第一篇：《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题
1.学情调查表用于项目学习开始之前，了解学生已掌握的知识，帮助教师制定针对学生需求的教学计划，创设新的学习环境。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
2.信息安全是指个人、组织和国家在信息领域的利益保护状态，它涉及到信息的保密性、整性、可用性和可控性
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
3.信息量大既是计算机网络教育资源的优点，也是其缺点
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
4.拓展性阅读活动的任务具有任务的多元性、任务的系列性和任务的针对性特点
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
5.思维导图可以直接用“导出”命令将当前的思维导图文件转换为演示文稿。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
6.在Moodle的讨论区设置中，教师不能强制学生订阅一个讨论区。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
7.应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式是项目学习、探究学习模式。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
8.能力提升工程非常重视学用结合，因此并不是学完内容就可以了，还要讲所学的内容在实践中去应用。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
9.如果在教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT不能做即时修改。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
10.课堂导入中多媒体的使用可以增加学生的感观体验
A.对
B.错
答案：A 解析：
11.问卷星可以免费生成并发布在线测试题
A.对
B.错
答案：A 解析：
12.电子书包首先是一个可移动的学习设备，其次是要架构一个数字化的学习环境.A.正确
B.错误
答案：A 解析：
13.网络可以放大移动设备在教育教学中的功效
A.对
B.错
答案：A 解析：
14.我国新一轮的基础教育课程改革所倡导的三种主要学习方式是：自主、合作、探究学习。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
15.在信息时代，移动设备更符合时代潮流，教师应尽快课课用，时时用。
A.对
B.错
答案：B 解析：
16.项目学习（Project-based Learning，简称 PBL）起源于英国，著名教育家克伯屈于 1918 年首次提出“项目”的概念，它指“学生通过完成与真实生活密切相关的项目进行学习，是 一种充分选择和利用最优化的资源，在实践体验、内心吸收、探索创新中获得较为完整而具 体的知识，形成专门的技能并获得发展的实践活动。”
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
17.利用电子论坛，教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
18.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
19.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.能实现每个组成员都在自己的组内完成工作，但也可以看到其它小组的情况的“小组模式”是（）。
A.可视小组
B.分割小组
C.共享小组
D.无小组
答案：A 解析：
21.笔记本电脑，与其他移动设备相比，具有的最大优势是
A.轻便易携
B.运行速度相对较快
C.可供使用软件相对丰富
D.购买成本相对降低
答案：C 解析：
22.一位教师为了方便学生访问自己的博客，做了如下操作，不能做到快速访问的是? A.将博客地址设置成学习网站上的链接
B.将博客地址制作成二维码
C.将博客地址直接发给学生
D.在百度上查找
答案：D 解析：
23.下列哪类工具可以共同互动交流促进学生协商、巩固知识与技能
A.云笔记
B.博客
C.微博
D.微信
答案：A 解析：
24.下列不属于WebQuest与MiniQuest区别的是：
A.WebQuest的用时比较灵活，短的可以是1到2个课时，长的则可以达到几周
B.WebQuest是一种网上学习模式
C.较长时间才能完成的MiniQuest通常是跨学科的
D.MiniQuest的组成部分比较灵活，可以只包括情境、任务、成果三个部分，也可以将资源、评估等内容单列出来
答案：B 解析：
25.高效课堂评价的指标包括
A.参与率
B.精彩度
C.含金量
D.以上都对
答案：D 解析：
26.下面哪一种缩写指的是电子学习档案袋？
A.ELP B.ELF C.ELB D.ELPB 答案：A 解析：
27.有效学习的最基本前提是：
A.主动学习
B.及时反馈与矫正
C.有明确目标
D.整体学习
答案：A 解析：
28.《中小学教师信息技术应用能力标准》共设定了（）个课程主题？
A.24 B.25 C.26 D.27 答案：D 解析：
29.从现实的教师工作坊运行机制来看，这个机制是否发挥作用，与哪些因素相关？
A.行政支持力度如何
B.领衔教师是不是有一定的号召力
C.兼职活动与本职工作怎样协调
D.以上都相关
答案：D 解析：
30.关于教师的混合研修的表述有误的是？
A.包括集中面授、远程培训、网络研修社区
B.就是多种形式的研修的简单相加
C.是一种新型的教师研修模式
D.是传统的培训方式的转变
答案：B 解析：
31.教师应当怎样对待教育教学中的新兴技术
A.全面否定
B.全面肯定
C.批判对待
D.漠视不理
答案：C 解析：
32.教师了解到本班同学都很喜欢音乐 , 因此 , 打算用音乐创设情境导入新课，这一分析过程主要考虑了学习者特征中的
A.学习习惯
B.学习动机
C.知识基础
D.兴趣偏好
答案：D 解析：
33.PowerPoint所提供的（）功能，可对幻灯片文件中的所有幻灯片进行超文本链接，从而可使幻灯片由顺序放映的线性结构变为人为控制放映顺序的超文本网状结构。
A.自定义动画
B.动作设置
C.预设动画
D.自定义动画
答案：B 解析：
34.学习者特征分析可分为哪两方面：
A.初始技能与目标技能
B.一般特征和学习特征
C.学习准备和智商
D.情商和智商
答案：B 解析：
35.以下技术与资源不适合用于讲授型教学的是
A.Prezi B.思维导图
C.虚拟现实软件
D.虚拟学习社区
答案：D 解析：
36.可以提供丰富的拟真绘画效果的软件是
A.PPT B.Windows自带的画图
C.Photoshop D.Painter 答案：D 解析：
37.以下关于运用技术支持学生开展知识与技能的总结与复习，描述不正确的是
A.利于知识的表征
B.增强知识点间的联系
C.吸引学生的注意力
D.利于教师根据学生掌握情况有针对性地指导
答案：C 解析：
38.下列关于CD-ROM光盘的描述中，不正确的是
A.容量大
B.保存时间长
C.传输速度比硬盘慢
D.可读可写
答案：D 解析：
39.Snagit 9捕获后的图象使用 JPEG 可以指定所需的压缩级范围是？
A.从 1%到 100% B.从 1%到 99% C.从 1%到 80% D.从 1%到 50% 答案：B 解析：
40.王老师在制作电子教案的过程中经常使用一些软件来制作其所需要的数字教学资源，下列对应关系中，哪个选项中的软件不能达到其对应的目的
A.Word——静态插图
B.QQ影音——音频截取、视频截取
C.Flash——制作三维动画
D.Cool3D、Photoshop——标题字
答案：C 解析：
41.在幻灯片放映时要临时涂写，应该
A.按住右键直接拖曳
B.右击，选“指针选项”/“箭头” C.右击，选“指针选项”/“绘图笔颜色” D.右击，选“指针选项”/“屏幕” 答案：C 解析：
42.MathBoard软件在数学课堂练习中具有一定特色，该软件相对传统课堂练习最大的特色是：
A.随时启动使用
B.触摸屏便于操作互动
C.可为每位学生定制不同的习题
D.体积小重量轻便于携带
答案：C 解析：
43.下列关于病毒软件的叙述中，正确的是：
A.反病毒软件通常滞后于计算机新病毒的出现
B.反病毒软件总是超前于病毒的出现，它可以查、杀任何种类的病毒
C.感染过计算机病毒的计算机具有该病毒的免疫性
D.计算机病毒会危害计算机用户的健康
答案：A 解析：
44.电子书包区别于普通移动设备的主要原因是? A.多种媒体的融合
B.体积小
C.便于携带
D.数字化的学习环境
答案：D 解析：
45.在 Excel 中，要在同一工作簿中把工作表 Sheet3 移动到 Sheet1 前面，应 ____。
A.单击工作表Sheet3 标签，并沿着标签行拖动到 Sheet1 前
B.单击工作表 Sheet3 标签，并按住 Ctrl 键沿着标签行拖动到Sheet1 前
C.单击工作表 Sheet3 标签，并选“ 编辑”菜单的“复制”命令，然后单击工作表 Sheet1 标签，再选“编辑”菜单的“粘贴”命令
D.单击工作表 Sheet3 标签，并选“编辑”菜单的“剪切”命令，然后单击工作表 Sheet1 标签，再选“编辑”菜单的“粘贴”命令
答案：A 解析：
46.在网络学习空间中，交流与互动至关重要。下列哪个软件不具备即时交流与互动功能的是
A.QQ B.微信
C.BBS D.电子邮箱
答案：D 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.在Excel中，下列____不是输入正确的公式形式。
A.B2*A3+1 B.B7+C1 C.MAX(d1:d2)D.=8*B2 答案：ABC 解析：
48.网络教学平台支持较适合学习者之间的同步和异步交流，下列属于异步交流的是：
A.聊天室
B.电子邮件
C.网络论坛
D.电子白板
答案：BC 解析：
49.下列属于“好任务”特征的是：
A.面向过程而不是面向结果
B.给学生以真实的情景和真实的挑战
C.能够使学生有机会学习知识和解决问题
D.能够有效的引发学习者运用高级思维技能
答案：BCD 解析：
50.下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是: A.小组人数以4-6人为宜
B.应该对小组成员进行合理分工，明确职责
C.学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组
D.在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动
答案：ABD 解析：
51.如何超越传统教师专业发展形式？
A.以教师实践性发展为今后目标
B.今后研究的问题要来自于教师的教学设实践
C.改变理论技术、教学应用等方面的脱节问题
D.打破校本研究的封闭性
答案：ABCD 解析：
52.教师网络研修社区对促进教师专业发展的作用，表现在：
A.形成教师专业成长驱动力
B.构建知识共享、交流互动模式
C.反思交流产生头脑风暴，形成新思路
D.基于社区的规范化管理与评价激励，形成个人发展约束力
答案：ABCD 解析：
53.开放教育资源（OER）包括：
A.开放的协议与标准(Open license and standard)B.开源的软件与工具(Open source software and tools)C.开放的内容与资源(Open Contents and resources)
D.以上都不是
答案：ABC 解析：
54.在进行教学准备时需要收集大量的信息资源，关于获取信息资源，描述正确的是
A.网页上的压缩文件、图形图像等，基本可以通过单击鼠标右键，在快捷菜单中点击“目标另存为”按钮获得
B.在网上浏览网页时，看到比较好的网页想要保存，基本可以点击“文件”——“另存为”进行保存
C.对于教学中所需要的音频素材，教师可以利用录音软件录制教学音频素材
