第一篇：电视剧我们的法兰西岁月观后感
电视剧我们的法兰西岁月观后感(精
选多篇)
电视剧我们的法兰西岁月观后感
一次偶然的机会，有幸看到《我们的法兰西岁月》这部剧集，在韩剧、穿越剧充斥各类综艺节目占据荧屏的新潮时代，再去追忆那段峥嵘岁月、再去瞻仰那些革命先烈遗留下来的了历史遗迹，让人有种无比敬仰的情怀。那是一个无与伦比的年代，那是一段精彩绝伦的历史记忆。无论时代如何更迭、无论时间怎样流逝，这段历史都不会褪色，在遥远的历史长河中都是一如既往的光彩夺目。
同样是风华正茂，同样是青春年少，我们与那些革命前辈中间却横亘着
一条永远无法逾越的鸿沟，美其名曰，他们顶着”赴法勤工俭学”这样一个华丽的桂冠，前面即将面临的艰辛会是怎样他们都无从知晓，但是依旧义无反顾，信心百倍地踏上了征程，漂洋过海为了祖国的未来、心中的理想而奋斗，他门带着我们中华儿女特有的质朴、坚毅来迎接一次次的考验与艰险，他们凭借自己的智慧与雄辩的口才为在法的华工打赢官司、争取到利益，让所有在座的外国人对我们刮目相看；在中国留学生受到不公平待遇时，他们想尽办法，请愿、游行示威都只是为了向世人争取我们的平等权利，向世界证明我们不是一个任人宰割、任人欺负的羔羊。
昏暗的夜色里，我们依稀可见一个伟岸、健硕的身影，漫步在巴黎的街头，虔诚地站在埃菲尔铁塔前立誓要为中国的崛起而奋斗献身，他就是我们中国人人人敬重的周总理。还有一位就是在法国读书被误认为是日本人，激愤的在胸前挂起“我是中国人”的纸牌表明身份，他就是伟大的革命家蔡和森。而令我们不得不提的另一位革命家，也是日后引领中国走向繁荣昌盛的总设计师邓小平，在赴法留学生中，他是年龄最小的一个，但是他的执着、坚持、努力无人能比，在法国的街头，他就给自己定下了宏伟的人生目标，他要学习法国的先进知识、先进文化，他要让在法国所见的新鲜事物，在未来的中国也会有，而且甚至比其更先进、更胜一筹，而且历史足以表明，他做到了，他带领中国人民改革开放，日渐走向富强。在这次赴法勤工俭学运动中，除了铁骨铮铮的热血男儿外、当然也不乏侠骨柔情、刚强坚毅的女中豪杰，他们来自中国的五湖四海，但却因为一个目标相聚在一起，那就是中国的崛起。他门在异国的热土上挥洒着自己的青春，有的甚至付出了生命代价，只是为了革命事业能够继续！的确，古今中外，没有哪一次留学运动，像赴法勤工俭学运动一样，培养了如此众多的杰出人才，他们为中国共
产党的建立、中华民族的发展强大作出了伟大的贡献，他们用青春与热血为中华民族勾勒了美好的宏伟蓝图，他们的名字永垂青史！上个世纪已经离我们悄然而去，但是这个世纪上演的精彩剧集却依旧萦绕我们耳际，时刻都鞭策着我们，新世纪的钟声已然敲响，中国的未来将会面临怎样的局面，我们都翘首以待。战争与血腥已经成为历史，但是新一轮的科技攻坚战接踵而来，我们甚至没有一丝喘息的机会，我们只有手牵手、肩并肩共同抒写属于我们的华丽篇章。
《我们的法兰西岁月》观后感
革命史诗大戏《我们的法兰西岁月》主要记述了20世纪20年代初，16岁的邓小平在法国历时5年艰辛而辉煌的勤工俭学、寻求救国之道、走上革命道路的真实故事。影片并没有下力气去表现这段历史的过程，而是紧紧抓住主人公成长经历中最令人难忘的艰辛、磨砺、苦难和乐观、坚毅、浪漫的几个”支点”，塑造了一个真实可信的人物形象。
导演的**之处是他并没有去仰视一个领袖和伟人的过去，而是以一个常人的眼光去平视一个16岁的少年，看他是如何在坎坷中走过他的青春，看他的青春步伐是如何从蹒跚踉跄走向坚定沉稳的。由于导演独到的眼光，他没有过多地选择邓希贤参加革命活动的情节，而是将笔力倾注到主人公命运的跌宕起伏上。通过人物命运的变化和主人公对命运的抗争、以至生命的觉醒，凸显了一个充满青春活力的人物形象，这个形象深深地打动了观众的心。
