十八大学习应知应会知识

第一篇：十八大学习应知应会知识

学习十八大精神知识问答

为帮助全区广大党员干部群众深刻领会党的十八大精神，准确把握十八大报告的丰富内涵和精神实质，区委宣传部在深入研读十八大报告原文的基础上，组织编撰了《学习十八大精神知识问答》和《凉州区学习党的十八大精神理论知识测试卷》，以期引导全区广大党员干部群众把思想统一到党的十八大精神上来，把力量凝聚到实现党的十八大确定的各项任务上来，迅速在全区掀起学习宣传贯彻党的十八大精神热潮，为全面做好经济社会发展各项工作、进一步加快幸福美好新凉州建设步伐提供强大动力。

1.党的第十八次代表大会的主题是什么？

答：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。

2、十八大报告提出的“五位一体”的总体布局是什么？

答：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设总体布局。

3、建设中国特色社会主义总依据、总布局和总任务分别是什么？

答：总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

4.十八大报告提出，根据我国经济社会发展实际，要在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上努力实现那些新要求？

答：经济持续健康发展，转变经济发展方式取得重大进展。在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。

5.面对人民的信任和重托，面对新的历史条件和考验，全党必须增强那四个意识？ 答：忧患意识、创新意识、宗旨意识、使命意识。

6.科学发展观的精神实质是？

答：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。7.什么是中国特色社会主义道路？

答：在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

8.如何加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式？答：全面深化经济体制改革、实施创新驱动发展战略、推进经济结构战略性调整、推动城乡发展一体化、全面提高开放型经济水平。

9.什么是中国特色社会主义制度？

答：中国特色社会主义制度就是人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党 领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。

10.在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利，必须牢牢把握“八项必须坚持”分别是什么？

答：必须坚持人民主体地位；必须坚持解放和发展社会生产力；必须坚持推进改革开放；必须坚持维护社会公平正义；必须坚持走共同富裕道路；必须坚持促进社会和谐；必须坚持和平发展；必须坚持党的领导。

11.十八大报告中提出的两个百年奋斗目标是什么？

答：中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

12.这次党章修改工作的主要特点是什么？ 答：充分发扬党内民主，集中全党智慧。

13.党章修正案对中国特色社会主义事业总体布局作了哪些充实和完善？ 答：党章修正案对中国特色社会主义事业总体布局的充实和完善，主要体现在把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局。

14.党的十八大提出建设的“三型”政党分别是什么？

答：党的十八大报告提出建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。15.十八大对党的建设主线作出的新概括是什么？

答：十八大报告谈到提高党的建设科学化水平时，首次提出“牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线”。

16.在新的历史条件下，我们党面临 “四大考验”、面临 “四大危险”分别是什么？

答：在新的历史条件下，我们党面临着执政、改革开放、市场经济、外部环境“四大考验”，面临着精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败“四大危险”。

17.十八大报告提出的“两个同步”是什么？

答：居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。18.全面建成小康社会的新的目标要求是什么？

答：经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

19.怎样推进社会体制改革？

答：①努力办好人民满意的教育；②推动实现更高质量的就业；③千方百计增加居民收入；④统筹推进城乡社会保障体系建设；⑤提高人民健康水平；⑥加强和创新 社会管理。

20.怎样有效增加居民收入？

答：一是深化收入分配制度改革；二是初次分配和再分配要兼顾效率和公平；三是深化企业和机关事业单位工资制度改革；四是规范收入分配秩序。

21.怎样推进生态文明建设？

答：①优化国土空间开发格局；②全面促进资源节约；③加大自然生态系统和环境保护力度；④加强生态文明制度建设。

22.国家发展战略和安全战略新要求是什么？

答：贯彻新时期积极防御军事战略方针，高度关注海洋、太空、网络空间安全，积极运筹和平时期军事力量运用，不断拓展和深化军事斗争准备，提高以打赢信息化条件下局部战争能力为核心的完成多样化军事任务能力。

23.党的建设“五位一体”总体布局是什么？

答：全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设。24.十八大在生态文明建设方面重点提出什么？

答：“加强生态文明制度建设”，“推进绿色发展、循环发展、低碳发展”，“推动能源生产和消费革命”，“建设海洋强国”。

25.全民医保首次在十八大中提出什么？

答：按照保基本、强基层、建机制要求，为群众提供安全有效方便价廉的公共卫生和基本医疗服务。健全全民医保体系，建立重特大疾病保障和救助机制。首次明确提出“鼓励社会办医”。

26.十八大对党章进行了哪些方面的修改？最重要的修改是什么？答：十八大对党章的修改主要集中在六个方面，一是对科学发展观作出新的定位和阐述；二是充实完善中国特色社会主义重要成就的内容；三是充实了坚持改革开放的内容；四是充实了中国特色社会主义总体布局的内容；五是充实完善关于党的建设总体要求的内容；六是对部分条文作了适当修改。

27.党章修正案对总纲部分关于党的建设的总体要求增写了那些新内容？ 答：增写的加强党的纯洁性建设，整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，全面提高党的建设科学化水平，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党等新内容。

28.党的全国代表大会的职权是什么？

答：听取和审查中央委员会的报告，听取和审查中央纪律检查委员会的报告，讨论并决定党的重大问题，修改党的章程，选举中央委员会，选举中央纪律检查委员会。

29.十八大报告中提出，坚持中国特色反腐倡廉道路，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，全面推进惩治和预防腐败体系建设要做到那些要求？

答：干部清正、政府清廉、政治清明。30.中央政治局八项规定内容是什么 ？

答：2012年12月4日，总书记主持召开中共中央政治局会议，审议通过了中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。规定内容是：①改进调查研究；②精简会议活动；③精简文件简报；④规范出访活动；⑤改进警卫工作；⑥改进新闻报道；⑦严格文稿发表；⑧厉行勤俭节约。

注：各单位要把学习贯彻党的十八大精神作为首要政治任务，在精读、熟记、细研十八大报告和党章的基础上，统一组织广大党员干部职工进行理论考试并备案。知识问答和试卷从邮箱xcb2216728@163.com（密码：2216728）中下载。

第二篇：应知应会知识

通 知

各位领导、各位老师：

最近，省高校工委拟抽调若干人员组织检查组将对全省党组织关系在省高校工委管理的49所高校基层党建工作进行督查调研。这次调研是为了全面了解掌握全省高校党建工作重点任务以及全国、全省高校思想政治工作会议精神落实情况，及时发现工作中薄弱环节和存在问题，进一步推动全省高校党建工作整体水平提升，并为谋划明年工作奠定基础，其检查结果可能还要进行一定形式的通报。我们要高度重视。

