学习以上率下会议记录

第一篇：学习以上率下会议记录

周会议记录

一、学习观看了纪录片《永远在路上——以上率下》

以上率下的道理，很多古语都一再阐述，八项规定既是要求，也是承诺。出台至今的三年多来，人们看到的是总书记率先垂范、身体力行，其他常委和中央政治局成员严于律己，以实际行动践行八项规定。

本集以总书记出京调研轻车简行，不封路、不清场为例，讲述中央八项规定出台以来，以习近平同志为核心的党中央率先垂范、勇于担当。全党上下认真贯彻落实中央八项规定精神，有力促进了党风政风好转，带动了民风社风转变。但有些党员领导干部却无视作风建设的重要性，依然我行我素，直到最终底线失守。俗话说，“上梁不正下梁歪”，吉林省原副省长谷春立，广东省委原常委、广州市委原书记万庆良对违反中央八项规定精神、沉迷奢侈享乐之风。这些领导干部如何作为，下属们都看在眼里，不难想象这些“上梁”们在作党风廉政讲话时，即使自己脸皮购厚，不觉得羞耻，那些“下梁”们不知作何感想。又何以能做好表率，带好这支队伍呢？我们想要减少甚至杜绝“上梁不正下梁”的出现，首先，领导干部特别是一把手要起到示范作用，时时处处带好头。

二、讨论交流观后心得体会

这是反腐防腐的极好教材，是真正的“反腐大片”。此前，我们陆陆续续看过一些反腐防腐警示教育片，都没有这么重的分量、这么大的震撼。通过专题片《永远在路上》我们看到：党的十八大以来发生的一切都在告诉人们，正风、反腐，“老虎”“苍蝇”一起打，绝不是一句空话。

带头讲好党课，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头抓好整改落实，形成上行下效、上率下行的良好风气。其次，要严格落实主体责任和第一责任。做到领先一步、下管一级，做好示范、树立标杆，有力指导、有序推进，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，以严的标准、严的措施、严的纪律，把各项工作做扎实、做细致、做到位。另外，不管什么时候什么场合，我们都要按规定按要求严格要求自己，积小善，除小恶，坚持积极的工作态度以及形成良好的作风习惯，做好表率作用。

第二篇：领导带头 以上率下

领导带头

以上率下

2016年4月8日，“两学一做”学习教育开始不久，《人民日报》在头版刊登了《领导带头 以上率下》的评论员文章。文章说：“群众看党员，党员看干部。扎实开展‘两学一做’学习教育，关键是坚持领导带头、以上率下，在‘学’上见真功，在‘做’上见真章。”

“真功”“真章”从何来？这需要把作为“关键少数”的领导干部的“学”和“做”融入日常的学习、工作中。

在重庆，立学风、作表率、亮承诺，是这种融入的主要方式。

立学风

2016年10月的一个晚上，南川区政府会议室，200余名干部坐在里面，聚精会神地听重庆市药物种植研究所的专家讲课。

专家是南川区委组织部专门邀请来的。中药材产业是南川区“绿色转型”的重要抓手，产业的合理规划，离不开专业知识的支撑。

在南川区，这样的夜间课堂经常举办。讲解党章、党规，学习总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，传授与其产业转型相关的专业知识。自开展“两学一做”学习教育以来，南川区每周都会组织区里的党政干部集中学习一次。

“夜间课堂能够保障干部学习的固定化，让‘两学一做’学习教育走向深入。”南川区相关负责人说，“只有‘关键少数’学起来，‘绝大多数’才能抓得住。”

