第一篇：城关小学四年级家长会材料
城关小学四年级家长会材料
尊敬的各位家长朋友： 你们好！
我是四年级班主任，首先，我代表四年级的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的，是为了密切家校联系，加强家校配合，增强教育合力，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女。我相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一、期中考试成绩分析
1、在本次期中考试中，我班的各科成绩平均分在整个洪水学区都名列前茅，语文第一名，数学第六名，英语第 名。但从各科考试成绩分析，我也发现班上学生存在以下几个问题：学生偏科的现象比较严重，有的科目分很高，有的却很低；其次就是学生的基础知识不扎实，以前学过的很多知识都遗忘了；还有就是部分学生的学习习惯不好，考试粗心大意，书写潦草，这些都是造成成绩不理想的原因。所以这些在期中考试中暴露出的问题请家长们引起注意，在家里对自己的孩子进行有针对性的教育。
2、消除误会。现在部分家长觉得自己的孩子转入金山小学后学习成绩突然提高了，怀疑我校的教师业务能力及教学质量，其实不然。（我们和人家考试用的试卷不同，难度不同，可以说我们本次期中考试的试卷难度远远高于金山小学，希望家长对此有正确的认识。）
二、学生情况
本班现有学生46人，班风正、学风浓，学生也很听老师的话。作为班主任我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的，尽量让学生锻炼。在学习方面，我不以成绩论英雄，只要孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。在前半学期我们班形成了互帮、互比、互赶的良好学习局面，学生集体荣誉感不断增强。当然学生也存在一些问题，比如：个别学生纪律观念薄弱，上课无心听讲，作业潦草马虎等等，我希望家长与我一起共同教育学生，让学生能够健康快乐成长。
我将这个班的孩子大体分为三类：
第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，他们是梁雪、薛亮、韩晓璐、杨海旺、章雪云、尚红秀、周艳军„„尤其是梁雪有较强的组织能力，是老师得力的小助手，不仅能搞好自己的学习，而且能带领同学们一起学习，我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力。
第二类学生，他们努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，考试没有发挥好，致使这些学生成绩不够理想，但他们也有希望，马波、王鑫、李丁、金婉花、郭颖，尤其面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，还需要给予必要的帮助与督促，在孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。
第三类学生是我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，充满了活力，也因此常常违反纪律，表现在上课搞小动作，甚至课堂上说话，课后不完成家庭作业、尤其是家庭作业，每逢周末，是我们最头疼的，有四、五个学生就是应付差事、所以导致成绩也普遍差一些。面对这些孩子我们有义不容辞的教育责任，但有时我们真的感到力不从心，我们需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我们的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要说：“哎呀，老师我很忙，我没时间！”如果因为我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，使孩子在成长中出现各种问题，作为我们都有推脱不了的责任。我这样说，不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子，而是说，贪玩是孩子的天性，我们需要携手避免这样的事情发生。“望子成龙，望女成凤”的心愿每个家长都有，但是我们在关注学生的成绩的同时更应该关注学生的其他方面，尤其是学生的思想教育。
一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长，在今天来之前还不知道自己的孩子是在哪年级哪班，教室在哪里，更不用说班主任科任老师叫什么名字了。那么这样如何能做一个称职的家长。我想作为一名合格的家长，应该在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响。
三、对家长的建议
1、家长要注意培养孩子良好的品行习惯。好习惯受益终身。对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治，尤其在城区上学的孩子，很容易学坏。所以希望家长监督您的孩子在放学后或双休日期间校外打架、夜不归宿等现象。要注意观察孩子平时交往的对象，尤其在双休日期间除了做作业外的不良行为，及时发现苗头加以制止。
