第一篇：《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题 (13)
1.如果一种技术在教学中的引进是如此的轻而易举，以至于我们可以轻松地把它纳入到教学中，而不需要多大调整，那这种技术肯定不会引发教育的变革
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
2.反病毒软件必须伴随着新病毒的出现而不断升级，才能提高查杀病毒的能力。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
3.地理课上，包老师想让同学们了解飓风来临的场景，教师播放了美国飓风登陆的视频片断，这体现了教学媒体在创设情境，建立共同经验方面的功能
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
4.多媒体计算机能以生动活泼、声画并茂的方式呈现阅读材料，利用多媒体的这些优势进行阅读教学，特别是对低年级学生来说，能够创造出优美的阅读情境，让学生享受到阅读的乐趣。
A.正确
B.错误 答案：A 解析：
5.使用问卷星设计网络调查问卷时可以满足的题型主要有单选、多选、主观题、矩阵题等等，但是不支持跳题逻辑。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
6.如果不满意voki语音库生成语速，可以自己录音并进行上传
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
7.若想一台摄像机的图像送给多个管理者看，最好选择视频切换器
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
8.信息技术应用能力标准，是规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则。
A.正确
B.错误 答案：A 解析：
9.概念之间联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
10.利用知识树、概念图、对比等方式，可以使学生感受到知识之间的系统逻辑。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
11.物理DIS实验室比较适合演示以及体验各类物理实验，而一般不用于总结与复习阶段
A.对
B.错
答案：A 解析：
12.现在流行的微视频、微课程就是一种构建网络学习空间的方法之一
A.对
B.错 答案：A 解析：
13.在信息时代，移动设备更符合时代潮流，教师应尽快课课用，时时用。
A.对
B.错
答案：B 解析：
14.利用网络教学环境开展学生自主、合作、探究学习，是转变学生学习方式的重要途径
A.对
B.错
答案：A 解析：
15.在移动学习环境中开展自主合作探究学习不需要老师指导，完全靠学生自学
A.对
B.错
答案：B 解析：
16.项目学习（Project-based Learning，简称 PBL）起源于英国，著名教育家克伯屈于 1918 年首次提出“项目”的概念，它指“学生通过完成与真实生活密切相关的项目进行学习，是一种充分选择和利用最优化的资源，在实践体验、内心吸收、探索创新中获得较为完整而具体的知识，形成专门的技能并获得发展的实践活动。”
A.正确 B.错误
答案：B 解析：
17.在TWT创新思维工具中，建立专题后不能继续添加专题
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
18.在教学中利用微视频创设问题情景，引导学生合作探究可以作为转变学生学习方式的策略
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
19.教师要以开放、共享的思想建设和管理资源。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.在网络教学平台中，以下不属于教学管理功能的是
A.日历表 B.任务检查表
C.修改密码服务
D.查看学生进度
答案：C 解析：
21.为了让学习者积极关注微信公众平台，发布的信息____。①具有互动性和生动有趣的②最好是独家的③对协作学习有指导意义的④对学习者问题的反馈汇总⑤根据发布者意愿发布
A.①③④
B.①②③④
C.①③④
D.①②③④⑤
答案：B 解析：
22.关于项目学习（PBL）的说法不正确的是？
A.学习者面对的是真实而具体的问题
B.一个项目有一个明确特定的主题
C.内容上体现综合性
D.起源于英国
答案：D 解析： 23.以下属于合作学习的益处是
A.学生成绩提高
B.学生独立学习的能力增强
C.老师的任务减轻
D.以上都是
答案：D 解析：
24.下列哪项不是拓展阅读活动的任务特点？
A.任务的针对性
B.任务的适切性
C.任务的多元性
D.任务的系列性
答案：A 解析：
25.关于应用信息技术转变学习方式的说法错误的是？
A.基于项目学习的教学模式
B.应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习
C.支持学生开展自主、合作、探究等活动
答案：B 解析： 26.电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理，还能记录学生的成长过程。它已经逐渐成为一种非常有效的（）工具。
A.总结性评价
B.过程性评价
C.标准化评价
D.表现性评价
答案：B 解析：
27.（）主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的。
A.客观题测验
B.表现性评价
C.档案袋分析
D.论文题测验
答案：C 解析：
28.以下不属于《能力标准》中对教师信息技术能力所分维度的是（）
A.技术素养
B.计划与准备
C.教学与管理
D.评估与诊断 答案：C 解析：
29.下列哪项不属于主题设计的原则
A.主题必须与教师教学实践紧密相关
B.主题有成员共同商讨
C.主题设计一般细节化
D.主题明确聚焦点
答案：B 解析：
30.下列哪一项不符合PPT中模板和配色的原则？
A.模板必须和教学主题相关，和学生年龄相符
B.保持文字、画面内容与背景的强烈对比，保持不同内容之间的对比
C.简洁的模板更容易搭配内容，配色8个主色为宜
D.黄橙配色是清晰的配色
答案：D 解析：
31.在项目学习中对于形成性评价的描述，下列哪项是正确的？
A.包括对技能或过程的测试、验证、演示
B.在整个项目学习中，用于改进学习、完善教学。
C.检验技能的掌握程度 D.在项目学习或单元结束时实施
答案：B 解析：
32.为拓宽学生的视觉范围，使用哪种交互技术开展信息技术学科课堂教学的师生交互？
A.电子交互白板
B.实物展台
C.手机、相机
D.DV实况同步转播
答案：D 解析：
33.定制教学视频，最有效的内容是：
A.现场演出的画面
B.与音乐有关的风景或图片
C.主题乐谱
D.字幕解说
答案：D 解析：
34.王老师在上课前组织学生把全班的椅子摆放成椭圆形，以便于课堂上进行小组讨论活动，这属于：
A.让学生做好准备
B.准备环境 C.准备材料
D.教学实施
答案：B 解析：
35.美术教学中，信息技术的优势不包括哪些？
A.图文并茂
B.视听结合
C.动静相宜
D.感染力弱
答案：D 解析：
36.几何画板软件中要调用深度迭代选项，须按住____键不放，然后单击【变换】菜单，选择【深度迭代】
A.Shift B.Ctrl C.Alt D.Ctrl+Alt 答案：A 解析：
37.下面哪种工具属于知识可视化工具？
A.思维导图 B.博客
C.excel表格
D.屏幕录制工具
答案：A 解析：
38.扫描仪可应用于
A.拍数字照片
B.图像输出
C.光学字符识别
D.音频信息的处理
答案：C 解析：
39.在使用IE浏览器浏览网页时，如果想把原有网页内容和格式原封不动的保存下来，以便在脱机情况下浏览。保存类型是下列哪一种？
A.网页，仅HTML B.Web档案，单一文件
C.网页，全部
D.文本文件
答案：C 解析： 40.在Word编辑状态下，对于所选定的内容
A.可以移动，不可以复制
B.可以复制，不可以移动
C.可以同时进行移动和复制
D.可以进行移动或复制
答案：D 解析：
41.如何创建 PowerPoint 相册？
A.在“幻灯片放映”菜单上，单击“自定义放映”
B.在“插入”菜单上，指向“图片”，选择“新建相册”。
C.在“插入”菜单上点击“相册”
D.在“文件”菜单上，单击“新建”
答案：B 解析：
42.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能？
A.资源获取加工和利用
B.知识创建、展示和演示
C.情境创设和实验模拟
D.交流、通讯、协作 答案：C 解析：
43.防火墙是常用的一种网络安全装置，下列关于它的用途的说法对的是
A.防止内部攻击
B.防止外部攻击
C.防止内部对外部的非法访问
D.即防外部攻击，又防内部对外部非法访问
答案：B 解析：
44.随着计算机技术的迅速发展与普及，现在我们通常所说的多媒体教学特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动的过程。因此，它又被称为。
A.计算机多媒体
B.计算机辅助教学
C.电化多媒体教学
D.信息技术教学
答案：B 解析：
45.为了能让数码相机拍摄的画面更平稳，一般使用（）辅助拍摄。
A.桌子
B.三角架
C.手机支架 D.用手端着
答案：B 解析：
46.网络学习机会除学习主动性以外，还有两个最基本的要点，分别为工具和。
A.社区
B.习惯
C.思维
D.以上都不是
答案：A 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.下面关于工作簿与工作表的描述不正确的是____。
A.一个工作表中可以有三个工作簿
B.一个工作簿里只能有一个工作表
C.一个工作簿里最多3个工作表
D.一个工作簿里至少有一个工作表
答案：ABC 解析：
48.网络教学平台的教学管理功能为差异化教学提供了哪些支持
A.设计更加适合学生学习的内容
B.随时查看学生的学习进度 C.了解学生网络学习行为
D.对比学生的成长与变化
答案：BCD 解析：
