周文龙观后感[范文模版]

第一篇：周文龙观后感[范文模版]

教师最美

孩童时，我们总这样唱着：“小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后，我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的是自己。”

寻找“最美”乡村教师，他们美么？他们的脸庞历经风雨沧桑，已满是皱纹；他们的身躯日夜操劳，已满是伤痕；他们的头脑过度思考，已满是白发。是的，他们最美。“美”已不再单单形容他们的外表。此刻，他们不放弃、不退缩的崇高精神；他们关爱学生、坚守岗位的责任；他们无私奉献、毫无怨言的信念，是最美的诠释。

教育是本真的质朴，是最纯洁的善良。在这个经济高速发展的时代，“淡泊名利”已虚无缥缈。是他们让我看到了中华民族固有的信仰。一段段视频、一个个故事、一份份真情、一次次红了我的眼眶。

1987年，系列报道《醒来的沂蒙山》让一个胶东姑娘喜欢上了淳朴的沂蒙山，她背起行囊，不顾家人反对，只身来到沂蒙山区。在这里，她迷茫过，动摇过，但更多的是坚守，是关爱。她就是现任沂南县的乡村教师徐丹凤。26年来，她扎根山区，无私奉献，和留守儿童心与心交流，孩子们亲切地叫她妈妈。“妈妈”多么慈爱、沉重的表达，可她担得起。

“多亏了石老师的教导，我的孩子才有了今天。”这是获区级乒乓球赛夺冠的学生家长的感慨。石荣强，身患特发性震颤，这种疾病被医学界称为神经系统的癌病。饱受病痛折磨的他从不畏惧、毫不退缩，带着一颗如他名字般顽强的心，一如既往地在学校绿茵场上坚守了六个年头。病痛的折磨，药剂的负作用，让他的身躯不堪重负。已经记不清多少次在做动作时摔倒。孩子们哭了，他却笑了。他说：跌倒并不可怕，怕的是你们没有掌握要领。

没有优越的工作环境，没有正常的生活水平，我们希望的是尽早的结束时，我看到的他们，却是不离不弃的守候，守候他们的职位，守候一个个孩子的梦想。

从那些乡村教师的故事中，看到的是一名教师，放弃“自己”时的勇气与担当。正是这种放下，使得教育的基础不再是名利，不再是个人追求，而是大爱与小爱的一步步汇聚。他们左手年华，右手倒影，他们给予的爱，已得到了孩子的回报。在这之中他们实现了自我价值，获得了爱的温暖，成就了他们的“最美”。

曾几何时，我也想成为一名教师，希望站在那个高台上被注视，就像舞台上的聚光灯洒在身上。抬笔一挥，就是既定的哲理；随口一说，就成就他们的信念。而今，我站在这个一度羡慕的三尺讲台，我发现我错了，它的崇高不是被仰望，而是背后所要付出的精神和责任，它的荣耀不是知识渊博、谈古论今，而是抛开自我，释放大爱的默默奉献。

活着，就要活出自己的价值，乡村教师的坚守，照亮了农村孩子的求学路。作为一名教育者，我想用自己的爱去捍卫自己的岗位，也想坚守着他们的爱，实现我的价值。

第二篇：四龙周文珍个人先进事迹（本站推荐）

个人先进事迹

大城子总校四龙小学 周文珍

我1992年参加教育教学工作。二十几年的从教岁月中，认认真真地落实党的教育方针，忠诚党的教育事业。

参加工作至今，一心扑在教育事业上，服从领导分配，爱岗敬业，尽职尽责。工作中总能以大局为重，识大体，顾大局。将集体的利益放在首位，能够妥善地处理好个人与集体的关系。这种集体荣誉感，主人翁意识一直得到大家的赞赏。爱校如家，早来晚归，兢兢业业。每天以饱满的热情、旺盛的精力投入到工作中，将无私的爱洒向孩子的心田。所带的班级总是朝气蓬勃，健康向上。在这里，学生们能够深切地感受到教师的关怀，学习的幸福，成长的快乐。工作也因此得到上级部门的肯定，同时受到社会、家长的认可。十几年的教育生涯，以伟大的师魂向学生家长交了一份满意的答卷。