2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在校的各种表现，和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点时间和精力关心学生的学习，对学生的学习过程进行管理，了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，有没有保质保量完成老师布置的作业。但也有的家长对孩子不理不问，他们总是说，工作太忙。我想，家长再忙，又是为了什么？还不是为孩子创造一些好的生活条件。但假如孩子在校无心学习，整天惹麻烦，你给孩子提供再好的生活条件又有什么用。
3、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长们就要更多的和我们老师进行交流。
4、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。况且你有没有想过，像这样的孩子，眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。特别是现在外出打工的父母比较多，很多孩子成了留守儿童，都由爷爷、奶奶照管。俗话说得好，“爷爷的孙子，皇上的金子”，所以说很多孩子在爷爷、奶奶的照管下养成了诸多不良的行为习惯。现在绝大多数家长已经打工回来，希望在后半学期能够对自己的孩子多多管教，使他们能在学习等个个方面都有更大的进步。
四，我校的收费情况汇报
本学期，我校的各项收费都是依照上级教育主管部门核定的标准收取，如教辅读物、电影费和取暖费等，绝对没有出现乱收费的现象。
1、本学期期中考试之际，我校收取了试卷费生均5元，（三份试卷都是由洪水学区统一命题、统一印刷，、统一组织考试）已经全部交予学区。
2、教辅读物是指除国家规定的免费教材、作业等之外的辅助教学材料，如学生天地，各科综合素质训练和各类报刊杂志等，这些教辅读物对学生的学习帮助很大，不能缺少，这也是征求了家长的意见，同意后学校才征订的，这项收费一共是70.4元，加上作业费10元，总计80.4元。（此项收费全部上交，学校一分钱不留。）
3、电影费2元。（为了更好地对学生进行教育活动，观看了一场电影。
4、今年在全县学校结构布局调整的政策指引下，我校部分学生调整到金山小学，学生人数大量减少。因此，我校的冬季取暖还存在很大问题。现在校长正在和教体局及村委会积极协商解决，如果解决不了，还希望家长们能够给予支持。（向学生适当收取部分取暖费用）
家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，最后，欢迎家长多多来校交流情况，并提出你们宝贵的意见和建议。
第二篇：宁县城关小学2016—2017家长会反馈材料
宁县城关小学2016——2017学第一学
期家长会活动总结
在孙校长的悉心指导、行政人员的多方参与、政教处的认真组织、各位老师的有效推进下，我校于11月22日、23日晚，顺利成功地召开了本次家长会。为了及时总结经验，反思问题，明确今后努力方向，现对本次家长会做如下小结：
一、高度重视，会前准备充分
学校高度重视本次活动，在行政会上讨论、形成了切实可行的活动方案。有了领导的明确定调，行政人员的参与指导，各班按时上交了备会材料。经政教处审核、修改，形成了可行性强的书面材料。部分班主任能结合班情，提前选定好家长、学生发言人，衔接、协商好发言内容。鉴于一年级初次召开家长会，王校长、冯主任、杨主任在政教处开了碰头会，杨主任就“家长会的各项事宜”主持召开了“一年级班主任培训会”，一年级备会材料格式正确、内容扎实，备会环节初见成效。多数班级紧锣密鼓、有条不紊地推进会前准备工作。
二、组织有序，会议效果良好
会议当晚，行政人员、班主任及科任老师能提前30分钟进入会场组织活动，做好了会前招待工作。
1.家长会到会情况 由于会前各项周密细致的前期工作，使得大多数班级本次家长会到会率达到98%以上。一、二、六年级多数班级达到了100%的参会率，约有1340多人次参加了本次家长会。学生家长对孩子在校的表现、学习成绩、学习方法等方面给予了极大的关注。