49.传统的教学是以（）为中心的
A.教师
B.学生
C.书本
D.课堂
答案：ACD 解析：
50.积极主动相互依赖是合作学习的良好方法，这种依赖表现在: A.同伴之间是一个利益共同体
B.学习资源应该共享
C.大家为一人，一人为大家
D.小组成员只有互助才能互利
答案：ABCD 解析：
51.下列对教师个人网络空间的描述正确的是：
A.基于网络为每个教师用户提供一个个性化、实名制的网络空间 B.实现文字、图片、视频等多种媒体信息的发布、直播等
C.形成个性化、多功能的网络教学教研服务环境
D.个人教学资源的订阅、管理与推送分享，留言评论、群组、互动交流等
答案：ABCD 解析：
52.教师个人网络空间可以帮助教师：
A.电子发展档案
B.信息资源管理
C.博客教学反思
D.个人专业学习
答案：ABCD 解析：
53.下列哪些是属于MOOC的特征：
A.参与学习MOOCs课程是完全免费的，既不需要付费也不需要注册学籍。
B.师生人数比例往往较小，每一次课程碍于场地、教师等客观条件使得学习人数有一定的限制。
C.基于极大的师生人数比例和网络支持架构，采取同学之间的互相评分的机制和小组合作等机制促进学习活动的开展。
D.课程只提供视频资源、文本材料和在线答疑，不设讨论区及其他的支持服务。
E.在课程开始前，授课教师以邮件的方式告知课程开始时间和相应的学习准备，并发布在平台公告上。答案：ACE 解析：
54.黎老师为了上好“甲午战争”的内容，打算搜索并下载相应的视频资源，下列资源哪些与其相关
A.甲午战争.avi B.邓如昌的一生.rm C.毛泽东对于甲午战争的评价.flv D.评说甲午战争.mp3 答案：ABC 解析：
55.下列关于WORD的功能说法正确的是。
A.可以进行拼写和语法检查
B.在查找和替换字符串时，可以区分大小写，但目前不能查找段落标记等特殊格式
C.能以不同的比例显示文档
D.可以自动保存文件，间隔时间由用户设定
答案：ACD 解析：
56.下列哪种行为符合使用计算机的安全和道德规范？
A.期检查计算机系统内文件是否有病毒，如发现病毒，应及时用杀毒软件清除
B.利用电子邮件作广播型的宣传
C.对自己的资源加设密码口令，不泄露给外人 D.维护计算机的正常运行，保护计算机系统数据的安全
答案：ACD 解析：
57.信息技术支持下基础知识的教学策略有？
A.通过课件、视频、微课程等数字资源呈现学习内容，改变教与学的方式；
B.通过上网搜索相关信息和资源，进行专题分析和探究；
C.通过思维导图进行基础知识的梳理；
D.通过维客、博客、微信等平台，进行交流、互动、研讨和展示。
答案：ABCD 解析：
58.以下属于信息技术支持下课堂教学模式的特点的是（）
A.学生探究为主
B.教师为学生的帮助者与指导者
C.多样化、个性化的合作学习方式
D.教师讲授为主的说教式教学
答案：ABC 解析：
59.以下哪些技术与工具可被用于学生的复习与总结阶段
A.云笔记
B.博客 C.QQ D.思维导图
E.微信
答案：ABD（应该是ABDE）解析：
60.李老师想利用暑假时间给学生营造一个分享假期体验的空间，可以使用以下哪些技术
A.QQ空间
B.微信朋友圈
C.BBS论坛
D.班级博客群
答案：ABCD 解析：
61.电子书包项目实施时应当考虑哪些因素？
A.规划
B.基础设施建设
C.教师专业发展
D.将教与学置于整体的数字化学习时空
答案：BCD 解析：
62.学校准备设计一个探究性的网站供教学使用，您认为下列软件可供选择的是： A.DreamWeaver B.FrontPage C.Flash D.Photoshop 答案：AB 解析：
63.以下属于教育类APP的有
A.E学大
B.魔力小孩识字
C.我要当学霸
D.问他-作业问题
答案：ABCD 解析：
64.多媒体网络教室环境下的教学的基本特征中，正确的是：
A.在学习活动的安排上，以学生的自主—合作—探究活动为主
B.在教师的作用发挥上，突出传授与指导的功能
C.在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主
D.在技术支持教学过程中，充分发挥网络的功能
答案：ACD 解析： 65.运用电子档案袋方法，对学生思想品德学习和实践活动进行评价。其优点在于：
A.学生可以自评和互评，教师也可进行综合评定
B.能客观、真实地记录了学生学习活动过程
C.能全面反映了学生的成长过程
D.有利于培养学生良好的学习习惯
答案：ABCD 解析：
66.《课程标准》综合考虑我国中小学校教育信息化环境和教师信息技术应用能力水平的差异，旨在满足不同学科（领域）、不同起点教师的能力提升需求，推行（）的教师培训选学机制，确保按需施训
A.菜单式
B.一体化
C.自主性
D.开放式
答案：BCDEF 解析：
67.关于多媒体教学环境的说法正确的是
A.多媒体教学环境主要是指支持教师开展教学活动的信息化环境
B.多媒体教学环境能够提供班级里的学生充分和同时进行人机交互与信息技术操作训练
C.多媒体教学环境下开展教学，离不开数字教育资源的支持 D.多媒体教学环境通常由计算机、投影仪、实物展台、数码相机、网络设备、电子白板等设备组成，其中计算机是不可缺少的设备
答案：ACD 解析：
68.我们在使用Word编写教案时，为了防止意外丢失信息，需要养成随时存盘的好习惯。请问下面那些命令具有存盘功能
A.快捷键Ctrl+F B.使用菜单“文件”→“保存”
C.快捷键Ctrl+S D.使用功能键F12 答案：BCD 解析：
69.“几何画板”是制作（）学科课件的“利剑”。
A.数学
B.物理
C.化学
D.生物
答案：AB 解析：（数学学科）
70.使用虚拟实验的优点是：
A.节约时间和成本 B.比真实实验更能培养科学素养
C.产生的数据更理想
D.实施难以在教室环境进行的实验
答案：AD 解析：
71.沈老师利用电子邮件与同学交流，请问，以下发送电子邮件的方式，哪些是正确的？
A.利用CuteFTP收发电子邮件
B.利用浏览器登录自己的邮箱服务器，收发电子邮件
C.利用Outlook Express收发电子邮件
D.利用Foxmail收发电子邮件
答案：BCD 解析：
72.从学生发展需要的角度看，哪些原因使信息技术得以引入课堂？
A.创设问题化的生活情境
B.引导学生开展自主合作探究的学习
C.培养学生道德认知和辨别能力
D.激发学生的情感体验和道德实践
答案：ABCD 解析：
73.电子显微镜、物理DIS等数字化实验可以 A.在电脑上完成全部操作
B.提高学生动手能力
C.方便实验观测
D.有利于实验数据的保存
答案：BCD 解析：
第二篇：《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题
考生姓名： 李敏
交卷时间： 2015-11-11 22:42 考试成绩： 0 考试结果： 不合格 判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.平板电脑、手机等便携电子设备只会给教学带来干扰，给学生学习造成负面影响，应该在学校全面禁止学生使用
A.正确
B.错误
答案：B 解析：不应对新技术持全面否定态度
2.计算机网络所面临的威胁主要有对网络中信息的威胁和对网络设备 的威胁两种。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
3.信息技术学科操作性内容较多，教师要尽可能使用微视频来帮助学生解决操作过程中的共性问题和个性问题。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
4.虚拟实验可以通过改变参数来改变实验的结果
A.对
B.错
答案：A 解析：
5.老师在《宇宙航行》一课中，利用计算机在大屏幕上显示火箭发射卫星的情景，并对慧星划过太空的轨迹进行定格，这种方式是利用计算机创设教学情境。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
6.网络学习的平台是课堂教学的补充和延伸
A.对
B.错
答案：A 解析：
7.监视器是监控系统的标准输出，有了监视器我们才能观看前端送过来的图像
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
8.应用信息技术促进自身专业发展的能力不是中小学教师信息技术应用能力的测评内容。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
9.白板板面能用水性或油性笔书写。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
10.针对学生好玩、好动的特点，紧扣重点，利用信息技术设置游戏情境导入
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
11.思维导图是发散性思维的自然表达，即人类思想的第二次进化。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
12.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
13.智能手机是一种可以用于支持教学的移动设备
A.对
B.错
答案：A 解析：
14.我国新一轮的基础教育课程改革所倡导的三种主要学习方式是：自主、合作、探究学习。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
15.“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
16.在数与代数部分与信息技术的链接中，“进一步体会数在日常生活中的作用，会运用数表示事物，并能进行交流”的内容标准必须用“计算机软件绘图，探究正比例函数的图形特征”的信息技术来实现。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
17.小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
18.制定学习契约的目的主要是为了培养学习者规划学习的能力和加强学习者自我学习的责任心。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
