理工核心期刊论文发表-关于水利隧洞施工的分析

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第一篇:理工核心期刊论文发表-关于水利隧洞施工的分析

摘 要:本文作者结合实际工作经验,对水利隧洞施工中的技术问题进行了分析探讨,供大家参考。

关键词:理工论文,核心期刊论文发表,水利工程,隧洞施工,分析

隧洞的开凿因为受地质条件、施工条件以及安全稳定性等因素的制约而成为水利工程建设中的难题。

隧洞开挖

隧洞进、出口的边坡开挖要按照所设计的洞脸开挖坡比进行,进、出口洞脸和两侧边坡宜避免边坡开挖,当无法避免时,要边开挖边支护;隧洞横断面的最小尺寸,一般情况下,圆形断面的内径不宜小于1.8 m,非圆形断面的高度不宜小于1.8 m,宽度不宜小于1.5 m,可采用掘进机、架钻台车、钢模台车等较大型设备施工,但其断面尺寸应通过技术经济分析确定;为了确保施工安全及建筑物的安全,隧洞进洞之前,最好先施工洞外建筑(明洞或暗渠),稳定洞脸及提高洞口施工的安全系数;水利工程隧洞施工规范规定,洞室开挖严禁欠挖,控制超挖,径向超挖值不大于10 cm,且所有松散岩块要彻底清除,超挖回填必须用同标号混凝土回填,且不予计量。隧洞支护与衬砌

隧洞支护形式与围岩类别、隧洞的工况、隧洞的大小、开挖形式及支护的材料和设备有着密切的关系。其开挖方式一般为全断面开挖、上下台阶开挖、先导洞开挖和眼镜法开挖等多种形式。其支护手段一般为:喷混凝土、锚喷混凝土、锚网喷混凝土、锚网结合钢支撑(或格栅钢架)喷混凝土、混凝土衬砌、钢筋混凝土衬砌等。针对软弱破碎喂岩,为确保施工安全,常常在掌子面进行超前预支护,其方法一般包括,超前锚杆、超前小导管、管棚、预衬砌、水平高压旋喷压注、围岩注浆等手段。另外对特殊洞段宜采用超前管棚、预注浆及钢拱架支撑等特殊支护措施。

隧洞衬砌形式与断面形状和尺寸、运行条件、内水压力、围岩条件(覆盖厚度、围岩分类、承担内水压力能力、地下水分布及连通情况、地质构造及影响程度)、防渗要求、支护效果、施工方法等因素有着密切的联系,其衬砌一般为平整衬砌、单层衬砌、锚喷衬砌、混凝土衬砌、钢筋混凝土衬砌和预应力混凝土衬砌(机械式或灌浆式);当隧洞在穿过断层、软弱破碎带以及和竖井交接处时出现较大的相对变位时,衬砌需要加厚应设置横向变形缝,围岩地质条件比较均一的洞身段只设施工缝;根据浇筑能力和温度收缩等因素确定沿洞线的分段长度,一般采用6~12m底拱和边拱,顶拱的环向缝不得错开。

隧洞围岩的开挖与支护

①隧洞V类围岩。Ⅴ类围岩选择上导洞先进、两侧面跟进的环形开挖法,采用喷钢纤维混凝土及挂网;在隧洞进口区明挖支护完毕后,进行隧洞开挖,采用大断面开挖;隧洞开挖炮孔布置,施工时的爆破参数应根据现场爆破试验确定。②隧洞Ⅲ-Ⅳ类围岩。Ⅳ类围岩采用上部台阶先进的分部开挖法,要求短进尺,弱爆破、多循环。可采用挂网锚喷;采用全断面开挖;钻孔深度3.50 m,循环进尺3.20 m,开挖炮孔布置,施工时的爆破参数应根据现场爆破试验确定。③隧洞Ⅱ类围岩。隧洞Ⅱ类围岩的开挖采用全断面开挖;钻孔深度3.50 m,循环进尺3.20 m,开挖炮孔布置,施工时的爆破参数应根据现场爆破试验确定。

锚杆的施工技术

根据设计要求和喂岩情况确定孔位,并做出标记,开孔位置允许偏差为10 cm;钻孔前要选好钻头尺寸,采用“选注浆后插杆”的程序,钻头直径应比锚杆直径大15mm以上,若采用“先插杆后注浆”的程序,孔口注浆时,钻头直径比锚杆直径大25 mm以上,孔底注浆时,钻头直径应比锚杆直径大40 mm以上;而钻孔的深度则由不同的锚杆而有不同的规定;在钻孔结束后,应清除干净孔内的岩粉和积水;在IV类、V类围岩及特殊地质围岩中开挖的隧洞,应根据现场情况先喷湖拧土或挂网喷混凝土,再安装锚杆,为防止塌孔,应在锚杆孔钻完后及时安装锚杆杆体,当成孔困难时,可采用自钻式注浆锚杆或管式锚杆。

