校长负责制实施办法

第一篇：校长负责制实施办法

多鲁乡第二中学党组织领导下的校长负责制

实施细则

第一章 总则

第一条 党组织领导下的校长负责制是中国共产党对国家举办的义务学校领导的根本制度，是学校坚持社会主义办学方向的重要保证。

第二条 学校实施党组织领导下的校长负责制，坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，全面加强从严治党，切实加强党对学校的领导，完善内部治理结构，提高学校领导班子驾驭改革发展稳定的能力和水平，促进学校各项事业全面协调可持续发展。第三条 学校实施党组织领导下的校长负责制应贯彻执行民主集中制，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则研究决定重大事项。第二章 党支部职责

第四条 学校党支部是学校的领导核心，履行党章等规定的各项职责，把握学校发展方向，决定学校重大问题，监督重大决议执行，支持校长依法独立负责地行使职权，保证以人才培养为中心的各项任务完成。

第五条 学校党支部的主要职责是：

(一)全面贯彻执行党的路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，依法治校，依靠全校师生员工推动学校科学发展，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

(二)讨论决定事关学校改革发展稳定及教学、科研、行政管理中的重大事项和基本管理制度。

(三)坚持党管干部原则，按照干部管理权限负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督，讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，依照有关程序推荐校级领导干部和后备干部人选。做好老干部工作。

(四)坚持党管人才原则，讨论决定学校人才工作规划和重大人才政策，创新人才工作体制机制，优化人才成长环境，统筹推进学校各类人才队伍建设。

(五)领导学校思想政治工作和德育工作，坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生员工头脑，培育和践行社会主义核心价值观，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权。维护学校安全稳定，促进和谐校园建设。

(六)加强学校文化建设，发挥文化育人作用，培育良好校风学风教风。

(七)加强对学校党组织的领导，做好发展党员和党员教育、管理、服务工作，发展党内基层民主，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

(八)领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设主体责任，推进惩治和预防腐败体系建设。(九)领导学校工会、共青团、学生会、等群众组织和教职工代表大会。做好统一战线工作。

(十)讨论决定其他事关师生员工切身利益的重要事项。第六条 学校党支部实行集体领导与个人分工负责相结合，坚持民主集中制，集体讨论决定学校重大问题和重要事项，领导班子成员按照分工履行职责。

第七条 党支部书记主持学校全面工作，负责组织学校党组织重要活动，协调党组织领导班子成员工作，督促检查学校党组织决议贯彻落实，主动协调学校党支部与校长之间的工作关系，支持校长开展工作。第三章 校长职权

第八条 校长是学校的法定代表人，在学校党委领导下，主持学校行政工作，贯彻党的教育方针，组织实施学校党委有关决议，行使《中华人民共和国义务教育法》等法律规定的各项职权，全面负责教学、科研、行政管理工作。第九条 校长的主要职权是：

（一）组织拟订和实施学校发展规划、基本管理制度、重要行政规章制度、重大教学科研改革措施、重要办学资源配置方案。组织制定和实施具体规章制度、年度工作计划。

（二）组织拟订和实施学校内部组织机构的设置方案。按照国家法律和干部选拔任用工作有关规定，推荐副校长人选，任免内部组织机构的负责人。

（三）组织拟订和实施学校人才发展规划、重要人才政策和重大人才工程计划。负责教师队伍建设，依据有关规定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员。

（四）组织拟订和实施学校重大基本建设、年度经费预算等方案。加强财务管理和审计监督，管理和保护学校资产。

（五）组织开展教学活动和科学研究，创新人才培养机制，提高人才培养质量，推进文化传承创新，服务国家和区域经济社会发展，促进人类文明进步，把学校办出特色、争创世界一流。

（六）组织开展思想品德教育，负责学生学籍管理并实施奖励或处分，开展招生和就业工作。

（七）做好学校安全稳定和后勤保障工作。

（八）组织开展学校对外交流与合作，依法代表学校与各级政府、社会各界和境外机构等签署合作协议，接受社会捐赠。

（九）向党委报告重大决议执行情况，向教职工代表大会报告工作，组织处理教职工代表大会、学生代表大会和团员代表大会有关行政工作的提案。支持学校党组织和学术组织开展工作。

