政治学习会议记录

第一篇：政治学习会议记录

政治学习会议记录

2011年5月3日（星期四）政治学习会议记录

张晶：关于叙利亚战争问题并不是一朝一夕的事情，它是有很深的历史根源的。总的来说可以从

内部和外部两个方面来看待叙利亚问题。从内部来看导致叙利亚问题不断的原因是宗教信仰矛盾、当权者利益与国民利益矛盾等；外部原因就主要西方大国的干涉。我们要理性的看待叙利亚问题。

储俊宏：截止到2011年4月底，就有9000多人死于叙利亚这场动荡，而且社会动荡、经济衰退最终苦的还是百姓，从叙利亚回看我们自己，我们应该感谢今天安定生活的来之不易。虽然我国的综合实力还不是很强，但至少我们还是可以挺着腰杆子说话，不至于因为战争、因为社会动荡而流离失所、家破人亡。

石文婷：从外部势力干涉叙利亚内政这一问题上我们应该看到，己所不欲勿施于人，另一方面，我们要想取得独立，必须要有强大的军事、经济、政治和文化实力。美国一强调中国不注重人权，但事实上没有美国说的那么夸张。国与国之间的关系，要从小事上升到大事上来，不可忽视。

王遐：从叙利亚、利比亚等事件来看，我国的走出去政策是否应该重新定位?我们知道，在非洲有投资有很多项目，但叙利亚政局一直都很不稳定，而此时中国要去保护在外的投资资源是很耗费精力的。另一方面，此次动荡，叙利亚政府自身就存在很大问题，在协商好和谈的情况下，叙利亚政府依就出动军事力量来镇压反政府力量，而联合国在这件事上也没有扮演好应有的角色，包括5个常任理事国。我们应该把握好大国地位，扮演好自己的角色。

翟颖：叙利亚问题不仅仅是这个国家的问题，更是身边乃至世界的问题，人民联合起来反抗政府，从某些意义上来说是政府的无能，安理会提出要制裁，中国的态度是叙利亚人民要求变革应得到尊重，政府更应该做出自己的承诺，另一方面政府有错时我们要做的不是极端的反对，而是摆正心态，理性的去看待它。

魏健：叙利亚的动荡给我们的警示是政治方面我们要坚持党的领导。同时我们还要清醒的认识到西方大国对中国的打压依旧存在，我们要做的就是做好与周边国家联系的同时还应与西方大国甚至是处处打压我们的国家创造良好的外交关系，总归一句话：中国的外交任重而道远。

陈静谊：水可载舟亦可覆舟，历史证明得人心者得天下，一个推行暴力的政府是无论如何也治理不好这个国家的。另一方面，从叙利亚动荡的局面和外国势力的干涉来看，增强自身的综合实力是相当有必要的。刘李：从叙利亚问题上我们要看到我们自己，虽然我国目前是处于一种比较和平安定的环境，但我们仍要居安思危。我们可以看到近年来，很多父母送子女到国外留学，这一现象也从一定意义上反应了中国的发展还不够；再看中国西藏问题、中美问题、中日问题等无不反应了中国的内忧外患。另一方面作为一名学生党员要提高自己的能力，对于中国的认识要有一颗冷静的头脑去看待问题。

汪端端：从安理会成员国对待叙利亚不同的态度以及最终的决议上来看设立一个有效的监督集团是非常有必要的。同时安理会成员也应该切实扮演好自己的角色，不要因为自身利益也对其他国家的内政过分的行干涉，更不可以从中作梗挑起战争。要知道战争从根本上是解决不了任何问题的，要真正的走人道主义。

李淑珍：叙利亚问题的爆发，追究其原因是有多方面的因素的。从内部来看有宗教问题、领导集团和平民矛盾问题等；从外部来看就主要是一些大国的干涉了。水能载舟亦能覆舟，政府要定好位。作为民众也要认清局势，冷静的看待问题，不可以盲目的从众。

第二篇：批评与自我批评政治学习会议记录

批评与自我批评政治学习会议记录

一、活动的目的及意义：

批评与自我批评是中国共产党的三大作风之一。批评是指对别人的缺点或错误提出意见，自我批评是指政党或个人对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析。党内批评是解决党内矛盾，坚持真理，修正错误的基本方法，是在马克思主义原则基础上巩固和加强党的团结，加强党内监督，保持党的肌体健康，使党充满生机和活力的有力武器。为了我党支部能及时解决内部问题，克服工作上的困难更好的发展，我党支部进行批评与自我批评的政治学习活动。对于党员进行面对面批评与自我批判，对于外派和联培的党员进行网络批评与自我批判。