19.区域学科工作坊中环境是混合式的。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求，最主要的原因是：
A.学生的技术接受能力
B.教师的教学设计能力
C.网络条件
D.学习者与教师的分离
答案：D 解析：
21.为了使学习者获得更多的学习资源，可以在图文消息中使用_____，可以帮助学习者获得找到学习的网络资源扩展。①在封面选项的图中提供学习资源网址②添加原文链接选项③在摘要选项中提供学习资源网址④在正文中提供学习资源网址
A.①②③④
B.①②③
C.②
D.①②④
答案：A 解析：
22.（）是指由一些具有相同知识经验背景、兴趣爱好、学习目标的人所组成的社会群体。
A.学习共同体
B.学习网
C.信息网
D.人脉网
答案：A 解析：
23.下列不属于网络课程开发平台的是：
A.Webquest B.WebCT C.Web-Course-in-a-box D.LeainingSpace 答案：A 解析：
24.技术支持的探究学习任务设计包括以下五个环节：问题提出、数据收集、、结果分享和自我反思。
A.小组讨论
B.实例研究
C.逻辑分析
D.数据加工
答案：D 解析：
25.高效课堂评价的指标包括
A.参与率
B.精彩度
C.含金量
D.以上都对
答案：D 解析：
26.电子档案袋的优势有哪些？
A.高效率
B.利于学生的自我评价
C.激发学习兴趣、改善课程、辅助电脑技术的学习、有益于交流
D.以上都是
答案：D 解析：
27.哪些持续进行的例行评价不可以贯穿在全部学习单元中使用，不能为形成性评价提供支持？
A.学生主导的讨论会
B.测验
C.同伴互评
D.自我评价
答案：B 解析：
28.以下属于应用技术转变学习方式的是（）
A.了解多媒体教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备
B.利用技术支持，有效开展学生自主、合作、探究学习
C.利用技术支持，有效实施课堂教学
D.根据学习目标科学设计并实施信息化教学评价方案
答案：B 解析：
29.工作坊中从研究方式角度看，主要以什么为主？
A.正式活动
B.探究式活动
C.合作式活动
D.非正式活动
答案：D 解析：
30.下列对知识分享的过程描述正确的是：
A.知识分享的过程是知识交流及共享的过程
B.知识分享的过程是经验交流与共享的过程
C.知识分享的过程是教师教学反思的过程
D.以上都有
答案：D 解析：
31.下列哪项是传统教学模式？
A.以学生为中心
B.合作
C.以现实世界相联系
D.授导式教学
答案：D 解析：
32.Flash采用（）技术，生成的文件容量小，适合网络传输。
A.矢量
B.标量
答案：A 解析：
33.我国“校校通”工程的目标之一是：（）争取使全国90%以上独立建制的中小学校都能上网。不具备上网条件的少数中小学校也可配备多媒体教学设备和教育教学资源。
A.2010年
B.2015年
C.2008年
D.2005年
答案：A 解析：
34.搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是：
A.教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展
B.教学资源一定是数字格式
C.教学资源应依据教学活动的需要进行选择
D.教学资源不能有科学性错误
答案：B 解析：
35.数码相机拍摄的照片的格式通常是
A.JPG B.GIF
C.PNG D.BMP E.AVI 答案：A 解析：
36.《义务教育课程标准》的四个目标维度中，必须有利于其他三个维度目标的实现的是？
A.知识技能
B.数学思考
C.问题解决
D.情感态度
答案：A 解析：
37.下列哪类工具可以共同互动交流促进学生协商、巩固知识与技能
A.云笔记
B.博客
C.微博
D.微信
答案：A 解析：
38.在放映幻灯片过程中，不停止放映的情况下根据需要转换到其它文件或窗口，比较恰当的操作是
A.同时按A1t+Shift B.同时按A1t+Tab C.同时按Ctrl+Tab D.同时按Ctrl+Shift 答案：B 解析：
39.创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要做的一项工作是____。
A.发布网站
B.开发网站
C.收集与加工网站所需素材
D.设计网站的结构
答案：D 解析：
40.如果要将Word文档中选定的文本复制到其他文档中，首先要______。
A.按Ctrl+V快捷键
B.按Ctrl+X快捷键
C.按Ctrl+C快捷键
D.按Ctrl+Z快捷键
答案：C 解析：
41.编辑试卷时，如果文本中需要对不同内容进行若干次同样格式设置，则我们可以使用____实现快速设置格式。
A.模板
B.格式板
C.格式刷
D.剪贴板
答案：C 解析：
42.利用几何画板深度迭代功能绘制正多边形时，需要按的键是
A.Ctrl B.Alt C.Shift D.Tab 答案：C 解析：
43.信息安全服务包括？
A.机密性服务
B.完整性服务
C.可用性服务和可审性服务
D.以上皆是
答案：D 解析：
44.目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有
A.如何找到合适的视频资源
B.如何从网站下载视频资源
C.如何对视频资源进行加工剪辑
D.有用的视频资源太少
答案：D 解析：
45.教师利用Excel统计分析学生成绩时，要按学生总分排名，需用的函数是____。
A.IF()B.AVERAGE()C.MAX()D.RANK()答案：D 解析：
46.下列不属于构建网络学习空间的行为是
A.上传一段微视频到网站上并提出问题让学生边学习边回答
B.在博客上发布关于朱自清的生平简介并提供相关访问链接地址
C.通过邮件列表功能与不同学生小组开展交流
D.通过短信通知紧急放假通知
答案：D 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.以下选项中能修改优先级的操作是（）
A.单击图标
B.双击图标
C.在图标上点击鼠标右键
D.在主题上点击鼠标右键
答案：ACD 解析：
48.由中国教育技术协会发布的系列教学设计模板包括（）。
A.课程（单元）教学设计模板
B.课堂教学设计模板
C.课外学习教学设计模板
D.自主学习教学设计模板
答案：ABD 解析：
49.传统的教学是以（）为中心的
A.教师
B.学生
C.书本
D.课堂
答案：ACD 解析：
50.小组合作学习中，教师的指导作用表现在以下几个方面
A.规范学生的行为
B.发现学生的思维火花
C.引导深化
D.帮助学生挖掘讨论的深度
答案：ABCD 解析：
51.教师工作坊是一种网络学习共同体，具备的特征包括：
A.交流的开放性
B.时空的超越性
C.操作者的交互性
D.传输的高效性
答案：ABCD 解析：
52.新课程改革与教师专业发展主要体现在
A.教师角色发生转变
B.教师知识结构得到发展
C.教师专业能力得到提高
D.教师素质评价的转变
答案：ABC 解析：
53.项目学习流程图的步骤包括什么? A.确定学习目标
B.设计框架问题
C.制定评价计划
D.设计学习活动
答案：ABCD 解析：
54.下列选项中Snagit9的功能有？
A.自动缩放
B.颜色减少
C.单色转换
D.抖动
E.转换为灰度级
答案：ABCDE 解析：
55.在PowerPoint 2010幻灯片中，可以插入的文件有
A.Wav B.Avi C.Exe D.Bmp 答案：ABD 解析：
56.计算机信息处理系统的安全包括：
A.硬件安全
B.软件安全
C.系统安全
D.信息安全
答案：AB 解析：
57.教育部所说的“三通两平台”中的“三通”是指
A.加强学校视频网络建设，基本实现“视频网络校校通”
B.加强学校宽带网络建设，基本实现“宽带网络校校通”
C.加强优质数字资源建设，初步实现“教学资源班班通”
D.加强信息技术应用能力建设，大力推进“网络学习空间人人通”
答案：BCD 解析：
58.常用的图片格式有
A.JPG B.GIF C.PNG D.BMP E.AVI 答案：ABCD 解析：
59.思维导图的特点有：
A.注意的焦点清晰地集中在中央图形上
B.主题的主干作为分支从中央向四周放射
C.分支由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成
D.各分支形成一个连接的节点结构
答案：ABCD 解析：
60.通过微信公众号发布信息与通过微信群发布信息的区别在于
A.公众帐号方便查找和添加
B.公众帐号中的内容不会与微信群中其它无关信息混淆
C.微信群中群成员发布的回复会干扰对主题信息的阅读
D.后加入群的成员无法调阅以前发布的历史消息
答案：ABCD 解析：
61.要想做出较好的多媒体课件,必须具有以下的条件
A.对所做的课件的专业有较深的理解
B.课件使用的对象要有了解
C.课件设计要人文化
D.必须能较好的使用制作课件的软件
答案：BCABCD 解析：
62.下列哪些是基于网络环境的探究式教学要达到预期目标、取得理想效果应该注意的原则
A.启发性原则
B.主体性原则
C.开放新原则
D.探究性原则
答案：ABCD 解析：
63.“云”对移动学习的帮助主要有：
A.只要填好登录信息学员可以在任何地方获得移动学习信息
B.任何能够连接网络并且安装有浏览器的设备都可以变成学员的”电脑”
C.学员不需要一个复杂的移动设备，只需要该设备可以连接网络并能安装上浏览器即可
D.以上都不对
答案：ABC 解析：
64.教学过程监控的具体方法()A.教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则
B.形成性考核
C.入学测试
D.实践教学环节
答案：ABCD 解析：
65.下列关于Moodle的描述不正确的是？
A.是一个为专门制作网络课程和网站的软件包
B.是一个自由的开源软件，由美国的一位教师开发
C.是根据建构主义的教育哲学理论开发的开元软件包
D.是支持教师和学生组织实施教学活动的学习管理系统
答案：B 解析：
66.为什么要强调学习前的先行规划？
A.在当前的信息技术应用实践中，往往需要团队协作来开展，在这种情况下，先行规划的意义非常重大。
B.信息化教学设计当然需要先行规划。
C.先行规划，特别是在备课组、学校层面、区域层面进行规划，可以最大限度地将培训效益最大化。