2.会议亮点与收效 一是各班均能彻底打扫卫生，精心布置会场。一三、六二、四一、五一等班更是别出心裁、除旧布新，设置了“U”型（竖三排面对面）就坐桌椅，教师平排就坐，营造了“畅所欲言 各抒所见”宽松、融洽的“沙龙座谈氛围”。二是各班设计了精美的课件，出示了欢迎词、主题语：如“沟通从这里开始”，“孩子就是我们的希望”，“让我们携手共创孩子美好的明天”，“关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要”，“孩子的成长是你我共同的心愿！”，这些无声的开场白，语出感人，掷地有声，为家长会的成功召开做好了感情的铺垫。三是多数班级给家长创设了了解孩子在校学习的机会，如桌子上摆放整齐的一本本作业，一张张试卷，一件件美术手工制作等。三一班利用课件对学生作业及手工作品进行了展评。如果再进行全方位的展示，会收到意想不到的效果。例如将手抄小报的创办情况，歌咏比赛的舞台效果，运动会的拼搏场面等，用有声有色、图文并茂的视频、图片加以播放，相信“微电影式”的回放，使家长有身临其境之感，既全面展示了学生前半学期的学习生活，又很好地宣传了我校丰富多彩的校园活动。三是多数班级汇报了本班教学进展情况、学生在校情况及本班学生存在的突出的共性问题，并就如何加强学生的教育与管理，如何做好一名合格家长等问题向家长提出了指导性建议，同时强调说明了学校一些管理要求，可谓思虑周全、用心良苦。各位任课教师也是体察入微，从习惯、性格、交往等诸多方面与家长展开了交流。四是形式多样，收效明显。四一班设计了学生才艺展示环节，既活跃了会议氛围，又展示了学校社团活动效果，坚定了家长对孩子特长培育的决心。五三班、五四班设计了家长互动环节，五三班设有家长与学生的一场书面交流，五四班设有家长批阅学生的一次作文《前半学期的我》。三三班家长与老师，家长与家长，多方互动，多边交流，升化了“交流 沟通 合作 提升”的会议主题，家长对学校的改进点，提出了全面中肯、切合实际的意见。四三班，设计了“优秀学生经验交流”环节，四年级、五年级等班放手让班干部主持召开会议，学生真诚的交流、精彩的表现，不断发出正声音，传递正能量，树立正形象，促使家长们“见贤思齐”、“反躬自省”。多数班级安排了“家长代表发言”，让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，鞭策家长与孩子一起成长。五是高瞻远瞩，未雨绸缪。多数班级对建立的qq群、微信群使用管理方面强调到位，要求明确，为电商、微商的侵入做好了预防，为避免发生舆论事件，充分发挥班级群的沟通、合作、交流作用奠定了基础。六是二三、六三、五一、五四等班直到9点多才结束会议，与会人员参会热情高，发言积极，家长会扎实高效。
3．意见汇总 本次家长会共发放、收回1340多份家长意见表。梳理出家长“希望学校的改进点”159条意见，涉及改善校园环境、调整任课教师、开设心理课程、改进供暖设施、治理校园周边环境、重视常识课、考前试卷复核、作息时间、校园安全、主题教育、开放图书室、合理布置家庭作业、学生位置调换、网上作业布置存在的弊端等方方面面。总体来看，大多数家长对教师、班级、学校的工作是满意的，对于存在的问题我们要求真务实地改进，采纳好的意见与建议，争取得到家长的一致好评。
三、存在问题，今后改进建议
问题是进步的基石，问题是创新的起点。本次活动还存在以下不足：
1.个别班级家长会备会材料、会议记录不详尽，和班情、学情联系不够紧密，有应付差事的现象；个别班对到校时间的要求与学校规定不一致，会导致早到问题难以管治；个别班的备会材料不能凸显班级管理重点，如五乱治理、到校纪律、活动安全等。
2.个别班会程较短、内容单一，对学校高度重视、一学期仅有一次的家长会敷衍了事，如果家长会缺少了班主任应有的“语重心长”、“口苦婆心”，也就消减了家长的信任度、参与度。离我校一贯要求“家长会要开成一个信息交流会，开成一个家长培训会，开成一个焦点问题沟通会”还有较大的差距。
3.11月23日晚，三、四、五年级家长会时，个别班没有管好参会学生，个别参会老师没有严加管教自己的孩子，学生在楼梯上大声吵闹，影响会场秩序。
4.家长会后，仍有家长将车开上坡道送孩子上学的情况，有家长带学生围在坡底小卖部门口吃早餐的现象，有学生带玩具上学、乱吃乱买的问题，说明少数班级没有“动之以情 晓之以理”地将校纪班规给家长讲清讲透，没有借助家长会扫除班级管理的诸多障碍。
总之，各位领导及全体老师不畏严寒，在滴水成冰的日子里全程关注、全员参与本次家长会，在这里道声辛苦，说声感谢，谢谢大家！同时建议各班认真总结本次家长会的得失，加强和学生家长的联系，建立通畅的联系渠道，积极地把学生的思想动态、学习变化通报给学生家长；了解学生在校外的情况，防范发生不安全事故；各位班主任在享有微信群沟通便利的同时，要警惕弊端的出现，防止造成舆论事件，影响学校及个人声誉。最后，希望各位老师紧抓家长会的教育良机，乘热打铁，一鼓作气地搞好教学与班级管理，使学校整体工作再上新台阶！
第三篇：小学四年级家长会材料
小学四年级（2）班家长会发言稿
各位家长，下午好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、班级工作
我们班共40人。女生18人，男生22人。大部分同学学习积极努力。作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！
（一）品德方面：我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的，每天打扫卫生都争着做，见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。
（二）学习方面：不同的学生存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班40名同学，学习很好的约8人，较好的约11人，一般的约13人，较不理想的约8人。
