第一篇:《2013年十大最美乡村女教师》观后感
《2013年最美乡村女教师》观后感
王丽新 2015年2月10日
《2013年最美乡村女教师》观后感
做为一名教育工作者,乡村女教师着实见了不少,但“最美”的乡村女教师却不多见。当一名教师被冠以“最美”的名称以后,其前提是必须做出了相当大的贡献才行。比如:舍身救人被撞断了腿的;有在贫困山区执教一辈子,被病魔夺去生命的;有默默无闻,全心全意为教育做了全部贡献的,很多很多„„
当教育、世俗、道德、理想这些词语与一个女性的美结合在了一起的时候,不知你有什么感想?
首先这是一种人格的魅力。
梅香老师勤劳善良、富有韧性,扎根贫苦的山村,和一群孩子生活在一起,苦与痛应该是生活的常态。但她坚强的面对。
其次是对盲目追随世俗流弊的人们是一剂良药。她的行为警醒了每一个人要真诚、善良地面对生活,任劳任怨的面对教育。
第三、这是一种最伟大的教育力量,更是一种最具讽刺意义的教育现象。我感动于梅香老师的美丽,感动于她所从事的乡村教育,感动于她面对一群憨态可掬的孩子时候那真诚的微笑,感动于她平凡的劳动,真实的教育。
曹瑾老师放弃了读医科大学的机会,选着重读一年,考上重庆师范大学,毕业后,放弃在重庆主城区工作的机会,毅然坚持回到了自己的家乡,成为了一名乡村小学教师。就这一点,我们可以看出,曹瑾是一个有理想,有抱负的青年,她不因时代的困惑而困惑,她是在逆境中散发自己的光和热。她在激励同时代的人们,我们需要的是奉献,需要的实现自己理想,我们不需要在温室里成长,我们应该在逆境中学会实现自己的理想和抱负,学会坚强。这需要多大的勇气啊!这是有着多么高贵的品质啊!
她最大的希望是看见学生健康的成长,能拥有一定的学识,掌握一定的生存技能,能为祖国奉献自己的青春和热血。
在她生命的最后时刻,她最大的希望是将自己有用的器官捐献给人民,让需要它们的人更加快乐。
在生命即将结束的日子,她很抱歉的告诉她父母未能尽孝,但是她无怨无悔。
所有这些无一不感动着我,击打着我们的心灵,她是父母的好女儿,是人民的好老师,是学生的好姐姐、好妈妈、好老师啊!
我们在未来的学习和工作中,要向梅香同志学习,学习她那真诚,纯朴,善良,要向曹瑾同志学习,学习她的无私奉献精神,大无畏精神,在自己的工作岗位上尽心尽职的工作,抒写美好的人生岁月。
第二篇:《2013年十大最美乡村女教师》观后感
《2013年十大最美乡村女教师》观后感
白店中学刘钊
做为一名教育工作者,乡村女教师着实见了不少,但“最美”的乡村女教师却不多见。当一名教师被冠以“最美”的名称以后,其前提是必须做出了相当大的贡献才行。比如:舍身救人被撞断了腿的;有在贫困山区执教一辈子,被病魔夺去生命的;有默默无闻,全心全意为教育做了全部贡献的,很多很多„„
当教育、世俗、道德、理想这些词语与一个女性的美结合在了一起的时候,不知你有什么感想?