省高校工委督查调研组将于2017年10月27 日（星期五）上午来我校调研工作。

您被选定参加对党委书记刘军抓基层党建工作情况的测评人员。检查组当场发放和收回测评票。测评结束后，上级组织将在测评人员中抽取10人做个别访谈，也许这个被访谈的人就是您。所以，请您对“学校党建工作简要介绍”进行一下阅读，也可根据你对学校党建工作的了解谈一些个人的感受，也尽党员（师生）的一份义务。

附：学校党建情况介绍

一、学校党建工作基本情况

作为一所民办外国语院校，我们和公办院校一样，都是为了培养社会主义事业的建设者和接班人。我们把杜绝和防止宗教思想的渗透和传播，把培养师生的政治归属感作为义不容辞的责任。另外，作为全国唯一的国务院教育体制改革试点单位，学校在现代大学制度建设中，如何通过完善法人治理结构更好地发挥学校党委的作用和功能，也是需要我们通过实践摸索去破解的重要问题。为此，学校一直以来高度重视党建工作。在办学之初就建立了党组织。学校的举办者，校长秦和教授作为学校的引领者，也是学校党建工作的主导者，更是把党建工作放在最重要的位置，她率先提出了“德育为首”的育人理念，并积极推动学校党委一班人不断探索与实践，努力构建符合民办高校特点的党建工作新模式。

（一）党组织机构健全 1.学校设有党委 党委书记：刘军 党委副书记：张斌

2.党委委员构成；刘军、张斌、苗晶、王振彬、段维、赵凤艳、朱俊峰。

3.学校设有党办、组织部，组织员办公室，宣传部（新闻中心）纪检委、统战部、学生工作部、党校等。

4.党委下辖党总支11个，包括1个教工党总支。每个学院都有学生党总支。

5.党支部36个，其中教工党支部18个，学生党支部18个。6.党员总数463人，其中教工党员278人；学生党员185人。

（二）党委班子积极作为

1.学校党委高度重视党建工作，党委抓主业，认真落实党建工作主体责任。

2.党委领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心。

3.领导班子成员想大事、议大事。思路清晰，战略发展明确，为学校的建设和发展精心谋划。积极带领教职工、学生为申大、申博、审核评估做贡献。

4、领导班子成员敬业、责任心强，经常无休息日，为师生员工服务，不计较个人得失。

5.领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，能严于律己、廉洁奉公。在职工中树立了较好的形象。具有良好的口碑。

6.积极深入教学第一线，学校确定了校领导联系点制度，领导经常下基层关心教职工、学生学习、工作、生活。帮助教职工解决实际困难，切实为职工办实事、办好事。如：为青年教职工解决住房，为教职工解决补充养老保险、发放采暖费以及发放第十三个月工资等。

二、党建工作开展情况

为贯彻总书记系列重要讲话精神，落实中央党要管党、从严治党的各项工作任务，全面加强我校基层党组织建设，提高党建科学化水平，为我校向高水平大学迈进提供思想、组织、队伍保障。在学校党委认真研究、反复调研的基础上，将2017年确定为我校“基层组织建设提高年”。

在基层组织建设年实施过程中，我们紧紧围绕省高校工委提出的“五创五强”工程的实施意见，紧紧围绕学院建设的总体目标和中心任务，以制度创新为途径，以师德建设和学风建设为突破口，以“创先争优”主题教育为抓手，进一步加强党的思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设。通过“选优配强一个好书记”“研究谋划一个好思路”“建立一套好制度”“建设管理一块好阵地”，“健全落实一套好机制”的“五个一”建设；通过加强制度建设、标准化建设、阵地建设、活动载体建设、经费建设；通过实施“优秀党员培育工程”、“贫困学子资助工程”、“党员助学工程”。拓展“一个党员一面旗”、“党员先锋岗”、“党员责任区”“党员一帮一”等党建活动载体，进一步实现 “基层组织战斗力有新提升、党务干部素质有新提升、党员队伍生机活力有新提升，基层基础保障有新提升，基层党建制度化水平有新提升”的目标。

（一）党委工作目标责任制落实方面

根据上级党组织的指示精神和工作要求，围绕学校的中心工作，党委每年制定并下发党委工作要点。明确阶段性工作目标、任务和工作要求。根据要点，各职能部门制定学期工作计划和工作方案，各总支、支部制定落实方案，并确定相关责任人。党委组织相关职能部门定期到各总支和支部检查指导工作。每年根据党总支、支部标准化建设考核办法量化考核打分，并与综合测评挂钩。

（二）在组织发展方面

学校建立了规范完整的组织发展制度和程序，成立了院系和学校两级党校。其中，学校党校每年培训近700名入党积极分子。学校党委还组织有关人员每年一次到各党总支和党支部检查积极分子培养工作，组织院系党总支之间交流观摩。在发展阶段，组织部对团组织推优、报送材料、民主测评、公示、发展入党程序等各环节严格审查和把关，并安排组织员进行一对一的谈话，确保发展质量。

（三）在党员教育管理方面

1.在党员教育工作中：一是注重形势政策和干部素质教育，举办干部培训班，干部研讨会、召开干部大会等。二是开展师德师风专题教育活动，如：组织全校党员教师开展“师德建设大讨论”活动，制定教职工行为礼仪规范；三是开展“创先争优”和师德先进评选活动。树立先进典型。每两年开展一次“创先争优评比表彰大会”。评选先进基层党组织、优秀党务干部、优秀共产党员。使民办学校广大师生在政治上具有归属感。2.创建党建载体。建立了学校党员活动室；学校党委把每月最后一个周五定为党员活动日。向广大党员发出倡议书。党委号召行政、后勤党员要做改进作风、服务师生的模范；教师党员要做恪守师德、爱岗敬业的楷模；学生党员要做本领过硬、全面发展的榜样。

3．组织党员积极参加“两学一做”活动。开展了个人自学（手抄党章、学习习近平讲话）、集中学习（各党支部利用活动日组织集体学习）、微党课（党委微信平台发布“两学一做”知识）、结合“两学一做”做合格共产党员，开展帮扶计划，每名教师党员帮扶两名学困生；为贫困学生捐款捐物；学习文件精神，落实上级工作部署等。

