But for/Without your help, I wouldn’t have done..........（含蓄虚拟）If it had not been for your help/assistance, I couldn't have done.....（虚拟语气）仿写:要是没有你的帮助，我就不可能及时完成这件事。
要是没有你的帮助，我就不可能回到学校继续学习。
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ 第三段：再次感谢，如何回报（好好学习，继续努力等）1． Thanks again for your generous help.2． I appreciate it more than I can say.3． My true gratitude is beyond the word’s description.4． Please accept my sincere thanks for your help, which I will never forget.5． Nothing could ever returen the favor you gave me.句型6I thank again for.................仿写：再次感谢您为帮助我们所做的一切。
_______________________________________________________________________________ 万能模板 Dear________, How about your life/study/work?I’m writing to express my thanks for _____________(感谢的原因).During the ___________________,you gave me generous help and continuous guidance.First,you__________________.Besides,you______________.What’s more, there is still one thing that I can’t forget.That is_________________________.(原因）.Thanks a lot for your kindness again.(再次致谢）Give my best regards to ____________________.(祝愿）.Yours sincerely.LiHua Dear Wangming ，How about your life ? I’m writing to express my thanks for your warm reception during my visit to Beijing this summer holiday.During the visit,you gave me generous help and continuous guidance.First,I stayed at your home,and you cooked three delicious meals for me.And you showed me around quite a few places of interest,such as the Great Wall,the Forbidden City and the Summer Palace.Besides,you took many beautiful photos of me.What’s more,there is still one thing that I can’t forget.You went shopping with me.I really had a wonderful time.Another thing that I should mention is that your parents were so kind to drive us.Thank you for your kindness again and give my best regards to your parents.Yours sincerely，LiHua 假如你是一名失学儿童，名叫李华，你有幸得到在中国工作的Mr.Brown的资助，可以重返校园。你给Mr.Brown写了一封信，内容如下： 1.收到钱和书后能重返校园，非常感激；
2.在老师的帮助下，学习有了很大的进步，收到老师的表扬和鼓励。3.决心更加努力学习，取得更大的进步。4.盼望见到Mr.Brown,希望他寄来一张照片。
1.I am writing to express my thank for your help while I was in England.2.Thank you so much for the gift you sent me.It’s one of the most wonderful gifts I ever 6.I thank you again for all the good things you have done in helping me.7.I would like to convey in this letter my heartfelt thanks to you for your selfless help.【感谢信范文学习】