二、学习时间：2014/8/19

三、学习地点：会议室

四、学习人员：党支部党员及预备党员

五、学习主题：批评与自我批评

六、学习主持：孙碧霞

七、会议发言内容 1.孙碧霞

本人在党支部的正确领导下，对照党员要求，发现自己在学习和工作中存在以下的缺点和不足:

1、思想政治方面思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。开拓创新意识不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。

2、学习目的、个人人生追求不明确，根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己，没有牢固树立无产阶级的世界观。

3、对理论主动学习不够，心存侥幸，没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松，使自己对先进思想的精神实质领会不够，理解不深，导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊。不太积极主动参与社会活动。

4、看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。

5、做事情爱拖延，总是想着后面再做以致得过且过。以上是我的自我反省，请各位党员批评指正。

对xxx同志的批评：xxx同志政治立场坚定，能做到对问题进行实事求是的科学分析，并从自我剖析入手，用一分为二的观点正视自己的缺点和不足，找准和抓住自己在党性党风方面存在的突出问题，从世界观、人生观上查找深刻的思想根源。但在参加活动方面思想上很积极，却欠缺较好地行动力，执行力不足。能主动自我反省的次数较少，希望继续努力完善自己。

对xxx同志的批评：xxx同志能通过先进的思想理论学习来充实、完善自己。能坚持不懈地学习并对自己严格要求具备与学习工作相适应的素质、品行。深知只有接受正确思想、理论指导越多，知识越多，思想水平和党性修养才会越高，才会有开阔的视野，坦荡的胸襟。但在敢于说短亮丑，承担责任，做到原则问题不让步，非原则问题不纠缠方面做得有所欠缺，希望继续努力完善自己。2.Xxx 本人在的缺点和在学习工作中的不足。开拓创新意识不足，剖析思想根源，主要在于解放思想、开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状，经常计较个人利益得失。遇事不敢坚持原则。对于工厂的各项规章制度没有全面身体力行，有活动时怕这怕那，工作怕苦怕累，图轻闲，这些归根到底是个人主义在作怪。由于世界观改造的忽视和放松，党性锻炼和修养的忽视和放松，导致是个人与集体，个人与他们的关系错位，非界限模糊与颠倒。

谈到成绩或者说良好的工作表现，xxx与xxx两位同志都做得非常好。从日常生活与工作中，xxx作为我的工友，xxx作为干部处处表现出对于工作和生活的热爱，对组织工作的一丝不苟。他们学习态度认真，工作效果也很好。对于工友xxx同志，在工作中比较积极，平时主动帮助同学和别人，有很好的生活习惯和工作作风。对于xxx同志，工作上进，平时热情周到的为每一个工友服务，对大家热心关怀。大大解决了工友们日常生活中出现的一些思想与实际问题。可以说，这就是切实地为人民服务，从人民切身利益出发。他们这样做的最直接效果就是使党组织的凝聚力大大增强，党的光辉思想的发扬贡献了最为基础但也最不可或缺的一份力量。3.Xxx 本人对本职工作知识把握得不深不全，工作能力有待进一步加强。一是固然有时候也学习业务专业知识，但有些实用主义的思惟，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是对法律知识和现代科学知识学习得不够。三是对市场经济知识学的比较少，使自己对新知识、新理论把握未几，了解不深。四是在工作中缺乏开拓立异精神，思惟不解放，求稳思惟比较重。五是对治理知识学习得不深，对工作中碰到的难题和矛盾，有时抓不住题目的实质和根本。

xxx同志：能够胜任党支书的职位，具有较高政治素质，较强的工作能力，能严于律己、廉洁奉公。不足之处，身为党支书与普通党员和群众谈心的次数还不够多，不能完全掌握其他党员和群众的心里，致使有些言行可能会引起群众的不满，如能加以亲和就则更加完美。xxx同志：身为一名老党员，本身的责任心是毋庸置疑的，思想上也能达到一名党员的要求，与群众打成一片。但不足之处为玩心较重，在学习上不能起到一名中共党员的模范带头作用。