D.先行规划，有助于将学习时的任务完成和实践中的信息技术应用打通。
答案：ACD 解析：
67.电子白板的使用有哪几种模式？
A.全屏模式
B.边框模式
C.窗口模式
D.桌面模式
答案：ABCD 解析：
68.分别利用记事本和Word工具复制网页上的文本，两者在什么情况下不存在区别
A.在Word中利用选择性粘贴，选项选为HTML格式的文本
B.在Word中利用选择性粘贴，选项选为无格式的文本
C.复制的文本为无格式文本
D.复制的文本为表格文本
答案：BC 解析：
69.几何画板的窗口是由（）组成。
A.标题栏、菜单栏、工具栏
B.控制图标、工作区
C.滚动条
D.状态栏
答案：ABCD 解析：
70.布鲁纳在结构主义教学理论中提出的，知识结构呈现形式包括:
A.简化的图解
B.动画
C.系统图
D.知识树
答案：ACD 解析：
71.《地理教学中的信息技术应用》这门课程，主要从哪三个方面讲述了如何帮助学生获取和加深有关地理信息方面的教学活动？
A.数据表格
B.制作图表
C.绘制地图
D.使用地球仪
答案：ABC 解析：
72.信息技术在课堂导入中的优势有
A.形象直观
B.可以放大细节或从宏观角度观察
C.便于记录保存
D.增强互动体验
E.营造情境烘托气氛
答案：ABCDE 解析：
73.信息技术支持下的技能教学策略包括哪些？
A.示范—模仿
B.评价—反馈
C.自主学习
D.设计—创作
E.战术分析
答案：ABCDE 解析：
考试截止时间：2015-12-01 卷面总分值：100分 答题限时：60分钟 共 3大题
判断题 总分19分，每题1分，共19小题 单选题 总分27分，每题1分，共27小题 多选题 总分54分，每题2分，共27小题
在考试截止时间可以重复在线考试，取最高成绩为最终成绩。答题要求
判断题 判断题，答对得分，答错或不答均不得分。单选题 单选题，答对得分，答错或不答均不得分。多选题 多选题，答对得分，错选或漏选或不选均不得分。11 21 31 41 51 61 71 2 12 22 32 42 52 62 72 3 13 23 33 43 53 63 73 14 24 34 44 54 64 15 25 35 45 55 65 16 26 36 46 56 66 17 27 37 47 57 67 18 28 38 48 58 68 19 29 39 49 59 69 20 30 40 50 60 70
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第三篇：《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题
判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.计算机加快的只是对于数据处理的速度，信息技术提高的也只是信息传播的速度，这些对于教育教学影响并不会很大
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
2.为了提高工作效率，可在开机状态下插拔各种接口卡。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
3.信息量大既是计算机网络教育资源的优点，也是其缺点
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
4.教师讲解示范、学生模仿练习再到独立操作，这是培养学生操作的一般原则。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
5.在思维导图中，我们可以通过拖动关联的黄色顶点来改变关联在整个思维导图中的位置
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
6.Moodle的作业活动中学生可以以“文件”“在线提交”两种方式提交作业。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
7.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
8.中小学教师信息技术应用能力提升工程的测评将通过考试进行。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
9.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
10.选择恰当的资源、创设生活化的问题情境是教学设计重要环节。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
11.适用于总结与复习的工具与资源一般具有梳理思路、反馈等功能或作用
A.对
B.错
答案：A 解析：
12.优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价和多元化的精神激励
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
13.移动设备上的教学软件都可以免费获取
A.对
B.错
答案：B 解析：
14.探究型学习过程中完全可以不提出基本问题。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
15.首先必须在计算机上安装iTunes，它是实现iPad与计算机数据同步的中介。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
16.学习任务的设计应体现网络教室的优势，发挥网络环境的功能。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
17.信息化小组合作学习中学习者的主体性表 现的更为明显
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
18.评价要基于学生在实际任务中的表现，注重过程性的评价。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
19.工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.以下正确的说法是：
A.微课是视频课的切片
B.微课是一堂课的浓缩
C.微课只能用拍摄的方式
D.实验操作也可以做成微课
答案：D 解析：
21.以下哪个软件最不可能用来在移动设备上观看微视频
A.网易公开课
B.ZAKER C.优酷视频
D.新浪公开课
答案：B 解析：
22.Camtasia Studio6.0在录制完毕后按 可以停止录制。
A.F12 B.F10 C.F5 D.F1 答案：B 解析：
23.哪种学习支架是用来帮助学生整理、筛选、组织和记录信息，引导学生关注重要的东西，提高学生收集与发现信息的效率？
A.接收支架
B.转换支架
C.输出支架
答案：A 解析：
24.下列不属于好的WebQuest主题设计与评价标准的是：
A.与学生的年龄层次相适应
B.给学生以真实的情境和真实的挑战
C.能够激发学生学习兴趣
D.要有认知难度，允许“零认知”的出现
答案：D 解析：
25.针对重点、难点、易错点描述的是微课程制作的哪项要求? A.聚焦
B.简要
C.清晰
答案：A 解析：
26.应用微课程进行体育技术和技能的自主学习时，下列说法正确的是：
A.适合所有的体育项目
B.适合技术难度高的体育项目
C.适合技术难度适中、对场地器材要求不高的体育项目
答案：C 解析：
27.诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是：
A.诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施
B.诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。
C.形成性评价一般是相对评价。
D.诊断性评价比形成性评价进行得的频繁，比如某课单元结束后的小测验。
答案：B 解析：
28.《课程标准》要求实施（）培训，强化任务驱动，突出实践导向，A.多样化
B.一体化
C.综合式
D.主题式
答案：D 解析：
29.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中专业者的职责不包括下列哪项？
A.设计者
B.主持者
C.指导者
D.学习者
答案：D 解析：
30.下列对知识分享的过程描述正确的是：
A.知识分享的过程是知识交流及共享的过程
B.知识分享的过程是经验交流与共享的过程
C.知识分享的过程是教师教学反思的过程
D.以上都有
答案：D 解析：
31.一切教育工作的出发点和归宿是：
A.教育方针
B.教育目的
C.教育政策
D.教育机制
答案：B 解析：
32.书写工具中的_笔可以起到强调重点，实现闪烁的效果。
A.智能画笔
B.强调笔
C.荧光笔
答案：B 解析：
33.卫星收视教育资源相对教学光盘资源的最大改善是
A.普适性增强
B.交互性增强
C.针对性增强
D.实用性增强
答案：A 解析：
34.要关闭聚光灯，应该选择属性浏览器中的哪种？
A.页面工具
B.显露器模式
C.聚光灯模式
D.桌面注释
答案：A 解析：
35.下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景？
A.视频
B.图形
C.音频
D.图像
答案：A 解析：
36.李老师是一种中学物理老师，他在大气压强时，为了想让学生体验与理解这种“看不见东西”，下列做法恰当且直观便捷的是
A.让学生观看一段关于大气压强的视频
B.让学生在实验室中利用弹簧测力计来测量吸盘拉脱时的读书
C.让学生利用DIS实验室做大气压强方面的实验并直接读出相关数值
D.请宇航博物馆的讲解员来解释大气压强的作用
答案：C 解析：（物理学科）
37.音频介入课堂烘托学习氛围要注意的原则不包括？
A.有效性
B.适切性
C.经典性
D.选择性
E.炫酷性
答案：E 解析：
38.影响教学设计的因素之一情景是指教师教学前（）的准备状况
A.课程、课件和教学环境
B.课件、网络和多媒体环境
C.硬件、积件和教学环境
D.硬件、软件和教学环境