假设你是李华，梁教授去年六月推荐你去悉尼大学深造，现在你已经被悉尼大学化学学院录取，请写封信向梁教授表示感谢。Dear Professor Liang, I am writing to extend my gratitude to youbecause with your help I am now a student of Chemistry Department of SydneyUniversity.Last June, when I applied to become agraduate student of Sydney University, you really gave me a lot of valuablehelp.You not only wrote a recommendation（推荐）for me to Professor Wells who worksin the Sydney University but also gave me careful and patient instructions onhow to fill the application forms and write the application letters.It is your unreserved(无保留的）help thatenables me to obtain this splendid（极好的）opportunity of further education.For thefollowing two years I will study hard to reciprocate（回报）your sincere help andexpectations with excellent grades.Yours truly, Zhang Ying
感谢信练习：A Letter of Thanks
假设你叫李华，现是武汉大学的一名新生。请你根据以下提示，给你中学的英语老师李老师写一封感谢信，表达对他的爱戴和尊敬。词数100左右。提示： 1．对英语李老师教学的评价。2．回顾在校时你的心情。3．对老师的理解和祝愿。
Dear Mr Li, I’m very excited to write to express my thanks to you.I am now a freshman of Wuhan University, which I have been dreaming about.Mr Li, I still remember the days when you taught me English.My English has been improved greatly because of your creative work.However, at one time, the pressure of examinations, too much homework and the high expectations made me depressed.I was tired of the warning that if I didn’t do my best, I wouldn’t have the chance to go to college.Thanks for your encouragement;if not, I wouldn’t have realized my dream.And now I really understand you.I wish more and more of your students could go to their ideal colleges.Are you still so busy? How I miss you!Hoping to hear from you soon.Yours, Li Hua
第三篇：高考英语书信体作文感谢信
高考英语书面表达-感谢信（A Letter of Thanks）
感谢信：是用于致谢他人的馈赠、款待、帮助、以及对慰问信和祝贺信的回复。【感谢信三要素】
1.提出感谢，感谢原因（别人做了什么事让你感谢）； 2.细述并赞赏对方给予的帮助；
3.再次感谢，如何回报（好好学习，继续努力等）【感谢信注意事项】 1． 灵活把握时态
通常，在提到对方曾给予帮助时，用过去时态；在提到对方的帮助所产生的实际效果时，可用现在完成时；涉及到现状，可用一般现在时；在表达祝愿或希望时，可用将来时。2.常用词汇
表感谢：动词 thank, appreciate;owe(欠债，感激)名词
thanks, gratitude, appreciation;形容词 thankful, grateful, appreciative 因----而感激某人
Thank sb.for…
appreciate one’s doing…
be grateful/thankful to sb.for…
convey/express my thakns/gratitude/appreciation foe…
owe sb.a lot for… 【感谢信常用句式】
第一段：表达感谢之情并说明原因 1.I am writing this letter to thank you for… 2.I am writing to express my sincere thanks for…
3.I would like to convey in this letter my heartfelt(衷心的)thanks to you for… 4.With deepest gratitude I write you this letter to express… 5.I am writing this letter because I am indebted to you for… 6.I owe you a great deal for…
第二段：细述并赞赏对方给予的帮助 1.It was nice/kind/thoughtful of you to….1 2.Thank you for very much for your kind hospitality(好客)and the honor you showed me during my visit…
3.It was your kind help that….（强调句）
4.But for/Without your help, I wouldn’t have done…（含蓄虚拟）5.If it had not been for your help/assistance, I wouldn't have…（虚拟语气）
第三段：再次感谢，如何回报（好好学习，继续努力等）1． Thanks again for your generous help.2． I appreciate it more than I can say.3． My true gratitude is beyond the word’s description.4． Please accept my sincere thanks for your help, which I will never forget.5． Nothing could ever returen the favor you gave me.【感谢信范文学习】