教学中，更是精益求精，一丝不苟，严谨治学。为了让学生学到丰富的知识，让孩子的个性得以飞扬。刻苦钻研业务，学习新的教学理念，探索教育教学规律，不断改进教育教学方法，使自己的教学和科研水平逐步提高。无论是语文课，还是数学课，课堂总是充满新意，充满活力。教师、学生学有所获，学有所乐，个个神采飞扬。课堂上教师尊重每一位学生，对待学生一视同仁，视生如子，使不同层次的学生得到不同的发展。由于努力工作，业务能力强，所担学科的教学成绩始终居于全镇的前列。以自己的实力影响着教师的成长和发展。1998年评为县级教学能手。2001年宁城县政府授予嘉奖奖励。2006年3月被重新认定为县级小学现代教育技术教学能手。2007年10月研究的教育十五规划重点课题结题。2008年9月获教育局组织的师德演讲二等奖。在教学中，注重积累教学经验，并将自己的教学做法撰写成具有指导价值的论文。2008年6月撰写的论文《预设生成、让课堂更加精彩》获内蒙古自治区优秀论文三等奖。2008年6月撰写的就《这节课我真高兴》一文评为县级教育叙事二等奖。尽管具备了较强的教学能力和教学研究能力，对工作始终有一种不懈的追求，2006年12月被评为市级小学语文骨干教师。2008年宁城县教育局举办的师德演讲中被评为二等奖。于2009年荣获全国青少年主题教育“我的祖国”读书征文活动辅导一等奖。2009年对大城子总校全体教师进行师德培训。2010年荣获“中小学实效性阅读与写作教学策略研究”课题研究成果研究报告类一等奖。2013年教育局能手重新认定为小学现代教育技术教学能手。2013年获内蒙古中小学师生硬笔书法大赛教师组优秀奖。2014年宁城县政府授予加奖励。从教以来多次承担总校的公开课，2011年参加指导中心组织的优质课下乡活动，承担示范课。1998年到2016年曾7次评委优秀教师。

我深知：“学高为师，德高为范”的道理。在不断加强学习的同时，时时刻刻注重自己的言谈举止，以身作则，注重身教，以自己的人格魅力去影响学生、感染学生，关心学生的学习和生活，以更多的师爱温暖家庭贫困的学生，让他们充满自信心，快乐地生活在班集体中。对于学困生，总能付出爱心、细心、耐心，循循善诱，帮助找出学困的原因，找到对症下药的办法，转化了一个又一个学困生。以自己高尚的情操，良好的道德品质和无私的敬业精神，赢得大家的好评，成为当地教育行列学习的典范。

自己在工作实际中，践行着一名教师的光荣承诺，也出色履行着一名教师的神圣职责。在任职期内，思想过硬，业务精练，充分发挥了一名骨干教师的带头示范作用。

大城子总校 2016年4月20日

第三篇：任勇教授报告心得体会 周文龙

任勇教授报告心得体会 今天，怀着激动的心情听了任勇教授的讲座。我太激动了，若用一句话来评价任勇老师的话，我觉得任老师应该是“不使有乍交之欢，更不会使人有久处之厌”这样的一类人，犹如陈年老酒，愈品愈有味道。他是天才，是勤奋好学，善于思考的天才，他的很多方面是我无法学到的，但我还是很兴奋，总觉得仍有许多方面值得我好好学习。先听一段任勇语录走向卓越，就是从普通走向优秀，从优秀走向卓越。就教师而言，就是从一般教师走向优秀教师，从优秀教师走向名师。

