第一篇：关于规范园林设计行业的思考
关于规范园林设计行业的思考
摘 要：主要阐述了园林设计行业现状，园林设计师的培育、执业制度和管理组织，行业法规完善五方面的想法与建议。
关键字：风景园林；园林行业体系；综述
一、行业现状
现代意义的园林(landscape architecture)学科从19世纪50年代发展到今天已经有了更广泛的意义和要求,是艺术和科学的综合体，涉及了建筑、植物、生态、艺术、旅游、环保、地质、地貌、社会经济发展等等方面,需要设计者掌握和具有各个方面的综合素质。园林设计是非常严肃的专业工作，一个不专业、不符合规范、不合理的设计方案足以造成重大的生态环境的破坏。
由于目前我国园林设计市场的不规范性导致了设计者、设计单位良莠不齐的现象。首先很多的非专业的、无经验的、职业素质不高的设计者充斥着设计队伍。其次我国实行设计单位资质分级制，不同资质单位的专业人员配置，场地、硬件设备要求，工作的范围都有严格的规定。但是市场经济体制下各种专业人员的流动性很大，资质的高低或有无资质都不能准确地反映设计单位的工作能力。
由于这种不规范性导致设计市场的不平衡的竞争。设计单位之间经常以降低设计费率来拿到设计业务，本来设计费率已经取了国家规定费率的下限，这种不正常的竞争更使得设计单位雪上加霜，不堪重负。再加之业主经常要求设计任务在很短的时间内完成，使得设计单位、设计师不能够投入精力进行设计项目前期的充分论证，后期的施工现场指导，最终导致项目进度缓慢甚至破坏自然环境。
不平衡的竞争直接的受害者是中型的设计单位特别是无资质的新兴设计单位。因为大型的设计单位都是改革开放之前已经成立的国有单位，拥有很高的资质，在业主动辄追求高资质、境外设计师的情况下，占尽优势。但是这些单位毕竟是少数，数量上完全不能满足现今我国日益扩大的园林设计市场的要求，以及设计理论的创新。
由于园林设计规范、制度的不完善，使得设计单位在方案与业主单位发生分歧时，常为了单位的生存和设计资金按合同规定比较准时的回笼，难以坚持自己的正确意见，有时甚至变成了业主单位的制图员。同时由于设计单位不能有效的对施工材料、园林小品、灯具、苗木等园林产品的使用和项目竣工验收发表意见，常常使得很多不符合设计要求的产品进入施工中，影响了设计的最终效果。
在园林设计日益对自然环境、城市环境、生态系统产生重大影响的今天，规范园林设计行业已经成为亟待解决的问题。规范园林设计行业笔者认为主要包括园林师的培育、执业认证、管理，设计法规完善等四个方面。
二、园林设计师的培育
现在从事园林设计的设计师专业背景复杂，如：建筑、室内设计、环境艺术、艺术园林、园林建筑、园艺等等。在园林设计行业形成初期这样的现象比较合理。如：奥姆斯特德（Olmsted, Frederick Law, SR.）是作家、自然资源保护论者，安德鲁·杰克逊·唐宁（Downing, Andrew Jackson）是园艺师，哈兰·巴塞洛缪（Bartholomew, Harland）是规
划师、市政工程师，西尔维斯特·巴克斯特（Baxter, Sylvester）是记者、活动家等等。但是在园林行业发展已经比较成熟的今天，我们更需要的是经过严格园林专业培育的职业园林师，我们的培育方式、内容等也亟需进行规范和改革。
2.1 学科的规范
目前我国的园林专业在不同学校名称也不统一，有环境艺术、艺术园林、景观建筑、园艺、园林、风景园林、造园学、风景建筑、景园建筑、园林建筑等，甚至“造园林建筑艺术”等等，五花八门令人困惑。课程的设置也不相同，但毕业后都从事园林设计行业，这样不利于我国园林学科和环境建设的发展。其实教育部普通高等学校本科专业目录(1998)已经有明确的说明，园林（090401）属于环境生态类（0904），农学（09）学科门类。全国自然科学名词审定委员会（1985）林学名词审定委员会1989年颁布的《林学名词》(1989)的行业规范也有了园林这一明确的规定。我们的各个高等院校应该规范的使用本科专业名称。
但是在进一步的深化研究教育的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录(1997)》上园林专业却不是作为一个完整独立的学科而存在的。在这份目录上与园林有关的仅有一个专业和一个方向，即：园林植物与观赏园艺（090706）属于林学类（0907）农学学科门类（09），081303城市规划与设计（含风景园林规划与设计）。这与园林在现代社会经济环境中起到的作用和需要是完全不对等的。对此我们应该及时转变观念，规范园林学科使其成为一个完整的与建筑学,城市规划形成三足鼎立,缺一不可,相互无法替代的学科专业。规划师过于注重系统和规限，建筑师又过于注重个人创造以及争取规限内的自由，园林师将以其全方位的理论与实践能力消除空间的假定和不确定因素，推动多领域的合作。
虽然我们的现代园林行业起步比较晚，有着“国情”的限制因素，但这不应该成为改变的因素。我们的东方近邻已经做出榜样，走在了前列。日本在造园方面传承中国古典园林历史悠久，但是自1964年开始，其建筑学、城市规划和园林设计有了全面的发展。到1985年已经一跃成为此项研究的东方强国，开始输出自己的专业理论和技术，建筑学、城市规划和园林设计专业事务所发展到150家，从业技术人员达两千多名（1985年统计）。
2.2 学制的完善
园林设计是专业性很强的综合体，需要经过严格的全面地专业学习。但是目前我国园林专业的学制和在校学习时间都不符合园林设计专业的要求。我国园林专业实行4年本科学制，一年级大概10月开学，四年级六月毕业，共计44月，期间约有5个月假期，理论上学生学习时间有39个月，约三年零三个月。但是实际上在我国是从二年级才真正开始专业课程的，四年级上半期结束课程，春节不到学生已经在为找工作而奔波了，实际上课时间只有23个月，不足两年。我们就不必说3年学制的园林大专生了，这么短的时间是根本不够的。笔者建议采用5年学制，并且保证专业学习的实际时间，才能切实的培养出比较合格初级园林师。
2.3 教学方式的改革
目前我国的园林专业教学方式采用课堂的分科理论教育和实习的综合实践教育。由于资金的不足，一般只有2～3次实习，每次约半月时间，基本上是到一些风景区和环境比较好的城市如：上海、杭州、苏州、广州、深圳等去观摩，在教学体系中占比重较小。
对于园林这样实践性和综合性都很强的专业，这不到10%实习时间实在是微不足道，并且效果也并不明显。另外到企业去实践也不太现实。首先在有限的时间内不能在企业中学到比较综合的、全面的知识，因为企业的业务不能够保证在这段时间内是综合的；其次很多企业只是让实习的学生进行初级的描图工作，很难了解和掌握设计的全过程。
因此笔者建议采用5年学制，拿出30%～40%的时间进行大量的案例教学。这样才能让学生知道不同地形特点、不同气候区域、不同地域文化的园林项目方案的产生过程、实施效果、产生的社会影响等等。
2.4 专业设置的认证
以前基本上只有国家林业部部属的几所高校设立了园林专业，基本上是1～2班，每班30人左右。目前由于园林行业属于朝阳产业，毕业生很好找工作，园林专业也像雨后春笋似的，几乎每一个大一些的院校都设置了园林专业。每年的在校生和毕业生多了很多倍，但是教师的人数并没有随之增长，很多学校教师严重不足，很多毕业一二年的学生任教。这样的情况对于园林设计行业的素质是极大的考验。