答案：D 解析：
39.创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要做的一项工作是____。
A.发布网站
B.开发网站
C.收集与加工网站所需素材
D.设计网站的结构
答案：D 解析：
40.在Word中，如果要使文档内容横向打印，在“页面设置”中应选择的选项卡是
A.页边距
B.纸张
C.版式
D.文档网格
答案：D 解析：
41.在Word编辑状态，单击“粘贴”按钮后。
A.将文档中被选择的内容复制到当前插入点处；
B.将文档被选择的内容复制到剪贴板；
C.将剪贴板中的内容复制到当前插入点处；
D.将剪贴板中的内容移到到当前插入点处
答案：C 解析：
42.以下哪个信息是Midi不记录的
A.音高
B.音色
C.音长
D.波形
答案：D 解析：
43.网络上的“黑客”必须受到法律的制裁，因为“黑客”（）
A.用非法手段窃取别人的资源，扰乱网络的正常运行
B.合作与互动
C.相互交流
D.过多地上因特网
答案：A 解析：
44.百会写写相当于在线的哪一种软件？
A.word B.excel C.PPT D.notebook 答案：A 解析：
45.下列哪种方法更适用于收集与反馈学生回家作业与自测的情况
A.课堂反馈系统
B.学习管理系统
C.微视频观看网站
D.在线测试系统
答案：B 解析：
46.以下关于网络学习空间的构建，描述不正确的是
A.教师可以直接使用国家或地方提供的教育公共服务平台创建学习空间
B.一般来讲，在小学阶段教师是主要的网络学习空间构造者
C.家长也可能是学生网络学习空间的构造者
D.学生不可以作为网络学习空间的构建者
答案：D 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.有关表格排序的说法不正确的是。
A.只有数字类型可以作为排序的依据
B.只有日期类型可以作为排序的依据
C.笔画和拼音不能作为排序的依据
D.排序规则有升序和降序
答案：ABC 解析：
48.网络教学平台可用于帮助学生进行
A.在线学习和答疑
B.自我测评
C.记录学习进度
D.合作学习
答案：ABCD 解析：
49.信息技术创设的情境除了文本、视频，还包括哪些？
A.声音
B.图像
C.投影
D.动画
答案：ABD 解析：
50.小组学习很好的体现了新课改的核心，其中包括
A.自主
B.合作
C.探究
D.交流
答案：ABC 解析：
51.基于教师个人网络空间的教学资源管理的优势是：
A.改进信息资源储存与管理方式，实现教学资源订阅、管理与推送分享
B.加强教学资源开发与整理，便于教师实施课程资源建设
C.记录教师的成长过程，便于教师个人资料的管理使用
D.构建研究资料库，促进教师自身的专业化发展
答案：ABCD 解析：
52.教师专业素质包括哪些方面
A.专业性知识
B.专业能力
C.专业精神
D.都不对
答案：AB 解析：
53.微课程相对于传统课程的主要优势在于：
A.微课程的形式鼓励教师用更加简明和生动的方式来传授内容
B.微课程的内容比较浅显，不需要深入思考
C.微课程更适合移动学习，可使人们利用碎片化的时间开展学习
D.微课程允许学生根据自己的学习需求和步调自主选择课程来观看
E.微课程可以使教师节约课堂讲授时间，而花更多时间在学生的问题解决和应用上
答案：ACDE 解析：
54.以下关于e-learning的说法正确的是___。
A.e-learning是指通过因特网进行的教育及相关服务
B.e-learning能很好地实现某些教育目标，可以代替传统的课堂教育，取代学校教育
C.e-learning改变教学者的作用和教与学之间的关系，从而改变了教育的本质
D.e-learning提供学习者一种全新的方式进行学习，提供了学习的随时随地性，从而为终身学习提供了可能
答案：A、C、D 解析：
55.在Word的文档中插入数学公式，在“插入”菜单中不应选的命令是_____。
A.符号
B.图片
C.文件
D.对象
答案：ABC 解析：
56.网络主体要提高自身的道德修养，要做到哪些方面？
A.提高自己的道德修养水平
B.提高自己的道德修养层次
C.提高自己的网络技术水平
D.坚决同不道德的网络行为作斗争
答案：ABD 解析：
57.下列哪些软件可以制作思维导图？
A.MindManager B.MindV C.FreeMind 答案：ABC 解析：
58.可以直接插入PPT播放的音频频格式有
A.MP4 B.MP3 C.WAV D.WMV 答案：BC 解析：
59.下列关于Premiere软件的描述正确的是
A.Premiere软件与Photoshop软件是一家公司的产品
B.Premiere可以将多种媒体数据综合集成为一个视频文件
C.Premiere具有多种活动图像的特技处理功能
D.Premiere是一个专业化的动画与数字视频处理软
答案：ABC 解析：
60.网络学习环境下的学习活动可分为：
A.知识学习
B.问题解决
C.情感习得
D.策略学习
答案：ABD 解析：
61.微课的应用
A.在线学习
B.混合学习
C.颠倒教师
D.教学资源建设
E.社会化学习
答案：ABCDE 解析：
62.网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题（）
A.教师对设备的熟悉度
B.学生对设备态度与接受度
C.通用的网络支撑环境的设计
D.在一定的网络支撑环境之下设计具体的协作探究学习活动
答案：CD 解析：
63.移动学习是建立在哪些学习理论的基础上的，以学习者为中心的学习方式？
A.发现式学习（Discovery Learning）
B.建构主义（Constructivist Learning）
C.合作式学习（Collaborative Learning）
D.浸入式学习（Situated Learning）
E.以问题为中心的学习（Problem-Based Learning）
答案：ABCDE 解析：
64.形成性考核的方式有（）
A.记分作业
B.教学实践活动
C.小组学习
D.专题讨论
E.学习笔记
答案：ABCDE 解析：
65.网络教学平台中学习评价系统的设计，应当以当前发展性评价的理念为指导。针对发展性评价的特征，系统应具备以下要素
A.支持过程信息的全面采集
B.支持评价方案的设计
C.支持口头评价
D.支持自评与互评
答案：ABD 解析：
66.《能力标准》根据（）的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。
A.中小学校信息技术实际条件的不同
B.师生信息技术应用情境的差异
C.学校的师资力量和 区域经济实力
D.当地政府的教育战略
答案：AB 解析：
67.投影机可量化性能指标包括：
A.亮度
B.分辨率
C.对比度
D.外形
答案：ABC 解析：
68.张老师在使用excel制作学生的学习成绩表时，发现输入的学籍号老是会自动变成“1.09081E+11”的格式。下列那些操作能够正确显示学生的学习号
A.选中单元格，右键菜单选择“设置单元格格式”，然后将单元格类型设置为文本
B.选中单元格，右键菜单选择“设置单元格格式”，然后将单元格的“文本控制”改为“缩小字体以填充”
C.将单元格的长度拉长到可以全部显示学籍号
D.在输入学籍号之前先输一个'再输学籍号
答案：AD 解析：
69.下列可以用来下载网络视频资源的软件工具有
A.快车
B.迅雷
C.硕鼠
D.维棠
答案：ABCD 解析：
70.微视频设计策略与技巧有？
A.采用低结构化设计
B.要有整体性规划
C.主题选择要恰当
D.以问题为线索逐步展开
E.图文设计生动有趣
答案：ABCDE 解析：
71.交互式电子白板在学科教学中的应用能够：
A.优化教学方式
B.降低学生课堂参与度
C.改善学生学习方式
D.不利于学生集中注意力
答案：AC 解析：
72.课堂导入环节的目的是什么？
A.引起关注
B.增加内容
C.深化参与
D.明确相关
E.答疑解惑
答案：ACD 解析：
73.小组合作学习评价表的设计原则有
A.关注过程
B.关注结果
C.主体多元
D.关注学生
答案：AD 解析：
第四篇：《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题
考生姓名： 曾令鹏 交卷时间： 2015-11-11 17:54 考试成绩： 91 考试结果： 合格
判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.电子书包环境为教学提供了很多支持性的技术条件，所以它最大的优势应该体现在能够通过技术应用提升单位时间的学习效益。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
2.用杀毒软件可以清除一切病毒。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
3.多媒体教室不一定用投影仪
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
4.在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变
A.正确 B.错误
答案：A 解析：
5.思维导图只能建立主题间的关联，无法建立主题与文件间的关联。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
6.使用新浪博客等公众博客平台也能够构建网络教学平台
A.对
B.错
答案：B 解析：
7.交互多媒体教学环境中，教师可以在屏幕上点操作击，也可以邀请学生上台操作。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
8.应用信息技术优化课堂教学的能力和应用信息技术转变学习方式的能力都是中小学教师信息技术应用能力的测评内容。
A.正确 B.错误
答案：B 解析：
9.交互式电子白板中拖动文本图形识别的功能能够实现随机拖动文本框，但不能够将手画的图形识别成规则图形。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
10.在课堂导入中除了使用多媒体，还可以使用其它手段
A.对
B.错
答案：A 解析：
