最新个人党员党性分析(篇十五)

第一篇：最新个人党员党性分析(篇十五)

一、存在的突出问题

⒈学习贯彻党的方针、理论方面。参加工作一直受党教育和培养，通过不间断的政治理论学习，在党性观念和理想信念方面始终是坚定的，在大是大非面前能够做到立场坚定、旗帜是鲜明，能够与党中央保持高度一致的，能够在工作、学习和生活中努力要求自己，以先进模范为榜样，做好先锋模范带头作用。但是还存在对社会上的一些现象，存在一些模糊认识。认为这只是个人的问题，出了问题由个人负责，影响不了大局，没有把这些问题放到整体大局中去思考、去认识，没有认识到这些小问题关系到整体，关系到党的集体的健康发展，没有自觉的、主动的对此问题进行尖锐的批评和及时纠正。在政治理论学习方面还存在对理论学习的重要性认识不足借口工作繁忙，放松了理论知识点学习的问题。

自觉遵守党的纪律、维护党的团结和统一方面。能够做到党和人民的利益高于一切，吃苦在前享受在后，当个人利益与党的利用发生冲突时候，能够做到个人利益服从党的利益；能够自觉遵守党的纪律和国家法律法规，严格保守党的秘密，维护党的团结和统一，对党忠诚言行一致，没有出现参与小集团活动和出现阳奉阴违的两面派行为；但有时还不能严格要求自己，对组织分配给自己的工作，不能不折不扣的去执行，完成效果还有待从质量和效率上进一步提高。

切实开展批评和自我批评方面。能够做到严格要求自己，不断弥补和完善工作中存在的不足和缺点，坚决同消极腐败现象作斗争，但也存在有时批评同志不注意方式方法的问题，缺乏耐心的说服教育等问题 密切联系群众、发扬社会主义新风方面。能够发扬密切联系群众的工作作风，积极向群众宣传党的方针政策，遇事能够做到及时征求群众的意见和建议，维护群众的正当利益和要求；能够提倡和践行社会主义新风，严格要求自己，树立正确的荣辱观。

⒋党风廉政建设方面。能够严格执行党的路线方针政策和各项规定，没有在原则的问题上违犯党风廉政建设的有关规定。但也存在廉洁自律标准不高，处理个别问题有融汇变通的问题。

二、存在问题的根源

针对上述存在的问题，其原因是多方面的，有主观方面的，也有客观方面的，但主要是主观方面的。

1、政治理论学习不够深入，政治理论修养有待加强。理论的成熟是政治成熟的标志，是政治清醒和坚定的基础，也是我们搞好各项工作的前提。自己之所以存在对学习自觉性稍差、重视不够以及政治鉴别力不强的问题，通过这次主题教育，我认为其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，认为自己是干实际工作的，是干具体事的，只要凭党性干好工作，尽到职责就行，理论水平的高低对工作影响不是太大。在学习上，只注重在改造客观世界上作文章，而忽视了在改造主观世界上下功夫。二是理论联系实际的学风没有很好地发扬。忽视了理论与实践的辩证唯物关系，对马列主义理论的学习只满足于记住几条重要论断重要论点，但缺乏系统性、经常性的深入学习，熟练地运用马列主义的立场和观点认识问题、分析问题、解决问题的能力还有待提高。

2、工作方法有待改进。平时感到社会矛盾多，工作量大，存在被动应付的现象，主动解决群众反映的问题方面做得不够。存在案件督查督办力度不够的问题，对群众来信来访反映的问题，虽进行了登记，但没能很好地向领导汇报和与相关部门去协调，没有进行严格认真的督查督办，导致人民群众的正当诉求得不到及时解决。

3、开展批评与自我批评的力度不够。自己作为单位的班子成员之一，总认为只要自己作好表率，树好榜样，就能带动工作人员干好工作，所以在工作中对自己要求比较严格，而对别的同志尤其是科室工作人员考虑到同志们的工作辛苦、劳累，对一些工作和机关作风等方面的问题批评不够，导致个别机关工作人员存在侥幸心理放松的对自己的要求，不能严格执行工作纪律要求。