我们应该对于一个学校是否具备设立园林专业做出严格审查和认证。主要应该包括四个方面的审查。
第一，园林专业基本课程的设置，由园林、土建、美学、文学、环保五部分构成。园林部分占比较大比例，主要让学生掌握园林的历史、理论、设计方法、元素特征等基本素质如：园林树木学、园林花卉学、中外园林史、园林工程学、假山、中国古典园林、园林水景、园林理论发展等等；土建部分主要让学生掌握基本建筑材料的特性等知识，如：材料力学、地质与地貌学、基本建筑学、给排水等等；美学部分主要培养学生的审美素质，如：素描、水彩、色彩构成、平面构成、立体构成、雕塑、国画等等；文学部分主要培养学生的艺术素质和表达能力，如：园林文学、散文诗词欣赏、中外名著欣赏、游记欣赏等等；环保部分主要培养学生对于气候、生态的素质，如：气候分区特征、园林生态学、土壤与肥料学、病虫害学等等。
第二，每一位专业课教师与所教学生应该达到一定的比例。不然的话，我们培养的园林师就会成为“环境杀手”。
第三，教师任教资格的认定。
鉴于园林专业理论与实践的综合性，合理配置理论教师与实践教师的比例，降低留校任教、工作经验少的教师数量。可以适当外聘有一定工作年限、水平比较高的一线设计是作为兼职教师。这样对于案例教学有很大的促进作用，这些教师本身就是一个案例库。可以有效地保证学生与外界近距离接触，及时接受最新的信息，了解行业现状，改变课内与课外、毕业前后的专业知识割裂的情况。学生可以更好的更新知识、适应社会的变化。
第四，园林案例资料和图书资料的数量、质量的审查。
三、注册园林师执业制度
目前我国实行的专业技术职务任职制度已经不能够适应园林设计行业的特点。依据从业时间来认定设计师是工程师还是高级工程师并不能反映和保证设计师的能力。另一方面随着人才的流动，自由园林设计师增多，资质的高低已不能反映设计公司的能力。执业制度对个人信用具有很强的制约效果。如果在执业期间出现信用污点，会遭受严厉的处罚，直至取消执业资格。而要重新取得执业资格的难度很大，有的甚至终身不能再从事相关的工作。实行执业资格的行业一般都比较规范，在社会上也具有较高的信誉度。注册园林师和园林师事务
所的实行已是非常必要的了。
3.1 注册园林师的认证
建议分为助理园林师和注册园林师两级。助理园林师必须是经过认可的园林专业合格毕业的学生，选择一家园林师事务所实习，协助注册园林师工作，不得单独从事园林设计事务。注册园林师是在助理园林师实习期满后（建议2～3年），由领导其工作的注册园林师推荐，经过中国园林师协会（CFLA）的批准后成为注册园林师，可以单独执业，接受CFLA的监督和管理。
3.2 园林师事务所
由一名或多名注册园林师主持的设计单位。注册园林师负责景观项目的实施，业主只要找到园林师事务所，与设计师确定好方案后签订合同就可以了，而方案的具体实施，包括材料的选择、施工单位的选择、现场的管理、进度的控制以及质量的监测等，都由签约的设计师负责。工程完工后，所有的质量问题也都由设计师负责。这种全权负责的方式，迫使设计师对劣质材料、不规范的施工企业避之惟恐不远，从而保证整个行业的规范度。
一个设计师事务所要营业，必须有一定数量具备执业资格的设计师，事务所聘用设计师时不但要审核执业资格，还会查询设计师的诚信记录，诚信记录由中国园林师协会（CFLA）负责，保证了对执业设计师的有效管理。
四、园林师的管理机构和制度
目前我国还没有管理园林设计师的专门组织，或者说功能不够完善。中国风景园林学会（1978成立）是全国风景园林工作者自愿结成的依法登记成立的学术性、科普性、非盈利性的全国性法人社会团体，主要从事国内外风景园林学术交流活动，举办规划设计、论文等竞赛活动，推动学术发展，促进国际科技合作。人事厅或建设厅主要对于专业技术职务的认定，管理面比较广，并不能对园林师进行跟踪管理。
因此设立中国园林师协会（CFLA，Chinese Federation of Landscape Architecture）这一专业组织就成为必要，中国园林师协会（CFLA）进行自律管理。主要职能为园林师注册资格的认定，园林师事务所资格的认定，园林师执业业绩和诚信的纪录，园林师执业执照的发放与吊销，设计事故责任的判定，接受业主投诉，行业规范的制定等方面。这些信息对社会公开，以便业主了解设计师，为选择设计师提供帮助。
五、园林设计法规的完善
首先是对于《建设工程勘查设计管理条例》（2000）有关条文的修改，如第二章资质资格的管理等等。
其次是一系列园林设计法规的建立，如注册园林师签字制度、注册园林师条例、设计收费标准、工作量范围标准、后期跟踪服务标准、园林设计标准合同、园林师事务所设立标准等等。
第二篇：园林设计的规范
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一、行业现状
现代意义的园林(landscape architecture)学科从19世纪50年代发展到今天已经有了更广泛的意义和要求,是艺术和科学的综合体，涉及了建筑、植物、生态、艺术、旅游、环保、地质、地貌、社会经济发展等等方面,需要设计者掌握和具有各个方面的综合素质。园林设计是非常严肃的专业工作，一个不专业、不符合规范、不合理的设计方案足以造成重大的生态环境的破坏。
由于目前我国园林设计市场的不规范性导致了设计者、设计单位良莠不齐的现象。首先很多的非专业的、无经验的、职业素质不高的设计者充斥着设计队伍。其次我国实行设计单位资质分级制，不同资质单位的专业人员配置，场地、硬件设备要求，工作的范围都有严格的规定。但是市场经济体制下各种专业人员的流动性很大，资质的高低或有无资质都不能准确地反映设计单位的工作能力。
由于这种不规范性导致设计市场的不平衡的竞争。设计单位之间经常以降低设计费率来拿到设计业务，本来设计费率已经取了国家规定费率的下限，这种不正常的竞争更使得设计单位雪上加霜，不堪重负。再加之业主经常要求设计任务在很短的时间内完成，使得设计单位、设计师不能够投入精力进行设计项目前期的充分论证，后期的施工现场指导，最终导致项目进度缓慢甚至破坏自然环境。
不平衡的竞争直接的受害者是中型的设计单位特别是无资质的
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服务专业
新兴设计单位。因为大型的设计单位都是改革开放之前已经成立的国有单位，拥有很高的资质，在业主动辄追求高资质、境外设计师的情况下，占尽优势。但是这些单位毕竟是少数，数量上完全不能满足现今我国日益扩大的园林设计市场的要求，以及设计理论的创新。
由于园林设计规范、制度的不完善，使得设计单位在方案与业主单位发生分歧时，常为了单位的生存和设计资金按合同规定比较准时的回笼，难以坚持自己的正确意见，有时甚至变成了业主单位的制图员。同时由于设计单位不能有效的对施工材料、园林小品、灯具、苗木等园林产品的使用和项目竣工验收发表意见，常常使得很多不符合设计要求的产品进入施工中，影响了设计的最终效果。
在园林设计日益对自然环境、城市环境、生态系统产生重大影响的今天，规范园林设计行业已经成为亟待解决的问题。规范园林设计行业笔者认为主要包括园林师的培育、执业认证、管理，设计法规完善等四个方面。