隧洞混凝土衬砌

水利隧洞混凝土有抗渗要求,混凝土粗骨料一般要求双级配及以上;在衬砌时,单层钢筋混凝土衬砌厚度不宜小于250 mm,双层钢筋混凝土衬砌厚度不宜小于300mm;钢筋混凝土衬砌从隧洞中间伸缩缝处开始衬砌,按照设计分仓浇筑,且混凝土浇筑要连续,从搅拌站把混凝土用罐车运至浇筑段,直接卸入混凝土泵(HB30)料斗内,经导管由模板下料口入仓,水平分层铺料,厚度不大于50 cm,下料由底拱开始,两侧均匀下料,逐渐升高至边顶拱。采用2.2 kW 软轴插入式振捣器振捣密实,要求将混凝土内的空气引出,振捣器垂直插入干层5 cm~10cm ,并做好封仓处理;一旦因故混凝土浇筑中断,要将已浇筑混凝土顶顶面凿毛,铺2~3 cm厚砂浆方可继续浇筑,若在加大水位以内出现施工冷缝,此段混凝土视报废产品,要求返工。

隧洞喷混凝土

应根据工程量、进度要求、工艺流程等条件选择喷射机,优先选用湿式喷射机,则其对所用的黄砂对细度模数、含泥量及含水量要求较高,施工时应严格把好黄砂质量关。喷射混凝土前,应清除开挖面的浮石和墙角的石渣、堆积物,用高压风水将受喷面冲洗干净,对于遇水易潮解、泥化的岩层,应用高压风清扫岩面。隧洞喷射混凝土施工时,按先底拱—边拱—顶拱的顺序分段、分次进行,喷射进行,各段间的结合部和结构的接缝处要做好妥善处理,不得存在漏喷部位。喷头与受喷岩石面垂直,螺旋式喷射,喷射距离控制在0.6~1.2 m。一次喷射厚度控制在5cm左右,第一层喷射混凝土终凝后,第二层喷射应在前一层喷射混凝土终凝后进行,直至达到设计厚度,如遇终凝超过1 h,则用高压水冲洗干净后,再进行第二层喷射。喷混凝土终凝2h后即进行喷水养护,一般工程不得少于7d的养护,重要工程不得少于14d的养护。当气温底于50℃时,不得喷水养护,必要时还需采取保温防冻措施。

隧洞灌浆

混凝土及钢筋混凝土衬砌的顶部(顶拱),必须进行回填灌浆,目的是充填混凝土衬砌与拱部岩面的空腔,防止通水后拱部塌方砸坏拱圈,危及供水;而回填灌浆的范围、孔距、排距、灌浆压力及灌浆浓度等都和隧洞的衬砌结构型式、运行条件等有着密切的联系;回填灌浆的范围宜在顶部或顶拱中心角900~1200°以内,孔距和排距宜为2~6 m,灌浆压力应视混凝土衬砌厚度和配筋情况确定;对混凝土衬砌可采用0.2~0.8 MPa;对钢筋混凝土衬砌可采用0.3~0.5 MPa;灌浆孔应深入围岩50 mm以上;灌注要分区段进行,且要分两个次序进行,后序孔为顶孔,先灌一序孔,后灌二序孔,施工应自低的一段开始,向较高的一段堆进,同一区段的同一次序孔可全部或部分钻孔后在灌浆,也可单孔分序钻金和灌浆;当隧洞衬砌遇有围岩塌陷、溶洞、较大超挖等情况时,施工时应在该部位顶部顶拱预埋灌浆管及排气管;隧洞封堵体顶部也要进行回填灌浆,封堵体其他周边与围岩间以及由于各种原因张开的缝隙均应做接触灌浆;封堵段围岩的固结灌浆可根据围岩条件作用水头大小以及封堵体型式研究决定。

结束语

综上所述,文章通过对水工隧洞施工技术的介绍,我们对其有了初步的了解。但由于每一个水利工程隧洞的施工技术受所实施的工程状况、环境、地质、围岩等不同情况的影响,则其具体的施工技术也会有所不同,所以在具体的工程施工时,应结合具体的情况和施工能力形成具体的施工技术,提高施工技术的水平。

参考文献:

[1] 刘英丽,刘晓娟,赵文海.隧洞施工技术方法探讨[J].黑龙江水利科技,2010,36(4).[2] SL279-2002,水工隧洞设计规范[S].核心期刊论文发表网期待您的到来,您的核心论文发表、论文发表、写作指导,职称论文发表之路从我们这里开始!