11.在建构主义学习情景下，把情景创设看作是教学设计的最重要内容之一。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
12.百会文件是一款文件管理工具和多人协作工具
A.正确 B.错误
答案：A 解析：
13.网络可以放大移动设备在教育教学中的功效
A.对
B.错
答案：A 解析：
14.教师是教学目标、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、决策者
A.对
B.错
答案：A 解析：
15.移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动
A.对
B.错
答案：A 解析：
16.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作
A.正确 B.错误
答案：B 解析：
17.基于IT的协作学习，是指能支持多个学习者群体针对共同任务进行合作学习的，为学习过程的参与者相互交流、信息共享和合作学习提供共享环境的信息技术系统。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
18.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
19.教师工作坊运行机制不需要行政管理。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.关于Moodle平台的说法错误的是？ A.可以了解学生的需求
B.可以设计教学过程
C.可以设计教学重点和难点
D.只有教师才可以登录
答案：D 解析：
21.Camtasia Studio要保存的文件只有工程文件还有（）？
A.视频文件
B.音频文件
C.录屏文件
答案：C 解析：
22.微博网站，如新浪，有何限制？
A.您可以关注的人数可达1000人
B.微博不能保存，之后也不能恢复
C.您可以通过手机发微博
D.微博的字数不能超过140字
答案：D 解析：
23.以下软件可免费用于编辑Word、Excel和PPT文档移动设备软件是 A.Keynote B.有道云笔记
C.WPS OFFICE D.Microsoft OFFICE 答案：C 解析：
24.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（）
A.信息良莠不齐
B.形象化的启发性
C.虚拟化的仿真性
D.智能化的交互性
答案：A 解析：
25.关于技术环境的特点的说法错误的是。
A.开放性
B.广域性
C.交互性
D.人文性 答案：D 解析：
26.电子学习档案袋一般指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于（）的主要信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。
A.学习目的、学业成绩
B.学习活动、学习进步
C.学习成果、学习反思
D.以上都是
答案：D 解析：
27.（）是通过完成一些实际的任务，诱导出学生的真实表现，以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。
A.自我评价
B.小组评价
C.表现性评价
D.同伴互评
答案：C 解析：
28.《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。
A.规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展 B.培养中小学教师教学能力
C.在全国学校范围内推广信息技术
D.教师教育信息化发展
答案：A 解析：
29.网络上，教师工作坊团队文化的培育和发展，往往需要通过：
A.骨干教师精心备课来实现
B.行政力量的推动来实现
C.工作坊坊主精心的教师网络研修活动设计来实现
D.个别老师的参与来实现
答案：C 解析：
30.教师网络研修社区，一般由学校组织或者区域组织，它的特点不包括：
A.组织性
B.规范性
C.引领性
D.独立性
答案：D 解析：
31.科学研究第四范式是： A.实证式
B.理论式
C.电脑计算
D.数据密集型科学
答案：D 解析：
32.交互性电子白板在学科教学的使用过程中要为课堂教学服务体现的是哪种原则
A.适度性原则
B.以学生为中心原则
C.适时性原则
D.知识共享原则
答案：C 解析：
33.“课堂教案”的核心是（），它不仅能充分反应教师的课堂教学的具体思路，而且也包含了课堂实施的具体环节。
A.课堂教学工具
B.课堂教学对象
C.课堂教学理论
D.课堂教学活动 答案：D 解析：
34.1.以下不属于与传统方式相比，技术支持的课堂导入优点的是。
A.选择性强
B.可信度高
C.更有趣味
D.创设情境
答案：D 解析：
35.数码相机拍摄的照片的格式通常是
A.JPG B.GIF C.PNG D.BMP E.AVI 答案：A 解析：
36.几何画板不仅仅是教师教学的工具，还可以作为学生的学习工具。以下说法中，那个是用来训练学生数学方面技能的
A.学生在教师的引导下学习如何使用几何画板 B.学生自主学习如何使用几何画板制作三角形
C.学生在网络上观看视频学习如何使用几何画板绘画三角形
D.学生绘画多种形状的三角形，并归纳形状与内角和的关系
答案：D 解析：(数学学科）
37.以下哪类工具能够及时把握学生进度，进而开展有针对性地指导
A.问卷反馈系统
B.思维导图
C.云笔记
D.wiki 答案：A 解析：
38.下面是帕金斯认为学习环境包括的关键成分，其中向学生提价领域知识和教学材料的是（）A.信息库
B.符号板
C.现象视窗
D.建构工具箱
答案：A 解析： 39.万方博硕士论文库属于什么数据库
A.文摘
B.全文
C.书目
D.索引
答案：B 解析：
40.在photoshop中，怎样能快速打开一个图象文件？
A.双击photoshop界面中灰色空白区域能打开一幅图象
B.运行[选择 打开为]命令
C.运行[文件 打开为]命令
D.运行[文件 导入]命令
答案：A 解析：
41.下列多媒体工具中，不属于多媒体制作工具的是：
A.ToolBook B.Authorware C.Photoshop D.Director 答案：C 解析：
42.用数字化实验系统研究“酒精灯火焰温度”的实验中，可选择使用的传感器是（）
A.温度传感器
B.高温传感器
C.色度传感器
D.压强传感器
答案：B 解析：
43.下面不属于计算机病毒特征的是：
A.潜伏性
B.遗传性
C.破坏性
D.隐蔽性
答案：B 解析：
44.教师在计算机上双击播放幻灯片文件“三角形全等的条件.ppt ”时，弹出的窗口显示“找不到匹配的软件打开目标文件”，造成这一问题最可能的原因是
A.计算机运行出错
B.Office软件运行出错 C.计算机没有安装PowerPoint软件
D.幻灯片文件损坏
答案：C 解析：
45.在MindManager中更改主题间连接线的形状是（）
A.单击“格式”菜单中的“主题形状”按钮
B.单击“格式”菜单中的“线条颜色”按钮
C.单击“格式”菜单中的“主题线条”按钮
D.以上方法都不对
答案：C 解析：
46.现代信息技术条件下，信息传递的特点不包括下列哪一项？
A.单向
B.互动
C.即时
D.远程
答案：A 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.在Excel中，表格边框线的线形可以是____。A.虚线
B.双线
C.实线
D.曲线
答案：ABC 解析：
48.《基础教育教学资源元数据应用规范（CELTS-42）》规定了9个学习领域，其中包括（）。
A.数学
B.技术
C.艺术
D.心理
答案：ABC 解析：
49.在以技术为支撑的自主探究学习课堂中，学习资源可以包括（）
A.书本
B.视频
C.音频
D.电脑 答案：ABC 解析：
50.在合作学习教学策略中，教师的主要任务是: A.设计教学活动
B.预计教学可能发生的困难
C.帮助学生分组
D.观察学习活动的进行
E.协助学生解决问题
答案：ABCDE 解析：
51.基于教师个人网络空间的教学资源管理的优势是：
A.改进信息资源储存与管理方式，实现教学资源订阅、管理与推送分享
B.加强教学资源开发与整理，便于教师实施课程资源建设
C.记录教师的成长过程，便于教师个人资料的管理使用
D.构建研究资料库，促进教师自身的专业化发展
答案：ABCD 解析：
52.下列对“基于研修与教学一体化平台的校本研修”说法正确的是：
A.给予教师日常课堂教学的全过程
B.学校教师数据的互通 C.学校教学资源的互通
D.基于“微教学单元”/“微视频”的教学资源
答案：ABCD 解析：
53.一位教师不相信他的学生能从合作学习中受益，如何才能说服他？
A.说明合作学习是一项21世纪技能，对学生的成功很重要
B.强调全球意识的重要性及学生能够在全球范围内进行交流和学习的重要性
C.分享合作学习如何改善了学习的研究
D.说明合作学习帮助学生提高写作技能
答案：ABC 解析：
54.在获取到一些学科学习资源后，应选择合适的资源进行进一步加工，这是应参照的原则有
A.最优决策原则
B.有效信息原则
C.优化组合原则
D.易得先用原则
答案：ABC 解析：选择媒体的教学原则 55.为节约纸张，我们可以采用双面打印的方法。下列对双面打印的描述正确的是______。
A.“打印”对话框，点击打印机“属性”按钮，进行双面打印的设置，您的打印机将自动进行双面打印
B.若要使用手动双面打印，在“打印”对话框，单击手动双面打印，打印时，Word将提示您将纸叠翻过来然后再重新装入打印机
C.若要使用手动双面打印，在“打印”对话框，选择打印奇数页，完后将纸叠翻转过来，再打印偶数页
D.在手动打印过程中，根据打印机型号的不同，您可能需要旋转并重新排列页面顺序，才能在纸叠的两面上打印
答案：BCD 解析：
56.下列哪种说法是不正确的？
A.计算机病毒只会破坏计算机的操作系统，对网络设备不起作用。
B.《中华人民共和国著作权法》，把计算机软件列为享有著作权保护的作品；
C.定期更新系统和软件无助系统安全
D.定期安装系统漏洞补丁可以完全防范病毒和木马侵入
答案：ACD 解析：
57.下列属于农村中小学现代远程教育工程模式的是
A.教学光盘播放点
B.课本资源 C.卫星教学收视点
D.计算机教室
答案：ACD 解析：
