第一篇：专业技术人员公需科目考试试题及答案
确
1、创新人员所需要具备的能力，不包括()正确答案：市场投资意识您的答案：市场投资意识该题您回答正确
2、()有着精深的专业知识、设计才能和实践经验，能够将创新蓝图转化为具体产品、成果或工艺。正确答案：工程师型的实干家您的答案：工程师型的实干家该题您回答正确
3、通过改变或替换原有技术或产品中的部分内容即可完成的创新是()正确答案：小型创新您的答案：小型创新该题您回答正确
4、以下哪一方面不是知识团队团队创造力的主要因素?正确答案：团队幽默感您的答案：团队幽默感该题您回答正确
5、以下哪一项不是属于仿生学法？正确答案：移植仿生您的答案：移植仿生该题您回答正确
6、钢筋混凝土是属于哪种异类组合()。正确答案：材料组合您的答案：材料组合该题您回答正确
7、组织间学习的有效性取决于两个组织的相似性，其不包括（）。正确答案：企业规模您的答案：企业规模该题您回答正确
8、以下哪些部门是属于内部学习源?正确答案：营销部门您的答案：营销部门该题您回答正确
9、鲁班发明锯子是从草割破手指中得到的启发，这是()。正确答案：直接类比您的答案：直接类比该题您回答正确
10、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势?正确答案：采取折中或者妥协的办法您的答案：采取折中或者妥协的办法该题您回答正确
11、以下哪一项不是影响创造力环境的因素？正确答案：智商和情商您的答案：智商和情商该题您回答正确
12、专业技术人员的自我锤炼既要不断充实自己的专业知识和技能，还要()。正确答案：学习和运用创新思维您的答案：学习和运用创新思维该题您回答正确
13、技术创新与发明、技术引进、技术改造等概念的最大区别在于()工作。正确答案：市场化您的答案：市场化该题您回答正确
14、以下关于领先用户帮助技术和市场协同的说法，哪项不正确?正确答案：领先用户是对于创新产品最为敏感和活跃的使用者您的答案：领先用户是对于创新产品最为敏感和活跃的使用者该题您回答正
正确
15、战略的5P中包括的内容不包括（）。正确答案：近景您的答案：近景该题您回答正确
16、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的（）正确答案：扩展战略行为的范畴您的答案：扩展战略行为的范畴该题您回答正确
17、IntrAnEt/IntErnEt 技术给组织带来的便利,不包括（）。正确答案：重复设计工作您的答案：重复设计工作该题您回答正确
18、在《工作中的创造力》一书中，将创造力分为四种模式,不包括（）。正确答案：组织领导型您的答案：组织领导型该题您回答正确
19、头脑风暴法可以带来的好处，不包括（）。正确答案：引发竞争您的答案：引发竞争该题您回答正确
20、在组织层面上描述创新能力的，以下哪方面是不正确？正确答案：技术循环能力您的答案：技术循环能力该题您回答正确
21、以下哪一方面是构成创新素质的要素？正确答案：创新人格您的答案：创新人格该题您回答
22、对于一个生产企业而言，创新可有很多表现，不包括（）。正确答案：招聘更多新员工您的答案：招聘更多新员工该题您回答正确
23、准备阶段要发现问题，并对问题进行选择与评估，有意识地积累知识，该阶段主要内容不包括()。正确答案：孕育和引出思想火花您的答案：孕育和引出思想火花该题您回答正确
24、()是国家创新系统变化和发展的根本动力。正确答案：创新您的答案：创新该题您回答正确
25、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象()正确答案：明朗阶段您的答案：明朗阶段该题您回答正确
26、()是创新的灵魂，必须对其加以发挥并使之形成合力。正确答案：创新人才您的答案：创新人才该题您回答正确
27、分析能力的高低强弱与哪项主要因素无关？正确答案：分析对象特征您的答案：分析对象特征该题您回答正确
28、()是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领。正确答案：分析能力您的答案：分析能力该题您回答正确
29、红外辐射用到其他领域如军事领域、医学领域等是采用()正确答案：仿生学法您的答案：仿生学法该题您回答正确
30、发展中国家的研发水平总体来说起步较低，隐形技术知识的存量相对较少，所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础，因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是（）。正确答案：跨国公司您的答案：跨国公司该题您回答正确
第二篇：2018河南省专业技术人员公需科目考试答案
2018年专技人员公需科目培训考试参考答案
2018年专技人员公需科目培训考试
考试人员： / 试卷总分：100/ 考试总时长：90分钟 注意事项说明：2018年专技人员公需科目培训班考试 单选题：共 20题，每题 3分，合计 60分
1.走中国特色社会主义政治发展道路，最关键的是（）。坚持和完善中国特色社会主义政治制度 坚持和完善中国特色社会主义法制制度 坚持和完善中国特色社会主义民主制度 都不对
2.截止到2016年公共图书馆的数量已经达到了（）4109 4000 5009 2280
3大数据不是万能的，所以我们要将大数据方法结合传统的推理预测方法，才得到一个更加精确的结果。（）对 错
4截止到2016年公共图书馆的数量已经达到了（）4109 4000 5009 2280
5.2015年我国人类发展指数是（）0.738 0.783 0.863 2880
6中国的丝路城市应展现人情与乡愁。（）对 错
7我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平和不充分发展之间的矛盾。（）对 错
8我国要力争在2035年实现（）。国防军队现代化 社会主义现代化 小康社会 都不对 9我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平和不充分发展之间的矛盾。（）对 错 “揠苗助长”的典故违背了专业技术人员学习的哪条原则？（）好高骛远 质疑求新 学用结合 循序渐进
11由于信息技术的高速发展，网上的大数据调查中，数据的质量和可靠性已经得到彻底解决。（）对 错
12深化机构和行政体制改革的第八项任务是（）。完善国家机构的组织法 完善国家机构的规定法 完善国家机构的制度法 都不对
13路口是交通拥堵的节点，把路口管理好就可以解决拥堵。（）对 错
14我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平和不充分发展之间的矛盾。（）对 错
15中国是世界第（）大经济体。1 2 3 4
16截止到2016年我国城镇化率是（）。57.35 55 56.55 都不对
17大数据彻底将群体性事件化解在萌芽状态。（）对 错
18到2020年要全面建成（）。小康社会 共同富裕 发达国家 发展中国家
19全面建成小康社会需要要（）扶贫。精准 大量 局部 都不对 “一带一路”的战略背景，首先是战略平衡与什么的需要？（）稳定周边 战略平衡 贸易平衡 一带一路
多选题：共 10题，每题 4分，合计 40分 21实现社会主义现代化，十九大中，总书记提出2035-2050年目标，要建成（）美丽的社会主义国家。富强 民主 文明 和谐
22大数据产生的背景有（）互联网
车联网生态系统 移动互联网 物联网
23从传播学角度解释，新兴的网络平台提供了非常大的开放空间，让人们更加有可能享有对信息的（）等。监督权 表达权 知情权 参与权
24数据的流动性增强以后，整个城市就从（）和（），向着意义型的城市发展。劳动型城市 功能型城市 创新型城市 都不对
25大数据时代的特征是什么？ 数据量大 类型繁多 价值密度低 速度快时效高
26大数据威力的来源包括哪些（）？ 数据量大 跨领域的连接 一个领域之内的 信息不对称的消除
27改善民生在原来五项上面又增加了哪两项？ 幼有所育 弱有所扶 尊老爱幼 义务教育
28智慧城市的特点：（）。更透彻的感知 更广泛的互连互通 更深入的智慧化 都不对
29十四个基本坚持之间是（）的一种关系，形成了一个整体。彼此依存 相互关联 不可分割 都不对
30网络强国的建设，体现为（）网络基础设施基本普及 自主创新能力显著增强 信息经济全面发展 网络安全全面保障
第三篇：2017巴中市专业技术人员公需科目答案
1.根据涂子沛先生所讲，社交媒体是在哪一年出现的？（单选题1分）A.1965年 B.1988年 C.1989年 D.2004年
2.根据涂子沛先生所讲，普适计算是由以下哪位提出的？（单选题1分）A.马克•维瑟 B.摩尔 C.乔布斯 D.比尔·盖茨
得分：1分
得分：1分
3.根据涂子沛先生所讲，现在非结构化数据已经占人类数据总量的（）。（单选题1分）分：0分
A.45% B.60% C.75% D.95% 4.根据涂子沛先生所讲，哪一年被称为大数据元年？（单选题1分）A.2006年 B.2008年 C.2010年 D.2012年
5.根据涂子沛先生所讲，摩尔定律是在哪一年提出的？（单选题1分）A.1965年
得分：1分 得分：1分
得B.1988年 C.1989年 D.2004年
6.根据涂子沛先生所讲，以下说法错误的是哪项？（单选题1分）A.计算就是物理计算 B.数据的内涵发生了改变 C.计算的内涵发生了改变 D.搜索就是计算
7.根据涂子沛先生所讲，普适计算是在哪一年提出的？（单选题1分）A.1965年 B.1988年 C.1989年 D.2004年
8.根据涂子沛先生所讲，以下说法错误的是哪项？（单选题1分）A.个人要把数据当做自己的遗产
B.国家要制定合适的法律来规范数据遗产继承的问题 C.数据垃圾对商业公司是一个挑战 D.中国社会不会面临数据遗产问题
9.根据涂子沛先生所讲，数据挖掘开始兴起于哪一年？（单选题1分）A.1980年 B.1983年 C.1989年