D.教师在博客上发布电子教案时，如果引用他人在网站、论坛中的文章，可以不必注明资源出处
答案：ABC 解析：
55.我们使用Word编辑论文时，关于在文档中插入图片，以下叙述正确的是。
A.在文档中插入图片，可以使版面生动活泼，图文并茂
B.插入的图片可以嵌入文字字符中间
C.插入的图片可以衬于文字下方
D.插入的图片只能嵌入文字字符中间，不能浮在文字上方
答案：ABC 解析：
56.关于计算机病毒，下列说法正确的是
A.防病毒技术永远落后于编病毒的技术
B.邮件中的病毒多大附在附件中
C.计算机病毒只攻击可执行文件，如exe D.计算机病毒不会破坏存储在CD-ROM光盘上的文件和程序
答案：ABD 解析：
57.下列哪些软件可以制作思维导图？
A.MindManager B.MindV C.FreeMind 答案：ABC 解析：
58.教师经常会利用Flash制作一些按不规则轨迹运动的动画，这就会用到Flash中的引导层动画，下列描述不正确的是：
A.在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都不可见
B.在动画播放时，引导层上的内容可见，被引导层上的内容不可见
C.在动画播放时，引导层上的内容不可见，被引导层上的内容可见
D.在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都可见
答案：ABD 解析：
59.思想品德课中可以从以下哪些方面运用“思维导图”这一技术工具：
A.运用思维导图对所学知识进行系统化的归类整理
B.运用其中的“概念图”促进学生对主要知识的理解掌握
C.运用思维导图制作课件改进教学流程
D.运用思维导图快速地进行有关数据的统计和整理
答案：ABC 解析：
60.云计算有哪些好处？
A.数据在云端
B.软件在云端
C.无所不在的计算
D.以上都不是
答案：ABC 解析：
61.从当前的教学实践看，电子书包环境下的教学方式主要有哪两类？
A.主题探究型的项目学习模式
B.资源利用型的自主浏览模式
C.课上使用交互式学习软件的学习模式
D.远程协助型的专家辅导模式
答案：AC 解析：
62.网络技术为学生学习提供了以下几点保障和支持（）
A.为学生自主学习创造良好的学习条件
B.为发展学生多种思维能力创造理想的学习环境
C.改变“封闭式”的教学为“开放式”的教学
D.为学生发展个性化学习提供有力的支持
答案：ABCD 解析：
63.关于合作学习的分组策略，以下哪项说法正确
A.合作学习中最基本的分组策略是“异质”分组
B.组建合作小组并不完全排斥“同质”分组策略的运用
C.组建合作小组需要尽量避免“同质”分组策略的运用
D.合作小组的规模通常在“2—6”人之间
答案：ABD 解析：
64.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件适合制作演示型课件
A.Authorware B.Powerpoint C.Flash D.PhotoShop 答案：ABD 解析：
65.以下关于学习评价的说法正确的是
A.评价要促进学生的整体发展
B.评价要体现学生的发展具有差异
C.评价要满足学生的个性差异
D.学习评价也称教学评价
答案：ABC 解析：
66.为什么要强调学习前的先行规划？
A.在当前的信息技术应用实践中，往往需要团队协作来开展，在这种情况下，先行规划的意义非常重大。
B.信息化教学设计当然需要先行规划。
C.先行规划，特别是在备课组、学校层面、区域层面进行规划，可以最大限度地将培训效益最大化。
D.先行规划，有助于将学习时的任务完成和实践中的信息技术应用打通。
答案：ACD 解析：
67.基于交互式电子白板开展教师的专业能力，需具备
A.在学习共同体中的学习能力
B.教师信息化的教学设计能力
C.教师对信息技术工具的运用能力
D.教师的反思与评价能力
答案：ABCD 解析：
68.下列哪些是图片文件的存储格式
A.FLV B.BMP C.JPG D.GIF 答案：BCD 解析：
69.以下属于学科工具软件的是
A.几何画板
B.WPS Office C.谷歌地球
D.中学电路仿真模拟软件
答案：ACD 解析：
70.现代教师常需要选择合适的教学媒体来支持自己的教学，以下有关如何选择教学媒体的建议，您认为合理的是
A.应该在确定教学目标和知识点的基础上，确定使用媒体的目标，再据此选择媒体的类型以及媒体的内容
B.选择了教学媒体之后，直接推广使用可以提高教学效率
C.选择媒体时可以按照戴尔的“经验之塔”理论进行选择
D.选择媒体内容时可通过选编或修改已有的内容、重新制作新的媒体来实现
答案：ACD 解析：
71.网络为教学带来了全新的环境，其趣味性、交互性、信息丰富等特性影响着这一环境下的学习者。下面关于网络环境下学习者特征的说法中，正确的是
A.学习者更容易张扬个性
B.学习者的扮演意识减弱
C.学习者的学习风格能得到充分的发挥
D.学习者从众和服从权威的心理在减弱
答案：ACD 解析：
72.技术支持导入的常见问题有
A.媒体表现平庸
B.限制想象空间
C.与学生年龄不符
D.技术视野有限
答案：ABCD 解析：
73.虚拟实验的优势在于
A.可以放大细节
B.不受环境、实验器具的限制
C.可以加速或减慢实验反应过程，利于观察
D.无危险性
E.可不断反复进行
答案：ABCDE 解析：
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题
考生姓名： 张余华 交卷时间： 2015-11-10 15:36 考试成绩： 87 考试结果： 合格
判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.QQ、微信等即时通讯工具能够帮助教师指导与引导学生的学习与发展起到正面作用
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
2.用杀毒软件可以清除一切病毒。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
3.教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
4.虚拟实验可以帮助学生更好的观察实验现象
A.对
B.错
答案：A 解析：
5.相同内容的视频AVI文件一定会比MPG文件容量大。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
6.网络教学平台提供的功能大大降低了技术难度，缩短了教师们开发与管理网络课程的时间，使得许多高校得以大规模地开发、从事出具有成本效益的网络教学。MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
7.应用信息技术转变学习方式情景的应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
8.通用软件，是指广泛应用于教育教学活动中的通用性软件，例如办公软件、即时交流软件、音视频编辑软件等。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
9.基于PPT的电子讲授型教学的最大限制/不足是较难支持观察式学习。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
10.创设教学情境是媒体在教学中应用的主要作用之一。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
11.技术与工具会在学生复习时导致注意力分散，不利于学生对于知识的巩固与学习
A.对
B.错
答案：B 解析：
12.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
13.常见的手持设备按尺寸划分，4寸~6寸的是手机类设备，8~10寸的是平板类设备。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
14.组建合作小组需要尽量避免“同质”分组策略的运用
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
15.网络学习是信息加工、解释和综合的过程。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
16.在数与代数部分与信息技术的链接中，“进一步体会数在日常生活中的作用，会运用数表示事物，并能进行交流”的内容标准必须用“计算机软件绘图，探究正比例函数的图形特征”的信息技术来实现。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
17.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
18.在教学中，利用微视频激发学生学习兴趣，增强情感体验可以作为转变学生学习方式的策略
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
19.对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析上一种有效的教师成长的方法，是新手教师走向专家教师的捷径。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.可以实现纯文本的输入、并在课程页面上显示的资源类型是（）。
A.标签
B.URL C.文件
D.文件夹
答案：A 解析：
21.Inspiration中点击()可以进入概念图的绘制界面
A.“Create an outline”
B.“Create a diagram ”
C.“Create a mindmap ”
答案：B 解析：
22.下面哪种方法不是微课程的制作方法
A.课堂全程实录
B.PPT录制
C.录屏软件
D.手机录制
答案：A 解析：
23.以下的移动设备软件中不具备协作共享功能的是
A.有道云笔记
B.印象笔记
C.WPS OFFICE D.网易新闻
答案：D 解析：
24.在技术支持的探究学习中，（）为主体，（）为主导
A.教师；学生
B.教师；教师
C.学生；学生
D.学生；教师
答案：D 解析：
25.操练与练习的组织形式主要有：
A.自由练习，集体练习，作业练习
B.有指导的练习，集体练习，独立练习
C.有指导的练习，合作练习，独立练习
D.自由练习，集体练习，测试练习
答案：B 解析：
26.电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理，还能记录学生的成长过程。它已经逐渐成为一种非常有效的（）工具。
A.总结性评价
B.过程性评价
C.标准化评价
D.表现性评价
答案：B 解析：
27.关于综合实践活动课程评价的描述有误的是？
A.评价的多元化主要表现在评价内容、评价形式、评价标准和评价主体的多样化
B.主要考察学生是否学会学习、学会生存、学会合作、学会做人等
C.评价的特点是突出发展性、关注结果性、强调多元化
答案：C 解析：
28.“小学语文老师通过让学生观察实际投篮、《灌篮高手》投篮两个录像片段，尝试运用镜头的转换，让学生明白如何进行具体、生动的描写，要从投篮的动作，到投篮者流川枫的心理活动，转到观众的反应，转到同伴和对手的反应等等，来丰富、具体、生动地进行写作描写。”这一案例可以视为是能力标准中哪一种要求下的案例？
A.应用信息技术解决教学问题
B.应用信息技术优化课堂教学
C.应用信息技术转变学习方式
D.应用信息技术促进探究学习
答案：B 解析：
29.网络上，教师工作坊团队文化的培育和发展，往往需要通过：
A.骨干教师精心备课来实现
B.行政力量的推动来实现
C.工作坊坊主精心的教师网络研修活动设计来实现
D.个别老师的参与来实现
答案：C 解析：
30.以教师的教学实践为基础，通过对一节课的全程描述，使之形成个人反思的对象、他人学习的范例。这种研修方式被称为：
A.课题研究
B.课例研究
C.校本研究
D.行动研究
答案：B 解析：
31.项目学习研究表明，项目学习方式有以下有点
A.增强学习主动性，提升高级思维能力和自主学习能力。
B.增强学习主动性，提升高级思维能力和研究技能
C.提升阅读，促进学术研究、团队合作等方面的提高
D.学生各方面的能力都得到了提升
答案：A 解析：
32.在交互式电子白板环境下采用课堂展示的教学方法所强调的教学策略是