首先这是一种人格的魅力。
梅香老师勤劳善良、富有韧性,扎根贫苦的山村,和一群孩子生活在一起,苦与痛应该是生活的常态。但她坚强的面对。
其次是对盲目追随世俗流弊的人们是一剂良药。她的行为警醒了每一个人要真诚、善良地面对生活,任劳任怨的面对教育。
第三、这是一种最伟大的教育力量,更是一种最具讽刺意义的教育现象。
我感动于梅香老师的美丽,感动于她所从事的乡村教育,感动于她面对一群憨态可掬的孩子时候那真诚的微笑,感动于她平凡的劳动,真实的教育。
真诚,纯朴,善良与平凡往往是塑造一个人的必备的东西。尤其在这样一个金钱社会里,普遍的低俗吞噬着高贵灵魂的社会中。我们的责任不仅仅是珍视并解读这样的细节。
第三篇:《最美乡村女教师》观后感
《最美乡村女教师》观后感
肥城市王瓜店街道办事处蒋庄社区学校 杜新国 作为一名在一线上的小学教师,我最近观看了“最美乡村教师”体会颇深。在观看之前,心里一直犯疑惑,最美教师,是长得美,还是„„
在我认真看了之后,我终于明白了“最美的”含义。我的心情久久不能平静,深深地被她的先进事迹感动了。作为一名老师,我们不仅要做好我们该做的事,还应该学习曹瑾奉献的精神,学习她的大无畏精神,为祖国的教育事业奉献一生,这不是任何一个人都能够做到的。她让我感动的地方:
1、曹瑾放弃了读医科大学的机会,选着重读一年,考上重庆师范大学,毕业后,放弃在重庆主城区工作的机会,毅然坚持回到了自己的家乡,成为了一名乡村小学教师。就这一点,我们可以看出,曹瑾是一个有理想,有抱负的青年,她不因时代的困惑而困惑,她是在逆境中散发自己的光和热。她在激励同时代的人们,我们需要的是奉献,需要的实现自己理想,我们不需要在温室里成长,我们应该在逆境中学会实现自己的理想和抱负,学会坚强。这需要多大的勇气啊!这是有着多么高贵的品质啊!
2、早上6点40分,学生起床,晚上8点35分,熄灯睡觉。只要是上课时间,曹瑾每天都要起个大早,看看学生的情况,直到晚上住读生都睡了,她才独自回到寝室。山里人家住得分散,有些学生的家离学校有二三十公里。尽管这样,曹瑾依然坚持每月开展家访,周五和学生走回家,周六家访一天,周日再和学生一起回学校。在学生眼里,曹瑾既是老师,也是姐姐、妈妈。有学生生病,曹瑾便把她背进医院,守着打针输液,还垫付药钱;有学生家里穷,没钱理发,曹瑾便定期带他去理发店;曹瑾还悉心搜集起每个学生的生日,制作成表格,每月给学生集体庆祝生日。
3、她最大的希望是看见学生健康的成长,能拥有一定的学识,掌握一定的生存技能,能为祖国奉献自己的青春和热血。
4、在她生命的最后时刻,她最大的希望是将自己有用的器官捐献给人民,让需要它们的人更加快乐。
5、在生命即将结束的日子,她很抱歉的告诉她父母未能尽孝,但是她无怨无悔。
所有这些无一不感动着我,击打着我们的心灵,她是父母的好女儿,是人民的好老师,是学生的好姐姐、好妈妈、好老师啊!我们在未来的学习和工作中,要向曹瑾同志学习,学习她的无私奉献精神,大无畏精神,在自己的工作岗位上尽心尽职的工作,抒写美好的人生岁月。
第四篇:最美乡村女教师
最美乡村女教师
—— 记桃源县太平铺乡中学物理教师郭春娥
□本报通讯员 李泽红
郭春娥是桃源县太平铺乡中学物理教师,1985年在桃源师范学校毕业后,郭老师就一头扎进山区,二十八年如一日,勤勤恳恳做事,踏踏实实做人,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。她一直是教师中的楷模,是大家眼中最美的乡村女教师。
在近30年的从教生涯中,郭老师不知迈过了多少沟沟坎坎,品尝了多少辛酸和泪水,经受了多少名利的诱惑。年轻时,她曾经有从政的机会,可她依然选择从教,许多乡村教师往城里挤时,她却毅然放弃进城的机会,跟随丈夫到大山区扎根,她就像那峭壁上的劲松,忠诚于脚下的一片乡土,以世人少有的从容淡定,诠释着生命真正的价值,她真正无愧于人类灵魂的工程师。