得分：0分 得分：1分
得分：0分 得分：1分 D.1993年
10.根据涂子沛先生所讲，以下说法错误的是哪项？（单选题1分）A.大数据等于小数据加上大信息
B.大数据等于非结构化数据加上结构化数据 C.大数据等于大容量加上大价值 D.大数据就等于非结构化数据
11.新《环保法》颁布一年内，环保部就制定发布和修订各类有关环境保护的标准（）项。（单选题1分）A.97 B.113 C.121 D.127 12.2015年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《党政领导干部生态环境损害责任追究办法（试行）》要求：党政同责，一年评价，（）考核。（单选题1分）A.一年 B.三年 C.五年 D.七年
13.关于新《环保法》的亮点规定，下列表述错误的是（）。（单选题1分）A.由环保部门单打独斗转向全社会参与 B.法律基本原则，由“保护优先”变为协调发展 C.由重行政轻司法转向行政司法并举 D.严厉惩处环境数据造假
得分：1分 得分：0分 得分：0分
得分：0分 14.新《环保法》第五十九条规定：企业事业单位和其他生产经营者违法排放污染物，受到罚款处罚，被责令改正，拒不改正的，依法作出处罚决定的行政机关可以自责令改正之日的（）起，按照原处罚数额按日连续处罚。（单选题1分）A.次日 B.第五日 C.第十日 D.第十五日
15.《关于加快推进生态文明建设的意见》中指出：必须把（）作为推进生态文明建设的重中之重。（单选题1分）A.经济建设 B.制度建设 C.文化建设 D.思想建设
16.下列不属于新《环保法》亮点规定的是（）。（单选题1分）A.由恢复原状转向允许补办环评手续 B.由泛泛保护转向划定生态红线
C.由单纯的行政管辖区防治变为联防联治 D.将环境考核纳入政府考核指标
17.2017年1月25日，环境保护部、公安部、最高人民检察院联合发布（）。（单选题1分）得分：0分
A.《环境保护行政执法工作办法》
B.《环境保护行政执法与刑事司法衔接工作办法》 C.《环境保护行政执法指导意见》
D.《环境监测数据弄虚作假行为判定及处理办法》
得分：0分
得分：1分
得分：0分 18.下列不属于新《环保法》规定重点排污单位应当如实向社会公开的内容是（）。（单选题1分）得分：0分
A.污染物的名称 B.排放方式 C.排放浓度和总量 D.企业运营成本
19.2011年初，全国人大环资委委托（）提出修正草案。（单选题1分）A.环保部 B.最高人民法院 C.国务院
D.全国人大常委会
20.全国人大常委会通过《环境保护法》修订草案第四次审议稿的时间是（）。（单选题1分）得分：0分
A.2014年4月24日 B.2014年5月24日 C.2014年6月24日 D.2014年7月24日
21.根据涂子沛先生所讲，有哪些因素推动了大数据的出现？（多选题2分）A.摩尔定律 B.普适计算 C.社交媒体 D.数据挖掘
22.根据涂子沛先生所讲，以下说法正确的有哪些？（多选题2分）
得分：2分
得分：2分 得分：1分 A.个人要把数据当做自己的遗产
B.国家要制定合适的法律来规范数据遗产继承的问题 C.数据垃圾对商业公司是一个挑战 D.中国社会迟早要面临数据遗产问题
23.根据涂子沛先生所讲，以下关于数据的说法正确的有哪些？（多选题2分）分
A.数据是有根据的数字 B.数据是量化的工具
C.数据是对客观世界的测量和记录 D.数据是最尖锐、最精确的事实
24.根据涂子沛先生所讲，大数据对我们的生活有什么影响？（多选题2分）A.生活被数据驱动
B.生活越来越依赖网络、机器 C.进入人机共生的状态 D.机器跟网络会获得智能
25.根据涂子沛先生所讲，以下说法正确的有哪些？（多选题2分）A.大数据等于小数据加上大信息
B.大数据等于非结构化数据加上结构化数据 C.大数据等于大容量加上大价值 D.大数据就等于非结构化数据
26.严格执法、督政问责促进了环境污染治理和经济发展转型，其具体内容包括（）。（多选题2分）得分：2分
得分：0分
得分：2分
得分：2A.环境影响评价制度 B.环境保护督政问责制度 C.环境公益诉讼 D.环境信息公开制度
27.新《环保法》的基本原则有（）。（多选题2分）A.保护优先 B.预防为主 C.综合治理 D.公众参与
28.新《环保法》实施面临的问题和挑战有（）。（多选题2分）A.“保护优先”与保增长的矛盾和冲突仍然很突出 B.一些配套法规出台迟缓影响相关法律制度实施
C.政府部门之间缺乏协调配合和信息共享限制了法律实施成效
D.环境执法能力建设滞后成为环境法治建设短板并影响新《环保法》实施效果 29.改善新《环保法》实施效果的建议包括（）。（多选题2分）A.新《环保法》实施的配套立法需要抓紧制定和出台 B.环境执法机构能力建设和不同部门执法合作机制亟需改善 C.环保督政问责规范需要更健全，地方党政领导环保责任要落实 D.公益诉讼需要扩大对象和范围，环境司法保障作用需要再强化 30.下列属于新《环保法》创造的“立法之最”的有（）。（多选题2分）A.审议次数之最 B.公众参与之最 C.环保部门反映强烈之最
得分：2分 得分：2分 得分：2分
得分：2分 D.立法内容突破之最
31.新《环保法》第二十六条规定：国家实行环境保护（）。（多选题2分）A.目标责任制 B.个人负责制 C.绩效考核制 D.考核评价制度
32.新《环保法》第二十五条规定：授予环保部门的权力包括（）。（多选题2分）分
A.查封权 B.审问权 C.判决权 D.扣押权
33.下列属于新《环保法》立法目的的有（）。（多选题2分）A.防治污染和其他公害 B.保障公众健康 C.推进生态文明建设 D.促进经济社会可持续发展
34.环境公益诉讼的对象包括（）。（多选题2分）A.污染案件 B.生态破坏案件 C.文物保护案件 D.贪污腐败案件
35.新《环保法》第二十条规定：国家建立跨行政区域的重点区域、流域环境污染和生态破
得分：0分
得分：2分
得分：0得分：0分 坏联合防治协调机制，实行（）。（多选题2分）A.统一规划 B.统一标准 C.统一监测 D.统一的防治措施
得分：2分
36.根据涂子沛先生所讲，摩尔定律解决的是数据大容量的问题。（判断题2分）分
正确 错误
得分：037.根据涂子沛先生所讲，在大数据时代，隐私和商业利益之间需要一个平衡。（判断题2分）得分：2分 正确 错误
38.根据涂子沛先生所讲，进入信息时代之后，数据的内涵缩小了。（判断题2分）0分
正确 错误
39.根据涂子沛先生所讲，社会计算的兴起，将改变社会治理的模式。（判断题2分）得分：2分
正确 错误
40.根据涂子沛先生所讲，进入信息时代之后，数据成为了信息的代名词。（判断题2分）得分：2分
正确 错误
得分：41.根据涂子沛先生所讲，社交媒体产生之后，大数据时代就一锤定音了。（判断题2分）得分：0分
正确 错误
42.根据涂子沛先生所讲，现在非结构化数据已经占人类数据总量的25%。（判断题2分）得分：0分
正确 错误
43.根据涂子沛先生所讲，个人要把数据当做自己的遗产。（判断题2分）正确 错误
44.根据涂子沛先生所讲，因为数据的内涵发生了改变，计算的内涵也发生了改变。（判断题2分）得分：2分
得分：2分
正确 错误
45.根据涂子沛先生所讲，社会计算是大数据时代最大的亮点。（判断题2分）正确 错误
46.根据涂子沛先生所讲，数据就是简单的数字。（判断题2分）正确 错误
47.根据涂子沛先生所讲，大数据的项目5年之内会在中国遍地开花。（判断题2分）得分：2分
正确
得分：0分
得分：2分 错误
48.根据涂子沛先生所讲，中国在大数据浪潮中是挑战跟机遇并存。（判断题2分）2分
正确 错误
49.根据涂子沛先生所讲，大数据的本质是数据的价值在增加。（判断题2分）正确 错误
50.根据涂子沛先生所讲，在大数据时代，我们会越来越依赖机器和网络。（判断题2分）得分：2分
正确 错误
51.根据《国务院办公厅关于加强环境监管执法的通知》的要求，各地方人民政府共清理和废除阻碍环境监管执法的“土政策”206件。（判断题2分）正确 错误
52.环境公益诉讼只能是官方背景的社会组织作为原告。（判断题2分）正确 错误
53.国务院办公厅于2015年11月27日发出《关于加强环境监管执法的通知》。（判断题2分）得分：0分 正确 错误
54.生态保护红线是指对维护国家和区域生态安全及经济社会可持续发展，保障人民群众健康具有关键作用，在提升生态功能、改善环境质量、促进资源高效利用等方面必须严格保护
得分：0分
得分：2分
得分：2分
得分：的最小空间范围与最高或最低数量限值。（判断题2分）正确 错误
得分：2分
55.新《环保法》特别重视财产罚，没有提出人身自由罚。（判断题2分）正确 错误
56.环境公益诉讼只有起诉单位，没有支持起诉单位。（判断题2分）正确 错误
得分：0分
得分：0分
57.大量配套规定和标准的相继出台以及“土政策”的清理增强了新《环保法》的可实施性。（判断题2分）正确 错误
58.新《环保法》的亮点规定之一是由对排污者的限期治理转变为对地方政府的环境质量限期达标和对企业的限制生产、停产整顿。（判断题2分）正确 错误
59.“公众参与环境保护的途径和方式不足，环境公益诉讼对象和范围限制仍显过严”是新《环保法》实施面临的问题和挑战之一。（判断题2分）正确 错误
60.新《环保法》被称为“历史上最严环保法”。（判断题2分）正确 错误
得分：2分
得分：2分
得分：2分 得分：2分 上一页 下一页 /页
考试提示
为了您能正常完成考试，请注意以下几点： 1.系统将自动逐题保存答题结果 2.请不要禁用浏览器的Cookie 3.考试时间内未答完试题时，离开试卷系统自动保存答题情况 4.考试时间到后系统自动提交试卷
5.考试过程中不要进行后退、前进、刷新操作 答题卡 第一页
*********26272829303******44546474849505***57585960
第四篇：专业技术人员公需科目继续教育试题.