《我们的法兰西岁月》影片开头展现给观众的是上世纪20年代四川**的一条老街，这里嘈杂、肮脏、破败，完全是旧中国的一个缩影。而长江边拉纤的纤夫那沉重的步履和呻吟，将人世间的苦难表现得淋漓尽致。转而，一声汽笛，将巍峨雄伟的大油轮和美丽的马赛港推到了人们的眼前。这两组浓墨重彩的镜头，对比鲜明，将主人公所处的生存环境强烈地展现出来，也为他后来的人生
道路作好铺垫。这种对比给观众以强烈的震撼，对人物命运和性格的表现起到了有力的衬托作用。导演很注意通过艺术的手法，表现人物跌宕的命运。邓希贤在法国只读了几个月的书就失学了。
在《我们的法兰西岁月》主人公失学之前有两场气氛热烈的戏，一场是篝火晚会，一场是足球赛，这两场戏充满了欢乐和美好。而失学后的邓希贤挨饿受冻、流落街头，从幸福的顶峰一下子苦难的深渊。两厢对比，令观众更加强烈地感受到主人公所承受的精神重压和命运的跌宕。正是这种坎坷不平、瞬息多变的命运，表现了主人公不屈不挠的性格特征，也正是这些生动的情节紧紧抓住了观众的心。为了表现人物的情感，在细节的运用上，导演也独具匠心。邓母送儿子远行时让儿子带走三双布鞋，并含泪说：穿坏了这三双鞋，儿子就回来了。剧中有几次反复表现布鞋的镜头：在赛纳河的桥上露宿时，主人公拿出布鞋抚摸，表现了他对家乡和亲人的思念
之情；在法国朋友米歇尔去工地看望邓希贤时，他脚上的布鞋已经破得露出了小脚丫，这个细节生动地表现了主人公生活的苦难和艰辛。人类共通的情感，使得每一次布鞋的出现，都轻轻拨动着观众的心扉，也拉近了观众和主人公的心灵。
《我们的法兰西岁月》影片不仅塑造了邓希贤这个感人的青春形象，还塑造了周恩来、李富春、蔡畅等一批年轻革命者的生动形象，他们当时都是20岁左右的年轻人，充满了朝气，充满了激情，充满了活力，他们在苦难中探索，在黑暗中追求，他们在身上表现出了可爱的不成熟，也表现出了激情中的不沉稳，同时也再现了他们理想中的浪漫，但这一切恰恰表现了人物的真实性情，而这种真性情将青春衬托得无比美丽。
二、观看《我们的法兰西岁月》心得体会
《我们的法兰西岁月》主要记述了20世纪20年代初，16岁的邓小平在法
国历时5年艰辛而辉煌的勤工俭学、寻求救国之道、走上革命道路的真实故事。影片并没有下力气去表现这段历史的过程，而是紧紧抓住主人公成长经历中最令人难忘的艰辛、磨砺、苦难和乐观、坚毅、浪漫的几个”支点”，塑造了一个真实可信的人物形象。
《我们的法兰西岁月》导演的**之处是他并没有去仰视一个领袖和伟人的过去，而是以一个常人的眼光去平视一个16岁的少年，看他是如何在坎坷中走过他的青春，看他的青春步伐是如何从蹒跚踉跄走向坚定沉稳的。由于导演独到的眼光，他没有过多地选择邓希贤参加革命活动的情节，而是将笔力倾注到主人公命运的跌宕起伏上。通过人物命运的变化和主人公对命运的抗争、以至生命的觉醒，凸显了一个充满青春活力的人物形象，这个形象深深地打动了观众的心。
《我们的法兰西岁月》开头展现给观众的是上世纪20年代四川**的一条老
街，这里嘈杂、肮脏、破败，完全是旧中国的一个缩影。而长江边拉纤的纤夫那沉重的步履和呻吟，将人世间的苦难表现得淋漓尽致。转而，一声汽笛，将巍峨雄伟的大油轮和美丽的马赛港推到了人们的眼前。这两组浓墨重彩的镜头，对比鲜明，将主人公所处的生存环境强烈地展现出来，也为他后来的人生道路作好铺垫。这种对比给观众以强烈的震撼，对人物命运和性格的表现起到了有力的衬托作用。导演很注意通过艺术的手法，表现人物跌宕的命运。邓希贤在法国只读了几个月的书就失学了。在主人公失学之前有两场气氛热烈的戏，一场是篝火晚会，一场是足球赛，这两场戏充满了欢乐和美好。而失学后的邓希贤挨饿受冻、流落街头，从幸福的顶峰一下子苦难的深渊。两厢对比，令观众更加强烈地感受到主人公所承受的精神重压和命运的跌宕。正是这种坎坷不平、瞬息多变的命运，表现了主人公不屈不挠的性格特征，也正是这些生动的情节
紧紧抓住了观众的心。
