《旅游研究》投稿须知

第一篇：《旅游研究》投稿须知

《旅游研究》投稿须知

1.投稿邮箱

本刊现已采用网上投稿，请投邮箱：lyyjqk@163.com。2.信息分离

本刊实行匿名审稿制度，来稿请遵守正文和作者信息分离原则。稿件中不得包含任何作者信息，相关信息请于在线投稿时填写完整。

3.文稿要求

文稿要求论点明确，论据可靠，层次分明，文字精练，数据准确，图表规范。字数一般以8000～10000字为宜。基本要素齐全，包括中英文标题、中英文摘要和关键词、参考文献等。

4.层次标题序号

文章层次标题请采用“

一、（一）、1、（1）、①”的格式逐级排列。5.图表要求

但凡引用的图表需注明资料来源。

图：论文所引用的图要有图序（如图

1、图2„„），也应有简明的图题。图题在图形的下方。图注或资料来源放在图形与图题之间。

表：论文所含的表格必须有表序（如表1、表2„„）和简明的表题。表题在表格的下方。表格的附注或资料来源放在表格下方。

6.注释

注释是作者对正文相关内容进行的解释或说明。注释应使用圆圈序号（①、②、③等)，采用上角标注，注释文字采用页脚注。

7.计量单位与变量

文稿中计量单位一律使用国家法定计量单位，所有计量单位符号均为正体，用标准符号表示，如“m”“km”“t”等。各种专业术语按国家标准使用，同一名词术语、计量单位、人名、地名等要求全文统一。变量采用斜体，但数字采用正体。

8.参考文献

本刊使用的是顺序序号标注，用[1]、[2]、[3]……的方式在正文中文字右上角处一一对应标出，并将其序号按照文中出现先后顺序列于文末。需要注意的是，同一参考文献若多处引用，请在每次引用时均标明具体页码，如[1]13，[1]26。

请不要使用“插入尾注”的方式进行文献标注，以免在排版过程中因错删尾注序号而造成参考文献内容的丢失。

文献著录格式应符合《文后参考文献著录规则 》（GB/T7714-2015）。9.文章版式要求

请尽量用单栏方式排版，不要用双栏的方式排版，以免我们在编辑排版时候出现图片叠在文字上。

其他相关事宜

 请勿一稿多投。

 本刊的审稿期限为2~3个月。初审结果通常在15天之内给出。 凡向本刊所投稿件，如作者未作特殊声明，即默认为全体作者同意将该论文的复制权、发行权、信息网络传播权、翻译权、汇编权等权利在全世界范围内转让给本刊。凡被本刊录用的稿件，将同时进行网络出版或提供信息服务。

第二篇：《护理研究》杂志投稿须知范文

《护理研究》杂志投稿须知

1.网上投稿：（1）本刊自2007年10月1日启用稿件远程处理系统，正式接受网上投稿。凡网上投稿者，首先登录本刊网站，注册登录，按照提示即可完成投稿过程。

（2）关于稿件的审阅情况，作者可随时登录在线查稿，以了解审稿动态。>>>网上投稿流程

2.邮箱投稿：将稿件用Word格式以附件形式发送到杂志社邮箱，发送时主题写明“新投稿”、作者名字和论文题目的前3个字。为了方便您及时了解稿件审核情况，建议您使用网上投稿系统。

3.邮寄投稿：（1）凡不能通过网上投稿者，可通过邮寄投稿，来稿需寄推荐信、打印稿和以Word格式存入的3.5寸软盘，方便联系的地址和电话。（2）推荐信：来稿需经作者单位审核，并附单位推荐信。推荐信应注明对稿件的审评意见以及无一稿两投、不涉及保密、署名无争议等项内容，并加盖公章。如涉及保密问题，需附有关部门审查同意发表的证明。（3）来稿应一式两份，要求字迹清楚，英文摘要及文献应隔行打印。特殊文种、上下角标符号、需排斜体等均应注明。大小写、拉丁文、希腊文应明确。除英文外，其他外文字请注明文种。请自留底稿，本刊不退还原稿；若需退还原稿，请在投稿时声明。

第三篇：投稿须知

关于向《襄阳教研》、《襄阳教育》、《湖北教育》等杂志投搞的 通

知

各镇（办）中心学校、局直学校：

为了能更好的展示我区教师良好的师德师风和教科研水平，提高教师、学校知名度，请各单位积极组织本校教师踊跃向《襄阳教研》、《襄阳教育》、《湖北教育》等杂志投稿。现将有关事宜通知如下：