（1）优秀的同学。有：XXXXXXX等同学，学习一直让家长和老师很省心。
（2）听讲专心，发言积极的同学，XXXXXXXXXX等同学。他们上课专心听课，积极回答问题，是同学们学习的榜样。（3）书写认真、字型漂亮的同学，XXXXXXXXX等同学。（4）其他方面：我班的大多数同学都能做到热爱劳动，积极参与集体活动。
二、存在问题
当然，我们班还存在一些问题，比如，课堂上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还要影响别人；部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。有时他们会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校规校纪……突出表现在：
1、作业方面
开学以来，我班家庭作业的完成情况不太理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。所以，我恳请各位家长，要按时检查孩子们的家庭作业，一定不要让你的孩子因为学习态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！
2、部分学生的一些良好习惯没有形成：在校的表现如：早晨和中午到校后不能立即抓紧时间到班里学习，上课听讲不专心，课后作业没有保证，作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式。对此，我们老师会更进一步加强引导，也希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时
解决。
三、对家长的几点希望
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、加强对学生的安全教育。
2、严格管理时间，科学安排时间。对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：30前到教室交作业、读书。值日生早10分钟来收拾班级，打扫卫生；下午1：30到班级学习。每一个学生都应做到按时到校和离校，请家长们做好接送工作。
3、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
4、其他方面 ：
提醒孩子每天佩戴红领巾，周一要穿好校服。
保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。最后，我想说：
要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。最后提前预祝大家新年快乐！谢谢大家！
第四篇：小学四年级家长会材料
各位家长：
大家好！非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。一个孩子承载着一个家庭的希望。今天，我们大家坐在一起，就是希望孩子们在未来的学习道路上，能走得更加顺畅。
有人说：“四年级决定孩子的一生。”可见，这个阶段非常重要。确实，四年级是孩子学习习惯、学习态度逐渐定型的重要阶段，是学习成绩开始分化的时期。所以，我们学校也非常重视，今天召开家长会都是出于这方面的考虑。
下面，我主要从学生学习和在校情况和大家一起探讨一下。一.期中成绩汇报：
二、学习情况分析：
低年级时，孩子们一般都能考90分以上，没有太大差别，上四年级以后，成绩就会开始出现较大的差距。低年级内容简单，语文重识字写字，偏重记忆能力的考察，再加上科目少，学习轻松，所以看不出孩子学习能力的差距，三、四年级内容明显加深，特别是现在，就说语文考试，阅读和作文的比例超过45分。低年级考100分不稀奇，但四年级语文考95分以上，就相当不容易了。造成成绩分化的原因：
1、内容趋向复杂化。
2、家长可能觉得孩子已经适应了学校生活，便不再像低年级时那样操心了。
3、—些孩子思想松懈，对自己放松要求。
4、孩子的基础打得不扎实。
针对这些原因，我们要采取一些对策：
1、重视起来，更加重视。
老师、家长要告诉学生中年级段的重要性，使他明白其中的利害关系。同时，家长要多关心、多鼓励、多帮助，只要家长重视，并能够正确引导，孩子就会顺利度过这一时期。而且这一年保持了良好成绩的话，小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。英语方面，四年级和六年级考试的模式相似，只是内容要深一点，面要广一点。相反，如果成绩滑下去了，那基础肯定不会扎实，以后的学习也会越来越困难。所以，如果现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的，关键在于我们要重视起来，并正确帮助他们顺利学好这一年。
2、根据失分原因，想想办法。有些家长，可能在孩子关晚学或得知孩子的考试成绩不理想时，会对孩子大声训斥。在这里，我想说的是，你先了解一下原因，再做出反应。是粗心？是该背、该积累的知识没有背熟？还是阅读题不会分析？作文写得不够具体、生动？（1）如果是基础不扎实，家长可以考虑针对孩子的簿弱环节补课，防止孩子越拉越远，最后没有办法跟上其他同学。