为了表现人物的情感，在细节的运用上，导演也独具匠心。邓母送儿子远行时让儿子带走三双布鞋，并含泪说：穿坏了这三双鞋，儿子就回来了。剧中有几次反复表现布鞋的镜头：在赛纳河的桥上露宿时，主人公拿出布鞋抚摸，表现了他对家乡和亲人的思念之情；在法国朋友米歇尔去工地看望邓希贤时，他脚上的布鞋已经破得露出了小脚丫，这个细节生动地表现了主人公生活的苦难和艰辛。人类共通的情感，使得每一次布鞋的出现，都轻轻拨动着观众的心扉，也拉近了观众和主人公的心灵。
《我们的法兰西岁月》最后，邓小平爷爷踩着红地毯，在法国人民的迎接下来到了法国访问，这是邓小平爷爷等老一辈为中华之崛起奋斗的结果，而现在作为新世纪的中国少年，我们要珍惜今天，不辜负老一辈革命家对我们的期望，学习邓小平爷爷的伟大人格和精神，一实际行动来学习知识，练好本领，为
中华民族美好灿烂的明天做出自己的贡献。
《我们的法兰西岁月》观后感
二十世纪初的中国内忧外患，灾难深重。帝国主义列强在中国横行霸道，疯狂的对中国进行侵略利益瓜分。北洋政府腐败无能，军阀们割据一方，弃民族大义于不顾，为了一己之利，混战不断。在这 民族危亡之际，中国的进步青年上下求索，探寻救国救民的道路。在开明人士的倡议下，他们开始把目光转向欧洲。一场轰轰烈烈的留法勤工俭学运动就此拉开序幕。
赵世炎，周恩来，蔡和森，邓希贤--------一个个熟悉的名字，一位位反对帝国主义侵略反对北洋政府卖国行为的斗士，一位位远渡重洋探索救国之路并为新中国的成立抛头颅洒热血的革命者。他们是一个时代青年人的代表。积极向上，思想进步，满腔热血，才华横溢，一心救国，一心强国。是他们的代名词。他们被送到千里之外的法国的目的是学习西方的先进思想，工业技术，以求强国。他们在法国备受种族歧视，面对“中国人不租” “ 中国人不许入内”的提示牌，他们渐渐的丢去了这个年龄本应有的稚嫩，渐渐的学会了坚强，懂得了奋斗。他们感觉到了自己肩头那份救国的重担，上下求索去寻找救国之路。1920年底，法国陷入经济大萧条，北洋政府却削减留学经费，留法勤工俭学生的生活陷入极大困顿。在谋生存、求真知的过程中，青年学生发生了思想上的大激荡，人生道路也逐步开始变化。这段轰轰烈烈的法兰西岁月锻造了这群年轻人的灵魂，未来中国的命运也将因他们发生翻天覆地的巨变??
北洋政府军阀政府的本性决定了他腐败无情与无能，面对留法学生的困难境地，所谓的政府官员却贪赃枉法，克扣国内民主人士的捐
款，致学生的生存与不顾，中饱私囊。由于华法教育会决定不再资助留法勤工俭学生，北洋军阀政府也回电拒绝
给予救济，1921年2月28日，在蔡和森等人的领导下，中国学生向驻法公使馆游行请愿，史称“二八”运动。中国驻法公使馆却秘密的向巴黎警署举报了这一合法请愿称其俄国共产党有关联，请愿活动被残酷镇压，蔡和森等人被捕，请愿失败。
1921年6月，北洋政府特使朱启钤、财政部次长吴鼎昌前往巴黎，与法国政府密商卖国借款一事。法国政府向中国借款3亿法郎，却要求中国将其中的两亿存入中发实业银行，而实质上这家银行已快要破产，而且需要中国的印花税何云南铁路修筑权作担保。面对北洋政府这一卖国行径，在法学子奋力反抗。在进步人士郑毓秀等人帮助下，周恩来、赵世炎、蔡和森等人共商对策，领导留学生们开展了“拒款运动”。在学生们的强大压力下，朱启钤、吴鼎昌被迫离开法国，但仍秘密遥控借款活动。随后，周恩来、赵世炎发动二次拒款运动，最后终于成功迫使北洋政府放弃此
项图谋。拒款事件后，法国方面大为恼怒，停止了对学生资助，在法学生的生活陷入了更深的困境??少年强则国强，少年独立则国独立，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年行与地球则国雄与地球。二十世纪初的那一代青年，支大厦于将倾，挽国运于危亡，出色地完成了他们的历史使命。作为当代青年学生，我们应当以他们为榜样，担负起中华民族伟大复兴的历史使命，不忘国耻，明志以自强，求学以国强，为让我中国真正的雄与地球而不懈努力。