一、投稿要求

1、所有稿件必须为原创，要求具有可读性、创新性、前瞻性，文稿需自行整理成文，做到语句通顺，无错别字。

2、所有稿件以电子文档形式投稿，须具体标明工作单位、姓名、文章标题、联系电话。

3、稿件可根据内容，自行配制相应图片，要求清晰。

二、投稿方式

1、《襄阳教研》杂志

主要栏目：教学管理、课改前沿、校本研究、教师艺苑、教学设计、聚焦课堂、德育天地等。

投稿邮箱：xyjyzz@126.com

注明“襄阳教研杂志投稿” 联系电话：0710-3701093

联系人：张

杰

2、《襄阳教育》杂志 责任编辑：

饶龙武：邮箱：rnw23@163.com QQ：373465172 殷贞艳：邮箱：yinzhenyan@sina.com

QQ:694029763 刘

艳：邮箱：xfjks@163.com

QQ:165279533 杨雪灿：邮箱：253465000@qq.com

QQ:253465000 李

甫：190199569@qq.com

QQ:190199569 联系电话：3553010

3、《湖北教育》杂志

投稿邮箱：hbjyjx@163.com 联系电话：（027）50769361

4、每年对在以上教育杂志发表的篇数进行统计，并向全区通报。望各镇（办）、学校广泛宣传，将以上通讯投稿方式公布给教师，做到人人知晓，个个投稿。

襄州区教研室

2013年3月

第四篇：投稿须知

主编口味风向标，对味是成功的第一步 原创 2017-03-01 主编F999 萌芽论坛

结合近期审稿发现的问题和阅读收获做一篇建议整合。

多数写作从现实出发——比如记录和外婆的生活回忆、表达对父亲的不满、倾诉对TA的爱慕„„

从现实经历出发的写作比凭空造楼要简单，因为人物和情节甚至情感都是固有的，你只需要给它们做个排版和润色。

写你所知的。——每个启发想象力的写作老师

他写他所知的。但这维持不了多久——霍华德·内梅罗夫

很多人把公众号当作日记本来记录生活，长期坚持写日记，当然会使文笔得到一定提升，但这种提升是有限的，试着突破你的舒适区。

当然，用写日记来维持公众号的更新，更容易吸引亲戚朋友同事的关注。而公众号的第一批基础粉丝往往来自他们，但你有没有发现当这批人的关注达到上限，粉丝就很难再增长了？除非，作者的生活实在是太有趣，或者公众号能给粉丝带来持续的价值。如果作者更愿意用想象力驰骋，那是他对自己的挑战。缺乏阅历的新手作者通常会用情绪写作，情绪可作为故事的引子，但通篇只有泛滥的情绪是无法吸引读者看下去的，除非这个读者是你的爱人。所以千万不要写完一篇充满情绪堆砌的意识流文一字不改就去投稿——万一中了呢？

发给有经验的人请求指导建议和反馈是不错的选择。写完第一稿，你需要做的是反思和修改，或者你可以先休息几天再动笔修改，但是不要写完不做任何检查就投出去。

可能你是一位颇有写作心得的读者，早就听过海明威先生说的这句话——第一稿都是狗屎。给新手的投稿建议：

真正的好文章几乎没有一篇不需要用到技巧。就像标题注明类别和字数的稿件总会更引编辑侧目。

“我只读到第一个错字”——错字的检查。中文使用全角标点符号。

什么？没有修改你就投稿了？这里引用一句威廉·M·诶克斯说的——“至于你在几个星期里头草草写就而且一字不改的那玩意儿，那已经不是浪费时间那么简单了，而是极度的无知和傲慢。”

三点主要针对语言的建议：

一、读者能看懂

写容易让读者理解的句子，这样的句子更容易为读者所接受。而你应该总是把读者放在心上。若没有忠实的读者，你将只是个冲着虚空絮絮叨叨的声音而已。接收你信息的那个人实在是过得不容易。“感到读者多数时间都身陷困境”——史蒂芬·金（有删改）你脑子里所想的，必须通过你的手指落到纸上变成你所写的，然后才能抵达读者小小的脑袋里。这危险旅程一路危机四伏而且战线巨长，太容易产生混乱与困惑。——威廉·M·诶克斯

“如果故事混乱，那是因为作者自己迷失了。”——约翰尼·柯克兰

二、语言简洁，文字、情节有张力

要非常用心地选择你的用词，仔细斟酌选用最准确的那一个。——威廉·M·诶克斯 当有人问及写作成功的秘诀时，已故小说家诶尔莫·伦纳德回答说：“读者可能跳过不读的内容，我就省略不写。”