二、园林设计师的培育
现在从事园林设计的设计师专业背景复杂，如：建筑、室内设计、环境艺术、艺术园林、园林建筑、园艺等等。在园林设计行业形成初期这样的现象比较合理。如：奥姆斯特德（Olmsted, Frederick Law, SR.）是作家、自然资源保护论者，安德鲁·杰克逊·唐宁（Downing, Andrew
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Jackson）是园艺师，哈兰·巴塞洛缪（Bartholomew, Harland）是规划师、市政工程师，西尔维斯特·巴克斯特（Baxter, Sylvester）是记者、活动家等等。但是在园林行业发展已经比较成熟的今天，我们更需要的是经过严格园林专业培育的职业园林师，我们的培育方式、内容等也亟需进行规范和改革。
2.1 学科的规范
目前我国的园林专业在不同学校名称也不统一，有环境艺术、艺术园林、景观建筑、园艺、园林、风景园林、造园学、风景建筑、景园建筑、园林建筑等，甚至“造园林建筑艺术”等等，五花八门令人困惑。课程的设置也不相同，但毕业后都从事园林设计行业，这样不利于我国园林学科和环境建设的发展。其实教育部普通高等学校本科专业目录(1998)已经有明确的说明，园林（090401）属于环境生态类（0904），农学（09）学科门类。全国自然科学名词审定委员会（1985）林学名词审定委员会1989年颁布的《林学名词》(1989)的行业规范也有了园林这一明确的规定。我们的各个高等院校应该规范的使用本科专业名称。
但是在进一步的深化研究教育的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录(1997)》上园林专业却不是作为一个完整独立的学科而存在的。在这份目录上与园林有关的仅有一个专业和一个方
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向，即：园林植物与观赏园艺（090706）属于林学类（0907）农学学科门类（09），081303城市规划与设计（含风景园林规划与设计）。这与园林在现代社会经济环境中起到的作用和需要是完全不对等的。对此我们应该及时转变观念，规范园林学科使其成为一个完整的与建筑学,城市规划形成三足鼎立,缺一不可,相互无法替代的学科专业。规划师过于注重系统和规限，建筑师又过于注重个人创造以及争取规限内的自由，园林师将以其全方位的理论与实践能力消除空间的假定和不确定因素，推动多领域的合作。
虽然我们的现代园林行业起步比较晚，有着“国情”的限制因素，但这不应该成为改变的因素。我们的东方近邻已经做出榜样，走在了前列。日本在造园方面传承中国古典园林历史悠久，但是自1964年开始，其建筑学、城市规划和园林设计有了全面的发展。到1985年已经一跃成为此项研究的东方强国，开始输出自己的专业理论和技术，建筑学、城市规划和园林设计专业事务所发展到150家，从业技术人员达两千多名（1985年统计）。
2.2 学制的完善
园林设计是专业性很强的综合体，需要经过严格的全面地专业学习。但是目前我国园林专业的学制和在校学习时间都不符合园林设计专业的要求。我国园林专业实行4年本科学制，一年级大概10月开学，用心专注
服务专业
四年级六月毕业，共计44月，期间约有5个月假期，理论上学生学习时间有39个月，约三年零三个月。但是实际上在我国是从二年级才真正开始专业课程的，四年级上半期结束课程，春节不到学生已经在为找工作而奔波了，实际上课时间只有23个月，不足两年。我们就不必说3年学制的园林大专生了，这么短的时间是根本不够的。笔者建议采用5年学制，并且保证专业学习的实际时间，才能切实的培养出比较合格初级园林师。
2.3 教学方式的改革
目前我国的园林专业教学方式采用课堂的分科理论教育和实习的综合实践教育。由于资金的不足，一般只有2～3次实习，每次约半月时间，基本上是到一些风景区和环境比较好的城市如：上海、杭州、苏州、广州、深圳等去观摩，在教学体系中占比重较小。
对于园林这样实践性和综合性都很强的专业，这不到10%实习时间实在是微不足道，并且效果也并不明显。另外到企业去实践也不太现实。首先在有限的时间内不能在企业中学到比较综合的、全面的知识，因为企业的业务不能够保证在这段时间内是综合的；其次很多企业只是让实习的学生进行初级的描图工作，很难了解和掌握设计的全过程。
因此笔者建议采用5年学制，拿出30%～40%的时间进行大量的
用心专注
服务专业
案例教学。这样才能让学生知道不同地形特点、不同气候区域、不同地域文化的园林项目方案的产生过程、实施效果、产生的社会影响等等。
2.4 专业设置的认证
以前基本上只有国家林业部部属的几所高校设立了园林专业，基本上是1～2班，每班30人左右。目前由于园林行业属于朝阳产业，毕业生很好找工作，园林专业也像雨后春笋似的，几乎每一个大一些的院校都设置了园林专业。每年的在校生和毕业生多了很多倍，但是教师的人数并没有随之增长，很多学校教师严重不足，很多毕业一二年的学生任教。这样的情况对于园林设计行业的素质是极大的考验。
我们应该对于一个学校是否具备设立园林专业做出严格审查和认证。主要应该包括四个方面的审查。
第一，园林专业基本课程的设置，由园林、土建、美学、文学、环保五部分构成。园林部分占比较大比例，主要让学生掌握园林的历史、理论、设计方法、元素特征等基本素质如：园林树木学、园林花卉学、中外园林史、园林工程学、假山、中国古典园林、园林水景、园林理论发展等等；土建部分主要让学生掌握基本建筑材料的特性等知识，如：材料力学、地质与地貌学、基本建筑学、给排水等等；美学部分主要培养学生的审美素质，如：素描、水彩、色彩构成、平面
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构成、立体构成、雕塑、国画等等；文学部分主要培养学生的艺术素质和表达能力，如：园林文学、散文诗词欣赏、中外名著欣赏、游记欣赏等等；环保部分主要培养学生对于气候、生态的素质，如：气候分区特征、园林生态学、土壤与肥料学、病虫害学等等。
第二，每一位专业课教师与所教学生应该达到一定的比例。不然的话，我们培养的园林师就会成为“环境杀手”。
第三，教师任教资格的认定。
鉴于园林专业理论与实践的综合性，合理配置理论教师与实践教师的比例，降低留校任教、工作经验少的教师数量。可以适当外聘有一定工作年限、水平比较高的一线设计是作为兼职教师。这样对于案例教学有很大的促进作用，这些教师本身就是一个案例库。可以有效地保证学生与外界近距离接触，及时接受最新的信息，了解行业现状，改变课内与课外、毕业前后的专业知识割裂的情况。学生可以更好的更新知识、适应社会的变化。
第四，园林案例资料和图书资料的数量、质量的审查。
三、注册园林师执业制度
目前我国实行的专业技术职务任职制度已经不能够适应园林设计行业的特点。依据从业时间来认定设计师是工程师还是高级工程师并不能反映和保证设计师的能力。另一方面随着人才的流动，自由园
用心专注
服务专业