序号 题型 题目 答案 选项一 1 2 3 4 5 6 7 8 9 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 选项二
选项三 B
选项四
自主发展的意识
C
团结协作
专业技术人员专业发展的动力主要来自于（）B 自主发展的关键是（）
自主发展的意识 C
改进 现代科学高度分化和高度统一，这要求科研工作者（）行动研究的主要功能是（）
致使专业技术人员的专业发展走向不明确的发展路径是（自发式）
终身学习强调学习机会均等，体现（D）
D 行动研究的核心是（）
D
反思 脱产进修
最常见的终身学习形式是（）
A
开放性 《中华人民共和国职业分类大典》专业技术人员属于（第二大类）单选题 11 单选题 12 单选题 13 单选题 14 单选题 15 单选题 16 单选题 17 单选题 18 单选题 19 单选题 20 单选题 21 单选题 22 单选题 23 单选题 24 单选题 25 单选题 26 单选题 27 单选题 28 单选题 29 单选题 30 单选题 31 单选题 32 单选题 33 单选题 34 单选题 35 单选题 36 单选题 37 单选题 38 单选题 39 单选题 40 单选题 41 单选题 42 单选题 43 单选题 44 单选题 45 单选题
..对专业结构的检测方法是（）B
动用量表
在解决一个具体问题的情境下发生的学习属于什么方法（）D
嵌入式学习
国际劳工组织通过的《国际标准职业分类（2008）》把职业分为多少大类（）
B
10个
从时间和空间角度具有无限性的终身学习方法是（）
A 课题研究法
中国职业生涯发展阶段黄金阶段（）C
35-45岁
运动员是一种（）A
A.职业
职业必须具有一定的从业人数指的是职业的（）D
D.群体性
职业具有特定的工作程序和标准，体现了职业的何种特点（）B
B.规范性
我国职业分类结构中最基本类别是（）
D
D.细类
国际劳工组织通过的《国际标准职业分类（2008）》把职业分为多少大类（）B
B.10个
为人提供产品或服务体现了新的职业的何种特性（）B
B.社会性
道德对于人们的社会约束性和导向性是指道德的何种特征（）C
C.规范性
道德一旦形成深入人心就会具有（）C C.稳定性
道德从根本上来说是（）D
D.实践
资本主义社会是职业道德的（）
D
D.成熟期
考察职业道德的历史变化，职业道德的形成期是（）B
B.奴隶社会
作为阶级社会中人类职业道德的第一个历史形态的相对独立的意识形态形成于（）
B
B.奴隶社会
各种职业道德大都维护家长制统治是在（）C
C.封建社会
社会主义职业道德的核心是（）
C
C.树立新的劳动态度
《中华人民共和国职业分类大典》中分类依据为工作性质的同一性的是（）A A.大类
《中华人民共和国职业分类大典》分类标准，职业为（）D
D.细类
根据《中华人民共和国职业分类大典》，专业技术人员属于第几大类（）B
B.第二
我国专业技术人员总量位居世界（）A A.第一
科技研究人员属于哪个层次的划分（）B
B.中类
专业技术人员职业道德的重要作用主要体现在几个方面（）
C
C.三
专业技术人员职业道德中前提是（）A A.职业理想
职业理想的最低动机是（）
A
A.维持生活
专业技术人员职业道德的灵魂是（）A A.职业理想
专业技术人员职业道德的精髓是（）D D.职业作风 专业技术人员承担职业责任最基本的一种方式是（）A A.道德责任
职业道德的载体和表现手段是（）B
B.职业技能
社会主义核心价值体系的灵魂是（）A
A.集体主义
爱岗敬业的第一个层次是（）A A.为了谋生而爱岗敬业
爱岗敬业的最高层次是（）
D
D.为了个人的社会价值而爱岗敬业
专业技术人员职业道德基本规范的基础和核心是（）A
A.爱岗敬业
诚实守信是人之为人的基本品格，这反映了诚实守信的何种特征（）D
D.根本性
78
单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题
诚信道德观念中最为重要的思想内涵是（）
A
A.实事求是 C
D
D.献身精神
C.办事公道
在爱岗敬业、诚实守信的基础上，更高层次的职业道德的首先基本要求是（）C 专业技术人员职业道德基本规范的首要准则是（）专业技术人员实现人生价值的最佳途径是（）B 集体主义职业道德原则的最高体现是（）D 开拓创新的基础是（）
B
马克思主义的本质特征是（）C 培养创新性思维能力的基础是（）会计工作的生命是（）
A
B
B.社会实践
C.办事公道
B.服务群众
D.奉献社会
C.开拓创新 创造的道路曲折而坎坷，这要求专业技术人员需要具有（）会计职业道德的核心内容可以概括为（）D
A.信息真实
D 衡量会计人员职业道德的基本尺度是（）C 会计人员职业道德规范的灵魂是（）D 科研工作者的最高职业道德要求是（）社会主义医德的根本宗旨是（）职业情感产生的前提是（）道德意识的最终体现是（）
A C
D 会计人员职业道德规范的最终归宿是（）C
B.系统知识的积累
D.求真讲实 C.廉洁自律 C.高效服务 D.造福人民
C
C.团结协作
D.客观公正
现代科学高度分化和高度统一，这要求科研工作者（）关于职业道德修养说法错误的是（）B 职业道德实践的直接动因是（）
B
D.全心全意为人民身心健康服务 B.逐步外化
A.职业道德认知
B.职业道德情感 C.职业道德意志
B.职业道德信念 D.职业道德行为 B.慎独法
C.自我激励 A.榜样学习
B.定性与定量相结合原则
自主发展的规划
D
养成专业技术人员职业道德的关键和核心环节是（）B 展示职业道德修养水平与成效的指标是（）认识自己的最好方法是（）
B
中国伦理学史上的古老而特有的道德修养方法是（）B
B.自省法
专业技术人员进行自我修养的重要保障是（）C 最根本的职业道德修养方法是（）职业道德评价的根本目的是（）
D C
为专业技术人员认识转化为实践提供催化剂的是（）A
D.理论结合实践 C.人的发展 增强道德评价活动的科学性和规范性要坚持什么原则（）B 主要靠内心信念起作用的评价方法是（）D 专业技术人员职业道德评价方法中核心和关键是（）A 确定专业和组织的一致性是在职业生涯的哪一阶段（）
ABCD 专业技术人员专业发展的内涵包括（）行动研究中反思环节的具体内容有（）影响专业发展的因素包括（）ABCD 专业发展规划的基本内容包括（）
D.自我评价
A.内部评价 C
C.中期
1多选题
2多选题
3多选题
4多选题
5多选题 6
多选题 7
多选题 8
多选题 9
多选题 10
多选题 11..多选题
自主发展的能力 自主发展的意识
自主发展的行为
AB 整理描述 评价解释
可行性
适时性
灵活性
持续性
个人特质 家庭背景 政策 经济环境
自我评估 环境分析 发展目标 实现策略
荣誉 称号 利益
专业技术人员专业发展规划具有什么特征（）ABCD
ABCD 科研工作人员淡泊名利所要淡薄的是（）BCD 道德范围主要有（善恶、义务、良心、荣誉、幸福、尊严、友谊、正义）
专业技术人员应树立的职业作风（坚持真理、实事求是、追求新异、团结协作）
专业技术人员职业道德评价原则（主体性原则、目的性原则、全面性原则、多元化原则、发展性原则、定性与定量结合）职业的特征包括（）ABC A.目的性 B.社会性 C.稳定性 12 多选题 13 多选题 14 多选题 15 多选题 16 多选题 17 多选题 18 多选题 19 多选题 20 多选题 21 多选题 22 多选题 23 多选题 24 多选题 25 多选题 26 多选题 27 多选题 28 多选题 29 多选题 30 多选题 31 多选题 32 多选题 33 多选题 34 多选题 35 多选题 36 多选题 37 多选题 38 多选题 39 多选题 福人民
多选题 41 多选题
服务 42 多选题 业道德行为
1判断题
2判断题
3判断题
4判断题
5判断题 6
判断题 7
判断题 8
判断题 9
判断题 10 判断题 12 判断题
..职业的生命周期包括（）ABCD
A.萌芽期 B.发展期 C.成熟期 D.消亡期
道德在经济活动中的调节作用表现在（）ABCD A.调动积极性 B.提高效率
C.促进经济效益 D.减少摩擦
职业道德的基本结构包括（）ABCD A.道德认识 B.道德情感
C.道德意识
D.道德行为
在道德的伦理学中道德范围主要有（）ABCD
A.善恶
B.义务
C.良心
D.幸福
职业道德的社会作用有（）
ABC A.促进生产力发展 B.调节职业关系 C.促进整个社会的道德进步
职业道德的历史变化包括哪几个阶段（）ABCD A.萌芽期 B.形成期 C.发展期 D.成熟期
社会主义职业道德从纵的方向上看包括（）AB A.社会主义集体主义道德原则 B.社会公共生活规则
《中华人民共和国职业分类大典》将我国的职业分为哪几个层次（）ABCD
A.大类
B.中类C.小类 D.细类
职业道德的含义包括（）ABCD A.职业规范
B.自然形成
C.没有确定形式 D.标准多元化
专业技术人员职业道德包括哪些因素（）ABC A.职业理想 B.职业技能
C.职业纪律
职业态度的形成主观因素包括（）AB A.从业者心理个性特点
B.受限于社会的情况
职业责任的承担形式包括（）ABCD
A.道德责任 B.纪律责任
C.行政责任
D.刑事责任
纪律处分包括（）ABCD
A.警告
B.记过
C.降级
D.开除
专业技术人员良心具有哪些特点（）ABC A.内在性 B.综合性 C.稳定性
集体主义的主要规范包括（）ABCD A.大公无私
B.克己奉公
C.公而忘私
D.无私奉献
爱岗敬业主要表现为（）ACD A.职业责任心
C.职业荣誉感 D.职业尊严感
诚实守信具有的特征有（）BCD B.历史性 C.普遍性 D.根本性 诚信规范的基本要求包括（）ABCD
A.履行义务 B.遵守规则 C.信息真实 D.不搞欺诈 办事公道的基本要求有（）ABCD A.坚持真理 B.公私分明 C.公平公正 D.光明磊落 文明服务的具体要求有（）ABCD A.坚持正义 B.从善如流
C.举止大方
D.细致周到
奉献社会表现为（）ABCD
A.助人
B.无私
C.奉献 D.牺牲精神
奉献社会的突出特征包括（）ABD A.自愿自觉贡献力量 B.完全为了公共福利
D.不计报酬
坚持真理对专业技术人员的基本要求有（）ABD A.掌握真理性知识
B.正确运用真理 D.勇于探索真理 开拓创新的构成要素包括（）ABCD
A.主体
B.基础位 C.客体
D.结果
要做到开拓创新，专业技术人员需要具有（）ABCD A.创造欲 B.创造性思维能力 C.坚强的意志 D.拼搏精神 会计人员职业道德的基本特征有（）ACD A.原则性
C.服务性 D.稳定性 会计人员职业道德规范的具体要求包括（）
ABCD
A.熟悉法规
B.依法办事
C.廉洁自律
D.客观公正
科研工作者职业道德规范的基本要求主要有（）ABCD A.献身科学 B.严谨治学 C.团结协作
D.造科研工作人员淡泊名利所要淡薄的是（）BCD B.荣誉
C.称号
D.利益
医学道德的基本原则包括（）ABCD
A.防病治病
B.救死扶伤
C.医学人道主义 D.全心全意为人民身心健康专业技术人员职业道德修养的主要内容包括（）ABCD
A.职业道德认识 B.职业道德情感 C.职业道德意志 D.职
网络教育是终身学习的最好学习模式。
√
专业技术人员的专业发展是一个终身学习的过程。√
从本质上说反思是一种理论和实践的对话。√
服务群众是专业技术人员职业道德的最高境界。√
把计划付诸行动是整个行动研究工作的关键。√
提倡奉献精神，讲求无私奉献，否定个人利益。×
反思是促进专业技术人员可持续发展的最有效途径。
进行反思是专业技术人员专业成长的根本途径 √
职业是某人为雇主（或自雇）而被动（或主动）承担的任务和职责的总和
×
人类在长期生产活动中产生了劳动分工，职业由此产生和发展。
√