第三篇：批评与自我批评政治学习会议记录

批评与自我批评政治学习会议记录

一、活动的目的及意义： 批评与自我批评是中国共产党的三大作风之一。批评是指对别人的缺点或错误提出意见，自我批评是指政党或个人对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析。党内批评是解决党内矛盾，坚持真理，修正错误的基本方法，是在马克思主义原则基础上巩固和加强党的团结，加强党内监督，保持党的肌体健康，使党充满生机和活力的有力武器。为了我系党支部能及时解决内部问题，克服工作上的困难更好的发展，我系党支部在四月进行批评与自我批评的政治学习活动。

二、学习时间：2013/5/17

三、学习地点：图书馆三楼自习室

四、学习人员：营销管理系学生党员及预备党员

五、学习主题：批评与自我批评

六、学习主持：杨丹

七、会议发言内容 1.匡彦杰 对于自身缺点分析主要分成了两个部分：第一是自己的知识储备方面还不够，尤其是在课外阅读方面（包括对时政问题的关注）；第二是自己在时间的安排管理方面还不够。

针对第一问题，自己认为“知识储备的厚度会决定一个人以后的高度”，因此应该充分利用身边的资源（图书馆、校园报、时政报、网络等等），加强自己的紧迫感去学习和关注。同时应该有针对的培养兴趣，利用身边环境来进行改变，就比如和寝室的同学相约去图书馆学习、或者是与优秀的人一起。在第二个问题上，以前总是喜欢“推”,但是现在认为一件事情如果一直推脱，那么到最后自己的工作量只会更大，只会变的更加没有时间去解决。同时也会影响到自己的工作以及组织的工作安排。个人认为应该提高对自己的要求，控制自己的惰性，培养出一个好的习惯。

对于党支部建设上，个人认为近期的活动只是针对于内部成员举办的，却没有很好的与外部协会或者部门进行合作沟通交流，这是较为欠缺的一点。

2.郝鹏征：

对自身的批评分为三个部分：

一、情绪不稳定，经常会因为情绪化而影响自己的工作。比如自己心情低落的时候，会不想做任何的事情，没有一点工作的激情；

二、有惰性，自制力不够强。但是现在认为一个人连自己 都控制不了的话，是成不了才的，所以决定开始培养锻炼自己；

三、觉得自己做事情方面缺少一些魄力。比如做某一件事情，总是在没有开始做之前就开始想一些问题，导致最后开始退缩不敢尝试。现在已经开始努力转变，积极的抓住一些机会（如加入大学生创业园的创世班学习）尝试调整自己的心态和提高自身的交际。

对于匡彦杰同志：认为他做事是一个十分负责任的，但是在一些事情上缺少一定的变通能力。个人认为只要不违背自己的原则和事情的本质，在有时候是可以进行一点变通的，使得事情变得稍微简单一些。

对于雷春蕾同志：认为有点不太自信，在一些事情上，原本以为她可以做的，但是最后却没有主动的去行动。希望她可以在以后的生活中抓住机会，提高自信心。

对于陈滢如同志：认为在生活方面中接触可以发现，情绪化对其的影响是比较多的。

对于杨丹同志:认为其办事能力较强，但是有时候做一些事情没有那么积极。应该就像她自己说的那样，只做自己喜欢的事情。

对于张小莉同志：认为她在与人交际方面可能有所欠缺，应该加强交际能力。

对于党支部建设方面，认为大家的沟通方面做得还不够好，应该多加一些活动。

3.张小莉：

将自我批评分为以下4个部分：1.生活方面不自信，害怕失败，因此在一些事情上不敢尝试。2.没有足够的耐心，在做事情的时候如果在一段时间后发现没有什么成效，那么就不能够坚持。3.不会主动与别人进行交流，导致同处一个支部的成员未必交流顺畅。4.学习的自制力不够，对于自己没有兴趣的学科，自己会在上课时，干一些自己的事情，同时觉得自己比较容易受到外界环境的影响。

对于党支部建设，因为自己是从计科系党支部加入的，所以对营销系党支部之前的活动没有很好的一个了解，但是听大家交流之后，觉得党支部内部和外部的活动都应该加多一些，促进成员之间的交流发展。在后期，认为可以和已经进行过“团推优”的同志们一起进行一些活动交流，促进今后的党支部发展。