1、一切知识懂一点，一点知识懂一切。

2、猜谜也能用数学。

3、数学美，美的数字，美的图案，美的集合，4、数学，趣在其中在任勇老师的教师发展理论中，感受最深的是： 立足专业，文理兼收，任勇老师的发展之“道”。应该说数学是任老师的专业立足之本，他对于数学的研究，特别是奥数的研究，毫不夸张地说是“无所不用其极”。他能将搜罗订阅所有的数学专业杂志，并批注“读红”，悉心研究，这是有心人，是专业发展的有心人。我想当时任老师的这种做法肯定会被周围的那些“智叟”嘲笑讥讽的，然而，假以时日，任勇老师这个“愚公”竟然也用那份“无穷尽”的努力付出感动了“天帝”，搬走了矗立在眼前的“太行王屋”。在对于专业锲而不舍地追逐同时，任勇老师仍然不忘将自己的知识面进行完善，他能将唐诗倒背如流，需要多大的毅力啊！强身健体，精力充沛，是任勇老师的发展之“道”。任勇老师提到他坚持锻炼的习惯是非常认同的，他每周都会在固定时间，打篮球、游泳、登山，这样的锻炼强度是与工作强度成正比的，正是有了良好的锻炼习惯，才有了任勇老师今天的成就。所谓“德不孤，必有邻”就是这个道理，纵目那些从事教育的名家大家，也都是非常注重对于身体的锻炼的。魏书生老师每天坚持慢跑几千米，做仰卧起坐和俯卧撑，一坚持很多年，既磨练了意志，又保持了旺盛的精力，那么做什么事情能有做不成的道理呢？ 时刻归零，主动归零，是任勇老师的发展之“道”。不管从事何种职业，只要是有心人，坚持下来，就一定会取得不错的成绩。然而，这之后该如何发展则成了困扰很多人的一个难题。有人在迷茫徘徊过后，干脆躺在功劳薄上，睡大觉，裹足不前；有人则会转移注意力，另辟蹊径，打出另一片天地。任勇老师属于后一种人，他也能保持头脑清醒，“时刻归零”，“主动归零”，轻装上阵，这样才能腾出空间接纳新的东西，从而一直保持旺盛的奋斗劲头。在“归零”后的走向上，任勇老师也有高明的规划，这也是非常值得我辈学习的。他将骨干教师的走向勾勒了出来：由升华德能走向升华智魂，由学识魅力走向人格魅力，由修炼业务走向修炼艺术，由本土名师走向国内名师，由自然发展走向自觉发展，由阶段发展走向持续发展，由努力优秀走向努力卓越，由学科专家走向教育专家，由实践探索走向理论升华，由素质全面走向特色凸显。正所谓是“生命不止，奋斗不息”，在不同的人生阶段里，时刻清零，主动清零，在不断地完善自我中寻求精神的依。持续读写，不断反思，是任勇老师的发展之“道”。任作为一名理科教师，任勇老师并没有画地为牢，只满足于对数学知识的精通，而是将读写都提到相当的高度，甚至成了每天生命的不可分割的一部分。即使做了教育局长，面临繁忙的工作，他依然能将自己的工作、学习、生活打理得井然有序。用他的话来说，“白天走、干、讲，晚上读、写、想”。前者是工作，是养家糊口的需要，而后者则是学习，是满足心灵的需要。对于我们学校的老师来说，工作强度较其他单位来说，还是比较大的，这也就成了大家逃避学习的一个重要借口。现在看看任勇老师的日程安排，我真得是自惭形秽。不被平淡生活磨去激情的我是否已经丧失了追求卓越的勇气和激情？任勇老师按照名师篇、教学篇、课程篇、育人篇、学习篇、教研篇、发展篇、境界篇八个篇章论证的如何走向卓越是否点燃了那远去的激情？让他那“人人为学习之人、处处为学习之所、时时为学习之机”的学习观；“照亮别人”可以更好地“完善自我”，“完善自我”可以更好地“照亮别人”的人生境界观指引我不断发现生活与工作的乐趣和意义吧，平静地追求一样能够拥有一种高贵的生命形态。讲座已然结束，但我奋进的脚步已匆匆展开！等着瞧吧，我对自己说，加油！向着卓越那方前进„„ 从现在做起我要先学习：任勇老师数学教学“土”经验 经验1：每课一趣。经验2：每堂一赞。经验3：每日一题。经验4：生考教师。经验5：学生命题。经验6：作业再生。经验7：学习指导。经验8：贴近生活。经验9：文化渗透。经验10：不唯教材。经验11：让生上课。经验12：成片开发。经验13：有意差错。经验14：高数弱化。经验15：作业谈心。经验16：统计到位。经验17：不为原序。经验18：可开“天窗”。经验19：限制解法。经验20：限时作业。经验21：序化有序。经验22：类化知类。经验23：活化会活。经验24：深化能深 羊庄镇洪村小学 周文龙