三、今后的努力方面

主题教育开展以来，我感触颇深。决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，认清今后努力方向，虚心诚意接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足，努力使自己在思想上有明显提高，政治上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显增强。

1、加强政治理论学习，努力提高自身素质。加强政治理论学习和**新《党章》的学习，努力增强党性观念，坚定正确的政治立场和政治方向，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持立党为公、执政为民，落实科学发展观。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式，提高工作效率为落脚点，坚持不懈地学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”重要思想，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。没有处理好工作和学习的矛盾，对用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等理论武装思想、指导工作、改造主观世界的重要性和必要性认识仍有一定的差距。

2、改进工作方法，提高工作水平。一是认真学习党的路线、方针和政策，进一步提高政治理论水平，提高执政水平和化解社会矛盾的能力，提高驾驭全局的能力。二是进一步改进工作作风。深入基层，深入群众，把群众反映的问题解决在基层，积极参与实施“下基层”活动，密切联系群众，疏导群众的情绪，为群众排忧解难，维护好党和政府的形象。三是搞好调查研究，探索工作方法，创新工作思路。提高对遇到的问题进行理性思考的能力和水平，深挖其中的规律，善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题，善于从政治、全局的高度认识事物，善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力把局各项工作提高到一个新水平。

3、牢记全心全意为人民服务的宗旨，创一流业绩。要向先进模范学习，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，真心诚意为民解难，尽心竭力为党分忧，努力在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。要进一步牢固树立党的根本宗旨，坚持立党为公、执政为民，增强政治意识、大局意识、责任意识，始终保持昂扬向上的精神风貌，切实转变思想观念和工作作风，履行职责，抓好落实，进一步提升业务水平，提高应对复杂局面、处理复杂问题的能力，努力把自己锻炼成为一名政治坚强、纪律严明、作风过硬、办事公道的交通干部。

4、严于律己、甘于奉献。坚持执政为民，遵守党规党纪，保持清正廉洁，做到自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，耐得住清贫、抗得住诱惑、经得起考验；正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，勤勤恳恳，兢兢业业，以新的境界、新的姿态，谦虚谨慎、艰苦奋斗、身体力行、奋发有为地做好新形势下的纪检工作，为构建和谐社会做出积极的贡献。

第二篇：最新个人党员党性分析(篇五)

党的先进性就是党的生命线，作为一名共产党员，永葆先进性，关系到党的形象和人民群众的切身利益。党的**指出，我们要坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。**以来，以习近平同志为核心的党中央对加强党的执政能力建设做出了全面部署，在全党再一次掀起学习贯彻“**精神”新高潮，要求全党上下必须牢固树立和全面落实科学发展观，坚持立党为公、执政为民的本质要求，大兴求真务实之风，这些都是为了进一步推进党的先进性建设。

我是1989年12月参加工作、1991年11月加入中国共产党，至今已是具有24年工龄、22年党龄的中年党员干部了。1989年开始，我从一名普通干部、镇团委书记、党支部副书记，一步一个脚印成长到今天成为党最基层的一名支部书记的确离不开党多年来对我的教育和培养。回想起1991年11月19日我入党的那一天，我站在鲜红的党旗下，庄严地举起右手向党宣誓，那一刻仿佛就在昨天，但党的誓言却一直在我心中激荡了二十多年，在我内心深处始终以党员标准努力要求自己，做到克己奉公、清正廉洁，勤奋工作，从未有过思想道德缺失和违反党的纪律而给党员形象抹黑的现象。纵观二十多年来的表现，我认为自己是一名合格的共产党员，党员素质是过硬的、经得起考验的。但是人无完人，金无足赤，此次进行党性分析，我想主要还是对照党章要求深刻剖析自己思想深处、工作作风以及理想信念等方面存在的不足之处，分析原因及采取何种措施对症下药，使自己今后无论是在思想上、工作上还是生活作风上，都能再上一级新的台阶，为温岭建设大业再立一番新功。