4.杨丹：

对于自身批评主要从以下三个部分：第一是自己的时间观念方面不是特别的强烈。做事情喜欢踩点，一个“拖”字诀，一件事情总是要到最后做，认为不迟到就是准时；第二是做事太趋向于兴趣化，只喜欢做自己喜欢做的事情，不喜欢的事情很少去介入。第三是在学习上不能刻苦，没有很高的自制力。认为应该提高自己的自制力，用一个党员的标准去要求自己，成为其他同学的榜样。并着重于自己的一些兴趣培养，积极配合其他同志。

对于匡彦杰同志:做事情是十分的认真的，可以落实到每一步。但是有时太过于总揽事情，不懂得与身边同志分享。就比如自己在支委会中担任一些事情，应该与我们主动沟通。不然在事情过多的情况下，结果会适得其反。同时我们也会因为自己觉得没有什么价值，而失去一些激情。感觉党支部人员好像就是支配和被支配的关系，因此我觉得作为一个党支部的主干人员应该适当的与我们沟通交流。

5.雷春蕾：

对于自己的批评总的分为以下五点：第一是关注民生、时政问题较少。个人认为无论是否是党员，我们都应该关注一下。因此以后会提高自己的关注度，尽量的去提高自己的了解程度。第二是看书较少，使得自己有时候的阅历不够。因此在今后会多看一些书籍，提高自身的修养。第三是做事有时候会高于情绪化，自己心情不好或者是产生惰性时，就不情愿去主动担任一些事情或者去分担一些事情。第四是觉得自己在自己的时间分配上不是很合理，有时候事情过多会分不清主次。第五是作息习惯较差，在周五晚上或者是周末，自己的白天黑夜容易颠倒。决定在以后尽量早睡早起，养成一个良好的生活习惯，保证自己的生活质量，使得自己在做事上更有激情。

6.陈滢如：

对于自身的缺点主要分为以下几点：

一、有时候做事心浮气躁，太过于鲁莽，事情多的时候容易情绪化；

二、对党支部的事情在近期没有全身心的投入和很高的积极性，并没有主动提出分担一些事情；

三、有时候没有时间观念，喜欢踩点进行。觉得这个不仅仅是一个坏的习惯，还是一个极大的失误。个人认为有时候这会影响到一个人的生活或者是工作，因此会努力去改变自己的习惯。

四、有时候会为自己的失败或者是过失找借口。个人认为无论是否是一个自己安慰自己的一个办法，但是不是长久之计，我们应该正视自己的问题并勇于去改正。

对于匡彦杰同志：有时候有点不善于表达自己的情感或者说是表达自己的一些思想。在与人交流的时候会过多次数的强调同一件事情，使得时间控制方面有点欠缺，但是做事情确实很认真负责。

对于雷春蕾同志：感觉最近也是有一点心不在焉，没有全身心的投入 对于杨丹同志：有时候在做事方面确实有点过于兴趣化，但是只要是自己认为对的事情，不管怎么样都会认真的去进行。

对于郝鹏征同志：表达方面要加强一点，情绪化的时候也较多。

对于张小莉同志：交际方面不是很好，建议自信一点，可以和我们多多交流。

对于党支部建设感觉与生活不够贴近，应该多组织一些活动增加内外部的沟通。

第四篇：政治学习会议记录

为了更好的学习政治而召开相关会议，行政人员要做好会议记录。下面是小编为你带来的政治学习会议记录范文，仅供参考。

政治学习会议记录范文1

时间：20__年6月30日

地点：村两委会议室

主持人：___乡纪委书记

记录人：____村委委员

与会人员：乡包村领导、干部，村两委班子成员、全体党员讨论内容：坚定信仰信念，保持党员本色。

讨论目的：重点讨论如何保持共产党人本色，切实做到爱党、信党、护党、跟党走;如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强“三个自信”;如何站稳党和人民立场，忠于党、忠于国家、忠于人民;如何强化宗旨意识，全心全意为人民服务。

乡纪委书记、包村领导___：按照县委“两学一做”专题教育安排部署，今天我们村两委班子、全体党员召开专题讨论：坚定信仰信念，保持党员本色。重点围绕如何确保政治合格，做到对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党等深入学习讨论。希望各位村支部成员、党员踊跃发言，谈体会，说感受。先请支部书记王华俊同志作带头发言。

