第一篇：我的教育梦演讲活动方案
xxxxxxxx学校
“我的教育梦”演讲活动方案
创建书香校园，既是落实“学习型学校”的具体实践和重要举措，也是带动“学习型社区”“学习型社会”建设的积极行动；既是推进新课程改革的有效载体，也是加速教师专业发展的重大抉择；既是改进学校德育模式的新视角，也是丰富学校人文底蕴、凸显学校办学特色、扎实推进建设师生精神家园的自觉行动。特举办“我读我讲”读书演讲比赛。
一、比赛时间、内容及形式。
1、内容：以“法治”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
·1日，由三至九年级各班自行组织；决赛在12月4日上午九点在初中部操场举行，三至九年级每个班派一名选手参加。
3、决赛参会人员：全体师生
4、各班将参加决赛的演讲学生名单、演讲题目和演讲稿于2014年12月2日交学校德育处。
5、本次活动由德育处和安办共同负责实施。
6、各班演讲比赛由班主任负责，语文老师积极参与配合。
7、决赛奖励办法：
评选出一等奖两名，二等奖三名，其余为三等奖，学校统一颁发奖状。获得一、二、三等奖的学生班级在班主任和语文教师的年度考核中分别计10、6、3分（不重复加分）。
二、活动流程： 第一阶段：宣传阶段。
本次比赛通过2014年11月27日召开教师会议，由德育处、安办、各班班主任筹备、落实此项活动。
第二阶段：各班组织初赛。
（一）要求。
1、形象健康、举止自然、端庄，能体现中小学生的良好风貌。
2、吐字清晰，普通话标准。
3、具备较强的演讲能力。
4、主题突出，内容感人。
（二）各班按要求自行进行初赛、并推选一名优秀选手参加决赛。第三阶段：决赛。
（一）比赛环节
1、演讲时间：3—5分钟。
2、选材：内容要“依法治国”、“依法治校”、“学法、治法、守法、护法”的某一方面。
3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐（有配乐的选手于2014年12月3日前由班主任将配乐拷贝到卢校长的电脑上）。
4、参赛选手原则上要求脱稿。(二)评分标准（见附件1）
三、决赛分工安排。总 负 责： 组织协调： 会场布置： 活动主持： 评 委： 统 分： 音 响： 照 相： 奖 状：
二〇一四年十一月二十四日
附件1：
xxxxxxxx学校
演讲比赛评分表
一、评分标准（满分100分）：
（一）内容（40分）
1、主题（15分）：主题明确、深刻，观点正确、鲜明；见解独到。
2、材料（15分）：材料真实、典型，反映客观事实；并通过联系中小学学生生活实际，紧扣十八大四中全会精神，体现依法治国、依法治校。
3、结构（10分）：结构完整合理、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。
（二）表达（60分）
1、语音（20分）：语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。
2、感染力（20分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。
3、熟练程度（10分）：因不熟练，每停顿一次减2分。
4、态势语（10分）：自然得体，端庄大方。
第二篇：“我的中国梦”演讲活动方案
粤汉小学“我的中国梦”主题演讲暨经典诵读比赛方案
一、活动目的
为了营造积极向上的校园文化环境，激发广大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，面向全校学生举办主题为“我的中国梦”的演讲比赛，以推动校园文化活动的繁荣和发展。本次比赛,旨在展现当代学生精神风貌，增强同学的自信心与民族自豪感。
二、时间、地点
2013年11月1日下午2:30在学校大操场 三．参赛人员要求：
每班参赛节目2个（单人、多人组合各一个）：1-3年级2个朗诵； 4-6年级一个单人演讲，一个多人朗诵。四．内容要求
1.演讲主题为“我的中国梦”，以自己的梦想，结合“中华民族的伟大复兴”这一中国人共同的梦想展开演讲。朗诵内容尽量选择爱国诗篇。
2.演讲、朗诵时长2-4分钟，一律要求脱稿。五．评分细则（采用10分制）
1、演讲内容(2分)：主题突出，观点鲜明深刻，结构完整清晰,有激励性和教育意义。
2、语言表达(3分)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(2分)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(1分)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、其他
(2分)：时间控制，伴奏，创意等。六．评奖
分年级进行评比，每个年级四个节目分别评出2个一等奖，2个二等奖。
七、活动工作人员安排
评委：欧春艳
符
蓉
王先红
唐芬秀
刘
佳
程
安
统分：蒋
美
魏存秀
摄影：李湘霞
场地安排：郑亚玲
罗
红 八．未尽事宜另行通知。
粤汉小学大队部 2013年10月
第三篇：中国梦演讲活动方案
文章来 源
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中国梦演讲活动方案
一，前期准备表
1，办公室通知各院复赛时间（5月24号）以便做好参赛准备。（5月18号）
2, 学科部干事到办公室根据收表人数制作评分条（要求多方位测评，例如着装，演讲稿等）和根据工作人员、评委和参赛人员制定相应的签到表；打印签到表、评分表及评分细则等一些有关材料。（5月21号）
2，办公室联系评委（各院主席团或者学科部部长）和主持人。（5月21号）
3,复赛前两天办公室通知参赛选手上交ppt及音乐，交由信网部保存ppt及音乐（复赛当天由信网部播放，需要提前与选手沟通等），其次办公室准备条幅、水。（5月22号）[~课件]
3，办公室申请教室（2个教室），学科部会场布置，信网部将选手的参赛ppt和音乐整理好。（5月24号四点前）