第四篇：周文学报告

昆明理工大学津桥学院汽车维修工

课题名称：学院：

专业：

班级：

学生姓名：

学号：指导老师：

日期：

程教育毕业实习报告汽车安全防护系统的电子控制技术及发展趋势分析津 桥 学 院汽 车 维 修 工 程 教 育汽 修 0 9 2 班周 文 学200916053215余 宗 飞2013年3月29日

第五篇：龙猫观后感

龙猫观后感15篇

龙猫观后感1

今天，我看了部既好玩又感人的电影《龙猫》。十分感人。我记得故事情节是这样的。

故事讲的是小月`小梅家搬到座非常大的草坪院里，有天小月的妹妹小梅独自人在自己草坪院里玩。突然看见了条小溪，小溪里有群蝌蚪，小梅去找东西要去抓蝌蚪，却在草堆了看见了俩个小白色的耳朵，便探究竟，没想到竟然跟到了‘龙猫’的窝里面了。次妹妹小梅为了把自己亲手摘的玉蜀黍给妈妈自己个人跑到医院，没想到妹妹小梅自己走错路了。

姐姐小月十分的担心自己的妹妹小梅，便去拜托‘龙猫’帮他找小梅，最后妹妹小梅在墓地的个地方找到了妹妹小梅。

小梅到医院把自己亲手摘的玉蜀黍给了妈妈。

看到这里我心里不由的感到种温暖，姐姐找妹妹那种紧张，恐惧，但又让我感到欣慰，这部电影十分的好看，总而言之你们去看看吧。

龙猫观后感2

今天，我看了《龙猫》，《龙猫》的主人公有：“小月，小梅，龙猫。”小月和小梅是一对姐妹，又聪明又可爱。而且会互相帮助一起玩耍。但她们有吵架的时候呢！龙猫是一只不龙不猫的东西，它的身体很大很大像龙的身体，大大的眼睛像猫的眼睛，所以叫龙猫。

这部电影主要讲了小月和小梅看见了龙猫后就有了奇特的事，比如：“小梅不见了，小月去找了龙猫，龙猫叫了一辆猫型的车去找小梅，那辆猫形的车很快就找到了小梅，小梅和小月又见面了她们开行的不得了。”我快看到末尾的时候有一个画面让我泪流满面，但后来在小月和小梅的笑声中我也破涕为笑。我觉得这部电影很好看，因为前面的画面让我很开心，后面让我感动不已。我下次一定还要看这部电影。

龙猫观后感3

寒假里我看了一部电影，《龙猫》这只猫非常胖，很大。另外还有两只小龙猫，他们会在月光下吹笛子。这种猫只有小孩才可以看得到。他们还有一只公交猫，也没有人会看到。

一天，草壁先生和小梅小月去新家。而她的妈妈生病了不能去，只能住院。她们很想妈妈。一天，小梅发现了两只小龙猫，并且找到了大龙猫。可他带小月和爸爸去看的时候洞却没有了。小月也很想看龙猫。一天，下雨了。正在等爸爸班车的小月，突然发现大龙猫也在一边等车，小月就把爸爸的伞给了龙猫。龙猫叫了一辆车走了。一天，她们接到了妈妈病情恶化的通知，小梅要妈妈回来，小月说这样会让妈妈的病恶化，小梅就拿着一个玉米去找妈妈了。结果迷路了，人们发现池塘中有一只凉鞋，小月很伤心，连忙赶了过去，结果不是小梅的。她和龙猫一起找到了小梅，我很高兴，公交猫把它们送到了医院。龙猫把玉米放到窗台上。过了一个星期，妈妈出院了，大家都很高兴，我也很高兴。