村支部书记___：“两学一做”学习教育中提到合格党员的标准，“讲政治、有信念”排在“四讲四有”的首位，凸显了坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念的极端重要性。这就要求我们，第一，站位要高，深刻认识“讲政治、有信念”的极端重要性。“讲政治”是本、“有信念”是魂，只有不断固“本”铸“魂”，我们党才能永葆共产党员的政治本色，坚定不移地实现党的奋斗目标。第二，领悟要准，准确把握“讲政治、有信念”的核心要义。“讲政治、有信念”是有具体指向的，就是要增强“四个意识”，即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这是做合格党员的根本，是“讲政治、有信念”的核心要义和具体体现。第三，重点要清，准确把握“讲政治、有信念”的重要任务。要突出抓好坚守理想信仰、对党绝对忠诚、坚决挺纪在前、扛起主体责任这四项重要任务。第四，落地要实，真正把“讲政治、有信念”体现到为村民工作当中。要把“讲政治、有信念”贯穿于为村民办实事、办好事的各环节、全过程。

支部副书记___：今天我们全体党员开展“讲政治、有信念，做对党忠诚的党员”专题学习讨论会，学习着力对照检查看能否坚守共产党人信仰信念，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐;能否牢记党的宗旨，践行群众路线，密切与群众的血肉联系;能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;能否认真履行党员的义务，对爱党护党进行深入思考。“两学一做”学习教育提到，基础在学，关键在做，这就要求我们党员要以“四讲四有”为标准，时刻检查自己存在的问题和不足，在工作中严格要求自己，在党员队伍中起好带头作用。

支部副书记____：“两学一做”学习教育中，我们每个人都进行了认真学习。集中学习后，每一名党员都结合自身实际对主题进行深刻剖析，检讨了自己的不足，表明了下一步努力方向。我认为要做合格党员，一是加强对党的认识，提振精神，坚定信念，毫不动摇。二是加深对为人民服务的理解，牢记宗旨，提高本领，主动担责。三是提高对自身的要求，遵规守纪，克已奉公。全体党员干部要学以致用，联系实际，发挥自身先锋模范作用，为村民办实事、办好事。

党员___：通过学习讨论，进一步强化了我们党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识、进一步坚定了共产主义信仰，全体党员们要深入领会了什么是讲政治、有信念，如何做对党忠诚的党员。强调理想信念是共产党人的精神之“钙”。“讲政治”是本、“有信念”是魂。作为党员干部，必须让“讲政治、有信念”在思想里生根发芽，练就金刚不坏之身。

纪委书记___总结发言：要做到“讲政治、有信念”必须正确处理好“三个关系”：一是理想与现实的关系。要立足村情，摆正位置，回应群众的期盼，加倍努力谋事、干事和成事。二是政治与业务的关系。要牢固树立和增强“四个意识”(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识)，做到“五个必须”，这是做合格党员的根本，是“讲政治、有信念”的核心要义和具体体现;要切实解决好世界观、人生观、价值观的“总开关”问题;要牢固树立宗旨意识，全心全意为人民服务。三是学与做的关系。“两学一做”基础在学，关键在做，要在真学、真懂、真信、真用上下功夫，做到学以致用、知行合一。作为党员干部，必须把“讲政治、有信念”刻在骨子里、印在心头上、扎根脑海中，让“讲政治、有信念”在思想里生根发芽。

政治学习会议记录范文2

5月22日，四川省委中心组举行“两学一做”学习教育第一次专题学习会，集中学习治国理政新理念新思想新战略和对四川工作的重要指示，总结分析贯彻落实情况，提出加强和改进工作的具体措施。

省委书记王东明主持并作总结讲话。省委副书记、省长尹力，省政协主席柯尊平，省委副书记刘国中参加学习。

学习会上，与会同志听取了中央党校谢春涛教授作的治国理政新理念新思想新战略专题辅导报告。报告对系列重要讲话特别是“四个全面”战略布局的重大意义、主要内涵作了系统阐述和深入解读。报告理论联系实际，逻辑清晰，情真意切，帮助与会同志进一步加深了对“四个全面”的系统把握，增强了贯彻落实的自觉性坚定性。

在专题讨论发言中，尹力、柯尊平、刘国中、李登菊、王雁飞、陈光志等同志作了发言，联系思想和工作实际，交流了学习体会。大家一致认为，系列重要讲话体现了坚定信仰追求，充满着对马克思主义、共产主义的坚定信仰，对中国特色社会主义的坚定信念，对党和人民事业的无限忠诚和坚定信心。我们一定要加深对治国理政新理念新思想新战略的理解把握，努力做好工作。