A.生生互动
B.教师讲授为主
C.师生互动
D.基于任务的学习方式
答案：A 解析：
33.教师可以让学生使用传感器觉察和比较各种声音，来讲授
A.热现象
B.光的传播
C.声音的产生与传播
D.简单电路
答案：C 解析：
34.在课堂导入中复习已有知识可以使学生
A.引起关注
B.明确相关
C.深化参与
答案：B 解析：
35.张老师是一名小学数学教师，他想讲授三角形形状与内角和之间的变化，以下哪些描述更适合他使用
A.使用几何画板动态演示三角形变化与内角和之间的关系
B.让学生在几何画板中体验三角形形状与内角和之间的关系
C.提供多种三角形形状，让学生探索三角形形状与内角和之间的关系
D.提供一些资源，让学生证明三角形内角和与形状间的关系
答案：A 解析：
36.在直接教学中，教师引导学生进行一些集体性的练习的教学活动属于（）教学流程。
A.讲解
B.有组织的练习
C.有指导的练习
D.独立练习
答案：B 解析：
37.MathBoard软件在数学课堂练习中具有一定特色，该软件相对传统课堂练习最大的特色是
A.随时启动使用
B.可为每位学生制定不同的习题
C.体积小重量轻便于携带
D.触摸屏便于操作互动
答案：B 解析：
38.最适合课堂讲演、操练和练习的硬件排列方式是（）A.横排
B.纵排
C.环形
D.两侧
答案：A 解析：
39.学习资源的提供方式一般包括：
A.提供卡片和提供课件
B.提供材料和提供试题
C.提供软件和提供信息
D.提供内容和提供地址
答案：D 解析：
40.在用Word编辑文档时，“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令项呈浅灰色而不能被选择，这表示（）
A.选定的文档内容太长，剪切板放不下
B.剪切板里已经有信息了
C.在文档中没有选定任何信息
D.正在编辑的内容是页眉或页脚
答案：C 解析：
41.在PPT中要实现页面跳转，我们运用哪种方法
A.插入动作链接
B.插入视频
C.插入声音
D.插入Flash 答案：A 解析：
42.Inspiration软件是一个以制作思维导图为主要功能的软件吗？
A.是
B.不是
答案：A 解析：
43.计算机病毒
A.是生产计算机硬件时不注意产生的
B.是人为制造的
C.都必须清除，计算机才能使用
D.都是人们无意中制造的
答案：B 解析：
44.微视频最突出的特点是？
A.短小精悍
B.主题明确
C.目标清晰
D.内存小
答案：A 解析：
45.电子学档是一种面向学习过程的评价方法，以下不属于电子学档的基本内容是（）
A.教师教案
B.学生学习活动、学习行为的记录
C.教师反馈于指导
D.学生自我反省
答案：A 解析：
46.在构建网络学习空间中，下列哪个选项是最不需要考虑的因素
A.是否具备学习交流与互动功能
B.是否具备知识管理与共享功能
C.是否能够为教师提供统计与分析功能
D.网络空间是否相对安全，能够保护学生的信息
答案：C 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.在 Excel 工作表单元格中，输入下列表达式____是正确的。
A.=(32-B11)/3 B.= A2*C1 C.sum(A2:A4)/2 D.=A2+A3+A14 答案：ABD 解析：
48.导出题库时，可以是（）。
A.Gift格式
B.XHTML格式
C..doc格式
D.Moodle XML格式
答案：ABD 解析：
49.要求学生网上搜素资料要注意（）
A.目标要明确
B.建议提供参考网址
C.可在互联网上任意查找
D.可以使用搜索引擎
答案：ABD 解析：
50.明星小组考核的标准有
A.强烈的目标意识和竞争意识
B.强烈的表现交流意识
C.强烈的合作意识
D.强烈的小组荣誉感
答案：ABCD 解析：
51.区域学科教师工作坊混合式环境是由以下哪几种结合的？
A.线上
B.课上
C.线下
D.课下
答案：AC 解析：
52.信息技术为教师个人知识管理提供了哪些工具支持？
A.知识检索与获取工具
B.知识存储与管理工具
C.知识分享工具
D.知识结构优化工具
答案：ABCD 解析：
53.开放教育资源（OER）包括：
A.开放的协议与标准(Open license and standard)B.开源的软件与工具(Open source software and tools)C.开放的内容与资源(Open Contents and resources)D.以上都不是
答案：ABC 解析：
54.关于校园网的特点以下说法正确的是。
A.校园网是教育专网
B.校园网是一个信息系统
C.校园网应具备多媒体信息传输能力
D.校园网是校园网群的简单叠加
答案：A、B、C 解析：
55.数字视频的重要性体现在
A.可以用新的与众不同的方法对视频进行创造性编辑
B.可以不失真地进行无限次拷贝
C.可以用计算机播放电影节目
D.易于存储
答案：ABC 解析：
56.计算机病毒按寄生方式主要分为哪三种？
A.系统引导型病毒
B.文件型病毒
C.混合型病毒
D.操作系统型病毒
答案：ABC 解析：
57.下列哪些软件可以制作思维导图？
A.MindManager
B.MindV C.FreeMind 答案：ABC 解析：
58.课程教学中，教师能力框架中的三类知识指的是：
A.技术知识
B.学科本体知识
C.教学法知识
D.心理学知识
答案：ABC 解析：
59.下列关于数码相机的叙述正确的是
A.数码相机的关键部件是CCD B.数码相机有内部存储介质
C.数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机
D.数码相机输出的是数字或模拟数据
答案：ABC 解析：
60.云笔记与传统笔记相比优势在于
A.可以通过多种终端设备进行记录
B.可以跨平台编辑、阅读
C.方便排序、检索
D.可以附加各种类型的电子文档
答案：ABCD 解析：
61.学习者特征分析包括哪几点
A.学习者可能使用的终端设备
B.学习者有何特点
C.学习者的需求
D.学习者基础如何
答案：ABD 解析：
62.网络资源的艺术性是指：
A.资源具有多样的表现手法
B.生动的情节
C.合理的构图
D.灵活的画面
答案：ABCD 解析：
63.在课堂中，使用移动设备开展教与学活动需注意
A.移动设备在课堂中应用的时机
B.移动设备的电量能够持续的时长
C.移动设备是否安装了必备的软件
D.网络的稳定性
答案：ABCD 解析：
64.画面分割器常用的有（）几种
A.四分割
B.九分割
C.十分割
D.十六分割
答案：ABD 解析：
65.下列属于另类评估的是：
A.真实性评估
B.绩效评估
C.档案袋评估
D.标准化测试题
答案：ABC 解析：
66.应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，主要包括教师利用信息技术进行()等教学活动应具备的能力
A.讲解与启发
B.示范
C.评价
D.指导
E.反馈
答案：ABCD 解析：
67.下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是（）
A.应该分清投影仪接线面板上各端口的用途，小心投影机连接，以避免控制线连接错误
B.投影仪保养得关键是注意使用环境的防尘和通风散热
C.要严防强烈的冲撞、挤压和震动
D.保养投影仪的焦点是要注意更换灯泡的细节，更换新的灯泡后，要复位灯泡计时器
答案：ABCD 解析：
68.按钮元件的时间轴上的每一帧都有一个特定的功能，它们的状态描述正确的是
A.第一帧是弹起状态
B.第二帧是指针经过状态
C.第三帧是按下状态
D.第四帧是鼠标弹起状态
答案：ABC 解析：
69.下列哪些是技术改变英语教学设计的方法？
A.利用ImageChef和Tagul文本云图定制促进英语分享阅读
B.利Screedbot和AudioPal促进英语听读和说写的互动交流
C.在Wikispaces嵌入voki资源创设语境，促进英语听说读写
答案：ABC 解析：
70.早在 1982 年，张祖忻教授就通过分析外语化教学过程中信息传递的过程——信息源、__、__、__和信息干扰——而强调信息技术或设备的运用是一个教学信息传递与控制的完整过程。
A.信息获得
B.信息通道
C.信息理解
D.信息反馈
答案：ABC 解析：
71.不适宜用电子白板上课的课程有：
A.素描
B.语文
C.剪纸
D.立体造型
答案：ACD 解析：
72.从ARCS模型得出的导入策略有
A.引起关注
B.明确相关
C.深化参与
答案：ABC 解析：
73.教师操作交互白板演示的作用有
A.紧密联系学生
B.突出教学重点
C.加强知识联系
D.提高训练效果
答案：BCD 解析：
第二篇：《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题
1.信息技术在教育教学中既是一种认知工具，还是教学资源的来源，同时也是一个交流平台
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
2.信息道德与信息安全意识是信息化社会教师的必备素养
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
3.“三通两平台”中“三通”之间是相互关联的，“校校通”是基础，“班班通”是近期工作的一个关键，“人人通”是真正要实现的目标、核心点，它代表的是方向，代表的是创新。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
4.虚拟实验可以完全替代实验室中的真实实验
A.对
B.错
答案：B 解析： 5.利用技术资源支持教学评价，能够提升教师检验教学效果和学生学习效果的效率
A.对
B.错
答案：A 解析：
6.Wiki可以自动建立某个词语的链接。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
7.简易多媒体教学环境中必须要有网络。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
8.能力提升工程非常重视学用结合，因此并不是学完内容就可以了，还要应用到教学实践中。
A.正确
B.错误
答案：A 解析： 9.交互式电子白板中的选择键可以实现选中某一个书写对象，可以对它进行移动、缩放、旋转等操作。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
10.导入环节最重要的功能就是吸引学生注意力，激发认知需求
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
11.思维导图软件可用于构建知识树
A.对
B.错
答案：A 解析：
12.在百会文件中可以实现对文件的存储、编辑、修订、发布、共享等功能
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
13.Inspiration中点击“Create an outline”可以进入大纲视图界面 A.正确
B.错误
答案：A 解析：
14.项目学习体现了“以教师为中心”的教育理念，有利于促进学生实践能力的提高与综合素质的发展。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
15.在网络学习中，传统的教科书是可以丢弃的。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
16.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
17.信息化小组合作学习中学习者的主体性表现的更为明显 A.正确
B.错误
答案：A 解析：
18.课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
19.建立区域学科工作的原因是为了满足信息时代教师发展的需求。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.以下属于网络教学平台的是
A.学习管理系统
B.学科主题网站
C.QQ群
D.wiki网站 答案：A 解析：
21.Camtasia Studio要保存的文件只有工程文件还有（）？
A.视频文件
B.音频文件
C.录屏文件
答案：C 解析：
22.以下哪些内容不属于教育信息化建设内容？
A.网校
B.教务管理系统