第二篇:教育核心期刊论文发表

在民汉合校的工作应注意的几个方面

加强双语教育是大势所趋,人心所向,利国利民的一项有力举措,从二十一世纪开始,新疆各地大力推行双语教育,成立双语班、双语学校、民汉合校,民汉学生混合编班,双语教育得到推广和加强,我就是在这种大好形势下进入了我现在所在的学校---沙雅县托依堡镇民汉合校明德小学,担任校长一职的。民汉合校是一项新事物,汉族和少数民族在生活习惯,思维方式等方面有一定的差异,特别是在语言交流方面存在一定的困难。为切实做好学校各项工作,我认真进行摸索,按照党的教育方针处理各种问题,收到了较好的效果,教学质量逐步提高,受到上级的表彰奖励和学生家长的好评,多次在地区双语教育交流会上发言,自治区、地区、县和教育局领导多次到我校调研和指导工作,全镇的民族学生家长争相送子女到我校上学,我校已成为全县影响较大的一所民汉合校。总结近五年的工作,我认为在民汉合校工作应注意以下几个方面:

一、要懂一些少数民族语言。要在民汉合校工作,不懂一些少数民族语言一切都无从谈起,你无法同民族教师交流,你说的话民族学生听不懂,不理解,无所适从,你就像一个聋子的耳朵,成了摆设。如果你能懂一些少数民族语言,就能同少数民族教师和学生进行有效沟通和交流,那么一切工作做起来就可以游刃有余,遇到问题和困难,就能得到民族教师、学生及学生家长的帮助和配合,少了很多误会。同民族教师、学生及学生家长接触的时间久了,你会发现他们有许多优点,有许多值得学习的地方。彼此之间就能产生信任感,到了这种境界,在民汉合校工作你就可以得心应手了。因此我在学习少数民族语言方面下了较大的功夫,利用一切可以学习的机会进行学习,同民族教师交流时,尽量使用少数民族语言,经过几年不懈的努力,现在我已能用少数民族语言同民族同志进行沟通。

二、要了解少数民族的生活习惯。少数民族有些生活习惯的确不可取,如不注意卫生,讲封建迷信,无完无了的聊天等,但也有一些习惯有其积极意义,如使用流动的水洗手和脸,在长辈面前不吸烟、不喝酒等就是好的生活习惯,值得我们学习。所以在学到一些少数民族语言后,就要了解他们的生活习惯,对一些丑规陋习予以摒弃,对一些好的生活习惯予以发扬光大,你这样做了,同样可以得到少数民族教师、学生及学生家长的尊重。俗话说“走乡随俗”就是这个道理。不能有大汉族思想意识,其实,汉族也有许多习惯是不好的,只有互相尊重,互相理解,才能打好民族团结的基础。

三、要大张旗鼓宣传新疆自古以来就是中国的领土。现在各学校都开设了《新疆地方史》课程,用历史事实讲了新疆自古至今同内地就有着密切的联系,新疆自古以来就是中国的领土。教师要很好使用这本教材,首先自己要对教材进行认真钻研,熟悉教材的内容;其次要把这本教材的内容用生动的实例进行讲解,结合本地的实际进行讲解,让学生有切身和实在的感受,明确民族分裂分子妄图分裂祖国的罪恶目的,培养学生的爱国主义思想情感。

四、要把加强民族团结落实在班级管理的各个方面。要讲加强民族团结的重要意义,但光有这些显然是不够的,必须通过实例让学生感受民族团结的重要性。除将报纸上、电视里的实例编成故事讲给学生听以外,在班级里要开展多种形式的民族团结活动,如“一帮一”、“结对子”,每天学一句汉语、学一句维语,互交朋友等等,这些都是行之有效的教育方法。教师要根据本班的实际情况进行摸索和总结,把民族团结这一工作落到实处,体现在班级管理的各个方面。我们学校在民族团结方面树立了许多典型人物和典型事例,使学生学有榜样,收到了较好的效果。多年来,学校从未出现过影响民族团结的人和事。