职业是“某人为雇主（或自雇）而被动（或主动）承担的任务和职责的总和” × 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14..判断题 判断题 判断题 判断题 判断题 判断题 判断题 判断题 判断题 判断题 判断题 判断题 判断题 判断题 判断题 判断题 判断题 判断题 判断题 判断题 判断题 判断题 判断题 判断题 判断题 判断题 判断题 判断题 判断题 判断题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 社会主义职业道德是共产主义道德的有机组成部分，是人类历史上职业道德发展的最高成果。√ 资本主义社会的职业道德以集体主义为原则。× 道德原则是其他一切道德规范和范畴的统帅。√ 从业者的价值观与职业态度无关。
×
√
× √
√ ×
√
√
√
√
√
×
社会主义职业道德完全摈弃之前历史上的职业道德。× 专业技术人员指从事科学研究和专业技术工作的人员。
专业技术人员的职业责任是指从业者在从事劳动过程中应遵守的规章、条例和守则等。专业技术人员的职业道德的集中体现是职业作风。职业态度从本质上讲就是劳动态度。√ 职业技能本身是职业道德。
×
集体主义原则的核心是人民的利益高于一切。√ 爱岗敬业是职业集团生存和发展的根本。√ 诚实待人、讲究信用是道德问题，不是法律问题。办事公道应是各行各业努力施行的一条基本原则。职业荣誉感的本质是利益。
×
公私分明是衡量专业技术人员职业操守的一块试金石。服务群众有利于专业技术人员增强职业荣誉感。服务群众是专业技术人员职业道德的最高境界。奉献社会是一种共产主义精神。
√
奉献社会的本质点是：不以贡献作为索取私利的资本。
坚持真理的职业道德规范是由专业技术人员的劳动特点和工作性质决定的。开拓创新是是专业技术人员可持续发展的源泉和重要手段。创造性思维包括求异思维、形象思维和逻辑思维。会计的根本任务是保证信息真实。热爱科学是最重要的科学素质。道德认知是道德行为的基础。√ 专业发展应该具有专业自主权。
选项二
A 运动员是一种（）
× √
√
√
×
D.岗位
会计人员的职业道德是带有强烈经济性色彩的经济道德。√
提倡奉献精神，讲求无私奉献，否定个人利益。职业生涯是包含具体职业内容的静态的概念。×
选项三 A.职业
选项四 B.工作 序号 题型 题目 备注 答案 选项一
C.工种
D 职业必须具有一定的从业人数指的是职业的（）我国职业分类结构中最基本类别是（）
A.目的性 B.规范性 C.稳定性 D.群体性
B
A.目的性 B.规范性 C.稳定性 D.个人性 C.小类
D.细类
B.中类 职业具有特定的工作程序和标准，体现了职业的何种特点（）
D A.大类
B 国际劳工组织通过的《国际标准职业分类（2008）》把职业分为多少大类（）B A.5个B.10个 C.12个D.15个 为人提供产品或服务体现了新的职业的何种特性（）道德一旦形成深入人心就会具有（）道德从根本上来说是（）
D 资本主义社会是职业道德的（）
C D
A.目的性 B.社会性 C.稳定性 D.群体性
C
A.阶级性 B.继承性 C.规范性 D.稳定性 道德对于人们的社会约束性和导向性是指道德的何种特征（）
A.阶级
B.社会
C.稳定
A.目的性 B.社会性 C.稳定性 D.群体性
D.实践
B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会
B
A.原始社会
B.奴
A.萌芽期 B.形成期 C.发展期 D.成熟期
考察职业道德的历史变化，职业道德的形成期是（）BA.原始社会
D.资本主义社会
A.原始社会 A.共产主义 作为阶级社会中人类职业道德的第一个历史形态的相对独立的意识形态形成于（）各种职业道德大都维护家长制统治是在（）C 社会主义职业道德的核心是（）
C
B.奴隶社会 隶社会 C.封建社会
C.封建社会 D.资本主义社会
B.人民性 C.树立新的劳动态度 D.自觉修养 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 业 29 业 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56..单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 《中华人民共和国职业分类大典》中分类依据为工作性质的同一性的是（）A 《中华人民共和国职业分类大典》分类标准，职业为（）
我国专业技术人员总量位居世界（）科技研究人员属于哪个层次的划分（）专业技术人员职业道德中前提是（）职业理想的最低动机是（）
A 专业技术人员职业道德的灵魂是（）专业技术人员职业道德的精髓是（）职业道德的载体和表现手段是（）爱岗敬业的第一个层次是（）
爱岗敬业的最高层次是（）
A D
A A A D B A
A.第一 B
D A.大类
C.第三 C
A.大类B.中类 C.小类D.细类 B.中类 D.第四
D.细类
D.职业作风 D.职业作风 D.职业作风
D.刑事责任 D.职业作风 D.为人民服务 C.为了地位而爱岗敬C.为了地位而爱岗敬
D.服务群众 D.言行一致 B.开拓创新
C.小类
D.细类
B.第二C.第三 D.第四 根据《中华人民共和国职业分类大典》，专业技术人员属于第几大类（）B A.第一
B.第二
A.大类
B.中类
C.小类
专业技术人员职业道德的重要作用主要体现在几个方面（）
A.职业理想 A.职业理想 A.职业理想 A.职业理想 A.集体主义 A.维持生活
A.一 B.二 C.三 D.四
C.职业纪律 C.职业纪律 C.职业纪律 C.职业纪律 C.职业道德
C.承担社会义务 D.促进社会发展
B.职业技能 B.职业技能 B.职业技能 B.职业技能 B.共产主义
B.发展个性
专业技术人员承担职业责任最基本的一种方式是（）AA.道德责任 社会主义核心价值体系的灵魂是（）
B.纪律责任 C.行政责任
A.为了谋生而爱岗敬业 A.为了谋生而爱岗敬业
B.为了责任而爱岗敬业 B.为了责任而爱岗敬业
B.诚实守信 B.坦诚待人
C D.为了兴趣而爱岗敬业
D.为了个人的社会价值而爱岗敬业
专业技术人员职业道德基本规范的基础和核心是（）A 诚信道德观念中最为重要的思想内涵是（）
D.服务群众
B.诚实守信 B.服务群众 D.创造新事物
C.开拓创新
D.实事求是
D.培养科学思维
D.求真讲实 D.客观公正 D.讲究效益 D.造福人民
C.办事公道 C.办事公道
D.服务群众
D.提高技能 D.奉献社会
B
A.爱岗敬业 C.对象
B.服务群众
C.开拓创新
A
A.爱岗敬业 A.实事求是
C.办事公道 C.行事不欺 A.坚持真理 诚实守信是人之为人的基本品格，这反映了诚实守信的何种特征（）D
A.利益性 B.历史性 C.普遍性 D.根本性
在爱岗敬业、诚实守信的基础上，更高层次的职业道德的首先基本要求是（）
专业技术人员职业道德基本规范的首要准则是（）C A.爱岗敬业 专业技术人员实现人生价值的最佳途径是（）
集体主义职业道德原则的最高体现是（）
开拓创新的基础是（）
B 马克思主义的本质特征是（）
C
D
A.爱岗敬业 C.办事公道
A.人 B.社会实践
A.奉献社会
B.服务群众
创造的道路曲折而坎坷，这要求专业技术人员需要具有（）D 培养创新性思维能力的基础是（）B A.激发兴趣 会计职业道德的核心内容可以概括为（）
会计工作的生命是（）
A 衡量会计人员职业道德的基本尺度是（）
会计人员职业道德规范的灵魂是（）科研工作者的最高职业道德要求是（）社会主义医德的根本宗旨是（）D 职业情感产生的前提是（）道德意识的最终体现是（）
D 会计人员职业道德规范的最终归宿是（）
D C C D
A.信息真实
A.创造欲 B.创造性思维能力C.实事求是D.献身精神
C.良好的心理品质 B.保密守信 C.高效服务 B.依法办事 B.保密守信 B.严谨治学
C.高效服务 D.讲究效益 C.廉洁自律 C.高效服务 C.团结协作
D.客观公正
B.系统知识的积累 A.讲究效益 B.保密守信 A.熟悉法规 A.信息真实 A.献身科学
A.熟悉法规 B.依法办事 C.廉洁自律
现代科学高度分化和高度统一，这要求科研工作者（）C A.献身科学
A.防病治病
B B A C 关于职业道德修养说法错误的是（）职业道德实践的直接动因是（）
A.接受他律
B.严谨治学 C.团结协作D.造福人民
D.达到自律
B.救死扶伤C.医学人道主义
B.逐步外化
D.全心全意为人民身心健康服务
C.自我教育
A.职业道德认知 B.职业道德信念 C.职业道德意志 D.职业道德行为
A.职业道德认知 B.职业道德情感 C.职业道德意志 D.职业道德行为
B
A.职业道德认知 B.职业道德信念 C.职业道德意志 D.职
A.职业道德认知 B.职业道德情感 C.职业道德意志 D.职业道德行为
养成专业技术人员职业道德的关键和核心环节是（）展示职业道德修养水平与成效的指标是（）认识自己的最好方法是（）
B
D 业道德行为
A.职业道德认知 B.职业道德情感 C.职业道德意志 D.职业道德行为
B
A.学习法 B.慎独法 C.激励法 D.实践法 中国伦理学史上的古老而特有的道德修养方法是（）
A.学习法 B.自省法 C.激励法 D.实践法
1 2 3 4 5 6 7 8 9 类 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31..多选题 多选题 多选题 多选题 多选题 多选题 多选题 多选题 多选题 多选题 多选题 多选题 多选题 多选题 多选题 多选题 多选题 多选题 多选题 多选题 多选题 多选题 职业道德的含义包括（）
ABCD
A.职业规范
B.自然形成
C.没有确定形式 D.标准多元化
C.职业纪律
D.职业报酬
B.受限于社会的情况 C.国家政治制度 D.具
C.行政责任
D.刑事责任 专业技术人员职业道德包括哪些因素（）
职业态度的形成主观因素包括（）职业责任的承担形式包括（）
纪律处分包括（）
ABCD
ABC A.职业理想
B.职业技能 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 单选题 多选题 多选题 多选题 多选题 多选题 多选题 多选题 多选题 多选题 专业技术人员进行自我修养的重要保障是（）
最根本的职业道德修养方法是（）职业道德评价的根本目的是（）
D C
C
A.学习A
B.自省
C.自我激励 B.自省
D.实践
D.实践 为专业技术人员认识转化为实践提供催化剂的是（）
A.榜样学习B.自省 B
C.自我激励
A.榜样学习C.自我激励 D.理论结合实践
D.专业化
A.发挥主观能动性 B.与时俱进 C.人的发展
增强道德评价活动的科学性和规范性要坚持什么原则（）
主要靠内心信念起作用的评价方法是（）
D
A.主体性原则 B.定性与定量相结合原则 C.发B.外部评价 A.准备
C.监督评价
C.中期
D.自我评价
D.自我评价 D.后期 展性原则 D.单一化原则
A.内部评价
C 专业技术人员职业道德评价方法中核心和关键是（）A 确定专业和组织的一致性是在职业生涯的哪一阶段（）职业的特征包括（）职业的生命周期包括（）
ABCD
A.内部评价
B.外部评价
B.早期
C.监督评价
ABC A.目的性 B.社会性 C.稳定性 D.个人性
A.萌芽期 B.发展期 C.成熟期 D.消亡期
ABCD ABCD
A.调动积极性 B.提高效率
B.道德情感
B.义务
A.善恶
C.良心
C.促进经济效益 D.减少摩擦
D.道德行为
D.推
D.幸福
A.道德认识
C.道德意识 道德在经济活动中的调节作用表现在（）
职业道德的基本结构包括（）
职业道德的社会作用有（）
ABCD
在道德的伦理学中道德范围主要有（）
ABC A.促进生产力发展