（十）履行法律法规和其他规定的职权。第四章

党支部与行政议事决策制度

第十条 学校按期召开党员代表大会，选举产生学校党支部成员。学校党支部对党员代表大会负责并报告工作。

第十一条 学校党支部一般由3人以上构成，学校行政领导班子成员是党员的。第十二条 党建德育办主持学校党支部经常工作，主要对以下重要事项作出决定：

（一）贯彻执行党的路线方针政策和党的教育方针，学习传达自治区和上级重要会议、文件精神，研究学校的贯彻落实意见。

（二）讨论学校章程和章程修正案，并决定提交党支部审议。

（三）讨论决定事关学校改革、发展和稳定的具体方针、政策和其他重要事项。讨论决定学校教学、科研、行政管理中的重要事项和基本管理制度。

（四）讨论决定学校内部组织机构的设置、变更、撤销。

（五）讨论决定学校中层干部的推荐、任免、调动、奖惩和后备干部队伍建设计划，需要报送上级机关审批的重要人事推荐、提名。研究部署老干部工作。

（六）讨论决定学校人才工作规划、重大人才政策、人才工作体制机制创新和各类人才队伍建设方案及计划。

（七）讨论决定学校思想政治教育和德育工作，讨论决定学校安全稳定与和谐校园建设工作。

（八）讨论决定大学文化建设和校风学风教风建设等重要事项。

（九）讨论决定党的建设等重要事项，加强党组织的领导，做好发展党员和党员教育、管理、服务工作。

（十）领导学校党的纪律检查工作，讨论决定党风廉政建设与反腐败斗争重要事项。第十三条 校长办公室是学校行政议事决策机构，主要研究以下重要事项：

（一）根据学校党委决定，组织实施上级文件精神的贯彻落实意见。

（二）讨论学校发展规划、基本管理制度、重要行政规章制度、重大教学科研改革措施、重要办学资源配置方案。

（三）讨论学校教学、科研、行政管理等机构的设置和调整方案。

（四）讨论学校人才发展规划、重要人才政策和重大人才工程计划。

（五）在学校党委领导下，组织开展学校师资队伍建设、人才培养、学科建设、科学研究、社会服务、文化传承与创新、对外合作交流、后勤保障、行政管理等方面重要工作。

（六）讨论学校重大基本建设、年度财务预算和决算等方案。

（七）研究学校国有资产的重大调整与变更事项。

（八）研究提出教职工收入分配及福利待遇调整方案，研究决定对教职员工实施的重要行政奖励或处分。

（九）讨论决定专业设置和教学计划调整方案，学生事务管理等重要事项。

（十）通报交流行政工作。

（十一）研究需由校长办公会议处理的其他工作。第五章 协调运行机制 第十二条、建立健全学校党支部统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。合理确定校领导班子成员分工，明确工作职责。校领导班子成员要认真执行集体决定，按照分工积极主动开展工作。

第十三条、党支部书记和校长应定期沟通，及时交流工作情况。党支部会议有关教学、科研、行政管理工作等议题，应在会前听取校长意见；意见不一致的议题暂缓上会，待进一步交换意见、取得共识后再提交会议讨论。集体决定重大事项前，党支部书记、校长和有关校领导班子成员要个别酝酿、充分沟通。

第十四条、校领导班子应经常沟通情况、协调工作。党支部书记、校长要发扬民主，充分听取和尊重班子成员的意见，支持他们的工作。校领导班子成员要相互理解、相互支持，对职责分工交叉的工作，要注意协调配合。

第十五条、学校坚持领导干部双重组织生活会制度，提高组织生活质量。认真开好民主生活会，正确运用批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争。落实谈心谈话制度，党支部书记和校长要定期相互谈心，定期同其他校领导班子成员谈心，对在思想、作风、廉洁自律等方面出现的苗头性倾向性问题，要早提醒、早纠正；校领导班子成员之间要经常交流思想、交换意见，努力营造团结共事的和谐氛围。

第十七条 发挥教职工代表大会及群众组织作用，健全师生员工参与民主管理和监督的工作机制。实行党务公开、校务公开及信息公开，及时向师生员工、群众团体、离退休老同志等通报学校重大决策及实施情况。第五章 组织保障

第十八条 学校党支部书记和校长应在领导班子能力建设中充分发挥模范带头作用。学校领导干部应认真履职尽责，正确处理领导管理工作关系，确保有足够的时间和主要精力投入学校管理工作。第十九条 加强学校党组织建设，提高发展党员质量，加强党员教育管理。大力创建服务型党组织，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，保证党的路线方针政策和学校各项决定的贯彻落实。

第二十条 加强和改进思想政治工作，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，引导师生员工坚持正确的政治方向，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。第二十一条 学校党支部要加强对领导班子成员贯彻执行党组织领导下的校长负责制情况的监督，发现问题及时纠正。校长每年要向教职工代表大会报告工作，充分发挥监督作用。学校党支部书记和校长都要严格遵守重大问题必须经集体讨论决定的原则，严格遵守会议制度和议事规则,不断增强执行党组织领导下的校长负责制的自觉性。第六章 附则

第二十二条 本办法由多鲁二中党支部委员会负责解释。第二十三条 本办法自发布之日起施行。

第二篇：校长负责制实施办法

江西省高等学校实行党委领导下的

校长负责制实施办法(试行)

第一章 总则

第一条 为加强和改进党对高等高校的领导，进一步完善党委领导下的校长负责制，推动高等教育事业发展，促进科教兴赣和人才强省，根据《中华人民共和国高等教育法》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》以及有关法律法规，结合我省高等教育实际，制定本实施办法。