讨论观看电视剧《我们的法兰西岁月》有感
机电队
7月26日机电队团委组织广大团员青年讨论观看电视剧《我们的法兰西岁月》有感。
该剧由幸福蓝海影视文化集团股份有限公司出品，以二十世纪初赴法勤工俭学运动为背景，讲述掀起此次运动高潮的那一批中国青年怀着爱国救国的
热情，到外面的世界去学本领、求真理的可歌可泣的事迹。该剧将采用现代语言体系和审美标准阐述历史，力求准确还原一代风流人物的青春岁月、奋斗精神和浪漫情怀，以激励当代青年的民族自豪感和社会责任心，让叱咤风云的青年救亡者、探索者和革命者的形象，成为广大青少年和当代观众的“红色偶像”。
二十世纪初的中国内忧外患，灾难深重，中国的进步青年上下求索，探寻救国救民的道路。在开明人士的倡议下，他们开始把目光转向欧洲。一场轰轰烈烈的留法勤工俭学运动就此拉开序幕。
广大团员青年反映《我们的法兰西岁月》不光宣传了民族精神和主流价值观，还开拓了主旋律影视剧创作的新模式，用偶像剧的拍摄经验，用市场化的运作手段，不再是教育式的宣讲，将正剧也有了青春意味，不落俗套的演绎，让观众眼前一亮，拉近了与观众的距离，成了一部具有全民教育意义的红色经典
剧，剧里刻画的那些中国优秀青年，经过
救国之路的艰苦探索，经过长年革命道路的大浪淘沙，都成长为中国革命的栋梁之材。而他们青年时代所迸发出来的为国为名的使命感、责任感，他们的勇敢和奋斗精神，非常值得当代年轻人学习和效仿。更展示了向十八大献礼片开篇之作的大气和力道，成为当之无愧的革命题材的史诗巨制，更重要的是升华了年轻学子的爱国之心。
为中华之崛起，我会长大的
——《我的法兰西岁月》观后感
为缅怀革命历史，丰富党员组织生活，进一步接受爱国主义教育和党的优良传统教育，端正党员的入党动机，提升思想境界，改善工作作风，树立共产党员的先锋模范作用，在工商管理系学生党支部的带领下，全体第九期党员积极分子共同参与了“喜迎党代会，同筑中国梦”系列活动之“回首红色经典，追忆峥嵘岁月”观影活动。
这是我第一次观看了《我的法兰西岁月》这部影片，之后有很多感想，所谓不吐不快。给我留下最深印象的是邓希贤经常说的一句话：我会长大的！是的，他会长大的，中国也会长大的。
这部电影主要描述了邓小平爷爷青年时期在法兰西留学时的事迹。20世纪二十年代初的中国，列强入侵，军阀混战，民不聊生。为了寻求救国之道，十六岁的邓希贤满怀一腔热忱，不远万里踏上了赴法勤工俭学之旅。在法国期间少年邓小平和同学们经受了命运的考验：不但法国政府停止了援助，他们找工作也十分艰苦，法国对他们来说不再是梦幻中的天堂，而是一个磨难开始的地方。但小平没有向困难屈服，他以自己的毅力和对中国共产党的执著向命运挑战。在小平陷入绝境这期间，他经常说着这样一句话——“我会长大的！”。就是这样一句充满自信的话语，激励着小平在艰
苦的岁月里获得成长，获得他伟大 的人生的原动力。“我会长大的”，这是一句宣言，是少年邓小平对自己的承诺，也是当时中国共产党对世界关于自己的宣言。虽然当时我们弱小受欺负，但是，终究有一天“我们会长大的”。通过这句宣言，我感受到了青年邓小平作为中国共产党早期领导人身上的那种不服输、勇于挑战、有骨气和充满自信的朝气。是的，胜利者是拥有胜利心态的人。
后来，少年邓小平结识当时也在法国勤工俭学的周恩来、陈毅、蔡畅等其他中国共产党早期领导人。在集会上，周恩来两度说起“为中华而崛起”，每每听到这句话，我心中都会一颤，是呀，这就是周恩来总理一生的追求呀。“为中华之崛起”，这句话显示了，不但是周恩来总理，同时也是中国共产党及中国共产党领导人的追求。正是为了这个目标，中国共产党不断奋斗。在周恩来的影响下，少年邓小平加入了中国共产党，领导了中国共产党旅欧支部的一系列斗争。天下兴亡，匹夫有责。有“为中华之