ABCD
B.调节职业关系 C.促进整个社会的道德进步
动专业技术人员的全面发展
职业道德的历史变化包括哪几个阶段（）
社会主义职业道德从纵的方向上看包括（）
D.职业道德
A.大类
B.中类
C.小类
D.细
A.萌芽期 B.形成期 C.发展期 D.成熟期
AB A.社会主义集体主义道德原则 B.社会公共生活规则 C.共产主义道德的所有要求
《中华人民共和国职业分类大典》将我国的职业分为哪几个层次（）ABCD
AB A.从业者心理个性特点
A.道德责任 B.记过 体职业环境
ABCD A.警告 ABCD
B.纪律责任
D.开除
C.公而忘私
D.无私奉献
C.降级
专业技术人员良心具有哪些特点（）集体主义的主要规范包括（）
爱岗敬业主要表现为（）
诚实守信具有的特征有（）办事公道的基本要求有（）文明服务的具体要求有（）奉献社会表现为（）
ABC A.内在性 B.综合性 C.稳定性 D.狭隘性
A.大公无私
B.克己奉公
ACD A.职业责任心 B.职业利益化 C.职业荣誉感 D.职业尊严感
BCD A.利益性 B.历史性 C.普遍性 D.根本性 ABCD ABCD ABCD A.助人
A.履行义务 A.坚持真理 A.坚持正义 B.无私
B.遵守规则 B.公私分明 B.从善如流
C.信息真实 C.公平公正 C.举止大方
D.不搞欺诈 D.光明磊落 D.细致周到
D.不计报酬
D.勇诚信规范的基本要求包括（）
ABCD C.奉献 D.牺牲精神
B.正确运用真理 C.远离谬误 D.结果
C.坚强的意志 D.拼奉献社会的突出特征包括（）
ABD A.自愿自觉贡献力量 B.完全为了公共福利 C.按劳分配
ABD A.掌握真理性知识
B.基础位 C.客体 坚持真理对专业技术人员的基本要求有（）开拓创新的构成要素包括（）
ABCD 于探索真理
A.主体
要做到开拓创新，专业技术人员需要具有（）
会计人员职业道德的基本特征有（）
ABCD
A.创造欲 B.创造性思维能力
搏精神
ACD A.原则性 B.利益性 C.服务性 D.稳定性
A.熟悉法规
B.依法办事
C.称号
C.廉洁自律 D.利益
D.客观公正
D.造福人民
A.献身科学
B.荣誉
B.严谨治学
C.团结协作 会计人员职业道德规范的具体要求包括（）ABCD 科研工作人员淡泊名利所要淡薄的是（）科研工作者职业道德规范的基本要求主要有（）ABCD 医学道德的基本原则包括（）ABCD A.防病治病
BCD A.贡献
B.救死扶伤 C.医学人道主义 D.全心全意为人民身心健康服务
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ABCD
A.职业道德认识 B.职业道德情感 C.职业道德意志
√
×
D.职业道德行为
人类在长期生产活动中产生了劳动分工，职业由此产生和发展。
职业是“某人为雇主（或自雇）而被动（或主动）承担的任务和职责的总和”
资本主义社会的职业道德以集体主义为原则。
道德原则是其他一切道德规范和范畴的统帅。
从业者的价值观与职业态度无关。
×
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社会主义职业道德是共产主义道德的有机组成部分，是人类历史上职业道德发展的最高成果。√ 社会主义职业道德完全摈弃之前历史上的职业道德。专业技术人员指从事科学研究和专业技术工作的人员。
专业技术人员的职业责任是指从业者在从事劳动过程中应遵守的规章、条例和守则等。专业技术人员的职业道德的集中体现是职业作风。职业态度从本质上讲就是劳动态度。职业技能本身是职业道德。
×
√
√ 集体主义原则的核心是人民的利益高于一切。
爱岗敬业是职业集团生存和发展的根本。
诚实待人、讲究信用是道德问题，不是法律问题。办事公道应是各行各业努力施行的一条基本原则。职业荣誉感的本质是利益。
×
公私分明是衡量专业技术人员职业操守的一块试金石。服务群众有利于专业技术人员增强职业荣誉感。服务群众是专业技术人员职业道德的最高境界。奉献社会是一种共产主义精神。
√
奉献社会的本质点是：不以贡献作为索取私利的资本。
坚持真理的职业道德规范是由专业技术人员的劳动特点和工作性质决定的。开拓创新是是专业技术人员可持续发展的源泉和重要手段。创造性思维包括求异思维、形象思维和逻辑思维。会计的根本任务是保证信息真实。热爱科学是最重要的科学素质。道德认知是道德行为的基础。
专业发展应该具有专业自主权。
√
× √
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×
√
×
会计人员的职业道德是带有强烈经济性色彩的经济道德。
提倡奉献精神，讲求无私奉献，否定个人利益。职业生涯是包含具体职业内容的静态的概念。
一、单选题
1、《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是（）。参考答案（B）A．歌舞厅 B.迪尼斯乐园 C.营业性网吧 D.电子游戏厅
2、（）是教师职业道德素养水平的标志。参考答案（B）A.教师道德 B.教师公正 C.教师良心 D.廉洁从教
3、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）参考答案（D）A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性 C.长期性、间接性 D.主体性、示范性
4、（）是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。参考答案（A）A.依法执教 B.关心工作 C.为人师表 D.自我监督
5、学校要创设符合心理健康教育所要求的环境，下列哪一项不属于这种环境？（）参考答案（D）A.物质环境 B.人际环境 C.心理环境 D.经济环境
6、师生关系中最基本的一种关系是（）。参考答案（A）..A.工作关系 B.心理关系 C.道德关系 D.个人关系
7、国家教委提出的“阳光体育运动”的含义是（）。参考答案（C）
A.让青少年在自然阳光中运动 B.让青少年在体育课上表现出阳光朝气 C.公开体育课时计划，接受上级和家长监督 D.让青少年在清晨阳光升起时锻炼
8、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（）。
参考答案（A）A.教学相长，相互尊重 B.乐教善教，讲究教法 C.严于律己，为人师表 D.有教无类，教书育人
9、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”强调的原则是（）。
参考答案（D)A.立志乐道 B.教学相长C.因材施教 D.以身作则
10、“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家（）的名言？
参考答案（A)A.陶行知B.布卢姆C.晏阳初D.陈鹤琴
11、教育学生的感情基础是（）。参考答案（B）A.爱工作 B.爱学生 C.爱学校 D.爱教育事业
12、对“教师教学投入”理解错误的是()。
参考答案（D)A、了解学生的认知发展规律，不断吸收新的教育理念B、关注学生的情感需求，关心爱护他们C、以从事教学为荣为乐D、按时上课，做好本职工作就是教学投入
13、教师要关注（）学生的全面发展。
参考答案（B)A.优秀学生B.每一位学生C.单亲家庭学生 D.智障学生
14、关于“师爱”，下列正确说法是（）。
参考答案（C)A.出于私情之爱B.对少数优秀学生的关爱C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D.师爱不具有育人的作用
15、推动教师热爱本职工作的力量源泉是（）。参考答案（A）A.热爱学生 B.热爱事业 C.热爱家庭 D.热爱社会
16、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。参考答案（D）A.主导作用 B.主体作用 C.心理作用 D.人格魅力
17、（）是教师顺利工作的基础，也是教师心理健康的重要条件之一。
参考答案（A)A.良好的人际关系B.努力学习C.学会休闲D.正确认识自己
18、师德的灵魂是（）。
参考答案（A)A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.提高业务水平
19、教师良心虽然外人看不见摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有（）。参考答案(C)A.公正性 B.稳定性 C.内隐性 D.广泛性
20、义务教育的实质是国家依照法律规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度，其典型特点是（）。参考答案（B）A.义务性 B.强制性 C.自愿性 D.自觉性
21、普通中小学教育的性质是（），其培养目标主要是为中小学生的进一步全面发展打好坚实的基础。参考答案（A）A.基础教育 B.职业教育 C.特长教育 D.人格教育
22、依法治教的重点是（）。参考答案（D）
A.教育法学研究 B.教育法律的遵守 C.教育立法 D.各教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动。
23、教育改革的核心是（）。参考答案（C）A.教材改革 B.人事改革 C.课程改革 D.观念改革
24、在对待“差生”的问题上，要坚守师德底线。以下做法错误的是（）。参考答案（D）A.不辱骂 B.不嘲笑 C.不冷落 D.适当体罚
25、以下情形造成伤害由学校承担法律责任的是（）。参考答案（C）
A.学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的 B.来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的 C.学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的 D.学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的..26、学校可免除法律责任的情形是（）。参考答案（A）
A.地震、雷击、台风、洪水等不可抗自然因素造成的 B.学校组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的 C.学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的 D.学校管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的
27、教师角色有很多，其中最基本的角色是（）。
参考答案（A)A.科学文化知识的传递者B.学生个性的塑造者C.学生集体的领导者D.心理卫生工作者
28、根据《中华人民共和国教育法》的规定，中小学实行（）负责制。参考答案（B）A.家长 B.校长 C.教师 D.学生
29、以下学生伤害事故处理途径中不恰当的是（）。参考答案（C）
A.协商解决 B.书面请求主管教育行政部门进行调解 C.封锁真相，消除影响 D.依法提起诉讼 30、尊重应以（）为基础。
参考答案（A)A.真诚B.赞同C.理解D.共情
31、中小教师职业道德规范中要求“关心学生的健康”，其中的“健康”是指（）。
参考答案（D)A.身体B.心理C.人格D.身心
32、（）是指教师对整个教学过程进行主动的计划、控制、调节、检查、评价和反馈的能力。
参考答案（C)A.组织教学能力B.言语表达能力C.教学监控能力D.教学反思能力
33、（）是指教师对学生进行组织、领导、监督和协调的能力。
参考答案（A)A.组织教学能力B.言语表达能力C.教学监控能力D.教学反思能力