龙猫观后感4

龙猫这部电影在我很小的时候就看过了，今年暑假，我又重温了这部电影，使我感触良多。

《龙猫》这个故事主要讲了：和爸爸一起搬家到乡下的两姐妹小月和小梅。由于爸爸经常要去医院看望生病的妈妈，两个小女孩只得自己去认识周围崭新的环境。无意间遇到了正在搬家的龙猫，龙猫只有心地善良的好孩子才能看得见，在此期间发生了许多不可思议而且有趣的事情。让我印象最深刻的是，在一个夏天快过去的傍晚，妹妹和姐姐吵了架之后便独自出走，去找生病住院的妈妈，姐姐找不到妹妹很担心，无奈之下只能寻找龙猫帮忙，善良而温柔的龙猫骑着龙猫电车带着姐姐找到了妹妹。后来龙猫电车又带着姐妹来到妈妈病房的窗前，远远看到一切平安的妈妈，姐妹俩不知道有多开心。

《龙猫》电影虽然很平和地讲述了一个温馨、天真的故事，却让我真真切切地感受到了童话。

龙猫观后感5

周末新华小记者组织观影活动，提前明白观看的影片是宫崎骏的动画《龙猫》，我就兴奋了好长时间。周六早上，爸爸妈妈开车带着我出门了，可惜路上车很多，我们差一点就晚了。

电影开始后，电影里那个小女孩的“笑”一下子就吸引了我。这部电影讲述了一对日本的姐妹因为换了新房子住很高兴，她们对新的环境充满了好奇，碰到了小精灵，妺妺在无意中还和大龙猫成了好朋友。在她们遇到困难的时候，龙猫们帮她们解决问题。

我喜欢电影中小妺妺的笑声，喜欢森林里的大树，喜欢她们家门口的小河，还喜欢软软可爱的龙猫，还有姐姐对妺妺的爱。妺妺想去看生病中的妈妈，但因为太小了姐姐不放心，不许她去，结果她们俩吵架了，尽管姐姐也很着急妈妈的身体，但还是异常关心她的妺妺。我当时就在想，如果她是我的姐姐该多好呢!

如果我也能遇到这样的事情该多好呀！

龙猫观后感6

今天，我看了龙猫这部电影。

电影讲了小月的母亲生病住院了，父亲带着她与四岁的妹妹小梅到乡间居住。姐妹俩在家旁的一棵大树下发现了只有好孩子才能看见的龙猫，之后发生了很多不可思仪而有趣的故事。一天，妹妹小梅和姐姐吵架之后，便独自走去寻找妈妈，途中却迷了路。善良温和的龙猫唤来龙猫电车，载着姐姐找到了迷路的妹妹，小梅终于把亲手摘的玉米送到了部中的妈妈手里……电影主要讲了一种爱，一种亲人间的关爱。

小月和小妹不管在什么地方都能找到快乐，而我只能在家里看看电视、玩玩电脑。

我真希望我能和龙猫交朋友，让龙猫也能带给我一种特别的快乐。

龙猫观后感7

今天在家闲来无事，就看了宫崎骏导演的电影，听别人说很好看。第一部看的是《龙猫》。制作者一定是个心思细腻的人，农村人民的勤劳，还有小月小大人般的懂事，小梅的活泼调皮，让我想到了小时候的自己，真的是跟她一模一样！小凯暗恋小月，偷偷的脸红，在雨夜放学路上默默递上一把伞，表面上调皮捣蛋，内心却对新朋友十分关心。

爸爸听说两个女儿关于龙猫的见闻，非但没有嘲笑，还让她们感谢樟树先生，支持她们看似无厘头的想法，得以看出爸爸的内心也有着童真的一面吧！最后就是可爱又善良的大龙猫了！给小月送橡果子，帮助她们乘坐大猫的车到达妈妈的病院，从头到脚就一个字：萌！大人们之所以看不到这些动物，是因为他们失去了童心吧！最后肯定就是妈妈出院，一家人重新幸福的聚在一起了！

龙猫观后感8

今天，我看了一部电影。它名叫《龙猫》。这部电影讲的是小月一家与龙猫互相帮助的故事。

一天，小月、小梅和爸爸搬到了松乡。他们家门前有一棵橡树，但他们不知道里面住着一只大龙猫。这只大龙猫非常可爱，它全身毛茸茸的，像一张柔软的床。这么舒适的床，谁不想在上面睡觉呢？这只龙猫还喜欢帮助人。有一次，小月因为怎么也找不到小梅，就去找龙猫帮忙。大龙猫让她坐上了龙猫车去找小梅。小月找到小梅后，一起乘着龙猫车，把手中那健康又好吃的玉米送给住在七国山医院的妈妈。还有一次，小月收到一个用粽叶包着的盒子。她们打开盒子，发现里面居然全是橡果子。她们把橡果子种在了门外的土地上，可是橡果子一直没有发芽。于是，龙猫和小月小梅一起跳起了舞。在欢声笑语中，橡果子长成了参天大树。