崛起”这句话作为信念，我了解了中国共产党是一心一意为我们整个中华民族倔起而奋斗的，我知道了中华之崛起是我们每个人共有的目标。是的，我们要为中华之崛起而奋斗。
生活在今天的不断崛起的中国，我们依然面对着国内国外众多的挑战，通过《我的法兰西岁月》这部影片，我知道我应该紧紧跟随共产党的领导，投身于共产主义事业当中去。虽然现在作为学生的我们力量还很单薄，但是，为了中华之崛起——我会长大的！在回首着我们上一代伟人们的峥嵘岁月的同时，我们更要传承他们的
爱国热情和奋斗之心，怀着中国共产党会更强大，中国会不断地崛起的信仰，共同构建我们的中国梦。
——《我的法兰西岁月》观后感
为了中华之崛起，我会长大的
学院经济学院
班级b1009
专业统计学
姓名蔡逸
学号1113100526
第二篇：电视剧我们的法兰西岁月观后感
电视剧我们的法兰西岁月观后感
电视剧我们的法兰西岁月>观后感
一次偶然的机会，有幸看到《我们的法兰西岁月》这部剧集，在韩剧、穿越剧充斥各类综艺节目占据荧屏的新潮时代，再去追忆那段峥嵘岁月、再去瞻仰那些革命先烈遗留下来的了历史遗迹，让人有种无比敬仰的情怀。那是一个无与伦比的年代，那是一段精彩绝伦的历史记忆。无论时代如何更迭、无论时间怎样流逝，这段历史都不会褪色，在遥远的历史长河中都是一如既往的光彩夺目。
同样是风华正茂，同样是青春年少，我们与那些革命前辈中间却横亘着一条永远无法逾越的鸿沟，美其名曰，他们顶着'赴法勤工俭学'这样一个华丽的桂冠，前面即将面临的艰辛会是怎样他们都无从知晓，但是依旧义无反顾，信心百倍地踏上了征程，漂洋过海为了祖国的未来、心中的理想而奋斗，他门带着我们中华儿女特有的质朴、坚毅来迎接一次次的考验与艰险，他们凭借自己的智慧与雄辩的口才为在法的华工打赢官司、争取到利益，让所有在座的外国人对我们刮目相看；在中国留学生受到不公平待遇时，他们想尽办法，请愿、游行示威都只是为了向世人争取我们的平等权利，向世界证明我们不是一个任人宰割、任人欺负的羔羊。
昏暗的夜色里，我们依稀可见一个伟岸、健硕的身影，漫步在巴黎的街头，虔诚地站在埃菲尔铁塔前立誓要为中国的崛起而奋斗献身，他就是我们中国人人人敬重的周总理。还有一位就是在法国读书被误认为是日本人，激愤的在胸前挂起“我是中国人”的纸牌表明身份，他就是伟大的革命家蔡和森。而令我们不得不提的另一位革命家，也是日后引领中国走向繁荣昌盛的总设计师邓小平，在赴法留学生中，他是年龄最小的一个，但是他的执着、坚持、努力无人能比，在法国的街头，他就给自己定下了宏伟的人生目标，他要学习法国的先进知识、先进文化，他要让在法国所见的新鲜事物，在未来的中国也会有，而且甚至比其更先进、更胜一筹，而且历史足以表明，他做到了，他带领中国人民改革开放，日渐走向富强。在这次赴法勤工俭学运动中，除了铁骨铮铮的热血男儿外、当然也不乏侠骨柔情、刚强坚毅的女中豪杰，他们来自中国的五湖四海，但却因为一个目标相聚在一起，那就是中国的崛起。他门在异国的热土上挥洒着自己的青春，有的甚至付出了生命代价，只是为了革命事业能够继续！的确，古今中外，没有哪一次留学运动，像赴法勤工俭学运动一样，培养了如此众多的杰出人才，他们为中国共产党的建立、中华民族的发展强大作出了伟大的贡献，他们用青春与热血为中华民族勾勒了美好的宏伟蓝图，他们的名字永垂青史！上个世纪已经离我们悄然而去，但是这个世纪上演的精彩剧集却依旧萦绕我们耳际，时刻都鞭策着我们，新世纪的钟声已然敲响，中国的未来将会面临怎样的局面，我们都翘首以待。战争与血腥已经成为历史，但是新一轮的科技攻坚战接踵而来，我们甚至没有一丝喘息的机会，我们只有手牵手、肩并肩共同抒写属于我们的华丽篇章。
第三篇：电视剧我们的法兰西岁月观后感
电视剧我们的法兰西岁月观后感