34、如果发生未成年人合法权益受到侵害，（）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。参考答案（D）A.学校和老师 B.父母或其他监护人 C.国家机关 D.任何组织或个人
35、以下哪一种情况不属于教师常见的心理健康问题。（）
参考答案（B)A.沮丧B.烦恼C.厌倦D.偏执
36、当动怒时，自我暗示“别生气，这不值得发火”，这是采用的哪一种控制愤怒的方法。（）
参考答案（C)A.情境转移法B.评价推迟法C.理智控制法D.目标升华法
37、（）者总感觉自己的能力、才智不如别人，什么都比别人差，做事缺乏信心，怕被人嘲笑。
参考答案（D)A.厌烦B.压抑C.抑郁D.自卑
38、以下学生观中不正确的是（）。参考答案（B）
A.学生具有巨大的发展潜能 B.学生受教师的意志支配 C.学生是有着丰富个性的完整的人 D.学生的身心发展是有规律的
39、我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（）周岁的公民。参考答案（B）A.16 B.18 C.20 D.22 40、根据义务教育法的规定，国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受（）的权利。参考答案（C）A.小学教育 B.初级教育 C.义务教育 D.基础教育
41、我国未成年人保护法规定，任何组织和个人不得招用未满（）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。参考答案（D）A.10 B.12 C.14 D.16
42、拥有正确的（）是进行科学教育的依据和出发点。
参考答案（D)A.教师观B.课程观C.知识观D.学生观
43、教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。
参考答案（C)A.重要B.主要C.核心D.主导
44、根据未成年人保护法规定，国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用（）维护自己的合法权益。参考答案（A）A.法律手段 B.强制手段 C.自力救济手段 D.退让躲避方式
45、班主任经常拆看学生信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法（）。参考答案（C）A.合理 B.合法 C.不合法 D.学校允许即可
46、某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（）。参考答案（C）A.人格尊严 B.隐私权 C.受教育权 D.人身权
47、根据未成年人保护法规定，学校不得使未成年学生在（）校舍和其他教育教学设施中活动。参考答案（B）A.简陋的 B.危及人身安全健康的 C.临时修建的 D.拥挤的..48、师德修养的时代性特点需要教师（）。
参考答案（C)A.随时代变化，彻底变革师德内涵B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德D.以不变应万变，守护祖国的师德传统
49、教育科研是一门科学，需要我们有满腔的热情、严谨的态度和（）。参考答案（B)A.人文积淀B.灵活的策略C.不断反思D.自我调节
50、学校教育变革与创新成功与否的关键在于：
参考答案（A)A、教师B、学生C、学校领导D、家长
51、对于“教师职业道德”理解错误的是（）。参考答案（D）
A.教师职业道德是一种“实践精神” B.教师的主观内部条件对于自身选择合乎道德的行为具有十分重要的意义C.一个教师的道德修养体现在平时的一举一动中 D师德行为的选择仅仅受外部条件的制约.52、“教师职业道德”在教师教育教学的各个方面体现出来，以下理解正确的是（）。参考答案（C）
A.教师对优生的偏爱是自然的、无可非议的 B.教师职业道德就是教师职业纪律 C.没有惩罚的教育是不完整的教育 D.教师职业道德建设应从“现实”走向“理想”，从“朴素”走向“高尚”。
53、教师职业道德的实践功能包括（）。参考答案（A）①教育功能 ②调节功能 ③促进功能 ④替代功能 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
54、对教师角色理解不正确的是：
参考答案（D)A、教师角色具有自主性和个体创造性B、具有完美的人格化特征C、具有弥散性和模糊性具有专一性和恒定性
55、对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。
参考答案（C)A.能力B.学识C.态度D.方法
56、教师坚持正确职业行为方向的保证是（）。参考答案（D）A.廉洁从教 B.热爱学生 C.锐意创新 D.依法执教
57、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。
参考答案（B)A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作
58、教师与家长合作沟通的态度和技巧中不恰当的是（）。参考答案（C）A.角色置换 B.一视同仁 C.趋利避害 D.尊重理解
59、优秀教师的人格特征有（）。参考答案（C）
①获取成就的动机与欲望 ②严以律己，严以待人 ③对学生期望值极高 ④对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。A.①② B.③④ C.①④ D.②③
60、教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，这种行为侵犯了学生的（）。参考答案（B）A.人身自由权 B.隐私权 C.受教育权 D.名誉权
61、从教师的社会地位来看，师德具有（）。参考答案（B）A.全局性 B.超前性 C.导向性 D.示范性
62、从教师职业及个人素质来看，师德具有（）。参考答案（C）A.全局性 B.超前性 C.导向性 D.示范性
63、教师职业道德的核心内容是（）。参考答案（D）A.教学水平B.科研能力 C.清正廉洁 D.师生关系
64、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。
参考答案（A)A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作
65、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。
参考答案（B)A.依法治国B.以德治国C.以人为本D.均衡发展
66、教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。
参考答案（C)A.学习B.交往 C.实践D.思考
67、教师能不断超越成为专家型教师的一个重要因素是（）。
参考答案（B)A.教育观B.反思C.不断超越D.灵活的策略
68、现代教育思想对教师提出了更高的要求，教师的角色发生了变化，以下阐述错误的是（）。参考答案（D）..A.教师应该是学生学习的促进者 B.教师应该是教育教学的研究者 C.教师应该是社区型的开放的教师 D.教师只是课程的实施者 69、《中小学教师职业道德规范》共有六条，它是规范教师的行为准则，于（）年修订完成。参考答案（A）A.2008 B.2009 C.2010 D.2012 70、教育法律关系中两个最重要的主体是（）。参考答案（C）
A.教育部门和下属学校 B.教育机构和非教育机构 C.教师和学生 D.教育领导和教师
71、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）的影响。参考答案（A）A.社会生活和群体 B.教育对象 C.教育法规 D.教育原则
72、所谓“为人师表”是教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的楷模、表率，这一涵义是由（）决定的。参考答案（B）A.社会舆论 B.教师的工作对象 C.法律法规 D.传统习俗
73、托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。参考答案（D）A.关心学生，了解学生 B.尊重学生，信任学生 C.严格要求学生，对学生一视同仁 D.把热爱事业和热爱学生结合起来
74、少年儿童处于学知识、学做人的初级阶段，在这个阶段，最重要、最直接的教育除了学校教育还有（）。参考答案（C）A.社会教育 B.团队教育 C.家庭教育 D.社区教育
75、规定教师有“制止有害于学生的行为”的义务是（）。参考答案（C）A.《教育法》 B.《未成年人保护法》 C.《教师法》 D.《宪法》
76、提出把整个心灵献给孩子们的主张的教育家是前苏联的（）。参考答案（A）A.苏霍姆林斯基 B.赞可夫 C.马卡连柯 D.凯洛夫
77、（）是教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步。
参考答案（D)A.换位思考 B.善用表扬 C.采用书面形式 D.积极倾听 78、“大教无痕”是指（）。
参考答案（A)A.教育是润物细无声的事B.教学不留下思维痕迹C.真正的教育不应该给学生心灵世界留下创伤D.教化百姓不要留下伤痕 79、教师实现自我提高和成长的必经途径是（）。
参考答案（D)A.人际关系B.善待同事C.善待学生D.教育科研
80、对“教师教学投入”理解错误的是（）。
参考答案（D)A、了解学生的认知发展规律，不断吸收新的教育理念B、关注学生的情感需求，关心爱护他们C、以从事教学为荣为乐D、按时上课，做好本职工作就是教学投入
二、多选题
1、从德育（道德教育）的角度看，师表美的价值主要表现在三个方面（）
参考答案（ABC)A.充分发挥教育主体的德育潜能B.充分促成学生的榜样学习C.改善教育与德育的效能D..使学生的品质得到质的飞跃
2、公正的内涵丰富，可以有不同的划分。从公正的性质上看，公正可以分为（）
参考答案（CD)A．“我-我”公正 B.“我-你公正” C.报偿性公正
D.惩罚性公正
3、公正必须具备的特性有三条，即（）
参考答案（ACD)A.对等性B.永恒性C.可互换性D.最终价值判定的依赖性
4、教师仁慈的意义大体上可概括为（）
参考答案（ABCD)A.职业自由感B.动机作用C.榜样效应D.心理健康功能
5、教师职业道德的基本功能包括（）
参考答案（ABCD)A.对教育对象，有教育功能B.对教师集团，有调节功能C.对教师自身，有修养功能D.对社会发展，有促进功能
6、教育劳动的两大特点是（）
参考答案（AC)A..教师在自己的劳动中一定会面临多种复杂的社会关系B.教师在自己的劳动中面临的社会关系比较简单C.教师对社会关系的调整有非常大的自由度D.教师对社会关系的调整几乎没有自由度
7、有关教师幸福和幸福感论述正确的是（）
参考答案（BD)A.幸福感是人的目的性自由实现的一种主体生存状态B.幸福是人的目的性自由实现的C.参与实践，总结经验D.相互借鉴，共同提高
8、教师幸福的几个主要特点是（）
参考答案（ABCD)A.教师幸福的精神性B.教师幸福的关系性C.教师幸福的集体性D.教师幸福的无限性
9、中小学教师职业道德规范的主要内容有（）
参考答案（ABCDEF)A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人E.为人师表F.终身学习..10、对教师“爱国守法”的具体要求有（）
参考答案（ABCD)A.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义 B.全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规 C.依法履行教师职责权利 D.不得有违背党和国家方针政策的言行