一、存在问题及原因分析

1、政治理论水平跟不上时代形势的发展，没有做到与时俱进。

随着近几年工作任务加重和工作压力的不断增大，几乎腾不出时间静下心来系统学习政治理论。随着自己年龄的增长，在思想上也时不时会产生麻痹、厌倦情绪，觉得自己身为党支部书记和市管后备干部按照组织部理论学习要求相对一般同志已经学得够多了，无需再自加压力了，于是自觉不自觉地放松了自己在政治理论和党建知识等方面的学习。虽然平时也完成了组织部门要求的学习任务，但学习的内容仍不够系统全面，对政治理论钻研得不深、不透，有时只注重与本职业务有关的学习内容，与自身业务无关的则不愿过多涉猎，对许多新知识、新理论学习掌握得不够，在学用结合上，也没能把所学理论运用到实践中去指导工作。

分析原因一是由于自己学习态度不够端正，总认为社会主义理论是务虚的、离自己的实际工作与生活相距甚远，学不学没什么。二是认为自己在学校上学时和参加工作后也时断时续学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，觉得自己对政治理论的掌握也有了一定的基础，常常自我满足于一知半解，不愿再深入研究和透彻理解。实质上认识和把握政治理论，关键是要做到真学、真懂、真信、真用，平时既要坐得下来，更要静下心来、学得进去，戒骄戒躁，以谦虚的态度当好学生。三是感觉到自己政治理论学习的效果不够理想，平时不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了就拿起书本看看划划、抄抄写写，事头一多，就放下不学了，或是提纲挈领地看、囫囵吞枣地读，不能持之以恒、细细琢磨，深刻领会所学内容的精神实质。

2、在工作上缺乏创新意识，常常会有自我满足情绪。因循守旧，习惯利用惯性思维、不是创造性地开展工作，缺乏超越自我的开拓创新精神，常常认为自己涉猎过很多工作岗位，工作经验已经非常丰富，自我满足、自我陶醉使自己在实际工作中难以取得更大进步。具体表现在处理日常事务时常常局限于条条框框，喜欢循规蹈矩，总认为那样可以少犯错误，少遭非议，思想上有时患得患失，创新工作方式方法还做得不够。年轻干部应具有敢闯、敢冒、敢试、敢干、敢为人先的闯劲，这一点随着现阶段本人所处的工作环境和自己年龄的增长而渐渐退化了。工作往往只强调完成任务，没有做到深入细致、统筹兼顾，驾驭全局的能力还有待于提高。改革创新是工作的命脉，不断创新工作方法是做好工作的不竭动力，这一点我尚做得不够，没有把创新作为日常惯性思维，不敢冲破传统的、旧的条条框框，通过创新为实现科学发展注入新的活力和动力。

3、专业技术特长与实际工作不能完全相适应。

本人所学的专业虽然是风景园林，但由于毕业后一直脱离了本专业而长期从事行政、金融、社会管理等方面工作，专业知识没有很好应用于实践。即便在担任锦屏公园建设指挥部副指挥这几年，也感觉到自己的专业知识远不够实际工作的需要，具体表现在缺乏实际施工管理经验。最近两年，由于自己忙于筹建市区公共自行车系统及征地协调等其它事务，自觉学习园林专业技术、下到工地钻研工程施工业务的时间甚少，尤其对工程新工艺、园艺新技术以及建筑材料、苗木价格等了解掌握得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有很好处理工作与学习的关系，造成自身专业技术水平跟不上工程副指挥的职务技能要求，没能很好地把学习与改造自己的主观世界有机结合起来。

4、党员意识日渐淡化，宗旨观念不够牢固。党员意识是共产党员的立身之本，是党保持先进性的重要前提。身为基层党支部书记，没有时时刻刻对照党员标准严格要求自己，没有始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，没有始终把保持和发扬党员先进性作为党的建设的永恒主题，没有最大限度地把广大党员的先进性激发出来，没有最大限度地把广大党员的先锋模范作用发挥出来。对广大党员思想教育深度不够，党支部的战斗堡垒作用没有得到有效发挥，这些都是由于个人能力水平及主观意识所造成的。作为党支部书记，自己的职责是要做好支部的思想、组织、作风建设，代表党支部对本单位在贯彻执行党和国家的路线、方针、政策等方面起带头作用，自己如果没有扎实的政治理论功底和驾驭全局的本领，带领、引导、教育广大党员保持党的先进性就无从谈起。