一次偶然的机会，有幸看到《我们的法兰西岁月》这部剧集，在韩剧、穿越剧充斥各类综艺节目占据荧屏的新潮时代，再去追忆那段峥嵘岁月、再去瞻仰那些革命先烈遗留下来的了历史遗迹，让人有种无比敬仰的情怀。那是一个无与伦比的年代，那是一段精彩绝伦的历史记忆。无论时代如何更迭、无论时间怎样流逝，这段历史都不会褪色，在遥远的历史长河中都是一如既往的光彩夺目。
同样是风华正茂，同样是青春年少，我们与那些革命前辈中间却横亘着一条永远无法逾越的鸿沟，美其名曰，他们顶着“赴法勤工俭学”这样一个华丽的桂冠，前面即将面临的艰辛会是怎样他们都无从知晓，但是依旧义无反顾，信心百倍地踏上了征程，漂洋过海为了祖国的未来、心中的理想而奋斗，他门带着我们中华儿女特有的质朴、坚毅来迎接一次次的考验与艰险，他们凭借自己的智慧与雄辩的口才为在法的华工打赢官司、争取到利益，让所有在座的外国人对我们刮目相看；在中国留学生受到不公平待遇时，他们想尽办法，请愿、游行示威都只是为了向世人争取我们的平等权利，向世界证明我们不是一个任人宰割、任人欺负的羔羊。
昏暗的夜色里，我们依稀可见一个伟岸、健硕的身影，漫步在巴黎的街头，虔诚地站在埃菲尔铁塔前立誓要为中国的崛起而奋斗献身，他就是我们中国人人人敬重的周总理。还有一位就是在法国读书被误认为是日本人，激愤的在胸前挂起“我是中国人”的纸牌表明身份，他就是伟大的革命家蔡和森。而令我们不得不提的另一位革命家，也是日后引领中国走向繁荣昌盛的总设计师邓小平，在赴法留学生中，他是年龄最小的一个，但是他的执着、坚持、努力无人能比，在法国的街头，他就给自己定下了宏伟的人生目标，他要学习法国的先进知识、先进文化，他要让在法国所见的新鲜事物，在未来的中国也会有，而且甚至比其更先进、更胜一筹，而且历史足以表明，他做到了，他带领中国人民改革开放，日渐走向富强。在这次赴法勤工俭学运动中，除了铁骨铮铮的热血男儿外、当然也不乏侠骨柔情、刚强坚毅的女中豪杰，他们来自中国的五湖四海，但却因为一个目标相聚在一起，那就是中国的崛起。他门在异国的热土上挥洒着自己的青春，有的甚至付出了生命代价，只是为了革命事业能够继续！的确，古今中外，没有哪一次留学运动，像赴法勤工俭学运动一样，培养了如此众多的杰出人才，他们为中国共产党的建立、中华民族的发展强大作出了伟大的贡献，他们用青春与热血为中华民族勾勒了美好的宏伟蓝图，他们的名字永垂青史！上个世纪已经离我们悄然而去，但是这个世纪上演的精彩剧集却依旧萦绕我们耳际，时刻都鞭策着我们，新世纪的钟声已然敲响，中国的未来将会面临怎样的局面，我们都翘首以待。战争与血腥已经成为历史，但是新一轮的科技攻坚战接踵而来，我们甚至没有一丝喘息的机会，我们只有手牵手、肩并肩共同抒写属于我们的华丽篇章。
第四篇：《我们的法兰西岁月》观后感
《我们的法兰西岁月》观后感
革命史诗大戏《我们的法兰西岁月》主要记述了20世纪20年代初，16岁的邓小平在法国历时5年艰辛而辉煌的勤工俭学、寻求救国之道、走上革命道路的真实故事。影片并没有下力气去表现这段历史的过程，而是紧紧抓住主人公成长经历中最令人难忘的艰辛、磨砺、苦难和乐观、坚毅、浪漫的几个“支点”，塑造了一个真实可信的人物形象。导演的**之处是他并没有去仰视一个领袖和伟人的过去，而是以一个常人的眼光去平视一个16岁的少年，看他是如何在坎坷中走过他的青春，看他的青春步伐是如何从蹒跚踉跄走向坚定沉稳的。由于导演独到的眼光，他没有过多地选择邓希贤参加革命活动的情节，而是将笔力倾注到主人公命运的跌宕起伏上。通过人物命运的变化和主人公对命运的抗争、以至生命的觉醒，凸显了一个充满青春活力的人物形象，这个形象深深地打动了观众的心。
《我们的法兰西岁月》影片开头展现给观众的是上世纪20年代四川**的一条老街，这里嘈杂、肮脏、破败，完全是旧中国的一个缩影。而长江边拉纤的纤夫那沉重的步履和呻吟，将人世间的苦难表现得淋漓尽致。转而，一声汽笛，将巍峨雄伟的大油轮和美丽的马赛港推到了人们的眼前。这两组浓墨重彩的镜头，对比鲜明，将主人公所处的生存环境强烈地展现出来，也为他后来的人生道路作好铺垫。这种对比给观众以强烈的震撼，对人物命运和性格的表现起到了有力的衬托作用。导演很注意通过艺术的手法，表现人物跌宕的命运。邓希贤在法国只读了几个月的书就失学了。