C.大学图书馆管理系统
D.教材出版发行
答案：D 解析：
23.下列哪类工具可以共同互动交流促进学生协商、巩固知识与技能
A.云笔记
B.博客
C.微博
D.微信 答案：A 解析：
24.问题探究式学习活动设计常用抛锚式、支架式和()三种方式。
A.随机进入
B.自主选择
C.学前预设
答案：A 解析：
25.能够联网的机房属于四类信息化典型环境中的哪一类？
A.简易多媒体教学环境
B.交互多媒体教学环境
C.多媒体网络教学环境
D.移动学习环境
答案：C 解析：
26.案例是对教学过程的记录和分析，具有典型性、启发性、困惑性、创新性等特点。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
27.下列哪个选项不是关于Voki与Sitpal平台素材共享的动画定制？ A.定制人物
B.语音与3D人物同步合成动画影片
C.定制动画视频用于邮件沟通
D.在Voki平台预设、生成资源的管理
答案：D 解析：
28.全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述？
A.标准、培训、测评、应用
B.培训、实践、应用、测评
C.能力、培训、测评、应用
D.标准、培训、实践、应用
答案：A 解析：
29.工作坊设计是一个怎样的过程？
A.循环反复
B.不循环
C.曲折前进
D.原地不动
答案：A 解析： 30.优秀教师的最高层次是
A.合格教师
B.教育教学能手
C.专家型教师和学者型教师
D.教育家型教师
答案：D 解析：
31.如果所在区域或者学校没有专门的微视频网站，下列哪个网站最适合用于上传并在线观看微视频
A.新浪微博
B.问卷星
C.知否
D.优酷网
答案：D 解析：
32.数学工具栏中的圆规工具和量角器工具如何退出？
A.将圆规和量角器弹拉至垃圾桶中即可
B.单击圆规和量角器以外的地方自动退出
C.再次点击工具栏上的圆规和量角器的按钮
答案：A 解析： 33.史料教学得必要性是由什么决定的（）
A.史学研究的本质
B.课标的要求
C.历史教学的需要
D.学生的需求
答案：A 解析：
34.在课堂导入中使用头脑风暴可以使学生
A.明确相关
B.引起关注
C.深化参与
答案：C 解析：
35.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境()A.多媒体计算机,实物展示台
B.投影仪,大屏幕
C.支持学习的问题列表
D.各种演示型课件
答案：C 解析： 36.关于使用技术支持学生的技能训练与指导，下列描述最恰当的是
A.有利于学生掌握概念与技能
B.有利于照顾到学习者的个别需求
C.有利于了解技能的应用过程
D.有利于培养学生的团队精神
答案：A 解析：
37.下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能：
A.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。
B.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。
C.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。
D.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。
答案：A 解析：
38.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件最不适合制作演示型课件
A.Photoshop B.PowerPoint C.Flash D.Prezi 答案：A 解析：
39.教师在准备教学资源时经常会去一些教育机构的网站查找资料，不同类型的网站分别以不同的后缀结尾，下列后缀中，属于教育机构后缀的是
A.edu B.org C.gov D.cn 答案：A 解析：
40.某电影中，只有一个 layer1，其上放置一个有两个元件（test1 和 test2）组合成的组合体，选择这个组合体执行打散Ctrl+B，然后右键单击执行 Distribute to layers，则
A.这个电影中将增加两个新层：layer2 和 layer3 B.这个电影中将增加两个新层：test1 和 test2，而原有的 layer1 将消失
C.这个电影中将增加两个新层：test1 和 test2，而原有的图层维持不变
D.这个电影中将增加两个新层：test1 和 test2，而原有的 layer1 成为空层
答案：D 解析： 41.我们使用Word编辑海报或班报时，需要输入一些比较大的汉字标题，而以下字号大小设置中中文字字号最大的是_____。
A.初号
B.八号
C.一号
D.小初
答案：A 解析：
42.下列选项中哪一项不是英语教学软件？
A.ImageChef B.Screedbot C.AudioPal D.GeoGebra 答案：D 解析：
43.计算机安全包括？
A.操作安全
B.物理安全
C.病毒防护
D.以上皆是 答案：D 解析：
44.按照媒体对受信者感官的刺激与交互性的不同，媒体可以分为听觉媒体、视觉媒体、交互媒体、教学系统等。
A.多媒体
B.使用媒体
C.感官媒体
D.触觉媒体
答案：A 解析：
45.下列选项中，属于Excel单元格绝对地址引用的是____。
A.$A$8 B.$A8 C.A8 D.A$8 答案：A 解析：
46.以下是张老师在课堂中使用网络空间的方法或行为，不恰当的有
A.为学生提供资源清单，让学生自主学习
B.发布一个在线投票地址，方便学生访问
C.公布上一个活动大家的表现情况 D.发布回家作业要求
答案：A 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.下列关于多媒体教室中常见的硬件设备功能的描述中正确的是____。
A.实物投影仪——教师对物体模型进行投影
B.多媒体计算机——演示教学课件
C.交互电子白板——播放幻灯胶片
D.摄像机——记录教学过程等内容
答案：ABD 解析：
48.网络教学平台可用于帮助学生进行
A.在线学习和答疑
B.自我测评
C.记录学习进度
D.合作学习
答案：ABCD 解析：
49.下列指导教学设计的基本要求或原则性意见，源自建构主义认识论和学习观的是：
A.让教学活动与实际问题挂钩
B.提供真实的学习任务和学习环境 C.鼓励学习者检验和积累各种不同的观点
D.鼓励学习者相互交流、取长补短
答案：ABCD 解析：
50.合作内容的分配可根据合作内容的多少、合作内容的性质、合作时间的长短采取不同的分配形式，有
A.同一式
B.统一式
C.分散式
D.混合式
答案：BC 解析：
51.教师网络研修活动中，教师是：
A.资源的消耗者
B.资源的生产者
答案：AB 解析：
52.新课程改革与教师专业发展主要体现在
A.教师角色发生转变
B.教师知识结构得到发展
C.教师专业能力得到提高 D.教师素质评价的转变
答案：ABC 解析：
53.电子书包可以从这两个视角来界定，分别为
A.数字化学习设备
B.可移动的学习设备
C.数字化的学习环境
D.全覆盖的校园网络
答案：BC 解析：
54.在校园网内提供以下哪些资源：
A.电子图书
B.网络电视
C.电子邮件
D.网络视频会议
答案：ABC 解析：
55.我们在使用Word的查找功能时，以下说法正确的是_____。
A.可以查找段落标记
B.可以查找带格式的文本 C.可以逐个查找，也可以一次查找全部
D.在查找时不能修改文档内容
答案：ABC 解析：
56.以下属于网络安全影响社会安全的是？
A.利用网络宣传虚假新闻
B.制造病毒，攻击网络
C.发布黄色、暴力信息
D.进行网上转账交易
答案：ABC 解析：
57.在课程中，教给老师们要怎样备好一节课包括有？
A.学习课标
B.分析教材与学生
C.设计教学目标与教学活动
D.以上均不对
答案：ABC 解析：
58.电子白板系统必要的组成部分包括
A.电子白板 B.电脑
C.投影机
D.粉笔
E.水性白板笔
答案：ABC 解析：
59.下列关于数码相机的叙述正确的是
A.数码相机的关键部件是CCD B.数码相机有内部存储介质
C.数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机
D.数码相机输出的是数字或模拟数据
答案：ABC 解析：
60.微课程（micro-course）和微型课程（mini-course）都属于课程范畴，两者的区别在于：
A.容量不同，微课程不能再进一步划分成更小的单元，而微型课程是由一系列小容量的学习单元组成。
B.适用领域不同。微课程主要适用于网络学习，微型课程主要应用于学校课堂教学、校本研修、微格教学或者小粒度的网络课程。
C.适用学习类型不同，微课程可应用于正式学习和非正式学习，适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习；微型课程是针对学生的在校学习，主要应用与正式学习。D.时代背景不同，微课程是受终身学习需求和”微时代“发展所催化的产物，人们希望借助移动技术和设备，在任何时间、地点以任何方式学习任何内容；微型课程是针对当时学校教育中课程教学时间长、规模大的弊端而提出的。
答案：ABCD 解析：
61.智能手机应用于教学的可取方法有
A.作为录音工具，可用于纠正英语口语发言或采访
B.作为摄录工具，可用于摄制实验过程等
C.作为交流工具，可在师生间分享学习点滴
D.作为学习工具，可用来背诵短文，记录日志
答案：ABCD 解析：
62.学校准备设计一个探究性的网站供教学使用，您认为下列软件可供选择的是：
A.DreamWeaver B.FrontPage C.Flash D.Photoshop 答案：AB 解析：
63.在课堂中，使用移动设备开展教与学活动需注意
A.移动设备在课堂中应用的时机 B.移动设备的电量能够持续的时长
C.移动设备是否安装了必备的软件
D.网络的稳定性
答案：ABCD 解析：
64.教学过程监控的具体方法()A.教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则
B.形成性考核
C.入学测试
D.实践教学环节
答案：ABCD 解析：
65.要对学生情感类目标的学习情况进行评价，下列的哪种途径不去能够达到此目的？
A.课堂测验
B.课堂作业
C.课堂调查表
D.期末考试成绩
答案：ABD 解析： 66.《课程标准》依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求，设置了一下哪些系列课程
A.应用信息技术培养课程开发
B.应用信息技术转变学习方式
C.应用信息技术支持教师专业发展
D.应用信息技术优化课堂教学
答案：BCD 解析：
67.交互式电子白板的创新应用为
A.基于交互式电子白板的同步课堂
B.基于交互式电子白板的DST C.基于交互式电子白板的专业学习
答案：ABC 解析：
68.教师在使用 word 制作本课的练习题时，插入了多张静态图片，下列选项中不属于图片扩展名的是
A.*.avi B.*.bmp C.*.swf D.*.gif 答案：AC 解析：
69.绘制思维导图的方法有。
A.手工绘制
B.计算机软件绘制
C.以上都是
D.以上都不是
答案：ABC 解析：
70.多媒体教学通常指的是计算机多媒体教学，是通过计算机实现的多种媒体的组合，具有下列特点。
A.交互性
B.集成性
C.可操作性
D.可控性
答案：ABD 解析：
71.在基于计算机网络的协作学习方式中，常用的协作教学策略有
A.课堂讨论
B.角色扮演
C.竞争 D.协同和伙伴
答案：ABCD 解析：
72.以学生为中心的学习情境设计理论主要有？
A.行为主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.情境认知学习理论
D.认知加工学习理论
答案：BCD 解析：
73.利用技术支持学生的技能训练与指导，有利于
A.提升教学实效
B.帮助学生更好地发展语言表达技能
C.帮助学生更好地发展实验操作技能
D.帮助学生更好地发展形体运动等技能
答案：ABCD 解析：
第三篇：《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题
考生姓名： 曾令鹏 交卷时间： 2015-11-11 17:54 考试成绩： 91 考试结果： 合格