（四）在党支部生活方面

结合实际，学校党委围绕“五创五强”的建设目标，从加强基层组织建设和完善机制入手，不断增强党的凝聚力、创造力和战斗力。

1.开展了标准化党支部建设工作。从基础建设、日常管理、思想建设、组织发展、支部活动等方面进一步明确了具体要求，提出了建设标准，并加强指导督促和检查考核，有力的促进了基层党支部建设。一是坚持党内组织生活，党支部坚持“三会一课”制度、民主评议党员制度；二是组织党员参加党员活动日活动，利用党员活动日，在党员活动日，各党总支、党支部开展了各具特色的党员活动。如：向优秀党员李保国学习活动；为党员上党课走进社区志愿服务、走访老红军，祭扫烈士陵园、开展学习十八届六中全会精神研讨会，庆祝建党95 周年系列活动，纪念长征胜利80周年红歌比赛，关爱留守儿童绿梦活动；党员义务植树；参观校史馆活动；“党员学习岗”活动；“党员文明岗”活动；“无差别快捷服务通道”活动；党史知识竞赛；优秀毕业生党员事迹报告会；师德师风建设报告会；党员义务劳动等活动。三是加大对支部工作检查力度，对“两学一做”学习笔记、活动记录本进行检查，并有批语，肯定成绩，指出问题。对上交的工作计划工作总结等都有记录，作为对支部考评的第一手资料。

（五）党员作用发挥方面

1.推行了党员承诺制。在学风建设活动中，通过“党建带团建，团建促学风”党团共建学风建设主题实践活动，学生党总支与各党支部党员签订“一帮一”党员承诺书。

2.推行了学生党员、教师党员针对学生学业困难学生的“学业预警学生帮扶”计划。

通过党员“承诺书”，“学业帮扶计划”以及在党员中开展的各项教育活动，一方面使广大党员的党性意识、宗旨观念、精神状态和工作热情都有了新的提高，真正做到了思想政治上领先、工作行动上争先、转变作风上率先，极大地促进了各项工作的开展。另一方面促使党员进行自我教育、自我约束、自我提高，让党员更好地接受党组织和广大群众的监督，使党员更加爱岗敬业，关心学校建设和发展，在学校急难险重的任务面前，能冲在前面。不断践行教书育人、管理育人、服务育人的职责，在学校的教学、科研、管理等方面充分发挥党 员的先锋模范作用。

三、学校党建工作特色、亮点

（一）开展了学生党员和教工党员学业预警学生的帮扶活动 为充分发挥党员的先锋模范带头作用，践行“以学生为中心，办最负责任的教育”“不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生”的指导思想，学校党委开展了学业预警学生的帮扶活动。党委出台了《关于开展学业预警学生帮扶工作的实施意见》，通过建立制度，明确工作职责，制定帮扶计划，建立学困生个人档案；强化跟踪流程等手段，坚持五个一点，即：多一点爱心、多一点鼓励、多一点点拨、多一点表现机会、多一点思想交流”。充分体现了党员全心全意为学生服务的宗旨。

（二）开展了“银校共建”活动

为了拓展党建工作载体，促进党建工作服务于教学和学生发展，学校党委开展了与中国银行长春伟峰国际支党建共建活动。双方本着“资源共享、优势互补、深度融合、共同提高”的原则，以“主题共定、载体共享、氛围共营、品牌共创”为主线，以“党建基础、人才培养、文化交流、信息共享”为抓手，探索高校党建工作与企业党建工作合作的新思路、新模式、新做法。双方围绕“六个共同”即：“活动开展、金融服务、典型树立、困难帮扶、人才培养、品牌宣传等方面展开深度融合共建。召开了党建共建签约仪式和教学实践基地揭牌仪式大会。努力构建双向受益、共同提高的党建工作新格局。

（三）加强阵地建设，开展了党建工作“三进”活动

开展了党建工作“三进”即：“进公寓、进班级、进寝室”活动。学校十个公寓楼，分别建立了独立的活动室。各公寓积极营造“党员之家”，并开展丰富多彩的活动。开展了全体党员为公寓“党员之家”捐书活动，学校党委发出了为公寓“党员之家”捐书倡议书。在班级和寝室建立了党员责任区和党员示范岗。全面营造党员发挥先锋模范作用的氛围。

（四）开展了 党建“八个一”主题教育。

按照“领导带头、支部引领、培育特色、服务发展”的党建工作思路，开展了党建 “八个一”主题教育，即：

一个“微党建”平台架桥梁。凝聚党建微力量，激发党员大活力。“互联网+”思维，在建立了党委微信公众号平台。秉承“学习党建知识、交流党建经验、展现党员风采”的宗旨，快捷有效地传递党建工作信息，以“微”平台助推“大”党建，全面激发党建工作新活力。

一枚“党徽”亮身份，牢记宗旨信仰，体现责任担当。为每名党员佩发一枚党徽，促使其增强党性意识，牢记党员身份，践行党的宗旨，时刻关心关注党的事业，在工作和生活中永葆共产党员的先进性和不忘初心的政治本色，一心一意为党工作，用心用情为教职工学生服务。

一份“任务清单”明主责，确定工作要点，细化责任落实。分层建立了党委、党委书记、党委成员、党总支（党支部）、党总支（党支部）书记等不同主体的党建工作任务清单，明确责任，细化到人，量化到岗，精准发力，构建了责任全覆盖的基层党建工作新格局。

一刊《两学一做》促交流，夯实基层基础，筑牢战斗堡垒。党委积极尝试、主动创新各党总支、党支部工作。刊载党建工作动态和经验做法，拓展党建工作交流平台。通过开启全新的党建之窗，为基层党建工作提供有力指引和有效借鉴。

一手“标准化档案”显规范，实现管理痕迹化，提高工作时效性。学校党委制作党建资料模版，统一印制“三会一课”会议记录、党费收缴、阵地使用等簿册，并及时整理活动照片、形成规范的工作档案，确保党建各项工作按时间、按程序、按要求完成。

一套“工作制度”抓落实，强化党内监督，推进科学管理。健全党委中心组理论学习制度，修订党建工作领导小组，建立“下抓两级、抓深一层”工作机制；以创建标准化基层党组织为内容，建立完善适应时代要求的党员教育培训、党员活动日等行之有效的党建工作制度，推进学校党建工作科学规范、抓铁有痕、踏石留印。

一部《工作手册》知方法，统筹谋划党建工作，互通互促融合发展。为进一步提高党建工作水平，印制了一本融理论性、操作性与创新性为一体的《党建工作手册》，指导工作，打造“层层传导、层层压实”的责任链条，形成统筹协调、共管共治的良性互动。