推动“两学一做”学习教育常态化制度化，领导干部定期学，树立起优良学风是关键。

南川区借助夜间课堂，让学习常态化。而重庆市工商局渝中区分局，则通过领学来实现学习常态化。

如今，每周必学已经成为重庆市工商局渝中区分局领导班子成员的常态。

为深入开展“两学一做”学习教育，重庆市工商局渝中区分局要求，班子成员要轮流带领党员定期学习党章党规，学习总书记系列重要讲话。

每次领学，班子成员必须作主题发言。而每次领学结束后，班子成员则需要结合各自分管的工作，分别在所在党支部或负责联系的工商所，给党员上党课、作辅导。

“先学先悟，用领学的方式，鞭策局班子成员主动学。”重庆市工商局渝中区分局相关负责人说，“只有班子成员积极主动、带头学?，学习教育才能活起来。”

作表率

2016年8月10日，渝中区中山三路157号，重庆市总工会。

走进办公室，没见几个人影。一打听，原来领导干部差不多都到基层调研去了。

走进企业了解经营状况，同企业职工座谈，宣传重庆工会的品牌服务，解决困难职工的实际问题……每次领导干部下基层调研，这些都是要完成的“规定动作”。

重庆市“两学一做”学习教育启动后，重庆市总工会规定，机关领导干部每年下基层调研的时间不得少于90天；区县工会领导干部每年到基层调研的时间不得少于120天。

现在，领导干部到一线，已成为重庆市总工会的工作常态。

事实上，重庆市总工会把“两学一做”学习教育与日常工作相结合，要求“关键少数”作表率，是推动学习教育常态化制度化的重要体现。

开展“两学一做”学习教育，“学”是基础，“做”是关键。“关键少数”坚持立足岗位奉献，学习教育才能接地气，避免“雨过地皮湿”。

与重庆市总工会一样，合川区双凤镇也将“两学一做”学习教育与实际工作相结合，避免“两张皮”。

在合川区双凤镇，精准扶贫是一项中心工作。2016年7月，镇党委决定，把“两学一做”学习教育同精准扶贫工作相结合，努力做到“扶真贫，真扶贫”。

于是，合川区双凤镇的领导干部走访每一个村、小组、贫困户家庭。在走访过程中，与困难群众交心谈心，宣传党的政策、措施，鼓励困难群众坚定信心，争取早日脱贫致富。

亮承诺

2016年9月14日，潼南区东安大桥通车。这是连接城区南北工业园的快速物流通道。

“幸好不辱使命！全区的人都在看，如果完成不了，怎么交代！”看着眼前车来车往，潼南区交通委员会主任张红军长舒了一口气。

2013年10月，东安大桥动工伊始，张红军就没少在《潼南报》和潼南电视台露面，公开承诺大桥将在2016年7月底竣工通车。

三年来，这座大桥的每一座桥墩、每一段桥面，都是在潼南区百姓的注视下建造的。

张红军的公开承诺，缘起于潼南区一项家喻户晓的活动“我承诺、你监督”。

过去三年，潼南区31个重点项目的社会效益、目标通过这项活动接受群众监督。

“两学一做”学习教育开展后，这样的承诺和监督，逐渐被潼南区变成了常态。现在，潼南区101个区直部门、22个镇街、302个村（社区）都参与其中。

潼南区相关负责人说：“领导干部是推动工作的根本。‘承诺监督’进一步转变了区内领导干部的工作作风，这是‘两学一做’学习教育的生动体现。”

《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》明确提出，党员领导干部要践行“三严三实”要求，履职尽责、奋发有为，敢于担当、建功立业，重实干、务实功、办实事、求实效，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

领导干部的工作作风是创造实绩的保障。良好工作作风的形成，既要靠各级领导干部的自觉，又离不开人民群众的监督。

潼南区领导干部公开作出承诺，就如同给自己戴上了“紧箍”，使其在工作中不敢“三天打鱼，两天晒网”。

“我承诺、你监督”活动常态化后，潼南全区干部的责任心和执行力不断增强，严谨踏实的工作作风带来良好的工作成果。2016年，潼南地区生产总值增长11.6%，固定资产投资增长21.1%，均居全市前列。