王东明在总结讲话中指出，党的以来，站在党和国家战略全局的高度，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表了一系列重要讲话，形成了治国理政新理念新思想新战略，是马克思主义中国化和中国特色社会主义理论体系的最新成果，体现了坚定的信仰追求、强烈的历史担当、真挚的为民情怀、务实的思想作风和科学的思想方法。每名党员干部特别是领导干部要把学习贯彻系列重要讲话精神作为重大政治任务和履职尽责的必然要求，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持知行合一，用武装头脑、指导实践、推动工作。

王东明强调，理论联系实际是我们党的优良学风。学习系列重要讲话，关键要与贯彻落实“四个全面”战略布局、五大发展理念结合起来，与我省实施“三大发展战略”、推进“两个跨越”结合起来;要深入学习领会来川视察重要讲话和对四川工作的重要指示精神，努力把四川工作做得更好。

第一，进一步学习把握关于经济建设的重要指示精神，在推动科学发展转型发展上下更大功夫。要持续用力推动既定部署落地落实，扎实做好稳增长、调结构、促改革、惠民生、防风险等各项工作。要把深化供给侧结构性改革放在更加重要的位置，大力推进“三去一降一补”，不断提升经济发展的质量和效益。要把全面创新改革作为引领转型发展的“一号工程”，统筹推进协同创新、科技成果转化、重大创新平台建设、大众创业万众创新等，做好军民深度融合发展这篇大文章。要继续抓好“项目年”部署落实，突出抓工业稳增长，着力培育壮大新兴产业，推动服务业提质增效，促进房地产市场健康发展。

第二，进一步学习把握关于全面深化改革的重要指示精神，在落实各项改革部署上下更大功夫。坚持问题导向，继续深化农业农村、国资国企、行政管理体制、投融资体制和教育、医疗卫生、文化等体制改革，加强对改革部署落实情况的定期督促检查，确保重点领域和关键环节改革取得更大突破。

第三，进一步学习把握关于对外开放的重要指示精神，在提升开放型经济水平上下更大功夫。主动融入“一带一路”发展战略，深度参与长江经济带建设，认真筹办20国集团财长和央行行长会议、第四届中美省州长论坛以及西博会、科博会等活动。坚持对标先进，突出重点国家、重点地区、重点产业、重点企业实施精准招商，抓好签约项目落地落实，务实推进中韩创新创业园、中德创新产业园、中法成都生态园、中法农业科技园、新川创新科技园等合作平台建设。

第四，进一步学习把握关于脱贫攻坚的重要指示精神，在保障改善民生上下更大功夫。在持续加大民生投入、集中力量办好一批民生实事的基础上，紧紧围绕“两不愁三保障”“四个好”目标，以“三严三实”精神落实“六个精准”“五个一批”等部署要求，认真解决贫困群众住房、就业增收、因病致贫返贫等问题，确保脱贫攻坚任务如期完成。

第五，进一步学习把握关于依法治国的重要指示精神，在提高治理能力治理水平上下更大功夫。统筹抓好科学立法、严格执法、公正司法、全民守法各项工作，大力推进法律七进、以案说法，突出强化法治意识法治观念，注重运用法治思维法治方式化解矛盾解决问题，确保社会大局和谐稳定。

第六，进一步学习把握关于灾后重建的重要指示精神，在推动灾区发展振兴、同步小康上下更大功夫。倒排时间、全力以赴，确保全面完成三年重建任务。按照“五年整体跨越、七年同步小康”要求，精心谋划推进灾区恢复振兴和长远发展。牢固树立“防范胜于救灾”思想，认真落实汛期防灾减灾措施，全力保障人民生产财产安全，保护好灾后恢复重建成果。

第七，进一步学习把握关于藏区工作的重要指示精神，在推进藏区经济社会发展和长治久安上下更大功夫。深入贯彻党对民族宗教工作的方针政策，认真落实重要指示精神和中央治藏方略，坚持省委藏区工作思路不动摇，统筹抓好发展民生稳定三件大事。

第八，进一步学习把握关于全面从严治党的重要指示精神，在巩固发展良好政治生态上下更大功夫。要坚持把从严管党治党摆在重要位置，切实抓好“两学一做”学习教育，认真开展巡视整改“回头看”，持续用力正风肃纪，保持惩治腐败高压态势。要高标准严要求抓好换届工作，严明换届纪律，严格落实“九个严禁、九个一律”要求，确保换届风清气正。各级领导干部要做到政治坚定、对党忠诚，勤奋敬业、埋头苦干，履职尽责、敢于担当，开拓进取、勇于创新，清正廉洁、当好表率，抓好班子、带好队伍，真正创造出经得起实践、人民、历史检验的业绩。