我觉得龙猫是可爱的，是快乐的，是乐于助人的。我很喜欢它。

龙猫观后感9

传说，在宫崎骏的家乡，有一种神奇的生物，他们居住在我们的身边嬉戏、玩耍，但是普通人看不到他们，只有小孩子纯真无邪的心灵才可以捕捉到他们的形迹。如果静下心来倾听，或许在风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。

整部电影就是围绕这个传说展开的，女孩小月和妹妹小米跟着爸爸一起搬到了乡下的新家，秀丽的田园风光使她们体验到了从未感受过的快乐。在神秘高耸的老橡树洞中偶遇龙猫，它像小山似的、胖胖的，十分可爱，姐妹俩就和龙猫交了朋友。龙猫带她们在田间飞翔、跑到树梢上吹笛子、光着脚打着伞在雨中听雨……

如果现实中也有龙猫。那生活一定很美好。很快乐。可是。这只是想象，这只是小孩子的美好的心灵。我们要向远看。

我们要为了自己的未来而加油。

龙猫观后感10

暑假里，我看了《龙猫》这部电影。让我给你们讲讲我看这部电影的观后感吧！据说龙猫是自然界中的精灵，有楼房那么大，可以在几秒种之间使小种子长成参天大树。故事内容主要讲一个幸福的四口之家，妈妈身患重病在住院，爸爸工作又很忙，姐姐带着年幼的妹妹，一边上学，一边劳动，还好邻居是一位好心的婆婆，经常帮助她们。有一次，妈妈病情加重，是龙猫把她们带到医院，把礼物送给妈妈，妈妈开心地笑了。

龙猫是一种只有拥有纯洁心灵的人，才能看到的动物。我觉得每个人心中都有一只属于自己的大龙猫，但却不是人人都看得见它，如果有机会的.话，你们也到大自然中去听一听，听一听风儿的声音，说不定还可以听见你心中那只龙猫奔跑的声音呢。

再告诉你们一个小秘密：其实龙猫这种动物世界上真的有，只不过它长着浓厚的毛，非常漂亮，所以遭到人们的屠杀，估计现在野生的龙猫已经绝种了。

龙猫真有趣，我一定要找到属于我的那只大龙猫！

龙猫观后感11

在同学的推荐下，我看了一部电影——《龙猫》。

电影讲述了主人公小美和小月在妈妈住院期间搬到了乡下的新家，房屋虽然很破旧，但田园景象十分秀美，使她们感到了从未体验过的欢乐，姐妹俩看到了龙猫，和龙猫交上了朋友，龙猫能听懂他们的话，他们也能够听懂龙猫在说什么。龙猫总是带着小月和小美玩。

这一切也许只是小孩子心里纯洁、纯真的幻想，像真的一样，却反映了她们纯洁无暇的完美心声。

电影中，让我印象最深的是小美迷路后，小月为了找她，坐上了龙猫召唤来的龙猫公车，公车在田野上飞驰而过，正在干农活的人们却没有看到，只觉得是一阵风掠过，是什么让他们对这些完美的事物视而不见呢？或许是他们的童心不存在了吧。

趁着假期，我回到了老家，自从看完《龙猫》这部电影后，我一向盼望着有一天龙猫会出现，我总是在田地边，在树下，听着风的声音，期望能够听到龙猫的呼吸。

多美妙、多纯洁的童心！

龙猫观后感12

9月24日，我参加了小记者龙猫观影团，幸运地观看了我最喜欢的龙猫。

影片中，女孩小月和妹妹小梅跟着爸爸一起搬到了乡下的新家。秀丽的田园风光使她们体验到了从未感受到的快乐。澄清的小河，森林，田地；住在其中的人，鸟，兽，昆虫；夏天的闷热，大雨，突然刮起的大风，恐怖的黑夜......是不是只有在这样的地方才配有龙猫那样可爱的精灵？你们猜龙猫是龙还是猫？哈哈，其实都不是，它是一只精灵，是只有好孩子才能看见的可爱精灵。

小梅第一次碰到龙猫是在草地上，一只小小的白色龙猫。第二次看到龙猫是在神秘高耸的老橡树洞中，它像小山一样大，胖胖的，十分可爱。姐妹俩和龙猫交了朋友。龙猫带着她们坐在猫bus上，在田野飞翔，跑到树梢上吹笛子，光着脚丫打着伞在雨中听雨，......