判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.电子书包环境为教学提供了很多支持性的技术条件，所以它最大的优势应该体现在能够通过技术应用提升单位时间的学习效益。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
2.用杀毒软件可以清除一切病毒。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
3.多媒体教室不一定用投影仪
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
4.在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变
A.正确 B.错误
答案：A 解析：
5.思维导图只能建立主题间的关联，无法建立主题与文件间的关联。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
6.使用新浪博客等公众博客平台也能够构建网络教学平台
A.对
B.错
答案：B 解析：
7.交互多媒体教学环境中，教师可以在屏幕上点操作击，也可以邀请学生上台操作。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
8.应用信息技术优化课堂教学的能力和应用信息技术转变学习方式的能力都是中小学教师信息技术应用能力的测评内容。
A.正确 B.错误
答案：B 解析：
9.交互式电子白板中拖动文本图形识别的功能能够实现随机拖动文本框，但不能够将手画的图形识别成规则图形。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
10.在课堂导入中除了使用多媒体，还可以使用其它手段
A.对
B.错
答案：A 解析：
11.在建构主义学习情景下，把情景创设看作是教学设计的最重要内容之一。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
12.百会文件是一款文件管理工具和多人协作工具
A.正确 B.错误
答案：A 解析：
13.网络可以放大移动设备在教育教学中的功效
A.对
B.错
答案：A 解析：
14.教师是教学目标、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、决策者
A.对
B.错
答案：A 解析：
15.移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动
A.对
B.错
答案：A 解析：
16.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作
A.正确 B.错误
答案：B 解析：
17.基于IT的协作学习，是指能支持多个学习者群体针对共同任务进行合作学习的，为学习过程的参与者相互交流、信息共享和合作学习提供共享环境的信息技术系统。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
18.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
19.教师工作坊运行机制不需要行政管理。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.关于Moodle平台的说法错误的是？ A.可以了解学生的需求
B.可以设计教学过程
C.可以设计教学重点和难点
D.只有教师才可以登录
答案：D 解析：
21.Camtasia Studio要保存的文件只有工程文件还有（）？
A.视频文件
B.音频文件
C.录屏文件
答案：C 解析：
22.微博网站，如新浪，有何限制？
A.您可以关注的人数可达1000人
B.微博不能保存，之后也不能恢复
C.您可以通过手机发微博
D.微博的字数不能超过140字
答案：D 解析：
23.以下软件可免费用于编辑Word、Excel和PPT文档移动设备软件是 A.Keynote B.有道云笔记
C.WPS OFFICE D.Microsoft OFFICE 答案：C 解析：
24.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（）
A.信息良莠不齐
B.形象化的启发性
C.虚拟化的仿真性
D.智能化的交互性
答案：A 解析：
25.关于技术环境的特点的说法错误的是。
A.开放性
B.广域性
C.交互性
D.人文性 答案：D 解析：
26.电子学习档案袋一般指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于（）的主要信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。
A.学习目的、学业成绩
B.学习活动、学习进步
C.学习成果、学习反思
D.以上都是
答案：D 解析：
27.（）是通过完成一些实际的任务，诱导出学生的真实表现，以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。
A.自我评价
B.小组评价
C.表现性评价
D.同伴互评
答案：C 解析：
28.《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。
A.规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展 B.培养中小学教师教学能力
C.在全国学校范围内推广信息技术
D.教师教育信息化发展
答案：A 解析：
29.网络上，教师工作坊团队文化的培育和发展，往往需要通过：
A.骨干教师精心备课来实现
B.行政力量的推动来实现
C.工作坊坊主精心的教师网络研修活动设计来实现
D.个别老师的参与来实现
答案：C 解析：
30.教师网络研修社区，一般由学校组织或者区域组织，它的特点不包括：
A.组织性
B.规范性
C.引领性
D.独立性
答案：D 解析：
31.科学研究第四范式是： A.实证式
B.理论式
C.电脑计算
D.数据密集型科学
答案：D 解析：
32.交互性电子白板在学科教学的使用过程中要为课堂教学服务体现的是哪种原则
A.适度性原则
B.以学生为中心原则
C.适时性原则
D.知识共享原则
答案：C 解析：
33.“课堂教案”的核心是（），它不仅能充分反应教师的课堂教学的具体思路，而且也包含了课堂实施的具体环节。
A.课堂教学工具
B.课堂教学对象
C.课堂教学理论
D.课堂教学活动 答案：D 解析：
34.1.以下不属于与传统方式相比，技术支持的课堂导入优点的是。
A.选择性强
B.可信度高
C.更有趣味
D.创设情境
答案：D 解析：
35.数码相机拍摄的照片的格式通常是
A.JPG B.GIF C.PNG D.BMP E.AVI 答案：A 解析：
36.几何画板不仅仅是教师教学的工具，还可以作为学生的学习工具。以下说法中，那个是用来训练学生数学方面技能的
A.学生在教师的引导下学习如何使用几何画板 B.学生自主学习如何使用几何画板制作三角形
C.学生在网络上观看视频学习如何使用几何画板绘画三角形
D.学生绘画多种形状的三角形，并归纳形状与内角和的关系
答案：D 解析：(数学学科）
37.以下哪类工具能够及时把握学生进度，进而开展有针对性地指导
A.问卷反馈系统
B.思维导图
C.云笔记
D.wiki 答案：A 解析：
38.下面是帕金斯认为学习环境包括的关键成分，其中向学生提价领域知识和教学材料的是（）A.信息库
B.符号板
C.现象视窗
D.建构工具箱
答案：A 解析： 39.万方博硕士论文库属于什么数据库
A.文摘
B.全文
C.书目
D.索引
答案：B 解析：
40.在photoshop中，怎样能快速打开一个图象文件？
A.双击photoshop界面中灰色空白区域能打开一幅图象
B.运行[选择 打开为]命令
C.运行[文件 打开为]命令
D.运行[文件 导入]命令
答案：A 解析：
41.下列多媒体工具中，不属于多媒体制作工具的是：
A.ToolBook B.Authorware C.Photoshop D.Director 答案：C 解析：
42.用数字化实验系统研究“酒精灯火焰温度”的实验中，可选择使用的传感器是（）
A.温度传感器
B.高温传感器
C.色度传感器
D.压强传感器
答案：B 解析：
43.下面不属于计算机病毒特征的是：
A.潜伏性
B.遗传性
C.破坏性
D.隐蔽性
答案：B 解析：
44.教师在计算机上双击播放幻灯片文件“三角形全等的条件.ppt ”时，弹出的窗口显示“找不到匹配的软件打开目标文件”，造成这一问题最可能的原因是
A.计算机运行出错
B.Office软件运行出错 C.计算机没有安装PowerPoint软件
D.幻灯片文件损坏
答案：C 解析：
45.在MindManager中更改主题间连接线的形状是（）
A.单击“格式”菜单中的“主题形状”按钮
B.单击“格式”菜单中的“线条颜色”按钮
C.单击“格式”菜单中的“主题线条”按钮
D.以上方法都不对
答案：C 解析：
46.现代信息技术条件下，信息传递的特点不包括下列哪一项？
A.单向
B.互动
C.即时
D.远程
答案：A 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.在Excel中，表格边框线的线形可以是____。A.虚线
B.双线
C.实线
D.曲线
答案：ABC 解析：
48.《基础教育教学资源元数据应用规范（CELTS-42）》规定了9个学习领域，其中包括（）。
A.数学
B.技术
C.艺术
D.心理
答案：ABC 解析：
49.在以技术为支撑的自主探究学习课堂中，学习资源可以包括（）
A.书本
B.视频
C.音频
D.电脑 答案：ABC 解析：
50.在合作学习教学策略中，教师的主要任务是: A.设计教学活动
B.预计教学可能发生的困难
C.帮助学生分组
D.观察学习活动的进行
E.协助学生解决问题
答案：ABCDE 解析：
51.基于教师个人网络空间的教学资源管理的优势是：
A.改进信息资源储存与管理方式，实现教学资源订阅、管理与推送分享
B.加强教学资源开发与整理，便于教师实施课程资源建设
C.记录教师的成长过程，便于教师个人资料的管理使用
D.构建研究资料库，促进教师自身的专业化发展
答案：ABCD 解析：
52.下列对“基于研修与教学一体化平台的校本研修”说法正确的是：
A.给予教师日常课堂教学的全过程
B.学校教师数据的互通 C.学校教学资源的互通
D.基于“微教学单元”/“微视频”的教学资源
答案：ABCD 解析：
53.一位教师不相信他的学生能从合作学习中受益，如何才能说服他？
A.说明合作学习是一项21世纪技能，对学生的成功很重要
B.强调全球意识的重要性及学生能够在全球范围内进行交流和学习的重要性
C.分享合作学习如何改善了学习的研究
D.说明合作学习帮助学生提高写作技能
答案：ABC 解析：
54.在获取到一些学科学习资源后，应选择合适的资源进行进一步加工，这是应参照的原则有
A.最优决策原则
B.有效信息原则
C.优化组合原则
D.易得先用原则
答案：ABC 解析：选择媒体的教学原则 55.为节约纸张，我们可以采用双面打印的方法。下列对双面打印的描述正确的是______。
A.“打印”对话框，点击打印机“属性”按钮，进行双面打印的设置，您的打印机将自动进行双面打印
B.若要使用手动双面打印，在“打印”对话框，单击手动双面打印，打印时，Word将提示您将纸叠翻过来然后再重新装入打印机
C.若要使用手动双面打印，在“打印”对话框，选择打印奇数页，完后将纸叠翻转过来，再打印偶数页
D.在手动打印过程中，根据打印机型号的不同，您可能需要旋转并重新排列页面顺序，才能在纸叠的两面上打印
答案：BCD 解析：
56.下列哪种说法是不正确的？
A.计算机病毒只会破坏计算机的操作系统，对网络设备不起作用。
B.《中华人民共和国著作权法》，把计算机软件列为享有著作权保护的作品；
C.定期更新系统和软件无助系统安全
D.定期安装系统漏洞补丁可以完全防范病毒和木马侵入
答案：ACD 解析：
57.下列属于农村中小学现代远程教育工程模式的是
A.教学光盘播放点
B.课本资源 C.卫星教学收视点
D.计算机教室
答案：ACD 解析：
58.完整的教学过程一般包括：
A.前期分析
B.确定目标
C.制订策略
D.选择媒体或资源
E.试行方案
F.评价和修改