二、整改措施及努力方向

1、加强科学发展观理论和专业技术知识的学习，革新自我。首先从思想上高度重视，坚持与时俱进，发展自已，改造自己，真正认识到政治理论是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟和共产党员修养的有力武器。坚持刻苦钻研、深学苦读的恒心韧劲，掌握先进的科技文化知识，抓住当今时代的特色、特点，学好理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，用“三个代表”重要思想和科学发展观去指导工作，使自己树立正确的、积极的人生观、价值观，学会用辩证的、历史的方法看问题，学会用科学的观点分析和解决问题。其次要乐于学习，把学习当成一种自觉追求、一种生活方式。从书本中、网络上获取新的知识和信息，从实践中学、向人民群众学，通过学习、思考与研究、分析探讨问题，开阔视野、增长才干、提升自己。第三，要通过学习更新观念。除有知识、懂业务、能胜任本职工作外，还要树立正确的思想观念，提高自己的政治鉴别力和政治敏感性，把握正确的政治方向，立足于温岭城市建设这一本职工作，提高自控能力，提高政治素养，学会审时度势，学会把握时局，学会从政治角度观察和处理问题。

2、分清主次，树立大局意识，统筹安排手头的各项工作。在遇到困难与问题的时候，要善于思考，“不唯上、不唯书、只唯实”，坚持上下联动,协调一致, 把大局意识贯穿于中心工作的各个环节。狠抓当务之急,分清主次,区别轻重缓急,集中精力抓好锦屏公园新天地建设、城市街区改造和公共自行车系统建设管理三大重点工作。在观察问题、处理工作时，从大局出发，对涉及全局性的工作，要通力合作，做到分工不分家；对建设系统内不管是相对独立、还是互有联系的工作，都要做到相互支持，相互配合；对一些交叉性工作，做好相互协调，尽责不失责，工作不应只局限于本单位，而应与市建设规划局系统工作联系起来，与市政府的工作大局联系起来，站在全局的高度思考、谋划、运筹和实施，既然组织上把我放在这个重要岗位上，又让我参加**中青班的学习培训，我没有理由不加强党性锻炼、在思想上用党建理论武装自己，在工作实践中精通专业技术业务，切实负起领导责任，忠实履行岗位职责，把“国家利益、集体利益高于一切，个人利益置之度外，献身温岭建设大业”作为人生座右铭，在今后的日子里在建设规划局党委的坚强领导下，尽力做好当前各项工作，用自己的实际行动为党旗增光添彩。

3、坚持以科学发展观为指导，加强世界观的改造，努力提升服务能力和管理水平。科学发展观是关于发展的世界观和方法论，党的建设、社会发展都离不开科学发展观的指导。只有用科学发展观来武装头脑，指导实践，推动工作，才能把各项任务完成好。一要做到带头深入系统学习科学发展观等重大战略思想，紧密联系当前工作和个人思想实际，找准切入点和结合点，注重把改造主观世界寓于改造客观世界之中，用改造主观世界的成效推动客观世界的改造，真正成为科学发展观的坚定信仰者、忠实执行者和积极推进者。二要在深入学习、准确把握科学发展观理论体系的基础上，检查、对照、衡量和谋划工作，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力研究把握工作的发展规律，着力推进工作上的改革创新，不断为本单位注入新的生机与活力。三要把科学发展观确立的基本原则作为开展工作的重要指导方针，把心思用在干事业上，把精力放在抓落实上，把功夫下在见成效上，用心把握，努力工作。一个人的素质、能力、水平要靠实践去提高，工作成效要靠实践去检验，如果不到实践中去经过一番刻苦的磨炼，就不可能担当起改革和发展的重任。四要模范践行社会主义荣辱观，讲党性、重品行、作表率，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格魅力。