林设计师增多，资质的高低已不能反映设计公司的能力。执业制度对个人信用具有很强的制约效果。如果在执业期间出现信用污点，会遭受严厉的处罚，直至取消执业资格。而要重新取得执业资格的难度很大，有的甚至终身不能再从事相关的工作。实行执业资格的行业一般都比较规范，在社会上也具有较高的信誉度。注册园林师和园林师事务所的实行已是非常必要的了。
3.1 注册园林师的认证
建议分为助理园林师和注册园林师两级。助理园林师必须是经过认可的园林专业合格毕业的学生，选择一家园林师事务所实习，协助注册园林师工作，不得单独从事园林设计事务。注册园林师是在助理园林师实习期满后（建议2～3年），由领导其工作的注册园林师推荐，经过中国园林师协会（CFLA）的批准后成为注册园林师，可以单独执业，接受CFLA的监督和管理。
3.2 园林师事务所
由一名或多名注册园林师主持的设计单位。注册园林师负责景观项目的实施，业主只要找到园林师事务所，与设计师确定好方案后签订合同就可以了，而方案的具体实施，包括材料的选择、施工单位的
用心专注
服务专业
选择、现场的管理、进度的控制以及质量的监测等，都由签约的设计师负责。工程完工后，所有的质量问题也都由设计师负责。这种全权负责的方式，迫使设计师对劣质材料、不规范的施工企业避之惟恐不远，从而保证整个行业的规范度。
一个设计师事务所要营业，必须有一定数量具备执业资格的设计师，事务所聘用设计师时不但要审核执业资格，还会查询设计师的诚信记录，诚信记录由中国园林师协会（CFLA）负责，保证了对执业设计师的有效管理。
四、园林师的管理机构和制度
目前我国还没有管理园林设计师的专门组织，或者说功能不够完善。中国风景园林学会（1978成立）是全国风景园林工作者自愿结成的依法登记成立的学术性、科普性、非盈利性的全国性法人社会团体，主要从事国内外风景园林学术交流活动，举办规划设计、论文等竞赛活动，推动学术发展，促进国际科技合作。人事厅或建设厅主要对于专业技术职务的认定，管理面比较广，并不能对园林师进行跟踪管理。
因此设立中国园林师协会（CFLA，Chinese Federation of Landscape Architecture）这一专业组织就成为必要，中国园林师协会（CFLA）进行自律管理。主要职能为园林师注册资格的认定，园林师事务所资格的认定，园林师执业业绩和诚信的纪录，园林师执业
用心专注
服务专业
执照的发放与吊销，设计事故责任的判定，接受业主投诉，行业规范的制定等方面。这些信息对社会公开，以便业主了解设计师，为选择设计师提供帮助。
五、园林设计法规的完善
首先是对于《建设工程勘查设计管理条例》（2000）有关条文的修改，如第二章资质资格的管理等等。
其次是一系列园林设计法规的建立，如注册园林师签字制度、注册园林师条例、设计收费标准、工作量范围标准、后期跟踪服务标准、园林设计标准合同、园林师事务所设立标准等等。
第三篇：各类行业规范
GB类
建筑结构荷载规范 GBJ9-87
室外给水设计规范 GBJ13-86
室外排水设计规范 GBJ14-87
建筑设计防火规范 GBJ16-87
人民防空地下室设计规范 GB50038-94
GB50009-2006 GB50013-2006 GB50014-2006 GB50016-2006 GB50038-2005 GB50045-95
高层民用建筑设计防火规范（2005年版）
GB50090-2006 GB50140-2005 GB50188-2007 GB50189-2005 GB50197-2005 GB50215-2005 GB50263-2007 铁路线路设计规范 GB50090-99
建筑灭火器配置设计规范 GBJ140-90 镇规划标准
公共建筑节能设计标准
煤炭工业露天矿设计规范
煤炭工业矿井设计规范 GB50215-94
气体灭火系统施工及验收规范
GB/T50349-2005 建筑给水聚丙烯管道工程技术规范 GB50350-2005 GB50351-2005 GB50352-2005 GB50354-2005 油气集输设计规范
储蓄区防火堤设计规范
民用建筑设计通则
建筑内部装修防火施工及验收规范
GB/T50353-2005 建筑工程建筑面积计算规范
GB/T50355-2005 住宅建筑室内振动限值及测量方法标准
GB/T50356-2005 剧场、电影院和多用途厅堂建筑声学设计规范
历史文化名城保护规划规范
GB50357-2005 GB/T50358-2005 建设项目工程总承包管理规范
GB50359-2005 GB50360-2005 煤炭洗选工程设计规范
水煤浆工程设计规范
GB/T50361-2005 木骨架组合墙体技术规范
GB/T50363-2006 节水灌溉工程技术规范
GB/T50362-2005 住宅性能评定技术标准
GB50364-2005 GB50365-2005 GB50366-2005 GB50367-2006 GB50368-2005 GB50369-2006
民用建筑太阳能热水系统应用技术规范
空调通风系统运行管理规范 地源热泵系统工程技术规范 混凝土结构加固设计规范
住宅建筑规范
油气长输管道工程施工及验收规范
GB50370-2005气体灭火系统设计规范
GB50371-2006 GB50373-2006 厅堂扩声系统设计规范
通信管道与通道工程设计规范
GB50374-2006 通信管道工程施工及验收规范
GB/T50375-2005 建筑工程施工评价标准
GB/T50378-2006 绿色建筑评价标准
GB/T50379-2006 工程建设堪察企业质量管理规范
GB/T50380-2006 工程建设设计企业质量管理规范 GB50381-2006
城市轨道交通自动售检票系统工程质量验收规定GB50382-2006 GB50383-2006 GB50385-2006 GB50387-2006
城市轨道交通通信工程质量验收规范
煤矿井下消防防洒水设计规范
矿山井架设计规范
冶金机械液压润滑和气动设备工程安装验收规范GB50388-2006 GB50389-2006 GB50391-2006 GB50399-2006 GB50400-2006 GB50410-2007 GB50422-2007 煤矿井下机车运输信号设计规范
750KV架空送电线路施工及验收规范
油田注水工程设计规范
煤炭工业小型矿井设计规范
建筑与小区雨水利用工程技术规范 消防通信指挥系统施工及验收规范 预应力混凝土路面工程技术规范
HG/T21514-21535-2005 钢制入孔和手孔
轻骨科混凝土结构技术规程 JGJ类
JGJ12-2006 JGJ52-2006 JGJ53-2006
JGJ12-99 17 普通混凝土用砂质量标准及检验方法 JGJ52-79 19 普通混凝土用碎石或卵石质量标准及检验方法JGJ53-79 19 混凝土用水标准 JGJ63-89 5 JGJ63-2006 JGJ115-2006 冷轧扭钢筋混凝土构件技术规程
JGJ149-2006 混凝土异形柱结构技术规程
城市公共厕所设计标准 CJJ14-87
CJJ类
CJJ14-2005 CJJ27-2005 城镇环境卫生设施设置标准 CJJ33-2005 城镇燃气输配工程施工及验收规范