第二条 实行党委领导下的校长负责制，要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻执行党的基本路线和教育方针，不断加强和改进党对高等学校的领导，充分发挥校长在高等学校管理中的重要作用，促进高等教育事业全面协调可持续发展。

第二章 党委的主要职责

第三条 高等学校党的委员会（以下简称“党委”）充分发挥领导核心作用，统一领导学校工作，支持校长按照《中华人民共和国高等教育法》的规定积极主动、独立负责地开展工作，保证教学、科研、行政管理等各项任务的完成。

— 1 — 第四条 高等学校党委的职责主要是：

（一）宣传和执行党的路线方针政策，宣传和执行党中央、上级组织和本级组织的决议。坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，依法治校，依靠全校师生员工推动学校科学发展；坚持立德树人，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

（二）审议确定学校基本管理制度，讨论决定学校改革发展稳定以及教学、科研、行政管理中的重大事项。

（三）讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，按照干部管理权限，负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督。建立健全干部管理机制，加强领导班子建设、干部队伍建设和人才队伍建设。

（四）按照党要管党、从严治党的方针，加强党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。落实党建工作责任制。充分发挥院（系）级单位党组织的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

（五）按照建设学习型党组织的要求，组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚定走中国特色社会主义道路的信念。组织党员学习党的路线方针政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、— 2 — 法律和业务知识。

（六）领导学校的思想政治工作和德育工作，促进大学文化传承创新，促进和谐校园建设。

（七）领导学校的工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会。密切联系群众，关心群众利益，切实解决群众困难。做好老干部工作。

（八）做好统一战线工作。对学校内民主党派的基层组织实行政治领导，支持他们依照各自章程开展活动。支持无党派人士等统一战线成员参加统一战线相关活动，发挥积极作用。建立校院（系）党政领导联系民主党派和无党派人士制度。

第五条 高等学校党委要加强对院（系）工作的领导。高等学校院（系）级单位通过党政联席会议，讨论和决定本单位教学、科研和行政管理中的重要事项，支持本单位行政领导班子和负责人在职责范围内独立负责地开展工作。

第三章 校长的主要职责

第六条 高等学校的校长为高等学校的法定代表人，全面负责学校教学、科研和行政管理等各项工作，落实党委决定的相关事项。

第七条 校长的主要职责是：

（一）主持校长办公会议（或校务会议），讨论决定学校教学、科研和行政管理工作中的有关事项。

（二）拟订学校发展规划，制定具体规章制度和工作计划并组织实施。

（三）组织学校教学、科研、德育和安全稳定工作。

（四）拟订学校内部行政组织机构的设置方案；按有关规定和程序，推荐副校长人选，任免学校内部行政组织机构的负责人。

（五）负责教师和职工的聘任与管理工作，对学生进行学籍管理并实施奖励或者处分。

（六）拟订和执行经费预算方案，保护和管理学校资产，维护学校合法权益。

（七）代表学校开展对外交流与合作，签订合作办学、学术交流等有关合同。

（八）拟订学校章程，经教代会审议、党委讨论通过，报教育行政部门审定后执行。

（九）学校章程规定的其他职责。

第四章 基本工作原则及要求

第八条 实行党委领导下的校长负责制要坚持以下基本工作原则：

（一）集体领导，会议决定。凡属重大事项，都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由学校党委讨论决定。党政领导班子成员要根据集体的决定和分工，切实

— 4 — 履行自己的职责。

（二）校长负责，民主监督。在学校党委的领导下，校长全面负责、统一调度学校教学、科研和行政管理等各项工作；在工作中，校长要多渠道听取意见，自觉主动接受监督。

（三）群众参与，科学决策。坚持校务公开、民主治学，充分发挥教职工代表大会、学术委员会、校务委员会等组织和专家学者的作用，建立领导、专家、群众相结合的民主决策机制，提高决策的科学性。

（四）依法治校，规范管理。依照国家法律、法规，制定和完善学校管理规章制度。

第九条 提高高等学校领导干部思想政治素质，切实改进工作作风。

（一）领导班子成员尤其是党委书记、校长，要坚持社会主义办学方向，在思想上政治上行动上始终与党中央保持一致，努力成为社会主义政治家和教育家。

（二）要树立组织观念、大局观念，自觉维护党委集体领导和校长的行政管理权威，尊重和支持党委书记的工作，做到相互理解、相互尊重、相互支持。

（三）要树立马克思主义群众观点，坚持群众路线，经常深入教学、科研一线，同师生员工保持密切联系，倾听他们的声音，解决他们的困难。

（四）要树立正确的世界观、人生观、价值观，严于律己，— 5 — 率先垂范，把主要精力放在学校管理上，树立高校领导干部为民务实清廉的良好形象。

第五章 决策形式

第十条 高等学校应当面向社会，依法自主办学，实行民主管理。学校党委实行民主集中制，坚持集体领导与个人分工负责相结合，建立健全议事决策规则。

第十一条 按照工作职责和管理权限，党委会议是学校党委集体领导和决策的主要形式，党委成员按照各自分工，对党委负责；校长办公会议是校长决策的主要形式，校长主持校长办公会议或校务会议，履行相应职责。