第三篇：师德师风学习活动会议记录下1

师德师风学习活动会议记录 会议主题：体会“师爱为魂、以德为本、学高为师、身正为范”的内涵

时间：2012年3月21日 地点：泉沟台中心学校办公室 参加人：全体教师

会议内容：

1、孔校长作动员讲话

2、孔校长公布了学校实施方案和考评细则，以及活动时间安排表。3月21日下午，学校组织召开泉沟台中心学校师德师风建设年活动动员大会，首先孔校长作动员讲话，强调了师德师风建设年活动的意义，要求全体教师积极行动起来，加强自己的师德修养，在工作中乐于奉献，严格要求自己。孔校长公布了学校实施方案和考评细则，以及活动时间安排表。让全体教师明确考核内容和活动要求，从而提高教师活动的积极性和主动性。体会“师爱为魂、以德为本、学高为师、身正为范”的内涵......会议要求广大教师通过开展师德教育活动，深入研究新形势下师德建设的特点、规律、经验和做法，不断加强了教师队伍建设，进一步营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围，增强教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情，在教师中让无私奉献，爱岗敬业，科学育人的事迹层出不穷。会议强调，成绩只能说明过去，今后还要认真研究、不断探索，努力打造一支人民满意的教师队伍，办人民满意的学校。

第四篇：学习会议记录

学习会议记录

会 议 记 录

事实中发现问题，经由自己的反思，化为经验时，我们才有可能有所收获，才会更进一步的促进我们行动上的“锐意进取”，也才会在每一次的教学行为中，一次比一次更优秀。汪永福

坚持德才兼备用人，广纳贤才，这是提高党的建设科学化水平的重要前提。中国特色社会主义道路能不能越走越宽广，中华民族能不能实现伟大复兴，在于我们党能不能不断培养造就大批优秀人才，能不能让各方面优秀人才脱颖而出、施展才华。坚持德才兼备用人，广纳贤才，党和人民的事业才大有希望，我们党的建设才大有希望。结合目前的实习，我认为作为一名教师，我们应该提高对师德的重视程度，将做好学生行为和思想上的表率为己任。在上课过程中契机对学生潜移默化地进行思想教育。育人成才，育人是基础，只有一个具有完善人格的人才能真正有利于我们社会的建设。韩建虎

总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出，经过95年的奋斗、创造、积累，党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。

从提出中国特色社会主义道路，到形成中国特色社会主义理论体系，再到确立中国特色社会主义制度，这表明作为执政党的中国共产党日渐趋于成熟的。从理论到制度，更正规化，更能作为行动的依据。这一点，在我们的学习生活上都是适用的。如现在我们大四学生在小学中实习，在实践班主任工作中，我们看到了班主任在管理班级上的一些特殊办法，每个教师都具有自己特有的风格，以自己的方式使班级更具凝聚力。在不经意间，学生与教师之间产生了一些默契，如课间我们要做些什么，上课我们应该怎样做，在交作业时要做到什么，班主任一直依照自己的理论在实践。在这里管理方式成熟之后，完全可以将教师的一些口头要求提升到班规中，建立完善的、合理的班级规章制度，这既能让学生有行动的标准，也便于教师的管理，使班主任工作更加严谨。

从口头要求到班规，这也是班主任工作成熟的标志，能真正出现在班规中的要求，那便是正确的，可持续使用的。以上便是我对学习总书记七一讲话的一些心得体会！王尚寿

说实在的，作为一名党员，本身就是一种考验。

联系实际，在实习的时候，我懂得当好一名班主任比上好一节课更难。每天面对学生，就是我最大的考验。起初，学生不喜欢我，以为我很凶，我也很无奈。但是等到我真正走近他们，相互交流之后，才发现，实际上，他们也挺可爱的。

所以我觉得现在的我们，还不是得意的时候，应该耐下性子，走近大家的身边。每一个人，只要你多沟通交流，总会有收获的。党员更是要起到先锋模范作用，密切联系身边的同学。同学有什么困难了，定是你挺身而出的时候。