如果没有持续的渐进的张力，你就会失去读者。语言需要有张力，情节也需要。那到底什么是“张力”？请自行搜索材料。

三、耐读 一本书需要，也是最主要的需要，是可读性。——安东尼·特罗洛普 耐读可能是指——文章寓意深刻耐人寻味，值得长时间多次品读。写完后可以对照这三点进行自我审查修改。很可能改完之后，你会发现它和初稿完全不同了，也许还会发现，真正的写作是改写。写作其实是一件很私人的事，它的自学成分巨大。很少有写作者在拿到铁饭碗之前愿意把他最具含金量的写作心得教授于你，但仍然有不少成名后的老作家把他的老底子掏出来，精精细细打磨好交给出版社，那是真正的精华，如果你写作多年后读到它，会发现自己当年费好大力气才想明白的事，早就被它写到了，只是你一直未与它相遇。相信真正热爱写作的人会和我一样到处搜集资料阅读和学习。下图是我十七八岁时摘抄的写作技巧类笔记，像这样的笔记已经记满过好几本，而我仍然需要学习。十七八岁时摘抄的写作技巧笔记 很多新手的问题不在于文笔，而在于思考太少（这句话好像是和菜头说的嗯？）。这类稿子，一看便知。

除去思考太少这个问题，新手的另一个问题就是阅历过少。如何积累？——阅读。

如果把你的写作时间掰成两半，一半用来写，一半用来阅读，你的进步肯定比只顾埋头忙活自己作品的家伙快。你读的越多，就越有可能成为一个更好的作者。——威廉·M·诶克斯（有删改）

还有一些潜在作者有一直想写但无法下笔的困境，我以前也被这个问题困扰，终于能够下笔之后，我看到这样一段深感赞同的话： 你一个字都写不出来，是因为你希望那个字必须是完美的。但是你并不知道完美的字是什么，你必须先把你的心吐露在纸上，然后分拣整理从中发现那精彩的部分。——梅丽莎·思克里夫纳（Melissa Scrivner）谈作者的心理阻滞 写作可能是一种摹仿行为，文字是传达想法的媒介之一。（观点来自《诗学》）一开始我们摹仿别人的文字，突破了摹仿，在对文字有一定驾驭力之后我们开始用它来创造，创造什么呢？创造自己。

第五篇：投稿须知

通信技术 TONGXIN JISHU 主管单位：信息产业部主办单位：中国电子科技集团第三十研究所附件二： 荐文稿须知推推荐文稿须知

如因“院系形象”展示需要推荐的文章，请先把稿件发送至txjs1967＠126.com，经梭罗（北京）教育机构筛选修改。◆

11、、来稿应是不曾公开发表的首投文章，否则恕不采用。◆ 2.内容简洁，文字精练。

◆ 3.引用的数据要有充分依据。正确使用标点符号。名词、术语、单位、符号使用国家标准。

◆ 4.文章标题不超过18字。

◆ 5.文章需附150字左右的中、英文摘要，3~5个中、英文关键词，文章题目的英文翻译和工作单位的英文名称。◆ 6.参考文献格式规范：（标准如下）

（1）专著：著者(姓前名后).书名.版本, 出版地:出版者,出版年:页次.（2）期刊: 著者(姓前名后).题名.刊名,出版年;卷号,期号:起止页.（3）会议录： 作者(姓前名后).题名[ A].In:整本文献的编者姓名.文集名[C].出版地:出版者,出版年: 起止页.（4）报纸：作者(姓前名后).题名.报纸名,年-月-日（版次）.（5）专利：专利申请者.专利题名.专利国别,专利文献种类,专利号.出版日期.（6）技术标准：起草责任者.标准代号 标准顺序号—发布年 标准名称.出版地:出版者,出版年(也可以省去起草责任者、出版地、出版者和出版年).（7）学位论文：作者(姓前名后).题名:[学位论文].保存地:保存者,年份.（8）作者.题名.网址，刊载日期.◆ 7.作者简介。简介内容： 姓名、出生年、职称及现在主要从事的研究方向。◆ 8.来稿标明图书分类-种次号(中图分类号:TN xxxxx；TP xxxxx)和文献标识码。◆ 9.如有基金资助，请给出基金编号和基金名称。并以信函或邮件的方式发一份基金资助的证明函给我部。

◆ 10.下载《论文著作权转让书》于投稿时一并发至我社。

◆ 11.可将打印好的稿件直接从邮局寄至本刊，也可以以E-mail的方式投稿。◆ 12稿件经审阅通过后，请按修改意见修改论文。请放心，我们将充分尊重作者的原意和风格。未被录用的稿件恕不退还，请作者自留底稿。◆ 13.来稿请注明作者的真实姓名、工作单位、通信地址、电话等联络方式。◆ 14.稿件一经录用，我刊将立即与作者联系通知有关后续事宜。梭罗（北京）教育咨询中心