CJJ104-2005 城镇供热直埋蒸汽管道技术规程
CJJ/T105-2005 城镇供热 管网结构设计规范
CJJ/T106-2005 城市市政综合监管信息系统技术规范 CJJ/T107-2005 生活垃圾填埋场无害化评价标准
CJJ/T108-2006 城市道路除雪作业技术规程
CJJ/109-2006 生活垃圾转运站运行维护技术规程 CJJ110-2006 管道直饮水系统技术规程
CJJ/T111-2006 预应力混凝土桥梁预制节段逐跨拼装施工技术规程
CJJ112-2007 生活垃圾卫生填埋场封场技术规程 CECS类
CECS02:2005 超声回弹综合法检测混凝土强度技术规程
CECS31：2006 钢制电缆桥架工程设计规范
CECS80：2006
塔桅钢结构施工及验收规程
CECS80:96
CECS176：2005 聚丙烯复合塑料隔离护栏应用技术规程
CECS177：2005 城市地下通信塑料管道工程施工及验收规范
CECS178：2005 气水冲洗滤池整体浇铝滤板可涸试滤头技术规程
CECS179：2004 健康住宅建筑技术规程
CECS179：2005 健康住宅建设技术规程
CECS180：2005 CECS181：2005 术规程
CECS182：2005 CECS183：2005 CECS184：2005 CECS185：2005 程
CECS186：2005
CECS187：2005 CECS188：2005 CECS189：2005 CECS190：2005 构设计规程
CECS191：2005 CECS192：2005 建筑工程预应力施工规程
给水钢丝网骨架塑料（聚乙烯）复合管管道工程技智能建筑工程检测规程
虹吸式屋面雨水排水系统技术规程
给水系统防回流污染技术规程
建筑排水中空壁消音硬聚氯乙烯管管道工程技术规多边形稀油密封储气柜工程施工质量验收规程
油浸变压器排油注氮装置技术规程
钢管混凝土叠合柱结构技术规程
注氮控氧防火系统技术规程
给水排水工程埋地玻璃纤维增强塑料夹砂管管道结 12.00
木质地板铺装工程技术规程
挤扩支盘灌注桩技术规程
CECS193：2005 城镇供水长距离输水管（渠）道工程技术规范
CECS194：2006 聚苯模板混凝土结构技术规程
CECS195：2006 聚合物水泥、渗透结晶型防水材料应用技术规程
CECS196：2006 CECS197：2006 CECS198：2006 工程技术规程
CECS199：2006 CECS200：2006 CECS201：2006 CECS202；2006 CECS203：2006 CECS204：2006
CECS205：2006
CECS206：2006
CECS207：2006 CECS208：2006 建筑室内防水工程技术规程
孔内深层强夯法技术规程
空调用无规聚聚丙烯（PP-R）塑铝稳态复合管管道
聚乙烯丙纶卷材复合防水工程技术规程
建筑钢结构防火技术规范
植物纤维石膏渣空心砌块应用技术规程
轻骨料混凝土桥梁技术规程
自密实混凝土应用技术规程
红外热像法检测建筑外墙饰面层粘结缺陷技术规程给水内衬不锈钢符合钢管管道工程技术规程
钢外护管真空复合保温预制直埋管道技术规程 高性能混凝土应用技术规程
泳池用聚氯乙烯膜片应用技术规程
CECS209:2006 曝气生物流化池设计规程
CECS210：2006 埋地聚乙烯钢肋复合缠绕排水管管道工程技术规程
CECS211：2006 自动门应用技术规程
CECS212：2006 预应力钢结构技术规程
CECS213：2006 旋转型喷头自动喷水灭火系统技术规程
JTJ类
JTGB03-2006 公路建设项目环境影响评价规范 JTJ005-96
JTGD20-2006 公路路线设计规范 JTJ011-94 38.00
JTGF10-2006 公路路基施工技术规范 JTJ015-91 JTJ035-91 JTJ033-95 JTJ017-96 JTJ016-93
JTGE30-2005 公路工程水泥及水泥混凝土试验规程 JTJ053-94
JTGE42-2005 公路工程集料试验规程 JTJ054-94 JTJ058-2000 JTGE50-2006 公路工程土工合成材料试验规程 JTJ060-98
JTGF71-2006 公路交通安全设施施工技术规范
JTGD81-2006 公路交通安全设施设计规范
JTGG10-2006 公路工程施工监理规范 JTJ077-95
JTG/TC21-01-2005 公路工程地质遥感勘察规范
JTGD80-2006 高速公路交通工程及沿线设施设计通用规范
JTG/TB07-01-2006 公路工程混凝土结构防腐蚀技术规范
北京市地方标准（DB)
DBJ01-81-2004 砌体工程施工质量验收规程
DBJ01-82-2004 混凝土结构工程施工质量验收规程
DBJ01-95-2005 预防混凝土结构工程碱集料反应规程
DBJ01-96-2004 地铁暗挖隧道注浆施工技术规程
DBJ01-97-2005 DBJ01-98-2005 部分）
DBJ01-99-2005 DBJ01-100-2005 DBJ01-101-2005 DBJ01-102-2005 温系统
DBJ01-103-2005 DBJ01-104-2005 DBJ01-105-2006 DBJ01-107-2006 DBJ01-602-2006 DB11/T281-2005 DB11/T301-2005 DB11/T302-2005 DB11/T307-2005 居住建筑节能保温工程施工质量验收规程
建筑工程施工现场临建房屋技术规程（轻型钢结构预拌沙浆应用技术规程
公共建筑节能评审标准
绿色建筑评估标准
外墙外保温施工技术规程（喷涂硬泡氨酯外墙外保房屋质量缺陷损失评估标准
建筑装饰优质评审标准
厨房、厕浴间防水施工技术规程 建筑内外墙涂料应用技术规程
民用建筑节能设计标准
屋顶绿化规范
燃气室内工程设计施工验收技术规定
燃气输配工程设计施工验收技术规定
水污染物排放标准
DB11/T339-2006 北京市工程测量技术规程
DB11/343-2006 用水器具节水技术条件
DB11/T344-2006 陶瓷墙地砖胶粘应用技术规程
DB11/T345-2006 建筑外墙外保温用插丝聚基乙烯泡沫板
DB11/T346-2006 混凝土界面处理剂应用技术规程
DB11/T363-2006 建筑工程施工组织设计管理规程
DB11/T364-2006 建筑排水柔性接口铸铁管技术规程
DB11/T365-2006 电磁感应法检测钢筋保护层厚度和钢筋直径技术规程
DB11/366-2006 DB11/367-2006 种植屋面防水随工技术规程 地下室防水施工技术规程
DB/T380-2006 桥面防水工程技术规程
DB11/381-2006 DB11/382-2006 DB11/383-2006 DB11/385-2006 DB11/386-2006 既有居住建筑节能改造技术规程
建筑工程安全监理规程
建筑工程施工现场安全资料管理规程
预拌混凝土质量管理规程
建设工程检测试验规程
DB11/T461-2007 太阳能热水系统施工技术规程
