校长负责制执政制度(五篇材料)

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第一篇:校长负责制执政制度

校长负责制执政制度

学校工作以“校长全面负责,教职工代表大会民主参与”的形式开展,积极推进学校各项工作,全面贯彻教育方针,努力提高教育质量。校长主持学校工作,副校长协助校长工作。

一、校长的主要职责:

1.坚持正确的办学方向,全面贯彻党和国家的方针政策,认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.领导学校的教育、教学、人事、财务、总务等行政工作,对学校的重大工作和重大改革措施负责决策,组织实施。

3.坚持教书育人、管理育人、服务育人的原则,坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合,加强和改进学校德育工作,坚持学校工作以教学为主,遵循教育规律组织教学,提高教育质量。

4.在核定的人员编制内,负责校内机构设施,人员调配、聘任,考核等工作,加强师资队伍建设,提高教师的政治业务素质。

5.管好、用好学校经费,提高办学效益,严格执行财经纪律和财务制度,合理统筹使用核定的办学经费。

6、重视学校党组织的政治核心作用,有关学校重大问题的决策主动征求学校党组织的意见,配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展工作。

7.尊重教职工主人翁地位和民主管理、民主监督的权利,团结、依靠教职工办好学校。

二、学校党组织的主要职责:

学校实行校长负责制后,学校党组织要发挥政治核心作用,保证党的路线、方针、政策在学校得到贯彻落实。

1.坚持党的基本路线,坚持社会主义办学方向,认真贯彻党和国家的教育方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.参与学校行政工作重大事项的决策。根据“党管干部”原则负责干部的推荐、考察、培养、教育工作。支持和监督校长履行职责,协调学校内部关系,调动各方面的积极性,共同办好学校。

5.负责学校精神文明建设和教职工的思想政治工作。

6.领导工会、共青团等群众组织,支持他们根据章程独立开展工作,负责统战工作,关心民主党派组织建设,支持他们开展工作。

三、教代会的主要职责:

学校教代会是教职工参与学校民主管理、民主监督的基本形式,教代会接受学校党组织的领导。

1.团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持社会主义办学方向,努力完成教育教学和其它各项任务。

2.听取校长的工作报告,审议学校重大事项、改革措施和规章制度,讨论通过教职工分配方案、福利待遇等事项。

3.根据上级党组织的部署,主持教职工参与校级领导干部年终考核与统计工作。

4.积极支持校长履行职责,对学校各项工作实行民主监督,及时听取、反馈教职工对学校工作的各类意见,发挥桥梁与纽带作用。

5.维护教职工合法权益,关心教职工生活。

四、学校咨询委员的职责

学校咨询委员会是学校管理工作中的监督机构,它的职责是对学校重大问题予以听政、分析、评价和讨论,并提出意见和建议,帮助校长决策。

济南市大桥第一小学

2016.9

第二篇:2018校长负责制执政制度

池头集小学校长负责制执政制度

学校工作以“校长全面负责,教职工代表大会民主参与”的形式开展,积极推进学校各项工作,全面贯彻教育方针,努力提高教育质量。校长主持学校工作,副校长协助校长工作。

一、校长的主要职责:

1.坚持正确的办学方向,全面贯彻党和国家的方针政策,认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.领导学校的教育、教学、人事、财务、总务等行政工作,对学校的重大工作和重大改革措施负责决策,组织实施。

3.坚持教书育人、管理育人、服务育人的原则,坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合,加强和改进学校德育工作,坚持学校工作以教学为主,遵循教育规律组织教学,提高教育质量。

4.在核定的人员编制内,负责校内机构设施,人员调配、聘任,考核等工作,加强师资队伍建设,提高教师的政治业务素质。

5.管好、用好学校经费,提高办学效益,严格执行财经纪律和财务制度,合理统筹使用核定的办学经费。

6.重视学校党组织的政治核心作用,有关学校重大问题的决策主动征求学校党组织的意见,配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展工作。