假设你是李华，梁教授去年六月推荐你去悉尼大学深造，现在你已经被悉尼大学化学学院录取，请写封信向梁教授表示感谢。Dear Professor Liang, I am writing to extend my gratitude to youbecause with your help I am now a student of Chemistry Department of SydneyUniversity.Last June, when I applied to become agraduate student of Sydney University, you really gave me a lot of valuablehelp.You not only wrote a recommendation（推荐）for me to Professor Wells who worksin the Sydney University but also gave me careful and patient instructions onhow to fill the application forms and write the application letters.It is your unreserved(无保留的）help thatenables me to obtain this splendid（极好的）opportunity of further education.For thefollowing two years I will study hard to reciprocate（回报）your sincere help andexpectations with excellent grades.Yours truly, Zhang Ying 感谢信练习：A Letter of Thanks
假设你叫李华，现是武汉大学的一名新生。请你根据以下提示，给你中学的英语老师李老师写一封感谢信，表达对他的爱戴和尊敬。词数100左右。提示：
1．对英语李老师教学的评价。2．回顾在校时你的心情。3．对老师的理解和祝愿。
Dear Mr Li, I’m very excited to write to express my thanks to you.I am now a freshman of Wuhan University, which I have been dreaming about.Mr Li, I still remember the days when you taught me English.My English has been improved greatly because of your creative work.However, at one time, the pressure of examinations, too much homework and the high expectations made me depressed.I was tired of the warning that if I didn’t do my best, I wouldn’t have the chance to go to college.Thanks for your encouragement;if not, I wouldn’t have realized my dream.And now I really understand you.I wish more and more of your students could go to their ideal colleges.Are you still so busy? How I miss you!Hoping to hear from you soon.Yours, Li Hua
第四篇：书信体写作
锻造文体优势，考场所向披靡
------书信体写作及赏析（学案）
河北省沧州市南大港中学左晓明
学习目标
1、掌握书信的写作格式及特点
2、熟练完成书信体写作
学时2课时
学习过程
一、自主学习
（一）、阅读第3页短文《锻造文体优势，考场所向披靡》，想想确立你优势的文体。
（二）、了解书信体的格式和要求
1、书信的格式主要包括称呼、正文、结尾、署名和日期五部分。
2、称呼要从第一行顶格写起，后面加冒号，冒号后不要写字。
3、正文通常以问候语开头。问候语最常见的有“您好！”“近好！”根据时令节气的不同，问候语也有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语要写在称呼的下一行，前面空两格，一般自成一段。也有的不写问候语，而是直接进入正文内容。
3、正文部分要明确写信的主旨，做到有条有理、层次分明。如同时要写几件事，必须做到主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一个段落。
4、结尾要写上表示敬意、祝愿或勉励的话。正文写完之后，可空两格写“此致”，转一行顶格写“敬礼”；如不写“此致”，只写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，一定要另起一行空两格，不能直接缀写在正文的末尾。
5、要注意拟定新颖别致的标题。书信最常见的标题是“给××的一封信”。为了使标题新颖别致，可引用或化用名言、警句与歌词；可运用比喻或拟人等修辞手法；也可运用副标题与正标题相互辉映。如，《“老鼠爱大米”——给人类的一封信》，这个标题既引用了歌词，又巧妙运用了副标题，副标题与正标题互为补充，相互辉映。
（三）、书信体文章在中国源远流长，在《古文观止》中，有许多著名的文章即名人书信。
1、你能列举出古今哪些著名的书信体文章？请简单进行评析。
《谏逐客书》，《与朱元思书》，《答司马谏议书》，两封特殊的书信：《出师表》 《陈情表》
2、请列举书信体文章的优势
可以动之以情：写给亲人朋友的信。可以晓之以理：写给假想中的一位古人等。
二、优秀书信赏析
（一）父亲，我爱你
尊敬的父亲：