4，计分人员准备计时器，计算器，演算纸等。
5, 宣传部办一张有关演讲赛（突显具体复赛时间地点）的版放置在三号楼前，增加活动的知名。
6，演讲赛中场时由文艺部表演一个小节目，不仅来欢愉气氛，而且还可以留给工作人员和主持人更多时间整理分数。
7，复赛结束后（5月25号），办公室通知进入决赛名单，并在三号楼前张贴。
8，比赛当天宣传部负责拍照（便于开展微博力量，并且负责专门随时向微博发送最新的战况）。
二，比赛流程
时间：2013年5月24日18：00
地点：待定
18：00 开始签到
18：30 比赛开始，主持人致开幕词，并介绍到场嘉宾、评委
18：35 主持人介绍演讲主题、演讲要求和评分标准。主持人宣布比赛开始。
以下时间为主持人按选手、报幕、报分，选手演讲平均用时5分钟
18：40 1号选手上场演讲
18：45 2号选手上场演讲
18：50 3号选手上场演讲
18：55 4号选手上场演讲
19：00 5号选手上场演讲
19：05 主持人给1,2,3,4、5号选手报分，6号选手上场演讲
以此类推至12号选手.演讲赛中场时文艺部表演节目大约20分钟
接下来13号到24号选手演讲
21：30 主持人宣布活动结束
21:35 工作人员，评委，参赛人员合影留念
21：50 清理会场
三，复赛人员分工表
主持人：一人
场地布置：陈xx 皮xx
黑板布置：陈xx 皮xx
坐席布置：生活部一人，保卫部一人
评委：校学科部部长和各院学习部部长
签到人员：办公室三人（工作人员，评委，参赛选手）
计时人员：两人调研部
统分人员：宣网部两人，学科部两人
技术人员：信息部两人
维序员：两个人保卫部
宣传和拍照：两人宣传部
（根据具体情况会有所调整）
四，后期给予工作人员适当的奖励（根据工作情况发表扬信和荣誉证书）。
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第四篇：我的教育故事演讲活动方案
沙坪坝区土主中学 首届“我的教育故事”主题
演讲比赛活动方案
为了加强我校师德建设，提高教师队伍的综合素质和专业能力，促进师德修养，弘扬新时期教师风貌，根据我校工作安排要求，经研究决定在我校开展 “我的教育故事”演讲比赛。
一、参加对象
年龄在50周岁以下，承担教学任务的非行政工作教师（参加了班主任论坛，可不参加此次演讲）
二、比赛时间安排
第一批：2016年暑假培训学习期间 第二批：2016年寒假培训学习期间
说明：原则上安排语文、英语、文综组教师参加第一批比赛，另三个组教师安排在第二批，如有自愿参加第一批，请于5月30日前，报汤荣老师。
三、比赛主题：我的教育故事
1.时间要求：4分钟以上，6分钟以内。
2.要求：①演讲的故事必须是工作中亲身经历的、印象深刻的教育故事；②故事真实感人，对教师教学有启发、反思的意义，③所有参赛选手提前3天，把演讲稿的发到汤荣老师处。
四、活动组织
1.评委设置 学校行政级及部分优秀教师 2.主持：教导主任 3.点评：校级干部
五、评分标准（满分10分）
1、演讲内容（4分）：演讲内容丰富，文字简练；教育故事真实感人，对教书育人有启发借鉴意义；教育故事能体现现代教育理念、教育思想，体现时代主旋律。
2.演讲技巧（3）：演讲者脱稿演讲，声音洪亮，吐字清楚，语速适当，表达流畅，富有激情，表情、动作使用恰到好处。
3.演讲效果（2分）：有演讲背景音乐，PPT感染力强，能引起在场的共鸣。
4.演讲者形象（1分）：仪表端庄大方，举止自然、得体。
六、奖品设置
1.设每批次参加人数的20%为一等奖；设参加人数的30%为二等奖，设参加人数50%为三等奖。
2.学校将为获奖选手办法奖证和奖品。
未尽事宜，由学校行政会研究决定
二〇一六年五月十六日
附参加“我的教育故事演讲名单”
刘华、甘立露、谢林、庄文美、陈世均、刘庆超、李蓓、黄翠琼、胡凤燕、秦宗发、骆小波、熊红群、汤荣、冯启红、伍莉、余晓燕、王佚霞、龚毅、朱晓凤、刘晓容、陈银炜、陈建、冉允东、王亚玲、龙衣平、朱文容
第五篇：“我的梦中国梦”班级演讲活动方案
“我的梦·中国梦”演讲比赛活动方案
为了引导广大青少年学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释，我校决定，在全校开展演讲比赛活动。
一、活动主题：我的梦·中国梦
二、活动目的为深入学习贯彻党的十八届三中全会和共青团十六届六中全会精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，汇聚起我校学生表达希望、凝聚共识、砥砺前行的正能量。
三、活动对象
高一、二年级全体学生
四、活动时间
2014年4月1日至4月21日
五、比赛流程
1.初赛
初赛由各班自行组织，2014年3月31日各班利用班会课组织比赛，比赛后把获得第一名的学生名单和演讲题目上报校团委，进入决赛。
2.决赛
决赛分年级举行，各选手在赛前抽签决定上场次序。
时间：高一年级2014年4月14日 星期一下午第七、八节课
高二年级2014年4月21日 星期一下午第七、八节课
地点：学校田径场
六、评分标准
1.演讲材料自选，演讲时脱稿，时间为5分钟以内。
2.比赛采取百分制，其中：
①演讲材料（30%）：观点鲜明，围绕主题，体现时代精神；
②语言表达（35%）：语音规范，表达自然、流畅；
③主体形象（20%）：精神饱满，衣着端庄，举止得体；
④综合印象（15%）：有较强的吸引力、感召力。
注意：演讲超时，由评委酌情扣分。
3.每一位参赛选手演讲完毕后，评委现场打分，取平均分，每位选手的个人成绩保留到小数点后一位，得出选手最后得分。
七、奖项设置
比赛分年级设奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。
衡阳县二中团委
2014年3月20日
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