（2）、因为思想松懈，对自己比较放松，如背诵、积累的题目失分，这是很不应该的。
语文、英语要积累的知识较多，这就需要家长的多多配合了，希望你在孩子背诵时严格要求，每一次家庭作业要签名。平时，多花些时间陪孩子，多做一些沟通和交流。在教育孩子时，当孩子学习马虎时，我们要及时督促，严格教育。同时，也要看到他的进步，多表扬、鼓励。
（3）不会审题，阅读题失分多，是孩子成绩不理想的一个重要原因。所以，要教孩子学会动脑筋，但是，并不是认真看书、写作业，就等于会动脑筋。低年级的学习，记忆模仿性内容较多，孩子凭机械记忆，照搬照抄，也能得到好分数。但现在，即使在那些要求记忆、模仿的学习内容里，也蕴含了大量需要孩子开动脑筋的因素。如果孩子没有注意到这一点，还是采用死记硬背的方式学习，那么现在，随着这些因素所占比例的增加，以及学习内容的加深，孩子的学习成绩就可能会每况愈下了。
（4）、作文有困难怎么办？其实，作文写得好不好，和方法指导有一定的关系，但最主要的还是丰富的语言积累。积累从何而来，看书！让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。当然，学生听，说，读，写的能力的培养决非一日之功，要持之以恒。比如说现在要求学生积累大量诗文，阅读经典名著，对于一次考试也许没有帮助，但等到将来初中高中，一个只读了24本语文书的孩子和读了几百篇诗词、上百本名著的孩子，谁更有潜力？当然，看书应当有所选择，尽量是符合兴趣，文质兼美的文章。对于四年级的学生，我们鼓励看一些校园文学，知识类的书籍，少年版名著名篇，中外优秀名著名篇都可以去尝试看看。
三、班级一些其他方面的情况。
我们班共有学生24人，其中男生10人，女生14人。这学期开学到现在，我对我们班级学生的总体表现评价是：大多数学生比较乖巧听话，学习态度比较端正，特别是作业书写都很整洁，早上老师没来教室时，一部分孩子已经在看课外书了，会自主学习。打扫卫生认真负责，责任意识比较强。
但问题同时也是存在的，主要问题有：
1、少数学生比较贪玩、学习被动，不会主动上交作业，背诵等口头作业马马虎虎，拖到放学还背不出。吴继玉，曹洋
2、听课习惯有待提高，包括听和讲两个方面。听要专注，和老师有交流。同学讲的时候，要判断对错，要思考，要取长补短。这一点比较欠缺。另外，普遍胆子小，上课发言不积极。
3、部分孩子自理能力要提高，自己的学习用品管不牢，作业本交没交不知道，不会收拾东西。这些习惯应该在一、二年级时就要培养好的。这个可能跟家长平时扶的太牢了有关。我们要关心孩子，但有些地方该放手还是要放手，在放手之前，你要先教会他。据说一种做法坚持21天，就会变成习惯。
4、一些孩子行为不太文明，做事不考虑后果。我不是那种墨守成规的人，我认为孩子应该要有自己的个性的张扬与发展，活泼一些更好，但是要建立在遵守纪律，文明做人做事的基础上，之前一些孩子很调皮，下课时追逐打闹，我一般都是和他讲道理，告诉他们要注意安全。四．其他方面： 1.关于资料款的上交
义务教育内学费全免，这次的缴费是在开学时给学生订的辅导资料，书店一直没有来收，本身是由会计代收，考虑到工作量比较大，就由每个班的班主任代收。书店没给票据所以就没给大家开票，还请各位家长再和其他班级家长联系一下，确认一下该事件。
2.关于学生在校生活情况
学校每天给每位学生补助4元的午餐钱，早餐是自己买单，住宿的学生基本上都享受的有两免一补，饭卡上可能就不用充钱，但是这个钱必须用作住宿学生的生活费。
住宿学生每天早晨提供热水洗脸，另外，住宿的学生家长可以给学生准备一个电壶，每天可以在锅炉房打热水。
各位家长，学生的成长和发展，离不开教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。和孩子们相处了三个多月，对这些孩子只能说有一个初步的了解。每一天都感觉很忙碌，说实话比教毕业班还辛苦。不过，我相信只要老师、家长、孩子这三股绳拧到一起，一定能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格，让我们共同努力吧！最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。
第五篇：码头小学四年级家长会材料
码头小学四年级家长会流程
各位家长，下午好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、汇报班级工作
我们班共39人。大部分同学学习积极努力。几学期的风风雨雨，也让我们师生结下了深厚的友谊。作为班主任和数学、科学老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！
（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学帮助他补习功课；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。