一间“党员活动室”添活力，规范党内组织生活，开辟教育活动阵地。科学安排，合理规划，注重实效，精心打造多层次、多角度、多形式宣传党的方针政策、加强党员学习教育、规范党的组织建设的活动场所，提升了党员干部的归属感和荣誉感，增强了基层党组织的凝聚力与向心力。

四、有关知识点补充 1.“两学一做”：

何为“两学一做”？“两学”：学党章党规、学系列讲话。“一做”：做合格党员。

何时开始开展2016年

面向谁开展？全体党员、推动党内教育、从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。

学习目的？为了深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸；巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果；进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题；保持发展党的先进性和纯洁性。

日前，党中央做出推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大决策部署，意义重大。坚定不移推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。

（1）持续用力保证学习的经常性。严格落实中央规定的学习内容；以有效制度载体保障经常性学习；注重采用信息化新方式开展学习。（2）推动形成学做结合常态化。深入引导党员做到“四个合格”；紧密联系思想工作实际经常查找解决问题；不断丰富学做结合的有效实践载体。

（3）充分发挥党支部主体作用。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向；切实建强党支部班子；规范落实党支部基本制度；全面推行党支部主题党日；有效加强党支部基础保障。

（4）坚持领导机关、领导干部做表率。带头搞好学习；带头做合格党员、合格领导干部；带头严肃党内政治生活；带头推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

（5）强化组织领导和监督。建立层层负责机制；建立分类指导机制；建立健全督查督导机制；建立健全评估问效机制，建立健全舆论引导机制。

2.“三会一课”：支部党员大会、支部委员会、党小组会、按时上好党课。支部党员大会一般每个季度召开一次。支部委员会一般每月召开一次。党小组会一般每月召开一次。党课一般每季度开展一次。

3.“五创五强”：（省高校工委下发的关于实施全省高校基层党组织“五创五强”工程的意见）其中这样描述：

创建好班子，强化党建工作核心力； 创建好队伍，强化党建工作战斗力； 创建好载体，强化党建工作凝聚力； 创建好阵地，强化党建工作保障力； 创建好机制，强化党建工作执行力。

第三篇：应知应会知识

应 知 应 会 知 识

新农村建设“二十字”方针：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。

农村基层党组织“五个好”：一个好班子，一个好思路，一个好规划，一个好章程，一个好阵地。

村级阵地“六起来”：设备配起来、国旗飘起来、制度建起来、服务搞起来、会议开起来、文体活起来。

村级阵地室外“五有”：有单独的院落、有党组织与村委会的牌子、有公开栏、有文体活动场所、有升国旗平台。

村级阵地室内“六有”：有村党支部、村委会、共青团、妇代会、民兵等办公室；有集会议室、远程教育室、文化活动室、科技培训室为一体的多功能活动室；有丰富的图书资料；有健全的档案材料；有党报党刊；有党员服务承诺公示栏。

“四议两公开”工作法：党支部会提议、“两委”会商议、党员大会审议、村民或村民代表会议决议；决议公开和实施结果公开。

一定三有（针对村党组织书记）：定职责目标、收入有保障、干好有希望、退后有所养。

三培双带--三培：把党员培养成致富能手、把致富能手培养成党员、把党员致富能手培养成村干部；双带：带头致富、带领群众共同致富。三会一课--三会：党小组会、支委会、支部党员大会；一课：党课。

三进三帮三满意：机关党员进农村、进社区、进企业，基层党员结对群众开展致富技术帮带、思想教育帮带、政策法律帮带，努力实现组织满意创先进、党员满意争优秀、群众满意得实惠。

四知四清四掌握--四知：知辖区住户家庭成员基本情况及其社会关系、知每个家庭经济状况、知每个家庭成员政治表现、知每个家庭成员遵纪守法情况。四清：辖区就业情况清、重点人员情况清、流动人口现状清、贫困群体状况清。四掌握：掌握辖区基本情况及社情动态、掌握辖区宗教管

理状况、掌握辖区内群众关注的热点难点问题、掌握辖区各类积极分子发挥作用情况。

党组织队伍：各社区要在所有巷道（户）、楼栋（单元）建立巷道（户）长、楼栋（单元）长、片区（十户）长，做到一巷道（户）至少有一名巷道（户）长，一楼栋（单元）至少有一名楼栋（单元）长。重点要抓好大型居民小区、城乡结合部社区的巷道（户）长和楼栋（单元）长队伍建设。要选拔政治素质好、热心服务群众的居民党员、退休干部、低保户担任巷道（户）长和楼栋（单元）长。

信息员队伍：采取明暗结合、专兼结合的办法，依托巷道（户）长和楼栋（单元）长队伍、低保户、物业企业员工、环卫工人、出租车司机、商铺店主、家政和酒店服务人员等，建立覆盖广泛、能够长期发挥作用、真正掌握社情动态的信息员队伍。

信息工作三个环节：一是收集上报、二是分析研究、三是处臵落实。四类管理法（农村）：根据本辖区内居民实际情况将居民分为放心户、基本户、重点工作户、重点管控户四类进行管理，称之为四类管理法。放心户主要是在农村长期居住或经营、思想政治表现良好、遵纪守法的人员。具体包括农村基本农田户，长期从事二、三产业有固定职业和经济收入的人员等。基本户主要是在农村居住或经营、思想政治表现和遵纪守法情况一般的人员。具体包括农村基本农田户之外的长期居住农村经营承包土地人员，经营二、三产业收入基本稳定的人员，低保户、残疾人等。重点工作户主要是在本村无固定居所、固定职业和固定收入的人员。具体包括各类证件不全的人员；在本责任区居住或经营的外来流动人员、刑满解教人员、法轮功人员、吸毒人员、国保人员、信访重点户六类人员中思想稳定、态度积极的人员；下岗职工、贫困群体、孤寡老人、未就业五大毕业生、超过十八周岁的未就业青年；出租房屋主及承租人员，市场店铺业主及外来从业人员等。重点管控户主要为本村六类人员及常住人口中有宗教极端思想、对社会有不满甚至仇视社会的思想倾向和过激言论的人员；特别是1997年集中整治以来刑满释放危安人员、吸毒人员、法轮功等邪教顽固分