答案：ABCDEF 解析：
59.下列软件中哪些可以制作思维导图？
A.MindV B.FreeMind C.Autodesk D.MindManager 答案：ABD 解析：
60.利用云服务平台开展信息科技协作探究活动的主要优势体现在：
A.加强讨论交流的实效
B.提高学习资源的安全性
C.创设教学情景呈现教学内容
D.改善探究学习的灵活性
答案：ABD 解析：
61.移动学习与其他远程教育相比较，主要的差异体现在：
A.时间差异化
B.地点差异化
C.学习模式差异化
D.课程模式差异化
答案：ABCD 解析：
62.学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？
A.情境设计要注意学科特点
B.把握教学内容、教学目标与情境创设的关系 C.学习情境的创设要符合学习者的特征
D.学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件
答案：ABCD 解析：
63.合作学习的框架包括
A.类型
B.范围
C.信息化工具
D.合作者
E.目的
答案：ABCDE 解析：
64.电子学习档案袋一般是指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于（）的主要信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。
A.学习目的、学业成绩
B.学习活动、学习进步
C.学习成果、学习反思
答案：ABC 解析：
65.以下关于学习评价的说法正确的是 A.评价要促进学生的整体发展
B.评价要体现学生的发展具有差异
C.评价要满足学生的个性差异
D.学习评价也称教学评价
答案：ABC 解析：
66.之所以说教师们提升信息技术应用能力的空间还是很大的，是因为：
A.教师们的技术应用差异性很大，但因为技术是不断发展的，因此都有提升空间。
B.还有很多老师不能很好地利用现有技术优化课堂教学。
C.有些老师虽然掌握了信息技术，并不代表能够很好地在教学中应用。
D.一些教师们对在自己的学科里如何更好地应用技术还缺乏深入的学习。
答案：ABCD 解析：
67.在Windows中，关于快捷方式，叙述正确的是____。
A.快捷方式是指向一个程序或文档的指针
B.快捷方式可以删除、复制和移动
C.快捷方式包含了指向对象的信息
D.以上都不对 答案：ABC 解析：
68.在Premiere中，以下关于对素材片段施加转场特效描述正确的是()A.欲施加转场特效的素材片段可以是位于两个相邻的轨道上的，有重叠部分的两个素材片段
B.欲施加转场特效的素材片段可以是位于同一个轨道上的两个 相邻的素材片段
C.只能为两个素材片段施加转场特效
D.可以单独为一个素材片段施加转场特效
答案：ABD 解析：
69.关于“几何画板”的操作，下列正确的有
A.测量角度时，会自动为点标上字母
B.用点工具画正方形
C.不能一次选多个对象
D.删除一个对象，这个对象的子对象一般就会同时被删除
答案：ABD 解析：（数学学科）
70.数学课程中所需图片常见的获取来源有
A.网上搜索下载
B.软件中进行截图
C.书本和参考资料的扫描或拍照 D.Office软件直接绘制
答案：ABCD 解析：
71.利用电子论坛开展教学的优势在于
A.学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习
B.每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会
C.面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理
D.教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨
答案：ABD 解析：
72.搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中需要考虑的是：
A.教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展
B.教学资源一定是数字格式
C.教学资源应依据教学活动的需要进行选择
D.教学资源不能有科学性错误
答案：ACD 解析：
73.教师操作交互白板演示的作用有
A.紧密联系学生
B.突出教学重点 C.加强知识联系
D.提高训练效果
答案：BCD 解析：
第四篇：《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题
考生姓名： 李敏
交卷时间： 2015-11-11 22:42 考试成绩： 0 考试结果： 不合格 判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.平板电脑、手机等便携电子设备只会给教学带来干扰，给学生学习造成负面影响，应该在学校全面禁止学生使用
A.正确
B.错误
答案：B 解析：不应对新技术持全面否定态度
2.计算机网络所面临的威胁主要有对网络中信息的威胁和对网络设备 的威胁两种。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
3.信息技术学科操作性内容较多，教师要尽可能使用微视频来帮助学生解决操作过程中的共性问题和个性问题。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
4.虚拟实验可以通过改变参数来改变实验的结果
A.对
B.错
答案：A 解析：
5.老师在《宇宙航行》一课中，利用计算机在大屏幕上显示火箭发射卫星的情景，并对慧星划过太空的轨迹进行定格，这种方式是利用计算机创设教学情境。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
6.网络学习的平台是课堂教学的补充和延伸
A.对
B.错
答案：A 解析：
7.监视器是监控系统的标准输出，有了监视器我们才能观看前端送过来的图像
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
8.应用信息技术促进自身专业发展的能力不是中小学教师信息技术应用能力的测评内容。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
9.白板板面能用水性或油性笔书写。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
10.针对学生好玩、好动的特点，紧扣重点，利用信息技术设置游戏情境导入
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
11.思维导图是发散性思维的自然表达，即人类思想的第二次进化。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
12.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
13.智能手机是一种可以用于支持教学的移动设备
A.对
B.错
答案：A 解析：
14.我国新一轮的基础教育课程改革所倡导的三种主要学习方式是：自主、合作、探究学习。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
15.“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
16.在数与代数部分与信息技术的链接中，“进一步体会数在日常生活中的作用，会运用数表示事物，并能进行交流”的内容标准必须用“计算机软件绘图，探究正比例函数的图形特征”的信息技术来实现。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
17.小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
18.制定学习契约的目的主要是为了培养学习者规划学习的能力和加强学习者自我学习的责任心。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
19.区域学科工作坊中环境是混合式的。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求，最主要的原因是：
A.学生的技术接受能力
B.教师的教学设计能力
C.网络条件
D.学习者与教师的分离
答案：D 解析：
21.为了使学习者获得更多的学习资源，可以在图文消息中使用_____，可以帮助学习者获得找到学习的网络资源扩展。①在封面选项的图中提供学习资源网址②添加原文链接选项③在摘要选项中提供学习资源网址④在正文中提供学习资源网址
A.①②③④
B.①②③
C.②
D.①②④
答案：A 解析：
22.（）是指由一些具有相同知识经验背景、兴趣爱好、学习目标的人所组成的社会群体。
A.学习共同体
B.学习网
C.信息网
D.人脉网
答案：A 解析：
23.下列不属于网络课程开发平台的是：
A.Webquest B.WebCT C.Web-Course-in-a-box D.LeainingSpace 答案：A 解析：
24.技术支持的探究学习任务设计包括以下五个环节：问题提出、数据收集、、结果分享和自我反思。
A.小组讨论
B.实例研究
C.逻辑分析
D.数据加工
答案：D 解析：
25.高效课堂评价的指标包括
A.参与率
B.精彩度
C.含金量
D.以上都对
答案：D 解析：
26.电子档案袋的优势有哪些？
A.高效率
B.利于学生的自我评价
C.激发学习兴趣、改善课程、辅助电脑技术的学习、有益于交流
D.以上都是
答案：D 解析：
27.哪些持续进行的例行评价不可以贯穿在全部学习单元中使用，不能为形成性评价提供支持？
A.学生主导的讨论会
B.测验
C.同伴互评
D.自我评价
答案：B 解析：
28.以下属于应用技术转变学习方式的是（）
A.了解多媒体教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备
B.利用技术支持，有效开展学生自主、合作、探究学习
C.利用技术支持，有效实施课堂教学
D.根据学习目标科学设计并实施信息化教学评价方案
答案：B 解析：
29.工作坊中从研究方式角度看，主要以什么为主？
A.正式活动
B.探究式活动
C.合作式活动
D.非正式活动
答案：D 解析：
30.下列对知识分享的过程描述正确的是：
A.知识分享的过程是知识交流及共享的过程
B.知识分享的过程是经验交流与共享的过程
C.知识分享的过程是教师教学反思的过程
D.以上都有
答案：D 解析：
31.下列哪项是传统教学模式？
A.以学生为中心
B.合作
C.以现实世界相联系
D.授导式教学
答案：D 解析：
32.Flash采用（）技术，生成的文件容量小，适合网络传输。
A.矢量
B.标量
答案：A 解析：
33.我国“校校通”工程的目标之一是：（）争取使全国90%以上独立建制的中小学校都能上网。不具备上网条件的少数中小学校也可配备多媒体教学设备和教育教学资源。
A.2010年
B.2015年
C.2008年
D.2005年
答案：A 解析：
34.搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是：
A.教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展
B.教学资源一定是数字格式
C.教学资源应依据教学活动的需要进行选择
D.教学资源不能有科学性错误
答案：B 解析：
35.数码相机拍摄的照片的格式通常是
A.JPG B.GIF
C.PNG D.BMP E.AVI 答案：A 解析：
36.《义务教育课程标准》的四个目标维度中，必须有利于其他三个维度目标的实现的是？
A.知识技能
B.数学思考
C.问题解决
D.情感态度
答案：A 解析：
37.下列哪类工具可以共同互动交流促进学生协商、巩固知识与技能
A.云笔记
B.博客
C.微博
D.微信
答案：A 解析：
38.在放映幻灯片过程中，不停止放映的情况下根据需要转换到其它文件或窗口，比较恰当的操作是
A.同时按A1t+Shift B.同时按A1t+Tab C.同时按Ctrl+Tab D.同时按Ctrl+Shift 答案：B 解析：
39.创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要做的一项工作是____。