在《我们的法兰西岁月》主人公失学之前有两场气氛热烈的戏，一场是篝火晚会，一场是足球赛，这两场戏充满了欢乐和美好。而失学后的邓希贤挨饿受冻、流落街头，从幸福的顶峰一下子苦难的深渊。两厢对比，令观众更加强烈地感受到主人公所承受的精神重压和命运的跌宕。正是这种坎坷不平、瞬息多变的命运，表现了主人公不屈不挠的性格特征，也正是这些生动的情节紧紧抓住了观众的心。为了表现人物的情感，在细节的运用上，导演也独具匠心。邓母送儿子远行时让儿子带走三双布鞋，并含泪说：穿坏了这三双鞋，儿子就回来了。剧中有几次反复表现布鞋的镜头：在赛纳河的桥上露宿时，主人公拿出布鞋抚摸，表现了他对家乡和亲人的思念之情；在法国朋友米歇尔去工地看望邓希贤时，他脚上的布鞋已经破得露出了小脚丫，这个细节生动地表现了主人公生活的苦难和艰辛。人类共通的情感，使得每一次布鞋的出现，都轻轻拨动着观众的心扉，也拉近了观众和主人公的心灵。
《我们的法兰西岁月》影片不仅塑造了邓希贤这个感人的青春形象，还塑造了周恩来、李富春、蔡畅等一批年轻革命者的生动形象，他们当时都是20岁左右的年轻人，充满了朝气，充满了激情，充满了活力，他们在苦难中探索，在黑暗中追求，他们在身上表现出了可爱的不成熟，也表现出了激情中的不沉稳，同时也再现了他们理想中的浪漫，但这一切恰恰表现了人物的真实性情，而这种真性情将青春衬托得无比美丽。
二、观看《我们的法兰西岁月》心得体会
《我们的法兰西岁月》主要记述了20世纪20年代初，16岁的邓小平在法国历时5年艰辛而辉煌的勤工俭学、寻求救国之道、走上革命道路的真实故事。影片并没有下力气去表现这段历史的过程，而是紧紧抓住主人公成长经历中最令人难忘的艰辛、磨砺、苦难和乐观、坚毅、浪漫的几个“支点”，塑造了一个真实可信的人物形象。
《我们的法兰西岁月》导演的**之处是他并没有去仰视一个领袖和伟人的过去，而是以一个常人的眼光去平视一个16岁的少年，看他是如何在坎坷中走过他的青春，看他的青春步伐是如何从蹒跚踉跄走向坚定沉稳的。由于导演独到的眼光，他没有过多地选择邓希贤参加革命活动的情节，而是将笔力倾注到主人公命运的跌宕起伏上。通过人物命运的变化和主人公对命运的抗争、以至生命的觉醒，凸显了一个充满青春活力的人物形象，这个形象深深地打动了观众的心。
《我们的法兰西岁月》开头展现给观众的是上世纪20年代四川**的一条老街，这里嘈杂、肮脏、破败，完全是旧中国的一个缩影。而长江边拉纤的纤夫那沉重的步履和呻吟，将人世间的苦难表现得淋漓尽致。转而，一声汽笛，将巍峨雄伟的大油轮和美丽的马赛港推到了人们的眼前。这两组浓墨重彩的镜头，对比鲜明，将主人公所处的生存环境强烈地展现出来，也为他后来的人生道路作好铺垫。这种对比给观众以强烈的震撼，对人物命运和性格的表现起到了有力的衬托作用。导演很注意通过艺术的手法，表现人物跌宕的命运。邓希贤在法国只读了几个月的书就失学了。在主人公失学之前有两场气氛热烈的戏，一场是篝火晚会，一场是足球赛，这两场戏充满了欢乐和美好。而失学后的邓希贤挨饿受冻、流落街头，从幸福的顶峰一下子苦难的深渊。两厢对比，令观众更加强烈地感受到主人公所承受的精神重压和命运的跌宕。正是这种坎坷不平、瞬息多变的命运，表现了主人公不屈不挠的性格特征，也正是这些生动的情节紧紧抓住了观众的心。
为了表现人物的情感，在细节的运用上，导演也独具匠心。邓母送儿子远行时让儿子带走三双布鞋，并含泪说：穿坏了这三双鞋，儿子就回来了。剧中有几次反复表现布鞋的镜头：在赛纳河的桥上露宿时，主人公拿出布鞋抚摸，表现了他对家乡和亲人的思念之情；在法国朋友米歇尔去工地看望邓希贤时，他脚上的布鞋已经破得露出了小脚丫，这个细节生动地表现了主人公生活的苦难和艰辛。人类共通的情感，使得每一次布鞋的出现，都轻轻拨动着观众的心扉，也拉近了观众和主人公的心灵。
