第一篇:工作简报格式要求
工作简报格式要求
1.各部门需每周交一篇工作简报到指定联络人手里,每周四截稿以便改动和工作简报的进度排版。
2.文章可以以任何文档形式,文件的方式传输。3.每篇简报需要丰富内容可以附上图片的形式。
4.字数要求:每篇简报字数在500-800字左右,注意文章排版以及完整性。
5.文章具体内容:以工作简报六大板块内容报送至联络人,主要要素有:时间、地点、单位名称或个人姓名、主要事项、开展情况、叙述情况进度以及效果。
6.文章具体排版要求:标题(华文中宋 20号字体)、主要内容(仿宋 小三号字体)、文章落款部门。
第二篇:工作简报要求
工作简报要求
1、工作简报强调“三性”:真实性、时效性、原则性。
对于工作简报中的内容必须真实有事实依据,通讯稿不得掺
杂个人情绪,内容以各学院本月的活动为主,内容积极向上。
2、注重简报中通讯稿的质量以及简报的排版。
通讯稿主要是针对学院较为重要的活动,依据活动的大小合理安排字数(在200~300字之间),排版注重美观大方。
对待工作简报必须仔细认真,各部长须对简报进行校对,避
免出现如错别字、语病等不该出现的错误。
3、简报中必须有4篇以上为通讯稿,其他选稿如散文也要求与该期
简报的主题一致。
4、字体要求:标题:小三号 黑体正文:四号 仿宋 1.25倍行距。
工作简报一月一期,各学院须在每月的23号前将简报的电子
档发到校学生会宣传部邮箱,电子档要求是编辑好的,23号后增加的内容需补发到邮箱里。纸质档于每月27号前送到校学生会办公室,同时需要在办公室值班处签收。
工作简报是各学院展示精神风貌、相互交流学习的窗口,同
时工作简报的交稿量以及上稿量也将纳入先进学生分会的评比,希望各位部长能够认真对待,积极支持校学生会工作,协助校学生会做好宣传工作。
校学生会宣传部邮箱:jxauxc2009@163.com 校学生会宣传部联络群:100689049
第三篇:工作简报写作要求
工作简报写作要求
1.文头为方正小标宋_GBK、45号、不加粗,红色,文头与正文之间有一条界栏线,行政文用一条红线即可
2.注意标题级别序号,级别依次为
“
一、”“
(一)”“1.”“(1)”
3.大标题为方正小标宋_GBK、二号、不加粗
4.一级标题为黑体、三号、不加粗
5.二级标题为仿宋GB_2312、三号、加粗
6.正文字体为仿宋GB_2312
6.段落缩进两字(空四格),单倍行距(即行距为1.0)
7。结尾包括主题词,抄报和抄送机关,印制版记(包括文件制发单位名称,制发日期),带下划线,对于印制版记一律写南昌大学学生会办公室。结尾单独一页,页面顶端标注“(此页无正文)”
8.工作简报的内容应包括“前一阶段的工作回顾、出现的问题和不足、解决方法及今后的工作方向等内容”。
第四篇:工作简报的写作要求
工作简报的写法
工作简报的写法
简报是用以汇报工作、交流经验、沟通情况、传递信息、指导工作的一种专用文体。像“工作通讯”、“情况反映”、“工作动态”等都属于简报之列。
简报的种类很多,从内容上讲,有综合性简报、典型经验性简报、动态性简报、反馈性简报和会议简报等等。无论是何种类型的简报,其写作方法基本相同,既可以采用新闻稿的写作方法,又可以按照公文的有关写作要求编写,还要兼收并蓄,将两者融为一体,形成简报的独有风格。
第一节
材料要典型
简报的主要作用是反映情况,为领导决策提供依据,沟通信息,交流经验,促进工作开展等等。简报的作用,决定了在选材上一定要典型,也就是政策性要强,问题较为突出,经验值得推广,能够服务工作中心。
一、政策性要强
简报要体现并宣传国家的方针、政策,要为政策的贯彻落实服务,这是收集编写简报的基本要求。但所选取的材料必须真实,不能为了政策的需要而虚构编造,歪曲事实真相。
各级金融部门每天都发生着许许多多的事情,对这些近来发生的金融事实,并非都能够编写成简报,需要严格筛选。在选择的标准上,从大的方面来讲要符合、服从和服务于国家的有关方针、政策;从微观上讲应当有利于金融工作的开展,要体现领导机关的意图。
金融简报取材的政策性包括两个方面:首先是选取的材料中所蕴含的主题,必须符合国家的有关方针、政策,是正确的东西;其次是材料所蕴含的主题,能够反映出近期某项金融政策、措施的贯彻落实情况及正确程度,对工作有指导作用。
当然,不能为了突出某项政策及改革方案的正确性,就对工作成绩人为拔高,或者盲目改变某些成绩取得的原因,不应当无原则地迎合领导和上级。
二、问题较为突出