在教学上,郭老师一丝不苟,精钻业务,积极打造快乐课堂、高效课堂,及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通,经常从不同角度做学生的思想工作,用赏识的目光去看待学生,用鼓励的眼神给学生以自信,用亲切的语言肯定学生的进步。师之爱换来生之尊,同学们都认为她是值得依赖的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。同学们总是喜欢上她的课,她的教学效果也总是比别人好,任课班级教学成绩常年位于同年级前列,所带的毕业班全县会考成绩每次均名列前茅。在班级管理中,她大胆创新,勇于放手让学生参与管理,取得了良好的效果。担任班主任22年,她的班级里总是班风正、学风浓,所带班级多次被评为校先进班集体。
郭老师是一瓶“万精油”,服从学校安排,她多次“改行”,教过小学语文、初中历史、初中物理等科目,干一行爱一行,她无论教哪科,总能取得好的教学效果。对自己丰富的教学经验她从不保守,每学期坚持上公开课、示范课,团结并影响了一大批中青年教师。她撰写的论文有数十篇获省、市级奖,主持的《小学语文阅读教学主体构想》等多个课题在县市获奖,她先后三次荣立市二等功,一次三等功,受县人民政府嘉奖十多次,县政府教师节表彰一次。
第五篇:最美乡村女教师
《最美乡村女教师》观后感
最近几日,我认真观看了《最美乡村女教师》教育视频。简陋的校舍,淳朴的语言,崇高的师德深深震撼了我们的的心灵。邹桂芬、蒋国珍、黄业珍、葛丽华、隆付忠......这些名字如此普通,他们的生活如此平淡,也许平时他就是一个名不见经传的清贫老师,但当我们认真聆听他们的故事的时候,这一个个平淡的名字却给我们带来不同寻常的感动,给我们进行了一次深刻的精神洗礼。
谁能做到坚守在鄂西北大山深处33年?谁能做到用脊背做桥背送学生过河10万余人次,在水中行程2万多公里?她做到了。她就是湖北省农村优秀教师邹桂芬。为了让偏远的教学点的孩子能上好学,在湖北省郧县南化塘镇罗堰村这个贫瘠的山沟里一守就是33年。她将真情和挚爱无怨无悔地献给了这片深山里的孩子。因为从村里到学校必经一条60米宽的河,为了孩子们的安全,邹老师34年来几乎每天都要背着学生们过河。落下了严重的风湿病。在邹老师的教学日志上,我们看到了这样一段话,“一连下了好几天的雨,河水没退,还淹着桥,学生过河还要老师背,好冷呀,腿都麻了,学生还没有背完,坚持背下去,一定要坚持下去,终于把这12个学生都背过去了„„”34年如一日,邹老师就是这样一次次的把学生背过河的!34年,她背了两代人,自己却落下了严重的风湿病。这样无私的付出,这样清贫的坚守,对于现在的社会又有几个教师可以做到呢?邹老师说,她所做的的一切都是良心活,都是小事,但在我眼里,她的事迹却像是一把利剑刺向我们过于自私而麻木的神经。跟邹老师相比,我们的工作环境,工作待遇真是太好了,太幸福了,可我们却还老是在怨天尤人,心里总是觉得不平衡„„
令人难忘的还有隆付忠老师,他是湖南省保靖县夯沙乡吕洞教学点教师。28年里,他把自己一生的情爱给了吕洞山的教育,28年里,蜿蜒的山路磨烂了他50多双胶鞋,累计行程达到56000公里。他教过2000多名学生中,有20多个孩子考上了大学,结束了苗寨没有大学生的历史。这一行行数字是令人震撼的,但数字里包含的是不仅仅是责任,更是博大无私的爱,隆付忠老师以青春的汗水铸就了孩子们的美好明天。
像他俩这样的乡村老师还有很多。他们本可以过自己的小生活,但为了乡村的孩子,坚守教育岗位,用脸上渐深的皱纹,慢慢驼起的后背,撑起了孩子们的梦想。这些为孩子们的希望而坚守的人类灵魂的工程师们,是我们这些年轻教师学习的榜样。他们无论条件多么艰难,无论环境多么困苦,他们从不埋怨,从不放弃,一直勤勉工作,默默奉献。他们虽然出身平凡,但不愧是当今最伟大、最可爱的人。
最美的乡村教师美在坚守,这份坚守的真爱,铸就了人生的美丽!我们将从“最美的乡村教师”身上汲取力量,不断完善自我,做孩子们希望的坚守者和播种者。