父亲，当我以这两个有些沉重的字称呼你时，我的心更加沉重；在这安静的考场，想到了你，以这样的形式写信给您，我想哭。
曾经，当妈妈还在时，你是那样的健朗。在我心中，你是我的偶像，我时时为你感到自豪。从妈妈幸福的眼眸里，我知道了你是妈妈一生的依靠。而你，确实是那一把伞，风雨里为我们挡去潮湿；烈日下为我们遮去酷暑。您，我的父亲，妈妈的依靠，我的偶像。
还记得吗？曾经我们的家是那样的穷，妈妈在家带孩子，你一人在外面风里来雨里去，每月拿着那一点微薄的工资糊家，可你从无厌倦。那日，你下岗了。妈妈一人坐在沙发上垂泪，她不知以后家里的日子要怎样过下去，不知以后的路怎样熬下去。父亲，我亲爱的父亲。你走到妈妈面前，握着妈妈的手，一字
一句地说：“凤啊！别哭，天塌下来我顶着，我一个堂堂男子汉，难道连个家都养不活。”是的，以后的日子，你早出晚归，靠着健康的体魄和别人一些微薄的资助，你重新开始，向人心险恶的商海中摸爬滚打，不知疲惫。每次看到你熬红的双眼，苍老的面容，日益增多的白发，妈妈眼里总是蓄着泪水，而我总是一次次告诉自己，长大后要像父亲一样有出息。
那年，阳光和暖，你将你一年辛苦赚来的钱放到母亲手里，告诉母亲：“凤儿，你以后和孩子有好日子过了。”母亲一面点头一面泪落如珠，而你也哭了，当你把脸别到一边时，我告诉自己：父亲，即使你一无所有，但只要有你，我们依然活得快乐，父亲，我亲爱的父亲。
那天，天气阴冷，像今天。妈妈在艰难地支撑了半年后，终被那可恨的病魔夺去了生命。那天，你眼睛红肿，衣服单薄，我一时觉得你苍老了许多，像一棵茁壮的树突然被人一下子砍倒。那晚，你告诉我，孩子，以后的路你要自己走了，父亲，为什么要告诉我这些，为什么？
多少个夜晚，我坐在家门口等你，而你总是醉醺醺地回家，对于流泪的我，你却似乎已看不见，别人说你会打麻将了，我吃惊，当终于在一天帮你洗衣服，看到那个欠条时，我信了。又有人说，你会跟村里的几个人去抽一种很特别的烟时，我呆了，连眼泪都落不下来了。父亲，我亲爱的父亲，告诉我，这不是真的，我不愿失去母亲后，再失去一个健全的父亲，我永远不愿自己变成一个孤儿。
母亲，如果你在天堂里，能看到我们，那你告诉父亲：“即使是已没有了我，但也并不等于失去了一切，这一些困难与曾经艰苦的日子相比，这又算得了什么？”父亲，知道吗，这点挫折，算不了什么，即使失去，我们也可在人间为母亲祝福，母亲希望我们过得好，能为我们顶起生活的一片蓝天，一片希望。父亲，我爱你，从头开始，母亲为我们祝福，我永远不愿失去你！
此致
敬礼
女儿某年末月末日
（二）致曹操的一封信
孟德君：
悠悠千载，别来无恙否？千载之后，您的英雄气概仍让晚辈钦佩万分，你长吟诗词，眉宇间流露出的求才若渴的神情，仍让我想起后心有余香。可是——孟德君，我仍觉得您性格中有一极大弱点，这虽没阻止您最终成功，却至少使您的时间推延了。
您对“人言”的态度错了！
“火烧新野，火烧赤壁，火烧博望坡”，三把大火烧出了刘氏基业，可是赤壁一战让您狼狈不堪，那把火烧在您的心头啊！您叹息，可您又曾细想，失败之源是过于相信人言啊——“北兵不善水战，宜用铁链子，船只，则行之平稳，丞相之成功之日不远矣”——那个与卧龙齐名的人口舌生花，您敬若神明，可最终······的确“常问路的人不会迷路。”但相信一切是一个人致命的错误。
是的，赤壁一役让您清醒了一点，可您又犯了另一种错误，那就是——怀疑一切。
杨修乃千古名士，对您有忠心耿耿，偶尔有点恃才放旷，可人无完人啊！您最终以“扰乱军心”之名杀之，使贤良之士心寒。您为什么杀他？是他对着被您“梦中”杀死的近侍痛哭“丞相非在梦中，君在梦中耳”时下的祸根吧？他说的没错！您怀疑任何人又表现在——杨修细陈“鸡肋”之含义时，您就该放弃这“食之无味”的一战，可您又过分刚愎自用，执着进军，在最终却几乎丢了性命。塞纳克说：“相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的”，您就犯了这个错误啊！
但丁有云：“走自己的路，让别人说去吧！”这话虽自信，但是却忽略了一件事：“人该常听别人的意见。人啊，应当耐心听取别人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。”
所以，孟德君，小女子有一言进上：别人的意见，当听则听，自己的自信，当信才信，别被人言遮望眼，亦防自信扫慧云。
无知晚辈，出言放肆，尚请见谅。无知言论，请君斟酌，认为有理，可信则信！认为无理亦可弃于案头！
顺祝身安！
无知后生 ***敬上
**年**月**日
（三）亚当与上帝-----高考满分作文
亚当致无所不在的上帝的一封信
亲爱的父亲：
您还记得那条万恶的蛇吗?它以前引诱我的妻子夏娃吃了明智的果子，使我们要遭受那么多的苦难；而如今，它又在祸害人间了!请允许我向您诉说这里发生的一切吧!请您重惩那条万恶的蛇吧!
夏娃艰难地怀胎十月，生下了两个儿子——该隐和以诺。当然，这些您是清楚的。您还让该隐放牧，让以诺种植粮棉，就这样我们生活了20年。每年该隐都会向您献上肥美的牛和羊；以诺会给您奉上丰裕的稻谷和丝棉，您也感到很满意吧?是啊，我也为我这两个聪明、勤劳的儿子而骄傲!然而，就在前几个月，不幸和悲伤却降临到我们头上!我最爱的以诺被杀死了!就在他辛苦劳作的田地里面!当我看到以诺的尸体时，该隐正捉住那条万恶的蛇在痛哭哀悼他的亲兄弟!该隐悲泣着告诉我，以诺只不过因为耕种时不小心踩到蛇了，这条可恶的蛇居然因此而猛烈地攻击了以诺，才使我的儿子死去了。啊!上帝啊!我至爱的父亲！您明眼昭昭，看清这一切了吗?请惩罚那万恶的蛇吧!不要再心软了!
您的儿子 亚当上
上帝回复正在悲痛中的亚当的一封信
我亲爱的儿子：
请先收回你的要求吧!人世间发生的一切我早就看在眼里！难道你被悲伤冲错了头脑了吗?那蛇是无罪的！真正该受惩罚的是该隐!我的儿啊！请先不要发怒！听父亲说完!
该隐和以诺都向我奉献了贡品，然而我却更喜欢以诺的贡品，于是该隐便对以诺生了嫉妒之心！日累月积，以诺便成了该隐的眼中钉！终于有一天他将自己的亲兄弟杀死了！由于害怕你的责怪，就将罪责移嫁给那可怜的蛇！
这一切我都看在了眼里啊！我的儿子，你怎么能相信该隐的假话呢？难道是因为你太爱你的儿子，而不愿相信这个事实吗？儿啊!你应当将感情先放在一边，再去调查事件的真相。因为感情的亲疏会影响你们对事物的认知！而事实通常又是那么的无情。所以，要看清事物的真相，就一定不能感情用事！知道了吗？我的儿子，我会严惩该隐的！就让他去一块不毛之地谋生吧!