《我们的法兰西岁月》最后，邓小平爷爷踩着红地毯，在法国人民的迎接下来到了法国访问，这是邓小平爷爷等老一辈为中华之崛起奋斗的结果，而现在作为新世纪的中国少年，我们要珍惜今天，不辜负老一辈革命家对我们的期望，学习邓小平爷爷的伟大人格和精神，一实际行动来学习知识，练好本领，为中华民族美好灿烂的明天做出自己的贡献。
第五篇：《我们的法兰西岁月》观后感（最终版）
《我们的法兰西岁月》观后感
二十世纪初的中国内忧外患，灾难深重。帝国主义列强在中国横行霸道，疯狂的对中国进行侵略利益瓜分。北洋政府腐败无能，军阀们割据一方，弃民族大义于不顾，为了一己之利，混战不断。在这 民族危亡之际，中国的进步青年上下求索，探寻救国救民的道路。在开明人士的倡议下，他们开始把目光转向欧洲。一场轰轰烈烈的留法勤工俭学运动就此拉开序幕。
赵世炎，周恩来，蔡和森，邓希贤--------一个个熟悉的名字，一位位反对帝国主义侵略反对北洋政府卖国行为的斗士，一位位远渡重洋探索救国之路并为新中国的成立抛头颅洒热血的革命者。他们是一个时代青年人的代表。积极向上，思想进步，满腔热血，才华横溢，一心救国，一心强国。是他们的代名词。他们被送到千里之外的法国的目的是学习西方的先进思想，工业技术，以求强国。他们在法国备受种族歧视，面对“中国人不租” “ 中国人不许入内”的提示牌，他们渐渐的丢去了这个年龄本应有的稚嫩，渐渐的学会了坚强，懂得了奋斗。他们感觉到了自己肩头那份救国的重担，上下求索去寻找救国之路。1920年底，法国陷入经济大萧条，北洋政府却削减留学经费，留法勤工俭学生的生活陷入极大困顿。在谋生存、求真知的过程中，青年学生发生了思想上的大激荡，人生道路也逐步开始变化。这段轰轰烈烈的法兰西岁月锻造了这群年轻人的灵魂，未来中国的命运也将因他们发生翻天覆地的巨变„„
北洋政府军阀政府的本性决定了他腐败无情与无能，面对留法学生的困难境地，所谓的政府官员却贪赃枉法，克扣国内民主人士的捐
款，致学生的生存与不顾，中饱私囊。由于华法教育会决定不再资助留法勤工俭学生，北洋军阀政府也回电拒绝给予救济，1921年2月28日，在蔡和森等人的领导下，中国学生向驻法公使馆游行请愿，史称“二八”运动。中国驻法公使馆却秘密的向巴黎警署举报了这一合法请愿称其俄国共产党有关联，请愿活动被残酷镇压，蔡和森等人被捕，请愿失败。
1921年6月，北洋政府特使朱启钤、财政部次长吴鼎昌前往巴黎，与法国政府密商卖国借款一事。法国政府向中国借款3亿法郎，却要求中国将其中的两亿存入中发实业银行，而实质上这家银行已快要破产，而且需要中国的印花税何云南铁路修筑权作担保。面对北洋政府这一卖国行径，在法学子奋力反抗。在进步人士郑毓秀等人帮助下，周恩来、赵世炎、蔡和森等人共商对策，领导留学生们开展了“拒款运动”。在学生们的强大压力下，朱启钤、吴鼎昌被迫离开法国，但仍秘密遥控借款活动。随后，周恩来、赵世炎发动二次拒款运动，最后终于成功迫使北洋政府放弃此项图谋。拒款事件后，法国方面大为恼怒，停止了对学生资助，在法学生的生活陷入了更深的困境„„少年强则国强，少年独立则国独立，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年行与地球则国雄与地球。二十世纪初的那一代青年，支大厦于将倾，挽国运于危亡，出色地完成了他们的历史使命。作为当代青年学生，我们应当以他们为榜样，担负起中华民族伟大复兴的历史使命，不忘国耻，明志以自强，求学以国强，为让我中国真正的雄与地球而不懈努力。
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