第十二条 学校党委和行政讨论重大议题前应采取多种形式充分听取群众意见，必要时要经过专家充分论证。讨论涉及与会人员本人及其亲属的事项，相关人员均应予以回避。讨论干部问题时，应严格遵守《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党委（党组）讨论决定干部任免事项守则》的有关规定。讨论学校重大问题时，如不能形成会议决定，应暂缓作出决定，必要时可以采取投票表决的方式。

第十三条 高等学校通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，批准人事分配制度改革方案，依法保障教职工参与民主管理和监督，维护教职工合法权益。

第十四条 积极推行校务公开制度。按照有关规定，凡涉

— 6 — 及学校改革和发展的重大事项，干部任免、教职工切身利益等重大事项都应通过一定形式实行公示制度。

第十五条 明确和审定学校院（系）和直（附）属单位的管理体制、党政工作职责、决策程序和会议制度，科学规范党政工作行为。

第六章 会议制度

第十六条 党委会议。

（一）党委会议由党委书记召集并主持，或者受党委书记委托的副书记主持。参加会议人员为党委委员，一般应吸收非党委委员的校长、副校长和校长助理列席会议，并视情况邀请相关人员列席会议。因故不能参加会议的党委委员和非党委委员的校长、副校长和校长助理，应视情况事前征求意见或事后通报情况。

（二）党委会议议题一般应由党委书记提出，或者由党委办公室收集整理后提出，并经党委书记审定。召开党委会议之前，党委书记应充分听取党委其他成员的意见，一时达不成一致意见的，不提交党委会讨论。

（三）党委会议的主要议题是：

1、研究讨论坚持社会主义办学方向，保证以人才培养为中心的各项任务的完成。研究制定学习、宣传和贯彻执行党的路线方针政策的实施意见和办法。

2、研究决定加强学校党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。讨论决定学校开展理论学习，加强思想建设的工作；研究学校基层党组织建设，决定基层党组织的设置、撤销和调整事项，以及党员发展工作；研究学校党的作风建设，讨论决定遵纪守法教育、党内表彰奖励和党员纪律处分。

3、讨论决定学校改革、发展、稳定和基本管理制度等重大事项。审定学校总体发展规划、学科建设和人才培养规划、校园建设规划，学校、学期工作计划，学校经费预算计划的总体方案，以及重大工程、重大项目、预算外大额资金的使用等；讨论决定学校内部组织机构的设置和内部组织机构负责人的人选；决定校内分配方案、进人计划和人员调入调出事项；审定与国内外（境外）合作办学等事项。

4、研究学校思想政治教育和德育工作，决定学校思想政治教育和德育工作规划、队伍建设和实施办法。

5、按照干部管理权限，负责干部的选拔、任免、教育、培养、考核和监督工作。加强后备干部队伍建设，不断充实后备干部队伍。

6、研究决定学校工会、共青团、学生会等群众团体和教职工代表大会的重大事项。

7、研究学校的统一战线工作和老干部工作。

8、讨论决定其他需要由党委会议集体研究的事项。第十七条 校长办公会议。

（一）校长办公会议由校长主持，或者校长委托的副校长主持。参加会议人员为副校长、校长助理，必要时可请相关部门负责人列席会议。党委书记、党委副书记、纪委书记是否参加校长办公会议由各校视具体情况决定。

（二）校长办公会议议题由校长提出，或者由校长办公室收集整理后提出，并报校长批准。

（三）校长办公会议的主要议题是：

1、研究贯彻落实学校党委关于学校重大工作和重要事项决定的实施意见。

2、研究提出学校总体发展规划、学科建设和人才培养规划、校园建设规划，以及其他涉及学校改革和发展的重大事项工作方案。

3、研究制定具体规章制度，研究和拟定、学期工作计划，研究决定组织教学活动、科学研究和思想品德教育的实施意见。

4、研究决定专业学科建设、师资队伍建设、教学设施建设计划和实施办法；审定校学术委员会及相关学术机构组成人员名单；研究决定校风学风建设、校园文化建设和校园环境综合治理工作。