省委中心组成员参加学习会。不是中心组成员的省人大会、省政协党员领导，省法院院长、省检察院检察长，省政府秘书长等列席。省直各部门和部分在蓉科研单位、高等学校、国有企业党组(党委)主要负责同志聆听报告。

政治学习会议记录范文3

5月18日，陵川县政府党组召开“两学一做”学习教育专题研讨会，重点围绕“讲政治、有信念”开展第一次专题学习研讨。陵川县政府党组书记、县长胡晓刚主持会议并讲话，陵川县县委、常务副县长张国文，陵川县副县长刘海屯、原红芳、徐浩，陵川县政府办公室主任赵兴顺参加会议。

会议讨论通过了《陵川县政府党组和党组成员“两学一做”学习教育工作安排》，并围绕如何确保政治合格，做到对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，胡晓刚作了主题发言，张国文、原红芳、徐浩分别作了交流发言。

胡晓刚在讲话中指出，开展“两学一做”学习教育，是今年党中央进一步巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深化党内教育的又一项重大部署，也是今年我们党建工作的“重头戏”。陵川县政府党组各成员要深入领会“两学一做”学习教育的重大意义，深刻理解“讲政治、有信念”的丰富内涵和内在要求，自觉把思想和行动统一到中央和省、市、县委的部署要求上来，把学习教育作为一项重大政治任务，抓在手上，落到实处。

胡晓刚强调，陵川县政府党组各成员要坚持加强学习，进一步增强“两学一做”学习教育的责任感紧迫感，在学习中锤炼坚强党性、提升政治素养;要坚持率先垂范，发挥领导干部的带头表率作用，形成上行下效、上率下行的良好局面;要坚持问题导向，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，边学边改、即知即改、立行立改;要坚持知行合一，把学习教育成果转化为推动事业发展的实际行动和成效;要坚持统筹兼顾，把开展学习教育与做好当前各项工作紧密结合起来，做到两手抓、两手硬、两不误。当前，特别要抓好二季度“双过半”、脱贫攻坚、换届选举、旅游景区整治整改等重点工作，为推动全县经济社会平稳健康发展奠定坚实基础。

政治学习会议记录范文4

5月23日下午,市政协党组及机关召开“讲政治、有信念”专题学习讨论会。市政协党组书记、主席张春生主持会议。市政协党组副书记、副主席郑琪文,副主席邓明,党组成员、副主席秦太明、陈定堂,党组成员、秘书长陈水泉及机关全体党员干部参加会议。

会上,郑琪文围绕“讲政治、有信念”讲专题党课,从“讲政治、有信念”的重要意义、深刻内涵、方法途径等方面进行了专题辅导。部分党组成员及机关党员干部结合自身工作实际,从不同角度进行了交流发言。通过学习研讨,大家交流了思想,深化了对党员“讲政治、有信念”的认识,达到了相互促进、共同提高的目的。

张春生指出,“讲政治、有信念”是检验合格党员的首要标准,具有非常鲜明的现实针对性,凸显了坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念的极端重要性。要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义,准确把握“讲政治、有信念”的深刻内涵和核心要义,以“讲政治”为本、以“有信念”为魂,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,毫不动摇地坚持中国共产党的领导,牢牢把握人民政协正确的政治方向,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要严守党的政治纪律和政治规矩,坚决维护中央权威,坚决在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,与省委、市委保持高度一致。

张春生指出,做到“讲政治、有信念”,要强化理论武装,深入学习党章党规、系列讲话,领会蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法,系统学习马克思主义原著,做到真懂真信,内化于心,以知促行。要不断增强党性观念,牢固树立宗旨意识,忠实践行党的群众路线。要把学习教育与做好政协工作紧密结合起来,党员领导干部要以上率下,发挥好示范引领作用,坚持学在前、做在先,认真履职尽责,严守换届纪律,抓好协商议题落实,扎实推进全年工作,实现学习教育和政协工作两促进、两提高。