你的父亲 上帝回
（四）诫子书诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及！
[译文] 有道德修养的人，是这样进行修养锻炼的，他们以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约来培养自己高尚的品德。不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习。要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨，人们的才能是从不断的学习中积累起来的；不下苦功学习就不能增长与发扬自己的才干；没有坚定不移的意志就不能使学业成功。纵欲放荡，消极怠慢就不能勉励心志使精神振作；冒险草率、急躁不安就不能陶冶性情使节操高尚。如果年华与岁月虚度，志愿随时日消磨，最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。
这样的人不会为社会所用而益于社会，只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里。到那时再悔也来不及了。[译文] 有道德修养的人，是这样进行修养锻炼的，他们以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约来培养自己高尚的品德。不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习。要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨，人们的才能是从不断的学习中积累起来的；不下苦功学习就不能增长与发扬自己的才干；没有坚定不移的意志就不能使学业成功。纵欲放荡，消极怠慢就不能勉励心志使精神振作；冒险草率、急躁不安就不能陶冶性情使节操高尚。如果年华与岁月虚度，志愿随时日消磨，最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。这样的人不会为社会所用而益于社会，只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里。到那时再悔也来不及了。
（五）谏屈原书
——江苏考生
屈公：
悠悠数千载，安然无恙乎？
每每拜读大作，或伫立案头，或观龙舟竞渡，感慨系之。思量再三，不禁为您的结局或曰“下场”抱憾。以您的文韬武略，后世百代有几人能与您匹敌？何苦为了区区一个楚王轻掷千钧之身呢？
想来老前辈过于执拗了。“道不行，乘桴浮于海”，孔夫子尚且留此后路，您又何必在一棵树上吊死呢！何必为了一棵树而放弃整片森林呢！倘若不愿漂洋过海，去开洋荤，还是有几个方案可供选择的。一曰：弃官从文。您的《离骚》《天问》《桔颂》，名满天下，以此作为招徕，哪个文人墨客敢不趋从？倘若办个补习班，不要说十几条干肉，就是要几百元、上千元，以您的威望，谁不乐得屁颠颠的？到时，弟子们再发表发表文章炒作一下，您岂不名利双收？乐哉乐哉！您老可曾听北大方正的王选说过：“近年来，我并没有什么成就，但我每年都会多一个头衔，三料‘院士’”，此为方案一。
二曰：半官半隐。若您老不以官位为念，不妨在政府挂个公职头衔，领着俸禄，“采菊东篱下，悠然见南山”。再弄个三妻四妾，儿孙满堂。这个一声“爹”，那个一声“爷”，为了儿子、票子、车子、路子，哪有闲心“上下求索”？此为方案二。
三曰：以“油”润官。若您矢志不移，决意为官，那须得加点“油”，有所禁忌。真话、实话、兜底话，切切不可说。若烽烟四起，您得唱“火烧旺运”；若起草文书，您得颂德歌功。对主上的嫔妃，谁个得宠，便要专事奉承。要知道，裙带风、枕边风，比那十二级台风还强。实在不行，得暂收良心，忍痛割爱，将婵娟恭送，以博得“皇恩浩荡”。以您为文之精妙，奏陈之机敏，定能博得赏识，那靳尚、令尹子兰、司马子椒之流，何在话下？不过是“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”罢了。此为方案三。
以上三策，老前辈可任选其一。如今观念飞转，切不可固守一志，况您伟岸身躯，一旦没于流水，芸芸众生何其痛惜哉！
区区小子，扰耳前辈，不胜惶恐。
即颂
回心转意
晚生子虚顿首
某年某月某日
三、书信体写作练习
行走于人生路上，需要坚定执着，也需要灵活机智，需要义无反顾，也需要适时而变，以“转弯”为话题完成一篇书信体文章。
第五篇：书信体作文
6.书信体作文写作模式及应用文（情景作文）体裁的写作
主要考过这几种类型：
Ø 书信
（1）告知信/ 建议信
2004年1月 四级作文真题
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter in reply to a friend's inquiry about applying for admission to your college or university.You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese:
1.建议报考的专业及理由；
2.报考该专业的基本条件；
3.应当如何备考。
4.2001年6月四级作文真题
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a letter.Suppose you are Zhang Ying.Write a letter to Xiao Wang, a schoolmate of yours who is going to visit you during the week-long holiday.You should write at least 120 words according to the suggestions given below in Chinese.1.表示欢迎
2.提出过度假安排的建议
3.提醒应注意的事项
（2）综合信
2002年1月四级作文真题
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic: A Letter to the University President about the Canteen Service on Campus You should write at least 120 words, and base your composition on the outline given in Chinese below:
假设你是李明，请你就本校食堂的状况给校长写一封信，内容应涉及食堂的饭菜质量、价格、环境、服务等，可以是表扬，可以是批评建议，也可以兼而有之。
Ø 综合叙事型
2003年9月四级作文真题
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic The Day My Classmate Fell Ill(or Got Injured).You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese:
1.简单叙述一下这位同学生病（或受伤）的情况；
2.同学、老师和我是如何帮助他/她的 ；
3.人与人之间的这种相互关爱给我的感受是……
2003年6月四级作文真题
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write an eyewitness account of a traffic accident.You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese:
假设你在某日某时某地目击一起车祸，就此写一份见证书。见证书须包括以下几点：
1.车祸发生的时间及地点；
2.你所见到的车祸情况；
3.你对车祸原因的分析。
Ø 演讲致辞型
2005年1月四级作文真题
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a campaign speech in support of your election to the post of chairman of the student union.You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese.A Campaign Speech
1.你认为自己具备是什么条件(能力，性格，爱好)可以胜任学生会主席工作，2.如果当选你将会为本校同学做什么？
2004年6月
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic A Brief Introduction to a Tourist Attraction.You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese.1.欢迎词；
2.一天的行程安排；
3.对旅客即将访问的地点进行描述。
2005年6月
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay [IN honour of teachers on the occasion of Teacher's Day].You should write at least 120 words 3 following the outline given below: 1.向老师表达节日祝贺
2.从一件小事来回忆老师的教诲和无私的奉献 3.我如何回报老师的关爱
2006.1
信函的开篇： 1.自我介绍的句式（正式信函需要）：
I am … / My name is …, a sophomore of … Department / majoring in …
2．说明写信原因/目的的句式：
1)I am writing to you to say something about …/ to complain about…/ to tell you that I am a witness of the traffic accident on …
2)I’d like to inquire about some information about …/ I am writing to you in the hope that I may obtain…
3)I am writing to apologize to you for … / I regret to inform you that I am unable to do … 4)I’d like to take this opportunity to express my deep appreciation of your kind help.5)I got to know from the newspaper that your company is advertising for a secretary / a 4 salesman 6)I am greatly interested in your graduate program and wish to apply for admission./ I am writing to ask for admission to your department.It’s my long-cherished dream to pursue my study in your honored department.7)I am pleased to invite you to participate in … to be held from …to… in our school./ I am so happy that you would like to spend the holiday together with me.结束语的句式：（不同内容不同写法）1)We are looking forward to a day when the problem will be solved./ We shall appreciated it if our suggestions will be accepted / taken into consideration.2)I shall appreciate it if you can give me an early reply./ Your early response will be highly appreciated.3)I am so sorry to have put you to so much trouble.Again, I sincerely hope that you will kindly accept my apologies.4)My appreciation to you for your … is beyond my words.I wish I could repay it some day.5)I hope you would take my application into account favorably and entitle me 5 to an interview.6)I will certainly feel honored if I could be admitted to your university.7)I hope you won’t decline my invitation./ Would you please let me know as soon as possible if you can accept my invitation? Look forward to your reply.7.连接手段/过渡词： 1．用于举例的过渡词：