7.尊重教职工主人翁地位和民主管理、民主监督的权利,团结、依靠教职工办好学校。

二、学校党组织的主要职责:

学校实行校长负责制后,学校党组织要发挥政治核心作用,保证党的路线、方针、政策在学校得到贯彻落实。

1.坚持党的基本路线,坚持社会主义办学方向,认真贯彻党和国家的教育方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.参与学校行政工作重大事项的决策。

3.根据“党管干部”原则负责干部的推荐、考察、培养、教育工作。

4.支持和监督校长履行职责,协调学校内部关系,调动各方面的积极性,共同办好学校。

5.负责学校精神文明建设和教职工的思想政治工作。

6.领导工会、共青团等群众组织,支持他们根据章程独立开展工作,负责统战工作,关心民主党派组织建设,支持他们开展工作。

三、教代会的主要职责:

学校教代会是教职工参与学校民主管理、民主监督的基本形式,教代会接受学校党组织的领导。

1.团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持社会主义办学方向,努力完成教育教学和其它各项任务。

2.听取校长的工作报告,审议学校重大事项、改革措施和规章制度,讨论通过教职工分配方案、福利待遇等事项。

3.根据上级党组织的部署,主持教职工参与校级领导干部年终考核与统计工作。

4.积极支持校长履行职责,对学校各项工作实行民主监督,及时听取、反馈教职工对学校工作的各类意见,发挥桥梁与纽带作用。

5.维护教职工合法权益,关心教职工生活。

四、学校咨询委员的职责

学校咨询委员会是学校管理工作中的监督机构,它的职责是对学校重大问题予以听政、分析、评价和讨论,并提出意见和建议,帮助校长决策。

池头集小学

2018.9

第三篇:校长负责制制度

校长负责制制度

一、校长的主要职责

1、坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家教育方针,政策法令,认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2、领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作,对学校的重大工作和重大改革措施负责决策,组织实施。

3、坚持教书育人、管理育人,服务育人的原则,坚持学校教育与家庭教育、社会教育的结合,加强和改进学校德育工作,坚持学校工作以教学为主,遵循教育规律组织教学,提高教育质量。

4、在核定的人员编制内,负责校内机构设施,人员调配、聘任,考核等工作,加强师资队伍建设,提高教师的政治业务素质。

5、管好用好学校学校经费,严格执行财经纪律和财务制度,合理编制预算,提高资金和教育资源使用效益。

6、定期向党组织通报工作,有关学校重大问题的决策要主动征求学校党组织的意见,配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展工作。

7、尊重教职工主人翁地位和民主管理,民主监督的权利、团结、依靠教职工办好学校,积极支持工会、共青团、少先队等群众组织进行活动。

二、学校党组织的主要职责:

1、坚持党的基本路线,坚持社会主义办学方向,认真贯彻党和国家的教育方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2、负责学校党政领导班子和学校党组织的思想,作风建设,认真抓好党的组织建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

3、参与学校行政工作重大问题的决策。

4、根据“党管干部”原则负责干部的推荐、考察、培养、教育工作。

5、支持和监督校长履行职责,协调学校内部关系,调动各方面的积极性,共同办好学校。

6、负责学校精神文明建设和教职工的思想政治工作。

7、领导工会,共青团等群众组织,支持他们根据章程独立开展工作,负责统战工作,关心民主党派组织建设,支持他们开展工作。

三、教代会的主要职责:

1、团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持社会主义办学方向,努力完成教育教学和其它各项任务。

2、听取校长的工作报告,审议学校重大事项,改革措施和规章制度,讨论通过教职工生活福利,住房分配等方案。

3、根据上级党组织的部署,参与民主推荐学校行政领导人员的人选,评议学校行政领导干部,根据有关规定对校级干部提出奖惩建议。

4、积极支持校长履行职责,及时收集反馈教职工对学校工作的意见,对学 校工作实行民主监督。

5、维护教职工合法权益,关心教职工生活。

四、学校重大问题的议事规则:

(一)重大问题的内容:

1、办学方针;

2、学校发展规划,工作计划;

3、重大改革措施及学校规章制度;

4、学校精神文明建设的实施方案;

5、后备干部人选、中层干部人事安排;

6、师资队伍建设实施方案;

7、经费预决算报告;

8、校内机构的增设或撤并等;

9、重大基建项目和产业发展计划;

10、学校奖惩条例和教职工工资福利分配方案;

11、其它重大问题。

(二)重大问题决策的主要形式:

1、建立学校校务会议,校务会议由学校的正副校长、党组织的正副书记和工会主席等组成。

2、校务会议由校长主持召开。

3、校务会议对学校工作重大问题进行集体讨论,校长负责决策,如遇认识不统一,讨论意见严重分歧,学校党组织有责任如实地向上级党组织或机关反映情况。

(三)重大问题决策的主要程序:

1、校长根据上级党组织和行政领导的指示、要求与学校的实际情况,经和学校党组织负责人商议后,提出学校重大工作的总体思路和实施方案。

2、学校党政领导认真听取教代会(工会),党内外群众的意见,集思广益。

3、校长主持会议进行决策。

4、校长组织实施,学校党组织保证顺利实施。

第四篇:校长负责制制度

祥谦小学校长负责制制度

明确各职能部门职责,规范学校各项管理,开创学校教育工作新局面,更好地为建设文明和谐校园努力工作,特制定校长负责制制度。

第一章  总  则

第一条  为了进一步加强和改善领导,规范和完善学校内部管理体制,积极促进学校各项工作开展,根据有关法律法规,结合我校实际,制定本规定。

第二条  学校坚持和完善校长负责制,认真贯彻民主集中制原则,改进领导方法,创新工作机制,不断增强领导班子凝聚力、创造力和战斗力。

第三条

学校坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,贯彻党的教育方针,办好让人民满意的学校,更好地为经济建设和社会发展服务。

第二章

校长职责

第四条

校长是学校法定代表人和学校行政负责人,对学校全面负责,承担学校全面责任。

第五条

校长职责:

(一)坚持正确的办学方向,遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则,认真组织开展学校的教育教学工作,依法保护师生的合法权益。

(二)贯彻党的教育方针,执行上级党委政府、教育行政主管部门的决定,接受上级主管部门和镇党委政府的领导、指导和监督。

(三)按照教育规律办事,规范办学行为,实施素质教育,落实“减负”措施。

(四)拟订学校发展规划,制定具体规章制度和工作计划并组织实施。

(五)健全各项管理制度,明确岗位职责。

坚持民主集中制,充分发挥集体的智慧和力量。重大事项决策,做到程序规范,公开透明,接受教职工的监督。

(六)加强师资队伍建设和管理。

有计划培养各级骨干教师,注重青年教师的培养;鼓励教师提升学历学位;支持教师从事教育教学研究。

(七)加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设,用现代化教学手段服务于教学。

(八)加强安全教育,采取有效措施,杜绝一切安全事故的发生,保证师生的人身安全。

(九)廉洁奉公,以身作则,团结协作。

(十)履行学校章程规定的其他职责。

第三章

党支部职责

第六条

党支部书记全面主持党支部工作。

第七条

学校党支部积极发挥政治核心作用,对教育教学管理活动进行监督和保证。除完成上级党组织交给的各项任务外,在学校的职责主要有:

(一)加强领导班子建设。

不断提高学校领导干部的思想、理论素养、领导水平和管理能力,努力把领导班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的领导集体。

(二)建立党、政、工、团、妇等齐抓共管的思想政治工作体制,充分发挥党组织的战斗堡垒作用。

(三)加强对学校干部及后备干部的培养、教育、管理和监督。

(四)对学校发展规划、重大的改革方案、人事任免等重大问题认真讨论,参与决策。

第四章

教职工代表大会制度

第八条

学校实行教职工代表大会制度,教职工代表大会履行的主要职责是:

(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议。

(二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议。

(三)听取学校工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告,提出意见和建议。

(四)讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法。

(五)审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告。

(六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部。

(七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督学校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议。

(八)讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。

(九)维护教职工民主权利和合法权益。

第九条 学校应当建立健全沟通机制,全面听取教职工代表大会提出的意见和建议,并合理吸收采纳;不能吸收采纳的,应当做出说明。

第五章

基本工作原则

第十条

实行校长负责制必须坚持以下基本原则:

(一)民主集中制原则。

坚持集体领导和个人分工负责相结合,按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求,凡属学校重大问题和重要事项,都要由集体讨论决定。

(二)科学治校原则。

正确认识和把握教育规律,按照科学的思想、理论、制度和方法领导学校,提高管理水平。

(三)依法治校原则。

不断强化法律意识和法制观念,建立健全学校规章制度,提高依法办事、照章办事的能力,实现学校管理工作制度化、规范化。

(四)民主治校原则。

严格执行党支部会议、教职工代表大会制度,充分调动和发挥群团组织参与学校管理的积极性,做到民主决策、民主管理、民主监督。

第六章  重大问题与决策程序

第十一条

学校重大问题和重要事项必须由校务委员会集体讨论决定。重大问题和重要事项主要包括:

(一)学校办学的指导思想、发展规划、工作计划。

(二)精神文明建设、廉政建设、思想政治工作中的重要问题。

(三)学校组织机构设置、变更和撤消,学校教育教学工作中的重大问题。

(四)干部的任免、奖惩、调动、考核和监督,干部教育和后备干部队伍建设工作。

(五)人才队伍建设规划及重要举措,进人原则和计划,专业技术职务评聘工作中的重要问题。

(六)学校基本管理制度和重要规章制度。

(七)学校的重大基建项目、重大维修项目立项,重要资产管理,预算外资金管理及使用方案,教育收费等重大问题。

(八)招生工作中的重大问题。

(九)学校重大改革方案,涉及教职工切身利益的重要问题。

(十)学校安全稳定工作中的重要问题。

END

第五篇:校长负责制制度

校长负责制制度

为了使各职能部门的负责人明确管理职责,勇于开创学校教育工作新局面,更好地为建设和谐校园努力工作,健康成长,特制定校长负责制制度。

一、校长是学校的法定代表,是学校教育教学管理的“统帅”,负责学校全面工作,对外实行和谐外交,对内实施统一指挥与科学协调,承担学校全面责任。

二、严格遵守学校《章程》,对学校的人财物(常务)实施内部开放性授权动态管理,凡是学校内的一般常规事务由相关部门负责人管理,并负责到底,校长只根据部门负责人需要做协调工作;

重要的大事务由校长指导管理。

三、校外与学校相关的事务全部由校长实施审批性授权管理(如引进资源,发布信息,宣传媒体,家长来校,资源外流,接待村委和政府或其他相关部门领导事务等等)

四、学校中层干部由校长坚持“任人唯贤”之原则,实施聘任制和授权制。

任用干部,品德在先,既重学历,更重才华,不论本地外地,不论家境如何,只看工作态度与忠诚态度;不论资格老嫩,只看工作水平与工作业绩。

五、在校长的领导下,积极开展批评与自我批评,定期开展行风、政风评议活动。

对那些用心工作偶尔失误犯错的教师,给予包容。对那些因工作不认真而犯错误的教师,进行批评教育,并按章处理。

六、实施层级管理汇报制。

为了协调好各部门的管理,推进教育教学工作良性持续发展,学校全体教职员工有责任向校长或教职员工本岗位上一级主管干部定期或不定期汇报工作,校长和上一级干部有责任指导和帮助下一级干部和教职员工,协调关系,解决困难。

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