5、研究学生工作，制定学生招生、毕业生就业和教育管理

— 9 — 工作计划，研究决定学生的奖励和处分。

6、研究决定一般工作人员的调入调出。决定聘任和解聘教师以及内部其他工作人员，以及教职工的奖励和处分。

7、研究和编制学校经费预算计划，预算外开支项目、设备计划和一般性建设项目的立项。

8、研究监察、审计、外事、体育、卫生、计划生育和附属单位的有关问题。

9、研究决定拟提请党委审议的有关重大工作和重要事项，以及其他需要由校长办公会议研究的事项。

第十八条 高等学校可结合实际，通过党政联席会议和党政主要领导通气等制度和办法，加强沟通与合作，更好地发挥和体现党委领导下的校长负责制的积极作用。

第七章 附则

第十九条 本实施办法适用于国家举办的高等学校，其他高等学校可结合实际参照执行。

第二十条 各高等学校可根据本实施办法制定具体的实施细则，并报中共江西省委组织部、中共江西省委教育工委。

第二十一条 本办法自颁发之日起实施。本办法由中共江西省委组织部、中共江西省委教育工委负责解释。

— 10 — 中共江西省委教育工委办公室 2013年12月31日印发

第三篇：校长负责制

关于小学实行校长负责制、学校党组织发挥政治核心作用”的自查报告

为进一步完善中小学校领导体制，充分发挥校长的负责作用和学校党支部的政治核心作用，进一步规范管理行为，提高决策水平，提升学校管理层次，根据教育局党委的要求，对近年来实行校长负责制的情况，作一个回顾、自查。现将学校实行校长负责制的情况报告如下：

一、党组织发挥政治核心作用

1．党支部参与学校重大问题决策的情况

（1）学校重大改革措施及规章制度的出台，都经过党、政、工认真的商量研究，广泛征询教职工的意见，然后经教代会讨论通过。例如：上学期，校长认为现有的《学校内部管理条例》某些内容与新形势、新要求不相适应，需要进一步调整、充实。学校党政首先对《内部管理条例》需要修改的主要方面作了认真的讨论研究，认为主要在以下两个方面进行修改、调整；一是教职工的考勤制度，二是教育教学奖惩制度。新的《内部管理方案》要突出严格、合理与有情操作的特点。最后经教代会讨论通过，变为教职工的自觉行为。另外对课堂教学的调研制度、教学平台活动，建立中层干部学述职考核制度，教职工述学述职考评制度等，党支部都自始至终参与讨论、决策，使各项制度得以贯彻和实施。

（2）党支部参与学校学期工作计划的制订，学校党政主要领导根据学校的现状以及三年工作目标，研究制订学期的工作目标，找准突破口，提什么口号等，都一一进行研究。如上学期提出了“保先争优”的口号。认定目标，激励教职工奋发向上，争创优质学校。

（3）党支部把后备干部的培养、考察、选拔、聘用工作看作是支部重要工作之一。学校两年前就实行中层干部公开招聘，公平竞争，择优录用的原则，支部严格把关。具体做法：根据校长提议，召开支委会，确定调整中层干部的岗位和职数；学校发出告示，告示招聘中层干部的条件、岗位、职数以及招聘方法；党支部对应聘人员进行初选；召开教师座谈会，进行民主测评；根据座谈会情况和民主测评情况，及时召开支委会，确定正式候选人；进行公示；最后由校长聘用。

2．党组织支持和监督校长依法行使职权的情况。

（1）对学校的重大改革措施或新的制度出台后，学校党支部负责做好宣传发动工作，做好教职工的思想工作，尽快让教职工接受和适应新的改革措施和制度，确保校长的政令畅通。

（2）支部、行政一起加强学习，与时俱进，转变思想，更新观念，努力贯彻执行党的教育方针和上级教育行政部门的指示与要求。

3．党组织重视自身建设并取得成效的情况

（1）支委成员实质就是学校领导的核心人员，要真正形成一个核心，一是要加强支委一班人的学习，努力提高自身素质；二是工作中要相互支持、理解，形成一个团结向上的领导核心，切实发挥党支部的政治核心作用。

（2）加强党员队伍建设。通过支部大会等形式，增强党员的党性观念，调动党员的积极性，充分发挥党员的先锋模范作用，促使他们在自己的岗位上和组室中起到一个共产党员应有的带头作用。

二、校长在对学校的教育教学和行政管理工作全面负责过程中，民主决策机制贯彻落实情况

1．校长全面负责学校的教育教学和行政管理工作情况。

（1）全校教职工通过学习，都能知道现在实行的是校长负责制，也大致了解党支部、校长、工会主要职责。

（2）校长能全面负责学校的教育教学工作，把提高学校教育教学质量作为校长的主要工作来抓。校长通过各种途径，切实提高教师的教育教学能力，充分调动教师的工作积极性，努力提高学校的教育教学质量，提升学校的办学层次。

（3）校长能全面领导和协调学校各部门的工作，严格要求，切实加强学校的行政管理工作，调动各部门的主观能动性和积极性，促进学校各职能部门围绕学校的总目标、总要求来开展工作，努力提高工作效率。