A.发布网站
B.开发网站
C.收集与加工网站所需素材
D.设计网站的结构
答案：D 解析：
40.如果要将Word文档中选定的文本复制到其他文档中，首先要______。
A.按Ctrl+V快捷键
B.按Ctrl+X快捷键
C.按Ctrl+C快捷键
D.按Ctrl+Z快捷键
答案：C 解析：
41.编辑试卷时，如果文本中需要对不同内容进行若干次同样格式设置，则我们可以使用____实现快速设置格式。
A.模板
B.格式板
C.格式刷
D.剪贴板
答案：C 解析：
42.利用几何画板深度迭代功能绘制正多边形时，需要按的键是
A.Ctrl B.Alt C.Shift D.Tab 答案：C 解析：
43.信息安全服务包括？
A.机密性服务
B.完整性服务
C.可用性服务和可审性服务
D.以上皆是
答案：D 解析：
44.目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有
A.如何找到合适的视频资源
B.如何从网站下载视频资源
C.如何对视频资源进行加工剪辑
D.有用的视频资源太少
答案：D 解析：
45.教师利用Excel统计分析学生成绩时，要按学生总分排名，需用的函数是____。
A.IF()B.AVERAGE()C.MAX()D.RANK()答案：D 解析：
46.下列不属于构建网络学习空间的行为是
A.上传一段微视频到网站上并提出问题让学生边学习边回答
B.在博客上发布关于朱自清的生平简介并提供相关访问链接地址
C.通过邮件列表功能与不同学生小组开展交流
D.通过短信通知紧急放假通知
答案：D 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.以下选项中能修改优先级的操作是（）
A.单击图标
B.双击图标
C.在图标上点击鼠标右键
D.在主题上点击鼠标右键
答案：ACD 解析：
48.由中国教育技术协会发布的系列教学设计模板包括（）。
A.课程（单元）教学设计模板
B.课堂教学设计模板
C.课外学习教学设计模板
D.自主学习教学设计模板
答案：ABD 解析：
49.传统的教学是以（）为中心的
A.教师
B.学生
C.书本
D.课堂
答案：ACD 解析：
50.小组合作学习中，教师的指导作用表现在以下几个方面
A.规范学生的行为
B.发现学生的思维火花
C.引导深化
D.帮助学生挖掘讨论的深度
答案：ABCD 解析：
51.教师工作坊是一种网络学习共同体，具备的特征包括：
A.交流的开放性
B.时空的超越性
C.操作者的交互性
D.传输的高效性
答案：ABCD 解析：
52.新课程改革与教师专业发展主要体现在
A.教师角色发生转变
B.教师知识结构得到发展
C.教师专业能力得到提高
D.教师素质评价的转变
答案：ABC 解析：
53.项目学习流程图的步骤包括什么? A.确定学习目标
B.设计框架问题
C.制定评价计划
D.设计学习活动
答案：ABCD 解析：
54.下列选项中Snagit9的功能有？
A.自动缩放
B.颜色减少
C.单色转换
D.抖动
E.转换为灰度级
答案：ABCDE 解析：
55.在PowerPoint 2010幻灯片中，可以插入的文件有
A.Wav B.Avi C.Exe D.Bmp 答案：ABD 解析：
56.计算机信息处理系统的安全包括：
A.硬件安全
B.软件安全
C.系统安全
D.信息安全
答案：AB 解析：
57.教育部所说的“三通两平台”中的“三通”是指
A.加强学校视频网络建设，基本实现“视频网络校校通”
B.加强学校宽带网络建设，基本实现“宽带网络校校通”
C.加强优质数字资源建设，初步实现“教学资源班班通”
D.加强信息技术应用能力建设，大力推进“网络学习空间人人通”
答案：BCD 解析：
58.常用的图片格式有
A.JPG B.GIF C.PNG D.BMP E.AVI 答案：ABCD 解析：
59.思维导图的特点有：
A.注意的焦点清晰地集中在中央图形上
B.主题的主干作为分支从中央向四周放射
C.分支由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成
D.各分支形成一个连接的节点结构
答案：ABCD 解析：
60.通过微信公众号发布信息与通过微信群发布信息的区别在于
A.公众帐号方便查找和添加
B.公众帐号中的内容不会与微信群中其它无关信息混淆
C.微信群中群成员发布的回复会干扰对主题信息的阅读
D.后加入群的成员无法调阅以前发布的历史消息
答案：ABCD 解析：
61.要想做出较好的多媒体课件,必须具有以下的条件
A.对所做的课件的专业有较深的理解
B.课件使用的对象要有了解
C.课件设计要人文化
D.必须能较好的使用制作课件的软件
答案：BCABCD 解析：
62.下列哪些是基于网络环境的探究式教学要达到预期目标、取得理想效果应该注意的原则
A.启发性原则
B.主体性原则
C.开放新原则
D.探究性原则
答案：ABCD 解析：
63.“云”对移动学习的帮助主要有：
A.只要填好登录信息学员可以在任何地方获得移动学习信息
B.任何能够连接网络并且安装有浏览器的设备都可以变成学员的”电脑”
C.学员不需要一个复杂的移动设备，只需要该设备可以连接网络并能安装上浏览器即可
D.以上都不对
答案：ABC 解析：
64.教学过程监控的具体方法()A.教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则
B.形成性考核
C.入学测试
D.实践教学环节
答案：ABCD 解析：
65.下列关于Moodle的描述不正确的是？
A.是一个为专门制作网络课程和网站的软件包
B.是一个自由的开源软件，由美国的一位教师开发
C.是根据建构主义的教育哲学理论开发的开元软件包
D.是支持教师和学生组织实施教学活动的学习管理系统
答案：B 解析：
66.为什么要强调学习前的先行规划？
A.在当前的信息技术应用实践中，往往需要团队协作来开展，在这种情况下，先行规划的意义非常重大。
B.信息化教学设计当然需要先行规划。
C.先行规划，特别是在备课组、学校层面、区域层面进行规划，可以最大限度地将培训效益最大化。
D.先行规划，有助于将学习时的任务完成和实践中的信息技术应用打通。
答案：ACD 解析：
67.电子白板的使用有哪几种模式？
A.全屏模式
B.边框模式
C.窗口模式
D.桌面模式
答案：ABCD 解析：
68.分别利用记事本和Word工具复制网页上的文本，两者在什么情况下不存在区别
A.在Word中利用选择性粘贴，选项选为HTML格式的文本
B.在Word中利用选择性粘贴，选项选为无格式的文本
C.复制的文本为无格式文本
D.复制的文本为表格文本
答案：BC 解析：
69.几何画板的窗口是由（）组成。
A.标题栏、菜单栏、工具栏
B.控制图标、工作区
C.滚动条
D.状态栏
答案：ABCD 解析：
70.布鲁纳在结构主义教学理论中提出的，知识结构呈现形式包括:
A.简化的图解
B.动画
C.系统图
D.知识树
答案：ACD 解析：
71.《地理教学中的信息技术应用》这门课程，主要从哪三个方面讲述了如何帮助学生获取和加深有关地理信息方面的教学活动？
A.数据表格
B.制作图表
C.绘制地图
D.使用地球仪
答案：ABC 解析：
72.信息技术在课堂导入中的优势有
A.形象直观
B.可以放大细节或从宏观角度观察
C.便于记录保存
D.增强互动体验
E.营造情境烘托气氛
答案：ABCDE 解析：
73.信息技术支持下的技能教学策略包括哪些？
A.示范—模仿
B.评价—反馈
C.自主学习
D.设计—创作
E.战术分析
答案：ABCDE 解析：
考试截止时间：2015-12-01 卷面总分值：100分 答题限时：60分钟 共 3大题
判断题 总分19分，每题1分，共19小题 单选题 总分27分，每题1分，共27小题 多选题 总分54分，每题2分，共27小题
在考试截止时间可以重复在线考试，取最高成绩为最终成绩。答题要求
判断题 判断题，答对得分，答错或不答均不得分。单选题 单选题，答对得分，答错或不答均不得分。多选题 多选题，答对得分，错选或漏选或不选均不得分。11 21 31 41 51 61 71 2 12 22 32 42 52 62 72 3 13 23 33 43 53 63 73 14 24 34 44 54 64 15 25 35 45 55 65 16 26 36 46 56 66 17 27 37 47 57 67 18 28 38 48 58 68 19 29 39 49 59 69 20 30 40 50 60 70
未答题已答题答错题
您的答题数：0 答错分数：0 最终成绩0
技术支持：武汉天喻通讯技术有限公司 版权所有©湖北省电化教育馆 武汉市武昌区洪山路2号科教大厦
B座5楼 027-87120068
第五篇：提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题
提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题
考生姓名： 交卷时间： 2015-11-05 08:25 考试成绩： 59 考试结果： 不合格
判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.只要不改变当前应试制度，任何新技术在教育中都是昙花一现，不能长久
A.正确
B.错误
答案：B 解析：反例：PPT 2.用户在处理废弃硬盘时，只要将电脑硬盘内的数据格式化就可以了数据就不可能被恢复了。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
3.wiz为知笔记被誉为世界最好的个人知识管理、笔记软件
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
4.角色扮演软件有利于锻炼学生想象力、逻辑思维能力和语言能力
A.对
B.错 答案：A 解析：
5.思维导图可以直接用“导出”命令将当前的思维导图文件转换为演示文稿。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
6.Wiki可以自动建立某个词语的链接。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
7.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
8.教师在掌握运用信息技术改善教学、改进学生学习方式的同时，也要注重自身的能力发展。
A.正确
B.错误 答案：A 解析：
9.聊天室是指两个或两个以上异地的个人或群体，通过网络传输线路及多媒体设备，将声音、影像及文件资料互传，达到即时且互动的沟通，以完成或超越真实会议的效果
A.正确
B.错误
答案：B 解析：视频会议
10.在课堂引入环节，利用信息技术可以创设故事情景激发孩子兴趣。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
11.物理DIS实验室比较适合演示以及体验各类物理实验，而一般不用于总结与复习阶段
A.对
B.错
答案：A 解析：
12.在历史发展上，微课程是受终身学习需求和”微时代“发展所催化的产物，人们希望借助移动技术和设备，在任何时间、地点以任何方式学习任何内容。
A.正确
B.错误 答案：A 解析：
13.在信息时代，移动设备更符合时代潮流，教师应尽快课课用，时时用。
A.对
B.错
答案：B 解析：
14.基本问题的设计要反映学科领域的基本概念。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
15.移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障
A.对
B.错
答案：A 解析：
16.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境，帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识
A.正确
B.错误 答案：A 解析：
17.展开讨论和交流时，教师应注意的最重要的问题是，如何有效的组织学生进行讨论与交流。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