子等。

四类管理法（社区）：根据本辖区内居民实际情况将居民分为放心户、基本户、重点工作户、重点管控户四类进行管理，称之为四类管理法。放心户为在本辖区内长期居住或经营，有固定职业和经济收入、思想政治表现良好、遵纪守法的人员；基本户为在本辖区居住或经营，职业和经济收入基本稳定、思想政治表现和遵纪守法情况一般的人员；重点工作户为在本辖区内无固定居所、固定职业和固定收入的人员；各类证件不全的人员；有对社会不满甚至仇视社会的思想倾向和过激言论的人员；“7〃5”事件涉案人员家属；辖区内的贫困群众、孤寡老人、重点上访户等；重点管控户为本辖区刑释解教人员，特别是97年集中整治以来刑满释放的“危安”人员，吸毒人员、法轮功等邪教顽固分子；有宗教极端思想和言行的人员；“7〃5”事件解脱人员等。

对流动人口实行“四类管理法”：将辖区流动人口分为放心户、基本户、重点工作户、重点管控户实行分类管理。

出租房屋实行“三型管理”：按照出租人、承租人的类别，将辖区出租房屋分为稳定型、情况复杂型、重点管控型三种管理模式。将情况稳定，积极配合社区工作的定为“稳定型”；将情况复杂，能够配合社区工作的定为“情况复杂型”；将情况复杂，不愿配合社区工作的定为“重点管控型”。农村“四老”：老干部、老党员、老模范、老军人。

老干部界定范围：连续担任过村（大队）党支部书记或村委会主任（大队长）满6年以上，或累计担任以上职务满10年以上，年满60岁以上已退离工作岗位人员。

老党员界定范围：指具有20年以上党龄，年满60岁以上的农牧民党员。老模范界定范围：指曾被自治州级以上党委、政府授予“劳动模范”、“民族团结进步模范”、“三八红旗手”、“优秀共产党员”、“优秀党支部书记”等荣誉称号，年满60岁以上的农牧民。

老军人界定范围：指没有列入优抚范围、未享受各类生活补贴，年满60岁以上的在乡退伍老军人。

“四老”人员补贴标准：老党员每月人均不低于260元，老干部每月人均不低于270元，老模范每月人均不低于280元，老军人每月人均不低于260元。

--老党员、老干部、老模范生活补贴分别比增加10元、20元、30元，分别比自治区标准高50、40、20元。

--此次“四老”人员补贴标准从2010年7月1日起执行。

选聘到村（社区）工作的高校毕业生工资：每人每月应发1512.52元，扣除五金，每人每月实发1000余元。村、社区党组织动态分类管理：

--社区党组织分类原则要求：在对社区党组织考察考核排队的基础上，按照好、较好、一般、差四个类别。原则上一个县市好的社区党组织不得超过35%，排名靠后的10%定为差。

--村党组织分类原则要求：按照好、较好、一般、差四个类别分类界定。原则上在全县好的村级党组织按照不超过35%的比例确定，差的按照不低于5%的比例确定。

--社区党组织“五个好”内容：领导班子好、队伍建设好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。

--村党组织“五个好”内容：一个好班子、一个好思路、一个好规划、一个好章程、一个好阵地”。

社区“三有一化”--三有：有人管事、有钱办事、有场所议事。一化：构建以乡镇党组织为核心、社区党组织为基础、驻区单位党组织和社区内全体党员共同参与的区域化党建格局。

一岗双责：指社区工作人员在完成本职工作的同时，还要做好维护社区稳定的各项工作，当前维护稳定的重点就是做实做细“四知四清四掌握”工作。社区党组织对社区工作人员的业务工作和“四知四清四掌握”工作同部署、同督查、同考核，并作为社区干部年终考核的一项重要内容。错时工作制：对照全县统一的作息时间，科学合理调整社区干部作息时间，编制干部错时排班表，并在社区张贴。区分午休时间、8小时工作外时间，保证有1-2名干部在岗做好预约、值班服务。周末、节假日期间，实行社区书记、主任轮流带班，并安排一半左右工作人员在岗坐班（星期一休息的，星期六上班；星期五休息的，星期天上班，保证社区干部可以连续休息两天，其他节假日考虑补休）。对不能即时解决的事项，要告知办事人原因并预约办理时间，给居民做一个明确的答复，让居民满意而归。全程代办制：为切实解决基层群众办事难的问题，在群众自愿申请的情况下，县市职能部门，乡镇机关、站所，街道、社区及国家公务人员，按照一窗受理、无偿代办，按时办结、及时回复等环节，为群众和企业提供各类证件办理、有关授予审批及与群众生产生活相关的服务，依法帮助群众解决急事、难事的一种新型办事制度。在全程办事代理窗口，备有办事指南、为民服务代办卡等，使办理各种事项的过程一目了然。

村党支部有六本：

1、按照放心户、基本户、重点工作户、重点管控户分类的村民总台帐；

2、流动人口台帐；

3、出租房屋台帐；

4、土地承包台帐；

5、宗教工作台帐；

6、商业网点台帐。

社区党支部有五本：

1、按照放心户、基本户、重点工作户、重点管控户分类的居民总台帐；

2、流动人口台帐；

3、出租房屋台帐；

4、宗教工作台帐；

5、商业网点台帐。

三服务：服务基层、服务党员、服务群众。两满意：让党满意和群众满意。

五项评比：岗位大练兵活动、技能大比武活动、服务大走访活动、满意大调查活动、工作大评比活动。

三建四到位：三建：建一个党组织活动场所，建一个党建宣传、党务公示专栏，建一套党建工作制度；四到位：党组织标识牌、党旗党徽悬挂到位，党建图书资料采购到位，党员电教设备配备到位，党员活动经费拨付到位。“一厅五室”：一站式服务大厅，党员活动室，图书阅览室，居民学习、培训、会议和活动等为一体的多功能室，居民休闲娱乐文体活动室，社区警务室。

“四有”：有院落，有宣传橱窗，有公开栏，有健身活动场所和器材的服

务、娱乐、学习培训功能作用。创先争优工作开展情况：

--时间安排：利用两年多时间开展，分为动员部署阶段（2010年6月）、全面推进阶段（2010年7月至2011年6月）、深化提升阶段（2011年7月至2012年6月）、总结完善阶段（2012年7月至党的十八大召开前）。--活动主要内容：在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员活动。

--乡镇、部门单位党组织的基本要求：“五个好”内容：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。

--优秀共产党员的基本要求“五带头”内容：一是带头学习提高素质、二是带头维护团结稳定、三是带头争创一流佳绩、四是带头服务基层群众、五是带头遵守党纪国法。创先争优各项活动载体：