2．校长能积极支持和配合学校党支部开展工作。凡在重大问题和重大措施决策前，校长都能主动地通气，征询书记的意见，然后再经过校务会讨论、决策后再实施。中层干部的任免，征求党支部意见，要求支部把关。党支部负责后备干部的培养、考察、考核等工作。

3．学校校务委员会由校长、书记、副校长、工会主席及中层干部组成，一月一次例会，重大问题都通过校务会议集体讨论，征询各方面意见，然后再作决定。

三、教职工代表大会参与下民主管理、民主监督情况 1．学校定期召开教代会的情况

学校每学期召开一次教代会，每次教代会都有主要议题（重大改革措施，新制度等），在教代会前一个月左右，告示全体教职工，组织教职工讨论和征求提案，然后在作好充分准备的基础上召开教代会，会议严格按照教代会议程进行。

2．对教职工的奖惩等涉及教职工切身利益的都能征询教代会的意见。

3．教代会每对书记、校长进行一次民主测评，每学年（暑假）对中层干部进行一次考核测评。

四、明年党支部的工作思路

1．在进一步理顺领导体制、推进实施校长负责制的进程中，要进一步组织教职工学习,总结经验，找出薄弱环节，进一步完善校长负责制的领导体制，充分发挥校长、党支部、教代会各自的作用，工作到位，形成合力，调动一切积极因素，提升学校的办学水平。

2．在新的一年里党建工作要组织全体党员深入学习江泽民同志提出的“三个代表”重要思想，充分发挥党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用。

3．着力抓好社会主义精神文明建设，创建学习化学校，提高教师的师德素养，加强学生德育工作，宣传学习新的《小学生守则》。争创区级文明单位标兵。

4．加强师资队伍建设，进一步转变教育观念，树立新的教育理念，引导教师积极探索和研究二期课改中的经验和问题，切实提高课堂教学质量。

5．继续落实善待教师工程，切实关心教职工的工作、学习和生活，充分调动教职工的积极性，齐心合力抓教育，争创优质学校。

第四篇：校长负责制

白山中学校长负责制

第一章总则

第一条为了进一步加强和改善党对学校的领导，规范和完善学校内部管理体制，积极促进学校各项事业发展，根据有关法律和规定，结合我校实际，制定本规定。

第二条学校坚持和完善党支部领导下的校长负责制，要按照加强党的执政能力建设的要求，认真贯彻民主集中制原则，改进领导方法，创新工作机制，不断增强领导班子凝聚力、创造力和战斗力。

第三条学校坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，贯彻党的教育方针，办好让人民满意的高等教育，更好地为经济建设和社会发展服务。

第二章党支部职责

第四条学校党支部是学校的领导核心，依法统一领导学校工作。党支部实行集体领导，党支部书记全面主持党支部工作。

第五条学校党支部的主要职责是：

（一）认真学习贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育全校师生员工，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

（二）坚持党要管党、从严治党的方针，加强学校党的思想、组织、作风和制度建设，充分发挥党组织政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

（三）讨论决定学校改革发展以及教学、科研和行政管理等工作中的重大问题、学校内部组织机构设置和基本管理制度等重大事项。

（四）按照党管干部的原则和干部管理权限，做好干部工作。负责干部的教育培养、选拔任用和监督管理。

（五）坚持党管人才原则。按照管宏观、管政策、管协调、管服务的要求，领导学校人才工作。研究决定具有副高级以上专业技术职务人员、副处级以上领导干部调入调出。

（六）领导学校的思想政治工作和德育工作，坚持育人为本、德育为先的原则，着力加强大学生思想政治教育。

（七）加强学校精神文明建设，加强师德师风建设，树立良好的校风，建立健全以党政领导为核心的维护学校稳定的工作机制，维护学校安全稳定。

（八）领导学校工会、团委、政教处、教导处等群众组织和教职工代表大会。支持他们按照法律和各自的章程开展工作，充分发挥群团组织的桥梁和纽带作

用。

（九）加强党风廉政建设，认真落实党风廉政建设责任制，建立健全与学校改革发展相适应的教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系。

第六条加强领导班子建设。坚持以思想政治建设为根本、能力建设为重点、作风建设为基础、制度建设为保证，不断提高学校领导干部的马克思主义理论素养、领导水平和管理能力，努力把领导班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的领导集体。

第三章校长职责

第七条学校校长是法定代表人和学校行政负责人，全面负责学校的教学、科学研究和其它行政管理工作。

第八条校长的职责是：

（一）拟订学校发展规划，制定具体规章制度和工作计划并组织实施。

（二）组织学校教学活动、科学研究、思想品德教育，实施素质教育。

（三）拟订学校行政组织机构的设置方案。按照规定程序推荐副校长人选、任免行政中层干部。对副校长分工提出意见。

（四）负责学校学科建设和师资队伍建设，做好人才的培养、引进和使用工作。

（五）负责教师及其他工作人员的聘任与管理工作，学生学籍管理工作。

（六）拟订和执行经费预算方案。负责学校基建工作。保护和管理学校资产，维护学校合法权益。

（七）实行校务公开，每年向教职工代表大会至少报告一次工作。

（八）组织开展对外交流与合作。

（九）负责学校安全保卫工作。

（十）学校章程规定的其他职责。

第四章 基本工作原则与要求

第九条实行党支部领导下的校长负责制必须坚持以下基本原则：

（一）民主集中制原则。坚持集体领导和个人分工负责相结合，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求，凡属学校重大问题和重要事项，都要由集体讨论决定。