11、对教师“爱岗敬业”的具体要求有（）
参考答案（ABCD)A.忠诚于人民教育事业B.志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献C.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生D.不得敷衍塞责
12、对教师“关爱学生”的具体要求有（）
参考答案（ABCD)A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生B.对学生严慈相济，做学生良师益友C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益 D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生
13、对教师“为人师表”的具体要求有（）
参考答案（ABCD)A.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律已，以身作则B.衣着得体，语言规范，举止文明C.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长D.作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利针，自觉遵守教育法律法规 C.依法履行教师职责权利 D.不得有违背党和国家方针政策的言行
14、教师职业道德规范（）
参考答案（ABC)A.是对一定社会教育制度和教育活动中伦理关系的概括和总结 B.是评判教师行为的道德准则 C.体现了社会对教师职业行为的约束作用 D.体现了教师的个人要求
15、学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加（）等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。
参考答案（ACD)A.集会 B.文化娱乐C.社会实践 D.游行
16、教师职业道德的基本功能有（）
参考答案（ABCD)A.认识功能B.教育功能C.调节功能D.促进功能
17、各级人民政府应当创造条件，（）适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。
参考答案（ABCD)A.完善B.建立C.改善D.促进
18、在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内，人们可以做的是（）。
参考答案（AC)A.聊天B.吸烟C.停留D.酗酒
19、任何组织和个人依照国家有关规定招收已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的，不得安排其从事（）的劳动或者危险作业。
参考答案（ABC)A.过重B.有毒C.有害D.过多
20、有的场所任何时候都不应该允许未成年人进入这符合未成年人保护法对社会保护基本要求。以下任何时候都不应该允许未成年人进入的场所有()。参考答案（ACD)A.营业性的歌星演唱会B.正在营业的影剧院C.营业性的酒吧D.营业性舞厅
21、在对待“差生”的关系上，坚守师德底线，必须做到（）。
参考答案（ABCDE)A.不体罚学生B.不辱骂学生C.不大声训斥学生D.不冷落学生、不羞辱嘲笑学生E.不随意当众批评学生
22、学校对学生承担的是安全教育、管理、保护的责任，学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，要采用（）和常备预案等预防措施。
参考答案（ABCDE)A.安全设施B.经常教育C.完善制度D.管理到位E.救治要及时
23、学校妥善处理学生伤害事故必须做到（）。
参考答案（ABCD)A.依法处理B.客观公正C.合理适当D.及时妥善
24、教育改革发展对教师提出（）等方面的新的要求。
参考答案（ABCD)A.科学素质B.艺术素质C.信仰素质D.人文素质
25、把未成年人培养成为“四有”社会主义接班人，其中“四有”的具体内容是（）。参考答案（ABCD)A.有理想B.有文化C.有纪律D.有道德
26、课程改革的深化对师德提出了新的要求，在人才培养中必须（）。
参考答案（ABCD)A.以人为本B.以生为本C.育人为本D.教师为本
27、从教师劳动对象出发强调赞赏就是要赞赏（）
参考答案（ABCD)A.每位学生的兴趣爱好B.每位学生的哪怕是一点点的进步和成绩C.每位学生付出的努力，以及表现出的良好愿望D.每位学生的对教科..书的质疑
28、良好的师生关系的基本特征有（）。
参考答案（ABCD)A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容
30、新课程改变学生的学习方式，倡导建立具有（）特征的学习方式。
参考答案（ACD)A.主动参与B.老师一言堂C.乐于探究D.交流合作
31、师德建设的核心是必须处理好（）。
参考答案（ABC)A.与教师职业的关系B.与学生的关系C.与自身的心理和行为的关系D.与家长的关系 32、11、提升师德修养的基本途径有（）
参考答案（ACD)A.加强学习，勇于创新 B.尊重领导，服从家长C.参与实践，总结经验 D.相互借鉴，共同提高
33、把教师中的先进典型加以大力宣传，其作用是（）
参考答案（ABCD)A.B.用榜样人物的先进事迹、高尚情操、模范行为引领广大教师 B.把抽象的道德观念、行为规范等形象化、具体化C.弘扬社会主义社会的主旋律D.对教师起到感染和激励的作用
34、一个教师应该具备良好的（）这几种素质。
参考答案（ABCD)A.思想品德素质B.知识技能素质C.身体素质心理素质
35、在学校保护未成年人安全工作方面，必须树立的正确观念有（）。
参考答案（ABCD)A.隐患险于明火B.预防胜于救助C.生命高于一切D.责任重于泰山
36、对教师“终身学习”的具体要求有（）
参考答案（ABCD)A.崇尚科学精神B.树立终身学习理念C.拓宽知识视野，更新知识结构D.潜心钻研业务，勇于探索创新
37、对教师“教书育人”的具体要求有（）
参考答案（ABCD)A.遵循教育规律，实施素质教育B.循循善诱，诲人不倦，因材施教C.培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展D.不以分数作为评价学生的唯一标准
38、道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身（）的一种意识和情感体验，参考答案（CD)A.心理素质B.主动参与C.道德责任D.道德义务
39、新世纪我们需要的是“理想与现实的统合”的师德观。只有把（）的师德统合起来，才能在正视现实和重视现实价值引导的基础上营造出让教师觉得可以接受、可以做到的师德。
参考答案（AD)A.理想主义B.思想品德素质C.道德责任D.现实主义 40、教师职业良心具体要求有（）
参考答案（ABC)A.有着强烈的教育信念B.高度的责任感和使命感C.不断反思，经常对自己的行为思想进行道德控制和道德评价D.对教师起到感染和激励的作用
41、伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）
参考答案（ACD)A.具有鲜明时代特色的思想B.具有鲜明时代特色的流行文化C.具有鲜明时代特色的观念D.具有鲜明时代特色的道德意识
42、传统教师教育的缺失表现为（）。
参考答案（ABCD)A.重社会价值轻个体价值B.重专业发展轻心理发展C.重知识掌握轻技能训练D.重群体灌输轻自我养成
43、为了预防未成年人犯罪，将（）列为未成年人不良行为加以禁止。
参考答案（ABD)A.旷课、夜不归宿B.上课迟到早退C.乱插嘴D.进入营业性歌舞厅 44、2008年修订的《教师职业道德规范》的新特点有（）。
参考答案（ABCDEF)A.继承和创新相结合B.突出师德的底线要求C.突出对学生的爱D.要求教师终生学习.增加保护学生安全的内容F.突出素质教育
45、突出素质教育，意味着对教师要求师德必须是（）。
参考答案（BC)A.尊师爱生 B.师德意识要求高水准C.师德行为要成为楷模D.管理到位
46、教育必须是育人为本，就是要求（）。
参考答案（ACD)A.向学生灌输先进的价值观B.提高动手能力C.增加创新能力D.培养探索精神
47、教育要以生为本，就是要做到（）。
参考答案（ABCDEF)A.一切为了学生的发展B.让学生得到全面发展C.让全体学生得到发展D.让学生主动发展E.让学生的个性得到充分发展F.让学生有可持续发展的能
48、严谨治学的道德意义有（）。
参考答案（ABCD)A.是党和人民对教师的业务要求B.是教育事业改革和发展的要求C.是培养创造性人才的迫切需要D.是由教师的教与学过程中的矛盾决..定的
49、对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）。
参考答案（ABC)A.不贪学生及家长的钱物B.不贪占公共和他人的钱物C.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习D.不能抱怨自己的薪酬 50、严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）。
参考答案（CD)A.严格要求自己B.严格要求学生C.C.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识D.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦
三、判断题
1、孔夫子所说的的“少年若天性，习惯如自然”，可见早期家庭教育是学校教育的基础。
参考答案（√)
2、教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。
参考答案（×)
3、一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平，又表现出他与别人交往是否有诚意。
参考答案（√)
4、在教育工作中教室履行自己的道德义务就失去了职业自由。
参考答案（×)
5、幸福和幸福感是同一个概念。
参考答案（×)
6、仁慈就是高度理智型和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。
参考答案（√)
7、公正是处理人际关系时的公平与正义的伦理原则。
参考答案（√)
8、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，提高教师素养的希望在师德养成。
参考答案（√)
9、教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。
参考答案（×)
10、教师的幸福具有效果上的无限性，表现在时间和空间两个维度。
参考答案（√)
11、幸福就是物质欲望得到满足的自然性、即时性的快感。
参考答案（×)
12、教师劳动关系的丰富性和这一关系调整所具有的自由度决定着必须有教师职业道德的存在。
参考答案（√)
13、人们在践行道德义务时必须有物质上的回报。
参考答案（×)
14、所谓师表美就是教师的外在形象美。
参考答案（×)
15、依法治教的主体是各级行政机关。
参考答案（×)
16、教书是手段，育人是目的。
参考答案（√)
17、俗话说“严师出高徒”，“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以爱学生和严格要求学生是矛盾的。