谈一点“七一”的五“德”导向：要形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向。

我们现在正在实习，作为一位准教师，师德肯定是摆在第一位的。师德也决定一位教师的成功与否。就拿我现在实习班级的班主任，她不凶，但是很有威信，学生都很听她的话，她绝对是以德服人的典范。她有时严厉，有时和蔼亲切，关心学生，有时还会和学生开玩笑，不时充满童真童趣，也会和学生们一起玩游戏。我觉得要有她的这种心态也是非常不容易的，希望我们每一位准教师都可以调整好心态，努力前进。张海燕

学习了胡锦涛的“七一”讲话，我觉得在“要高度重视并切实做好新形势下群众工作，坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益。只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人”这句话中深有体会。在实习中，我们作为一名准教师，我们也要处理好与学生们之间的关系。只有正确的对待与学生之间的关系，我们才能做好各项工作。如果我们不能很好的处理好与学生之间的关系，班级就可能会是一团糟。我们要去学会了解每一个学生，而针对每一个学生，我们对待他们也应该采用不同的方法。当我们真心的对待学生，心中有学生，学生也会真心的对待老师，学会尊重我们。刘世英

有句话是这么说的：以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。学习历史能让我们学会用长远、发展的眼光去看待问题，在学习胡景涛总书记的“七一”讲话，又再次有机会回顾了那段历史。胡景涛总书记在讲话中就提到，我们党从成立之日起，就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。青年一代是国家未来的希望，作为当代的大学生，更特别的身份是未来的小学教师，我们不仅要以身作则，更重要的是教育是好祖国的下一代。经历了一个多月的实习，虽然有时候感觉真的很累，老师们也常说，工作太过繁琐，压力大，做老师真的很不容易。但我并不会因此而退缩，我还是会在辛苦中创造出点不一样的快乐，乐此不疲。刘启超

我们党的执政资格，首先在于，是我们党带领全国人民，经过28年的牺牲奋斗，在付出了几百万烈士生命的代价后建立了新中国，人民拥护我们。其次在于，我们党执政后，始终坚持与时俱进，始终站在时代前列，始终是最广大人民群众根本利益的代表。这就是党最根本的执政资格所在。我想到党员的资格，现在社会对党员，对执政党的质疑声还是比较大的。作为预备党员，我想，首先立场要坚定，坚信党的领导。其次，了解党史，在此基础上，克己奉公，小处着手，言行要符合党员的标准，千万不能因“党员”称号可以带来某些便利而追求，言行却道貌岸然，有损称号。看党内腐败现象，需要看发展的眼光，批判的眼光，看到事物的两面性。党内腐败现象是极个别的，这是由于基数大、人的不确定性导致的不可避免的问题。

“讲话”指出，“青年一代是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望”。开始着眼于教育问题，努力办好人们满意的教育。我想我们应该关于师资力量，管理水平，校园文化等等方面。在小学实习深刻感受到了教育中还是存在着很多问题的。一个容纳54人的班级，放眼都是人的时候，会是怎样的感觉。破旧的教室，落后的教学设备。这些都是关于教育投入不够，教育关注不够的问题。我想在学习七一之后，在未来会有所改善，对青年一代的教育事关社会主义事业的成败以及国家和民族的兴旺。陈国瑜

“七一讲话”让我们对有关“中国共产党诞生”的三件大事进行回顾，这是我们所极度缺少的理论知识。同时，从以“德”为导向这点，让我感触颇深。就以现在的实习生活来，我深刻感受到对于学生“德育”影响的重要性。无论是小学生，还是中学生，甚至是大学生，传授知识仅仅是一方面，最重要的是以德育人，如何待人、如何待己，这对学生来说是影响一生的。而这，也是人民教师应教会学生的事。更何况，对于作为中国共产党党员的我们，对“德”的学习与培养十分重要，所渗透的世界观、人生观、价值观，实为为人之道之首。牛生辉