（二）科学治校原则。正确认识和把握高等教育规律，按照科学的思想、理论、制度和方法领导学校，提高管理水平。

（三）民主治校原则。严格执行党的代表大会、教职工代表大会制度，充分调动和发挥群团组织、学术组织以及专家学者参与学校管理的积极性，做到民主决策、民主管理、民主监督。

（四）依法治校原则。不断强化法律意识和法制观念，建立健全学校规章制

度，提高依法办事、照章办事的能力，实现学校管理工作制度化、规范化。

第十条正确处理“党支部领导”与“校长负责”的关系。党支部要总揽全局，把好方向，抓好大事，管好干部，尊重和支持校长独立负责地开展工作。党支部书记在坚持党支部集体领导中负主要责任，带头执行民主集中制，善于发挥班子成员的作用，调动各方面积极性。校长在党支部领导下，依法行使职权，重视和支持党建工作。其他行政领导也要自觉接受党支部领导，认真贯彻执行党支部决定。党支部书记和校长要按照成为“社会主义政治家、教育家”的要求，不断提高政治水平、领导水平和工作能力，保证党支部领导下的校长负责制的贯彻执行，共同承担好学校改革发展稳定和培养合格人才的重要责任。

第十一条领导班子成员要讲政治、顾大局，增强集体领导意识、分工负责意识和主动配合意识，切实做到党支部统一领导，党政分工合作，依法履行职责。领导班子要加强团结协调，党支部书记和校长在班子团结协调方面负主要责任，要相互尊重，相互信任，严于律己，做出表率。

第十二条建立党支部书记和校长工作沟通制度。党支部工作由党支部书记主动与校长沟通，行政工作由校长主动与党支部书记沟通。自觉做到重要事项事先沟通，日常工作经常沟通，紧急情况及时沟通。

第五章重大问题与决策程序

第十三条学校重大问题和重要事项必须由党支部会集体议讨论决定。重大问题和重要事项主要包括：

（一）学校办学的指导思想、发展规划、工作计划。

（二）学校党的建设、精神文明建设、廉政建设、思想政治工作中的重要问题。

（三）学校副处级以上组织机构设置、变更和撤消，学校教学、科研、学科建设工作中的重大问题。

（四）干部的任免、奖惩、调动、考核和监督，干部教育和后备干部队伍建设工作。

（五）人才队伍建设规划及重要举措，进人原则和计划，专业技术职务评聘工作中的重要问题。

（六）学校基本管理制度和重要规章制度。

（七）校财务经费预决算及其重大变更，学校的重大基建项目、重大维修项目立项、产业发展计划及政策，重要资产管理，预算外资金管理及使用方案，教育收费等重大问题。

（八）招生和毕业生就业工作中的重大问题。

（九）学校重大改革方案，涉及群众切身利益的重要问题。

（十）学校安全稳定工作中的重要问题。

（十一）需要提交党支部会讨论决定的其它重大问题和重要事项。

第十四条对学校工作中的重大问题和重要事项一般按以下程序决策和实施：

1、调查研究，提出议题。需要提交党支部会讨论研究的议题，由有关领导和职能部门事先调查研究，广泛征求意见，进行充分论证，提出工作方案和意见。

2、集体研究，民主决策。党支部会讨论研究问题时，党支部成员都要充分发表意见、表明态度，集思广益，按照民主集中制原则做出决定。

3、分工负责，组织实施。党支部集体做出决定后，党支部书记和校长按职责分工明确责任人，具体负责组织实施工作。其他成员要积极配合，形成推进工作的合力。

4、督促检查，确保落实。党支部对会议决定的事项责成有关领导或党支部办公室进行督促和检查。发现问题及时解决，及时反馈，确保工作落到实处。

第六章会议制度与议事规则

第十五条党支部会

（一）党支部会应定期召开，如遇重要情况可随时召开。党支部会由党支部书记召集并主持，党支部书记不能出席时，可委托党支部副书记召集并主持。出席会议人员为党支部委员，非中共党员校长列席会议。根据会议议题，其他相关人员可列席会议。

（二）党支部会必须有半数以上委员到会方能召开。讨论决定干部任免事项，必须有三分之二以上委员到会；党支部书记、校长如有一人缺席，一般不研究干部问题；不准临时动议决定干部任免。