参考答案（×)
18、教育是感化人心、塑造灵魂的工作，而“感人者莫先于情”。
参考答案（√)
19、由于职业的规定性，教师的道德人格与一般的道德人格有显著的不同。
参考答案（√)20、教师热爱学生。一定要做到对学生公平公正，不分优劣，不分好坏，不分美丑。一视同仁。
参考答案（√)
21、教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。
参考答案（√)
22、教育对社会的发展作用是通过促进生产力发展来实现的。
参考答案（×)
23、依法执教是教师的责任，与学生、家长、学校、社会毫无关系。
参考答案（×)
24、教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针政策。
参考答案（√)
25、团结协作与相互激励公平竞争是矛盾的。
参考答案（×)
26、师德内涵不会随时代变化而变化。
参考答案（×)
27、教师职业道德，简称师德，是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。
参考答案（√)
28、新世纪我们需要的是“理想与现实的统合”的师德观。只有把理想主义和现实主义的师德统合起来，才能在正视现实和重视现实价值引导的基础上营造出让教师觉得可以接受、可以做到的师德。
参考答案（√)
29、关于“师爱”，应该是严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重。
参考答案（√)30、师德的灵魂是关爱学生。
参考答案（√)
31、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻以德治国的现实需要。
参考答案（√)
32、道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种意识和情感体验，以及由此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心制。
参考答案（√)
33、广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。
参考答案（×)
34、教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。
参考答案（×)
35、师德对教师自身的发展与提高起保证和推动作用，使教师保持良好的从业心态。
参考答案（√)
36、师德修养直接影响教师在学生中的威信。
参考答案（√)
37、加强自身的学习，是教师师德修养的必要途径。
参考答案（√)..38、《中小学教师职业道德规范》可以取代学校的其他各项规章制度。
参考答案（×)
39、教师职业道德的基本功能有认识功能、教育功能、调节功能和促进功能。
参考答案（√)40、师德建设的核心是必须处理好与教师职业的关系、学生的关系以及与自身的心理和行为的关系。
参考答案（√)
41、师德的灵魂是提高业务水平。
参考答案（×)
42、教师职业道德在全社会道德体系中处于核心和主干地位。
参考答案（√)
43、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是为人师表。
参考答案（√)
44、师德修养的时代性特点需要教师与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。
参考答案（√)
45、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”强调的原则是因材施教。
参考答案（×)
46、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”强调的原则是以身作则
参考答案（√)
47、教师要关注每一位学生的全面发展。
参考答案（√)
48、师表美的精神内涵或内在方面应该是道德美。
参考答案（×)
49、中小教师职业道德规范中要求“关心学生的健康”，其中的“健康”是指身体。
参考答案（×)50、由于教师劳动的个性性质和自由性，在某种意义上，教师的劳动表现为“良心活”的特点。
参考答案（√)
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第五篇：2018年专业技术人员“公需科目”试题[推荐]
一、单项选择题(共30小题，每小题2分)1.在（C）的法律规定中，将个人信息作为一个动态概念，要结合个案的情境加以判断。A、美国 B、韩国 C、新加坡 D、日本
2.基本诚信制度的目标是（B）。A、完善相关法律法规
B、提高全社会诚信意识和信用水平C、构建信用基础设施网络 D、弘扬诚信传统美德
3.(C)是当今经济全球化以及我国社会主义市场经济深入发展形势下的必然要求。A、加强公务员的诚信教育
B、政务公开、提高政府行政的信息透明度 C、转变政府职能、建设服务型政府 D、经济诚信建设
4.(A)是指患者选择到某家医院就医,就有权得到与该院等级相适应的医疗服务。A.医疗权 B.知情权
C.决定权
D.隐私权
5.不同的组织要根据不同的部门，根据自己的（B）来确定诚信的重点，制定诚信的规范。A、性质 B、功能定位 C、规模
D、人员构成6、（D）是认定个人信息的关键。A.工作信息 B.家庭信息 C.财产
D.可识别身份
7.(A)是指医生违背医学规范和理论准则,脱离病人的实际病情需求,实施不恰当、不规 范、超常规的医疗行为, 8.包括过度检查、过度治疗、过度用药等。A.过度医疗 B.态度冷漠
C.收取红包
D.数据失真
8.“南京冠生园”垮于媒体的曝光,而根子上是企业本身失去了起码的(A)A 诚信
B 市场规则
C 创新
D 利润
9、.欧盟为规范个人信息使用而发布的GDPR，于（C）正式生效。A、2016年 B、2017年 C、2018年 D、2019年
10.财经工作非常繁琐,它要求财经工作者细心、耐心,能承受考验和风险,如果没有对工作的热爱和热情, 就不可 11.能做到真诚对待财经工作, 这意味者财经工作者应该(A)A 热爱本职工作,坚守诚信原则
B 严格要求自己,自觉履行财经道德义务 C 刚正不阿,对人为的授意造价说“不”
D 自觉接受他律约束,严格遵守相关法律法规
11.(B)的造假、欺诈等行为严重影响了我国市场经济秩序。(B)A 教育行业
B 财经行业
C 科技行业 D 医疗行业
12.日本个人信用征信系统由日本银行协会所属，全国采取（B）形式，各金融机构自愿参加。A成员制 B会员制 C区域合作 D社团参与
13.在社会主义诚信道德观的教育中 , 必须要弘扬以(C)为核心的时代精神。A、解放思想 B、实事求是 C、改革创新 D、诚实诚信
14.“大人者，言不必信，行不必果，惟义所在。”出自（A）。A、《孟子·离娄下》 B、《论语·为政》 C、《论语·卫灵公》 D、《论语·颜渊》
15、诚信修养必须从一点一滴做起,这是由诚信品质的形成以及高尚道德的实现必须有一个长期的过程所决定的, 这意味着诚信应(C)。
A 从现在做起,践行诚信要有紧迫感 B 心怀坦荡,真诚待人 C 说话算数,言而有信
D 从点滴做起
16.四大重点领域中，哪个是社会信用体系建设系统工程的“牛鼻子”（A）。A、政务诚信 B、商务诚信 C、社会诚信 D、司法公信
17.久而久之 ,(C)的行为受到惩罚 , 人们会恪守诚信 , 社会诚信之风自然会 慢慢形成。A、不文明 B、不道德 C、不诚信
D、不讲理
18有些院校为了招徕招生，肆意拔高院校的等级，这是（A）的表现。A、招生信息不实 B、编造数据 C、虚假评价
D、学历文凭批发卖
19、不论企业信用管理体系的运行,还是企业诚信的信息查询服务体系的建立,都需(D)A建立健全企业诚信的宣传教育体系 B建立健全企业诚信管理制度 C建立健全企业诚信的评价体系 D建立健全企业诚信的法律支持体系、20、(C)是专业技术人员的行动准则，守法是最起码的要求。A经济法 B民商法 C刑法 D行政法
21、抓好了(A),就能推动思想道德建设,从而带动整个精神文明建设的发展 A诚信建设 B经济建设 C思想政治建设 D社会建设
22、从诚信的形成机理来看,诚信是基于入们内在的诚信需要和动机,经过诚信意志的助推 诚信行为的层示而最终形成,因而,诚信具有
(B)A外发性 B内发性 C连续性 D稳定性
23、我国传统社会中的诚信主要是(C),而在现代市场经济条件下,诚信主要以理性做基础。A理性诚信 B组织诚信 C情感诚信 D个人城信
24（B）的造假、欺诈等行为严重影响了我国市场经济秩序。A教育行业 B财经行业 C科技行业 D医疗行业
25、中国传统社会是一个以熟人社会为主要特征的社会,人们往往只在自己所熟悉的小社会圈 子里靠血缘、地缘讲诚信这说明(A）A中国古代诚信范国具有相对封闭性
B中国古代诚信建设过多地依奈构筑道德层面的诚信 C中国古代诚信趋向重义轻利性 D中国古代诚信关系具有单向性
26、诚信只能在诚信主体之间存在某种共同利益特别是共同根本利益的情况下才出现，说明诚信要（C）A实事求是求真务实 B信守承诺兑现承诺 C义利合一持之以恒 D脚踏实地竭尽全力
27、《论语颜渊筒第十二》中孔子认为治国理政(D)最为重要的.A、军备 B、粮食 C、国库
D、老百姓对执政者的信任
28、（B）时期，佛教鼎盛，诚信伦理思想与先秦时期和宋明理礼学相比，略显单薄。A、汉朝 B、隋唐 C、六国 D、战国
29、(C)是专业技术人员的行动准则，守法是最起码的要求。A经济法 B民商法 C刑法 D行政法
30、抓好了(A),就能推动思想道德建设,从而带动整个精神文明建设的发展 A诚信建设 B经济建设 C思想政治建设 D社会建设
二、多项选择题(四选项)(共5小题，每小题2分)
1.政府诚信主要表现在（A B C D）几个方面。A、政策的连续性
B、政府的行政行为公开、公正、公平C、依法行政按约(章)办事、信守承诺 D、为社会提供一个诚信的环境
2.当前我国诚信的法律法规不完善主要表现在以下几个方面？(BC)A、法律法规不健全
B、诚信方面的立法严重滞后 C、对失信行为的惩罚不严 D、社会信用体系不健全
3.诚信评级指标体系作为一个完整的体系来说,应该包括以下几个方面内容？(ABC)。A、思想诚信、学习诚信 B、经济诚信、生活诚信 C、工作诚信,择业诚信 D、文化诚信、思想诚信
4.良好的金融基础设施一定是有一个良好的教育培训体系，教育要从（BCD）几个方面入手。A、政治知识的教育 B、金融知识的教育 C、法律知识的教育
D、道德层面的教育
5.社会主义诚信道德观教育要促进社会形成唾弃见利忘义 , 损人利己的行为 , 要倡导(ABCD), 在全社会形成和谐 的人际关系。A、诚信做人 B、诚信处事 C、诚信经商 D、诚信为政
四、判断题(共10小题，每小题2分)
1.市场经济是信用经济，也是法治经济。(√)
对
错
2.孟子认为，“信”是为人处世的基本规范，要“言必行，行必果”。(√)
对
错
3.中国传统文化重德治而轻法治。(√)
对
错
4.加强诚信道德观教育能够促使人与自然更加和谐的相处。(×)
对
错
5.我国目前的税收政策不能适应中国经济发展的方方面面。(×)
对
错
6.人与人之间的沟通交往，最忌讳的是投机取巧，只有真诚，才能相互吸引、相互感动。(√)
对
错
7.真正的政绩，体现在政绩的内容上，应该是实实在在、有利于地方和单位的建设与发展。(√)
对
错
8.在荣辱观的教育中，良心与美德的实践符合主体最重要、最根本的利益。(√)
对
错
9.坚定的道德意志是推动诚信观实践的根本力量。(√)
对
错
10.对中国社会诚信的现状，看不到主流，悲观失望，是非常危险的。(×)
对
错
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