58.完整的教学过程一般包括：
A.前期分析
B.确定目标
C.制订策略
D.选择媒体或资源
E.试行方案
F.评价和修改
答案：ABCDEF 解析：
59.下列软件中哪些可以制作思维导图？
A.MindV B.FreeMind C.Autodesk D.MindManager 答案：ABD 解析：
60.利用云服务平台开展信息科技协作探究活动的主要优势体现在：
A.加强讨论交流的实效
B.提高学习资源的安全性
C.创设教学情景呈现教学内容
D.改善探究学习的灵活性
答案：ABD 解析：
61.移动学习与其他远程教育相比较，主要的差异体现在：
A.时间差异化
B.地点差异化
C.学习模式差异化
D.课程模式差异化
答案：ABCD 解析：
62.学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？
A.情境设计要注意学科特点
B.把握教学内容、教学目标与情境创设的关系 C.学习情境的创设要符合学习者的特征
D.学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件
答案：ABCD 解析：
63.合作学习的框架包括
A.类型
B.范围
C.信息化工具
D.合作者
E.目的
答案：ABCDE 解析：
64.电子学习档案袋一般是指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于（）的主要信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。
A.学习目的、学业成绩
B.学习活动、学习进步
C.学习成果、学习反思
答案：ABC 解析：
65.以下关于学习评价的说法正确的是 A.评价要促进学生的整体发展
B.评价要体现学生的发展具有差异
C.评价要满足学生的个性差异
D.学习评价也称教学评价
答案：ABC 解析：
66.之所以说教师们提升信息技术应用能力的空间还是很大的，是因为：
A.教师们的技术应用差异性很大，但因为技术是不断发展的，因此都有提升空间。
B.还有很多老师不能很好地利用现有技术优化课堂教学。
C.有些老师虽然掌握了信息技术，并不代表能够很好地在教学中应用。
D.一些教师们对在自己的学科里如何更好地应用技术还缺乏深入的学习。
答案：ABCD 解析：
67.在Windows中，关于快捷方式，叙述正确的是____。
A.快捷方式是指向一个程序或文档的指针
B.快捷方式可以删除、复制和移动
C.快捷方式包含了指向对象的信息
D.以上都不对 答案：ABC 解析：
68.在Premiere中，以下关于对素材片段施加转场特效描述正确的是()A.欲施加转场特效的素材片段可以是位于两个相邻的轨道上的，有重叠部分的两个素材片段
B.欲施加转场特效的素材片段可以是位于同一个轨道上的两个 相邻的素材片段
C.只能为两个素材片段施加转场特效
D.可以单独为一个素材片段施加转场特效
答案：ABD 解析：
69.关于“几何画板”的操作，下列正确的有
A.测量角度时，会自动为点标上字母
B.用点工具画正方形
C.不能一次选多个对象
D.删除一个对象，这个对象的子对象一般就会同时被删除
答案：ABD 解析：（数学学科）
70.数学课程中所需图片常见的获取来源有
A.网上搜索下载
B.软件中进行截图
C.书本和参考资料的扫描或拍照 D.Office软件直接绘制
答案：ABCD 解析：
71.利用电子论坛开展教学的优势在于
A.学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习
B.每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会
C.面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理
D.教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨
答案：ABD 解析：
72.搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中需要考虑的是：
A.教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展
B.教学资源一定是数字格式
C.教学资源应依据教学活动的需要进行选择
D.教学资源不能有科学性错误
答案：ACD 解析：
73.教师操作交互白板演示的作用有
A.紧密联系学生
B.突出教学重点 C.加强知识联系
D.提高训练效果
答案：BCD 解析：
第五篇：《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题
1.信息技术在教育教学中既是一种认知工具，还是教学资源的来源，同时也是一个交流平台
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
2.信息道德与信息安全意识是信息化社会教师的必备素养
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
3.“三通两平台”中“三通”之间是相互关联的，“校校通”是基础，“班班通”是近期工作的一个关键，“人人通”是真正要实现的目标、核心点，它代表的是方向，代表的是创新。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
4.虚拟实验可以完全替代实验室中的真实实验
A.对
B.错
答案：B 解析： 5.利用技术资源支持教学评价，能够提升教师检验教学效果和学生学习效果的效率
A.对
B.错
答案：A 解析：
6.Wiki可以自动建立某个词语的链接。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
7.简易多媒体教学环境中必须要有网络。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
8.能力提升工程非常重视学用结合，因此并不是学完内容就可以了，还要应用到教学实践中。
A.正确
B.错误
答案：A 解析： 9.交互式电子白板中的选择键可以实现选中某一个书写对象，可以对它进行移动、缩放、旋转等操作。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
10.导入环节最重要的功能就是吸引学生注意力，激发认知需求
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
11.思维导图软件可用于构建知识树
A.对
B.错
答案：A 解析：
12.在百会文件中可以实现对文件的存储、编辑、修订、发布、共享等功能
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
13.Inspiration中点击“Create an outline”可以进入大纲视图界面 A.正确
B.错误
答案：A 解析：
14.项目学习体现了“以教师为中心”的教育理念，有利于促进学生实践能力的提高与综合素质的发展。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
15.在网络学习中，传统的教科书是可以丢弃的。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
16.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
17.信息化小组合作学习中学习者的主体性表现的更为明显 A.正确
B.错误
答案：A 解析：
18.课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
19.建立区域学科工作的原因是为了满足信息时代教师发展的需求。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.以下属于网络教学平台的是
A.学习管理系统
B.学科主题网站
C.QQ群
D.wiki网站 答案：A 解析：
21.Camtasia Studio要保存的文件只有工程文件还有（）？
A.视频文件
B.音频文件
C.录屏文件
答案：C 解析：
22.以下哪些内容不属于教育信息化建设内容？
A.网校
B.教务管理系统
C.大学图书馆管理系统
D.教材出版发行
答案：D 解析：
23.下列哪类工具可以共同互动交流促进学生协商、巩固知识与技能
A.云笔记
B.博客
C.微博
D.微信 答案：A 解析：
24.问题探究式学习活动设计常用抛锚式、支架式和()三种方式。
A.随机进入
B.自主选择
C.学前预设
答案：A 解析：
25.能够联网的机房属于四类信息化典型环境中的哪一类？
A.简易多媒体教学环境
B.交互多媒体教学环境
C.多媒体网络教学环境
D.移动学习环境
答案：C 解析：
26.案例是对教学过程的记录和分析，具有典型性、启发性、困惑性、创新性等特点。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
27.下列哪个选项不是关于Voki与Sitpal平台素材共享的动画定制？ A.定制人物
B.语音与3D人物同步合成动画影片
C.定制动画视频用于邮件沟通
D.在Voki平台预设、生成资源的管理
答案：D 解析：
28.全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述？
A.标准、培训、测评、应用
B.培训、实践、应用、测评
C.能力、培训、测评、应用
D.标准、培训、实践、应用
答案：A 解析：
29.工作坊设计是一个怎样的过程？
A.循环反复
B.不循环
C.曲折前进
D.原地不动
答案：A 解析： 30.优秀教师的最高层次是
A.合格教师
B.教育教学能手
C.专家型教师和学者型教师
D.教育家型教师
答案：D 解析：
31.如果所在区域或者学校没有专门的微视频网站，下列哪个网站最适合用于上传并在线观看微视频
A.新浪微博
B.问卷星
C.知否
D.优酷网
答案：D 解析：
32.数学工具栏中的圆规工具和量角器工具如何退出？
A.将圆规和量角器弹拉至垃圾桶中即可
B.单击圆规和量角器以外的地方自动退出
C.再次点击工具栏上的圆规和量角器的按钮