DB11/T464-2007 建筑工程清水混凝土施工技术规程 DB11/T446-2007 建筑施工测量技术规程
图集类 88J类
88J2-8（2007）混凝土小型空心砌块建筑构造
88J4-1（2007）内装修--综合 88J修06（2006）各图集零星修改汇总 91SB类
91SB1-1 暖气工程
91SB2-1 卫生工程
91SB3-1 给水工程
91SB4-1 排水工程
91SB6-1 通风与空调工程
91SB7-1 制冷工程
91SB9-1 热力站工程
91SB11-1 消防给水工程
92DQ类
92DQ5-1 内线工程
92DQ9-1(2006)火灾自动报警与联动控制
92DQ10-1 92DQ13-1 建筑设备监控
建筑物防雷装置
92DQZ2 WDRB温度法热计量分配系统图集
国标类图集
J类
05J102-1 混凝土小型空心砌块墙体建筑构造（2003年局部修改）与02SJ10
2（一）、（二）配合使用
06J123 墙体节能建筑构造
06J506-1 建筑外遮阳
（一）06J607-1 建筑节能门窗
（一）05J623-1 钢天窗架建筑构造
原00J623-1改号 06SJ805 建筑场地园林景观设计深度及图样
建筑专业 建筑专业 05SJ806 民用建筑工程设计互提资料深度及图样
05SJ807 民用建筑工程设计常见问题分析及图示
05SJ810 建筑实践教学及见习建筑师图册
05SJ811 《建筑设计防火规范》图示 05J909 工程做法
06SJ813 《民用建筑设计通则》图示
G类 04G101-4（现浇混凝土楼面与屋面板）
06SG524 钢管混凝土结构构造 05G613
与混凝土小型空心砌块结构构造2003年局部修改版
96SG613配合使用
S类
06SS127 热泵热水系统选用与安装
06SS128 太阳能集中热水系统选用与安装
05S804 矩形钢筋混凝土蓄水池有效容积50m3-200m3
K类
06K105 06K131 屋顶自然通用器选用与安装 风管测量孔和检查门
06K301-1 空气-空气能量回收装置选用与安装（新风换气机部分）
06K301-2 空调系统热回收装置选用与装置
06K504 水环热泵空调系统设计与安装
05SK510 小城镇住宅采暖通风设备选用与安装
05SK605 暖通空调实践教学反见习工程师图册
06K610
冰蓄冷系统设计与施工图集
D类 06D105 电缆防火阻燃设计与施工
06SD702-5 电气设备在压型钢板、夹芯板上安装
06X701 体育建筑专用弱电系统设计安装
06DX008-1 电气照明节能设计
06DX008-2 电气设备节能设计
06CJ07 改性膨胀珍珠岩外墙保温建筑构造-XR无机保温材料 07CJ09 防水透汽膜建筑构造-特卫强防水透汽材料
建筑工程资料管理系列丛书
北京市建筑工程施工资料表格填写范例（含光盘）2006年9月
北京市建设工程施工现场安全资料表格填写范例（含光盘）2007年3月
建筑工程表格填写范例（第二版）
2005年3月
78.00
建筑工程施工组织设计方案（第二版）2005年3月
建筑工程施工监理资料 2006年5月
建筑工程技术交底记录（第二版）
2005年5月
2007年4 建筑工程资料表格填写范例『细部版』地基与基础工程 月
建筑工程资料表格填写范例『细部版』机电安装工程 2007年3月
建筑工程资料表格填写范例『细部版』主体结构工程 2007年3月
建筑工程资料表格填写范例『细部版』建筑装饰装修工程 2007年4月
全国民用建筑工程设计技术措施节能专篇（暖通空调•动力）2007年3月
全国民用建筑工程设计技术措施节能专篇（电气）2007年3月
全国民用建筑工程设计技术措施节能专篇（给水排水）月
全国民用建筑工程设计技术措施节能专篇（建筑）2007年3月
全国民用建筑工程设计技术措施节能专篇（结构）2007年3月
2007年3
第四篇：IT行业思考
(转帖)关于计算机考研与做技术前途
我现在是自己做，但我此前有多年在从事软件开发工作，当回过头来想一想自己，觉得特别想对那些初学JAVA/DOT。NET技术的朋友说点心里话，希望你们能从我们的体会中，多少受点启发(也许我说的不好，你不赞同但看在我真心的份上别扔砖头啊).一。在中国你千万不要因为学习技术就可以换来稳定的生活和高的薪水待遇，你千万更不要认为哪些从事 市场开发，跑腿的人，没有前途。
不知道你是不是知道，咱们中国有相当大的一部分软件公司，他们的软件开发团队都小的可怜，甚至只有1-3个人，连一个项目小组都算不上，而这样的团队却要承担一个软件公司所有的软件开发任务，在软件上线和开发的关键阶段需要团队的成员没日没夜的加班，还需要为测试出的BUG和不能按时提交的软件模块功能而心怀忐忑，有的时候如果你不幸加入现场开发的团队你则需要背井离乡告别你的女友，进行封闭开发，你平时除了编码之外就是吃饭和睡觉（有钱的公司甚至请个保姆为你做饭，以让你节省出更多的时间来投入到工作中，让你一直在那种累了就休息，不累就立即工作的状态）
更可怕的是，会让你接触的人际关系非常单一，除了有限的技术人员之外你几乎见不到做其他行业工作和职位的人，你的朋友圈子小且单一，甚至破坏你原有的爱情（想象一下，你在外地做现场开发2个月以上，却从没跟女友见过一面的话，你的女友是不是会对你呲牙裂嘴）。
也许你拿到了所谓的白领的工资，但你却从此失去享受生活的自由，如果你想做技术人员尤其是开发人员，我想你很快就会理解，你多么想在一个地方长期待一段时间，认识一些朋友，多一些生活时间的愿望。
比之于我们的生活和人际关系及工作，那些从事售前和市场开发的朋友，却有比我们多的多的工作之外的时间，甚至他们工作的时间有的时候是和生活的时间是可以兼顾的，他们可以通过市场开发，认识各个行业的人士，可以认识各种各样的朋友，他们比我们坦率说更有发财和发展的机会，只要他们跟我们一样勤奋。（有一种勤奋的普通人，如果给他换个地方，他马上会成为一个勤奋且出众的人。）
二。在学习技术的时候千万不要认为如果做到技术最强，就可以成为100%受尊重的人。
有一次一个人在面试项目经理的时候说了这么一段话：我只用最听话的人，按照我的要求做只要是听话就要，如果不听话不管他技术再好也不要。随后这个人得到了试用机会，如果没意外的话，他一定会是下一个项目经理的继任者。
朋友们你知道吗？不管你技术有多强，你也不可能自由的腾出时间象别人那样研究一下LINUX源码，甚至写一个LINUX样的杰作来表现你的才能。你需要做的就是按照要求写代码，写代码的含义就是都规定好，你按照规定写，你很快就会发现你昨天写的代码，跟今天写的代码有很多类似，等你写过一段时间的代码，你将领略：复制，拷贝，粘贴那样的技术对你来说是何等重要。（如果你没有做过1年以上的真正意义上的开发不要反驳我）。
如果你幸运的能够听到市场人员的谈话，或是领导们的谈话，你会隐约觉得他们都在把技术人员当作编码的机器来看，你的价值并没有你想象的那么重要。而在你所在的团队内部，你可能正在为一个技术问题的讨论再跟同事搞内耗，因为他不服你，你也不服他，你们都认为自己的对，其实你们两个都对，而争论的目的就是为了在关键场合证明一下自己比对方技术好，比对方强。（在一个项目开发中，没有人愿意长期听别人的，总想换个位置领导别人。）