作为一名即将成为人民教师的党员，从事着党的教育事业，更应认真地去认识党，走进党，融入党，从而激发起内心深处对党的热爱。并将这份对党的热爱化为工作的动力。我们应该珍惜并牢牢把握为时不多的实习时光，在与学生交流、分享的同时尽早了解现在孩子的个性和他们的思维特征，为将来走上工作岗位做准备。

第五篇：正心修身 以上率下

正心修身 以上率下（声音）

《 人民日报 》（2015年02月12日

05 版）

没有敢于担当的双肩，是扛不住风雨的。“一把手”要敢抓敢管，做到面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾难题敢于迎难而上，面对危险危机敢于挺身而出，面对失误差错敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争

总书记指出，党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。构建税务系统党风廉政建设和反腐败工作新格局，根基是靠各级税务机关领导干部特别是“一把手”把党风廉政建设和反腐败工作铭于心、践于行、厉于治，自觉加强党性修养，不断补足精神之“钙”，筑牢思想之“魂”，提升人生之“境”，以上率下，带动全国税务系统80万干部职工，形成心齐风正劲足的干事创业氛围。

领导要给干部做出表率。“子帅以正，孰敢不正。”领导的影响力，不是仅仅因为手中有权力，而是源于党性修养、人格魅力。要求干部做到的自己要首先做到，而且要做得更好一些；要求干部不做的自己首先要坚决不做，而且对自己要求更严一些；在急难险重任务面前，对干部讲的是“跟我上”而不是“给我上”；人前人后、“八小时”内外都能够慎独，光明磊落、坦坦荡荡；多读书，读好书，在读书中领悟，在领悟中升华；“善养浩然之气”，保持一种健康情趣、一种廉洁操守、一种高尚情操。孔子讲“七十而从心所欲，不逾矩”，但是对各级税务机关领导干部特别是“一把手”而言，70岁不行，太晚太晚了，要从当下做起，从加强党性修养做起，给广大税务干部做出榜样。

上级要给下级做出表率。俗话说，上行下效。我们这么大的系统，从总局到省、市、县、乡共有五级，必须一级带着一级干，一级做给一级看，这样才能成 为一个生机勃勃的整体。首先，上级的一举一动下级都看在眼里，作为上级机关特别是上级机关的领导班子，要有一个风清气正的形象。其次，一旦下级有困难、有压力，上级一方面要想方设法为下级排忧解难，另一方面要善做思想政治工作。再次，上级机关和干部，要展现团结向上、奋力开拓、廉洁高效的精神风貌。上级做出表率，下级就会跟着做、创造性地去做，上下同心，我们这支队伍的磅礴力量就会奔涌而出，无往而不胜。

正职要给副职做出表率。“一把手”在领导班子中处于核心位置，要善于以人格魅力带班子，以正派赢得人心，以廉洁树立形象，以情操获得敬重，时时处处发挥表率作用。没有敢于担当的双肩，是扛不住风雨的。“一把手”要敢抓敢管，做到面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾难题敢于迎难而上，面对危险危机敢于挺身而出，面对失误差错敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。“公生明，廉生威”，“一把手”要存正念、干正事、走正道，坚持公道正派，不搞歪门邪道。“德不孤，必有邻”，只要“一把手”这么做了，就会得到副职的敬佩、信赖和支持，副职就会主动协助“一把手”开展工作，主动为班子分忧、担责，整个班子就会思想上合心、工作上合力、行动上合拍，更加有凝聚力和战斗力。

“知是行之始，行是知之成。”各级税务机关领导干部特别是“一把手”加强党性修养，是一个正心修身的过程，是思想与行动高度统一、正己与正人融会贯通的过程，根本上是要让宁静致远的淡泊之气、清正廉洁的无私底气、大道直行的浩然正气、干事创业的昂扬锐气，内化于心、外化于行，浸在骨子里、融在血液中，最终成为全体税务干部、整个税务行业的生命基因和行为方式。

——国家税务总局党组书记、局长王军日前在全国税务系统党风廉政建设工作会议上说

本报记者 李丽辉 吴秋余整理