--农村党组织以“五个增强、五个加快”为实践载体。党组织领导核心地位增强、激励保障能力增强、维护稳定责任增强、发展现代农牧业本领增强、凝聚服务群众实力增强；党员加快转变思想观念、加快掌握致富技能、加快转变发展方式、加快改善人居环境、加快实现全面小康。

--乡镇社区以“五个强化、五百服务”为实践载体。党组织强化基础工作、强化一岗双责、强化治本措施、强化动态管理、强化共驻共建；党员进百家门、知百家情、管百家事、解百家难、暖百家心，推进“四知四清四掌握”工作机制取得显著成效。

第四篇：应知应会知识

应知应会知识

问

答

乡党建办

2011年

乡干部应知应会问答

创先争优：即：创建先进基层党组织、争当优秀共产党员

创先争优活动以深入学习实践科学发展观，坚持科学跨越，立足后发赶超，全面实现策勒跨越式发展和长治久安为主题。

先进基层党组织的基本要求是 “五个好”：领导班子好；党员队伍好；工作机制好；工作业绩好；群众反映好。

群众满意站所标准：领导班子好；党员干部队伍好；作风好；服务好。“五个好”学校党支部标准：领导班子好；党员教师队伍好；德育工作好；素质教育好；育人环境好。

优秀共产党员的基本要求是 “五带头”：带头学习提高素质；带头维护团结稳定；带头争创一流佳绩；带头服务基层群众；带头遵守党纪国法。

创先争优活动的目标任务是：推进跨越发展；增进民族团结；促进和谐稳定；强化服务群众；强化基层组织。

各村以“五个增强、五个加快”为实践载体。即：党组织领导核心地位增强、激励保障能力增强、维护稳定责任增强、发展现代农牧业本领增强、凝聚服务群众实力增强；党员加快转变思想观念、加快掌握致富技能、加快转变发展方式、加快改善人居环境、加快实现全面小康。全面推行村级组织星级化管理，认真落实村干部定职责目标、收入有保障、干好有希望、退后有所养等“一定三有”政策，健全工作运转经费保障机制，大力发展村级集体经济。

乡机关围绕“加强学习争先进，公开承诺作表率，勤奋工作当优秀，改进作风创一流，无私奉献树形象”具体目标，以“三服务、三强化”为实践载体。即：党组织服务跨越发展、服务社会稳定、服务基层群众；党员强化讲党性、强化重品行、强化作表率，推进改进工作作风、提高机关效能、为民务实清廉。通过党建示范点、党员先锋岗、公开承诺、行风评议等活动，引导党员为党分忧、为国尽责、为民奉献，使机关党建工作让党满意、让基层满意、让群众满意。

学校围绕“营造一流学习环境，建造一流教师队伍，塑造一流学生人材，健全一流管理机制，打造一流教育品牌”具体目标，以“五优、五先”为实践载体。即：党组织素质教育优、校园稳定优、“双语”教学优、教改管理优、队伍建设优；党员教书育人先践行、科学理论先掌握、双语教学先开展、规章制度先遵守、教管改革先推广。通过设立党员教学科研和后勤服务示范岗，开展争做党员优秀教师、党员优秀班主任、党员优秀辅导员、党员师德标兵、党员优秀教工等活动发挥党员作用，努力办人民满意的教育。

卫生院围绕“用党徽激励进取，用微笑展示风采，用服务构筑人性，用耐心支持信念，用技艺赢得尊重”具体目标，以“三创、三优”为实践载体。即：党组织创优质卫生单位、创优秀示范窗口、创满意工作岗位；党员综合管理优、业务质量优、专业服务优。通过开展争做优秀共产党员人民满意的白衣天使等活动发挥党员作用，实现“以病人为中心”的服务宗旨，为各族群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。

时间安排：动员部署阶段(2010年6月至7月)；全面争创阶段(2010年8月至2011年6月)；深化提升阶段(2011年7月至2012年6月)；总结完善阶段(2012年7月至党的十八大召开前)。

全面争创阶段着重开展好“七项”活动：党性教育；争先讨论；组织创新；岗位奉献；亮牌示范；服务群众；选树典型。

方式方法：调查研究；公开承诺；领导点评；群众评议；评选表彰。

在开展创先争优活动中要注重做到“六个结合”。即：与学习型党组织创建紧密结合，丰富创建内容和形式；与实际工作相结合，以创先争优活动推动各项工作有效开展；与深入学习实践科学发展观活动整改落实工作相结合，确保学习实践活动取得突出成效；与新形势新任务相结合，着力解决影响发展与稳定的突出问题和各种难题，着力探索促进发展、实现长治久安的新思路、新途径、新举措；与加强党风廉政建设活动相结合，力求在转变工作作风、提高工作效率方面取得新成效；与经常性党建工作相结合，将主题实践活动、主题党日活动、党员领导干部讲党课等工作切实融入创先争优活动中。

创先争优活动示范点创建原则：围绕中心、服务大局、推动工作原则；因地制宜、分类指导、突出特色原则；政策倾斜、齐抓共创、整体推进原则。

创先争优活动示范点创建基本标准：示范点围绕“推进跨越发展、增进民族团结、促进和谐稳定、强化服务群众、强化基层组织”的目标任务，按照“五个好”、“五带头”的要求，努力达到以下基本标准：

班子坚强有力；工作业绩突出；党员能力较强；开展活动正常；制度科学规范；服务群众广泛；资料记录齐全。

创先争优活动示范点创建步骤：第一阶段（宣传发动阶段）2010年10月；

第二阶段（创建培育阶段）2011年1月－4月；第三阶段（总结验收阶段）2011年5月和2012年5月。

创先争优活动领导点评制度：领导点评的对象，党委、政府班子成员负责对联系村、分管部门基层党组织和党员开展创先争优活动情况点评；党委负责人

或分管领导对所辖党支部和党员开展创先争优活动情况点评。点评重点：一是领导点评要结合当前重点工作进行。原则上每月进行一次，主要针对基层党组织和党员开展创先争优活动情况以及承诺内容落实情况进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向，督促整改提高。二是领导点评要结合调研工作进行。三是领导点评要结合解决突出问题进行。