五、要坚决反对民族分裂主义。民族分裂主义的本质是分裂祖国,是国家的敌人。近年来新疆民族分裂主义活动猖獗,影响恶劣,使各族人民深受其害。对民族分裂主义的危害一定要进行深刻的批判,让学生了解其分裂祖国的本质。在这一点上,教师不能有丝毫的含糊。现在批判民族分裂主义的材料很多,教师要结合本学校、本班级学生的实际从中选取,深入浅出进行讲解,使学生从小树立起坚决反对民族分裂的思想意识。我们学校有一半是民族教师,他们在这个大是大非问题上都能做到立场坚定旗帜鲜明反对民族分裂主义,确保了我校各项工作的顺利开展。

六、要坚决反对非法宗教活动。非法宗教活动和民族分裂主义有着千丝万缕的联系,比民族分裂主义更有欺骗性,更能迷惑青少年。新疆的大部分少数民族信仰的是伊斯兰教,教规教义传播广泛,深入到所有人的心目中。因此少数民族少年儿童从小耳濡目染,影响深刻,更有甚者,一些学生家长经不起宗教教职人员的蛊惑,让少年儿童也去学习宗教内容。宪法规定这是绝对不允许的,这是犯罪。在这个问题上,班主任教师要立场坚定,旗帜鲜明,要通过多种方法坚决杜绝这种现象的发生,让青少年儿童从小就接受正确的教育。

七、要一视同仁对待所有学生。绝对不能歧视少数民族学生,在有些方面还要对少数民族学生予以特别关照,如:有些少数民族学生由于汉语水平差,造成理解能力差,学习成绩跟不上去,班主任就要耐心做工作,利用休息时间给他们补课,在课堂上多提问这些同学,给他们发言的机会,让他们树立起自信心。再如有些少数民族学生家庭生活困难,班主任就要想办法为他们排忧解难,在“两免一补”方面对他们予以特别关照。这样就能取得少数民族学生及其家长的信任,各方面的工作做起了就顺利得多。

八、要经常进行家访。具备了懂一些少数民族语言和生活习惯以后,还要经常到少数民族学生家庭进行家访,家访是沟通的最好方式,当你进行几次家访后,你会觉得少数民族老乡是那么热情好客,那么纯朴热情,那么容易沟通,你会交上一批维吾尔朋友,你要解决的问题就可以迎刃而解了。应该说我原来所带的班级,一些民族学生有经常旷课的现象,甚至有辍学现象,经过我的几次家访后,他们都十分体谅我的工作,能认识到普及九年义务教育的意义,让自己的孩子回到学校上课。

这八个方面是最基本的内容,民汉合校学校的领导(核心论文发表)和教师还要根据学校和班级的实际情况,进行具体的安排和设计,只要坚持不懈,各方面的工作一定会取得成效。

第三篇:医学论文:医学核心期刊论文发表心得体会

医学论文:医学核心期刊论文发表心得体会-想要让一篇医学论文在核心期刊上顺利发表,必须要付出的大量心血,掌握好基础医学知识和医学论文写作的要领。一下是我们原上草论文网的编辑参考以往成功发表论文者,总结出的一些有关如何在核心期刊成功发表医学论文的经验。

(一)优秀医学论文的诞生的步骤

1.选题:选题不正确,经验再丰富、方法再好也只是南辕北辙。

2.查阅文献:是否查阅了文献、怎样查阅的、查阅的什么文献,都与你的论文水平息息相关。

3.研究方法:方法设计是否科学严谨、有无对照、是否随机、是否采用盲法、受试对象的数量、研究方法是回顾性还是前瞻性等,都关系到文章的质量和价值。

4.数据科学统计:论文的数据必须科学。

5.科学处理数据:包括统计、计算、分析、评价及明确科研结果,最后得出研究结论。不能胡编乱造临床研究数据,一旦论文发表在核心期刊上,你的数据必须是科学的正确的,才能有科学价值。

6.论文撰写:作者必须要有良好的表达能力和分析说理能力才能写出一篇好的论文。选 择合适的刊物投稿:论文完成后应该有明确的投稿方向。原上草职称论文网作为一个8来的论文发表老站,至今为止,网站已正式注册用户5万多人。与《教育 界》、《生产力研究》、《科学与财富》、《第四军医大学报》等杂志合作,代理发表了成千上万的省级、国家级核心期刊的医学论文。工作室自成立以来,因信誉 好,效率高,从不做假期刊,在客户及期刊出版行业中享有极高的声誉!欢迎随时登陆我们的网站查看对应专业的范文或者直接咨询在线QQ:597400683 指导老师。