上级行及时了解金融工作中出现的新情况、新问题,可以对某些政策措施加以调整完善,避免政策失误;基层单位及时了解金融工作中出现的新情况、新问题,可以有的放矢,克服工作中的盲目性。同时,编写简报应当实事求是,要对本部分的工作情况作全面而准确地反映,有喜报喜,有忧报忧。可是,不少单位的简报,经验多、成绩多、问题少、教训少,每年即便出上一两期反映问题的简报,也是羞羞答答,不痛不痒,触及不到问题的实质。这样,领导及有关部门得到的信息就有要能片面、失真,容易导致决策失误。
反映问题的简报应当反映出问题的实际情况,分析问题产生的原因,提出解决问题的办法措施。只有如此,才能引起人们的注意,吸取教训,促进工作。
金融简报所反映的问题起码应当包括三个方面的内容。一是有关金融政策、措施与实际工作有何不适应。各个时期的金融政策、措施,在贯彻过程中总会遇到这样或那样的问题,将这些问题及时地反映出来,能够实现下情上达,使有关政策、措施更加完善。二是实际工作中迫切需要解决的问题。将工作中迫切需要解决的热点、难点、焦点问题及时反映出来,既要实现下情上达,又能使有关方面吸取教训,及时发现及早解决。三是一些倾向性、苗头性的问题。倾向性、苗
头性的问题,常常因其弱小而被表面现象所掩盖。越是如此,越应该主动去发现、去整理,加以研究分析,为领导决策服务。工作简报的写法
三、经验值得推广
榜样的力量是无穷的。运用简报总结、推广经验非常重要。经验值得推广,是指经验典型、突出,具有代表性、科学性、政策性和指导性,对工作有推动作用。无论是创造出来的新经验,还是在原有基础上有所发展的经验,都应当反映出产生经验的背景条件和工作成绩,绝不能只讲成绩,不谈经验,要突出经验。介绍的经验不仅要先进、具体,值得学习、借鉴,而且必须服务于工作中心,对当前的工作有推动作用。
第二节
内容要集中
简报所编发的内容,应当集中突出,只有内容集中才能突出中心,否则多个中心,像工作总结一样,将会影响简报作用的发挥。
一、提倡一事一报
简报应当主题集中,一事一报。否则若内容过于分散,简报就显得没有分量。可是初学编写简报的同志容易忽视这一点,常常将简报写成大块头的工作总结,面面俱到,缺乏个性。
一事一报,是指对一些动态事实一一编发,将某一问题说清写透,不应当把动态性的东西,东拼西凑硬写成经验性简报。有些材料,若硬是拉长,写工作背景、工作过程、经验措施、工作成效,就会将一些新情况、新经验、新风尚掩盖在文字堆中,起不到简报的作用。
二、主要内容应当说清说透
编写简报要考虑反映什么问题,提出哪些建议,介绍哪些经验,达到什么目的。这实质上就是简报的主题。一 篇简报只能有一个主题,要围绕主题安排材料,一切材料都要为主题服务。凡是与主题关系紧密的材料为主要材料,即主要内容,否则为非主要内容。简报的主要内容,在数量上要充足,要有广度,在质量上要以一当十,富有深度。
第三节
格式要规范
简报的格式较为规范,大体上可分为报头、正文和报尾三个部分。
一、报头需规范
报头多在简报第一页上方的位置,“简报”“**银行简报”“金融工作动态”“情况反映”“工作通讯”等几个醒目的大字居中布局。“简报”或“**动态”下面是简报的编号,第*期。简报的编号多为一年一编,也有统编下来的。在期数下面左侧顶格是简报的主办单位,右边是简报印发的日期。主办单位名称和日期下面划一条横线。横线上面的部分统称为简报的报头,横线下面刊登文章。
二、写法灵活随便
简报所反映的内容多种多样,其写法也没有固定的模式,但是简报的题目和正文是不可缺少的。
简报的题目同新闻的标题一样重要,是文章的眼睛,需要精心制作。简报的题目必须反映出文章的主要内容,表达出文章的中心思想;简报的题目还需要精练,不落俗套,能够吸引读者,给人以深刻的印象。
正文是简报的主体,可分为开头、主体和结尾三部分。
开头部分类似于消息的导语,但在写法上又与导语稍有区别。消息的导语在注重直接点题的同时,强调生动形象,而简报的开头特别注重直接点题。同消息的导语一样,简报的开头最好能够反映出简报所述问题的中心思想。也就是说,要尽可能运用简洁的语言将简报所要反映的核心内容放在开头部分,及早告诉给大家。因此,开头必须简短。
主体部分是简报的重头“戏”。在此部分要用典型事实富有逻辑性地将文章的主要内容说清说透。其写法同新闻的主体部分的写法大同小异。只是消息回复:工作简报的写法
的主体部分不宜采用“一二三四”并列几项措施经验的写法,而简报在此方面较为灵活随便,既可以采用新闻稿的写作方法,也可以参照公文或行务信息的写法,分会条分项布局结构。主体部分的写法,应视简报的具体内容而定,哪种写法有利于表现主题、突出主题、深化主题就采用哪种方式。
结尾是文章的结束部分,可以只有一两句话,给人以希望或引起人们的深思,也可以省去不写。