for example, for instance, such as, to illustrate, a case in point;take … for example / Take, for example, …;2．用于比较和对比的过渡词：
similarly, in the same way, equally important, in/by contrast, in contrast to, on the contrary, instead, on the other hand, unlike, however, yet, likewise, whereas / while, in comparison with, compared with 3．用于表示因果关系或分析原因的过渡词：
due to, owing to, as a result, therefore, so, thus, consequently, accordingly, as a consequence, for this reason, that’s why..4．用于表示层次递进的过渡词：
first,(second, third, etc.), to begin with … / to start with, besides, moreover, in addition, finally, last but not least;first of all, next, after that;for one thing… for another…, in the first place… in the second place …, what’s more, …
5．用于表示让步转折的过渡词：
although, in spite of, despite, even if/even though, regardless of, by contrast, conversely, on the other hand, nevertheless, rather than 6．用于表示结论的过渡词：
in conclusion, to sum up, in short, in brief, in a word
写作步骤：
1.审题：准确理解题目要求和相关提示，确定写作重心和范围。
2.构思：列出每段提纲，在草稿纸写下所能想到的观点和关键词。选择合适的框架：按比较容易表述的观点以及你熟悉的模式来写。
3.动笔写文章：平时积累一些“套句”、过渡连接词，考试时将已经构思好的观点和想法填入其中，略加润色，即可形成以一篇好习作。4.检查修改：不要随便增加观点或增减句子。应检查：
1）是否有语法错误，词法错误, 是否正确的句子（主谓齐全、一致，时态、语态，用词准确、拼写）2）句式是否有变化 3）每段内容是否都紧扣主题
4）是否运用了过渡性词语，句子之间、段落之间是否有逻辑性和连贯性
补充：
2005年12月作文题：
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled 7 Should the University Campus Be Open to Tourists? You should write at Least 120 words following the outline given below :
1．名校校园正成为旅游新热点
2．校园是否应对游客开放，人们看法不同 3．我认为……
2006年6月17日作文题：
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a poster recruiting volunteers.You should write at least 120 words following the outline given below.1.校学生会将组织一次暑期志愿者活动，现招募志愿者。2.本次志愿者活动的目的，内容、安排等。3.报名条件及联系方式。
2006年6月24日作文题：
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic of students selecting their lectures.You should write at least 120 words following the outline give below:
1、有些大学允许学生自由选择某些课程的任课老师。
2、学生选择老师时所考虑的主要因素是……
3、学生自选任课老师的益处及可能产生的问题。
走到茶几边，我认出了外婆的杯子，但是哪一个才是妈妈的杯子呢？突然之间，我觉得，自己真得太不了解父母了。当妈妈为我倒水时，我却不知她的杯子是什么样的；当妈妈为我夹我喜欢吃的菜时，我却没想过他们是爱吃淡一点，还是浓一点。。。2009年到了，意味着过去一年的逝去和新的一年的到来。妈妈为我操劳了一整年，仔细想想，现在的我也应该为她做一点点事了。
于是，我决定先将茶沏好再找杯子。学着爸爸平时沏茶的顺序，我先从茶柜里找出了一罐普洱茶，再往烧水的壶里加入水放在电茶炉上烧，接着，我将爸爸已经掰好的普洱茶片拿了两片放在盖碗里，等了一会，水开了，我小心地将水注入盖碗，将盖盖上，把盖碗里第一遍的茶水滤掉，然后再次注水，盖上盖，焖一会才两手并用地将茶水倒入茶海里，因为第一次自己动手，盖碗的烫手是我所没想到的，手忙脚乱的我弄得茶几上一片片的水渍。重复几次这样的程序后，我先帮外婆倒了一杯茶，因为外婆特别喜欢喝茶。当外婆从厨房走出来的时候我已经把茶都给倒好了，这时，外婆才告诉我哪一个是妈妈的杯子。
妈妈起床了，我双手捧着水杯送到她的面前，就像捧着一颗温热的心。妈妈一愣，随即脸上露出了微笑，她一手接过水杯，伸出另一只手将我拉进了她的怀里，那手轻轻柔柔地在我的头上抚摸着，接着妈妈在我的脸上深深地亲了一口。虽然妈妈经常亲我，但这一刻的亲吻却最让我感到幸福。我抬起头对妈妈说：“妈妈快喝吧，要不茶要凉了。”妈妈仰起了脖子，张着嘴巴，“咕咚，咕咚”地喝了几大口。看她那甜蜜蜜的样子，仿佛微苦的普洱茶也是蜜一般甜。