18.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
19.教师改变是一项艰难的系统工程，观念的获得是基于个人的先前经验主观建构的，教师实际的课程、教学取向与课程改革者的期望之间往往存在差距。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.在以下的新兴媒体与工具中，不属于网络教学平台的是
A.Moodle B.MOOC C.可汗学院
D.网易公开课
答案：D 解析：
21.下列哪一项不是Camtasia Studio的欢迎界面项目？
A.时间轴
B.录制语音旁白
C.录制屏幕
D.录制PowerPoint 答案：A 解析：
22.网络教学环境中的自主合作探究学习中，教师和学生的身份分别是什么？
A.主导者、主导者
B.主导者、指导者
C.指导者、主导者
D.指导者、指导者
答案：C 解析：
23.关于认知主义学习理论错误的说法是？ A.学习个体本身作用于环境，人的大脑的活动过程可以转化为具体的信息加工过程
B.代表人物是杜威、皮亚杰
C.加涅认为，学习的内部过程可以分为九个方面：警觉、期待、恢复工作记忆、选择知觉、语义编码、接受与反应、强化、暗示提取以及概括
答案：B 解析：
24.一个标准形式的WebQuest教学设计包括导言、任务、资源、过程描述、学习建议、评价和总结七个部分，其中哪两个部分常常合并，称为“过程”或“过程描述”。
A.“资源”和“过程描述”
B.“过程描述”和“学习建议”
C.“任务”和“过程描述”
D.“学习建议”和“评价”
答案：B 解析：
25.在单元教学过程中，设立学习者小组间竞争和组内奖励制度，这属于哪一类教学策略？
A.组织策略
B.授递策略
C.助学策略
D.管理策略
答案：D 解析： 26.2.在网易公开课Coursera学习过程中，能够避免一些类似视频播着，而学习者却不在视频前学习的情况的是。
A.参与学习讨论
B.穿插课程间的小测验
C.提交课程作业
D.终极考试
答案：B 解析：
27.按照评价功能分类，教学评价包括以：
A.诊断性评价、形成性评价、总结性评价
B.发展性评价、结论性评价
C.个人评价、别人评价
D.定量评价、定性评价
答案：A 解析：
28.“小学语文老师通过让学生观察实际投篮、《灌篮高手》投篮两个录像片段，尝试运用镜头的转换，让学生明白如何进行具体、生动的描写，要从投篮的动作，到投篮者流川枫的心理活动，转到观众的反应，转到同伴和对手的反应等等，来丰富、具体、生动地进行写作描写。”这一案例可以视为是能力标准中哪一种要求下的案例？
A.应用信息技术解决教学问题
B.应用信息技术优化课堂教学
C.应用信息技术转变学习方式 D.应用信息技术促进探究学习
答案：B 解析：
29.教师工作坊与网络研修社区的共同点不包括：
A.组织成员固定性
B.研修时间灵活性
C.研修资源丰富性
D.组织保证的完备性
答案：A 解析：
30.关于Articulate Presenter的描述有误的是？
A.是Authorware的一个功能插件
B.可以在ppt中轻松添加内容
C.发布的课件可以保留原PPT的各种动画效果
答案：A 解析：
31.信息时代教师能力新要求是具备：
A.技术性内容知识（TCK）
B.教法性内容知识（PCK）
C.技术性教法知识（TPK）D.以上都是
答案：D 解析：
32.Flash采用（）技术，生成的文件容量小，适合网络传输。
A.矢量
B.标量
答案：A 解析：
33.准确、清晰地表述教学目标能更准确地把握课标要求，下列不属于教学目标要素的是？
A.行为主体
B.行为动词
C.行为方式
D.行为条件
E.表现程度
答案：C 解析：
34.3.在课堂导入的众多方式中，能够加强诱导，激发思维的是。
A.任务导入法
B.故事导入法
C.情境导入法 D.案例导入法
答案：C 解析：
35.范老师是一位非常喜欢使用技术、资源支持教学的小学语文教师，以下属于讲授型的事
A.范老师组织学生在线互评学员作业
B.范老师使用海燕.mp3创设情境，导入课堂
C.范老师使用百度百科向大家介绍了老舍的生平
D.范老师使用课堂反馈系统了解学生的学习进度
答案：C 解析：
36.为了让学生掌握好正确的鞍马动作，李老师在示范完鞍马动作后，又录制了学生们跳鞍马的动作，然后播放给学生们看并纠正其中的错误动作，请问这属于
A.学生技能的个别指导
B.学生技能的合作学习
C.学生技能的训练与指导
D.学生技能的演示与讲解
答案：C 解析：
37.总结与复习的目的在于知识的巩固与迁移，以下工具利于此的有
A.依据知识点设计的虚拟现实场景
B.思维导图展现知识点间关系 C.黄冈题库
D.家庭作业
答案：A 解析：
38.多媒体教室中，能够放大显示视觉信息的教学设备是____。
A.录像机
B.CD机
C.DVD机
D.液晶电视
答案：D 解析：
39.学习资源的提供方式一般包括：
A.提供卡片和提供课件
B.提供材料和提供试题
C.提供软件和提供信息
D.提供内容和提供地址
答案：D 解析：
40.在Premiere中，对音频的调节可分为“素材”调节和()调节。
A.调音台 B.声音
C.时间线
D.轨道
答案：A 解析：
41.不能作为课件素材直接使用的是
A.数字化图片
B.数字化视频
C.数字化音频
D.VCD图像
答案：D 解析：
42.课程中是以哪个软件为例来讲述的思维导图的制作过程？
A.MindManager 7.0 B.MindMapper C.易思-认知助手
D.以上都是
答案：A 解析：
43.常见的网络信息系统不安全因素包括？ A.网络因素
B.应用因素
C.管理因素
D.以上皆是
答案：D 解析：
44.目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有
A.如何找到合适的视频资源
B.如何从网站下载视频资源
C.如何对视频资源进行加工剪辑
D.有用的视频资源太少
答案：D 解析：
45.在Excel中做筛选数据操作后，表格中未显示的数据。
A.已被删除，不能在恢复
B.已被删除，但可以恢复
C.被隐藏起来，但未被删除
D.已被放置到另一个表格中
答案：C 解析： 46.使用社会化平台或工具创建网络学习空间的最大优势在于
A.免费
B.易获得易使用
C.学习资源丰富
D.易于管理
答案：B 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.在设计评价量规时需要注意哪些方面
A.根据教学目标和学生水平设计结构分量
B.根据教学目标的侧重点确定各结构分量的权重
C.用具体的、可操作的描述性语言清楚地说明量规中的每一部分
D.为班级不同层次的学生设计不同的量规
答案：ABC 解析：
48.Moodle的教程有三种设计模式，其中包括（）。
A.直线式
B.分支式
C.簇
D.莫菲尔德式 答案：ABC 解析：
49.利用多媒体网络技术进行自主探究学习的过程中，教师应当充分调动学生的（）
A.眼
B.肩
C.脑
D.手
答案：ACD 解析：
50.小组合作学习中，教师的指导作用表现在以下几个方面
A.规范学生的行为
B.发现学生的思维火花
C.引导深化
D.帮助学生挖掘讨论的深度
答案：ABCD 解析：
51.基于教师个人网络空间的教学资源管理的优势是：
A.改进信息资源储存与管理方式，实现教学资源订阅、管理与推送分享
B.加强教学资源开发与整理，便于教师实施课程资源建设
C.记录教师的成长过程，便于教师个人资料的管理使用 D.构建研究资料库，促进教师自身的专业化发展
答案：ABCD 解析：
52.教师网络研修社区对促进教师专业发展的作用，表现在：
A.形成教师专业成长驱动力
B.构建知识共享、交流互动模式
C.反思交流产生头脑风暴，形成新思路
D.基于社区的规范化管理与评价激励，形成个人发展约束力
答案：ABCD 解析：
53.下列哪些是传统教学的方式？
A.卷面调查
B.教室里的活动
C.长时间的调查研究
D.教师决策
答案：ABD 解析：
54.以下关于e-learning的说法正确的是___。
A.e-learning是指通过因特网进行的教育及相关服务
B.e-learning能很好地实现某些教育目标，可以代替传统的课堂教育，取代学校教育 C.e-learning改变教学者的作用和教与学之间的关系，从而改变了教育的本质
D.e-learning提供学习者一种全新的方式进行学习，提供了学习的随时随地性，从而为终身学习提供了可能
答案：A、C、D 解析：
55.将演示文稿打包时，包含哪些内容？
A.TrueType字体
B.链接的文件
C.PowerPoint播放器
D.PowerPoint程序
答案：ABC 解析：
56.下列关于网络病毒描述正确的是：
A.网络病毒不会对网络传输造成影响
B.与单机病毒比较，加快了病毒传播的速度
C.传播媒介是网络
D.可通过电子邮件传播
答案：BCD 解析：
57.概念图包含
A.节点 B.连线
C.连接词
答案：ABC 解析：
58.常用的图片格式有
A.JPG B.GIF C.PNG D.BMP E.AVI 答案：ABCD 解析：
59.Authorware提供了的动画方式，或者是运动方式是
A.固定目的地的运动
B.固定直线上的目的地的运动
C.固定区域的运动
D.固定路径的运动
E.固定路径任意点的运动
答案：ABCDE 解析： 60.构建网络学习空间的目的是
A.知识管理
B.知识分享
C.学习交流
D.即时反馈
答案：ABCD 解析：
61.当前移动设备的操作系统有
A.Windows B.Mac Osx C.Android D.Ubuntu 答案：ABCD 解析：
62.基于网络的协作探究学习模式具有（）的特点
A.探究性
B.情景化
C.互动性
D.随意性 答案：ABC 解析：
63.下列属于移动设备的有
A.笔记本电脑
B.智能手机
C.平板电脑
D.谷歌眼镜
答案：ABCD 解析：
64.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件适合制作演示型课件
A.Authorware B.Powerpoint C.Flash D.PhotoShop 答案：ABD 解析：
65.学习评价的功能主要体现在
A.科学的学习评价制度能够为学生提供明确的目标和努力的方向
B.科学的学习评价制度有助于评价学生的发展进步
C.科学的学习评价能够为学生的学习进步和全面发展创造必要的空间 D.对教与学的活动开展发挥适时的控制、调节和促进等作用
答案：ABCD 解析：
66.能力标准的三个特点分别是：
A.关注差异
B.指向前沿
C.面向应用
D.聚焦专项
答案：ACD 解析：
67.目前，常见的计算机操作系统有
A.Windows操作系统
B.Mac OS X操作系统
C.Linux操作系统
D.Dos操作系统
答案：ABC 解析：
68.下列对音频参数（采样率、声道、采样精度）描述正确的是：
A.采样率越高，声音质量越接近原始声音，但所需的存储空间也越大
B.立体声一般需要处理和存储两倍于单声道文件的数据 C.采样精度：即量化位数，是对模拟音频信号的幅度值进行数字化，它决定模拟信号数字化后的动态范围
D.标准的采样频率有三个：44.1KHz，89KHz，和11KHz 答案：ABC 解析：
69.思维导图可以导出的格式有。
A.PDF B.网页
C.PPT和word D.以上都不是
答案：ABC 解析：
70.从资源在散文阅读过程中的作用来看，教学资源分为哪几类
A.共时扩展类教学资源
B.技能训练类教学资源
C.应用感悟类教学资源
D.阅读辅助类教学资源
答案：AC 解析：
71.交互白板与Office PowerPoint相比在信息技术学科教学中，具有哪些优势？ A.信息形式多媒体化，表现力强，支持视频和声音，可插入表格、图象、声音、文本文件等多媒体信息。
B.利用板书、擦拭、标注、点评、幕布、遮照、回放、储存、计算、标尺等特殊功能方便教师组织教学。
C.使预设性课堂转变成生成性课堂。
D.如实记录下教学过程中发生教与学的所有细节，把教师的教学演示的具体操作过程录成视频文件，作为微视频为学生的自主学习提供帮助。
答案：BCD 解析：
72.视频在课堂导入中适合用于？
A.案例展示
B.对比强调
C.头脑风暴
D.角色扮演
答案：AB 解析：
73.课程中利用几何画板构造图形变式，主要运用了哪些技术动作
A.变换—旋转
B.变换—平移
C.构造—垂线
D.编辑—操作类按钮 答案：AC 解析：
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