第五篇：批评与自我批评政治学习会议记录

批评与自我批评政治学习会议记录

一、活动的目的及意义：

批评与自我批评是中国共产党的三大作风之一。批评是指对别人的缺点或错误提出意见，自我批评是指政党或个人对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析。党内批评是解决党内矛盾，坚持真理，修正错误的基本方法，是在马克思主义原则基础上巩固和加强党的团结，加强党内监督，保持党的肌体健康，使党充满生机和活力的有力武器。为了我党支部能及时解决内部问题，克服工作上的困难更好的发展，我党支部进行批评与自我批评的政治学习活动。对于党员进行面对面批评与自我批判，对于外派和联培的党员进行网络批评与自我批判。

二、学习时间：2018年7月18日

三、学习地点：刑侦支队会议室

四、学习人员：党支部党员及预备党员

五、学习主题：批评与自我批评

六、学习主持：王玮

七、会议发言内容

1、本人在党支部的正确领导下，对照党员要求，发现自己在学习和工作中存在以下的缺点和不足:

1、思想政治方面思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。开拓创新意识不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。

2、学习目的、个人人生追求不明确，根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己，没有牢固树立无产阶级的世界观。

3、对理论主动学习不够，心存侥幸，没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松，使自己对先进思想的精神实质领会不够，理解不深，导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊。不太积极主动参与社会活动。

4、看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。

5、做事情爱拖延，总是想着后面再做以致得过且过。以上是我的自我反省，请各位党员批评指正。

对

同志的批评：

同志政治立场坚定，能做到对问题进行实事求是的科学分析，并从自我剖析入手，用一分为二的观点正视自己的缺点和不足，找准和抓住自己在党性党风方面存在的突出问题，从世界观、人生观上查找深刻的思想根源。但在参加活动方面思想上很积极，却欠缺较好地行动力，执行力不足。能主动自我反省的次数较少，希望继续努力完善自己。

对

同志的批评：

同志能通过先进的思想理论学习来充实、完善自己。能坚持不懈地学习并对自己严格要求具备与学习工作相适应的素质、品行。深知只有接受正确思想、理论指导越多，知识越多，思想水平和党性修养才会越高，才会有开阔的视野，坦荡的胸襟。但在敢于说短亮丑，承担责任，做到原则问题不让步，非原则问题不纠缠方面做得有所欠缺，希望继续努力完善自己。

2、本人在的缺点和在学习工作中的不足。开拓创新意识不足，剖析思想根源，主要在于解放思想、开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状，经常计较个人利益得失。遇事不敢坚持原则。对于各项规章制度没有全面身体力行，有活动时怕这怕那，工作怕苦怕累，图轻闲，这些归根到底是个人主义在作怪。由于世界观改造的忽视和放松，党性锻炼和修养的忽视和放松，导致是个人与集体，个人与他们的关系错位，非界限模糊与颠倒。

谈到成绩或者说良好的工作表现，与

两位同志都做得非常好。从日常生活与工作中，作为我的同事，作为干部处处表现出对于工作和生活的热爱，对组织工作的一丝不苟。他们学习态度认真，工作效果也很好。对于

同志，在工作中比较积极，平时主动帮助别人，有很好的生活习惯和工作作风。对于

同志，工作上进，平时热情周到的为每一个同事服务，对大家热心关怀。大大解决了同事们日常生活中出现的一些思想与实际问题。可以说，这就是切实地为人民服务，从人民切身利益出发。他们这样做的最直接效果就是使党组织的凝聚力大大增强，党的光辉思想的发扬贡献了最为基础但也最不可或缺的一份力量。

3、本人对本职工作知识把握得不深不全，工作能力有待进一步加强。一是固然有时候也学习业务专业知识，但有些实用主义的思惟，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是对法律知识和现代科学知识学习得不够。三是对市场经济知识学的比较少，使自己对新知识、新理论把握未几，了解不深。四是在工作中缺乏开拓立异精神，思惟不解放，求稳思惟比较重。五是对治理知识学习得不深，对工作中碰到的难题和矛盾，有时抓不住题目的实质和根本。

同志：能够胜任党支书的职位，具有较高政治素质，较强的工作能力，能严于律己、廉洁奉公。不足之处，身为党支书与普通党员和群众谈心的次数还不够多，不能完全掌握其他党员和群众的心里，致使有些言行可能会引起群众的不满，如能加以亲和就则更加完美。

同志：身为一名老党员，本身的责任心是毋庸置疑的，思想上也能达到一名党员的要求，与群众打成一片。但不足之处为玩心较重，在学习上不能起到一名中共党员的模范带头作用。