三。你更不要认为，如果我技术够好，我就自己创业，自己有创业的资本，因为自己是搞技术的。
如果你那样认为，真的是大错特错了，你可以做个调查在非技术人群中，没有几个人知道C#与JAVA的，更谈不上来欣赏你的技术是好还是不好。一句话，技术仅仅是一个工具，善于运用这个工具为别人干活的人，却往往不太擅长用这个工具来为自己创业，因为这是两个概念，训练的技能也是完全不同的。
创业最开始的时候，你的人际关系，你处理人际关系的能力，你对社会潜规则的认识，还有你明白不明白别人的心，你会不会说让人喜欢的话，还有你对自己所提供的服务的策划和推销等等，也许有一万，一百万个值得我们重视的问题，但你会发现技术却很少有可能包含在这一万或一百万之内，如果你创业到了一个快成功的阶段，你会这样告诉自己：我干吗要亲自做技术，我聘一个人不就行了，这时候你才真正会理解技术的作用，和你以前做技术人员的作用。
[小结]
基于上面的讨论，我奉劝那些学习技术的朋友，千万不要拿科举考试样的心态去学习技术,对技术的学习几近的痴迷，想掌握所有所有的技术，以让自己成为技术领域的权威和专家，以在必要的时候或是心里不畅快的时候到网上对着菜鸟说自己是前辈。
技术仅仅是一个工具，是你在人生一个阶段生存的工具，你可以一辈子喜欢他，但最好不要一辈子靠它生存。
掌握技术的唯一目的就是拿它找工作（如果你不想把技术当作你第二生命的话），就是干活。所以你在学习的时候千万不要去做那些所谓的技术习题或是研究那些帽泡算法，最大数算法了，什么叫干活？
就是做一个东西让别人用，别人用了，可以提高他们的工作效率，想象吧，你做1万道技术习题有什么用？只会让人觉得酸腐，还是在学习的时候，多培养些自己务实的态度吧，比如研究一下当地市场目前有哪些软件公司用人，自己离他们的要求到底有多远，自己具体应该怎么做才可以达到他们的要求。等你分析完这些，你就会发现，找工作成功，技术的贡献率其实并没有你原来想象的那么高。
不管你是学习技术为了找工作还是创业，你都要对技术本身有个清醒的认识，在中国不会出现BILL GATES，因为，中国目前还不是十分的尊重技术人才，还仅仅的停留在把软件技术人才当作人才机器来用的尴尬境地。（如果你不理解，一种可能是你目前仅仅从事过技术工作，你的朋友圈子里技术类的朋友占了大多数，一种可能是你还没有工作，但喜欢读比
尔。盖茨的传记）。
======================== 现在真的迷茫了，不知道自己要什么，所以自己不快乐，计算机考研出来能做什么？
第五篇：园林设计
园林设计
一、名词
1.城市公园：是指公众游憩和开展文化娱乐、社会交往、体育健身等活动的城市开放性绿地空间。
2.儿童公园：城市中儿童游戏、娱乐、开展体育活动并从中得到文化科学知识的专类公园。
3.植物园：是植物科学研究机构，也是以采集、鉴定、引种驯化、栽培试验为中心。可供人们游览的公园。
4.动物园：是集中饲养、展览和研究野生动物及少量游览品种的家禽、家畜的可供人们游览休息的公园。
5.纪念性公园:供后人瞻仰、怀念、流芳、学习等另外还有供游览休息和观赏的任务。
6.道路绿地 ：是指城市街道绿地 穿过市区的公路、铁路、高速干道的防护绿带等
7.红线：在城市规划设计图纸上用来区分建筑用地和道路用地的分界线，通常用红线表示
8.分车带：区分上下行车道、机动车与非机动车的，可以是栅栏也可以是植物绿化带。
9.交通岛：几条道路交叉处 包括中心岛 导向岛和安全岛 10.道路绿带：在两条红线之间所有的绿化带 11.分车绿带：在分车带上做多绿化 12.人行道绿化带：在人行道做的绿化带 13.路侧绿带：人行道与建筑用地之间的绿化带
14.基础绿化带：种植在基础附近的绿带 保证基础建筑等不受影响
15.城市广场：以小城市历史文化为背景，以城市道路为纽带，以建筑、道路、植物、水体、地形等合成的城市开敞空间，且经过艺术加工的有景观有效益的城市社会生活场所
16.安全视距：行车时驾驶员发觉车立即刹车正好能停车的距离
17.视距三角形：为保证行车安全道路交叉口、转弯处必需空出一定距离使司机在这段距离内能看到对方侧方来往的车辆 并有一定的刹车和停车时间，两条相交道路的两个最短视距在交叉口平面图上能绘制一个三角形 叫做视距三角形 18.居住区绿地：是居住区环境的主要组成部分 一般指在居住小区或居住区范围内 住宅建筑公建设施和道路用地以外 布置绿化 居民游憩活动场地和园林建筑小品的用地
19.城市广场：以小城市历史文化为背景，以城市道路为纽带，由建筑，道路，植物，水体，地形等合成的城市开敞空间，是经过艺术加工的多景观，多效益的城市社会生活场所。
20.屋顶花园：是指在各类建筑物的顶部栽植花草树木 建造各种园林小品所形成的绿地
21.附属绿地：城市建设用地中绿地（公园绿地、生产绿地、防护绿地及其他绿地）之外各类用地中的附属绿地均归入附属绿地
22.防护绿地：城市中具有卫生、隔离、和安全防护功能的绿地，包括卫生隔离带、道路防护绿地、城市高压走廊绿带防风林、城市组团隔离带等
23.生产绿地：是指为城市绿化提供苗木、花草、种子的苗圃、花圃、草圃等
二、填空
1.公园规划分区的基本方法是：功能分区 景色分区 混合分区
2.综合公园园路的布局原则：因地制宜、主次分明、通达成环、密度适宜、形式多样。
3.植物园的功能分区：科普展览区 苗圃及试验区 职工生活区
4.儿童公园的功能分区：幼儿活动区 儿童活动区 少年活动区 特色主体景区 管理区
5.纪念性公园的功能分区：纪念区 游憩区
6.街头小游园布局形式：规则对称式 规则不对称式 自然式 混合式
7.景观路的绿地率约30％，绿地率≧30％ 红线宽度大于50米，绿地率≧25％ 红线宽度40-50米，绿地率≧20％ 红线宽度<40米 8.行道树的种植方式：树池式 树带式
9.行道树株距一般不小于4米，大苗胸径10-12公分，定干高度分支角度大的不小于3.5米，分支角度小的不小于2米
10.城市广场的分类：集会性广场 纪念性广场 交通性广场 商业性广场 文化娱乐休闲广场 古迹广场 宗教广场 11.林荫路分类：自然式 规则式
12.居住区绿地按其功能和所处环境分为：居住区公园绿地（居住区公园、居住小区公园、组团绿地）居住区公建设施所属绿地 居住区道路绿地 居住区宅旁宅间绿地 庭园绿地
13.工矿企业绿地的组成：厂前区绿地 生产区绿地 仓库 堆场区绿地 道路绿地 绿化美化地段
14.防护绿地的类型：按功能分有防风林、水体保持林、交通防护林、卫生隔离林、特殊防护林、按营造位置分有环城防护林、江河湖岸防护林、海防林 交通防护林 郊区风景林
15.防护林带的结构：透风林、半透风林、不透风林 16.辅助用地包括：道路系统、排灌系统、防护林带和管理区
17.生产用地指苗圃中可以进行育苗的区域主要分为播种区、营养繁殖区、移植区、大苗区、母树区、引种驯化区和温室大棚区
三、简答
1.公园面积标准及游人量的计算公式：
C=A/Am C-公园游人容量 A-公园面积 Am-公园游人每人占有公园面积 2.综合公园位置的确定？
1）方便居民使用，交通便利2)利用不宜做工程建设、农业生产、起伏变化的坡地3）具有水面及河湖沿岸，风景优美的地段4）选择现有树木较多和有古树的地段范围5）有历史遗址和名胜古迹的地方建园6)近期与远期相结合的原则 3.综合性公园的设计要点？