（三）党支部会讨论决定问题必须执行少数服从多数的原则，以赞成人数超过应到会人数的半数形成决议。意见分歧较大或者有重大问题不清楚的，除紧急情况外，应当暂缓做出决定。

（四）党支部会召开之前，党支部书记和校长就会议议题应充分交换意见，达成共识。涉及行政工作的议题，事先应当由校长办公会研究提出意见。涉及副处级以上干部任免的议题，应当事先征求分管领导的意见。

（五）需要由学校党政领导班子共同研究决定问题时，可召开党支部扩大会议。会议议题由党支部书记、校长在充分交换意见的基础上确定。参加人员一般为党支部委员、校长、副校长、工会主席及相关人员。

第十六条校长办公会

（一）校长办公会主要讨论学校教学、科研和其他行政管理工作，决定有关事项，对落实党支部有关决定提出实施意见。

（二）校长办公会应当定期召开，根据工作需要也可随时召开。校长办公会由校长召集并主持，副校长参加，相关人员列席。校长不能出席时，可委托副校长召集并主持。会议议题、列席人员由会议主持人确定。

（三）校长办公会要贯彻民主集中制原则，研究问题要在充分听取意见的基础上，由校长做出决定。

（四）校长办公会召开前，重要议题要与党支部书记沟通。会议召开后，通过适当方式将会议做出的决定向党支部通报。

第十七条召开党支部会、校长办公会，应提前通知与会人员，同时送达会议议题和有关材料，与会人员应按照要求做好准备。

第十八条召开党支部会，由党支部办公室专人做好会议记录和存档工作。召开校长办公会，由校长办公室专人做好会议记录和存档工作。需要形成会议纪要的，会议主持人应责成党支部（校长）办公室及时编印会议记要，由会议主持人审定后签发。

第十九条凡行政提交党支部会讨论决定的重大问题，党支部会应当在15日内列入议题。党支部会对行政工作中的重大问题作出决定后，行政领导应当在规定时间内予以落实。工作推进过程中的重要情况，要及时向党支部报告。第二十条会议形成的决议，任何人无权擅自改变，必须坚决执行。如有不同意见，允许保留。如需变更会议决定，必须重新提交会议研究。

第七章贯彻实施与监督检查

第二十一条学校领导干部要认真贯彻执行党支部领导下的校长负责制，党支部书记和校长是贯彻执行党支部领导下的校长负责制的总责任人。要把贯彻执行民主集中制原则，坚持和完善党支部领导下校长负责制作为学校领导班子思想政治建设的重要内容，常抓不懈，抓实抓好。

第二十二条学校党支部要对领导班子成员贯彻执行本细则的情况加强监督检查，发现问题，及时整改。

第二十三条学校党支部对本细则执行情况进行监督检查的基本要求是：

（一）领导班子成员要在民主生活会上报告个人执行本细则的情况。

（三）将领导干部执行本细则的情况列入干部述职和评议的重要内容，进行考核。

第二十四条党支部要将本细则的执行情况作为评价使用干部的重要依据。

第八章附则

第二十五条本细则由建平县白山乡中学负责解释。

第二十六条本细则自下发之日起实施。

第五篇：校长负责制

校长负责制

我校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，对学校的教育、教学和行政工作全面负责、统一领导；监督党的路线、方针、政策在学校贯彻执行，发挥政治核心作用；教代会参与学校工作的民主管理、民主监督。

校长的主要职责

校长主持学校工作，对政府主管部门承担管理学校的责任，对学校的教育、教学和行政工作全面负责、统一领导。副校长协助校长工作。

1.坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定。

2.领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策，组织实施。

3.坚持教书育人、管理育人、服务育人的原则，坚持学校教育与家庭教育、社会教育结合，加强和改进学校德育工作。坚持学校以教学为中心，遵循教育规律组织教学，提高教育质量。

4.在核定的人员编制内，负责校内机构设置和人员调配、聘任、考核等工作，加强师资队伍建设，提高教师的素质。

5.管好、用好学校经费，提高办学效益。严格执行财经纪律和财务制度，对核定的办学经费可以统筹使用，积极开展勤工俭学工作，决定学校创收留存部分的分配方案。

6.定期向学校党组织通报工作，有关学校重大问题的决策要主动征求学校党组织的意见。配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展工作。

7.尊重教职工的主人翁地位和民主管理，民主监督的权利，团结和依靠教职工办好学校。

二． 校长、教代会共同商议的学校重大问题的内容：

（1）学校发展规划，工作计划；

（2）重大改革措施及学校规章制度；

（3）学校精神文明建设的实施方案；

（4）中层以上行政干部的人事安排；

（5）师资队伍建设的实施方案；

（6）学校经费使用情况；

（7）重大基建项目和产业发展计划；

（8）校内机构的增设或撤并；

（9）学校奖惩工作和教职工工资福利分配方案；

（10）其他重大问题