4、通过市委党校中青班三个月的学习培训和实践锻炼，做到学有所用、学以致用，能力提升明显。这次中青班培训学习，不但安排了工作针对性非常强的课堂学习交流，还带领我们到宁波、杭州以及张家港等先进发达地区观摩学习，使我对当前的服务型政府、城乡一体化建设、新型城市管理以及文化科技创新等方面有了更进一步的认识，看到了温岭与这些先进城市之间的距离与落后程度，更加激起我们中青年干部在温岭这片热爱的土地上干一番事业的热情与激情。为期一个半月的基层实践锻炼，又使我看到了部门与乡镇工作性质的不同，看到了当前基层面临问题的复杂性与政府工作实施的艰巨性，通过与泽国镇干部的学习交流与进村入户的群众交谈，使我看到了当前基层工作的清晰主线。为此，我认为在今后的实际工作中不但要聚精会神、脚踏实地、埋头苦干，还要争创“一流服务、一流管理、一流业绩”，积极推动温岭经济与城市又好又快地发展。我将端正工作态度，摆正自己位置，认清自己的角色定位，老老实实做人，踏踏实实干事，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的良好作风；在工作中不投机取巧、不急功近利；坚持察实情、讲实话、办实事，求实效。工作思路确定之后，敢于狠抓落实，完成上级部门交办的任务雷厉风行，决不推诿，对本单位工作要紧盯目标任务，一抓到底，努力干出一番新的业绩，向上级党委和组织部门交上一份亮丽的答卷。

第三篇：最新个人党员党性分析(篇十二)范文

经过中青班这一个多月的学习，回顾自身工作、学习、生活等情况，进行了深刻地反思，对自身存在的问题有了更加清醒的认识，进一步明确了努力方向，为更好地做好今后的工作奠定了坚实的基础。

一、存在突出的问题和不足

(一)在理想、信念方面，自己存在的主要问题是在平时工作中，虽然也有坚定的信念和信心，但多只限于口头上，缺乏从现在做起，从自身做起的具体行动意识，认为只要把自己的事情做好就行了，谋划全局意识不够。

(二)政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。存在得过且过的依赖思想，自觉主动地抽出时间学习政治理论方面书籍的时候不多。二是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用学到的立场、观点、方法去指导、分析实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，使学习变得形式化。

(三)对本职工作知识掌握得不深不全，工作能力有待进一步提高。存在实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。

二、存在问题的原因

（一）对学习的重要性和必要性认识不足。放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。理论学习研究不深入，学习缺乏系统性，影响了理论水平的提高。

（二）平时对自己的剖析不够，对事物认识不够深刻，没有挖到心灵深处，只是很肤浅地回想自己做了什么，这也说明了自身在价值观方面，也存在一定的问题，使自己的思想和精神状态消极。同时，也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。

（三）进取和创新精神不强。对新形势下出现的新情况、新问题研究不够，满足于现状和传统的工作模式，忙于事务性工作，使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求，影响了工作的质量和效率。

三、整改措施和今后努力方向

(一)要加强学习，不断提高自身的综合素质。进一步树立自己的人生观、世界观、价值观，坚定理想信念，其次是要进一步加强政治理论、现代科学文化知识、法律法规的学习，不断提高自身的综合素质。

(二)时刻警示自己、严格要求自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，克服松懈心理，化劣势为前进的动力，不满足于过得去，而应高标准，严要求，做到甘于吃苦，乐于奉献。

（三）树立开拓创新的精神，保持工作中的蓬勃生机和活力。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，不因循守旧，不安于现状，不断总结和完善工作的经验，充分发挥主观能动性，创新思维方式，改进工作方法，提高工作效率，促进自己工作不断上台阶、上水平，开创工作新局面。对待工作要多思、多想，研究规律、研究特点，发现问题，要高标准、严格要求，确保工作质量。增强自我防腐能力。

第四篇：最新个人党员党性分析(篇七)

通过一段时间的学习使我认识到，开展党员先进性教育活动，是新形势下按照“三个代表”要求，加强党员队伍建设的现实需要，能促使党员内练素质、外强形象，充分发挥党员的岗位先锋模范作用。根据学校党支部的安排，对照党员先进性标准，认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于克服缺点提高自己。对于查摆的问题，剖析如下：

一、存在的主要问题

1、在理想、信念方面，自己存在的主要问题是在平时工作中，实践“三个代表”重要思想的自觉性不强，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识，认为只要把自己的事情做好就行了，大局意识不强。