（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班39同学，学习很好的约8人，较好的约10人，一般的约13人，较不理想的约8人。
（1）表扬学习优秀的同学。例如：刘雨君、刘金旭、许佳霖、李尚清等同学，学习一直让家长和老师很省心，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
（2）听讲专心，发言积极的同学：修玉涛、马国龙、张佳辉、李尚清等同学。他们上课专心听课，积极回答问题，是同学们学习的榜样。
（3）书写认真、字型漂亮的同学，刘雨君、高梦瑶、李尚清、等同学。
（4）其他方面：我班的大多数同学都能做到热爱劳动，积极参与集体活动。
二、存在问题
当然，我们班还存在一些问题，比如，课堂上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还要影响别人；部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。有时他们会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校规校纪……突出表现在：
1、作业方面 开学以来，我班家庭作业的完成情况相当不太理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业写好了啦？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”而实际上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决问题的。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。当然，有些家长也很苦恼，是要查作业的，但不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动。而对于老师布置的软性的作业，一定要给予足够的重视。背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是个别男生。所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子，我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自己的懒惰，永远落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪明的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习怎么不吃力呢？等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢？他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗？所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！
2、学生的一些良好习惯没有形成：个别学生，这次考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证，订正作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。
三、对家长的几点希望
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。
2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意：
（1）对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：50前到教室交作业、上早读。值日生早20分钟来收拾班级，打扫卫生；下午4：20放学。每一个学生都应做到按时到校和离校，请家长们做好接送工作。
（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉。有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注。
3、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流，询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
4、其他方面 ：
．提醒孩子每天佩戴红领巾，周一要穿好校服。
．保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。最后，我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！
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