我很想和龙猫交朋友，同学们，你们是不是也和我一样期待见到真正的龙猫呢？让我们一起来做个好孩子期待龙猫的到来吧！

龙猫观后感13

在同学的推荐下，我看了一部电影——《龙猫》。

电影讲述了主人公小美和小月在妈妈住院期间搬到了乡下的新家，房屋虽然很破旧，但田园景象非常秀美，使她们感到了从未体验过的快乐，姐妹俩看到了龙猫，和龙猫交上了朋友，龙猫能听懂他们的话，他们也可以听懂龙猫在说什么。龙猫总是带着小月和小美玩。

这一切也许只是小孩子心里纯洁、纯真的幻想，像真的一样，却反映了她们纯洁无暇的美好心声。

电影中，让我印象最深的是小美迷路后，小月为了找她，坐上了龙猫召唤来的龙猫公车，公车在田野上飞驰而过，正在干农活的人们却没有看到，只觉得是一阵风掠过，是什么让他们对这些美好的事物视而不见呢？或许是他们的童心不存在了吧。

趁着假期，我回到了老家，自从看完《龙猫》这部电影后，我一直盼望着有一天龙猫会出现，我总是在田地边，在树下，听着风的声音，希望可以听到龙猫的呼吸。

多美妙、多纯洁的童心！

龙猫观后感14

《蓝猫龙骑团》有5位龙骑勇士，分别是蓝猫、菲菲、淘气、咖喱、巴豆，它们都有各自的优点和自己一起并肩作战的龙，里面还有四个坏蛋，一个是歪博士，一个是土狼一个是独眼鹰是会发明高科技产品的一只只有一只眼睛的鹰，还有一个是九尾狐这四个坏蛋用尽了一切办法去破坏环境，但在龙骑团的团结下，坏人都得到了应有的惩罚。

这部动画片告诉了我们，做人要善良，富有同情心，不能干坏事，要知道你干的坏事迟早会被发现的。在面对困难，我们要勇敢、团结、坚持不懈、努力拼搏，如果每人都这样，我相信，我们的人类将会更加完美！

我妈妈今天30岁，她长着一张娃娃脸，她很能干！比赛终于开始了，我们班的节目排在第一位，我们排着整齐的队伍登上了舞台。妈妈守侯床边。我和老爷爷都使出了九牛二虎之力，真是皇天不复有心人，终于推了过去，老爷爷再次说了一声：“谢谢你,小朋友？句号呢，只有十几个。

龙猫观后感15

龙猫我想看很久了，因为据说龙猫是自然界中的精灵，有楼房那么大，可以在几秒种之间使小种子长成参天大树。那天，我有幸看到了这部动画片，故事内容主要讲一个幸福的四口之家，妈妈身患重病在住院，爸爸工作又很忙，姐姐带着年幼的妹妹，一边上学，一边劳动，还好邻居是一位好心的婆婆，经常帮助她们。有一次，妈妈病情加重，是龙猫把她们带到医院，把礼物送给妈妈，妈妈开心地笑了。

龙猫是一种只有拥有纯洁心灵的人，才能看到的动物。我觉得每个人心中都有一只属于自己的大龙猫，但却不是人人都看得见它，如果有机会的话，你们也到大自然中去听一听，听一听风儿的声音，说不定还可以听见你心中那只龙猫奔跑的声音呢。

再告诉你们一个小秘密：其实龙猫这种动物世界上真的有，只不过它长着浓厚的毛，非常漂亮，所以遭到人们的屠杀，估计现在野生的龙猫已经绝种了。

龙猫真可爱，我一定要找到属于我的那只大龙猫！