1）满足各年龄段儿童活动需要 2）靠近出入口 3）50m²/人规划面积 4）色彩鲜艳，造型奇特 4.综合公园分区规划？
1）功能分区规划：游览休息区（占全园的面积最大 100㎡/人 选择地形起伏临水的 视野开阔的地方 远离出入口并与其他区隔离）文化娱乐区（30㎡/人的活动场地 建筑集中地区）体育活动区（设专用出入口）儿童活动区（满足各年龄儿童需要 应接近出入口50㎡/人）公园管理区
2）公园的景色分区:按景区视觉和心理感受划分：开朗的景区 雄伟的景区 幽深的景区按围合方式划分的景区 按季相特征划分的景区 ④按不同的造园材料和地形为主体构成的景区：假山园 岩石园 山水园 树木园 花草园 水景园 5.纪念性公园种植设计应注意哪些？
1）出入口要有集散广场 2）纪念碑和陵墓环境 多用四季常青的松 柏作背景树林 其前点缀红叶树或红色花卉 寓意烈士鲜血换来今天的幸福生活 3）纪念馆多用庭院绿化形式进行布置，应与纪念性建筑主题思想一致 4）游憩区以植物景观为主 因地制宜采用自然式布置。6.公园园路的分类？
主路：构成全园的骨架，贯穿全园，连接主要出入口，通过主路到达各个分区。
次路：连接主路，分布在各个分区内
小路：方便游人的，林下的、草坪上、连接次路 7.我国城市公园的分类？
1）综合公园：全市性公园、区域性公园 2）社区公园：居住区公园、小区公园3）专类公园：儿童公园 动物园 植物园 风景名胜园 游乐园 其他专类公园 4）带状公园 5）街旁绿地 8.园路的布局原则？ 因地制宜 主次分明 通达成环 密度适宜 形成多样 9.小游园设计要点？
1）特点鲜明突出 布局简洁明快 2）因地制宜 力求变化 3）小中见大 充分发挥绿地作用（布局要紧凑 空间层次丰富 建筑小品以小巧取胜）4）植物配置与环境结合 体现地方风格 5)组织交通 吸引游人 6）软硬景观互补 7）动静分区为满足不同人群活动的要求 10.城市广场的设计要点？ 1）平坦地形，规则几何形为主 2）以树池为主，用花盆摆放图案
3）不设游乐设施，不允许汽车、道路穿越广场 11.道路绿地的类型？
1）按景观栽植分：密林式 自然式 花园式 田园式 滨河式 简易式 2）按功能分：遮蔽式栽植 遮阴式栽植 装饰栽植 地被栽植 其他栽植 12.林荫路设计原则？
1）林荫路上必设游步道 2）可设小型儿童游媳场、各种园林小品 乔木为主 3）景观以植物为主 道路广场≦25％ 其他均为植物 4）需要有出入口 75-100米设一个 5）在车行道和林荫路之间要隔离 6）道路宽设自然式 道路窄设规则式 13.住宅组团绿地的类型？
庭院式组团绿地 林荫道式组团绿地 山墙间组团绿地 结合公共建筑、社区中心的组团绿地 临街组团绿地 角隅式组团绿地 14.工厂绿化的环境特点？
1）环境恶劣 不利于植物生长 2）用地紧凑 绿化用地面积小 3）要把保证生产安全防首位 4）服务对象主要以本厂职工为主 15.工厂绿化的基本原则和要求？
1）满足生产和环境保护的要求 把保证工厂安全生产放在首位 2）工厂绿化应充分体现各自的特色和风格 3）充分体现为生产服务为职工服务的宗旨 4）增加绿地面积 提高绿地率5）统一规划、合理布局 形成点线面相结合的厂区绿地系统 6）绿化应与全厂的分期建设协调并适当结合生产 16.街道宽度 街道走向与绿化的关系？
东西走向街道-南侧做绿化 南北走向街道-西侧做绿化 17.视距三角形的注意事项？
范围内不能有建筑物、构筑物、广告牌，以及不超过0.65-0.75米的植物，可以用做交通岛的花灌木或丛生牧草 18.工厂各分区绿化设计要点？ 1）厂前区绿地设计：前区绿化要美观、整齐 方便车辆通行以广场为主，可设光荣榜、阅报栏等植物配置与建筑色彩、立面、形体相协调④标志性雕塑⑤建筑与植物的关系 处理好空间艺术效果、通风采光、各种管线的关系 2）生产区绿地设计：有污染车间周围绿化：对周围环境产生不良影响 掌握污染成分程度有针对性设计 以疏植为主，采用开阔草坪 地被 疏林等，不利于布置休息绿地，噪音污染车间选枝叶茂密 分支点滴的灌木多层密植 以形成隔音带 无污染车间周围绿化这类车间周围的绿化与一般建筑周围绿化一样，只需考虑通风采光要求 妥善处理植物与各类管线的关系即可对环境无特殊要求 厂间周围的绿化：类似精密仪器 食品 医药卫生 易燃易爆等这些环境有特殊要求 要注意 3）仓库、堆物场绿化设计：考虑消防 交通运输 装卸方便 防火树种 疏植大桥 4）厂内道路、铁路绿化：选择生长健壮、适应性强、抗逆性强、耐修剪、树冠整齐、遮阴效果好的乔木做行道树 满足遮阴。防尘。降噪、交通运输安全及美观等要求
15生产区八个车间绿化设计要点？
1）精密仪器车间、食品车间：以栽植藤本、常绿树木为主，铺设大块草坪，选用无飞絮飞毛、落果及不易落叶的乔灌木和杀菌能力强的树种 2）化工车间 粉尘车间：栽植抗污 吸污滞尘能力强的树种，以草坪、乔灌木形成一定空间和立体层次的屏障 3）恒温车间：一草坪、地被物、乔灌木混交，形成自然式绿地，以常绿树种为主，花灌木色淡味香，可配置园林小品 4）噪音车间：选择枝叶茂密，分枝低，叶面积大的乔灌木，以常绿落叶树木组成复层混交林带 5）易燃易爆车间：栽植防火树种，以草坪和乔木为主，不栽或少栽花灌木，以利可燃气体稀释、扩散并留出消防通道和场地 6）露天作业区：栽植大树冠的乔木混交林带7）工艺美术车间：栽植姿态优美、色彩丰富的树木花草，配置水池、喷泉、假山、雕塑等园林小品，铺设园林小径 8）暗室作业车间：搭荫棚 或栽植枝叶茂密的乔木，以常绿乔灌木为主 16.大专院校绿地设计包括几部分？
1）前庭：即大门至主楼之间的广阔空间，是学校的门户和标志 2）中庭：教学楼与教学楼之间，实验室与图书馆报告厅之间 3）后院：操场、宿舍楼周围以及自然科学园地 4）小游园5）教工生活区 6）道路绿地 17.医疗机构绿化树种选择？
1）选择杀菌力强的树种：如侧柏 圆柏 油松 华山松等 2）选择经济类树种：如山楂 核桃 海棠 石榴等 18.防护绿地建设的意义？
1）物理阻挡作用 降低风速 减弱强风及强风夹带的沙尘等对城市的侵袭 2）防止地表径流 植物根系对土壤的拉结和地被植物对土壤的覆盖可防止径流 起到固沙保土 防止水土流失的作用 3）卫生防护作用 通过植物枝叶的光合作用、吸附作用、遮蔽作用等可吸收二氧化碳 有毒有害气体，吸滞烟尘降低噪声 净化水体 净化土壤 杀灭病菌 4）美化城市 通过艺术性的营造 防护林还可美化城市 19.苗圃位置的选择？
1)要求交通方便，道路良好 有利于运输 2）选择适宜苗木生长的地形条件 3)优先选择水源条件好的地段 4）土壤条件 苗木生长所需的水分和养分主要来源。
20.行道树植物的选择？
1）以乡土树种为主 苗木来源容易的树种 2）生长健壮 耐病虫害 养护管理容易的树种 3）尽量选择冠大叶浓的 耐修剪的树种 4)选择春天发芽早 秋天落叶迟 落叶期短而一致的树种 5）尽量不选有飞毛 飞絮 有落果的树种 6）选择耐寒 耐旱 寿命长的树种
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