三、报尾不可遗漏
报尾部分位于简报最后一页的最下方,在一黑线下面或两条平行黑线内注意本期发送的范围,包括某些单位和领导同志。简报亦应当有主题词,但无文种词。有些简报的最后还注明印发份数、编审、责任编辑等。
第四节
按语要精练
简报的按语是简报的编者围绕所编发的稿子,提出看法,表明态度,或提供背景材料,让读者加深对问题的理解。简报的按语分编者按和编后两种。无论是编者按还是编后,都应当简洁、精练,以事实说话,要讲究艺术,切忌以领导者自居,居高临下,更不能以势压人、以教要压人。
一、编者按
编者按属评论性文章,是编者代表简报的主办机关对一些重要事实表明态度、看法,或介绍有关情况。编者按,同其他文章相比,较为正规,不能随便发言表态,并且要精、要简,不能拖泥带水。
编者按可长可短,长可达几百个字,短可以只有一句话十几个字。编者按无论长短,其功能概括起来主要有两个方面:一是根据上级有关精神或当前工作中需要注意的问题,对有关重要事实表明态度和看法,明确提倡什么,否定什么,哪些经验值得推广,哪些问题应当引起人们的注意,对工作有明显的指导意义。二是对简报中文章的背景、有关情况加以交代,或对某些问题作补充性说明。
简报编者按的功能和写法,同新闻编者按的功能和写法基本相同。
比如,《青岛锻压机械厂牢牢占领市场》这篇稿子的编者按有三个自然段。第一段:“国有大中型企业的经营机制必须改革,不革除原有体制的弊端,不转换经营机制,„搞活‟就是一句空话。但是,只看到自己的短处和弊端而看不到自
己的长处和优势,就会丧失信心,甚至把企业干部职工的心气弄散。”本段提出问题,分析问题,表明了对问题的看法。第二段:“这篇文章中所提到的四个优势,并非青岛锻压机械厂一家独有。仔细分析,大中型企业的优势还远不止这些。只不过在原有体制的束缚下,这些优势得不到发挥,以致于使一些人忘掉了这些优势。”本段进一步分析问题,指出了国有大中型企业的优势所在。第三段:“在市场竞争中,拥有这些优势,是极为有利的因素。国有大中型企业只要认真贯彻执行《全民所有制工业企业转换经营机制条例》,除弊兴利,扬长避短,就会出现更多的像青岛锻压机械厂这样的厂家,在市场竞争中牢牢占领市场,重新焕发生机。”本段得出了解决问题的总答案,催人奋进,给人以信心和希望。这篇编者按虚实结合,说事明理,指出了现实生活中迫切需要解决的认识问题,把握了时代的脉搏,具有较强的现实性和指导意义。
编者按大多放在文前,也可放在文中。编者按没有题目,在其开头用比正文稍大一点的字“按语”、“编者按”或“编者按语”加以显示。
二、编后
简报的编者,在编完一篇文章之后,感到有话可讲,就可以将其整理成文,形成编后。编者按较为正规,不可盲目使用,而编后相比之下则较为随便,有触景生情、借题发挥之意。编后可单独成篇,放在文章之后,可有题目,也可以不要题目。尽管编后较为灵活、随便,但也要有的放矢,旗帜鲜明,要善于分析问题,阐述道理,要善于谋篇布局,创新求精。
第五篇:学生工作简报报送要求
学生工作简报报送要求
1、活动(事件)的缘由
2、开展、举行的时间、参与人员
3、活动经过、内容,活动的重点、亮点
4、活动的影响、取得的成效
5、附件(活动图片,会议稿件等)
6、篇幅100字至300字(依据活动大小自行决定)
参考例子:
我院班主任、辅导员安全管理培训圆满结束
10月31日下午16点,2011年班主任、辅导员安全知识培训在学院1号楼102多媒体教室举行。浙江汽车职业技术学院及吉利技师学院全体班主任及辅导员参加了本次培训。培训会由学院保卫处处长何道宁主讲,高职学生处长荣世强、中职学生处长何雄华出席。首先高职学生处长荣世强对广大班主任及辅导员近期的工作表示了肯定,但对学生安全问题还是较为担忧,指出班主任、辅导员加强安全培训的重要性与必要性。
培训中,保卫处长何道宁指出:“交通事故、火灾事故、心理问题、恋爱问题等占学生非正常死亡绝大部分,我们工作时要针对主要问题,有目的的去教育和预防,才能事半功倍。他强调安全问题应以预防、教育为主,指出安全无小事,必须加以重视。随后,何处长分别从恋爱问题、财产保管、猝死事件、三困生教育、突发事件、宗教问题等主要方面进行培训,使与会老师学习、了解了学生在校期间可能存在的安全问题、问题产生的原因以及预防、处理这类事情的方法措施,从而使得老师能在以后的工作中更加清楚地知道该如何去开展工作,如何处理好同类的问题。
参与培训的老师表示,经过本次培训发现了一些自己以前忽略了的学生安全问题,并学到了一些实用的处理学生安全问题的方法和措施,有助于今后工作更好地开展,收益颇丰。
最后,在老师们的热烈感谢掌声中,本次安全知识培训圆满结束。