2.政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。除参加党支部组织学习外，自觉学习的时候不多。二是学习的深度不足，没有在深度上下功夫，学习中看报纸和电视新闻较多，认真坐下来读原文少。三是理论知识与实际应用没有紧密结合，没有发挥理论的指导作用，使学习变得形式化。

3.是思想道德素质仍需进一步提高。日常工作中还不能自觉带头实践共产主义文明新风，助人为乐，做实践社会公德的模范，艰苦奋斗的思想树立的还不够牢固；有时待人接物不够谦虚谨慎。

4.是教学中看重成绩，批评多，表扬少。过分看重学生成绩，缺乏教师必备情感的投资，使教师对学生“肯定”、“欣赏”情感实质上成为空谈。

二、对存在问题的原因分析

1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并受严于律己，宽宏待人的为人准则的影响，在管理事务中，常常会为别人着想，他这样做有什么理由，自认为不是什么原则性大事，都会为别人开“绿灯”。

3、在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，在本人负责管理的工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事时，集中时间突击了解学习一下，使得自己放松学习，难以真正的“沉”下去。

三、整改措施

1、切实加强政治理论学习，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。

2、加强业务知识学习，努力提高综合素质。首先从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴；同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

第五篇：最新个人党员党性分析(篇十三)

一、工作回顾

通过“**”教育的学习与活动，作为一名党员应该真诚地向党组织进行认真地汇报，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不断地去打扫思想上的灰尘，改进工作中的不足，现向党组织汇报一年来的思想与工作情况

能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线方针政策，坚持每天收看新闻联播，学习保持党的先进性教育读本，同时认真学习专业知识，通过学习能使自己思想上不断提高，与党中央保持一致；使自己的世界观得到进一步的改造，人生观与价值观得到了提升。

在工作上能脚踏实地、全心全意投身于教育事业，热爱学生，关心学生，爱护学生。在教学上做到“四认真”，每项工作能做到领导在与不在一个样，领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好。在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违规之事，不体罚或变相体罚学生，同时在生活上能严格要求自己，能对自己负责，对家庭负责和对学校负责。在廉洁自律方面，做到清清白白，不假公济私，不以公谋私，淡薄物质生活，注重精神生活。能团结同志、理解别人，办公室气氛和谐，同志间能相互帮助、相互关心，在背后不议论人，宽以待人，严以律己。

二、存在问题

1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。

2、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。

3、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。

4、安于现状，少思与时俱进，缺少拼搏精神。

三、存因剖析

1、在政治理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通党员，只按照党支部的任务去完成就好了。工作忙，学习政治先放一放，等到非学不可才去看看学学，其结果是可想而知，政治思想水平和理论水平就不能提高，对邓小平理论和“三个代表”的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题，行动上就跟不上。对专业知识学习也是这样，认为本科了，已是合格的初中教师，教教初中已差不多。其实知识在不断更新，自己应该不断学习。存在这一问题，也是思想上认识不足。

2、工作中不够细腻，如以前的卫生工作以为叫学生去打扫过了就了事，自己深入下去不够，导致不符合学校要求。把学习冲击一切搬了出来。忙于应付，除了还不够适应以外，主要没有充分利用好一切时间，各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够。

3、在新课标实施中虽然在动一些尝试，但没有大胆实施，更没有把它当作课题来实施，而是一种突发的念头，这对理念的转变是不够的，对改革缩手缩脚，开拓精神不足，尤其是一些成功的教学尝试，更没有用文字的形式记下来，让大家来讨论和维护，总认为失败了会被人讥笑，何苦呢。

4、按于现状似乎成了常理，人家也可以理解，自己也应该识相，最好把工作做得在中间位次，好了已经不可能，差了还感难为情，想混同于普通教师，其结果肯定会差，其实有悖于党员的先进性。

四、整改措施

1、一定要给自己定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学习、学习、再学习，活到老学到老，有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水平和教深的专业素养。

2、要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每位学生得到成功。

3、只有探索才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养学生“自主、探究、合作”的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。

4、发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不按于现状，起好党员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。

总之，通过这次党性分析的教育，努力使自己成为一名名副其实的党员，时时处处用高标准、严要求对照自己，站在队伍的前列，勇往直前，为教育事业而鞠躬尽瘁。