2011年创先争优活动的总体要求：坚持正确指导思想；深入学习深化认识；抓住重要节点推进；找准深入推进的切入点；深入落实学习实践科学发展观活动整改任务。

2011年创先争优活动的工作要点：围绕经济社会发展目标任务创先争优；围绕增进民族团结创先争优；围绕促进社会和谐创先争优；围绕强化服务群众创先争优；围绕强化基层组织创先争优；在提高基层党建科学化水平上创先争优。要把创先争优作为促进和谐、创建平安的经常性保证，引导基层党组织和广大党员争做促进社会和谐稳定的骨干和模范，切实提高运用法律政策的能力和处臵突发事件的能力，不断增强做好群众工作的本领。正确处理处理各类矛盾，不断探索完善矛盾纠纷排查调处机制，大力推进社会管理创新。要把创先争优作为改善民生、服务群众的经常性机制，把活动的重点放在为群众干好事、干实事、干群众欢迎的事上，认真倾听群众呼声，及时回应群众关切和期盼，主动关心群众疾苦，着力解决上学、就医、住房、行路、饮水等群众最关心最直接最现实的利益问题，推动党和政府惠民利民政策在基层落实，让群众切实感受到创先争优活动带来的新气象新变化，见到实实在在的成就。要找准服务着力点，农村要重点开展“星级化”管理创建、“三级联创”、“双培双带”和“支部+协会”活动；机关要突出各项工作任务的全面完成，注重实绩，培养机关干部务实的工作作风和为基层党组织服务的能力。

党员“双带”活动的主要内容是指：党员带头致富，带领群众共同致富。“4211”工作机制，即适当增加行政编制，干部四分之二在位在岗，四分之一培训挂职，四分之一轮流休息。

乡（镇）“五小工程”指的是干部宿舍、干部食堂、文化活动室、图书阅览室、澡堂等。

党员电化教育是党组织运用录音、录像、广播、电视和电影等现代化传播手段，对党员有组织地进行的一种有效的教育活动。

第十二个党风廉政教育月活动主题：“学习准则、严守纪律、廉洁从政” 八个禁止：禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；禁止私自从

事营利性活动；禁止违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私； 禁止违反规定选拔任用干部； 禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益；禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费；禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利；禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系。

热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，着眼于巩固发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，从历史和现实、理论和实践的结合上，深入进行中国特色社会主义教育、社会主义核心价值体系教育、爱国主义和维护国家统一教育、党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制教育、改革开放和现代化建设成就教育，大力唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”的主旋律，引导各族干部群众牢固树立马克思主义“五观”、“三个离不开”的思想，进一步增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义道路的认同，团结一心，为建设繁荣富裕和谐稳定的美好策勒而不懈奋斗。

主题教育共分三个阶段进行。第一阶段：今年6月至12月。重点围绕贯彻落实中央新疆工作座谈会精神、自治区党委七届九次全委（扩大）会议和地委工作会议及精神来开展，引导各族干部群众深刻领会精神，增强推进策勒跨越式发展和长治久安的信心和决心，形成解放思想、抢抓机遇、加快发展的热潮。第二阶段：从2011年1月至12月，重点围绕庆祝中国共产党成立90周年来开展，引导各族干部群众深刻认识党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史，增强在党的领导下走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，形成爱党爱国爱社会主义的热潮。第三阶段：从2012年1月至12月，重点围绕迎接党的十八大胜利召开来开展，引导各族干部群众充分看到我国改革开放和新疆、和田、策勒改革发展取得的辉煌成就，增强推进策勒科学发展、又好又快发展的使命感和责任感，形成建设繁荣富裕和谐稳定策勒、共创美好幸福未来的热潮。

今年主题教育分三个阶段进行。第一阶段：6月至8月，开展学习培训，统一思想、提高认识。第二阶段：9月至10月，认真梳理问题。梳理部门存在的与马克思主义“五观”、新疆“三史”、“四个认同”不符合的片面认识和错误观点，梳理与民族团结、社会稳定不相协调的消极因素，梳理与党的民族宗教政策、民族区域自治制度不相一致的模糊认识，进一步明确主题教育的着力点。

第五篇：应知应会知识

党的群众路线教育实践活动

应知应会知识汇编

1、中国共产党的性质是什么？ 答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

2、中国共产党的根本宗旨是什么？

答：全心全意为人民服务。

3、中国共产党的最高理想和最终目标是什么？ 答：实现共产主义。

4、中国共产党的思想路线是什么？

答：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

5、中国共产党的根本组织原则是什么？ 答：民主集中制。

6、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？ 答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

7、中国共产党的四项基本原则是什么？

答：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

8、中国共产党的三大优良作风是什么？ 答：理论与实际相结合的作风、与人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评与自我批评的作风。

9、什么是“两个务必”？ 答：务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。

10、加强作风建设的核心强民主文明和谐的社会

答：清廉，就是要自是什么？ 主义现代化国家。觉遵守党章，严格执行廉答：保持党同人民群众的22、党的十八大要求全党政准则，主动接受监督，血肉联系。坚定中国特色社会主义自觉净化朋友圈、社交

11、《中国共产党章程》道路要有哪三个自信？ 圈，带头约束自己的行提出建设哪三型马克思

答：道路自信、理论为，增强反腐倡廉和拒腐主义执政党？

自信、制度自信。防变自觉性，严格规范权答：学习型、服务型、创

23、党的十八届三中力行使，把权力关进制度新型。全会提出的“三个进一步的笼子，坚决反对一切消

12、中国共产党的生命线解放”是什么？

极腐败现象，做到干部清和根本工作路线是什答：进一步解放思想、进正、政府清廉、政治清明。么？

一步解放和发展社会生

32、开展党的群众路答：群众路线。产力、进一步解放和增强线教育实践活动的总要

13、党的群众路线的基本社会活力。

求是什么？

内容与核心是什么？

24、中央政治局“八项规答：照镜子、正衣冠、洗答：一切为了群众，一切定”的主要内容是什么？ 洗澡、治治病。依靠群众；从群众中来，答：①要改进调查研究；

33、“照镜子”是什么意到群众中去。②要精简会议活动；③要思？

14、党的群众路线的实质精简文件简报；④要规范答：“照镜子”主要是对照是什么？

出访活动；⑤要改进警卫学习党章，深入基层调答：代表人民群众，为人工作；⑥要改进新闻报研，顺应群众要求，查找民谋利益，就是要执政为道；⑦要严格文稿发表；宗旨意识、工作作风、廉民。⑧要厉行勤俭节约。洁自律方面的差距。