答案：A 解析： 33.史料教学得必要性是由什么决定的（）
A.史学研究的本质
B.课标的要求
C.历史教学的需要
D.学生的需求
答案：A 解析：
34.在课堂导入中使用头脑风暴可以使学生
A.明确相关
B.引起关注
C.深化参与
答案：C 解析：
35.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境()A.多媒体计算机,实物展示台
B.投影仪,大屏幕
C.支持学习的问题列表
D.各种演示型课件
答案：C 解析： 36.关于使用技术支持学生的技能训练与指导，下列描述最恰当的是
A.有利于学生掌握概念与技能
B.有利于照顾到学习者的个别需求
C.有利于了解技能的应用过程
D.有利于培养学生的团队精神
答案：A 解析：
37.下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能：
A.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。
B.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。
C.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。
D.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。
答案：A 解析：
38.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件最不适合制作演示型课件
A.Photoshop B.PowerPoint C.Flash D.Prezi 答案：A 解析：
39.教师在准备教学资源时经常会去一些教育机构的网站查找资料，不同类型的网站分别以不同的后缀结尾，下列后缀中，属于教育机构后缀的是
A.edu B.org C.gov D.cn 答案：A 解析：
40.某电影中，只有一个 layer1，其上放置一个有两个元件（test1 和 test2）组合成的组合体，选择这个组合体执行打散Ctrl+B，然后右键单击执行 Distribute to layers，则
A.这个电影中将增加两个新层：layer2 和 layer3 B.这个电影中将增加两个新层：test1 和 test2，而原有的 layer1 将消失
C.这个电影中将增加两个新层：test1 和 test2，而原有的图层维持不变
D.这个电影中将增加两个新层：test1 和 test2，而原有的 layer1 成为空层
答案：D 解析： 41.我们使用Word编辑海报或班报时，需要输入一些比较大的汉字标题，而以下字号大小设置中中文字字号最大的是_____。
A.初号
B.八号
C.一号
D.小初
答案：A 解析：
42.下列选项中哪一项不是英语教学软件？
A.ImageChef B.Screedbot C.AudioPal D.GeoGebra 答案：D 解析：
43.计算机安全包括？
A.操作安全
B.物理安全
C.病毒防护
D.以上皆是 答案：D 解析：
44.按照媒体对受信者感官的刺激与交互性的不同，媒体可以分为听觉媒体、视觉媒体、交互媒体、教学系统等。
A.多媒体
B.使用媒体
C.感官媒体
D.触觉媒体
答案：A 解析：
45.下列选项中，属于Excel单元格绝对地址引用的是____。
A.$A$8 B.$A8 C.A8 D.A$8 答案：A 解析：
46.以下是张老师在课堂中使用网络空间的方法或行为，不恰当的有
A.为学生提供资源清单，让学生自主学习
B.发布一个在线投票地址，方便学生访问
C.公布上一个活动大家的表现情况 D.发布回家作业要求
答案：A 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.下列关于多媒体教室中常见的硬件设备功能的描述中正确的是____。
A.实物投影仪——教师对物体模型进行投影
B.多媒体计算机——演示教学课件
C.交互电子白板——播放幻灯胶片
D.摄像机——记录教学过程等内容
答案：ABD 解析：
48.网络教学平台可用于帮助学生进行
A.在线学习和答疑
B.自我测评
C.记录学习进度
D.合作学习
答案：ABCD 解析：
49.下列指导教学设计的基本要求或原则性意见，源自建构主义认识论和学习观的是：
A.让教学活动与实际问题挂钩
B.提供真实的学习任务和学习环境 C.鼓励学习者检验和积累各种不同的观点
D.鼓励学习者相互交流、取长补短
答案：ABCD 解析：
50.合作内容的分配可根据合作内容的多少、合作内容的性质、合作时间的长短采取不同的分配形式，有
A.同一式
B.统一式
C.分散式
D.混合式
答案：BC 解析：
51.教师网络研修活动中，教师是：
A.资源的消耗者
B.资源的生产者
答案：AB 解析：
52.新课程改革与教师专业发展主要体现在
A.教师角色发生转变
B.教师知识结构得到发展
C.教师专业能力得到提高 D.教师素质评价的转变
答案：ABC 解析：
53.电子书包可以从这两个视角来界定，分别为
A.数字化学习设备
B.可移动的学习设备
C.数字化的学习环境
D.全覆盖的校园网络
答案：BC 解析：
54.在校园网内提供以下哪些资源：
A.电子图书
B.网络电视
C.电子邮件
D.网络视频会议
答案：ABC 解析：
55.我们在使用Word的查找功能时，以下说法正确的是_____。
A.可以查找段落标记
B.可以查找带格式的文本 C.可以逐个查找，也可以一次查找全部
D.在查找时不能修改文档内容
答案：ABC 解析：
56.以下属于网络安全影响社会安全的是？
A.利用网络宣传虚假新闻
B.制造病毒，攻击网络
C.发布黄色、暴力信息
D.进行网上转账交易
答案：ABC 解析：
57.在课程中，教给老师们要怎样备好一节课包括有？
A.学习课标
B.分析教材与学生
C.设计教学目标与教学活动
D.以上均不对
答案：ABC 解析：
58.电子白板系统必要的组成部分包括
A.电子白板 B.电脑
C.投影机
D.粉笔
E.水性白板笔
答案：ABC 解析：
59.下列关于数码相机的叙述正确的是
A.数码相机的关键部件是CCD B.数码相机有内部存储介质
C.数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机
D.数码相机输出的是数字或模拟数据
答案：ABC 解析：
60.微课程（micro-course）和微型课程（mini-course）都属于课程范畴，两者的区别在于：
A.容量不同，微课程不能再进一步划分成更小的单元，而微型课程是由一系列小容量的学习单元组成。
B.适用领域不同。微课程主要适用于网络学习，微型课程主要应用于学校课堂教学、校本研修、微格教学或者小粒度的网络课程。
C.适用学习类型不同，微课程可应用于正式学习和非正式学习，适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习；微型课程是针对学生的在校学习，主要应用与正式学习。D.时代背景不同，微课程是受终身学习需求和”微时代“发展所催化的产物，人们希望借助移动技术和设备，在任何时间、地点以任何方式学习任何内容；微型课程是针对当时学校教育中课程教学时间长、规模大的弊端而提出的。
答案：ABCD 解析：
61.智能手机应用于教学的可取方法有
A.作为录音工具，可用于纠正英语口语发言或采访
B.作为摄录工具，可用于摄制实验过程等
C.作为交流工具，可在师生间分享学习点滴
D.作为学习工具，可用来背诵短文，记录日志
答案：ABCD 解析：
62.学校准备设计一个探究性的网站供教学使用，您认为下列软件可供选择的是：
A.DreamWeaver B.FrontPage C.Flash D.Photoshop 答案：AB 解析：
63.在课堂中，使用移动设备开展教与学活动需注意
A.移动设备在课堂中应用的时机 B.移动设备的电量能够持续的时长
C.移动设备是否安装了必备的软件
D.网络的稳定性
答案：ABCD 解析：
64.教学过程监控的具体方法()A.教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则
B.形成性考核
C.入学测试
D.实践教学环节
答案：ABCD 解析：
65.要对学生情感类目标的学习情况进行评价，下列的哪种途径不去能够达到此目的？
A.课堂测验
B.课堂作业
C.课堂调查表
D.期末考试成绩
答案：ABD 解析： 66.《课程标准》依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求，设置了一下哪些系列课程
A.应用信息技术培养课程开发
B.应用信息技术转变学习方式
C.应用信息技术支持教师专业发展
D.应用信息技术优化课堂教学
答案：BCD 解析：
67.交互式电子白板的创新应用为
A.基于交互式电子白板的同步课堂
B.基于交互式电子白板的DST C.基于交互式电子白板的专业学习
答案：ABC 解析：
68.教师在使用 word 制作本课的练习题时，插入了多张静态图片，下列选项中不属于图片扩展名的是
A.*.avi B.*.bmp C.*.swf D.*.gif 答案：AC 解析：
69.绘制思维导图的方法有。
A.手工绘制
B.计算机软件绘制
C.以上都是
D.以上都不是
答案：ABC 解析：
70.多媒体教学通常指的是计算机多媒体教学，是通过计算机实现的多种媒体的组合，具有下列特点。
A.交互性
B.集成性
C.可操作性
D.可控性
答案：ABD 解析：
71.在基于计算机网络的协作学习方式中，常用的协作教学策略有
A.课堂讨论
B.角色扮演
C.竞争 D.协同和伙伴
答案：ABCD 解析：
72.以学生为中心的学习情境设计理论主要有？
A.行为主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.情境认知学习理论
D.认知加工学习理论
答案：BCD 解析：
73.利用技术支持学生的技能训练与指导，有利于
A.提升教学实效
B.帮助学生更好地发展语言表达技能
C.帮助学生更好地发展实验操作技能
D.帮助学生更好地发展形体运动等技能
答案：ABCD 解析：
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