我记得在我小学的时侯，就读过一首曹值的七步诗：“煮豆持作梗，辘毂以为汁；秸在釜下燃，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”。那时只知其大 9 意，只知道曹操的长子曹丕继位，他在一些奸臣的影响下，担心他的同胞弟弟曹值篡位，便逼迫曹值在七步之内作出一首诗来，否则处死；结果他的弟弟就在七步之内写出了流传至今的“七步诗”。当时这首诗对曹丕也是一种极大的潮讽。
几个世纪过去了，社会和生活都发生了极大的变化；应该说人的素质也应有所提高；一个人生活在世上，是离不开亲情、友情和爱情的；有人说：打架亲兄弟，上阵父子兵，但是，兄弟姐妹的团结并不是真对与他人打架斗殴，在生活上，事业上应是不可或缺的照应；俗话说“一根筷子容易断，十双筷子断就难”；可见，团结是一种力量，只有团结才有攻不破的堡垒。
然而，就在生活优越的今天，兄弟姐妹往往因为一点小事，一点利益而你争我斗，反目成仇，甚而相残；我和我的朋友在聊天时有时聊及这个问题，有人这样评论：一个人生活在世上，如果不顾亲情，对兄弟姐妹甚至父母于不顾，那他在这个社会上和任何人都不要谈“情”字，特别是友情。
树大分枝，各自成立家庭后，在生活中一些小事是难免发生的，但要看你怎样去对待，把金钱和利益看的太重，那麽，你就会值亲情于不顾；看淡名利，注重亲情才是做人的底线；争则不足，让则有余，在利益和金钱面前，我们何不礼让一点，做一个有道德、有素质、有亲情的人呢？
家和万事兴，团结是一种力量，让我们团结友爱，和睦共处，为个人的事业、为家庭的生活、为国家的兴盛而看重亲情、友情、爱情；把金钱和利益看淡一些吧！人过留名，雁去留声，希望在几十年之后，当你离开这个世界的时侯，留给后人的不是唾泣，而是美愉。
今天是她父亲的生日,她要回家和父亲一起过生日.我很理解她的想法,更理 10 解她的思念之情.是的,她父亲已经六十多岁了,为了子女的成长与幸福,含辛茹苦,真的的不容易.话说过来,人一辈子真的很不容易.人年老时非常希望能够和子女在一起,即使不能在一起,哪怕一个电话甚至一个短信,父母也已经很知足了.我由于长期在外,很想念爸爸妈妈.想起过去,心里真的很辛酸,父母亲为了我们的成长真的付出了很多,然而他们现在又生活得怎么样呢?想起过去的一幕一幕,我心里很难受!我很希望做做子女的我们,踏踏实实地做好每一件事情,不让父母担忧,这是最基本的我们应当做的事情.谈到这里我不由自主地想起一部电影《我的兄弟姐妹》,这是一部关于亲情的影片,暂且不管故事的真实性,主要考究它的内涵.主人公齐思甜和哥哥齐忆苦、妹妹奇妙、弟弟齐天生活在一个不富裕却充满温馨和爱的家。然而在一个暴风雪的夜晚，他们的母亲旧病复发，咳得吐血了。父亲背她去医院，却出了意外，他们俩都亡故了。次日，另一家人搬进了四个孩子的家。性格刚强的哥哥无法忍受这个新家庭的种种，无奈地带着弟弟妹妹离开了家。他们开始四处奔波，寻找落脚之处。当实在没有能力照顾弟弟妹妹的时候，他把妹妹齐思甜送给一对正要出国的夫妇；把弟弟送给他的舅妈一家；又把小妹妹带到一对老人家中请他们收养。他自己和弟弟妹妹们便各奔东西……20年后，齐忆苦在北京当上了出租车司机；齐思甜出国受到良好的教育，成了音乐家；齐天成为东北大学学生；齐妙却当上了舞厅小姐。在北京的音乐会上，思甜蓦然回首的瞬间，音乐霎时凝固了。他们四人拥抱在一起，泪水顺着另一支悠扬的乐曲落下，听众的掌声久久不息……终于，他们有了一次永久的重逢。
齐思甜的父亲是一个音乐教师，他们一家人都生活在音乐的天堂里，这也为后来思甜成为音乐家打好了基础。父亲说：“人生路上有许多困难的事情，只 11 要有音乐在，你的灵魂便不再寂寞。”这位父亲是伟大的，他乐观开朗，以身作则。尽管他和蔼可亲，但同时又是一个严厉的父亲。有一回，齐忆苦偷邻居家的鸡蛋，是为了满足妹妹小小的心愿。而他却因此挨了父亲的鞭子，还罚他站在雪地里很久。在父亲被分配到别的地方边劳动边教音乐时，他对这“莫须有的罪名”并没有悲愤倒下，而是瞒着家人当搬运工挨家挨户送木材，还干各种各样的粗活。他也没有一丝怨言，还对孩子说：“我没事。”懂事的孩子们也拿起了工具，帮父亲干活。他哼着小调，阳光幸福地洒在他们脸上。
可见,这位父亲是多么伟大，他以他的行动告诉了孩子们音乐的重要性及如何面对生活的苦难。
那么，又是一种什么样的力量，使后来的四个孩子重逢，使他们欢聚，使他们接受心灵的洗礼？
毋庸置疑，是亲情。
寒冷的冬天，四个孩子依偎在车站。他们在为下一餐饭而担心着。“哥，我饿。”、“哥，我冷。”、“哥，我想回家……”弟妹们的话刺痛了哥哥。他说：“只要我还有一口气，就不让你们受委屈。”事实上他也这么做了。如果不是亲情，他又何必活得如此累呢？他又怎能忘记，那一晚，父母临走时对他的嘱咐：“你是哥哥，要照顾好弟弟妹妹。”
生活改变了许多人和事，也改变了他们。但是，亲情是始终不渝的。最小的妹妹齐妙长大后竟成了舞厅小姐！她离开原来的家后，养父母去世得早，加上无人看管，就开始堕落下去了。她在20年后与齐思甜相遇时，大言不惭地对她说她满足于当前腐朽昏暗的生活方式。但是自那以后，她回忆起以前的一点一滴，又不免伤感和懊悔。她发现自己对不起所有爱她的人，她的良 12 心受到了谴责。于是，亲情的归来使她的精神方面的巨人复活了！她的灵魂才得以解放。
亲情给人以新生，亲情又犹如一支镇心剂。
亲情是心中的太阳，照耀着我们；亲情是温柔的春风，抚摸着我们；亲情如绵绵的春雨，滋润着我们。
亲情是雪，晶莹剔透；亲情也可以是雷，惊天撼地。
亲情可以是灯，温暖柔和；亲情也可以是微弱的烛光，不亮却很辉煌。不管怎么说，亲情一定是无价的宝藏。
没有了亲情，世界变得荒芜、凄凉；没有了亲情，生命则无法繁衍后代；没有了亲情，生活就单调枯燥；没有了亲情，人间也成了地狱。
亲情是沟通两代之间思想交流的桥梁，是一条连结两颗心的纽带。“兄弟姐妹原是天上掉下的水花，谁也不认得谁。但落在地下后，结成一体，结成冰，化成水，就永远也分不开了。”
“临行密密封，意恐迟迟归”，是亲情。“我在这头，母亲在那头”，也是亲情。
无价的亲情呵，愿我们在你的鼓舞下，驶向美好灿烂的明天。关于亲情的影片..我看这部影片时,心情很沉重,流泪了.我想,不论一个人的出身是多么卑微,只要我们能够记住亲情的鼓舞与期待,只要我们我们去刻苦努力,只要我们在心理上能够战胜自己,那么我们就是生活的强者!
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