第四篇:法律类核心期刊论文发表

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第一章 总 则

第一条 为了适应社会主义市场经济发展对专业技术人员队伍建设的要求,客观公正地评价律师行业专业技术人员的能力和水平,使专业技术职务任职资格评审工作科学化、规范化、制度化,促进科技进步和经济发展,根据《律师专业技术职务试行条例》和职称改革经常化以来的有关政策,结合我省实际,制定本评审条件。

第二条 本条件适用于从事专职执业律师的专业技术人员申报晋升高、中级专业技术职务任职资格的评审。

第三条 律师系列高、中级专业技术职务任职资格名称为一级律师、二级律师、三级律师。

第二章 任职资格条件

第四条 申报条件法律类核心期刊论文发表 原上草职称论文

第五篇:2013年护理类核心期刊论文发表[范文模版]

评定标准:副主任医(药、护、技)师应系统掌握本学科基本理论和专业知识,熟悉相关学科知识,较全面了解本专业国内 外技术发展趋势,能将新技术成果应用于实际工作:有较丰富的实践经验,具有独立处理本专业较复杂技术难题的能力;工作业绩较显著,取得较大价值的专业技术 研究成果,公开发表、出版较高水平的论文、著作;学术技术水平较高,具有指导下一级卫生技术人员业务工作的能力。

一、适用范围

本条件适用于在全省各级医疗卫生机构从事医、药、护、技等专业技术工作的卫生技术人员。

二、政治思想条件

热爱祖国,遵守国家法律法规,诚实守信,有良好的职业道德和敬业精神。取得主治(管)医(药、护、技)师资格以来,考核等次为合格以上。

三、学历、资历条件

获博士学位,取得主治(管)医(药、护、技)师资格满2年;或具有大学本科毕业及以上学历,从事本专业技术工 作,取得主治(管)医(药、护、技)师资格满5年。县及其以下农村医疗卫生机构中从事卫生技术工作的业务骨干,具备大学专科学历,取得主治(管)医(药、护、技)师资格满7年。

四、外语、计算机条件

(一)较熟练掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试,成绩符合规定要求。

(二)较熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机应用能力考试,成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历(能力)条件

取得主治(管)医(药、护、技)师资格以来,能够追踪本专业国内外现状及发展趋势,将新技术应用于工作实践;有较丰富的专业技术工作经验和较强的业务工作能力,能够解决本专业较复杂疑难问题,在业务工作中发挥护理论文发表较大作用,群众公认程度较高;具有组织科研和指导下一级卫生技术人员业务工作的能力;每年在专业技术岗位上工作不少于四十周。

六、业绩成果条件

取得主治(管)医(药、护、技)师资格以来,须具备下列条件:

(一)认真履行岗位职责,圆满完成工作任务,在实际工作中能解决本专业复杂疑难问题,业绩突出;

(二)获得下列科研奖励之一:

1、获市(厅)级科技进步二等奖以上奖励一项(额定人员);

2、获市(厅)级科技进步三等奖奖励一项(前三 名);

3、经批准立项的省级科研课题,已完成科研计划任务,经过科技成果鉴定并已进行登记的科研成果(以鉴定证书为准)前二名;或经批准立项的市(厅)级 科研课题,已完成科研计划任务,经过科技成果鉴定并已进行登记的科研成果(以鉴定证书为准)第一名。

七、论文、著作条件

取得主治(管)医(药、护、技)师资格以来,在国内外公开发行的学术期刊发表论文、公开出版本专业有较高学术价值的著作,具备到下列条件之一:

(一)出版著作1部(任主编,著作内容不少于15万宇)并在学术期刊发表论文3篇;

(二)出版著作2部(任副主编,著作内容不少于15万字)并在学术期刊发表论文3篇;

(三)在核心期刊发表论文2篇;医学全在。线提供

(四)在学术期刊发表论文4篇(其中核心期刊1篇)。

八、破格条件

为不拘一格选拔人才,对贡献突出、业绩显著的人员,从事主治(管)医(药、护、技)师工作满二年以上并具备下列条件,可破格申报:

(一)具备第七条规定的论文、著作条件;

(二)获省、部级科技进步二等奖一项(额定人员),或获省、部级科技进步三等奖两项(额定人员)。

九、附则

(一)条件中所规定的著作必须具有ISBN书号,学术期刊必须具有ISSN和CN刊号。

(二)条件中所规定的论文均为第一作者。

(三)条件中规定的核心期刊是指“中文科技核心期刊”、“中国科技核心期刊”或“中国科技论文统计源期刊”。

(四)著作、论文和科研成果的内容必须符合本人所从事的专业或与本人所从事的专业密切相关。

(五)条件中所提到的“市”是指设区市。原上草职称论文

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