15、群众工作的基本原则

25、中央强调要以什么精

34、“正衣冠”是什么意是什么？ 神开展党的群众路线教思？ 答：始终站在人民群众的育实践活动？

答：“正衣冠”主要是严明立场上，把实现最广大人

答：整风精神。党的纪律，敢于触及思民的根本利益作为出发

26、党的群众路线教想，正视矛盾和问题，端点和落脚点；坚持以人为育实践活动要突出哪方正自身行为，维护良好形本，密切与群众的血肉联面的建设？

象。系。答：要突出作风建设。

35、“洗洗澡”是什么意

16、做好群众工作的第一

27、党的群众路线教育实思？ 任务是什么？

践活动要增强哪“两个意答：“洗洗澡”主要是以整答：实现好、发展好、维识”？

风精神开展批评和自我护好最广大人民的根本

答：增强宗旨意识、批评，深入分析、查找“四利益。服务意识。风”产生的原因和背景，17、我们党最大的政治优

28、党的群众路线教自我净化、自我提高，以势是什么？

育实践活动的主题是什解决实际问题和思想问

答：密切联系群众。么？

题。

18、我们党执政后最

答：为民、务实、清

36、“治治病”是什么意大的危险是什么？ 廉。

思？

答：脱离群众。

29、如何理解“为答：“治治病”主要是采取

19、当前，全党面临民”？

惩前毖后、治病救人的方的“四大考验”是什么？ 答：为民，就是要坚持人针，对作风方面有问题的答：我们党面临的四大考民创造历史、人民是真正党员、干部要教育提醒，验是——执政考验、改革英雄，坚持以人为本、人对问题严重的要及时查开放考验、市场经济考民至上，坚持立党为公、处，对不正之风和突出问验、外部环境考验。执政为民，坚持一切为了题进行专项治理。20、当前，全党面临的“四群众、一切依靠群众，从

37、党的群众路线教育实大危险”是什么？ 群众中来、到群众中去。践活动的指导思想是什答：我们党面临的四大危30、如何理解“务实”？ 么？ 险是——精神懈怠的危

答：务实，就是要求答：高举中国特色社会主险、能力不足的危险、脱真务实、真抓实干，发扬义伟大旗帜，坚持以马克离群众的危险、消极腐败理论联系实际之风；坚持思列宁主义、毛泽东思的危险。

问政于民、问需于民、问想、邓小平理论、“三个代

21、党的十八大提出的计于民，发扬密切联系群表”重要思想、科学发展“两个一百年”奋斗目标众之风；谦虚谨慎、戒骄观为指导。是指什么？ 戒躁，厉行勤俭节约、反

38、党的群众路线教育实答：一个是在中国共产党对铺张浪费，发扬艰苦奋践活动的主要任务是什成立一百年时全面建成斗之风。

么？ 小康社会，一个是在新中

31、如何理解“清答：教育引导党员干部树国成立一百年时建成富

廉”？ 立群众观点，弘扬优良作

趣味，自觉抵制歪风邪气；严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私；严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。一段里程，后被引申为完成一件事情的时候最后的而且是关键性的步骤，通常还说明此步骤充满困难。比如说近年来，基层群众反映、群众最痛恨的不是上面没有惠民举措，而是政策始终“走在路上”，服务始终“停在嘴上”，实惠没有真正“落在持帮企业破题发展，送保

障帮企业健康发展），推动领导干部沉下去解难题，更好地为企业服务，力促企业提质增效，努力形成百舸争流竞发展的良好局面。包乡村——坚持把解决“三农”问题当作根本，大力开展“三包三促”（包发展、促增收，谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际；创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩；做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。69、坚定理想信念需要解决好的“总开关”是什么？

答：世界观、人生观、价值观。70、党的群众路线教育实践活动要求学习的“三本书”是什么？ 答：《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》。71、焦裕禄精神是什么？

答：亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。72、于海河精神是什么？

答：永葆本色、矢志不移的坚定信念；爱岗敬业、忘我工作的崇高境界；心系群众、真情为民的公仆情怀；艰苦朴素、廉洁自律的优良作风。73、鸡西市委党的群众路线教育实践活动的实践载体是什么？

答：以开展“正风、聚力、惠民”主题教育作为鸡西的实践载体。74、什么是联系服务群众“最后一公里”问题？ 答：“最后一公里”，原意是指完成长途跋涉的最后 身上”，造成“末梢堵塞”，包服务、促民生，包稳定、这就是存在联系服务群促和谐），整合城乡资源、众“最后一公里”问题。凝聚多方力量，全面推进75、虎林市委在解决联系农村经济社会发展，努力服务群众“最后一公里”打造城乡一体共繁荣的问题方面有什么工作要生动格局。包社区——坚求？ 持把为居民群众办实事答：以加强基层服务型党紧紧抓在手上，大力开展组织建设为抓手，牢固树“三访三解”（定期走访了立重视基层、关心基层、解社情民意，包点巡访解支持基层的工作理念，坚决实际问题，驻点接访化持把服务群众、做好群众解社会矛盾），切实把社工作作为基层党建的价区居民最关注、最关心的值取向。健全服务保障体问题访上来、解决好，协系，建立稳定的基层组织调利益关系，理顺群众情运转和基本工作服务经绪，凝聚人心力量，努力费保障制度，推动人、财、营造万众一心促和谐的物向基层倾斜，切实解决浓厚氛围。帮扶弱势群体基层党组织动力不够、保——坚持把帮扶弱势群障不力以及党的组织和体脱困作为重要任务，大党的工作全面有效覆盖力开展“三扶三助”（扶志问题；做好村“两委”换届助恢复信心，扶技助增强工作，加强基层党组织书本领，扶贫助摆脱困境），记队伍建设，切实解决基紧扣困难群众的“生存需层党组织软弱涣散、服务求、发展诉求、幸福追求”，能力不强的问题；加强和发挥各单位的职能优势，改进乡镇、街道和村、社采取灵活多样的帮扶形区便民服务工作，全面推式，从根本问题抓起，解进乡镇（街道）便民服务决基本民生问题，全面提中心、村（社区）便民服升困难弱势群体的幸福务站（点）建设，加强党感。

代表工作室建设，切实解决联系群众不紧密、群众诉求渠道不畅通、群众办事难的问题；全面推进“网格化管理、组团式服务”工作，全面推行在职党员到社区报到制度，着力构建区域一体化党建工作新格局，切实解决基层党组织服务资源不足的问题，努力提升服务群众工作水平。

76、虎林市千名干部下基层“三包一扶”活动主要内容是什么？

答：包企业、包乡村、包社区和帮扶弱势群体。包企业——坚持以推进企业健康发展为目标，大力开展“三送三帮”（送点子帮企业谋划发展，送扶